Dokumen tersebut membahas tentang manajemen laboratorium/bengkel di sekolah, mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan laboratorium. Hal-hal penting yang diatur meliputi pengadaan, penyimpanan, dan pemanfaatan alat praktikum serta administrasi sarana dan prasarana laboratorium untuk mendukung proses pembelajaran.

2. 3D BLOCKS
Manajemen: perencanaan, pengorganisasian
pelaksanaan, dan pengawasan thd sumberdaya 7 M
utk mencapai tujuan secara efektif dan efisien
Manajemen = Administrasi dlm arti luas.
Administrasi dlm arti sempit (catat-
mencatat)
Administrasi utk Amerika, Kanada, Australia
Manajemen utk Eropa & Afrika Utara

3. • Men & Women
• Money
• Material
• Machines
• Methods
• Marketing
• Minutes
Manajemen dibutuhkan krn
7M yg selalu terbatas:

4. 3D BLOCKS
Membantu Kepsek dalam memperlancar
PBM di laboratorium/bengkel
Membuat administrasi
laboratorium/bengkel dengan benar,
lengkap, dan tepat waktu
Meningkatkan pelayanan terhadap
pengguna laboratorium/bengkel
1
2
3

5. Apa beda efektif dengan efisien
Efektif = do the right things
Efektif = melakukan pekerjaan yg benar
(Hasil)
Efisien = do things right
Efisien = melakukan pekerjaan dgn bena
(proses)
Efisien(Daya guna)=penghematan 7M

6. Efektif (Hasil guna) = tingkat pencapaian
tujuan
Tingkat keefektifan = pelaksanaan dibagi
perencanaan dikali 100%
Efektif = tingkat kepuasan
Pelaksanaan = realisasi = implementasi
Perencanaan = target
Tkt keefektifan = realisasi dibagi target x
100% disebut daya serap

7. 3D BLOCKS
Menertibkan administrasi laboratorium/bengkel
Meningkatkan tanggung jawab pengelola laboratorium/
bengkel secara administratif dan hukum
Memudahkan pencarian arsip adminis-
trasi laboratorium/bengkel pd saat
dibutuhkan.
4
5
6

8. 11
1. Meningkatkan mutu proses dan
hasil belajar siswa;
Example text
2. Meningkatkan kinerja Kepala SMK;
3. Meningkatkan kinerja laborarorium;
4. Meningkatkan pengawasan laboratorium;
5. Meningkatkan nilai akreditasi SMK;

9. PENGELOLAAN
LAB/BENGKEL
S/M
JELAS
LENGKAP
OBJEKTIF
FOR-
MULIR
TELITI
WAKTU
EFISIEN
EFEKTIF
LEGAL AJEG
MAN-
FAAT
TANGGUNG
JAWAB

10. 3D BLOCKS
Perencanaan (Planning /P)
Pengorganisasian (Organizing /O)
Pelaksanaan (Actuating /A)
1
2
3
4 Pengawasan (Controlling /C)

11. 3D BLOCKS
Perencanaan (Planning/ P)
A.
Perencanaan: kegiatan yang akan dilakukan.
: tulis yang akan Anda kerjakan
Perencanaan yang baik mampu menjawab:
SIABIDIBAM atau 5W + 1 H
Siapa (Who)
Apa (What)
Bila (When)
Di mana (Where)
Bagaimana (How)
Mengapa (Why)?

12. Perhitungan Kebutuhan
Pengadaan
Penginventarisasian
Penyimpanan
Pemanfa’atan
Pemeliharaan/Perbaikan
Penghapusan
Gambar Administrasi Sarana dan Prasarana
Pendistribusian

13. Perhitungan Kebutuhan mempertimbangkan:
Example text
1. Percobaan apa yang akan dilakukan,
2. Alat/bahan apa yang dibutuhkan (spesifikasi jelas),
1. Ada tidaknya dana/anggaran,
Pengadaan Alat/ Bahan:
2. Prosedur pembelian (sesuai Perpres yang berlaku),
3. Pelaksanaan pembelian yang biasanya dilaksanakan pada
awal tahun pelajaran baru

14. 1. Buku inventaris alat dan bahan,
2. Kartu stok
3. Label
4. Kartu/formulir permintaan/peminjaman alat/bahan,
5. Buku catatan harian,
6. Kartu alat/bahan yang rusak,
7. Kartu reparasi/ perbaikkan alat

15. 8. Daftar alat/bahan yang sesuai dengan
LKS/Labsheet,
9. Jadwal kegiatan laboratorium,
10. Program semester kegiatan laboratorium,

16. Disesuaikan dengan alat/bahan yang
disimpan
Prinsip:
Awet
Aman
Mudah diambil

17. FIFO
FILO
Prinsip:
Sesuai kebutuhan
Adil
Efektif dan efisien

18. Menunjang peningkatan mutu proses belajar
Menunjang peningkatan mutu hasil belajar
Prinsip:
Sesuai kebutuhan
Adil
Efektif dan efisien

