SlideShare a Scribd company logo
Хөгжимт бүжгийн
Õýëýëö¿¿ëýã хичээл
          /4-р анги/
  Áàãø: .Àðèóíöàãààí
         Á.Ïàãìàñ¿ðýí
Үгийг .Пүрэвдорж                        Аяыг .Ганболд

                           Номын хур
1.Эрдмийн алтан хаалгаа дэлгэлээ
  Номын хур асгаран орлоо
  Эрдмийн гэгээн солонго татлаа
  оюун билгийн үүд нээгдлээ
        ДХ 1: Сурагч багын бодлын тэнгэрт
            Саран эрхэлж одод түглээ
            Сургууль дүүрэн цэцгэс дэлбээллээ
       Үүрээр би зүүдлэн сэрлээ
2.Эрдмийн алтан хаалгаа дэлгэлээ
 Номын хур асгаран орлоо
 Эрдмийн гэгээн солонго татлаа
 оюун билгийн үүд нээгдлээ
        ДХ2: Сурагч багын хайрын тэнгэрт
       Наран мандаж өдөр боллоо
       Сургууль дүүрэн инээд цангинаад
       Ангийн багш минь намайг тосноо
        ДХ: 3 Сурагч багын хүслийн тэнгэрт
         Наран мандаж өдөр боллоо
         Сургууль дүүрэн хонх жингнээд
         Ангийн багш минь намайг үдлээ
А.Вивальди.                  “ 4 улирал”

 Ц.Намсрайжав .                “Баярын жавхаа”

 Д.Жигжидсүрэн.                “Хөдөө нутгийн
                                 үзэгслэн”
   Хөгжмийн зохиолуудыг сонсоод зургаар илэрхийл.
Хичээлийн зорилго :

Хөгжмийн зохиолын
Нюанс буюу чанга сулын
тухай îéëãîëòûã
Ñóðàã äàä ºãºõ
 Энгийн   хөгжмийн бүтээлийг
 сонсох

 Ñýäýâ:/Чанга   сулын ойлголт/
Îíîëûí ìýäëýã

Ийнхүү хөгжмийн зохиолын утга
 агуулгаас шалтгаалан чанга
 буюу зөөлөн тоглогддог. Үүнийг
 хөгжмийн Хүч áóþó íþàíñ
 хэмээн нэрлэдэг.
Хөгжмийн зохиолын шинж төрхийг
   бүрэн тод илэрхийлэхийн тулд чанга
   зөөлөн хөгжимдсөнийг нюанс буюу
   хүчдэлийн тэмдэг гэнэ.
Ая Батнасан                     Үг Одончимэг
             Хутагтын хүүхдүүд
1.Нарны туяа цацруулсан
Найраг дууны эгшигтэйдээ хө
Номин цэнхэр говь миньээ хө
Ноѐн хутагтын өлгий юмаа хө
              2.Алиман саран мишээсэн
                Амар түвшин жаргалтайдаа хө
                Алтан шаргал говь минь ээ хө
                Равжаа хутагтын өлгий юмаа хө
   ДХ: Манай говиор зочлоорой
      Хутагтын бүтээлийг үзээрэй
3.Хүн арддаа авьяас бэлгэлсэн
 Амар түвшин жаргалтайдаа хө
 Дорнын уудам говь минь ээ хө
Дулдуйтын хүүгийн өлгий юмаа хө



Øèíý äóó
-Дуунд юуны тухай
 өгүүлж байна вэ ?
-Энэ түүхэн хүний
 тухай хэн сайн мэдэх
 вэ?
/Ярилцлага/
Ä¿ãíýëò

Бид өнөөдрийн хичээлээр
хөгжмийн çохиолын хүчний
тухай ойлголтыг авлаа.Мөн
Равжаа хутагтын тухай дуу сурч
түүний түүх намтраас товч
 ярилцлаа.
Ãýðèéí äààëãàâàð

- Дууг цээжлэх ,Равжаагийн
     тухай онцëîã , мэдээллүүдийг
     цуглуулан ирж ангийнхандаа
     ярьж өгөх
  - Áÿöõàí íîì õèéõ.

