SlideShare a Scribd company logo
1 of 115
- aEaWan3HOaMaran. HOanWan
- aOan' RNWRrla000. RWa%KarX
. HOanWan.
0 $7+ ( 0
$7,&S
U PSR
0 RGXO3HFXWan$NaGHP LN
1
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan kehadrat Allah Yang maha Esa atas segala rahmat
dan kurnia-Nya sehingga Modul Pecutan Akademik, Jabatan Pelajaran Kelantan dapat
dihasilkan pada tahun ini.
Modul Pecutan Akademik ini diharapkan dapat menjadi panduan dan bimbingan
kepada para guru dan para pelajar dalam membuat persediaan bagi menghadapi
peperiksaan UPSR, PMR dan SPM.
Setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih dirakamkan kepada semua guru
dan semua pihak yang terlibat dalam menjayakan penghasilan Modul Pecutan
Akademik ini. Semoga usaha murni ini dapat diteruskan pada masa hadapan bagi
menghasilkan pelajar yang cemerlang, gemilang dan terbilang dan seterusnya
menjayakan
2013”.
visi Jabatan Pelajaran Kelantan, “Cakna Pendidikan Kelantan Terbilang
HJ MOHD ADNAN BIN MOHD NOOR
Ketua Sektor Pengurusan Akademik
Jabatan Pelajaran Kelantan
JAWATAN KU AS A PERANC AN GA N PELAKS AN AA N KURIKULU M MATEMATIK RENDA H
PANEL PENGGU BAL MODUL PECUTA N AKADEMIK MATEM ATIK UPSR 2011
PENYELARAS
En. Saharuddin Bin Abdullah
Penolong Pengarah (Matematik Rendah)
Sektor Pengurusan Akademik
Jabatan Pelajaran NegeriKelantan
PENOLONG PENYELARAS
Tn. Hj. Daud Bin Hj. Yusoff
Penyelia Pelajaran Kanan (Matematik Rendah)
Sektor Pengurusan Akademik
Jabatan Pelajaran NegeriKelantan
Tn. Hj. Mohd Husaini Bin Husain
Penyelia Pelajaran Kanan (Matematik Rendah)
Sektor Pengurusan Akademik
Jabatan Pelajaran NegeriKelantan
PANEL PENGGUBAL
Tuan Aneeda Zariani Bt. Tuan Sulaiman
SK Bukit Marak,
Bachok.
Zulkifle Bin Razali
SK Kampong Sireh,
Kota Bharu.
Abllah ZawawiBin Mamat
SK Bendang Nyior,
Tanah Merah.
Yusni Bin Hj. Ahmad
SK Islah,
Kota Bharu.
Wan Azhar Bin Wan Ibrahim
SK Telaga Ara,
Bachok.
Shaidan Bin Che Man,
SK Tanjong Mas,
Kota Bharu.
Norhisham Bin Taib,
SK Gual Periok,
Rantau Panjang.
Abdul Manan Bin Mohd Ali,
SK Kampong Sireh,
Kota Bharu.
Che Minah Bt. Mamat,
SK Pulai Chondong,
Machang.
Anua Bin Muhamad,
SK Pangkal Kalong,
Kota Bharu.
Razlan Bin Ibrahim,
SK Sri Kiambang,
Pasir Mas.
NAMA :………………….................................. TAHUN :…………………
015/1
Matematik
TAHUN 6
Kertas 1
1 Jam
MATEMATIK
Kertas 1
Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1.
2.
3.
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
Jawab semua soalan.
Rajah yang mengiringi masalah dalam kertas soalan ini dimaksudkan untuk memberi
maklumat yang berguna bagi menyelesaikan masalah. Rajah tidak semestinya
dilukiskan mengikut skala.
Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja.
Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang
telah dibuat itu. Kemudian hitamkan jawapan anda yang baru.
Anda boleh membuat kerja mengira di tempat kosong di dalam kertas soalan.
4.
5.
6.
Kertas soalan ini mengandungi 27 halaman bercetak.
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
015/12
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
1 Rajah 1 menunjukkan menunjukkan empat kad nombor yang disusun dalam urutan
menurun.Nombor pada kad M tidak ditunjukkan.
Rajah 1
Nombor yang manakah diwakili oleh M ?
A
B
C
D
61 834
74 899
146 747
246 647
2 Rajah 2 menunjukkan suatu garis nombor.
1
4
1
3
5
6
Y
Rajah 2
Cari nilai Y
2
3
11
12
1
3
1
12
A
B
C
D
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
208 581M84 91323 079
015/13
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
3 Nombor perpuluhan yang manakah apabila dibundarkan kepada perseratus yang
terdekat menjadi 57 ?
A 55.025
B 56.998
C 56.729
D 57.247
4. Rajah 3 menunjukkan masa pada suatu pagi.
Rajah 3
Muka jam manakah menunjukkan waktu suku jam selepas waktu yang ditunjukkan
dalam Rajah 3 ?
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/14
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
5 Penukaran manakah yang betul ?
A
B
C
D
303 ml = 0.303 l
303 ml = 3.03 l
3030 ml = 3.3 l
3030 ml = 30.3 l
6 Rajah 4 menunjukkan sebuah piramid.
Rajah 4
Apakah cirri-ciri yang betul bagi piramid itu ?
A
B
C
D
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Bilangan satah
Segi empat
sama
Bilangan satah
segitiga
Bilangan tepi Bilangan bucu
4 3 7 4
1 4 8 5
5 2 8 5
1 4 7 4
015/15
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
2
2
3
9
12
7 ÷ =
1
7
12
A
3
5
12
B
2
8
9
C
3
5
9
D
1
2
3
3
1
6
1
1
12
8 + + =
4
11
12
A
4
5
12
B
5
11
12
C
D 6
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/16
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
9 20.81 + 25 + 7.6 =
A 21.06
B 28.66
C 45.81
D 53.41
10 ÷ ( 79 - 15 ) = 705
Apakah nombor yang ditulis di dalam itu ?
