SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Поради батькам п’ятикласників

7.
8.

Міністерства освіти і науки України
9.

від 24.05.2013 № 1/9-368
Загальні методичні рекомендації
щодо організації навчальновиховного процесу у п’ятих
класах загальноосвітніх
навчальних закладів
Поради батькам п'ятикласників
1.
2.

3.
4.
5.
6.

Якщо Вас щось турбує в поведінці дитини, якомога швидше
зустріньтеся і обговоріть це із класним керівником,
шкільним психологом.
Якщо в родині відбулися події, що вплинули на
психологічний стан дитини, повідомте про це класного
керівника. Саме зміни в сімейному житті часто пояснюють
раптові зміни в поведінці дітей.
Цікавтеся шкільними справами, обговорюйте складні
ситуації, разом шукайте вихід із конфліктів.
Допоможіть дитині вивчити імена нових учителів,
запропонуйте описати їх, виділити якісь особливі риси.
Порадьте дитині в складних ситуаціях звертатися за
порадою до класного керівника, шкільного психолога.
Привчайте дитину до самостійності поступово: вона має
сама збирати портфель, телефонувати однокласникам і
питати про уроки тощо. Не слід відразу послаблювати

10.
11.

12.

13.

14.

контроль за навчальною діяльністю, якщо в період
навчання в початковій школі вона звикла до контролю з
вашого боку.
Основними помічниками у складних ситуаціях є терпіння,
увага, розуміння.
Не обмежуйте свій інтерес звичайним питанням типу: "Як
пройшов твій день у школі?". Кожного тижня вибирайте
час, вільний від домашніх справ, і уважно розмовляйте з
дитиною про школу. Запам'ятовуйте окремі імена, події та
детал
і, про які дитина вам повідомляє, використовуйте їх надалі
для того, щоб починати подібні розмови про школу. Не
пов'язуйте оцінки за успішність дитини зі своєю системою
покарань і заохочень.
Ваша дитина має оцінювати свою гарну успішність як
нагороду, а неуспішність - як покарання. Якщо у дитини
навчання йде добре, проявляйте частіше свою радість.
Висловлюйте заклопотаність, якщо у дитини не все добре
в
школі.
Постарайтеся
наскільки
можливо,
не
встановлювати покарань і заохочень вони можуть
привести до емоційних проблем.
Допомагайте дитині виконувати домашні завдання, але не
робіть їх самі. Продемонструйте інтерес до цих завдань.
Якщо дитина звертається до вас з питаннями, пов'язаними
з домашніми завданнями, допоможіть їй знайти відповіді
самостійно, а не підказуйте їх. Допоможіть дитині відчути
інтерес до того, що викладають у школі.
З'ясуйте, що взагалі цікавить вашу дитину, а потім
встановіть зв'язок між його інтересами і предметами, що
вивчаються в школі. Наприклад, любов дитини до фільмів
можна перетворити на прагнення читати книги,
подарувавши книгу, по якій поставлений фільм. Шукайте
будь-які можливості, щоб дитина могла застосувати свої
знання, отримані в школі, в домашній діяльності.
Наприклад, доручіть їй розрахувати необхідну кількість
продуктів для приготування їжі або необхідну кількість
фарби, щоб пофарбувати певну поверхню.
Особливі зусилля прикладайте для того, щоб підтримати
спокійну та стабільну атмосферу в домі, коли в житті
дитини відбуваються зміни. Намагайтеся уникнути великих
змін чи порушень в домашній атмосфері. Спокій
домашнього життя допоможе дитині більш ефективно
вирішувати проблеми в школі.

1
День самоуправління
Вже
стало
традицією
у
школі
напередодні Дня вчителя проводити день
шкільного самоуправління. Учні старших
класів беруть цього дня керівництво

школою, навчально-виховним процесом
та роботу педагогів на себе. Високої
оцінки заслужили всі учні, що працювали
вчителями та класними керівниками.