More Related Content

What's hot

урлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бурлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бchemistry teacher
 
монгол ардын дуу
монгол ардын дуумонгол ардын дуу
монгол ардын дууvbayalag
 
б. явуухулан сохор зоосны дууль1
б. явуухулан сохор зоосны дууль1б. явуухулан сохор зоосны дууль1
б. явуухулан сохор зоосны дууль1Buyanjargal_b
 
хонхны баяр
хонхны баярхонхны баяр
хонхны баяр
Erdenejargal Narantuya
 
эхэд задлал хийх нь
эхэд задлал хийх ньэхэд задлал хийх нь
эхэд задлал хийх нь
М. Цэнд-Аюуш
 
Эхэд задлал хийх
Эхэд задлал хийхЭхэд задлал хийх
Эхэд задлал хийх
Otgontungalag Moodoi
 
нийгмийн ухаан
нийгмийн ухаан нийгмийн ухаан
нийгмийн ухаан
Battur Gawaasvren
 
Delgerjargal
DelgerjargalDelgerjargal
Delgerjargaldj_d585
 
Эх, түүний үндсэн шинж
Эх, түүний үндсэн шинжЭх, түүний үндсэн шинж
Эх, түүний үндсэн шинж
М. Цэнд-Аюуш
 
зохиолч данигайн давааням
зохиолч  данигайн  даваанямзохиолч  данигайн  давааням
зохиолч данигайн даваанямSubd85
 
үлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхүлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхsaruush undrah
 
а авиаг таниулах1
а авиаг таниулах1а авиаг таниулах1
а авиаг таниулах1Oyuka Oyuk
 
авиа найруулах
авиа найруулахавиа найруулах
авиа найруулахAltantuya33
 
миний сургууль
миний сургуульминий сургууль
миний сургуульamkaa_od
 

What's hot (18)

урлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бурлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7б
 
монгол ардын дуу
монгол ардын дуумонгол ардын дуу
монгол ардын дуу
 
Найданова В.А. Хабар ерээ
Найданова В.А. Хабар ерээНайданова В.А. Хабар ерээ
Найданова В.А. Хабар ерээ
 
б. явуухулан сохор зоосны дууль1
б. явуухулан сохор зоосны дууль1б. явуухулан сохор зоосны дууль1
б. явуухулан сохор зоосны дууль1
 
Ooguuleh erhten
Ooguuleh erhtenOoguuleh erhten
Ooguuleh erhten
 
хонхны баяр
хонхны баярхонхны баяр
хонхны баяр
 
эхэд задлал хийх нь
эхэд задлал хийх ньэхэд задлал хийх нь
эхэд задлал хийх нь
 
Эхэд задлал хийх
Эхэд задлал хийхЭхэд задлал хийх
Эхэд задлал хийх
 
2angi mon hel
2angi mon hel2angi mon hel
2angi mon hel
 
нийгмийн ухаан
нийгмийн ухаан нийгмийн ухаан
нийгмийн ухаан
 
Delgerjargal
DelgerjargalDelgerjargal
Delgerjargal
 
Эх, түүний үндсэн шинж
Эх, түүний үндсэн шинжЭх, түүний үндсэн шинж
Эх, түүний үндсэн шинж
 
зохиолч данигайн давааням
зохиолч  данигайн  даваанямзохиолч  данигайн  давааням
зохиолч данигайн давааням
 
үлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхүлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нх
 
