SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Організація роботи
пришкільного
англомовного табору
відпочинку
“Discovery ”
Олександрівська загальноосвітня школа I-III ступенів №1
2016 р.
Мета проведення літнього мовного табору:
• Забезпечити дітей чудовим відпочинком;
• Створити умови для розвитку й самореалізації
кожної особистості;
• Підвищити в дітей рівень знань англійської мови;
• Виховувати в дітей любов до музики та мистецтва;
• Розвивати акторські здібності та лідерські якості;
• Підтримувати і стимулювати інтелектуально й
творчо обдарованих дітей, які мають здібності до
вивчення іноземних мов.
Завдання
• організувати змістовне дозвілля у літній період;
• зацікавити учнів англійською мовою;
• удосконалити розмовну англійську мову;
• створити умови для реалізації особистості кожної
дитини;
• навчити дітей діяти в колективі;
• розвивати дитяче самоврядування;
• виявити інтереси, захоплення дітей.
План - сітка
Ledership’s
Day
Art and
drama
Day
Children’s
rights Day
Sport day
World
environmen
t Day
Our motto:
Today the doors will
open
To a brand new world.
Together we will learn,
Discover and grow.
Our Staff
The Camp Director: Zhelezkovs’ka Olena Yuriivna
Teachers: Bondarenko Oxana Vasylivna, Baldovska
Maryna Olexandrivna, Bereza Mykola Vasyliovych
Physical Training Teacher: Holyns’kyi Hennadii
Anatoliiovuch
Medical Nurse: Chubatenko Liudmyla Fedorivna
The Holiday of the
Camp Opening.
Children’s Rights Day
Children’s Rights Day
Your Rights in a Democracy
Project work
about Sport
Let’s Have a
rest!
Sport is Everywhere
The Day Of Hairdresser
The Ecological
Day
Art and Drama Day
The Day of Healthy Way of Life
Film about Great Britain
Meeting with a dancer Inna Kornuta
Game „Sweet Tree“
• Reflexive verbs
• I often wake up early and make breakfast myself.
• My brother never wakes up early and never makes breakfast
himself.
• On Saturdays my mother always wakes up early and makes
breakfast herself.
• On Sunday we usually wake up late and make lunch ourselves .
• You already knew this, because you always read our schedule
yourself.
CHANTS AND CHEERS
GROUND
RULES
Be punctual!
Respect for others in class through arriving on
time.
Be prepared for each lesson:
Have you got the right materials for class?
Have you completed your homework?
Treat others as you would like to be treated.
Equal Opportunities – work to support others.
Respect health and safety rules – no eating or
drinking when equipment is in use.
ACTIVE GAMES
My Name is and I like to...
• Everyone in the group stands in a circle.
• The first person says, "My name is and I like to ______ (insert hobby
and act out a motion from that hobby.)
• The rest of group then says, "(Person's Name) likes to (hobby) and
acts out motion. Example, "My name is Dave and I like Fish (action
out casting a reel).
• The next person repeats the process.
• The rest of group then says that person's name, hobby, and motion
and the moves onto the first person's info.
• This continues until the last person goes, at which the entire group
calls out the last person's info and moves along through the whole
group and repeats everyone's info.
Closing of the Camp Rest
Переваги створення літніх
мовних таборів
• діти відпочиваючи підвищують рівень знань з
англійської мови;
• невимушене спілкування розмовною англійською
мовою із спеціалістами;
• зацікавлення дітей у подальшому вивченні
англійської мови
• вихованці мають можливість працювати в
нестандартних ситуаціях, розвивати
креативність, творчість, активність, більше
можливостей працювати в групах.
Дякуємо за увагу!

More Related Content

Viewers also liked

Diagramas LOL
Diagramas LOLDiagramas LOL
Diagramas LOLjayerxD
 
Making your startup's first sale
Making your startup's first saleMaking your startup's first sale
Making your startup's first saleYaseen Dadabhay
 
Lessons From Building a Multi-Million Dollar Company
Lessons From Building a Multi-Million Dollar CompanyLessons From Building a Multi-Million Dollar Company
Lessons From Building a Multi-Million Dollar CompanyYaseen Dadabhay
 
Geriatric health communicable diseases and Egypt
Geriatric health communicable diseases and EgyptGeriatric health communicable diseases and Egypt
Geriatric health communicable diseases and EgyptHatem Refaat El-Sheemy
 
