SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
TUGAS
EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD

DISUSUN OLEH :
NAMA

: WA ODE HARLIN

NIM

: 822 180 213

POKJAR

: RAHA B.

SEMESTER : V (LIMA)

UNIVERSITAS TERBUKA
2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP)

Nama Sekolah

: SD Negeri 17 Katobu

Mata Pelajaran

: IPA

Kelas/Semester

: III / I

Alokasi Waktu

: 2 X 35 Menit

A. Standar Kompetensi
Memahami ciri-ciri

:
kebutuhan mahluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi

perubahan pada mahluk hidup
B. Kompetensi Dasar
Mengolah mahluk hidup secara sederhana
C. Indikator
-

Penggolongan hewan berdasarkan penutup tubuhnya

-

Penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya

-

Penggolongan hewan berdasarkan jumlah kaki

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajarai materi ini
1. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasakan penutup tubuhnya
2. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
3. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan jumlah kaki
E. Materi Pokok
Penggolongan mahluk hidup
F. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Pemberian Tugas
G. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatanawal
1. Mengucapkan salam
2. Mengelola kelas
3. Mengecek kehadiran siswa
4. Berdoa
5. Menulis topik pada papan tulis
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran
B. KegiatanInti
- Guru menjelaskan materi pembelajaran yang dibawakan atau diajarkan
- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentan hal-hal yang
belum dimengerti
C. Kegiatan Penutup ( 5 menit )
a. Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran
b. Guru memberikan tugas individu

H. Sumber / Alat Dan Bahan Belajar
- Buku paket IPA Terpadu kelas III SD
- Alat dan bahan
Menggunakan media
I. Penilaian
1. Penilian proses
- Kriteria penilaian
a. Mengajukan pendapat
b. Menjawab pertanyaan
c. Semangat
- Sikap
a. Mampu mengerjakan tugas
b. Teliti dalam pengerjaan tugas
c. Mengerjakan tugas dengan serius
2. Penilaian akhir
- Tertulis
- Bentuk soal : pilihan ganda
J. Evaluasi
1. Ciri-ciri mahluk hidup antara lain................
a. Besarnya tetap

c. Tidak bergerak

b. Berkembang biak

d. Menetap disuatu tempat

2. Contoh hewan yang penutup tubuhnya tipis berlendir adalah.........
a. Ikan bandeng

c. Buaya

b. Katak

d. Bebek

3. Kelompok hewan yang berjalan dengan dengan keempat kakinya adalah............
a. Burung, unta, kambing, dan ayam kalkum
b. Kucing, kuda, sapi, dan kambing
c. Gajah, merpati, kambing, dan singa
d. Burung, ayam, kambing, dan sapi
4. Berikut ini yang termaksud kelompok mahluk hidup adalah.........
a. Ayam, rumput, batu, dan kambing
b. Ayam, burung, sangkar, dan kambing
c. Sapi, kerbau, rumput dan harimau
d. Kandang, member, sapu dan cangkul
5. Kelompok hewan berikut yang berkembang biak dengan cara beranak adalah.......
a. Ayam, katak, kuda
b. Burung, bebek, dan buaya
c. Kelinci, kambing, dan harimau
d. Ikan mas, gajah, dan sapi
KUNCI JAWABAN

1.

B

2.

B

3.

B

4.

C

5.

C

Raha, 15 November 2013
Teman Sejawat

Mahasiswa

HARIATI,S.Pd.SD
NIP. 196412311985122065

NURNIA
NIM. 821569564

Mengetahui
Kepala Sekolah SDN 17 Katobu

LA SURU, S.Pd.I
NIP. 197212311993101006

More Related Content

What's hot

Rpp kelas III semester 1 ipa ktsp 2006 bab 2 perubahan makhluk hidup
Rpp kelas III semester 1 ipa ktsp 2006 bab 2 perubahan makhluk hidupRpp kelas III semester 1 ipa ktsp 2006 bab 2 perubahan makhluk hidup
Rpp kelas III semester 1 ipa ktsp 2006 bab 2 perubahan makhluk hidupRachmah Safitri
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Sindianaripaldi18
 