а авиаг таниулах1
а авиаг таниулах1а авиаг таниулах1
а авиаг таниулах1
 
я үсэг
я үсэгя үсэг
я үсэг
 
авиа найруулах
авиа найруулахавиа найруулах
авиа найруулах
 
миний сургууль
миний сургуульминий сургууль
миний сургууль
 

Similar to 0505

4 цаг шүлгийг заах арга зүй
4  цаг шүлгийг заах арга зүй4  цаг шүлгийг заах арга зүй
4 цаг шүлгийг заах арга зүй
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 
ма ын уртын дуу
ма ын уртын дуума ын уртын дуу
ма ын уртын дууvbayalag
 
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаб.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаshand1_Bondok
 
11р анги уран зохиол
11р анги уран зохиол11р анги уран зохиол
11р анги уран зохиолshand1_ch.tungaa
 
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
б.явуухулангийн  вансэмбэрүүб.явуухулангийн  вансэмбэрүү
б.явуухулангийн вансэмбэрүүshand1_Bondok
 
2 анги нэгж
2 анги нэгж2 анги нэгж
2 анги нэгжenkhuvshin
 
хичээл 2
хичээл 2 хичээл 2
хичээл 2 nayna-1
 
Ijiiteigee uzsen naadam
Ijiiteigee uzsen naadamIjiiteigee uzsen naadam
Ijiiteigee uzsen naadamTervee
 
Viii angi n.hicheel sara
Viii angi n.hicheel saraViii angi n.hicheel sara
Viii angi n.hicheel saraDdemberel48
 
нээлттэй хичээл
нээлттэй хичээлнээлттэй хичээл
нээлттэй хичээлeegii0102
 
Арадай аман зохёол -манай баялиг
Арадай аман зохёол -манай баялигАрадай аман зохёол -манай баялиг
Арадай аман зохёол -манай баялигЗандынова Ольга
 
4 цаг
4 цаг4 цаг
4 цагnansaaa
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолErdenetuya Galbadrah
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолErdenetuya Galbadrah
 

Similar to 0505 (20)

4 цаг шүлгийг заах арга зүй
4  цаг шүлгийг заах арга зүй4  цаг шүлгийг заах арга зүй
4 цаг шүлгийг заах арга зүй
 
ма ын уртын дуу
ма ын уртын дуума ын уртын дуу
ма ын уртын дуу
 
Dan hugjim
Dan hugjimDan hugjim
Dan hugjim
 
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаб.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
 
11р анги уран зохиол
11р анги уран зохиол11р анги уран зохиол
11р анги уран зохиол
 
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
б.явуухулангийн  вансэмбэрүүб.явуухулангийн  вансэмбэрүү
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
 
багш
багшбагш
багш
 
Hereglegdehuun 2
Hereglegdehuun 2Hereglegdehuun 2
Hereglegdehuun 2
 
Dan hugjim
Dan hugjimDan hugjim
Dan hugjim
 
2 анги нэгж
2 анги нэгж2 анги нэгж
2 анги нэгж
 
Hereglegdehuun 1
Hereglegdehuun 1Hereglegdehuun 1
Hereglegdehuun 1
 
хичээл 2
хичээл 2 хичээл 2
хичээл 2
 
Ijiiteigee uzsen naadam
Ijiiteigee uzsen naadamIjiiteigee uzsen naadam
Ijiiteigee uzsen naadam
 
Viii angi n.hicheel sara
Viii angi n.hicheel saraViii angi n.hicheel sara
Viii angi n.hicheel sara
 
нээлттэй хичээл
нээлттэй хичээлнээлттэй хичээл
нээлттэй хичээл
 
Арадай аман зохёол -манай баялиг
Арадай аман зохёол -манай баялигАрадай аман зохёол -манай баялиг
Арадай аман зохёол -манай баялиг
 
4 цаг
4 цаг4 цаг
4 цаг
 
Morowbanzad
MorowbanzadMorowbanzad
Morowbanzad
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
 

More from davazolko222

7 р ангийн тестүүд
7 р ангийн тестүүд7 р ангийн тестүүд
7 р ангийн тестүүдdavazolko222
 