Water and food borne bacterial diseases
Water and food borne bacterial diseasesWater and food borne bacterial diseases
Water and food borne bacterial diseasesNaima Qureshi
 
Contact lens complication
Contact lens complication Contact lens complication
Contact lens complication Noor Munirah Aab
 

Viewers also liked (7)

Diagramas LOL
Diagramas LOLDiagramas LOL
Diagramas LOL
 
New Resume
New ResumeNew Resume
New Resume
 
Making your startup's first sale
Making your startup's first saleMaking your startup's first sale
Making your startup's first sale
 
Lessons From Building a Multi-Million Dollar Company
Lessons From Building a Multi-Million Dollar CompanyLessons From Building a Multi-Million Dollar Company
Lessons From Building a Multi-Million Dollar Company
 
Geriatric health communicable diseases and Egypt
Geriatric health communicable diseases and EgyptGeriatric health communicable diseases and Egypt
Geriatric health communicable diseases and Egypt
 
Water and food borne bacterial diseases
Water and food borne bacterial diseasesWater and food borne bacterial diseases
Water and food borne bacterial diseases
 
Contact lens complication
Contact lens complication Contact lens complication
Contact lens complication
 

Similar to ЗШ №1 табір Діскавері 2016

ТРЕНІНГОВИЙ МОДУЛЬ - РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ
ТРЕНІНГОВИЙ МОДУЛЬ - РАНКОВІ ЗУСТРІЧІТРЕНІНГОВИЙ МОДУЛЬ - РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ
ТРЕНІНГОВИЙ МОДУЛЬ - РАНКОВІ ЗУСТРІЧІКовпитська ЗОШ
 
презентація досвіду роботи.pptx
презентація досвіду роботи.pptxпрезентація досвіду роботи.pptx
презентація досвіду роботи.pptxssuserf323ac
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліоkotsiubar
 
тимошенко
тимошенкотимошенко
тимошенкоnatusia98
 
Презентація ЕіК - Початкова школа
Презентація ЕіК - Початкова школаПрезентація ЕіК - Початкова школа
Презентація ЕіК - Початкова школаeco_cult
 
виступ
виступвиступ
виступopitnaa
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
PortfolioStNik
 
Стрільчук Т.М.
Стрільчук Т.М.Стрільчук Т.М.
Стрільчук Т.М.vetrov
 
Газета "Велика перерва " жовтень 2013
Газета "Велика перерва " жовтень 2013Газета "Велика перерва " жовтень 2013
Газета "Велика перерва " жовтень 2013Светлана Трухан
 
презентація обдар.діти
презентація обдар.дітипрезентація обдар.діти
презентація обдар.дітиIra Kudrina
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботиOrest0606
 
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані дітиblondik1289
 
Виховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівВиховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівКовпитська ЗОШ
 
вітаємо
вітаємовітаємо
вітаємоdashula88
 
вітаємо
вітаємовітаємо
вітаємоdashula8
 

Similar to ЗШ №1 табір Діскавері 2016 (20)

ТРЕНІНГОВИЙ МОДУЛЬ - РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ
ТРЕНІНГОВИЙ МОДУЛЬ - РАНКОВІ ЗУСТРІЧІТРЕНІНГОВИЙ МОДУЛЬ - РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ
ТРЕНІНГОВИЙ МОДУЛЬ - РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ
 
презентація досвіду роботи.pptx
презентація досвіду роботи.pptxпрезентація досвіду роботи.pptx
презентація досвіду роботи.pptx
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
тимошенко
тимошенкотимошенко
тимошенко
 
Портфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівникаПортфоліо класного керівника
Портфоліо класного керівника
 
Презентація ЕіК - Початкова школа
Презентація ЕіК - Початкова школаПрезентація ЕіК - Початкова школа
Презентація ЕіК - Початкова школа
 
виступ
виступвиступ
виступ
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Моє портфоліо
Моє портфоліоМоє портфоліо
Моє портфоліо
 
400
400400
400
 
Стрільчук Т.М.
Стрільчук Т.М.Стрільчук Т.М.
Стрільчук Т.М.
 