A
B
C
D
45 120
44 020
45 825
44 415
11 55.9 ÷ 26 =
A
B
C
D
2.10
2.151
2.15
2.115
12 ( RM203 × 3 ) – ( 95 sen × 9 ) =
A
B
C
D
RM605.40
RM600.45
RM1 369.00
RM533.00
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/17
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
13 0.6 juta - 6 ribu - 8 ratus =
A
B
C
D
650 200
605 200
593 200
598 200
14 2.05 × 3 =
6
15
100
A
6
75
100
B
15
1000
6
C
75
1000
D 6
15 Nilai yang manakah paling besar ?
A
B
C
D
80 % × 100
70
45
15
% × 150
% × 120
% × 180
16 RM60 - RM27.35 - 505 sen =
A
B
C
D
RM27.65
RM27.20
RM27.60
RM27.15
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/18
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
17 2 3 jam + 3 jam 59 minit =
4
A
B
C
D
6 jam
6 jam
6 jam
6 jam
4 minit
34 minit
43 minit
44 minit
18 1.55 km + 80 m + 5 km 80 m =
A
B
C
D
6 710 m
7 430 m
6 035 m
5 835 m
19 17.08 l - 9.86 l =
A
B
C
D
7 l 22 ml
7
8
8
l 220 ml
l 120 ml
l 202 m
20 Jadual 1 menunjukkan isi padu air dalam bekas Q, R, S dan T.
Jadual 1
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Bekas Isipadu
Q
800 ml
R
2.05 l
S
0.3 l
T
2750 ml
015/19
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
Hitung purata isi padu air, dalam ml, dalam sebuah bekas.
A
B
C
D
1 500
1 445
1 475
1 520
21. Jadual 2 menunjukkan markah tiga orang murid dalam suatu ujian . Markah mariam
dan Muthu tidak ditunjukkan.
Jadual 2
Jumlah markah Aminah, Rahim, dan Ah Lim adalah sama dengan jumlah markah
Mariam dan Muthu. Markah Mariam dan Muthu adalah sama.
Berapakah markah Muthu?
A
B
C
D
38
45
80
85
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Murid Markah
Aminah 50
Rahim 82
Mariam
Ah Lim 38
Muthu
015/110
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
1
222. Siew Ling membeli sebiji kek. Dia memberi daripada kek itu kepada Ahmad dan
daripada baki kek itu kepada Lina.
Berapakah pecahan kek itu yang masih tinggal?.
A
B
C
5
10
D
23. Rajah 5 terdiri daripda beberapa segi empat sama yang sama saiz .
Rajah 5
Hitungkan peratusan kawasan berlorek daripada seluruh rajah
A
B
C
D
38
40
80
85
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/111
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
24. Rajah 6 menunjukkan harga tiga barang.
bola
Rajah 6
Ali membeli 2 helai baju hujan dan sebuah topi keledar.
Berapakah jumlah harga yang perlu Ali bayar ?
A
B
C
D
RM 60.00
RM 65.00
RM 78.00
RM 75.00
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Bola Baju Hujan Topi Keledar
RM 24.00
daripada harga sebiji
bola
2 kali harga sebiji
015/112
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
25. Rajah 7 menunjukkan waktu Amran memulakan perjalanan dari Kelantan ke Kuala
Lumpur, pada suatu pagi.
Rajah 7
Keseluruhan perjalanan itu biasanya mengambil masa 6 jam 10 minit
minit semasa dalam.Walaubagaimanapun , Amran telah berhenti rehat
perjalanan itu.
selama 15
Pada pukul berapakah Amran tiba di Kuala Lumpur?
A
B
C
D
2.40 a.m
2.40 p.m
2.25a.m
2.25 p.m
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/113
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
26. Rajah 8 menunjukkan kedudukan rumah Johan , sekolahnya dan sebuah kedai buku.
Sekolah
Kedai buku
680 m
Rumah
Johan
Rajah 8
Jarak dari rumah Johan ke sekolahnya ialah 680 m. Jarak dari sekolah k ekedai buku
ialah 3 kali jarak dari rumahnya ke sekolah. Johan berbasikal dari rumahnya
kedai buku . Kemudian dia berbasikal balik dari kedai buku ke sekolahnya.
ke
Hitungkan jumlah jarak, dalam km, dia berbasikal
A
B
C
D
1.363
2.040
2.72
4.760
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/114
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
27. Rajah 9 menunjukkan harga empat barang.
Rajah 9
Encik Roslan mempunyai RM4 213 dan isterinya mempunyai RM1 200.
Barang manakah yang boleh dibeli oleh mereka?
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
A
B
C
D
RM 2120.00
RM 4250.00
RM 1431.00
RM 1862.00
015/115
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
28. Rajah 10 menunjukkan jisim dua jenis buah-buahan.
kg
1.5 kg
1 ikat langsat
1 ikat rambutan
Rajah 10.
Hitungkan jumlah jisim 6 ikat rambutan dan 3 ikat langsat.
A
B
C
D
5kg 450 g
5kg 870 g
7 kg 500 g
9kg
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/116
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
29. Rajah 11 menunjukkan sebuah bekas kosong. Bekas itu boleh diisi penuh dengan
air.
Rajah 11
Basri menuangkan 3.9 lair kedalam bekas itu. Kemudian Susan menuangkan 1160 ml
air ke dalam bekas itu.
Berapakah isi padu, dalam ml, air yang perlu diisi lagi supaya bekas itu penuh?
A
B
C
D
1020
1140
2100
3624
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/117
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
30. Rajah 12 menunjukkan kubus R dengan tepi 4 cm.
Rajah 12
Berapakah bilangan kubus R yang perlu untuk membentuk sebuah kubaoid yang
mempunyai panjang 32 cm , lebar 10 cm dan tinggi 6 cm
A
B
C
D
5
20
48
120
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/118
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
31. Rajah 13 menunjukkan gabungan bentuk segi empat tepat RSUV dan segi tiga STU.
VUT ialah garis lurus dan VU=2 UT.
30 m
36 m
Rajah 13.
Perimeter seluruh rajah itu ialah 147 m.
Cari panjang, dalam m , RV.
A
B
C
D
10
13
27
30
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/119
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
32. Berikut ialah perbualan antara seorang guru dengan 3 orang murid .
Berdasarkan perbualan itu, hitung purata tinggi , dalam m , seorang murid
A
B
C
D
1.42
1.51
1.60
1.62
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Guru : Berapakah tinggi kamu Ahmad?
Ahmad :Tinggi saya ialah 1.52 m
Guru : Tinggi kamu , Bob?
Bob : Tinggi saya ialah 15 cm lebih daripada Ahmad.
Guru : Berapakah tinggi kamu Lee?
Lee : Tinggi saya adalah sama dengan Bob.
