5. AKTA PENDIDIKAN 1996 (Akta 550)
Seksyen 69
LARANGAN TENTANG PENGENDALIAN
PEPERIKSAAN
Seksyen 68
PEPERIKSAAN
Seksyen 67
PENILAIAN MURID
6. Memberi
nasihat, me
mantau &
membuat
analisis
tentang PBS
Untuk
mengendalikan
semua
peperiksaan
mengikut
peraturan-
peraturan garis
panduan &
arahan tentang
peperiksaan
Untuk mengadakan
peperiksaan, untuk
mengendalikan
pemantauan
peperiksaan &
menguatkuasakan
peraturan-
peraturan garis
panduan & arahan
tentang
peperiksaan
PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN 1997
(PENILAIAN & PEPERIKSAAN BAHAGIAN III, PERKARA 2)
7. Pindaan Surat Pekeliling Lembaga
Peperiksaan Bil.1/ 2011: Penambahbaikan
Sistem Pentaksiran Kebangsaan bagi
Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR)
mulai Tahun 2011
(Bertarikh : 22 Februari 2011)
8. Surat Pekeliling Lembaga Peperiksaan
Bil.2/ 2011: Penambahbaikan Sistem
Pentaksiran Kebangsaan bagi Penilaian
Menengah Rendah (PMR) mulai Tahun 2012
(Bertarikh : 14 Februari 2011)
9. Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil.3/
2011: Pemakluman Pentaksiran
Berasaskan Sekolah (PBS) Di Sekolah
Rendah dan Menengah Rendah
(Bertarikh : 19 Julai 2011)
10. Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil.6
Tahun 2011: Penggunaan Buku
Pengurusan dan Pengendalian Pentaksiran
Berasaskan Sekolah (PBS) Sekolah
Rendah
(Bertarikh : 15 September 2011)
12. Pengerusi : Pengarah Pelajaran Negeri
Naib Pengerusi : Timb Pengarah Pelajaran Negeri
Setiausaha : Ketua Sektor SPP, JPN
Ahli Jawatankuasa
: Semua Ketua Sektor JPN
: Pengarah IPGM
: Ketua Nazir JNJK (Negeri)
: Ketua Penolong Pengarah, BTPN
: Semua Ketua Penolong Pengarah, JPN
: Semua Pegawai Pelajaran Daerah
: YDP Majlis Pengetua
: YDP Majlis Guru Besar
: YDP Majlis Guru Cemerlang
13. MENGADAKAN MESYUARAT JK PERINGKAT NEGERI
MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT NEGERI
MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT NEGERI
UNTUK DIHANTAR KEPADA LEMBAGA PEPERIKSAAN
MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS
DILAKSANAKAN
14. Pengerusi : Pegawai Pelajaran Daerah
Naib Pengerusi : Timbalan Pegawai Pelajaran Daerah
Setiausaha : Penolong PPD (Peperiksaan/PBS)
Ahli Jawatankuasa
: YDP Majlis Pengetua Daerah
: YDP Majlis Guru Besar Daerah
: Semua Penolong PPD
: Semua Penyelaras Pusat Kegiatan Guru
15. MENGADAKAN MESYUARAT JK PERINGKAT DAERAH
MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT DAERAH
MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT DAERAH
UNTUK DIHANTAR KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI
MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS
DILAKSANAKAN
16. Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi : Semua Guru Penolong Kanan
Setiausaha : Setiausaha Peperiksaan
Ahli Jawatankuasa
: Ketua Panitia Yang Dilantik (Latihan)
: Ketua Panitia Yang Dilantik (Penyelarasan)
: Ketua Panitia Yang Dilantik (Pementoran)
: Ketua Panitia Yang Dilantik (Pemantauan)
: Ketua Panitia Yang Dilantik (PS dan PP)
: Guru Cemerlang
: Guru Bimbingan Dan Kaunseling (PPsi)
: Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK)
: Jurulatih Utama Pentaksiran (setiap m/p)
Nota: Pelantikan JK PBS ini
tertakluk kepada keperluan
sekolah dan bergantung kepada
keperluan pihak lain
17. Pengerusi : Pengetua
