SlideShare a Scribd company logo
Bahasa IndonesiaVII -P A S - 2017/20181
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
LEMBAR SOAL UTAMA
Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VII / 1 (satu)
Hari / Tanggal :
Waktu :
Kurikulum Acuan : 2013
Petunjuk :
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yangkurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang;
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai
bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yangmenurut Anda benar;
7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas
I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D yang kau anggap benar!
Bacalah teks deskripsi berikut!
Rumah Tongkonan
Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata tongkon yang
artinya duduk bersama-sama. Suku Toraja yang memiliki rumah adat ini pegunungan yang
berbatasan dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan. Rumah adat ini merupakan salah satu
ikon suku Toraja selain upacara pemakamannya. Toraja termasyur oleh karena rumah adanya yang
unik dan cantik. Oleh karena arsitekturnya yang menarik, Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai
rumah adat Toraja. Tongkonan berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit. Tongkonan
terletak sekitar 12 km ke arah utara dari Rantepao. Memasuki Rantepao akan kita temui Tongkonan
berjajar rapi dan indah seakan menyambut dengan ramah setiap pengunjung yang datang.
Rumah adat yang satu ini terbuat dari kayu yang bagus dan dihias dengan apik. Hiasan
terdapat pada badan rumah dan atap rumah. Ukiran di sekujur bagian rumah menambah cantik
bangunan ini. Ukiran yang menghias sekujur bangunan bermotif garis-garis lengkung yang harmonis.
Rumah adat yang berjenis rumah panggung ini juga terbuat dari kayu yang kokoh. Bukan kayu
sembarangan tentunya. Jenis kayu yang digunakan untuk membuat Tongkonan kabarnya memiliki
kualitas juara dan hanya ditemukan di wilayah Sulawesi Selatan saja. Tanpa vernis dan pelitur, kayu
rumah Tongkonan tetap awet hingga ratusan tahun. Suku Toraja juga menghias atap tersebut dengan
tanduk kerbau. Kerbau memang perlambang kebangsawanan Suku Toraja. Atap rumah Tongkonan
melengkung menyerupai perahu, terdiri atas susunan bambu. Tongkonan tersebut didekorasi dengan
sejumlah tanduk kerbau yang ditancapkan di bagian depan rumah adat. Di setiap bangunan bagian
depan terdapat deretan tanduk kerbau.
Sungguh kaya warisan budaya Indonesia. Kita bangga memiliki warisan budaya dengan nilai
arsitek yang tinggi dan unik. Rumah adat Tongkonan warisan budaya yang perlu kita jaga.
Soal nomor 1 s/d 6 berkaitan dengan teks di atas.
1. Tujuan teks deskripsi di atas adalah mendeskripsikan ....
A. tongkonan merupakan rumah adat bagi masyarakat Toraja sebagai warisan budaya
B. rumah adat yang terbuat dari bahan kayu yang bagus dengan hiasan indah
C. rumah tersebut tidak perlu di vernis maupun di sirlak sampai ratusan tahun lamanya
D. kita bangga kalau tinggal di tanah Toraja karena memiliki rumah yang unik
2. Jenis teks deskripsi di atas adalah......
A. teks deskripsi irisan C. teks deskripsi yang berdiri sendiri
B. teks deskripsi total D. teks deskripsiyang menjadi bagian teks lain
3. Teks di atas merinci tentang ...
A. bahan kayu, ukiran rumah, hiasan atap
B. harga rumah dan proses membuatnya
C. lokasi tanah, rumah adat, hiasan tanduk
D. proses pengukuhan Tongkonan sebagai ikon buat Indonesia
4. Kesan umum pada paragraf penutup teks di atas adalah ...
A. kita harus bersedia apabila memiliki rumah adat yang jauh tapi unik dan indah
B. kita menerima bahan rumah Tongkonan dinobatkan sebagai rumah adat Toraja
C. kita harus memahami bagaimana proses pembangunan rumah adat yang kaya dengan hiasannya
D. kita merasa bangga, Indonesia memiliki warisan budaya yang tinggi dan wajib menjaganya
5. Pada teks berikut ini terdapat contoh majas yang sesuai dengan isi teks deskripsi di atas ...
A. rumah adat tersebut dibuat dari bahan-bahan kayu berkualitas bagus dengan hiasan unik
B. ukiran yang ada di sekujur rumah itu menambah cantik penampilannya
C. tongkonan di dekorasi dengan hiasan tanduk kerbau yang ditancapkan
D. rumah tongkonan yang berjajar rapih dan indah seakan menyambut dengan ramah.