День Вчителя
Ось уже і пройшов другий місяць
навчання - жовтень, а разом з ним наша
школа відсвяткувала не тільки свої нові
досягнення, але і по справжньому
урочисте свято - Всесвітній день вчителя.

Учитель - це не тільки людина, яка
навчає наукам, але ще і носій духовності,
морального початку. Вчителі завжди
виконують одну з найважливіших місій виховання молодого покоління. Вони
передають нам свої знання і досвід, не
забуваючи при цьому про те, що нові
часи вимагають власного новаторства.
Але, на жаль, ми завжди дуже вимогливі
до своїх вчителів. Нам хочеться, щоб
вони
володіли
досконало
своїми
предметами, були тактовні, мудрі і при
всьому цьому поблажливі. Тільки про те,
що вчителям потрібна наша підтримка,
часто забуваємо ...
Ще
18
років
тому
ООН
запропонувала всім людям планети на
хвилиночку задуматися про те, як змінив
2
їхнє життя гарний вчитель, пам'ять про
якого вони зберегли.

Цінуйте і поважайте вчителів, адже
саме їх самовіддану працю заслуговує
самого щирого визнання і нескінченної
подяки, яку, на жаль, словами не можна
передати.

4 жовтня вчителі Кузьминецької
школи з посмішкою спостерігали за
своїми вихованцями, які дарували їм
квіти та концерт під назвою "Зі святом,
любі вчителі»

Правознавчий аукціон
Існування норм, які гарантують права
особи, родини (сім’ї), нації, реалізація
цих норм у суспільній практиці
сприятимуть появі почуття безпеки,
захищеності, стимулюватимуть розвиток
відчуття волі, свободи не тільки окремої
людини, а і всього українського народу.
Тому уже в школі учні повинні
оволодівати правовими знаннями.

Саме з цією метою в нашій школі
проходить Місячник правознавства, під
час якого було проведено ряд заходів,
зокрема тематичний вечір «Правознавчий
аукціон», під час якого учні розв’язували
юридичні задачі, застосовуючи свої
знання з права.
Ці заходи розширили знання учнів про
права і обов’язки громадян, сприяли
прищепленню правової культури дітей.

3
Вітаємо першокласників з прийомом
у Чомучки

Хронограф історії

Події листопада

По
завершенні наполеонівських війн Європа
потребувала вирішення нагальних питань
щодо післявоєнного устрою. З цією метою
австрійський дипломат
Клемент
фон
Меттерніх скликав конференцію послів

великих держав Європи, яка проходила у
Відні з 1 листопада 1814 р. до 8 червня 1815
р. Мета цієї конференції, що увійшла в
історію як Віденський конгрес, полягала в
тому, щоб врегулювати питання і перекроїти
континентальну політичну карту після
розгрому наполеонівської Франції, що
капітулювала попереднього року. Також слід
було врахувати зміни після розпаду
Священної Римської імперії, що відбувся
вісім років тому.
Обговорення тривало, незважаючи на
повернення з вигнання і відновлення влади у
4
Франції екс-імператора Наполеона у березні
1815 р. Завершальний акт Конгресу був
підписаний за дев'ять днів до остаточного
розгрому військ Наполеона під Ватерлоо 18
червня 1815 р. Особливістю Віденського
конгресу є те, що він не був традиційним
конгресом – учасники ніколи не зустрічалися
на пленарному засіданні, і велика частина
обговорень відбулася протягом неофіційних
засідань серед великих держав, без великої
кількості делегатів менших держав.

Рішенням Віденського конгресу було
запроваджено новий територіальний поділ
Європи, а також засуджено работоргівлю і
відкрито для судноплавства більшість річок.
Конгрес визначив нову розстановку сил в
Європі, що склалася після наполеонівських
воєн. В результаті конгресу склалася
Віденська система міжнародних відносин і
був
створений
Священний
союз
європейських держав, що мав на меті
забезпечити непорушність європейських
монархій.