7b angiin tsahim sudalgaa
7b angiin tsahim sudalgaa7b angiin tsahim sudalgaa
7b angiin tsahim sudalgaadavazolko222
 
7b angiin tsahim sudalgaa
7b angiin tsahim sudalgaa7b angiin tsahim sudalgaa
7b angiin tsahim sudalgaadavazolko222
 
гарын авлага
гарын авлагагарын авлага
гарын авлагаdavazolko222
 
зурагт өргөн хэрэглэгдэх геометр байгуулалтууд
зурагт өргөн хэрэглэгдэх геометр байгуулалтуудзурагт өргөн хэрэглэгдэх геометр байгуулалтууд
зурагт өргөн хэрэглэгдэх геометр байгуулалтуудdavazolko222
 
хэлбэр дүрсийг зохион бүтээх аргууд
хэлбэр дүрсийг зохион бүтээх аргуудхэлбэр дүрсийг зохион бүтээх аргууд
хэлбэр дүрсийг зохион бүтээх аргуудdavazolko222
 
харьцангуй тусгай онол 11
харьцангуй тусгай онол 11 харьцангуй тусгай онол 11
харьцангуй тусгай онол 11 davazolko222
 
физикийн багшийн булан 1
физикийн багшийн булан 1физикийн багшийн булан 1
физикийн багшийн булан 1davazolko222
 
шингэний жингийн даралт
шингэний жингийн даралтшингэний жингийн даралт
шингэний жингийн даралтdavazolko222
 
в чём ходят мои друзья. Ppt
в чём ходят мои друзья. Pptв чём ходят мои друзья. Ppt
в чём ходят мои друзья. Pptdavazolko222
 

More from davazolko222 (20)

Bie daalt
Bie daaltBie daalt
Bie daalt
 
11
1111
11
 
9 р анги
9 р анги9 р анги
9 р анги
 
7 р ангийн тестүүд
7 р ангийн тестүүд7 р ангийн тестүүд
7 р ангийн тестүүд
 
7b angiin tsahim sudalgaa
7b angiin tsahim sudalgaa7b angiin tsahim sudalgaa
7b angiin tsahim sudalgaa
 
7b angiin tsahim sudalgaa
7b angiin tsahim sudalgaa7b angiin tsahim sudalgaa
7b angiin tsahim sudalgaa
 
гарын авлага
гарын авлагагарын авлага
гарын авлага
 
зурагт өргөн хэрэглэгдэх геометр байгуулалтууд
зурагт өргөн хэрэглэгдэх геометр байгуулалтуудзурагт өргөн хэрэглэгдэх геометр байгуулалтууд
зурагт өргөн хэрэглэгдэх геометр байгуулалтууд
 
хэлбэр дүрсийг зохион бүтээх аргууд
хэлбэр дүрсийг зохион бүтээх аргуудхэлбэр дүрсийг зохион бүтээх аргууд
хэлбэр дүрсийг зохион бүтээх аргууд
 
Test 4 r angi
Test 4 r angiTest 4 r angi
Test 4 r angi
 
харьцангуй тусгай онол 11
харьцангуй тусгай онол 11 харьцангуй тусгай онол 11
харьцангуй тусгай онол 11
 
физикийн багшийн булан 1
физикийн багшийн булан 1физикийн багшийн булан 1
физикийн багшийн булан 1
 
бие даалт
бие даалтбие даалт
бие даалт
 
бие даалт
бие даалтбие даалт
бие даалт
 
Tsahim hicheel
Tsahim hicheelTsahim hicheel
Tsahim hicheel
 
Days of the week
Days of the weekDays of the week
Days of the week
 
Past travel
Past travelPast travel
Past travel
 
Test
TestTest
Test
 
шингэний жингийн даралт
шингэний жингийн даралтшингэний жингийн даралт
шингэний жингийн даралт
 
в чём ходят мои друзья. Ppt
в чём ходят мои друзья. Pptв чём ходят мои друзья. Ppt
в чём ходят мои друзья. Ppt
 