6. Ciri bagian identifikasi pada struktur teks deskripsi di atas adalah ...
A. merinci bagian-bagian yang dilihat
B. pernyataan yang berisi tanggapan personal
C. nama objek yang dibahas, lokasi, sejarah
D. simpulan umum atau tanggapan pribadi
7. Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat ...
A. di dekorasi B. dinobatkan C. di Sulawesi D. di Toraja
8. * Rumah adat itu terbuat dari bahan kayu kuat
* Ukirannya menghiasi sekujur badan rumah
* Jenis kayunya sangat berkualitas baik
* Tongkonan juga di dekorasi dengan sejumlah hiasan tanduk kerbau
Berdasarkan rincian kalimat di atas secara struktur termasuk ke dalam ...
A. identifikasi C. kesan umum
B. deskripsi bagian D. penutup
9. Kalimat yang mengandung kata khusus adalah....
A. ibu menanam beraneka ragam bunga.
B. prilaku anak itu sangat baik
C. dari pinggir pantai kita dapat melihat keindahan pantai.
D. pemandangan Pantai Senggigi sangat elok.
10. Memasuki Rantepao akan kita temui Tongkonan berjajar rapih nan indah.
Kalimat di atas secara indrawi kita seakan-akan ...
A. merasakan langsung C. melihat
B. mendengarkan D. mencium
11. Di bawah ini merupakan ciri cerita fantasi kecuali.....
A. bersifat nyata C. latar lintas ruang dan waktu
Bahasa IndonesiaVII -P A S - 2017/20183
B . terdapat keajaiban/kemisteriusan D. tokoh memiliki keajaiban/keunikan
12. Amanat dalam sebuah cerita (narasi) adalah....
A. rangkaian peristiwa dalam cerita C. permasalahan pokok dalam cerita
B. pemeran dalam cerita D. pesan yang disampaikan pengarang.
13. Dengan tergesa Andi menuju perpustakaan sekolahnya. Tugas dari guru Bahasa Indonesia harus
dikumpulkan siang nanti jam ke-7. Padahal dia belum membaca sama sekali buku biografi yang
ditugaskan. Watak tokoh dalam kutipan cerita di atas adalah....
A. rajin C. malas
B. disiplin D. tekun
14. Struktur teks cerita fantasiyang benar, ialah …
A. IDENTIFIKASI – ORIENTASI - RESOLUSI
B. ORIENTASI - RESOLUSI - KLIMAKS
C. KOMPLIKASI – KLIMAKS - RESOLUSI
D. ORIENTASI – KOMPLIKASI – RESOLUSI
15. Dalam struktur cerita narasi, pengenalan nama tokoh, latar, dan konflik merupakan bagian …
A. identifikasi B. orientasi C. komplikasi D. resolusi
16. Bagian komplikasi pada cerita fantasi memuat ….
A. pemunculan masalah, masalah memuncak
B. pengenalan latar
C. pemecahan masalah
D. kesimpulan, penutup
17. Setetes air mata pun jatuh dari wajah sang ratu. Tak sepatah kata pun terdengar dari bibirnya, kamar
megah terasa sunyi.
Kutipan teks cerita tersebut, menunjukkan adanya…
A. latar kosong C. latar tempat
B. latar waktu D. latar suasana
18. Tanpa diduga lemari tua ternyata sudah lama pintunya terbuka, tiba-tiba langsung menyeret saya
masuk. Kedalamnya, sampai akhirnya saya sudah berada di zaman kerajaan tempo dulu.
Ungkapan keterkejutan terdapat pada kata..
A. tanpa diduga C. sampai akhirnya
B. tempo dulu D. ternyata sudah lama
19. Ungkapan keterkejutan pada cerita berfungsi untuk …
A. mengakhiri cerita C. memecahkan masalah
B. mengawali konflik D. mengenalkan tokoh
20. Penulisan bahasa dialog yang benar berikut ini adalah…
A. “ Kau mau kemana Erja ? C.“kau harus membawanya kembali!”
B. kau akan ku laporkan kepada Polisi”! D. kau, Sungguh serius ?”
21. Tujuan dari teks prosedur adalah memandu orang untuk memahami.........
A. langkah-langkah C. alat
B. bahan D. ukuran
22. Mematikan Komputer dengan Benar
Berdasarkan judul di atas jenis teks prosedur yang tepat adalah.....
A. cara memainkan C. cara menggunakan
B. cara membuat D. cara melakukan
23. Petunjuk membuat mie rebus:
1. Tuangkan mie yang sudah matang beserta kuahnya.
2. Rebus mie dan bahan pelengkap dalam air 400 cc.
3. Taburkan bawang goreng dan mie lezat siap saji.
4. Sementara mie dimasak siapkan campuran bumbu secukupnya.
Langkah-langkah pembuatan mie sesuai urutan yang tepat adalah.....
A. 1 – 2 – 3 – 4 C. 2 – 4 – 1 – 3
B. 2 - 1 – 3 – 4 D. 3 – 1 – 4 – 2
24. Ciri teks prosedur yang memandu orang membuat sesuatu adalah...
A. memiliki tujuan C. mencantumkan alat dan bahan
B. terdapat langkah-langkah D. penutup/komentar
25. Bagian pendahuluan dalam teks prosedur berisi.....
A. tujuan C. alat
B. bahan D. langkah-langkah
26. Taburkan meises di atas kue bolu!
Kalimat di atas merupakan.......
A. kalimat perintah C. kalimat larangan