презентация досвіду
презентация досвідупрезентация досвіду
презентация досвіду
 
Газета "Велика перерва " жовтень 2013
Газета "Велика перерва " жовтень 2013Газета "Велика перерва " жовтень 2013
Газета "Велика перерва " жовтень 2013
 
презентація обдар.діти
презентація обдар.дітипрезентація обдар.діти
презентація обдар.діти
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані діти
 
Проект самоврядування
Проект самоврядуванняПроект самоврядування
Проект самоврядування
 
Виховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівВиховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класів
 
вітаємо
вітаємовітаємо
вітаємо
 
вітаємо
вітаємовітаємо
вітаємо
 

More from Марина Балдовская

Моніторингове дослідження системи роботи вчителя
Моніторингове дослідження системи роботи вчителяМоніторингове дослідження системи роботи вчителя
Моніторингове дослідження системи роботи вчителяМарина Балдовская
 
Презентація досвіду роботи вчителя фізики та інфомратики
Презентація досвіду роботи вчителя фізики та інфомратикиПрезентація досвіду роботи вчителя фізики та інфомратики
Презентація досвіду роботи вчителя фізики та інфомратикиМарина Балдовская
 
Доповідь "Базові компетентності"
Доповідь "Базові компетентності"Доповідь "Базові компетентності"
Доповідь "Базові компетентності"Марина Балдовская
 
Повідомлення "Компетентність вчителя
Повідомлення "Компетентність вчителяПовідомлення "Компетентність вчителя
Повідомлення "Компетентність вчителяМарина Балдовская
 
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)Марина Балдовская
 
Проектування та створення публікації для подання результатів самостійного дос...
Проектування та створення публікації для подання результатів самостійного дос...Проектування та створення публікації для подання результатів самостійного дос...
Проектування та створення публікації для подання результатів самостійного дос...Марина Балдовская
 
програми та онлайн-середовища для роботи з графічними даними
програми та онлайн-середовища для роботи з графічними данимипрограми та онлайн-середовища для роботи з графічними даними
програми та онлайн-середовища для роботи з графічними данимиМарина Балдовская
 
Виховна робота як один зі способів мотивації навчальної діяльності учнів
Виховна робота як один зі способів мотивації навчальної діяльності учнівВиховна робота як один зі способів мотивації навчальної діяльності учнів
Виховна робота як один зі способів мотивації навчальної діяльності учнівМарина Балдовская
 

More from Марина Балдовская (20)

ГЕС чи АЕС. Переваги й недоліки
ГЕС чи АЕС. Переваги й недолікиГЕС чи АЕС. Переваги й недоліки
ГЕС чи АЕС. Переваги й недоліки
 
Моніторингове дослідження системи роботи вчителя
Моніторингове дослідження системи роботи вчителяМоніторингове дослідження системи роботи вчителя
Моніторингове дослідження системи роботи вчителя
 
Моніторингове дослідження
Моніторингове дослідженняМоніторингове дослідження
Моніторингове дослідження
 
Презентація досвіду роботи вчителя фізики та інфомратики
Презентація досвіду роботи вчителя фізики та інфомратикиПрезентація досвіду роботи вчителя фізики та інфомратики
Презентація досвіду роботи вчителя фізики та інфомратики
 
Діагностична таблиця вчителя
Діагностична таблиця вчителяДіагностична таблиця вчителя
Діагностична таблиця вчителя
 
Доповідь "Базові компетентності"
Доповідь "Базові компетентності"Доповідь "Базові компетентності"
Доповідь "Базові компетентності"
 
Повідомлення "Компетентність вчителя
Повідомлення "Компетентність вчителяПовідомлення "Компетентність вчителя
Повідомлення "Компетентність вчителя
 
Доповідь "Мотивація"
Доповідь "Мотивація"Доповідь "Мотивація"
Доповідь "Мотивація"
 
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
 
План самоосвіти
План самоосвітиПлан самоосвіти
План самоосвіти
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
Україна - наш спільний дім!
Україна - наш спільний дім!Україна - наш спільний дім!
Україна - наш спільний дім!
 
Взаємодія тіл.Сила
Взаємодія тіл.СилаВзаємодія тіл.Сила
Взаємодія тіл.Сила
 
Проектування та створення публікації для подання результатів самостійного дос...
Проектування та створення публікації для подання результатів самостійного дос...Проектування та створення публікації для подання результатів самостійного дос...
Проектування та створення публікації для подання результатів самостійного дос...
 