5
6

More Related Content

What's hot

робота з батьками
робота з батькамиробота з батьками
робота з батькамиiruska_38
 
презентація днз
презентація днзпрезентація днз
презентація днзyana1547
 
презентация 1 група
презентация  1 групапрезентация  1 група
презентация 1 групаolga_ruo
 
"Форми і методи роботи з батьками"
"Форми і методи роботи з батьками""Форми і методи роботи з батьками"
"Форми і методи роботи з батьками"blondik1289
 
презентація групи золота рибка
презентація групи золота рибкапрезентація групи золота рибка
презентація групи золота рибкаVitalik Shkaluba
 
федосєєнко
федосєєнкофедосєєнко
федосєєнкоdnz378
 
презентация робота з батьками
презентация робота з батькамипрезентация робота з батьками
презентация робота з батькамиAnhelina Mytsura
 
група №3 - Вихователь Штангей К.О.
група №3 - Вихователь Штангей К.О.група №3 - Вихователь Штангей К.О.
група №3 - Вихователь Штангей К.О.anisimovruslan
 
Vprovadzhennia elementiv stem_-_osviti_u_pochatkovii_shkoli
Vprovadzhennia elementiv stem_-_osviti_u_pochatkovii_shkoliVprovadzhennia elementiv stem_-_osviti_u_pochatkovii_shkoli
Vprovadzhennia elementiv stem_-_osviti_u_pochatkovii_shkolisisiihor
 

What's hot (13)

робота з батьками
робота з батькамиробота з батьками
робота з батьками
 
презентація днз
презентація днзпрезентація днз
презентація днз
 
виховна робота
виховна  роботавиховна  робота
виховна робота
 
Виховна робота
Виховна  роботаВиховна  робота
Виховна робота
 
презентация 1 група
презентация  1 групапрезентация  1 група
презентация 1 група
 
"Форми і методи роботи з батьками"
"Форми і методи роботи з батьками""Форми і методи роботи з батьками"
"Форми і методи роботи з батьками"
 
презентація групи золота рибка
презентація групи золота рибкапрезентація групи золота рибка
презентація групи золота рибка
 
федосєєнко
федосєєнкофедосєєнко
федосєєнко
 
презентация робота з батьками
презентация робота з батькамипрезентация робота з батьками
презентация робота з батьками
 
група №3 - Вихователь Штангей К.О.
група №3 - Вихователь Штангей К.О.група №3 - Вихователь Штангей К.О.
група №3 - Вихователь Штангей К.О.
 
Сім’я і школа
Сім’я і школаСім’я і школа
Сім’я і школа
 
Г.В.Лінчевська. Діти, педагоги та батьки: вчимося жити в громадянському суспі...
Г.В.Лінчевська. Діти, педагоги та батьки: вчимося жити в громадянському суспі...Г.В.Лінчевська. Діти, педагоги та батьки: вчимося жити в громадянському суспі...
Г.В.Лінчевська. Діти, педагоги та батьки: вчимося жити в громадянському суспі...
 
Vprovadzhennia elementiv stem_-_osviti_u_pochatkovii_shkoli
Vprovadzhennia elementiv stem_-_osviti_u_pochatkovii_shkoliVprovadzhennia elementiv stem_-_osviti_u_pochatkovii_shkoli
Vprovadzhennia elementiv stem_-_osviti_u_pochatkovii_shkoli
 

Similar to Газета "Велика перерва " жовтень 2013

Recommendations for fifth grade parents
Recommendations for fifth grade parentsRecommendations for fifth grade parents
Recommendations for fifth grade parentsNikolay Shaygorodskiy
 
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"Богдан Лісовенко
 
10 пам’ятка для батьків п’ятикласника
10  пам’ятка для батьків п’ятикласника10  пам’ятка для батьків п’ятикласника
10 пам’ятка для батьків п’ятикласникаPoltava municipal lyceum #1
 
поради та рекомендації батькам, педагогам
поради та рекомендації батькам, педагогампоради та рекомендації батькам, педагогам
поради та рекомендації батькам, педагогамЮлія Асанова
 
