SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
СУБКУЛЬТУРА И
КОНТРКУЛЬТУРА
Обществоведение (подготовительный курс)
10
Ситник П.В.
2020
Программа
 Понятие субкультуры.
 Виды молодёжных субкультур.
 Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры.
Понятие субкультуры
Доминирующая культура общества – это культура, ценности которой преобладают в общес-
тве, а следование им рассматривается как социальная и культурная норма.
Виды культуры
Доминирующая культура Субкультура Контркультура
Понятие субкультуры
Субкультура (лат. sub «под» + cultura «культура») - это система норм и ценностей, отличаю-
щих отдельную группу людей от большинства общества.
Субкультура
культура этнических
групп
культура
профессиональных
групп
культура
демографических
групп
культура других
групп
Понятие субкультуры
Признаки субкультуры
собственная система ценностей
особый язык (сленг)
манеры, одежда, имидж
особое восприятие мира (например, юмор)
особая художественная культура (например, музыка, литература)
Понятие субкультуры
Типы взаимоотношений субкультуры с доминирующей культурой
Характер взаимоотношений Примеры субкультур
1 Субкультура может быть лояльна по отношению к доминирую-
щей культуре, проявляя себя как продолжение и развитие доми-
нирующей системы ценностей. Между доминирующей культурой
и субкультурой устанавливаются партнёрские отношения, субкуль-
туры активно присутствуют в пространстве доминирующей куль-
туры.
Профессиональные,
этнические, возраст-
ные субкультуры
2 Субкультура может резко отрицать ценности доминирующей
культуры, заявляя себя в качестве альтернативы существующим
ценностям. Доминирующая культура всячески борется с формами
проявления такой субкультуры.
Криминальные суб-
культуры
3 Существуют субкультуры, которые обладают созвучным требова-
ниям времени ценностным потенциалом, и сами постепенно ста-
новятся элементами доминирующей культуры, изменяя прежнюю
систему ценностей.
Движения в защиту
прав женщин, эколо-
гические движения
4 В традиционных культурах, как правило, существует запрет на лю-
бую субкультуру.
-
Виды молодёжных субкультур
Молодёжная субкультура – культура молодого поколения, характеризующаяся
общностью стиля жизни, манер поведения, групповых норм и стереотипов
начала возникать во
второй половине ХХ в.
отражала происходящие в
обществе перемены
процесс возникновения
совпал с научно-
технической революцией
Виды молодёжных субкультур
Причины формирования молодёжных субкультур
Социально-пси-
хологические
причины
- Стремление обозначить собственную позицию
- Критическое переосмысление авторитета взрослых обществ
- Стремление к проявлению собственной индивидуальности (быть не как все)
- Поиск взаимопонимания и поддержки среди сверстников
Познавательные
причины
- Молодёжь является самым обучаемым и оперативно реагирующим потреби-
телем информации
- Формирование критического мышления на основе рационального осмысления
происходящего
- Затруднения в принятии ответственного, взвешенного решения по поводу
происходящего
- Неполная сформированность знаний и умений пользоваться своим разумом,
социальной ответственности
Ценностные ас-
пекты
- Раздробленность, разобщённость современного общества
- Неспособность доминирующей культуры предложить неформальную, привле-
кательную для молодёжи систему ценностей
Виды молодёжных субкультур
Молодёжные субкультуры
субкультуры образа жизни
оказывают влияние на образ жизни и поведение молодого человека
меняют
внешний вид
меняют
повседнев-
ные привыч-
ки
меняют
используе-
мую лексику
меняют
музыкальные
предпочтения
меняют
отношение к
происходя-
щему вокруг
меняют
способ
реакции на
социальные
события
Виды молодёжных субкультур
Виды субкультур как формы самодеятельности и способа выражения
Агрессивная субкультура
Имеет культ физической силы (жесткое противостояние «мы -
они») и внутреннюю иерархию
Эпатажная субкультура
Подразумевает самовыражение через внешний вид, вызов сло-
жившимся нормам и правилам
Альтернативная субкультура
Представляет собой выработку поведения, проведение досуга,
образ жизни, отличные от общепринятых
Социальная субкультура
Имеет цель в виде решения конкретных социальных задач
(экологические, этнокультурные, волонтёрские движения)
Политическая субкультура
Направлена на изменения в стране согласно идеям политичес-
ких партий и движений.
Виды молодёжных субкультур
Особенности современных молодёжных субкультур
принятие молодыми людь-
ми и разделение ими
норм данной субкультуры,
ценностей, мировоззрения,
манер, стиля жизни, а так-
же внешних атрибутов
принадлежности к данной
субкультуре (причёска,
одежда, жаргон, украшения
и т. п.)
значимость идей и цен-
ностей данной субкультуры,
получающих внешнее вы-
ражение в обязательной
для её членов символике
и атрибутике группы
акцент на компьютериза-
ции, виртуализации обще-
ния и реальности, переносе
своей активности в иной
тип социального простран-
ства
Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры
Рост социального напряжения в 1960-х гг.
выступления в США в
защиту прав
афроамериканцев
протесты против войны во
Вьетнаме
рост интереса к
коммунистическим идеям в
Западной Европе
переоценка ценностей доминирующей западной культуры
Контркультура – особый вид субкультуры, заявляющий абсолютно противоположную, альтерна-
тивную систему ценностей, которая в корне противоречит ценностям доминирующей культуры
Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры
Движение хиппи – наиболее яркое
выражение идей контркультуры в 1960-е гг.
выражали нонкон-
формистские прин-
ципы, протестуя
против старого ми-
ра, где все должны
были следовать
нормам буржуазной
морали и сложив-
шегося образа
жизни
пропагандировали
возвращение к
природной чистоте
через любовь и
стремление к миру
являлись
сторонниками идеи
о всеобщей свободе
были подвержены
пагубным привыч-
кам, употреблению
наркотиков
Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры
Контркультура
(содержание)
положительное
выражает протест против негативных
явлений в обществе
отрицательное
уничтожает полезное
Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры
Механизм адаптации контркультурной
деятельности к доминирующей культуре
коммерциализация любой новой
культуры
выпуск на рынок музыки хиппи
миллионными тиражами
превращение новой контркультуры в
модную новинку
популяризация джинсов, которые из
рабочей одежды буквально
превратились в мировую униформу
примеры:
Литература
1. Данилов А.Н. и др. Обществоведение: Учебное посо-
бие для 9 класса. / Под ред. А.Н.Данилова. –
Минск: Адукацыя і выхаванне, 2019, §21.