Практикум з розв'язування задач
Практикум з розв'язування задачПрактикум з розв'язування задач
Практикум з розв'язування задач
 
програми та онлайн-середовища для роботи з графічними даними
програми та онлайн-середовища для роботи з графічними данимипрограми та онлайн-середовища для роботи з графічними даними
програми та онлайн-середовища для роботи з графічними даними
 
Цикл з передумовою
Цикл з передумовоюЦикл з передумовою
Цикл з передумовою
 
Цикл з післяумовою
Цикл з післяумовоюЦикл з післяумовою
Цикл з післяумовою
 
Самоосвіта
СамоосвітаСамоосвіта
Самоосвіта
 
Виховна робота як один зі способів мотивації навчальної діяльності учнів
Виховна робота як один зі способів мотивації навчальної діяльності учнівВиховна робота як один зі способів мотивації навчальної діяльності учнів
Виховна робота як один зі способів мотивації навчальної діяльності учнів
 

ЗШ №1 табір Діскавері 2016

  • 1. Організація роботи пришкільного англомовного табору відпочинку “Discovery ” Олександрівська загальноосвітня школа I-III ступенів №1 2016 р.
  • 2. Мета проведення літнього мовного табору: • Забезпечити дітей чудовим відпочинком; • Створити умови для розвитку й самореалізації кожної особистості; • Підвищити в дітей рівень знань англійської мови; • Виховувати в дітей любов до музики та мистецтва; • Розвивати акторські здібності та лідерські якості; • Підтримувати і стимулювати інтелектуально й творчо обдарованих дітей, які мають здібності до вивчення іноземних мов.
  • 3. Завдання • організувати змістовне дозвілля у літній період; • зацікавити учнів англійською мовою; • удосконалити розмовну англійську мову; • створити умови для реалізації особистості кожної дитини; • навчити дітей діяти в колективі; • розвивати дитяче самоврядування; • виявити інтереси, захоплення дітей.
  • 6. Our motto: Today the doors will open To a brand new world. Together we will learn, Discover and grow.
  • 7. Our Staff The Camp Director: Zhelezkovs’ka Olena Yuriivna Teachers: Bondarenko Oxana Vasylivna, Baldovska Maryna Olexandrivna, Bereza Mykola Vasyliovych Physical Training Teacher: Holyns’kyi Hennadii Anatoliiovuch Medical Nurse: Chubatenko Liudmyla Fedorivna
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. The Holiday of the Camp Opening.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Your Rights in a Democracy
  • 21.
  • 22. The Day Of Hairdresser
  • 23.
  • 26. The Day of Healthy Way of Life
  • 27. Film about Great Britain
  • 28. Meeting with a dancer Inna Kornuta
  • 30.
  • 31.
  • 32. • Reflexive verbs • I often wake up early and make breakfast myself. • My brother never wakes up early and never makes breakfast himself. • On Saturdays my mother always wakes up early and makes breakfast herself. • On Sunday we usually wake up late and make lunch ourselves . • You already knew this, because you always read our schedule yourself. CHANTS AND CHEERS
  • 33. GROUND RULES Be punctual! Respect for others in class through arriving on time. Be prepared for each lesson: Have you got the right materials for class? Have you completed your homework? Treat others as you would like to be treated. Equal Opportunities – work to support others. Respect health and safety rules – no eating or drinking when equipment is in use.
  • 34. ACTIVE GAMES My Name is and I like to... • Everyone in the group stands in a circle. • The first person says, "My name is and I like to ______ (insert hobby and act out a motion from that hobby.) • The rest of group then says, "(Person's Name) likes to (hobby) and acts out motion. Example, "My name is Dave and I like Fish (action out casting a reel). • The next person repeats the process. • The rest of group then says that person's name, hobby, and motion and the moves onto the first person's info. • This continues until the last person goes, at which the entire group calls out the last person's info and moves along through the whole group and repeats everyone's info.
  • 35. Closing of the Camp Rest
  • 36. Переваги створення літніх мовних таборів • діти відпочиваючи підвищують рівень знань з англійської мови; • невимушене спілкування розмовною англійською мовою із спеціалістами; • зацікавлення дітей у подальшому вивченні англійської мови • вихованці мають можливість працювати в нестандартних ситуаціях, розвивати креативність, творчість, активність, більше можливостей працювати в групах.