портфолио Гобрусєва С.А.
портфолио Гобрусєва С.А.портфолио Гобрусєва С.А.
портфолио Гобрусєва С.А.yjdujhjlcrjt2
 
Засідання педагогічної ради в ЕНВК№1
Засідання педагогічної ради в ЕНВК№1Засідання педагогічної ради в ЕНВК№1
Засідання педагогічної ради в ЕНВК№1lyudapilipenko
 
аспекти виховної діяльності.Ppt
аспекти виховної діяльності.Pptаспекти виховної діяльності.Ppt
аспекти виховної діяльності.Pptyulya cheholka
 
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівСпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівВера Харченко
 
адаптацыя 5 класникыв
адаптацыя 5 класникывадаптацыя 5 класникыв
адаптацыя 5 класникывopitnaa
 
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ПСИХОЛО...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ПСИХОЛО...МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ПСИХОЛО...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ПСИХОЛО...Ковпитська ЗОШ
 
знати, любити, берегти
знати,  любити,  берегтизнати,  любити,  берегти
знати, любити, берегти80976088473
 
План роботи учнівського самоврядування 2015-16 н.р.
План роботи учнівського  самоврядування 2015-16 н.р.План роботи учнівського  самоврядування 2015-16 н.р.
План роботи учнівського самоврядування 2015-16 н.р.Alla Kolosai
 
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)Ekaterina
 
Реалізація принципу наступності
Реалізація принципу наступностіРеалізація принципу наступності
Реалізація принципу наступностіViktoria Krilova
 
Структура тематичного дня.
Структура тематичного дня.Структура тематичного дня.
Структура тематичного дня.Галина Шульц
 
Проект щоденника класного керівника
Проект щоденника класного керівникаПроект щоденника класного керівника
Проект щоденника класного керівникаКовпитська ЗОШ
 
рекомендації батькам майбутніх першокласників
рекомендації  батькам майбутніх першокласниківрекомендації  батькам майбутніх першокласників
рекомендації батькам майбутніх першокласниківYury Fedorchenko
 

Similar to Газета "Велика перерва " жовтень 2013 (20)

Recommendations for fifth grade parents
Recommendations for fifth grade parentsRecommendations for fifth grade parents
Recommendations for fifth grade parents
 
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
 
скоро до школи
скоро до школискоро до школи
скоро до школи
 
13
1313
13
 
10 пам’ятка для батьків п’ятикласника
10  пам’ятка для батьків п’ятикласника10  пам’ятка для батьків п’ятикласника
10 пам’ятка для батьків п’ятикласника
 
поради та рекомендації батькам, педагогам
поради та рекомендації батькам, педагогампоради та рекомендації батькам, педагогам
поради та рекомендації батькам, педагогам
 
портфолио Гобрусєва С.А.
портфолио Гобрусєва С.А.портфолио Гобрусєва С.А.
портфолио Гобрусєва С.А.
 
Засідання педагогічної ради в ЕНВК№1
Засідання педагогічної ради в ЕНВК№1Засідання педагогічної ради в ЕНВК№1
Засідання педагогічної ради в ЕНВК№1
 
аспекти виховної діяльності.Ppt
аспекти виховної діяльності.Pptаспекти виховної діяльності.Ppt
аспекти виховної діяльності.Ppt
 
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівСпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
 
адаптацыя 5 класникыв
адаптацыя 5 класникывадаптацыя 5 класникыв
адаптацыя 5 класникыв
 
Готуємось до школи
Готуємось до школиГотуємось до школи
Готуємось до школи
 
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ПСИХОЛО...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ПСИХОЛО...МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ПСИХОЛО...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ПСИХОЛО...
 
знати, любити, берегти
знати,  любити,  берегтизнати,  любити,  берегти
знати, любити, берегти
 
План роботи учнівського самоврядування 2015-16 н.р.
План роботи учнівського  самоврядування 2015-16 н.р.План роботи учнівського  самоврядування 2015-16 н.р.
План роботи учнівського самоврядування 2015-16 н.р.
 