B. kalimat saran D. kalimat tanya
27. Penggunaan kata yang menunjukkan ukuran yang akurat pada teks prosedur ialah...
A. Taburkan garam secukupnya. C. Taburkan meises hingga merata.
B. Tuangkan 400 cc air. D. Rebuslah mie agak lama.
28. Anda akan merasa bangga dengan hasil kerja yang memuaskan.
Kalimat di atas dalam struktur teks prosedur merupakan......
A. tujuan C. langkah-langkah
B. bahan dan alat D. komentar umum
29. Taburkan bawang goreng dan mie instan siap ....disajikan.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah....
A. dan C. bahwa
B. untuk D. tetapi
30. Kalimat yang memotivasi seseorang untuk melakukan sesuatu adalah....
A. angkat dan hidangkan selagi hangat.
B. didihkan air, masukkan berurutan nasi ketan.
C. mudah, murah, sekaligus sehat.
D. selamat mencoba dan sukses.
31. Tujuan teks laporan hasil observasi adalah....
A. memberikan informasi faktual C. merinci suatu objek
B. membimbing langkah-langkah D. menggambarkan suasana
32. Stroke ringan ternyata dapat menimpa anak muda.
Kata yang digarisbawahi merupakan istilah bidang......
Bahasa IndonesiaVII -P A S - 2017/20185
A. Fisika C. Biologi
B. Seni D. Kesehatan
33. Klasifikasi istilah berikut merupakan bidang ilmu biologi yaitu......
A. Keyboard, accord, diatonic, tone
B. Anatomi, abiotik, ekosistem, fotosintesi
C. Delta, vulkanik, erosi, reboisasi
D. Amil, faqir, infaq, tayamum
34. Teks laporan hasil observasi, berisi tentang …
A.langkah-langkah suatu kegiatan
B.gambaran sebuah obyek yang abstrak
C. menceritakan alur peristiwa
D. ilmu tentang konsep hasil dari penelitian
35. Penggunaan imbuhan asing yang mengandung arti melawan terdapat pada kata …
A.Ekstrakulikuler C. Antikomunis
B. Inframerah D. Pramugari
36. Imbuhan asing yang mengandung arti lebih atau di luar adalah …
A.Ekstrakulikuler C. Anti korupsi
B. Inframerah D. Supranatural
37. Kejahatan ulah tangan manusia dapat merubahbiota laut menjadi rusak.
Kata baku dari kata yang digarisbawahi adalah …
A.menggubah C. mengumbah
B. mengrubah D. mengubah
38. Penjelasan secara definisi atau klasifikasi pada teks laporan hasil observasi terdapat pada bagian…
A.pernyataan umum C. simpulan
B. deskripsi bagian D. penutup
39. Lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, melestarikan warisan budaya nusantara, serta
untuk tujuan hiburan / penelitian merupakan defenisi…
A.Galeri C. Museum
B. Sanggar D. Institute
40. Anda sebaiknya menekan tombol keyboard dengan lembut. Kalimat tersebut dapat diubah kedalam
bentuk pasif (untuk proses)…
A.Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan lembut
B.Keyboard sebaiknya tekan tombol dengan lembut
C.Tombol keyboard sebaiknya dengan lembut menekan
D.Keyboard tombolnya sebaik baiknya dengan ditekan lembut
II. Soal Uraian
41. Lanjutkan cerita fantasi di bawah ini berdasarkan imajinasimu!
Pada suatu hari aku dan kelompok regu dari sangga perintis siap memasang tenda di bumi
perkemahan, lokasi perkemahan dekat hutan jati yang konon tempat itu pada jaman dulu bekas
tempat pembantaian para pejuang yang menentang penjajah. Ketika aku disuruh mencari ranting-
ranting pohon jati untuk kegiatan api unggun, tiba-tiba ……………………………........................
42. Lengkapilah paragraf rumpang di bawah ini pada teks rumpang dibawah ini dengan menggunakan
(kata sambung, kata depan, kata kerja, atau kalimat lain yang sesuai.)
Rumah makan Mina Ayu (.….....1.………) di pinggir pantai laut Tirtamaya, makanan khas kelautan
cukup lengkap seperti “ ( ……..2………), (………. 3………) dan ikan bakar yang sungguh
menggoda lidah kita. Suasana di pantai sana cukup indah aku melihat ( …….4..…..), (…… 5..….)
dan lain-lain.
43. Buatlah teks prosedur tentang cara membuat sesuatu. Pilih salah satu tema di bawah ini:
a. Membuat nasi goreng
b. Membuat kerajinan bahan daur ulang
c. Membuat agar-agar nutrijell
44. Perbaiki kalimat di bawah ini sesuai prinsip kehematan (tidak boros kata)
a. Ia memakai baju yang berwarna merah
b. Sejak dari pagi hari, rumahnya ibu Sinta dibongkar
45. Pantai terdiri atas beberapa jenis. Komponen biotik dan abiotik pantai mengandung banyak
manfaat. Selain indah, pantai memiliki manfaat bagi kesehatan dan nutrisi.Tentukan gagasan utama
dan gagasan penjelas paragraf di atas!
## Selamat Bekerja ##