015/120
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
33. Jadual 3 menunjukkan bilangan belon – belon berlainan warna.
Jadual 3
Carta pai yang manakah mewakili dengan betul peratusan belon berlainan warna
A B
Hijau
10 %
Unggu
10 % Merah
20 %
Merah
20 %
Hijau
30 %
Unggu
30 % Kuning
40 %
Kuning
40 %
C D
Unggu
10 %
Unggu
10 %Hijau
20 %
Merah
20 %
Kuning
30 %
Kuning
30 %Merah
40 %
Hijau
40 %
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Warna Bilangan Belon
Hijau 90
Kuning 120
Merah 60
Unggu 30
015/121
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
34. Rajah 14 ialah piktograf yang menunjukkan jualan aiskrim bagi tiga hari. Jualan pada
hari Rabu tidak ditunjukkan.
Mewakili 50 aiskrim
Rajah 14.
Bilangan aiskrim yang dijual pada hari rabu ialah 20% daripada jumlah jualan tiga
hari itu.
Cari beza antara bilangan aiskrim yang dijual pada hari Isnin dan hari Rabu
A
B
C
D
200
350
400
450
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Isnin
Selasa
Rabu
Khamis
015/122
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
35. Rajah 15 menunjukan gabungan bentuk sebuah segi empat sama dan sebuah segi tiga.
12 cm
5 cm
16 cm
Rajah 15
Antara segi empat tepat berikut , yang manakah mempunyai perimeter yang sama
Rajah 15 ?dengan
A
2cm
21 cm
B
2cm
12cm
C
5cm
10 cm
D
5cm
15 cm
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
8 cm
015/123
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
36. Rajah 16 menunjukkan gabungan bentuk dua buah segi empat sama dan sebuah segi
tiga . RSTU ialah garis lurus.
10 cm
3 cm
4 cm
U6 cmR S T
Rajah 16
Hitung luas , dalam cm², seluruh rajah itu .
A
B
C
D
51
98
137
142
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/124
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
37. Rajah 17 menunjukkan gabungan bentuk dua kuboid yang sama saiz.
3cm6 cm
3 cm
8 cm
Rajah 17.
Hitung jumlah luas , dalam cm², satah yang berlorek .
A
B
C
D
72
80
95
102
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
015/125
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
38. Rajah 18 ialah bil yang tidak lengkap yang menunjukkan maklumat barang yang
dibeli oleh Siti.
Harga sebuah topi ialah daripada harga sehelai kemeja.
Berapakah helai kemeja yang Siti beli.
A
B
C
D
3
4
5
6
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Kuantiti Barang Harga seunit Jumlah Harga
2 Tuala RM 12.50 RM 25.00
3 Kemeja RM 23.00 RM 69.00
5 Seluar RM8.00 RM 40.00
Jumlah RM 158.00
Rajah 19.
015/126
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
39. Rajah 19 menunjukkan harga sebuah radio dan sebuah televisyen . Harga kipas tidak
ditunjukkan.
RM 200
RM 960
Raju ada RM1200. Dia membeli televisyen itu dengan diskaun sebanyak 20%. Dia
menggunakan semua wang bakinya untuk membeli radio dan kipas itu.
Berapakah harga kipas itu?
A
B
C
D
RM 180
RM 185
RM 210
RM 232
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
Rajah 20.
015/127
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT
40. Rajah 20 menunjukkan dua bekas , M dan N , yang berisi air.
Jumlah isipadu air dalam bekas M dan bekas N dituang sama banyak ke dalam 10 biji
botol.
Berapakah isi padu dalam m , air setiap botol?
A
B
C
D
400
550
800
880
KERTAS SOALAN TAMAT.
[ Lihat halaman sebelah
05/1
SULIT
5.2 m
015/1SULIT
NAMA :…………………............................................. TAHUN: ……………………………
015/1
Matematik
TAHUN 6
Kertas 1
1 Jam
MATEMATIK
Kertas 1
Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1.
2.
3.
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
Jawab semua soalan.
Rajah yang mengiringi masalah dalam kertas soalan ini dimaksudkan untuk memberi
maklumat yang berguna bagi menyelesaikan masalah. Rajah tidak semestinya
dilukiskan mengikut skala.
Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja.
Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang
telah dibuat itu. Kemudian hitamkan jawapan anda yang baru.
Anda boleh membuat kerja mengira di tempat kosong di dalam kertas soalan.
4.
5.
6.
Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak.
1
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
SULIT 015/1
3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
4. Rajah 3 menunjukkan waktu Suzi selesai mengulangkaji pelajaran pada waktu malam.
Rajah 3
Suzi mula mengulangkaji pelajarannya 3½ jam sebelum waktu yang ditunjukkan
dalam Rajah 3. Pukul berapakah Suzi mula mengulangkaji pelajarannya?
A.
B.
C
D
Jam 19 00
Jam 19 30
Jam 20 00
Jam 20 30
5. Penukaran manakah yang tidak betul ?
A.
B.
C
D
2008 mℓ = 2.008 ℓ
1140 mℓ = 1¼ ℓ
1040 mℓ = 1 ℓ 40 mℓ
480 mℓ = 0.48 ℓ
6. Rajah 4 menunjukkan ciri-ciri beberapa bentuk tiga matra
Rajah 4
Ciri-ciri bentuk tiga matra manakah yang tidak betul ?
A.
B.
C.
D.
Kuboid
Kiub
Piramid
Silider
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
Bentuk tiga matra Bilangan tepi Bilangan bucu
Kuboid
Kiub
Piramid
Silinder
12
12
8
2
8
6
5
0
SULIT 015/1
4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
7.
A.
B.
C.
D.
8. 10 - + =
A.
B.
C.
D.
9. 18 – 0.42 + 3.543
A.
B.
C.
D.
14.037
17.058
21.123
12.324
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
SULIT 015/1
5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
10. jam + + 3 jam =
Apakah nombor yang mesti ditulis di dalam itu ?
A. 40 minit
B. 45 minit
C. 50 minit
D. 55 minit
11. 76 425 ÷ 24
A. 318 baki 5
B. 318 baki 10
C. 3184 baki 9
D. 3184 baki 19
12. ( 247 x 30 ) – ( 1045 ÷ 5 ) =
A. 582
B. 7201
C. 7381
D. 7619
13. 60 000 + 0.4 juta = juta
A. 0.46
B. 1.00
C. 4.60
D. 10.00
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
SULIT 015/1
6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
14. x 525
A. 2 625
B. 2 850
C. 3 150
D 4 280
15. Nilai manakah yang paling besar ?
A. 420 mℓ x 2
B. x 2700 mℓ
C. 2 ℓ + 600 mℓ
D. 8000 ℓ ÷ 1000
16. RM 250 – RM 149.05 + 15 sen =
A. RM 85.95
B. RM 100.80
C. RM 101.01
D. RM 101.10
17. tahun - 3 tahun 5 bulan =
A. 1 tahun 8 bulan
B. 1 tahun 9 bulan
C. 1 tahun 10 bulan
D. 1 tahun 11 bulan
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
SULIT 015/1
7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
18. 8 km 50 m – 750 m
A. 55 km
B. 550 km
C. 7.3 km
D. 73 km
19. 2 ℓ + 200 mℓ + ℓ =
A. 1225 mℓ
B. 1450 mℓ
C. 2225 mℓ
D. 2450 mℓ
20. Jadual 5 menunukkan bilangan guli yang dapat dikumpulkan oleh Mimi dan Nani.
Bilangan yang dapat dikumpul oleh Bibi dan Lili tidak ditunjukkan.