19. Disediakan kartu M&R & dilaksanakan
secara rutin
Perbaikan dipilih murah mana dgn
membeli
Disajikan pada materi Pemeliharaan &
Kalibrasi Alat-alat Lab-Bengkel S/M

20. Prinsip:
Sesuai dengan peraturan yang berlaku

21. 3D BLOCKS
PENGORGANISASIAN (Organizing/ O):
Orang-orang yang terlibat langsung dalam organisasi
laboratorium adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala
Sekolah Urusan Kurikulum, koordinator laboratorium,
penanggung jawab teknis laboratorium, laboran, dan
guru mata pelajaran.
Tugas koordinator laboratorium adalah
mengkoordina-sikan masing-masing guru mata
pelajaran segala hal yang berkaitan dengan
pelaksanaan kegiatan laboratorium dan mengusulkan
kepada penanggung jawab laboratorium untuk
pengadaan alat/bahan praktikum.

22. 3D BLOCKS
Prinsip Tata Letak: Teratur, Efektif, Luwes, Efisien,
Rapi (TELER)
Pengorganisasian juga termasuk juga tata letak
PENGORGANISASIAN:
alat/bahan dan sirkulasi manusia di ruang lab./
bengkel

23. Pelaksanaan: Kerjakan yang sudah Anda tulis
proses mewujudkan perencanaan
Kegiatan laboratorium diartikan sebagai kegiatan yang
berkaitan dengan pengamatan atau percobaan yang
menunjang kegiatan belajar-mengajar.
Untuk melaksanakan kegiatan laboratorium perlu
perencanaan secara sistematis (urutan yang logis) agar
dicapai tujuan pembelajaran secara optimal.

24. Ada beberapa prinsip dasar pengawasan yang harus
diterapkan agar manajemen laboratorium menjadi baik,
yaitu sebagai berikut.
1. Pengawasan bersifat membimbing dan membantu
mengatasi kesulitan dan bukan mencari kesalahan.
2. Bantuan dan bimbingan diberikan secara tidak langsung.
3. Balikan atau saran perlu segera diberikan.
4. Pengawasan dilakukan secara periodik/berkala.
5. Pengawasan dilaksanakan dalam suasana kemitraan.

25. Pengawasan: proses pencegahan secara dini agar
pelaksanaan sesuai dengan perencanaan.
Pengawasan meliputi:
Monitoring
Evaluasi
Laporan
Laporan: menyampaikan hasil kegiatan yang sudah
dilaksanakan (hasil pelaksanaan).
Laporan bagi bawahan yang ditugaskan sebagai bentuk
pertanggungjawaban.
Laporan bagi atas yang menugaskan sebagai bahan
pembuatan keputusan.

26. 1. Rencana Kebutuhan Tahunan Sarana Prasarana Habis
Pakai Laboratorium
2. Rencana Kebutuhan Tahunan Sarana Prasarana Tidak
Habis Pakai Laboratorium
3. Rencana Pengembangan Sarana Prasarana Tidak Habis
Pakai Laboratorium
4. Permintaan Sarana Prasarana di Luar Rencana Kebutuhan
Tahunan Laboratorium
5. Daftar Inventaris Sarana Prasarana Habis Pakai
Laboratorium
6. Daftar Inventaris Sarana Prasarana Tidak Habis Pakai Lab.
7. Inventaris Sarana Prasarana Tidak Habis Pakai Lab.
8. Inventaris Sarpras Habis Pakai

27. Lanjutan …
9. Laporan Kerusakan Barang
10. Rekap Laporan Kerusakan Sarana Prasarana
11. Kartu Kerusakan Mesin/ Alat
12. Laporan Kehilangan Barang Sarana Prasarana
13. Formulir Peminjaman Sarana Prasarana
14. Formulir Pengembalian Sarana Prasarana
15. Rekap Bantuan Sarana Prasarana
16. Laporan Tahunan Sarana Prasarana
17. Kartu Pemakaian Alat/ Mesin
18. Kartu Perawatan Sarana Prasarana

28. Lanjutan …
19. Kartu Persediaan Barang (Gudang)
20. Susunan Panitia Pengadaan Barang
21. Data Personil Sarana Prasarana
22. Laporan Kehilangan Kepemilikan Siswa
23. Rekap Usulan Pengadaan Barang Unit Kerja
24. Penanganan Kerusakan Alat/ Mesin
25. Program Perawatan Sarana Prasarana/ Alat/ Mesin
26. Daftar Inventarisasi Komputer Beserta Perangkatnya
SMK… Tahun …..
27. Bon Pengeluaran Barang

30. sampai berjumpa lagi