More Related Content

What's hot

Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanSoal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanGinar Denny Saputra
 
Pelatihan ulangan umum semester i
Pelatihan ulangan umum semester iPelatihan ulangan umum semester i
Pelatihan ulangan umum semester iFirda_123
 
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2Taoefix Coendoeng
 
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpMTs DARUSSALAM
 
Soal ulangan tengah semester genap smp muhammadiyah surakart
Soal ulangan tengah semester genap smp muhammadiyah surakartSoal ulangan tengah semester genap smp muhammadiyah surakart
Soal ulangan tengah semester genap smp muhammadiyah surakartNasarudin Taufik
 
Bab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaBab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaFirda_123
 
Kls 3 semester 2
Kls 3 semester 2Kls 3 semester 2
Kls 3 semester 2
Operator Warnet Vast Raha
 
Ulangan pengayaan bahasa indonesia kelas 5
Ulangan pengayaan bahasa indonesia kelas 5Ulangan pengayaan bahasa indonesia kelas 5
Ulangan pengayaan bahasa indonesia kelas 5Ginar Denny Saputra
 
latihan kalimat efektif dan ejaan
latihan kalimat efektif dan ejaanlatihan kalimat efektif dan ejaan
latihan kalimat efektif dan ejaan
Khoirun Nif'an
 
Bab 8 pengalaman
Bab 8 pengalamanBab 8 pengalaman
Bab 8 pengalamanFirda_123
 
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Khoirun Nif'an
 
Materi pengayaan un bahasa inggris smp m ts 2014
Materi pengayaan un bahasa inggris smp m ts 2014Materi pengayaan un bahasa inggris smp m ts 2014
Materi pengayaan un bahasa inggris smp m ts 2014Wayan Sudiarta
 
100746454 kisi-kisi-soal-uts-sd-kelas-iii-semester-1
100746454 kisi-kisi-soal-uts-sd-kelas-iii-semester-1100746454 kisi-kisi-soal-uts-sd-kelas-iii-semester-1
100746454 kisi-kisi-soal-uts-sd-kelas-iii-semester-1
Adulz Hidayat
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Firda_123
 
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Fajar Cahyono
 
1.paket1 soal b.inggris
1.paket1 soal b.inggris1.paket1 soal b.inggris
1.paket1 soal b.inggris
kosnawan awan
 
Ulangan bahasa indonesia
Ulangan bahasa indonesiaUlangan bahasa indonesia
Ulangan bahasa indonesia
Lidia Winarti
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2
Sekolah Dasar
 

What's hot (19)

Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanSoal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
 
Pelatihan ulangan umum semester i
Pelatihan ulangan umum semester iPelatihan ulangan umum semester i
Pelatihan ulangan umum semester i
 
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2Soal uts  bhs indonesia    kelas 5 semester 2
Soal uts bhs indonesia kelas 5 semester 2
 
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
 
Soal ulangan tengah semester genap smp muhammadiyah surakart
Soal ulangan tengah semester genap smp muhammadiyah surakartSoal ulangan tengah semester genap smp muhammadiyah surakart
Soal ulangan tengah semester genap smp muhammadiyah surakart
 
Bab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaBab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwa
 
Kls 3 semester 2
Kls 3 semester 2Kls 3 semester 2
Kls 3 semester 2
 
Ulangan pengayaan bahasa indonesia kelas 5
Ulangan pengayaan bahasa indonesia kelas 5Ulangan pengayaan bahasa indonesia kelas 5
Ulangan pengayaan bahasa indonesia kelas 5
 
latihan kalimat efektif dan ejaan
latihan kalimat efektif dan ejaanlatihan kalimat efektif dan ejaan
latihan kalimat efektif dan ejaan
 
Belajar soal
Belajar soalBelajar soal
Belajar soal
 
Bab 8 pengalaman
Bab 8 pengalamanBab 8 pengalaman
Bab 8 pengalaman
 
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
 
Materi pengayaan un bahasa inggris smp m ts 2014
Materi pengayaan un bahasa inggris smp m ts 2014Materi pengayaan un bahasa inggris smp m ts 2014
Materi pengayaan un bahasa inggris smp m ts 2014
 
100746454 kisi-kisi-soal-uts-sd-kelas-iii-semester-1
100746454 kisi-kisi-soal-uts-sd-kelas-iii-semester-1100746454 kisi-kisi-soal-uts-sd-kelas-iii-semester-1
100746454 kisi-kisi-soal-uts-sd-kelas-iii-semester-1
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
 
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
 
1.paket1 soal b.inggris
1.paket1 soal b.inggris1.paket1 soal b.inggris
1.paket1 soal b.inggris
 
Ulangan bahasa indonesia
Ulangan bahasa indonesiaUlangan bahasa indonesia
Ulangan bahasa indonesia
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2
 

Similar to 01 soal bhs. indonesia kls 7

Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)iruldarken06
 
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
ahmad muhibudin
 
Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Ulangan BI Kelas VI Tema 6Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Sekolah Dasar
 