Jadual 5
Purata bilangan guli yang dapat dikumpulkan oleh keempat-empat orang budak
perempuan di atas ialah 132 biji. Bilangan guli Bibi adalah 12 biji kurang daripada
bilangan guli Lili. Berapakah bilangan guli yang dikumpul oleh Bibi ?
A. 112
B. 118
C. 124
D. 236
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
Nama Bilangan guli yang dapat dikumpul
Bibi
Mimi
Lili
Nani
112
156
SULIT 015/1
8
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
21 . Jadual 2 menunjukkan markah tiga orang murid dalam satu ujian. Markah Aisyah dan
Arshad tidak ditunjukkan .
Jadual 2
Jumlah markah Salmah, Rohani dan Johan adalah sama dengan jumlah markah
Aisyah dan Arshad. Markah Aisyah dan Arshad adalah sama .
Berapakah markah Aisyah?
A 48
B 64
C 96
D 192
1
4
1
3
22 . Fatehah membeli sebiji kek. Dia memberi daripada kek itu kepada Hilmi dan
daripada baki kek itu kepada Lina.
Berapakah pecahan kek yang tinggal?
5
12
A
1
2
B
7
12
C
2
3
D
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
Murid Markah
Salmah 70
Rohani 69
Aisyah
Johan 53
Arshad
SULIT 015/1
9
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
23 . Rajah 5 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama saiz.
Rajah 5
Hitung peratusan kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu .
A 8
B 35
C 40
D 65
24 . Rajah 6 menunjukkan harga tiga barang .
Rajah 6
Mazli membeli sebuah cerek elektrik dan sebuah radio .
Berapakah jumlah harga yang perlu Mazli bayar ?
A RM 64.00
B RM 192.00
C RM 384.00
D RM 448.00
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
Kipas meja Cerek elektrik Radio
RM 128.00
1
daripada harga sebuah
2
kipas meja
3 kali harga sebuah kipas meja
Rajah 7
SULIT 015/1
10
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
25 . Rajah 7 menunjukkan waktu Shukri memulakan perjalanan dari Kuala Lumpur ke
Kota Bharu pada suatu pagi.
Keseluruhan perjalanan itu biasanya mengambil masa 8 jam 45 minit.Walau
bagaimanapun , Shukri telah berhenti rehat selama 25 minit semasa dalam perjalanan
itu.
Pada pukul berapakah dia tiba di Kota Bharu?
A 7.40 a.m.
B 9.15 a.m.
C 7.40 a.m.
D 7.40 p.m.
26 . Rajah 8 menunjukkan kedudukan rumah Aliff, sekolahnya dan sebuah kedai buku .
Sekolah
Kedaibuku
1.4 km
Rumah Aliff
Rajah 8
Jarak dari rumah Aliff ke sekolahnya ialah 1.4 km. Jarak dari sekolahnya ke kedai
buku ialah 3 kali jarak dari rumahnya ke sekolah. Aliff berbasikal dari rumahnya ke
kedai buku.Kemudian dia berbasikal balik dari kedai buku ke sekolahnya.
Hitungkan jumlah jarak, dalam km, dia berbasikal.
A 9.8 C 5.6
B 8.4 D 4.2
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
C
SULIT 015/1
11
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
27 . Rajah 9 menunjukkan harga empat barang.
Rajah 9
Encik Ruzaidi mempunyai RM 2 410 dan isterinya mempunyai RM 1 385. Barang
manakah yang boleh dibeli noleh mereka ?
A
B
C
D
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
RM 2 300
RM 3 450
RM 1 700
RM 1 400
SULIT 015/1
12
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
28 Rajah 10 menunjukkan jisim dua jenis buah-buahan .
1.1 kg
4
5
kg
Hitung jumlah jisim 3 ikat rambutan dan 6 ikat langsat .
A 1 kg 500 g
B 2 kg 400 g
C 6 kg 600 g
D 9 kg
29 . Rajah 11 menunjukkan sebuah bekas kosong. Bekas itu boleh diisi penuh dengan
6
3
5
lair.
Rajah 11
Bahar menuang 2.95 lair ke dalam bekas itu. Kemudian Suzi menuang 970 ml air ke
dalam bekas itu. Berapakah isi padu, dalam ml, air yang perlu diisi lagi supaya bekas
itu penuh ?
A 2 430
B 2 680
C 3 650
D 10 520
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
SULIT 015/1
13
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
30 . Rajah 12 menunjukkan kubus R dengan tepi 3 cm.
3 cm
Rajah 12
Berapakah bilangan kubus R yang diperlukan untuk membentuk sebuah kuboid yang
mempunyai panjang 18 cm, lebar 12 cm dan tinggi 9 cm?
A 27
B 62
C 72
D 216
31 . Rajah 13 menunjukkan gabungan bentuk segi empat tepat RSUV dan segi tiga STU.
VUT ialah garis lurus dan VU = 2UT
R S
18 cm
Tv 22 cm
. U
Rajah 13
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
SULIT 015/1
14
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
Perimeter seluruh rajah itu ialah 95 m.
Cari panjang, dalam m, RV.
A 8
B 11
C 22
D 75
32 . Berikut adalah perbualan antara seorang guru dengan 3 orang murid .
Berdasarkan perbualan itu , hitung purata tinggi, dalam m, seorang murid.
A 0.12
B 1.35
C 1.37
D 1.38
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
Guru : Berapakah tinggi kamu Zamri?
Zamri : Tinggi saya ialah 1.31 m.
Guru : Tinggi kamu Ah Beng?
Ah Beng : Tinggi saya ialah 6 cm lebih daripada Zamri.
Guru : Berapa tinggi kamu, Chan?
Chan : Tinggi saya adalah sama dengan Ah Beng .