0505

  • 1. Хөгжимт бүжгийн Õýëýëö¿¿ëýã хичээл /4-р анги/ Áàãø: .Àðèóíöàãààí Á.Ïàãìàñ¿ðýí
  • 2. Үгийг .Пүрэвдорж Аяыг .Ганболд Номын хур 1.Эрдмийн алтан хаалгаа дэлгэлээ Номын хур асгаран орлоо Эрдмийн гэгээн солонго татлаа оюун билгийн үүд нээгдлээ ДХ 1: Сурагч багын бодлын тэнгэрт Саран эрхэлж одод түглээ Сургууль дүүрэн цэцгэс дэлбээллээ Үүрээр би зүүдлэн сэрлээ 2.Эрдмийн алтан хаалгаа дэлгэлээ Номын хур асгаран орлоо Эрдмийн гэгээн солонго татлаа оюун билгийн үүд нээгдлээ ДХ2: Сурагч багын хайрын тэнгэрт Наран мандаж өдөр боллоо Сургууль дүүрэн инээд цангинаад Ангийн багш минь намайг тосноо ДХ: 3 Сурагч багын хүслийн тэнгэрт Наран мандаж өдөр боллоо Сургууль дүүрэн хонх жингнээд Ангийн багш минь намайг үдлээ
  • 3.
  • 4. А.Вивальди. “ 4 улирал” Ц.Намсрайжав . “Баярын жавхаа” Д.Жигжидсүрэн. “Хөдөө нутгийн үзэгслэн” Хөгжмийн зохиолуудыг сонсоод зургаар илэрхийл.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Хичээлийн зорилго : Хөгжмийн зохиолын Нюанс буюу чанга сулын тухай îéëãîëòûã Ñóðàã äàä ºãºõ
  • 9.  Энгийн хөгжмийн бүтээлийг сонсох  Ñýäýâ:/Чанга сулын ойлголт/
  • 10. Îíîëûí ìýäëýã Ийнхүү хөгжмийн зохиолын утга агуулгаас шалтгаалан чанга буюу зөөлөн тоглогддог. Үүнийг хөгжмийн Хүч áóþó íþàíñ хэмээн нэрлэдэг.
  • 11. Хөгжмийн зохиолын шинж төрхийг бүрэн тод илэрхийлэхийн тулд чанга зөөлөн хөгжимдсөнийг нюанс буюу хүчдэлийн тэмдэг гэнэ.
  • 12. Ая Батнасан Үг Одончимэг Хутагтын хүүхдүүд 1.Нарны туяа цацруулсан Найраг дууны эгшигтэйдээ хө Номин цэнхэр говь миньээ хө Ноѐн хутагтын өлгий юмаа хө 2.Алиман саран мишээсэн Амар түвшин жаргалтайдаа хө Алтан шаргал говь минь ээ хө Равжаа хутагтын өлгий юмаа хө ДХ: Манай говиор зочлоорой Хутагтын бүтээлийг үзээрэй 3.Хүн арддаа авьяас бэлгэлсэн Амар түвшин жаргалтайдаа хө Дорнын уудам говь минь ээ хө Дулдуйтын хүүгийн өлгий юмаа хө Øèíý äóó
  • 13. -Дуунд юуны тухай өгүүлж байна вэ ? -Энэ түүхэн хүний тухай хэн сайн мэдэх вэ? /Ярилцлага/
  • 14. Ä¿ãíýëò Бид өнөөдрийн хичээлээр хөгжмийн çохиолын хүчний тухай ойлголтыг авлаа.Мөн Равжаа хутагтын тухай дуу сурч түүний түүх намтраас товч ярилцлаа.
  • 15. Ãýðèéí äààëãàâàð - Дууг цээжлэх ,Равжаагийн тухай онцëîã , мэдээллүүдийг цуглуулан ирж ангийнхандаа ярьж өгөх - Áÿöõàí íîì õèéõ.