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VISoal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Amphie Yuurisman
 
Ppw Bahasa INDONESIA
Ppw Bahasa INDONESIAPpw Bahasa INDONESIA
Ppw Bahasa INDONESIA
febritalia
 
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt iiSOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
pandes
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiAna_Mazidah
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiajeng_puspita18
 
SOAL-SOAL PTS SEMETER GENAP 2023 SD KELAS 5
SOAL-SOAL PTS SEMETER GENAP 2023 SD KELAS 5SOAL-SOAL PTS SEMETER GENAP 2023 SD KELAS 5
SOAL-SOAL PTS SEMETER GENAP 2023 SD KELAS 5
Kaista Glow
 
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanSoal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Aries Hary
 
B indonesia kelas v
B indonesia kelas vB indonesia kelas v
B indonesia kelas v
Bimbingan Belajar Be Brilliant
 
contoh soal TRY OUT ozk fggf gghgh ghggh
contoh soal TRY OUT ozk fggf gghgh ghgghcontoh soal TRY OUT ozk fggf gghgh ghggh
contoh soal TRY OUT ozk fggf gghgh ghggh
mailinkhoiriyah866
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
zuryatiarmi1
 
Try out uts 2 bi
Try out uts 2 biTry out uts 2 bi
Try out uts 2 bi
Muhammad Takdir
 
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
Bimbingan Belajar Be Brilliant
 
Paket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuaPaket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuasurgituan
 
soal PLBJ kelas 3.docx
soal PLBJ kelas 3.docxsoal PLBJ kelas 3.docx
soal PLBJ kelas 3.docx
SDNWarakas05
 

Similar to 01 soal bhs. indonesia kls 7 (20)

Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)
 
Latihan soal bi
Latihan soal biLatihan soal bi
Latihan soal bi
 
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
 
Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Ulangan BI Kelas VI Tema 6Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Ulangan BI Kelas VI Tema 6
 
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VISoal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
 
Ppw Bahasa INDONESIA
Ppw Bahasa INDONESIAPpw Bahasa INDONESIA
Ppw Bahasa INDONESIA
 
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt iiSOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
SOAL-SOAL PTS SEMETER GENAP 2023 SD KELAS 5
SOAL-SOAL PTS SEMETER GENAP 2023 SD KELAS 5SOAL-SOAL PTS SEMETER GENAP 2023 SD KELAS 5
SOAL-SOAL PTS SEMETER GENAP 2023 SD KELAS 5
 
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanSoal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
 
B indonesia kelas v
B indonesia kelas vB indonesia kelas v
B indonesia kelas v
 
contoh soal TRY OUT ozk fggf gghgh ghggh
contoh soal TRY OUT ozk fggf gghgh ghgghcontoh soal TRY OUT ozk fggf gghgh ghggh
contoh soal TRY OUT ozk fggf gghgh ghggh
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
 
Try out uts 2 bi
Try out uts 2 biTry out uts 2 bi
Try out uts 2 bi
 
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
 
Paket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuaPaket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semua
 
Cerpen
CerpenCerpen
Cerpen
 
Bank soal kelas x
Bank soal kelas xBank soal kelas x
Bank soal kelas x
 
soal PLBJ kelas 3.docx
soal PLBJ kelas 3.docxsoal PLBJ kelas 3.docx
soal PLBJ kelas 3.docx
 

More from Kancana Trends

03 soal ipa 7
03 soal ipa 703 soal ipa 7
03 soal ipa 7
Kancana Trends
 
02 soal bhs inggris kls 7
02 soal bhs inggris kls 702 soal bhs inggris kls 7
02 soal bhs inggris kls 7
Kancana Trends
 
Tugas ipa over exploitasi
Tugas ipa over exploitasiTugas ipa over exploitasi
Tugas ipa over exploitasi
Kancana Trends
 
2..rpp xi 2-kd2_fluida
2..rpp xi  2-kd2_fluida2..rpp xi  2-kd2_fluida
2..rpp xi 2-kd2_fluida
Kancana Trends
 
Bab 5-momentum-dan-impuls
Bab 5-momentum-dan-impulsBab 5-momentum-dan-impuls
Bab 5-momentum-dan-impuls
Kancana Trends
 

More from Kancana Trends (6)

03 soal ipa 7
03 soal ipa 703 soal ipa 7
03 soal ipa 7
 
02 soal bhs inggris kls 7
02 soal bhs inggris kls 702 soal bhs inggris kls 7
02 soal bhs inggris kls 7
 
Tugas ipa over exploitasi
Tugas ipa over exploitasiTugas ipa over exploitasi
Tugas ipa over exploitasi
 
2..rpp xi 2-kd2_fluida
2..rpp xi  2-kd2_fluida2..rpp xi  2-kd2_fluida
2..rpp xi 2-kd2_fluida
 
Laporan ptk
Laporan ptkLaporan ptk
Laporan ptk
 
Bab 5-momentum-dan-impuls
Bab 5-momentum-dan-impulsBab 5-momentum-dan-impuls
Bab 5-momentum-dan-impuls
 

