Rangkuman rancangan mengajar mata pelajaran Pendidikan Seni Tingkatan 1 tentang Asas Seni Reka (Bentuk) ini memberi tumpuan kepada pengenalan arca termasuk definisi, jenis, dan sifat arca. Pelajar diajar tentang arca melalui penerangan guru dan contoh gambar, kemudian diberikan tugasan membuat arca sederhana menggunakan teknik ronyokan kertas surat khabar. Rangkuman memberi penekanan kepada obj

1. Rancangan Mengajar
Nama Sekolah : SMK DR. BURHANUDDIN
Tingkatan :106
Bilangan Pelajar :___ / 24 Orang Pelajar
Tarikh :07/05/2013
Masa : 1.30 – 2.20 PM
Matapelajaran :PENDIDIKAN SENI TINGKATAN 1
Tajuk :Asas Seni Reka (Bentuk)
Sub Tajuk / Kemahiran 1. Arca – a) Jenis-jenis arca
b) Sifat-sifat arca
Objektif :
Selepas mengikuti pembelajaran ini, pelajar-pelajar akan dapat :
1. Mengetahui makna arca yang sebenar
2. Dapat mempelajari jenis-jenis arca dan sifat-sifat arca.
Pengetahuan Sedia Ada Pelajar :
1. Mengetahui apa itu pandangan 3 Dimensi
2. Pelajar pernah melihat bentuk-bentuk asas konkrit sekeliling mereka sama ada secara
langsung atau tidak
BahanPengajaranPembelajaran
1. Buku Pendidikan Seni Tingkatan 1
2. Papan putih
3. Maker pen
4. Contoh beberapa gambar bentuk arca hasil pelajar sekolah lain

2. LangkahPembelajaran
Langkah Isi Pelajaran /
Kemahiran
Aktiviti Pembelajaran Strategi/ teknik
mengajar/nilai /KBKK/
ABM
Set Induksi
5 Minit
-Mecungkil pengetahuan
pelajar mengenai
pelbagai jenis bentuk
konkrit di sekeliling
Guru menyoal soalan berkaitan
dengan tajuk mata pelajaran
asas bentuk
Strategi :
 Menyoal
 Perbincangan
Langkah 1
30 minit
-Penerangan mengenai
arca :
 Definisi Arca
 Jenis-jenis arca
 Sifat-sifat arca
 Guru menerangkan definisi
sebenar dalam seni visual
yang menyeluruh berkaitan
arca.
 Guru memberi beberapa
jenis contoh gambar
berkaitan arca di
persekitaran.
Teknik mengajar :
 Pembelajaran
berpusatkan guru
Langkah 2
10 minit
-Tugasan diberikan
kepada para pelajar
untuk menghasilkan
sebuah bentuk arca
menggunakan surat
khabar.
-Pelajar dikehendaki
membuat tarca
menggunakan teknik
ronyokan kertas surat
khabar secara ringkas
mengikut kretiviti
masing-masing
 Guru menerangkan
setiap langkah yang
perlu dijalankan
kepada semua pelajar
di dalam kelas secara
menyeluruh.
 Para pelajar
dikehendaki membuat
satu arca ringkas
dengan surat khabar
lama.
Teknik:
 Pembelajaran
berpusatkan
pelajar
Nilaimurni :
 Berani mencuba
 Berusaha
 Percaya diri
KBKK
 Menjana idea
Penutup
5 minit
-Rumusan pembelajaran  Guru memberi pujian
kepada pelaja kerana
berjaya menghasilkan
teknik ronyokan kertas
untuk menghasilkan arca
mereka.
 Guru member ulasan
berkaitan isi pembelajaran
pada hari ini.
Teknik :
 Pengiktirafan
Individu
Nilai:
 Memupuk
semangat berani
mencuba antara
pelajar
Refleksi :
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________