SULIT 015/1
15
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
33 . Jadual 3 menunjukkan bilangan bendera-bendera kecil berlainan warna.
Carta pai yang manakah mewakili dengan betul peratusan bendera –bendera kecil
berlainan warna .
A B Hijau
35%
Kuning
35%
Hijau
30%
Merah
30%
Biru BiruMerah
25%
Kuning
10% 10%25%
D
C
Biru Merah
35%
Hijau
30%
Hijau
30%
Biru
35%
Merah
10%
UnguKuning
10%25% 25%
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
Warna Bilangan bendera kecil
Hijau 120
Kuning 100
Merah 140
Ungu 40
SULIT 015/1
16
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
34 . Rajah 14 ialah piktograf yang menunjukkan jualan kek bagi tiga hari.Jualan pada hari
Khamis tidak ditunjukkan.
Mewakili 20kepingkek Rajah 14
Bilangan kek yang dijual pada hari Khamis ialah 25% daripada jumlah jualan bagi
tiga hari itu.
Cari beza antara bilangan kek yang dijual pada hari Isnin dengan hari Khamis.
A 80
B 100
C 400
D 500
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
Isnin
Selasa
Rabu
Khamis
SULIT 015/1
17
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
35
.
. Rajah 15 menunjukkan gabungan bentuk sebuah segi empat sama dan sebuah segi tiga
12 cm
6 cm
16 cm
8 cm
Rajah 15
Antara segi empat tepat berikut, yang manakah mempunyai perimeter yang sama
dengan rajah 15?
A
3 cm
20 cm
B
9 cm
15 cm
C
7 cm
12 cm
D
8 cm
14 cm
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
SULIT 015/1
18
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
36 . Rajah 16 menunjukkan gabungan bentuk dua buah segi empat sama dan
sebuah segi tiga . RSTU ialah garis lurus.
12 cm
4 cm
5 cm
8 cm
Rajah 16
Hitung luas, dalam cm² , seluruh rajah itu .
A 185
B 201
C 217
D 233
37 . Rajah 17 menunjukkan gabungan bentuk dua kuboid yang sama saiz.
4 cm
8 cm
10 cm
Rajah 17
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
SULIT 015/1
19
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
Hitung jumlah luas , dalam cm², satah yang berlorek.
A 120
B 160
C 168
D 320
38. Rajah 18 ialah bil yang tidak lengkap yang menunjukkan maklumat yang dibeli oleh
En. Mazlan.
Rajah 18
1
Harga sehelai tali leher ialah daripada harga sehelai kemeja.
2
Berapakah helai kemeja yang Encik Mazlan beli?
A 2
B 3
C 4
D 5
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
Kuantiti Barang Harga seunit Jumlah harga
3 Baju T RM 15.40 RM 46.20
Kemeja
3 Seluar RM 35.00 RM105.00
5 Tali leher RM 20.50 RM 102.50
Jumlah RM 376.70
SULIT 015/1
20
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
39 . Rajah 19 menunjukkan harga sebuah kipas siling dan sebuah televisyen. Harga jam
tangan tidak ditunjukkan .
RM 245
RM 1 000
Rajah 19
Dali ada RM 1050. Dia membeli televisyen itu dengan diskaun sebanyak 30%. Dia
menggunakan semua wang bakinya untuk membeli radio dan kipas itu.
Berapakah harga jam tangan itu?
A RM 700
B RM 350
C RM 300
D RM 105
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
SULIT 015/1
21
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
40 . Rajah 20 menunjukkan dua bekas, M dan N, yang berisi air.
3.45 l
M
Rajah 20
Jumlah isipadu air dalam bekas M dan bekas N dituang sama banyak ke dalam 6 biji
botol.
Berapakah isipadu, dalam ml, air dalam setiap botol?
A 825
B 855
C 950
D 955
KERTAS SOALAN TAMAT
[ Lihathalamansebelah
SULIT105/1
NAMA MURID : ..........................................
TAHUN : ..........................
015/1
Matematik
TAHUN 6
Kertas 1
1 Jam
MATEMATIK
Kertas 1
Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI
SEHINGGA DIBERITAHU
1.
2.
3.
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
Jawab semua soalan.
Rajah yang mengiringi masalah dalam
kertas soalan ini dimaksudkan untuk
memberi maklumat yang berguna bagi
menyelesaikan masalah. Rajah tidak
semestinya dilukiskan mengikut skala.
Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan4.
sahaja.
5. Jika anda hendak menukar sesuatu
jawapan, padamkan sehingga bersih tanda
yang telah dibuat itu. Kemudian hitamkan
jawapan anda yang baru.
6. Anda boleh membuat kerja mengira di
tempat kosong di dalam kertas soalan.
Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman
bercetak.
1
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
JABATAN PELAJARAN KELANTAN
MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011
Jawab semua soalan.
A RM120
B RM150
C RM171
D RM2101. Nyatakan ‘lima juta enam puluh tiga’ dalam
bentuk angka.
A 5 000 603
B 5 000 063
C 500 603
D 500 063 8. Terdapat 47 orang murid dalam kelas 6
Merah. Pada hari Isnin yang lalu, 28
orang daripadanya membawa 7 buah
buku teks manakala bakinya membawa
8 buah buku teks. Berapakah jumlah
buku teks yang dibawa oleh murid-
murid kelas 6 Merah pada hari Isnin itu?
2. Nilai bagi digit
ialah
A 800
B 8 000
8 dalam nombor 6 857 329
C
D
80 000
800 000
A
B
196 buah C 348 buah
329 buah D 376 buah
3. 724 697 dibundarkan
terdekat ialah
A 724 600
B 725 000
kepada ribu yang
C
D
725 600
726 000 1
5
9
1
3
9. + =
9
1
8
2
8
9
A C
4. Cerakinkan 690 203 mengikut nilai digitnya.
A
B
C
D
690 000 + 20 + 3
690 000 + 200 + 3
600 000 + 9 000 + 200 + 3
600 000 + 90 000 + 200 + 3
8
1
9
1
8
9
B D
10. 3
1
2
+ + 4
71
=
4 8
9
14
5. Nombor lima digit terkecil yang
dibentuk dengan menggunakan
digit 0, 2, 9, 1, dan 5 ialah
dapat
digit-
8
3
8
A 7 C
A 95 210
B 15 920
C
D
10 295
10 259
1 5
B 8
8
D 8
8
11. 2
1
4
6. (47 × 13) – (637 ÷ 13) =
A 26
B 47
× 12 =
C
D
562
611 24
1
4
A 6 C
7.