Materi ipa kelas 6 hewan dan tumbuhan langka
Materi ipa kelas 6 hewan dan tumbuhan langka Materi ipa kelas 6 hewan dan tumbuhan langka
Materi ipa kelas 6 hewan dan tumbuhan langka Rachmah Safitri
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langkaRencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langkauniversitas samawa
 

What's hot (8)

Rpp123
Rpp123Rpp123
Rpp123
 
Rpp kelas III semester 1 ipa ktsp 2006 bab 2 perubahan makhluk hidup
Rpp kelas III semester 1 ipa ktsp 2006 bab 2 perubahan makhluk hidupRpp kelas III semester 1 ipa ktsp 2006 bab 2 perubahan makhluk hidup
Rpp kelas III semester 1 ipa ktsp 2006 bab 2 perubahan makhluk hidup
 
Cita-citaku
Cita-citakuCita-citaku
Cita-citaku
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
 
Materi ipa kelas 6 hewan dan tumbuhan langka
Materi ipa kelas 6 hewan dan tumbuhan langka Materi ipa kelas 6 hewan dan tumbuhan langka
Materi ipa kelas 6 hewan dan tumbuhan langka
 
Rpp kelas 4 ipa
Rpp kelas 4 ipaRpp kelas 4 ipa
Rpp kelas 4 ipa
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langkaRencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
Rencana pelaksanaan pembelajaran jenis hewan dan tumbuhan langka
 
Rpp ipa kelas 5
Rpp ipa kelas 5Rpp ipa kelas 5
Rpp ipa kelas 5
 

Similar to SD IPA penggolongan hewan (20)

Rpp ipa kelas 2
Rpp ipa kelas 2Rpp ipa kelas 2
Rpp ipa kelas 2
 
Rpp ipa kelas 2
Rpp ipa kelas 2Rpp ipa kelas 2
Rpp ipa kelas 2
 
Eksplorasi
EksplorasiEksplorasi
Eksplorasi
 
RPP PKR
RPP PKRRPP PKR
RPP PKR
 
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5
RPP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5
 
Pekerjaan 6
Pekerjaan 6Pekerjaan 6
Pekerjaan 6
 
Rpp ips kelas 4
Rpp ips kelas 4Rpp ips kelas 4
Rpp ips kelas 4
 
Rpp ips kelas 4
Rpp ips kelas 4Rpp ips kelas 4
Rpp ips kelas 4
 
Rpp b. inggris kls 7 model pbl
Rpp b. inggris kls 7 model pblRpp b. inggris kls 7 model pbl
Rpp b. inggris kls 7 model pbl
 
Rpp 3a sd ipa kelas 3
Rpp 3a sd ipa kelas 3Rpp 3a sd ipa kelas 3
Rpp 3a sd ipa kelas 3
 
Rpp mi maarif durung banjar new
Rpp mi maarif durung banjar new Rpp mi maarif durung banjar new
Rpp mi maarif durung banjar new
 
Rpp p1 b.indo
Rpp p1 b.indoRpp p1 b.indo
Rpp p1 b.indo
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN.pdf
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN.pdfRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN.pdf
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN.pdf
 
Rpp ipa kelas 5
Rpp ipa kelas 5Rpp ipa kelas 5
Rpp ipa kelas 5
 
Rpp sartia
Rpp sartiaRpp sartia
Rpp sartia
 
Rpp sartia
Rpp sartiaRpp sartia
Rpp sartia
 
Tugas rpp
Tugas rppTugas rpp
Tugas rpp
 
MODUL AJAR IPAS KELAS V Tentang Rantai Makanan dan Ekosistem
MODUL AJAR IPAS KELAS V Tentang Rantai Makanan dan EkosistemMODUL AJAR IPAS KELAS V Tentang Rantai Makanan dan Ekosistem
MODUL AJAR IPAS KELAS V Tentang Rantai Makanan dan Ekosistem
 