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
 
Реалізація принципу наступності
Реалізація принципу наступностіРеалізація принципу наступності
Реалізація принципу наступності
 
Структура тематичного дня.
Структура тематичного дня.Структура тематичного дня.
Структура тематичного дня.
 
Проект щоденника класного керівника
Проект щоденника класного керівникаПроект щоденника класного керівника
Проект щоденника класного керівника
 
рекомендації батькам майбутніх першокласників
рекомендації  батькам майбутніх першокласниківрекомендації  батькам майбутніх першокласників
рекомендації батькам майбутніх першокласників
 

Газета "Велика перерва " жовтень 2013

  • 1. Поради батькам п’ятикласників 7. 8. Міністерства освіти і науки України 9. від 24.05.2013 № 1/9-368 Загальні методичні рекомендації щодо організації навчальновиховного процесу у п’ятих класах загальноосвітніх навчальних закладів Поради батькам п'ятикласників 1. 2. 3. 4. 5. 6. Якщо Вас щось турбує в поведінці дитини, якомога швидше зустріньтеся і обговоріть це із класним керівником, шкільним психологом. Якщо в родині відбулися події, що вплинули на психологічний стан дитини, повідомте про це класного керівника. Саме зміни в сімейному житті часто пояснюють раптові зміни в поведінці дітей. Цікавтеся шкільними справами, обговорюйте складні ситуації, разом шукайте вихід із конфліктів. Допоможіть дитині вивчити імена нових учителів, запропонуйте описати їх, виділити якісь особливі риси. Порадьте дитині в складних ситуаціях звертатися за порадою до класного керівника, шкільного психолога. Привчайте дитину до самостійності поступово: вона має сама збирати портфель, телефонувати однокласникам і питати про уроки тощо. Не слід відразу послаблювати 10. 11. 12. 13. 14. контроль за навчальною діяльністю, якщо в період навчання в початковій школі вона звикла до контролю з вашого боку. Основними помічниками у складних ситуаціях є терпіння, увага, розуміння. Не обмежуйте свій інтерес звичайним питанням типу: "Як пройшов твій день у школі?". Кожного тижня вибирайте час, вільний від домашніх справ, і уважно розмовляйте з дитиною про школу. Запам'ятовуйте окремі імена, події та детал і, про які дитина вам повідомляє, використовуйте їх надалі для того, щоб починати подібні розмови про школу. Не пов'язуйте оцінки за успішність дитини зі своєю системою покарань і заохочень. Ваша дитина має оцінювати свою гарну успішність як нагороду, а неуспішність - як покарання. Якщо у дитини навчання йде добре, проявляйте частіше свою радість. Висловлюйте заклопотаність, якщо у дитини не все добре в школі. Постарайтеся наскільки можливо, не встановлювати покарань і заохочень вони можуть привести до емоційних проблем. Допомагайте дитині виконувати домашні завдання, але не робіть їх самі. Продемонструйте інтерес до цих завдань. Якщо дитина звертається до вас з питаннями, пов'язаними з домашніми завданнями, допоможіть їй знайти відповіді самостійно, а не підказуйте їх. Допоможіть дитині відчути інтерес до того, що викладають у школі. З'ясуйте, що взагалі цікавить вашу дитину, а потім встановіть зв'язок між його інтересами і предметами, що вивчаються в школі. Наприклад, любов дитини до фільмів можна перетворити на прагнення читати книги, подарувавши книгу, по якій поставлений фільм. Шукайте будь-які можливості, щоб дитина могла застосувати свої знання, отримані в школі, в домашній діяльності. Наприклад, доручіть їй розрахувати необхідну кількість продуктів для приготування їжі або необхідну кількість фарби, щоб пофарбувати певну поверхню. Особливі зусилля прикладайте для того, щоб підтримати спокійну та стабільну атмосферу в домі, коли в житті дитини відбуваються зміни. Намагайтеся уникнути великих змін чи порушень в домашній атмосфері. Спокій домашнього життя допоможе дитині більш ефективно вирішувати проблеми в школі. 1