B 14
1
4
D 27
3
8
12. × = 480
JADUAL 1
Apakah nombor yang sesuai ditulis
dalam petak kosong di atas?Jadual 1 menunjukkan harga
sebuah buku latihan Matematik
dan Sains. Puan Jamilah membeli
7 buah buku latihan Matematik
dan 4 buah buku latihan Sains.
Berapakah yang harus dibayar oleh
Puan Jamilah?
A 60
B 160
C 1 280
D 2 400
1
Buku latihan Harga
Matematik RM17
Sains RM13
MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011
19. Tukarkan 15% kepada pecahan dalam bentuk
termudah.
7
100
7
13. 5 – 1 =
1 000
3
4
1
5
3
20
3
25
A
B
3.37
4.000
C 4.063
A C
D 4.693
B D
14. 8 + 0.003 – 2.749 =
A 5.254
B 5.268
C
D
9.275
10.745 20. Nyatakan waktu 2 jam 25 minit selepas jam
1130.
A 1.15 p.m.
B 1.55 p.m.
C 2.15 p.m.
D 2.55 p.m.15. 32 × 5.24 =
A 16.768
B 167.68
C
D
176.68
177.68
2l Jadual 2 menunjukkan markah tiga orang
murid dalam suatu ujian. Markah
Radzi dan Nawawi tidak ditunjukkan.16. RM 8 574.65 + RM 762 354.20 –
RM 196 873.20 =
A
B
C
D
RM570 455
RM574 045.55
RM574 055.65
RM670 456.55
sen
JADUAL 1 Jadual 2
17. Jumlah wang yang ditunjukkan dalam Jadual
1 ialah
Jumlah markah Ruzuki, Faridah dan Azuan
adalah sama dengan jumlah markah Radzi
dan Nawawi. Markah Radzi dan Nawawi
adalah sama. Berapakah markah Radzi?
A
B
RM 231.15
RM 241.15
C RM 241.45
D RM 271.15
A
B
C
D
73
72
67
74
7
20
18. dinyatakan dalam bentuk peratus ialah
A
B
C
D
7%
14%
21%
35%
1
Jenis
wang
kertas
RM50 RM10 RM2
50
sen
5
Bilangan
(keping)
3 7 9 6 3
Murid Markah
Ruzuki 44
Faridah 52
Radzi
Azuan 48
Nawawi
MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011
22. Dawiah membeli sebiji kek. Dia memberi
2
6 24 Rajah 6 menunjukkan harga tiga barang
1
4
daripada kek itu kepada Rashdy dan
daripada baki kek itu kepada Azuha
Berapakah pecahan kek itu yang tinggal?
A 1
24
B 1
3
C 2
15
D 3
4
Rajah 6
23 Rajah 5 terdiri daripada
sama yang sama saiz.
beberapa segi empat Mohd Nasir membeli 2 helai baju dan
sepasang kasut. Berapakah jumlah harga
yang perlu Mohd Nasir bayar?
A
B
C
D
RM80.00
RM84.00
RM64.00
RM78.00
25 Rajah 7 menunjukkan waktu Hafiz memulakan
perjalanan dari Kota Bharu ke Kuala Perlis,
pada suatu pagi.
Rajah 5
Hitung peratusan kawasan berlorek daripada
seluruh rajah itu.
A
B
C
D
76
12
28
24
Rajah 7
Keseluruhan perjalanan itu biasanya
mengambil masa 4 jam 20 minit.Walau
bagaimanapun, Hafiz telah berhenti rehat
selama 15 minit semasa dalam perjalanan itu.
Pada pukul berapakah Hafiz tiba
di Kuala Perlis?
1
Bola Kasut Baju
1 daripada harga bola
RM24.00 3
2 kali harga
sebiji bola
MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011
A
B
C
D
2.00 a.m.
2.45 p.m.
1.30 a.m.
1.45 p.m.
27 Rajah 9 menunjukkan harga empat barang.
26 Rajah 8 menunjukkan kedudukan rumah
Che Rohani, sekolahnya dan sebuah masjid
RM1 820 RM2 270
Sekolah
890 m RM1 650 RM2 750
Rajah 9
Raidah mempunyai RM 2 690 dan
suaminya mempunyai RM 2 845. Barang
manakah yang paling mahal boleh dibeli oleh
mereka?masjid
A.
Rumah Che Rohani
Rajah 8
Jarak dari sekolahnya ke masjid ialah
890 m. Jarak dari rumahnya ke sekolah
ialah 2 kali jarak dari sekolahnya ke masjid.
Che Rohani berbasikal dari rumahnya
ke sekolah kemudian dia berbasikal pula dari
sekolahnya ke masjid.Hitung jumlah jarak
dalam km, Che Rohani berbasikal.
B.
C.
D.
A
B
C
D
2.60 km
3.67 km
3.067 km
2.67 km
28 Rajah l0 menunjukkan
buah-buahan.
jisim dua jenis
Rajah 10
1 biji durian
http://gudangsoalan.blogs2potk.cgom
1 biji tembikai
1.6 kg
MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011
Berapakah bilangan kubus Z yang diperlukan
Hitung jumlah jisim 3 biji durian
tembikai
dan 2 biji untuk membentuk sebuah kuboid yang
mempunyai panjang 16 cm,lebar 12 cm dan
tinggi 8 cm?
A
B
C
D
5 kg 700 g
4 kg 700 g
7 kg 950 g
9 kg 200 g
A
B
C
D
24
30
48
44
29 Rajah 11 menunjukkan sebuah bekas kosong. 31 Rajah 13 menunjukkan gabungan bentuk segi
empat tepat QRST dan segi tiga PQR. PQ
ialah garis lurus dan PQ = 2 QT
Bekas itu boleh diisi penuh dengan 4 Liter air.
P
15 cm
Q R
6 cm
Rajah 11
T S
Hadin menuang 1.5 L air ke dalam bekas itu.
Kemudian Zarifah menuang 680 ml air
ke dalam bekas itu. Berapakah isi padu, dalam
Rajah 13
Perimeter seluruh rajah itu ialah 53 cm
Cari panjang, dalam cm, TSml., air yang perlu diisi lagi supaya
itu penuh?
bekas
A
B
C
D
10
14
16
18
A
B
C
D
2670 ml
1820 ml
1670 ml
3300 ml
32 Berikut ialah perbualan
dengan 3 orang murid.
antara seorang guru30 Rajah 12 menunjukkan kubus Z dengan tepi
berukuran 4 cm.
4 cm
Rajah 12
Hisham: Berapakah tinggi kamu Yahya
Yahya : Tinggi saya ialah 1.30 m.