Recently uploaded

2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
TeukuEriSyahputra
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
zakkimushoffi41
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 

Recently uploaded (20)

2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 

01 soal bhs. indonesia kls 7

  • 1. Bahasa IndonesiaVII -P A S - 2017/20181 PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) LEMBAR SOAL UTAMA Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : VII / 1 (satu) Hari / Tanggal : Waktu : Kurikulum Acuan : 2013 Petunjuk : 1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan; 2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab; 3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yangkurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang; 4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah; 5. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban; 6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yangmenurut Anda benar; 7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D yang kau anggap benar! Bacalah teks deskripsi berikut! Rumah Tongkonan Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata tongkon yang artinya duduk bersama-sama. Suku Toraja yang memiliki rumah adat ini pegunungan yang berbatasan dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan. Rumah adat ini merupakan salah satu ikon suku Toraja selain upacara pemakamannya. Toraja termasyur oleh karena rumah adanya yang unik dan cantik. Oleh karena arsitekturnya yang menarik, Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai rumah adat Toraja. Tongkonan berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit. Tongkonan terletak sekitar 12 km ke arah utara dari Rantepao. Memasuki Rantepao akan kita temui Tongkonan berjajar rapi dan indah seakan menyambut dengan ramah setiap pengunjung yang datang. Rumah adat yang satu ini terbuat dari kayu yang bagus dan dihias dengan apik. Hiasan terdapat pada badan rumah dan atap rumah. Ukiran di sekujur bagian rumah menambah cantik bangunan ini. Ukiran yang menghias sekujur bangunan bermotif garis-garis lengkung yang harmonis. Rumah adat yang berjenis rumah panggung ini juga terbuat dari kayu yang kokoh. Bukan kayu sembarangan tentunya. Jenis kayu yang digunakan untuk membuat Tongkonan kabarnya memiliki kualitas juara dan hanya ditemukan di wilayah Sulawesi Selatan saja. Tanpa vernis dan pelitur, kayu rumah Tongkonan tetap awet hingga ratusan tahun. Suku Toraja juga menghias atap tersebut dengan tanduk kerbau. Kerbau memang perlambang kebangsawanan Suku Toraja. Atap rumah Tongkonan melengkung menyerupai perahu, terdiri atas susunan bambu. Tongkonan tersebut didekorasi dengan sejumlah tanduk kerbau yang ditancapkan di bagian depan rumah adat. Di setiap bangunan bagian depan terdapat deretan tanduk kerbau. Sungguh kaya warisan budaya Indonesia. Kita bangga memiliki warisan budaya dengan nilai arsitek yang tinggi dan unik. Rumah adat Tongkonan warisan budaya yang perlu kita jaga. Soal nomor 1 s/d 6 berkaitan dengan teks di atas. 1. Tujuan teks deskripsi di atas adalah mendeskripsikan .... A. tongkonan merupakan rumah adat bagi masyarakat Toraja sebagai warisan budaya B. rumah adat yang terbuat dari bahan kayu yang bagus dengan hiasan indah C. rumah tersebut tidak perlu di vernis maupun di sirlak sampai ratusan tahun lamanya D. kita bangga kalau tinggal di tanah Toraja karena memiliki rumah yang unik
  • 2. 2. Jenis teks deskripsi di atas adalah...... A. teks deskripsi irisan C. teks deskripsi yang berdiri sendiri B. teks deskripsi total D. teks deskripsiyang menjadi bagian teks lain 3. Teks di atas merinci tentang ... A. bahan kayu, ukiran rumah, hiasan atap B. harga rumah dan proses membuatnya C. lokasi tanah, rumah adat, hiasan tanduk D. proses pengukuhan Tongkonan sebagai ikon buat Indonesia 4. Kesan umum pada paragraf penutup teks di atas adalah ... A. kita harus bersedia apabila memiliki rumah adat yang jauh tapi unik dan indah B. kita menerima bahan rumah Tongkonan dinobatkan sebagai rumah adat Toraja C. kita harus memahami bagaimana proses pembangunan rumah adat yang kaya dengan hiasannya D. kita merasa bangga, Indonesia memiliki warisan budaya yang tinggi dan wajib menjaganya 5. Pada teks berikut ini terdapat contoh majas yang sesuai dengan isi teks deskripsi di atas ... A. rumah adat tersebut dibuat dari bahan-bahan kayu berkualitas bagus dengan hiasan unik B. ukiran yang ada di sekujur rumah itu menambah cantik penampilannya C. tongkonan di dekorasi dengan hiasan tanduk kerbau yang ditancapkan D. rumah tongkonan yang berjajar rapih dan indah seakan menyambut dengan ramah. 