More Related Content

What's hot

массовая культура
массовая культурамассовая культура
массовая культураPolina Matvejenkova
 
культура духовная и материальная
культура духовная и материальнаякультура духовная и материальная
культура духовная и материальнаяTatyana Komarova
 
«Значение образования в продвижении перехода Кыргызстана к устойчивому развит...
«Значение образования в продвижении перехода Кыргызстана к устойчивому развит...«Значение образования в продвижении перехода Кыргызстана к устойчивому развит...
«Значение образования в продвижении перехода Кыргызстана к устойчивому развит...Алтынбек Шайдылдаев
 
Медиакультура современного общества
Медиакультура современного обществаМедиакультура современного общества
Медиакультура современного обществаПётр Ситник
 
Межкультурная коммуникация
Межкультурная коммуникацияМежкультурная коммуникация
Межкультурная коммуникацияNastianikolaeva1991
 
Development of tolerant consciousness
Development of tolerant consciousnessDevelopment of tolerant consciousness
Development of tolerant consciousnessOksanaR2
 
духовная культура
духовная культурадуховная культура
духовная культураlikaru
 
Нации и национальные отношения
Нации и национальные отношенияНации и национальные отношения
Нации и национальные отношенияПётр Ситник
 
Многонациональные общества в современном мире
Многонациональные общества в современном миреМногонациональные общества в современном мире
Многонациональные общества в современном миреПётр Ситник
 
сферы общественной жизни и общественные отношения
сферы общественной жизни и общественные отношениясферы общественной жизни и общественные отношения
сферы общественной жизни и общественные отношенияTatyana Komarova
 
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ.
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ.ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ.
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ. Алтынбек Шайдылдаев
 
Презентация по курсу "Этнопсихология". Нарды дальнего зарубежья.
Презентация по курсу "Этнопсихология". Нарды дальнего зарубежья. Презентация по курсу "Этнопсихология". Нарды дальнего зарубежья.
Презентация по курсу "Этнопсихология". Нарды дальнего зарубежья. Оксана Феоктистова
 