Hisham: Tinggi kamu, Syed?
Syed : Tinggi saya ialah 15 cm lebih
daripada Yahya .
Hisham: Berapakah tinggi kamu,
M.Nor?
M.Nor : Tinggi saya adalah sama dengan Syed.
MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011
Berdasarkan perbualan itu, hitung purata
tinggi, dalam m, seorang murid.
34 Rajah 14 ialah piktograf yang menunjukkan
jualan bola bagi tiga hari. Jualan pada hari
Khamis tidak ditunjukkan.
A
B
C
D
1.05 m
1.20 m
1.40 m
1.56 m
33 Jadual 3 menunjukkan bilangan guli-guli
berlainan warna,
mewakili 20 biji bola
Rajah 14
Bilangan bola yang dijual pada hari
Rabu ialah 40% daripada jumlah jualan
bagi tiga hari itu. Cari beza antara bilangan
bola yang dijual pada hari Isnin dengan hari
Rabu.
Jadual 3
Carta pai yang manakah mewakili dengan
betul peratusan guli berlainan warna?
A
B
C
D
50
20
40
55
35 Raiah 15 menunjukkan gabungan bentuk
2 buah segi empat tepat dan sebuah segi tiga.
A. B.
2 cm
6 cm
10 cm
C. D.
2 cm
4 cm
Raiah 15
1
6 c
Warna Bilangan guli
Jingga 70
Biru 60
Putih 40
Merah 30
Isnin
Selasa
Rabu
Khamis
MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011
A
B
C
D
79
121
98
85
Antara segi empat tepat berikut, yang
manakah mempunyai perimeter yang
sama dengan Rajah 15?
37 Rajah 17 menunjukkan gabungan bentuk dua
kuboid yang sama saiz.A 3 cm
6 cm 3 cm
6cm
B 4 cm
9 cm
3cm 7cm
C 5 cm
Rajah 17
7 cm Hitung jumlah luas, dalam cm2, satah yang
berlorek.
D 3 cm A. 75
B. 80
C. 72
D. 748 cm
36 Rajah 16 menunjukkan gabungan bentuk dua
buah segi empat tepat dan sebuah segi tiga.
JKLM ialah garis lurus.
38 Rajah 18 ialah bil yang tidak tengkap yang
menunjukkan maklumat barang yang dibeli
oleh Engku Nasir.
4 cm
5 cm
J 6 cm K L M
Rajah 16
Rajah 18
Hitung luas, dalam cm2, seluruh rajah itu.
Harga sehelai tuala ialah ½ daripada harga
sehelai seluar. Berapakah helai seluar
yang Engku Nasir beli?
1
5 cm
3 cm
Kuantiti Barang Harga seunit Jumlah harga
4 Stokin RM16.00 RM64.00
Seluar
1 Kemeja RM 40.00 RM40.00
3 Tuala RM 12.00 RM36.00
JUMLAH RM 164.00
MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011
A. 2
B. 1
C. 3
D. 4
A 750
B
C
D
800
850
650
39 Rajah 19 menunjukkan harga sebuah mesin
basuh dan sebuah televisyen. Harga peti sejuk
tidak ditunjukkan.
RM 600 RM 800
Rajah 19
Sabariah ada RM 2700. Dia membeli
televisyen itu dengan diskaun sebanyak20%.
Dia menggunakan semua wang bakinya untuk
membeli mesin basuh dan peti sejuk itu.
Berapakah harga peti sejuk itu?
A
B
C
D
RM195O
RM140O
RM142O
RM1520
40 Rajah 20 menunjukkan dua bekas, X dan Y
yang berisi air.
4.2 Liter
2.2 Liter
X Y
Rajah 20
Jumlah isi padu air dalam bekas X dan
bekas Y dituang sama banyak ke dalam 8 biji
botol.Berapakah isi padu dalam ml air dalam
KERTAS SOALAN TAMAT
setiap botol?
SULIT 2
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
NAMA :………… … … … ........................... ………… TAHUN :………… … … … … …
015/2
Matematik
TAHUN 6
Kertas 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITA HU
1. This question paper consist of 20 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Answ er all the questions.
Jawab semua soalan.
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions
paper.
Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan..
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
mendapatkan markah.
5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale
unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala,
kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question are shown in brackets .
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.
SULIT 015/2
1
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperoleh i
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 2
7 2
8 2
9 2
10 2
11 2
12 2
13 2
14 2
15 2
16 3
17 3
18 3
19 3
20 3
Jumlah 40
SULIT 3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT 015/2
1
1
1
1
[40 markah]
Jawab semua soalan
1 Nyatakan nilai tempat digit 7 dalam nombor 274.45
[1 markah]
2 Rajah 1 terdiri daripada beberapa buah segiempat tepat yang sama
besar. [1 markah]
Rajah 1
Nyatakan pecahan kawasan yang berlorek daripada seluruh rajah.
3 Bundarkan 406.237 kepada perseratus terdekat. [1 markah]
4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bikar berisi air. [1 markah]
2 .03 l
Rajah 2
Apakah isipadu, dalam ml , air itu?
X
SULIT 4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
8 8
SULIT 015/2
1
2
2
2
1
5 Namakan bilangan bucu sebuah piramid bertapak segiempat sama.
[1 markah]
6 15 678 - 14 puluh = [2 markah]
7
3
÷
1
= [2 markah]
8 45 + 21.94 = [2 markah]
SULIT 5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT 015/2
1
2
2
2
9 30% daripada 500 = [2 markah]
10 425 sen × 3 = [2 markah]
Beri jawapan, dalam RM.
11 1005 – 25 × 10 = [2 markah]
12 12 jam 10 minit – 9 jam 25 minit = [2 markah]
SULIT 6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
MADU
Berapakah isipadu madu yang tinggal?
SULIT 015/2
1
2
2
2
3
13 Ali, Lim dan Muthu dapat mengumpul 240 markah dalam satu ujian
matematik. Ali mendapat 90 markah manakala Lim dan Muthu
mendapat markah yang sama banyak.
Berapakah markah yang diperolehi oleh Lim? [3 markah]
14 Rajah 3 menunjukkan waktu Alif menghadiri aktiviti kokurikulum
di sekolah. [2 markah]
Rajah 3
Alif bertolak dari rumah pada pukul 3.55 p.m.
Berapakah tempoh masa perjalanannya untuk tiba di sekolah?