6. Ciri bagian identifikasi pada struktur teks deskripsi di atas adalah ... A. merinci bagian-bagian yang dilihat B. pernyataan yang berisi tanggapan personal C. nama objek yang dibahas, lokasi, sejarah D. simpulan umum atau tanggapan pribadi 7. Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat ... A. di dekorasi B. dinobatkan C. di Sulawesi D. di Toraja 8. * Rumah adat itu terbuat dari bahan kayu kuat * Ukirannya menghiasi sekujur badan rumah * Jenis kayunya sangat berkualitas baik * Tongkonan juga di dekorasi dengan sejumlah hiasan tanduk kerbau Berdasarkan rincian kalimat di atas secara struktur termasuk ke dalam ... A. identifikasi C. kesan umum B. deskripsi bagian D. penutup 9. Kalimat yang mengandung kata khusus adalah.... A. ibu menanam beraneka ragam bunga. B. prilaku anak itu sangat baik C. dari pinggir pantai kita dapat melihat keindahan pantai. D. pemandangan Pantai Senggigi sangat elok. 10. Memasuki Rantepao akan kita temui Tongkonan berjajar rapih nan indah. Kalimat di atas secara indrawi kita seakan-akan ... A. merasakan langsung C. melihat B. mendengarkan D. mencium 11. Di bawah ini merupakan ciri cerita fantasi kecuali..... A. bersifat nyata C. latar lintas ruang dan waktu
  • 3. Bahasa IndonesiaVII -P A S - 2017/20183 B . terdapat keajaiban/kemisteriusan D. tokoh memiliki keajaiban/keunikan 12. Amanat dalam sebuah cerita (narasi) adalah.... A. rangkaian peristiwa dalam cerita C. permasalahan pokok dalam cerita B. pemeran dalam cerita D. pesan yang disampaikan pengarang. 13. Dengan tergesa Andi menuju perpustakaan sekolahnya. Tugas dari guru Bahasa Indonesia harus dikumpulkan siang nanti jam ke-7. Padahal dia belum membaca sama sekali buku biografi yang ditugaskan. Watak tokoh dalam kutipan cerita di atas adalah.... A. rajin C. malas B. disiplin D. tekun 14. Struktur teks cerita fantasiyang benar, ialah … A. IDENTIFIKASI – ORIENTASI - RESOLUSI B. ORIENTASI - RESOLUSI - KLIMAKS C. KOMPLIKASI – KLIMAKS - RESOLUSI D. ORIENTASI – KOMPLIKASI – RESOLUSI 15. Dalam struktur cerita narasi, pengenalan nama tokoh, latar, dan konflik merupakan bagian … A. identifikasi B. orientasi C. komplikasi D. resolusi 16. Bagian komplikasi pada cerita fantasi memuat …. A. pemunculan masalah, masalah memuncak B. pengenalan latar C. pemecahan masalah D. kesimpulan, penutup 17. Setetes air mata pun jatuh dari wajah sang ratu. Tak sepatah kata pun terdengar dari bibirnya, kamar megah terasa sunyi. Kutipan teks cerita tersebut, menunjukkan adanya… A. latar kosong C. latar tempat B. latar waktu D. latar suasana 18. Tanpa diduga lemari tua ternyata sudah lama pintunya terbuka, tiba-tiba langsung menyeret saya masuk. Kedalamnya, sampai akhirnya saya sudah berada di zaman kerajaan tempo dulu. Ungkapan keterkejutan terdapat pada kata.. A. tanpa diduga C. sampai akhirnya B. tempo dulu D. ternyata sudah lama 19. Ungkapan keterkejutan pada cerita berfungsi untuk … A. mengakhiri cerita C. memecahkan masalah B. mengawali konflik D. mengenalkan tokoh 20. Penulisan bahasa dialog yang benar berikut ini adalah… A. “ Kau mau kemana Erja ? C.“kau harus membawanya kembali!” B. kau akan ku laporkan kepada Polisi”! D. kau, Sungguh serius ?” 21. Tujuan dari teks prosedur adalah memandu orang untuk memahami......... A. langkah-langkah C. alat B. bahan D. ukuran 22. Mematikan Komputer dengan Benar Berdasarkan judul di atas jenis teks prosedur yang tepat adalah.....
  • 4. A. cara memainkan C. cara menggunakan B. cara membuat D. cara melakukan 23. Petunjuk membuat mie rebus: 1. Tuangkan mie yang sudah matang beserta kuahnya. 