Этнос и нация: концепции национальной идентичности
Этнос и нация: концепции национальной идентичностиЭтнос и нация: концепции национальной идентичности
Этнос и нация: концепции национальной идентичностиScientific and Educational Initiative
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как системаПётр Ситник
 
10 Социальные интересы и взаимодействие
10  Социальные интересы и  взаимодействие10  Социальные интересы и  взаимодействие
10 Социальные интересы и взаимодействиеОльга Федотова
 

What's hot (20)

культура
культуракультура
культура
 
массовая культура
массовая культурамассовая культура
массовая культура
 
культура духовная и материальная
культура духовная и материальнаякультура духовная и материальная
культура духовная и материальная
 
«Значение образования в продвижении перехода Кыргызстана к устойчивому развит...
«Значение образования в продвижении перехода Кыргызстана к устойчивому развит...«Значение образования в продвижении перехода Кыргызстана к устойчивому развит...
«Значение образования в продвижении перехода Кыргызстана к устойчивому развит...
 
Медиакультура современного общества
Медиакультура современного обществаМедиакультура современного общества
Медиакультура современного общества
 
искусство
искусствоискусство
искусство
 
Massalimova aliya
Massalimova aliyaMassalimova aliya
Massalimova aliya
 
Межкультурная коммуникация
Межкультурная коммуникацияМежкультурная коммуникация
Межкультурная коммуникация
 
Development of tolerant consciousness
Development of tolerant consciousnessDevelopment of tolerant consciousness
Development of tolerant consciousness
 
духовная культура
духовная культурадуховная культура
духовная культура
 
сеа.8.у.4. культура - наука -образование
сеа.8.у.4. культура - наука -образование сеа.8.у.4. культура - наука -образование
сеа.8.у.4. культура - наука -образование
 
Нации и национальные отношения
Нации и национальные отношенияНации и национальные отношения
Нации и национальные отношения
 
Многонациональные общества в современном мире
Многонациональные общества в современном миреМногонациональные общества в современном мире
Многонациональные общества в современном мире
 
теории этносов
теории этносовтеории этносов
теории этносов
 
сферы общественной жизни и общественные отношения
сферы общественной жизни и общественные отношениясферы общественной жизни и общественные отношения
сферы общественной жизни и общественные отношения
 
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ.
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ.ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ.
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ.
 
Презентация по курсу "Этнопсихология". Нарды дальнего зарубежья.
Презентация по курсу "Этнопсихология". Нарды дальнего зарубежья. Презентация по курсу "Этнопсихология". Нарды дальнего зарубежья.
Презентация по курсу "Этнопсихология". Нарды дальнего зарубежья.
 
Этнос и нация: концепции национальной идентичности
Этнос и нация: концепции национальной идентичностиЭтнос и нация: концепции национальной идентичности
Этнос и нация: концепции национальной идентичности
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как система
 
10 Социальные интересы и взаимодействие
10  Социальные интересы и  взаимодействие10  Социальные интересы и  взаимодействие
10 Социальные интересы и взаимодействие
 

Similar to Субкультура и контркультура

Современные культурные практики
Современные культурные практикиСовременные культурные практики
Современные культурные практикиAssem Maratova
 
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4sashakipr
 
Социальная организация общества
Социальная организация обществаСоциальная организация общества
Социальная организация обществаПётр Ситник
 
Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура обществаПётр Ситник
 
Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)Daria Drozdova
 
Тенденция: маргинализация. Реальная угроза
Тенденция: маргинализация. Реальная угрозаТенденция: маргинализация. Реальная угроза
Тенденция: маргинализация. Реальная угрозаJulia Kazakova
 
Organizational culture (2015)
Organizational culture (2015)Organizational culture (2015)
Organizational culture (2015)Anna Shirokanova
 
4 sovremennye faktory22
4 sovremennye faktory224 sovremennye faktory22
4 sovremennye faktory22dikab96
 
Модерн & постмодерн в социальных науках
Модерн & постмодерн в социальных наукахМодерн & постмодерн в социальных науках
Модерн & постмодерн в социальных наукахNikita Shigov
 