Lingkungan kita 3
Lingkungan  kita 3Lingkungan  kita 3
Lingkungan kita 3
 
Lingkungan kita 3
Lingkungan  kita 3Lingkungan  kita 3
Lingkungan kita 3
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

SD IPA penggolongan hewan

  • 1. TUGAS EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD DISUSUN OLEH : NAMA : WA ODE HARLIN NIM : 822 180 213 POKJAR : RAHA B. SEMESTER : V (LIMA) UNIVERSITAS TERBUKA 2013
  • 2. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) Nama Sekolah : SD Negeri 17 Katobu Mata Pelajaran : IPA Kelas/Semester : III / I Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit A. Standar Kompetensi Memahami ciri-ciri : kebutuhan mahluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada mahluk hidup B. Kompetensi Dasar Mengolah mahluk hidup secara sederhana C. Indikator - Penggolongan hewan berdasarkan penutup tubuhnya - Penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya - Penggolongan hewan berdasarkan jumlah kaki D. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajarai materi ini 1. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasakan penutup tubuhnya 2. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya 3. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan jumlah kaki E. Materi Pokok Penggolongan mahluk hidup F. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Pemberian Tugas
  • 3. G. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatanawal 1. Mengucapkan salam 2. Mengelola kelas 3. Mengecek kehadiran siswa 4. Berdoa 5. Menulis topik pada papan tulis 6. Menyampaikan tujuan pembelajaran B. KegiatanInti - Guru menjelaskan materi pembelajaran yang dibawakan atau diajarkan - Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentan hal-hal yang belum dimengerti C. Kegiatan Penutup ( 5 menit ) a. Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran b. Guru memberikan tugas individu H. Sumber / Alat Dan Bahan Belajar - Buku paket IPA Terpadu kelas III SD - Alat dan bahan Menggunakan media I. Penilaian 1. Penilian proses - Kriteria penilaian a. Mengajukan pendapat b. Menjawab pertanyaan c. Semangat - Sikap a. Mampu mengerjakan tugas b. Teliti dalam pengerjaan tugas c. Mengerjakan tugas dengan serius 2. Penilaian akhir - Tertulis - Bentuk soal : pilihan ganda
  • 4. J. Evaluasi 1. Ciri-ciri mahluk hidup antara lain................ a. Besarnya tetap c. Tidak bergerak b. Berkembang biak d. Menetap disuatu tempat 2. Contoh hewan yang penutup tubuhnya tipis berlendir adalah......... a. Ikan bandeng c. Buaya b. Katak d. Bebek 3. Kelompok hewan yang berjalan dengan dengan keempat kakinya adalah............ a. Burung, unta, kambing, dan ayam kalkum b. Kucing, kuda, sapi, dan kambing c. Gajah, merpati, kambing, dan singa d. Burung, ayam, kambing, dan sapi 4. Berikut ini yang termaksud kelompok mahluk hidup adalah......... a. Ayam, rumput, batu, dan kambing b. Ayam, burung, sangkar, dan kambing c. Sapi, kerbau, rumput dan harimau d. Kandang, member, sapu dan cangkul 5. Kelompok hewan berikut yang berkembang biak dengan cara beranak adalah....... a. Ayam, katak, kuda b. Burung, bebek, dan buaya c. Kelinci, kambing, dan harimau d. Ikan mas, gajah, dan sapi
  • 5. KUNCI JAWABAN 1. B 2. B 3. B 4. C 5. C Raha, 15 November 2013 Teman Sejawat Mahasiswa HARIATI,S.Pd.SD NIP. 196412311985122065 NURNIA NIM. 821569564 Mengetahui Kepala Sekolah SDN 17 Katobu LA SURU, S.Pd.I NIP. 197212311993101006