2. Rebus mie dan bahan pelengkap dalam air 400 cc. 3. Taburkan bawang goreng dan mie lezat siap saji. 4. Sementara mie dimasak siapkan campuran bumbu secukupnya. Langkah-langkah pembuatan mie sesuai urutan yang tepat adalah..... A. 1 – 2 – 3 – 4 C. 2 – 4 – 1 – 3 B. 2 - 1 – 3 – 4 D. 3 – 1 – 4 – 2 24. Ciri teks prosedur yang memandu orang membuat sesuatu adalah... A. memiliki tujuan C. mencantumkan alat dan bahan B. terdapat langkah-langkah D. penutup/komentar 25. Bagian pendahuluan dalam teks prosedur berisi..... A. tujuan C. alat B. bahan D. langkah-langkah 26. Taburkan meises di atas kue bolu! Kalimat di atas merupakan....... A. kalimat perintah C. kalimat larangan B. kalimat saran D. kalimat tanya 27. Penggunaan kata yang menunjukkan ukuran yang akurat pada teks prosedur ialah... A. Taburkan garam secukupnya. C. Taburkan meises hingga merata. B. Tuangkan 400 cc air. D. Rebuslah mie agak lama. 28. Anda akan merasa bangga dengan hasil kerja yang memuaskan. Kalimat di atas dalam struktur teks prosedur merupakan...... A. tujuan C. langkah-langkah B. bahan dan alat D. komentar umum 29. Taburkan bawang goreng dan mie instan siap ....disajikan. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah.... A. dan C. bahwa B. untuk D. tetapi 30. Kalimat yang memotivasi seseorang untuk melakukan sesuatu adalah.... A. angkat dan hidangkan selagi hangat. B. didihkan air, masukkan berurutan nasi ketan. C. mudah, murah, sekaligus sehat. D. selamat mencoba dan sukses. 31. Tujuan teks laporan hasil observasi adalah.... A. memberikan informasi faktual C. merinci suatu objek B. membimbing langkah-langkah D. menggambarkan suasana 32. Stroke ringan ternyata dapat menimpa anak muda. Kata yang digarisbawahi merupakan istilah bidang......
  • 5. Bahasa IndonesiaVII -P A S - 2017/20185 A. Fisika C. Biologi B. Seni D. Kesehatan 33. Klasifikasi istilah berikut merupakan bidang ilmu biologi yaitu...... A. Keyboard, accord, diatonic, tone B. Anatomi, abiotik, ekosistem, fotosintesi C. Delta, vulkanik, erosi, reboisasi D. Amil, faqir, infaq, tayamum 34. Teks laporan hasil observasi, berisi tentang … A.langkah-langkah suatu kegiatan B.gambaran sebuah obyek yang abstrak C. menceritakan alur peristiwa D. ilmu tentang konsep hasil dari penelitian 35. Penggunaan imbuhan asing yang mengandung arti melawan terdapat pada kata … A.Ekstrakulikuler C. Antikomunis B. Inframerah D. Pramugari 36. Imbuhan asing yang mengandung arti lebih atau di luar adalah … A.Ekstrakulikuler C. Anti korupsi B. Inframerah D. Supranatural 37. Kejahatan ulah tangan manusia dapat merubahbiota laut menjadi rusak. Kata baku dari kata yang digarisbawahi adalah … A.menggubah C. mengumbah B. mengrubah D. mengubah 38. Penjelasan secara definisi atau klasifikasi pada teks laporan hasil observasi terdapat pada bagian… A.pernyataan umum C. simpulan B. deskripsi bagian D. penutup 39. Lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, melestarikan warisan budaya nusantara, serta untuk tujuan hiburan / penelitian merupakan defenisi… A.Galeri C. Museum B. Sanggar D. Institute 40. Anda sebaiknya menekan tombol keyboard dengan lembut. Kalimat tersebut dapat diubah kedalam bentuk pasif (untuk proses)… A.Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan lembut B.Keyboard sebaiknya tekan tombol dengan lembut C.Tombol keyboard sebaiknya dengan lembut menekan D.Keyboard tombolnya sebaik baiknya dengan ditekan lembut II. Soal Uraian 41. Lanjutkan cerita fantasi di bawah ini berdasarkan imajinasimu! Pada suatu hari aku dan kelompok regu dari sangga perintis siap memasang tenda di bumi perkemahan, lokasi perkemahan dekat hutan jati yang konon tempat itu pada jaman dulu bekas
  • 6. tempat pembantaian para pejuang yang menentang penjajah. Ketika aku disuruh mencari ranting- ranting pohon jati untuk kegiatan api unggun, tiba-tiba ……………………………........................ 42. Lengkapilah paragraf rumpang di bawah ini pada teks rumpang dibawah ini dengan menggunakan (kata sambung, kata depan, kata kerja, atau kalimat lain yang sesuai.) Rumah makan Mina Ayu (.….....1.………) di pinggir pantai laut Tirtamaya, makanan khas kelautan cukup lengkap seperti “ ( ……..2………), (………. 3………) dan ikan bakar yang sungguh menggoda lidah kita. Suasana di pantai sana cukup indah aku melihat ( …….4..…..), (…… 5..….) dan lain-lain. 43. Buatlah teks prosedur tentang cara membuat sesuatu. Pilih salah satu tema di bawah ini: a. Membuat nasi goreng b. Membuat kerajinan bahan daur ulang c. Membuat agar-agar nutrijell 44. Perbaiki kalimat di bawah ini sesuai prinsip kehematan (tidak boros kata) a. Ia memakai baju yang berwarna merah b. Sejak dari pagi hari, rumahnya ibu Sinta dibongkar 45. Pantai terdiri atas beberapa jenis. Komponen biotik dan abiotik pantai mengandung banyak manfaat. Selain indah, pantai memiliki manfaat bagi kesehatan dan nutrisi.Tentukan gagasan utama dan gagasan penjelas paragraf di atas! ## Selamat Bekerja ##