  • 2. День самоуправління Вже стало традицією у школі напередодні Дня вчителя проводити день шкільного самоуправління. Учні старших класів беруть цього дня керівництво школою, навчально-виховним процесом та роботу педагогів на себе. Високої оцінки заслужили всі учні, що працювали вчителями та класними керівниками. День Вчителя Ось уже і пройшов другий місяць навчання - жовтень, а разом з ним наша школа відсвяткувала не тільки свої нові досягнення, але і по справжньому урочисте свято - Всесвітній день вчителя. Учитель - це не тільки людина, яка навчає наукам, але ще і носій духовності, морального початку. Вчителі завжди виконують одну з найважливіших місій виховання молодого покоління. Вони передають нам свої знання і досвід, не забуваючи при цьому про те, що нові часи вимагають власного новаторства. Але, на жаль, ми завжди дуже вимогливі до своїх вчителів. Нам хочеться, щоб вони володіли досконало своїми предметами, були тактовні, мудрі і при всьому цьому поблажливі. Тільки про те, що вчителям потрібна наша підтримка, часто забуваємо ... Ще 18 років тому ООН запропонувала всім людям планети на хвилиночку задуматися про те, як змінив 2
  • 3. їхнє життя гарний вчитель, пам'ять про якого вони зберегли. Цінуйте і поважайте вчителів, адже саме їх самовіддану працю заслуговує самого щирого визнання і нескінченної подяки, яку, на жаль, словами не можна передати. 4 жовтня вчителі Кузьминецької школи з посмішкою спостерігали за своїми вихованцями, які дарували їм квіти та концерт під назвою "Зі святом, любі вчителі» Правознавчий аукціон Існування норм, які гарантують права особи, родини (сім’ї), нації, реалізація цих норм у суспільній практиці сприятимуть появі почуття безпеки, захищеності, стимулюватимуть розвиток відчуття волі, свободи не тільки окремої людини, а і всього українського народу. Тому уже в школі учні повинні оволодівати правовими знаннями. Саме з цією метою в нашій школі проходить Місячник правознавства, під час якого було проведено ряд заходів, зокрема тематичний вечір «Правознавчий аукціон», під час якого учні розв’язували юридичні задачі, застосовуючи свої знання з права. Ці заходи розширили знання учнів про права і обов’язки громадян, сприяли прищепленню правової культури дітей. 3
  • 4. Вітаємо першокласників з прийомом у Чомучки Хронограф історії Події листопада По завершенні наполеонівських війн Європа потребувала вирішення нагальних питань щодо післявоєнного устрою. З цією метою австрійський дипломат Клемент фон Меттерніх скликав конференцію послів великих держав Європи, яка проходила у Відні з 1 листопада 1814 р. до 8 червня 1815 р. Мета цієї конференції, що увійшла в історію як Віденський конгрес, полягала в тому, щоб врегулювати питання і перекроїти континентальну політичну карту після розгрому наполеонівської Франції, що капітулювала попереднього року. Також слід було врахувати зміни після розпаду Священної Римської імперії, що відбувся вісім років тому. Обговорення тривало, незважаючи на повернення з вигнання і відновлення влади у 4
  • 5. Франції екс-імператора Наполеона у березні 1815 р. Завершальний акт Конгресу був підписаний за дев'ять днів до остаточного розгрому військ Наполеона під Ватерлоо 18 червня 1815 р. Особливістю Віденського конгресу є те, що він не був традиційним конгресом – учасники ніколи не зустрічалися на пленарному засіданні, і велика частина обговорень відбулася протягом неофіційних засідань серед великих держав, без великої кількості делегатів менших держав. Рішенням Віденського конгресу було запроваджено новий територіальний поділ Європи, а також засуджено работоргівлю і відкрито для судноплавства більшість річок. Конгрес визначив нову розстановку сил в Європі, що склалася після наполеонівських воєн. В результаті конгресу склалася Віденська система міжнародних відносин і був створений Священний союз європейських держав, що мав на меті забезпечити непорушність європейських монархій. 5
  • 6. 6