Информационная культура личности ученика XXI века
Информационная культура личности ученика XXI векаИнформационная культура личности ученика XXI века
Информационная культура личности ученика XXI векаSoelma9
 
аудитория сми
аудитория смиаудитория сми
аудитория смиrshikov
 
Ефимов В.С. Университет в ситуации постиндустриального перехода. университет 4.0
Ефимов В.С. Университет в ситуации постиндустриального перехода. университет 4.0Ефимов В.С. Университет в ситуации постиндустриального перехода. университет 4.0
Ефимов В.С. Университет в ситуации постиндустриального перехода. университет 4.0Vera Dadasheva
 
4. социальная сфера
4. социальная сфера4. социальная сфера
4. социальная сфераOleg Katrenko
 
Социальная стратификация
Социальная стратификацияСоциальная стратификация
Социальная стратификацияПётр Ситник
 

Similar to Субкультура и контркультура (20)

Современные культурные практики
Современные культурные практикиСовременные культурные практики
Современные культурные практики
 
Danilova
DanilovaDanilova
Danilova
 
субкультура
субкультурасубкультура
субкультура
 
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
 
Социальная организация общества
Социальная организация обществаСоциальная организация общества
Социальная организация общества
 
социология 1
социология 1социология 1
социология 1
 
Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура общества
 
Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)
 
MKK by BVA
MKK by BVAMKK by BVA
MKK by BVA
 
Тенденция: маргинализация. Реальная угроза
Тенденция: маргинализация. Реальная угрозаТенденция: маргинализация. Реальная угроза
Тенденция: маргинализация. Реальная угроза
 
Organizational culture (2015)
Organizational culture (2015)Organizational culture (2015)
Organizational culture (2015)
 
егэ. 2.общество
егэ. 2.обществоегэ. 2.общество
егэ. 2.общество
 
4 sovremennye faktory22
4 sovremennye faktory224 sovremennye faktory22
4 sovremennye faktory22
 
Модерн & постмодерн в социальных науках
Модерн & постмодерн в социальных наукахМодерн & постмодерн в социальных науках
Модерн & постмодерн в социальных науках
 
Информационная культура личности ученика XXI века
Информационная культура личности ученика XXI векаИнформационная культура личности ученика XXI века
Информационная культура личности ученика XXI века
 
Презентация с вебинара: "Российская интеллигенция: между прошлым и будущим"
Презентация с вебинара: "Российская интеллигенция: между прошлым и будущим"Презентация с вебинара: "Российская интеллигенция: между прошлым и будущим"
Презентация с вебинара: "Российская интеллигенция: между прошлым и будущим"
 
аудитория сми
аудитория смиаудитория сми
аудитория сми
 
Ефимов В.С. Университет в ситуации постиндустриального перехода. университет 4.0
Ефимов В.С. Университет в ситуации постиндустриального перехода. университет 4.0Ефимов В.С. Университет в ситуации постиндустриального перехода. университет 4.0
Ефимов В.С. Университет в ситуации постиндустриального перехода. университет 4.0
 
4. социальная сфера
4. социальная сфера4. социальная сфера
4. социальная сфера
 
Социальная стратификация
Социальная стратификацияСоциальная стратификация
Социальная стратификация
 

More from sitnikpw1

Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура обществаsitnikpw1
 
Общественно-политическая обстановка в Беларуси в первой половине XIX в.
Общественно-политическая обстановка в Беларуси в первой половине XIX в.Общественно-политическая обстановка в Беларуси в первой половине XIX в.
Общественно-политическая обстановка в Беларуси в первой половине XIX в.sitnikpw1
 
Культура Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
Культура Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.Культура Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
Культура Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.sitnikpw1
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как системаsitnikpw1
 
Основные направления политики Республики Беларусь в области культуры
Основные направления политики Республики Беларусь в области культурыОсновные направления политики Республики Беларусь в области культуры
Основные направления политики Республики Беларусь в области культурыsitnikpw1
 
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.sitnikpw1
 
Устойчивое развитие - модель развития XXI в.
Устойчивое развитие - модель развития XXI в.Устойчивое развитие - модель развития XXI в.
Устойчивое развитие - модель развития XXI в.sitnikpw1
 
