Босак С. П. Портфоліо вчителя української мови та літературиСвітлана Босак
Босак С. Ф. Педагогічне кредо вчителя. Провідна педагогічна ідея досвіду. Результати ЗНО. Робота з обдарованими дітьми. Статті та методичні розробки. Кабінет української мови.
михайленко ірина михайлівна, школа інтернатKsenia Shemet
Науково-меодична тема: «Розвиток пізнавальних інтересів на уроках української мови та літератури шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій.”
Босак С. П. Портфоліо вчителя української мови та літературиСвітлана Босак
Босак С. Ф. Педагогічне кредо вчителя. Провідна педагогічна ідея досвіду. Результати ЗНО. Робота з обдарованими дітьми. Статті та методичні розробки. Кабінет української мови.
михайленко ірина михайлівна, школа інтернатKsenia Shemet
Науково-меодична тема: «Розвиток пізнавальних інтересів на уроках української мови та літератури шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій.”
Н.В.Чайковська. Створення умов для впровадження науково-педагогічних проектів у діяльність загальноосвітніх навчальних закладів Голосіївського району міста Києва
Н.В.Чайковська. Створення умов для впровадження науково-педагогічних проектів у діяльність загальноосвітніх навчальних закладів Голосіївського району міста Києва
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
2. Моніторингове дослідження
проводиться відповідно п. 2.2
наказу МОНмолодьспорту
від 20.08.2012 №935
«Про проведення апробації та
моніторингових досліджень
якості навчальної літератури
для ЗНЗ у 2012/2013 - 2013/2014
навчальних роках»
3. визначити рівень якості підручників та відібрати такі
видання, які найкраще сприяють формуванню
особистісно-зорієнтованого, компетентнісного і
діяльнісного підходів навчально-виховного процесу,
передбачених Державним стандартом початкової
загальної освіти.
з’ясувати суспільну та педагогічну думку стосовно
якості структури, змісту, рівня науковості та
доступності, виховного впливу на учнів навчального
матеріалу підручників, рекомендованих МОН України
для 1-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Мета дослідження
4. У дослідженні якості кожного підручника в
районі (місті) беруть участь:
5 учителів. З них: 2, які проживають у
сільській місцевості та 3, які проживають у
містах.
25 батьків учнів. Кожний вчитель залучає
до опитування 5 батьків учнів, які мають
різний рівень успішності.
Моніторингове дослідження здійснюється
методом анкетування вчителів та батьків учнів
у квітні-червні 2014
5. презентуються педагогічній громадськості,
авторам підручників та видавництвам.
розміщуються на сайті Львівського обласного
інституту післядипломної педагогічної освіти.
оприлюднюються через відповідні друковані
органи, зокрема із загальними даними та
висновками знайомить газета «Основа»
розглядаються на колегії Департаменту освіти і
науки Львівської облдержадміністрації.
Результати дослідження
7. Відповідно до Положення про апробацію та
моніторингові дослідження навчальної літератури на
виконання наказу МОН України №141 від 25.03.14 р. «Про
проведення моніторингового дослідження якості
підручників для загальноосвітніх навчальних закладів»,
просимо сприяти проведенню моніторингу у Вашому
районі (місті). (Додатки 1-2).
Узагальнені матеріали моніторингу якості підручників
надсилати на електронну адресу zanikg@ukr.net до 10
травня, анкети респондентів надіслати до ЛОІППО в
кабінет розвитку освіти (503) до 1 червня 2014 р.
Моніторинг підручників у
Львівській області
8. Перелік районів (міст) для проведення
моніторингу підручників для 1 класу
№ з/п Назва підручника Район, місто
1. Українська мова для ЗНЗ з навчанням польською
мовою. Усний курс. Хорошковська О. Яновицька Н.
Галицький, Личаківський,
Мостиський.
2. Буквар. Польська мова для ЗНЗ з навчанням польською
мовою. Лебедь Р. Іваницька Е. Слободяна І.
Галицький, Личаківський,
Мостиський.
3. Англійська мова. Несвіт А. м. Борислав, м. Дрогобич, м.
Моршин, м. Трускавець,
Бродівський, Буський,
Жидачівський, Жовківський,
Золочівський, К-Бузький,
Миколаївський,
Перемишлянський,
Пустомитівський, Самбірський,
Сколівський, Ст-Самбірський,
Яворівський.
9. 4. Англійська мова. Карпюк О. М. Борислав, м. Моршин, м.
Трускавець, Буський,
Жидачівський, Жовківський,
Золочівський, К-Бузький,
Миколаївський,
Перемишлянський,
Пустомитівський, Самбірський,
Сколівський, Ст-Самбірський,
Яворівський
5. Англійська мова для спеціалізованих шкіл з
поглибленим вивченням англійської мови. Калініна Л.
Самойлюкевич І.
Залізничний, Франківський,
Шевченківський, м. Новий
Розділ, м. Самбір, м. Стрий, м.
Червоноград, Бродівський,
Гродоцький, Дрогобицький,
Радехівський, Сокальський,
Стрийський, Турківський.
6. Англійська мова для спеціалізованих шкіл з
поглибленим вивченням англійської мови. Ростоцька М.
Карпюк О.
Сихівський, Залізничний,
Шевченківський, м. Новий
Розділ, м. Самбір, м. Стрий, м.
Червоноград, Гродоцький,
Дрогобицький, Радехівський,
Сокальський, Стрийський,
Турківський
7. Німецька мова для спеціалізованих шкіл з поглибленим
вивченням німецької мови. Скоропад Я.
Галицький, Сихівський,
Франківський, м. Дрогобич,
Турківський
8. Іспанська мова. Редько В. Береславська В. Сихівський.