Naib Pengerusi : Semua Guru Penolong Kanan
Setiausaha : Setiausaha Peperiksaan
Ahli Jawatankuasa
: Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik (Latihan)
: Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik (Penyelarasan)
: Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik (Pementoran)
: Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik (Pemantauan)
: Ketua Panitia Yang Dilantik (PS dan PP)
: Guru Cemerlang
: Guru Kaunseling (PPsi)
: Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK)
: Jurulatih Utama Pentaksiran (setiap m/p)
Nota: Pelantikan JK PBS ini tertakluk kepada keperluan sekolah dan bergantung kepada
keperluan pihak lain
18. Memastikan pengoperasian PBS di sekolah mengikut garis
panduan yang ditetapkan
Mengadakan 4 kali mesyuarat setahun:
a. Mesyuarat Kali Pertama – menetapkan hala tuju, matlamat,
menyediakan jadual aktiviti dan sebagainya
b. Mesyuarat Kali Kedua – Kajian Suku Tahun Pertama
c. Mesyuarat Kali Ketiga – Kajian Suku Tahun Kedua
d. Mesyuarat Kali Keempat – Post Mortem Pelaksanaan
Semua keputusan mesyuarat diminitkan & menjadi dasar/punca
kuasa kepada pengoperasian/pelaksanaan semua komponen PBS
di sekolah
19. JADUAL PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN
SEKOLAH
BIL PERKARA TEMPOH TINDAKAN
1. Surat Arahan Pelaksanaan PBS ke JPN Disember LP
2. Mengedarkan Surat Pekeliling dan Surat
Arahan Pelaksanaan PBS ke PPD dan
Sekolah
Disember JPN
3. Mesyuarat Jawatankuasa PBS Januari – Mac,
April – Jun,
Julai – Sept dan
Okt – Disember
JPN/PPD/
Sekolah
4. Pendaftaran Murid dalam SPPBS Januari – Februari Sekolah
20. JADUAL PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN
SEKOLAH
5. Tempoh pelaksanaan PS & PAJSK (BMI
& SEGAK – 2 kali setahun)
Sepanjang sesi
persekolahan
Sekolah
Tempoh pelaksanaan PP Ditentukan LP Sekolah
6. Aktiviti Penjaminan Kualiti PS & PAJSK:
Pementoran, Pemantauan,
Penyelarasan dan Pengesanan
Sepanjang tahun Sekolah/PPD/JPN/
LP/ Bahagian KPM
Aktiviti Penjaminan Kualiti PP:
- Pementoran, Pemantauan dan
Penyelarasan
- Pengesanan
•Sebelum, semasa dan
selepas tugasan
•Setelah tugasan
selesai
•Sekolah/PPD/JPN/
LP/Bahagian KPM
•LP sahaja
21. JADUAL PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN
SEKOLAH
7. Pengumpulan prestasi murid dalam
SPPBS (PS dan PAJSK)
Sepanjang tahun Sekolah
Pengumpulan penskoran SPPBS (PP)
Setelah selesai setiap
tugasan
Sekolah/LP
8. Pelaporan prestasi murid (PS &
PAJSK)
(Auto generated dalam SPPBS)
Mengikut keperluan
(ditentukan oleh JK
PBS sekolah)
Sekolah
Pelaporan prestasi murid (PP)
Setelah tugasan
Selesai
Sekolah/LP
9. Penyimpanan Evidens Ditentukan oleh JK
PBS sekolah (selamat
dan bersistematik)
Sekolah
25. SEBELUM PEMENTORAN
Mengadakan sesi
perbincangan
dengan Mentee
SEMASA PEMENTORAN
• Melaksanakan
khidmat
bantu, khidmat
nasihat, mudah
cara dan
coaching
• Memberi
nasihat, teguran
dan cadangan
kepada Mentee
SELEPAS PEMENTORAN
Melaksanakan
tindakan susulan
29. SEBELUM PENYELARASAN
• Kefahaman
tugasan
• Kesesuaian
sampel
• Kefahaman
penskoran
SEMASA PENYELARASAN
Merawak sampel
mengikut
pencapaian
SELEPAS PENYELARASAN
Melaksanakan
tindakan
penambahanbaikan
pengajaran dan
pembelajaran
31. PEMANTAU DALAMAN PEMANTAU LUARAN
• Pegawai yang dilantik
oleh LP/JPN/PPD