Глобализация
ГлобализацияГлобализация
Глобализацияsitnikpw1
 
Церковь и религия на белорусских землях в XVI - первой половине XVII в.
Церковь и религия на белорусских землях в XVI - первой половине XVII в.Церковь и религия на белорусских землях в XVI - первой половине XVII в.
Церковь и религия на белорусских землях в XVI - первой половине XVII в.sitnikpw1
 
Социально-экономическое положение Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Социально-экономическое положение Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.Социально-экономическое положение Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Социально-экономическое положение Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.sitnikpw1
 
Сельское хозяйство и городская жизнь в Великом Княжестве Литовском во второй ...
Сельское хозяйство и городская жизнь в Великом Княжестве Литовском во второй ...Сельское хозяйство и городская жизнь в Великом Княжестве Литовском во второй ...
Сельское хозяйство и городская жизнь в Великом Княжестве Литовском во второй ...sitnikpw1
 
Горизонты информационного общества
Горизонты информационного обществаГоризонты информационного общества
Горизонты информационного обществаsitnikpw1
 
Беларусь во время войн середины XVII - начала XVIII в.
Беларусь во время войн середины XVII - начала XVIII в.Беларусь во время войн середины XVII - начала XVIII в.
Беларусь во время войн середины XVII - начала XVIII в.sitnikpw1
 
Внешняя политика ВКЛ и Речи Посполитой в середине XVI - первой половине XVII в.
Внешняя политика ВКЛ и Речи Посполитой в середине XVI - первой половине XVII в.Внешняя политика ВКЛ и Речи Посполитой в середине XVI - первой половине XVII в.
Внешняя политика ВКЛ и Речи Посполитой в середине XVI - первой половине XVII в.sitnikpw1
 
Политический кризис Речи Посполитой и её разделы
Политический кризис Речи Посполитой и её разделыПолитический кризис Речи Посполитой и её разделы
Политический кризис Речи Посполитой и её разделыsitnikpw1
 
Ступени общественного развития
Ступени общественного развитияСтупени общественного развития
Ступени общественного развитияsitnikpw1
 
Прогресс и регресс в социальном развитии
Прогресс и регресс в социальном развитииПрогресс и регресс в социальном развитии
Прогресс и регресс в социальном развитииsitnikpw1
 
Медиакультура современного общества
Медиакультура современного обществаМедиакультура современного общества
Медиакультура современного обществаsitnikpw1
 
Деятельностная сущность человека
Деятельностная сущность человекаДеятельностная сущность человека
Деятельностная сущность человекаsitnikpw1
 
Образование Речи Посполитой. Положение ВКЛ в политической системе Речи Поспол...
Образование Речи Посполитой. Положение ВКЛ в политической системе Речи Поспол...Образование Речи Посполитой. Положение ВКЛ в политической системе Речи Поспол...
Образование Речи Посполитой. Положение ВКЛ в политической системе Речи Поспол...sitnikpw1
 

More from sitnikpw1 (20)

Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура общества
 
Общественно-политическая обстановка в Беларуси в первой половине XIX в.
Общественно-политическая обстановка в Беларуси в первой половине XIX в.Общественно-политическая обстановка в Беларуси в первой половине XIX в.
Общественно-политическая обстановка в Беларуси в первой половине XIX в.
 
Культура Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
Культура Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.Культура Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
Культура Беларуси во второй половине XVI - XVIII в.
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как система
 
Основные направления политики Республики Беларусь в области культуры
Основные направления политики Республики Беларусь в области культурыОсновные направления политики Республики Беларусь в области культуры
Основные направления политики Республики Беларусь в области культуры
 
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
Образование и наука Беларуси во второй половине XVI - XVIII вв.
 
Устойчивое развитие - модель развития XXI в.
Устойчивое развитие - модель развития XXI в.Устойчивое развитие - модель развития XXI в.
Устойчивое развитие - модель развития XXI в.
 
Глобализация
ГлобализацияГлобализация
Глобализация
 
Церковь и религия на белорусских землях в XVI - первой половине XVII в.
Церковь и религия на белорусских землях в XVI - первой половине XVII в.Церковь и религия на белорусских землях в XVI - первой половине XVII в.
Церковь и религия на белорусских землях в XVI - первой половине XVII в.
 
