Download to read offline
Uploaded byالمدرسة
03 operasi pbs
Dokumen ini membincangkan pengoperasian pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) dan peraturan-peraturan yang berkaitan dengan pelaksanaan peperiksaan di sekolah, termasuk pengumpulan dan pelaporan prestasi murid. Ia merangkumi aktiviti pemantauan, pementoran, dan penyelarasan untuk memastikan kualiti pelaksanaannya. Terdapat juga pentadbiran yang melibatkan mesyuarat berkala dan laporan untuk memastikan semua keputusan dijalankan dengan baik.
More Related Content
03 operasi pbs
- 2.
- 3.
- 4. AKTA PENDIDIKAN 1996(Akta 550) Seksyen 67 Seksyen 68 PENILAIAN MURID PEPERIKSAAN Seksyen 69 PENGENDALIAN PEPERIKSAAN
- 5. Memberi nasihat, memantau & membuat analisis tentang PBS Untuk mengendalikan semua peperiksaan mengikut peraturanperaturangaris panduan & arahan tentang peperiksaan Untuk mengadakan peperiksaan, untuk mengendalikan pemantauan peperiksaan & menguatkuasakan peraturanperaturan garis panduan & arahan tentang peperiksaan
- 6. Surat Pekeliling PeperiksaanBil.1/ 2011: Penambahbaikan Sistem Pentaksiran Kebangsaan bagi UPSR mulai Tahun 2011
- 7. BIL. 1. 2. PERKARA 3. Surat Arahan PelaksanaanPBS ke JPN Mengedarkan Surat Pekeliling dan Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke dan Sekolah Mesyuarat Jawatankuasa PBS 4. 5. Pendaftaran Murid dalam SPPBS Tempoh pelaksanaan PBS 6. Aktiviti Penjaminan Kualiti: Pementoran, Pemantauan, Penyelarasan dan Pengesanan TEMPOH TINDAKAN Disember Disember LP JPN Januari, April, Ogos dan Disember Januari – Februari Sepanjang sesi persekolahan Sepanjang tahun JPN/PPD/Sekolah 7. Pengumpulan prestasi murid dalam SPPBS Sepanjang tahun 8. Pelaporan prestasi murid Mengikut keperluan ©2011 Lembaga Peperiksaan, Putrajaya Sekolah Sekolah Sekolah/PPD/JPN/ LP/Bahagian KPM Sekolah Sekolah
- 8. Pengerusi : Naib Pengerusi : Setiausaha : AhliJawatankuasa : : : : : : : : : Pengarah Pelajaran Negeri Timb Pengarah Pelajaran Negeri Ketua Sektor SPP, JPN Semua Ketua Sektor JPN Pengarah IPGM Ketua Nazir JNJK (Negeri) Ketua Penolong Pengarah, BTPN Semua Ketua Penolong Pengarah, JPN Semua Pegawai Pelajaran Daerah YDP Majlis Pengetua YDP Majlis Guru Besar YDP Majlis Guru Cemerlang
- 9. MENGADAKAN MESYUARAT JKPERINGKAT NEGERI MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT NEGERI MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS DILAKSANAKAN MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT NEGERI UNTUK DIHANTAR KEPADA LEMBAGA PEPERIKSAAN
- 10. Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha : PegawaiPelajaran Daerah : Timbalan Pegawai Pelajaran Daerah : Penolong PPD (Peperiksaan/PBS) Ahli Jawatankuasa : : : : YDP Majlis Pengetua Daerah YDP Majlis Guru Besar Daerah Semua Penolong PPD Semua Penyelaras Pusat Kegiatan Guru
- 11. MENGADAKAN MESYUARAT JKPERINGKAT DAERAH MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT DAERAH MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS DILAKSANAKAN MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT DAERAH UNTUK DIHANTAR KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI
- 12. Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha Ahli Jawatankuasa :Guru Besar : Semua Guru Penolong Kanan : Setiausaha Peperiksaan : : : : : : Ketua Panitia Yang Dilantik (Latihan) Ketua Panitia Yang Dilantik (Penyelarasan) Ketua Panitia Yang Dilantik (Pementoran) Ketua Panitia Yang Dilantik (Pemantauan) Ketua Panitia Yang Dilantik (PS dan PP) Guru Cemerlang : Guru Bimbingan Dan Kaunseling (PPsi) : Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK) : Jurulatih Utama Pentaksiran (setiap m/p) Nota: Pelantikan JK PBS ini tertakluk kepada keperluan sekolah dan bergantung kepada keperluan pihak lain
- 13. Memastikan pengoperasian PBSdi sekolah mengikut garis panduan yang ditetapkan Mengadakan 4 kali mesyuarat setahun: a. Mesyuarat Kali Pertama – menetapkan hala tuju, matlamat, menyediakan jadual aktiviti dan sebagainya b. Mesyuarat Kali Kedua – Kajian Suku Tahun Pertama c. Mesyuarat Kali Ketiga – Kajian Suku Tahun Kedua d. Mesyuarat Kali Keempat – Post Mortem Pelaksanaan Semua keputusan mesyuarat diminitkan & menjadi dasar/punca kuasa kepada pengoperasian/pelaksanaan semua komponen PBS di sekolah
- 14.