• Pegawai Bahagian KPM
• PENTADBIR SEKOLAH
• KETUA PANITIA
• JUP
• GURU CEMERLANG
(mp berkenaan)
33. SEBELUM PEMANTAUAN
• Perancangan
aktiviti
pemantauan
• Penyediaan
instrumen
pemantauan
• Pemakluman
kepada guru mata
pelajaran
SEMASA PEMANTAUAN
Semak pelaksanaan
mengikut garis panduan
dan jadual yang
ditetapkan
Contoh
• Minit mesyuarat JK
PBS sekolah
• Evidens
• Pelaporan pencapaian
SELEPAS PEMANTAUAN
• Penyediaan
pelaporan
pemantauan
• Cadangan
penambahbaikan
37. 37
AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS
MESYUARAT PBS X X X X
KURSUS PBS SEPANJANG TAHUN MENGIKUT KEPERLUAN
FORMATIF SEPANJANG PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
SUMATIF DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH
PELAPORAN PBS MENGIKUT KEPERLUAN
PEMENTORAN MENGIKUT KEPERLUAN
PEMANTAUAN SEPANJANG PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENYELARASAN DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH
PENGESANAN DITENTUKAN OLEH LP/JPN/PPD
38. www.themegallery.com
Company Logo
AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS
MESYUARAT PBS X X X X
KURSUS PBS SEPANJANG TAHUN MENGIKUT KEPERLUAN
TUGASAN DISEDIAKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN
RUBRIK
PENSKORAN
DISEDIAKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN
PELAPORAN PP SETELAH SELESAI PROSES PENJAMINAN KUALITI
PEMENTORAN MENGIKUT KEPERLUAN
PEMANTAUAN SEBELUM, SEMASA DAN SELEPAS TUGASAN
PENYELARASAN SETELAH SELESAI TUGASAN
PENGESANAN AKAN DITENTUKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN
39. 39
AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS
MESYUARAT PBS X X X X
KURSUS PBS SEPANJANG TAHUN MENGIKUT KEPERLUAN
SEGAK & BMI DUA KALI SETAHUN
SUKAN, KOKURIKU
LUM & EKSTRA
KURIKULUM
SEPANJANG TAHUN
PELAPORAN MENGIKUT KEPERLUAN
PEMENTORAN MENGIKUT KEPERLUAN
PEMANTAUAN SEPANJANG PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PENYELARASAN DITENTUKAN OLEH JK PBS SEKOLAH
PENGESANAN DITENTUKAN OLEH LP/JPN/PPD
40. 40
Bahan/sebarang
bentuk bukti
yang dapat
ditunjukkan oleh
murid yang
melaksanakan
sesuatu tugasan
dalam bentuk
produk/proses
EVIDENS CONTOH
• Tulisan
• Bahan
cetakan
• Persembahan
• Foto
• Grafik
• Artifak
• Laporan
PENYIMPANAN
Evidens murid simpan di
tempat selamat secara
bersistematik .
1. Fail Perkembangan Murid (FPM)
• Setiap murid 1 FPM,
menyimpan setiap evidens
terbaik untuk setiap mata
pelajaran
• Evidens diserah kepada murid
setelah direkodkan dalam
SPPBS dan pelaksanaan
Penjaminan Kualiti
2. Fail Showcase
• Menyimpan evidens terbaik
41. Bahan/sebarang
bentuk bukti
yang dapat
ditunjukkan
oleh murid yang
melaksanakan
sesuatu
tugasan dalam
bentuk
produk/proses
EVIDENS CONTOH
• Tulisan
• Bahan
cetakan
• Persembahan
• Foto
• Grafik
• Artifak
• Laporan
PENYIMPANAN
Evidens murid simpan di
tempat selamat secara
bersistematik dalam sesi
persekolahan tahun
berkenaan sehingga tamat
proses Penjaminan Kualiti
berdasarkan Jadual
Pelaksanaan Pentaksiran
Pusat (jika ada perubahan
dari segi penyimpanan
akan dimaklumkan)
42. Guru merekod penyertaan, penglibatan dan
pencapaian murid dalam SEGAK, BMI, sukan,
kokurikulum dan ekstra kurikulum
menggunakan borang dan aplikasi SPPBS
43. Evidens adalah terhad dan disimpan oleh guru
di tempat yang selamat secara bersistematik