Социально-экономическое положение Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Социально-экономическое положение Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.Социально-экономическое положение Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Социально-экономическое положение Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
 
Сельское хозяйство и городская жизнь в Великом Княжестве Литовском во второй ...
Сельское хозяйство и городская жизнь в Великом Княжестве Литовском во второй ...Сельское хозяйство и городская жизнь в Великом Княжестве Литовском во второй ...
Сельское хозяйство и городская жизнь в Великом Княжестве Литовском во второй ...
 
Горизонты информационного общества
Горизонты информационного обществаГоризонты информационного общества
Горизонты информационного общества
 
Беларусь во время войн середины XVII - начала XVIII в.
Беларусь во время войн середины XVII - начала XVIII в.Беларусь во время войн середины XVII - начала XVIII в.
Беларусь во время войн середины XVII - начала XVIII в.
 
Внешняя политика ВКЛ и Речи Посполитой в середине XVI - первой половине XVII в.
Внешняя политика ВКЛ и Речи Посполитой в середине XVI - первой половине XVII в.Внешняя политика ВКЛ и Речи Посполитой в середине XVI - первой половине XVII в.
Внешняя политика ВКЛ и Речи Посполитой в середине XVI - первой половине XVII в.
 
Политический кризис Речи Посполитой и её разделы
Политический кризис Речи Посполитой и её разделыПолитический кризис Речи Посполитой и её разделы
Политический кризис Речи Посполитой и её разделы
 
Ступени общественного развития
Ступени общественного развитияСтупени общественного развития
Ступени общественного развития
 
Прогресс и регресс в социальном развитии
Прогресс и регресс в социальном развитииПрогресс и регресс в социальном развитии
Прогресс и регресс в социальном развитии
 
Медиакультура современного общества
Медиакультура современного обществаМедиакультура современного общества
Медиакультура современного общества
 
Деятельностная сущность человека
Деятельностная сущность человекаДеятельностная сущность человека
Деятельностная сущность человека
 
Образование Речи Посполитой. Положение ВКЛ в политической системе Речи Поспол...
Образование Речи Посполитой. Положение ВКЛ в политической системе Речи Поспол...Образование Речи Посполитой. Положение ВКЛ в политической системе Речи Поспол...
Образование Речи Посполитой. Положение ВКЛ в политической системе Речи Поспол...
 