- 15. MENTOR DALAMAN • KETUAPANITIA • JUP • GURU CEMERLANG (mp berkenaan) MENTOR LUARAN Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD
- 16.
- 17. SEBELUM PEMENTORAN Mengadakan sesi perbincangan denganMentee SEMASA PEMENTORAN • Melaksanakan khidmat bantu, khidmat nasihat, mudah cara dan coaching • Memberi nasihat, teguran dan cadangan kepada Mentee SELEPAS PEMENTORAN Melaksanakan tindakan susulan
- 18.
- 19. PENYELARAS DALAMAN • • • • KETUA BIDANG KETUAPANITIA JUP GURU CEMERLANG (mp berkenaan) PENYELARAS LUARAN Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD
- 20. KEKERAPAN Ditentukan oleh JKPBS sekolah
- 21. SEBELUM PENYELARASAN • Kefahaman tugasan •Kesesuaian sampel • Kefahaman penskoran SEMASA PENYELARASAN Merawak sampel mengikut pencapaian SELEPAS PENYELARASAN Melaksanakan tindakan penambahanbaikan pengajaran dan pembelajaran
- 22.
- 23. PEMANTAU DALAMAN • • • • PENTADBIR SEKOLAH KETUAPANITIA JUP GURU CEMERLANG (mp berkenaan) PEMANTAU LUARAN • Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD • Pegawai Bahagian KPM
- 24.
- 25. SEBELUM PEMANTAUAN • Perancangan aktiviti pemantauan •Penyediaan instrumen pemantauan • Pemakluman kepada guru mata pelajaran SEMASA PEMANTAUAN Semak pelaksanaan mengikut garis panduan dan jadual yang ditetapkan Contoh • Minit mesyuarat JK PBS sekolah • Eviden • Pelaporan pencapaian SELEPAS PEMANTAUAN • Penyediaan pelaporan pemantauan • Cadangan penambahbaikan
- 26.
- 27. PEGAWAI Pegawai yang dilantik olehLP/JPN/PPD
- 28.
- 29. AKTIVITI MESYUARAT PBS JAN FEBMAR APR MAY JUN JUL AUG SEP OCT NOV DEC X X X KURSUS PBS SEPANJANG TAHUN MENGIKUT KEPERLUAN FORMATIF SEPANJANG PROSES PENGAJARAN & PEMBELAJARAN SUMATIF DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH PELAPORAN PBS MENGIKUT KEPERLUAN PEMENTORAN BILA-BILA MASA IKUT KEPERLUAN PEMANTAUAN SEPANJANG PROSES PENGAJARAN & PEMBELAJARAN PENYELARASAN DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH PENGESANAN DITENTUKAN OLEH LP/JPN/PPD X
- 30. EVIDENS Bahan/sebarang bentuk bukti yang dapatditunjukkan oleh murid yang melaksanakan sesuatu tugasan dalam bentuk produk/proses CONTOH • Tulisan • Bahan cetakan • Persembahan • Foto • Grafik • Artifak • Laporan PENYIMPANAN 1. Fail Perkembangan Murid (FPM) • Setiap murid 1 FPM, menyimpan setiap evidens terbaik untuk setiap mata pelajaran • Evidens diserah kepada murid setelah skor direkod dalam SPPBS 2. Fail Showcase • Menyimpan evidens terbaik
- 31. EVIDENS Bahan/sebarang bentuk bukti yang dapatditunjukkan oleh murid yang melaksanakan sesuatu tugasan dalam bentuk produk/proses CONTOH • Tulisan • Bahan cetakan • Persembahan • Foto • Grafik • Artifak • Laporan PENYIMPANAN Evidens murid di tempat selamat secara bersistematik dalam tempoh tertentu dan diserahkan kepada murid setelah selesai aktiviti penjaminan kualiti PELUPUSAN Evidens dilupuskan berdasarkan Jadual Pelaksanaan Pentaksiran Pusat dengan cara mengembalikan kepada murid sebagai simpanan mereka
- 32. Guru merekod penyertaan,penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti jasmani, kesihatan, sukan, kokurikulum dan ekstra kurikulum menggunakan borang dan aplikasi PAJSK
- 33. Evidens adalah terhaddan disimpan oleh guru di tempat yang selamat secara bersistematik