Субкультура и контркультура

  • 2. Программа  Понятие субкультуры.  Виды молодёжных субкультур.  Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры.
  • 3. Понятие субкультуры Доминирующая культура общества – это культура, ценности которой преобладают в общес- тве, а следование им рассматривается как социальная и культурная норма. Виды культуры Доминирующая культура Субкультура Контркультура
  • 4. Понятие субкультуры Субкультура (лат. sub «под» + cultura «культура») - это система норм и ценностей, отличаю- щих отдельную группу людей от большинства общества. Субкультура культура этнических групп культура профессиональных групп культура демографических групп культура других групп
  • 5. Понятие субкультуры Признаки субкультуры собственная система ценностей особый язык (сленг) манеры, одежда, имидж особое восприятие мира (например, юмор) особая художественная культура (например, музыка, литература)
  • 6. Понятие субкультуры Типы взаимоотношений субкультуры с доминирующей культурой Характер взаимоотношений Примеры субкультур 1 Субкультура может быть лояльна по отношению к доминирую- щей культуре, проявляя себя как продолжение и развитие доми- нирующей системы ценностей. Между доминирующей культурой и субкультурой устанавливаются партнёрские отношения, субкуль- туры активно присутствуют в пространстве доминирующей куль- туры. Профессиональные, этнические, возраст- ные субкультуры 2 Субкультура может резко отрицать ценности доминирующей культуры, заявляя себя в качестве альтернативы существующим ценностям. Доминирующая культура всячески борется с формами проявления такой субкультуры. Криминальные суб- культуры 3 Существуют субкультуры, которые обладают созвучным требова- ниям времени ценностным потенциалом, и сами постепенно ста- новятся элементами доминирующей культуры, изменяя прежнюю систему ценностей. Движения в защиту прав женщин, эколо- гические движения 4 В традиционных культурах, как правило, существует запрет на лю- бую субкультуру. -
  • 7. Виды молодёжных субкультур Молодёжная субкультура – культура молодого поколения, характеризующаяся общностью стиля жизни, манер поведения, групповых норм и стереотипов начала возникать во второй половине ХХ в. отражала происходящие в обществе перемены процесс возникновения совпал с научно- технической революцией
  • 8. Виды молодёжных субкультур Причины формирования молодёжных субкультур Социально-пси- хологические причины - Стремление обозначить собственную позицию - Критическое переосмысление авторитета взрослых обществ - Стремление к проявлению собственной индивидуальности (быть не как все) - Поиск взаимопонимания и поддержки среди сверстников Познавательные причины - Молодёжь является самым обучаемым и оперативно реагирующим потреби- телем информации - Формирование критического мышления на основе рационального осмысления происходящего - Затруднения в принятии ответственного, взвешенного решения по поводу происходящего - Неполная сформированность знаний и умений пользоваться своим разумом, социальной ответственности Ценностные ас- пекты - Раздробленность, разобщённость современного общества - Неспособность доминирующей культуры предложить неформальную, привле- кательную для молодёжи систему ценностей
  • 9. Виды молодёжных субкультур Молодёжные субкультуры субкультуры образа жизни оказывают влияние на образ жизни и поведение молодого человека меняют внешний вид меняют повседнев- ные привыч- ки меняют используе- мую лексику меняют музыкальные предпочтения меняют отношение к происходя- щему вокруг меняют способ реакции на социальные события
  • 10. Виды молодёжных субкультур Виды субкультур как формы самодеятельности и способа выражения Агрессивная субкультура Имеет культ физической силы (жесткое противостояние «мы - они») и внутреннюю иерархию Эпатажная субкультура Подразумевает самовыражение через внешний вид, вызов сло- жившимся нормам и правилам Альтернативная субкультура Представляет собой выработку поведения, проведение досуга, образ жизни, отличные от общепринятых Социальная субкультура Имеет цель в виде решения конкретных социальных задач (экологические, этнокультурные, волонтёрские движения) Политическая субкультура Направлена на изменения в стране согласно идеям политичес- ких партий и движений.
  • 11. Виды молодёжных субкультур Особенности современных молодёжных субкультур принятие молодыми людь- ми и разделение ими норм данной субкультуры, ценностей, мировоззрения, манер, стиля жизни, а так- же внешних атрибутов принадлежности к данной субкультуре (причёска, одежда, жаргон, украшения и т. п.) значимость идей и цен- ностей данной субкультуры, получающих внешнее вы- ражение в обязательной для её членов символике и атрибутике группы акцент на компьютериза- ции, виртуализации обще- ния и реальности, переносе своей активности в иной тип социального простран- ства
  • 12. Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры Рост социального напряжения в 1960-х гг. выступления в США в защиту прав афроамериканцев протесты против войны во Вьетнаме рост интереса к коммунистическим идеям в Западной Европе переоценка ценностей доминирующей западной культуры Контркультура – особый вид субкультуры, заявляющий абсолютно противоположную, альтерна- тивную систему ценностей, которая в корне противоречит ценностям доминирующей культуры
  • 13. Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры Движение хиппи – наиболее яркое выражение идей контркультуры в 1960-е гг. выражали нонкон- формистские прин- ципы, протестуя против старого ми- ра, где все должны были следовать нормам буржуазной морали и сложив- шегося образа жизни пропагандировали возвращение к природной чистоте через любовь и стремление к миру являлись сторонниками идеи о всеобщей свободе были подвержены пагубным привыч- кам, употреблению наркотиков
  • 14. Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры Контркультура (содержание) положительное выражает протест против негативных явлений в обществе отрицательное уничтожает полезное
  • 15. Контркультура. Отличия субкультуры от контркультуры Механизм адаптации контркультурной деятельности к доминирующей культуре коммерциализация любой новой культуры выпуск на рынок музыки хиппи миллионными тиражами превращение новой контркультуры в модную новинку популяризация джинсов, которые из рабочей одежды буквально превратились в мировую униформу примеры:
  • 16. Литература 1. Данилов А.Н. и др. Обществоведение: Учебное посо- бие для 9 класса. / Под ред. А.Н.Данилова. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2019, §21.