15 Jadual 1 menunjukkan berat dua jenis barang yang dibeli oleh emak.
[2 markah]
Jadual 1
Hitung jumlah berat, dalam gram, kedua-dua barang tersebut.
16 Rajah 4 menunjukkan sebiji botol yang berisi 1∙25 l madu.
[2 markah]
Salmah telah menggunakan 105 ml madu itu.
1∙25l
Rajah 4
Barang berat (kg)
J 4.5
K 2
SULIT 7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT 015/2
1
3
3
17 Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS dan sebuah
segiempat sama JKLM. [3 markah]
P J 5 cm K Q
8 cm
M L
S 12 cm
R
Rajah 5
Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.
18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kuboid. [3 markah]
2 cm
3 cm
4 cm
Rajah 6
Berapakah isipadu kuboid di atas?
SULIT 8
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
KERTAS SOALAN TAMAT
SULIT 015/2
1
3
3
19 Jadual 2 menunjukkan peratusan kaum penduduk di sebuah taman
perumahan.
Kaum India tidak ditunjukkan. [3 markah]
Jadual 2
Jumlah penduduk di taman itu ialah 2 400 orang.
Hitung
(a) Peratusan kaum India.
(b) Bilangan kaum Melayu.
20 Rajah 7 menunjukkan harga sebiji kek. [3 markah]
Harga:
Kek Koko RM 14.20
Rajah 7
Nabila ada sejumlah wang. Dia menggunakan
wang itu untuk membeli sebiji kek itu dan
bakinya RM 5.80.
Berapakah jumlah wang yang dia ada
sebelum membeli kek itu?
Kaum Peratusan (%)
Melayu 45
China 20
India
Iban 10
SULIT 2
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :………………………
015/2
Matematik
TAHUN 6
Kertas 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. This question paper consist of 20 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Answer all the questions.
Jawab semua soalan.
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions
paper.
Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan..
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
mendapatkan markah.
5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale
unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala,
kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.
015/2 SULIT
1
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 2
7 2
8 2
9 2
10 2
11 2
12 2
13 2
14 2
15 2
16 3
17 3
18 3
19 3
20 3
Jumlah 40
SULIT 3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
1
2
3
4
015/2 SULIT
1
1
1
1
[ 40 markah ]
Jawab semua soalan
1. Nyatakan nilai tempat bagi digit 7 dalam nombor 567 193. [ 1 markah ]
2 12 452 – 7 855 = [ 1 markah ]
3 Bundarkan 16.475 kepada perseratus yang terdekat. [ 1 markah ]
4 Rajah 1 menunjukkan sebuah bikar berisi air. [ 1 markah ]
1 l
Berapakah isipadu, dalam ml, air itu ?
1
SULIT 4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebuah bentuk tiga matra.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jadual 1
Namakan bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5
3
4
6 ÷ 9 = [ 2 markah ]
6
7 45 – 19.77 = [ 2 markah ]
7
8 27% daripada 600 = [ 2 markah ]
8
015/2 SULIT
1
2
2
2
2
Number of vertex
Bilangan bucu
0
Number of equal edge
Bilangan tepi 2
Number of flat face
Bilangan satah rata
2
Number of curved face
Bilangan satah melengkung 1
15/2
SULIT 5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
9 385 sen X 8 =
Berikan jawapan, dalam RM. [2 markah ]
9
10 922 – 765 ÷ 17 = [ 2 markah ]
10
11 31 minit 27 saat – 17 minit 39 saat = [ 2 markah ]
11
12 140 + 35 x 7 = [ 2 markah ]
12
0 SULIT
1
2
2
2
2
SULIT 6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
6 cmUntuk
Kegunaan
Pemeriksa
A B
QP
7 cm
R
S
12 cm
Rajah 1
Rajah 1 menunjukkan sebuah segi empat tepat
PQRS dan sebuah segi empat sama ABCD.
13
13
Hitungkan perimeter kawasan berlorek.
[ 2 markah ]
14 9 hari 16 jam + 12 hari 17 jam = [ 2 markah ]
14
15 Rajah 2 menunjukkan sebuah kuboid.
K
12 cm
N M
Rajah 2
Luas KLMN ialah 64 cm².
Hitung isipadu, dalam cm³, kuboid itu.
15
015/2 SULIT
1
15
L
2
2
D C
SULIT 7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
kempen kitar semula. Fariz mengumpul 320 tin minuman. David
015/2 SULIT
1
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
16
17
16 Fariz, David dan Chong mengumpul 780 tin minuman dalam satu
mengumpul bilangan tin minuman yang sama banyak seperti Chong.
Berapakah bilangan tin minuman yang dikumpul
oleh David ? [ 3 markah ]
17 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Joanna.
Jadual 2
Hitung jumlah panjang, dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 3 markah ]
18
18 Dua pasang baju memerlukan sejumlah 7 meter kain.
Berapa meter kain diperlukan bagi menyediakan 5 pasang baju yang sama?
[ 3 markah ]
3
3
String
Tali
Length
Panjang
K 2.4 m
L 0.6 m kurang daripada K
3
SULIT 8
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
015/2
19 Dalam Rajah 3 LKMN adalah sebuah segiempat tepat. [3 markah ]
Rajah 3
ialah 500
Bidayuh Kadazan
Berapakah bilangan murid bagi kaum Murut di sekolah itu? [3 markah]
015/2 SULIT
1
19
KERTAS 2 UPSR
19 Dalam Rajah 3 LKMN adalah sebuah segiempat tepat. [
L 12 cm K
5 cm
N M
Hitung luas kawasan berlorek, dalam cm2
.
20
20 Rajah 4 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid
mengikut kaum di sebuah sekolah. Jumlah murid di sekolah itu
orang. Peratusan bagi kaum Murut tidak ditunjukkan.
20% 40%
Murut
30%
Dusun
Rajah 4
Berapakah bilangan murid bagi kaum Murut di sekolah itu? [3
KERTAS SOALAN TAMAT
3
3
SULIT 2
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :………………………
015/2
Matematik
TAHUN 6
Kertas 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. This question paper consist of 20 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Answer all the questions.
Jawab semua soalan.
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions
paper.
Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan..
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
mendapatkan markah.
5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale
unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala,
kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.
015/2 SULIT
1
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 2
7 2
8 2
9 2
10 2
11 2
12 2
13 2
14 2
15 2
16 3
17 3
18 3
19 3
20 3
Jumlah 40
SULIT 3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
[ 40 markah ]
015/2
1
1
1
2
1
3
1
4
Jawab semua soalan
1. Nyatakan nilai tempat bagi digit 4 dalam nombor 549 057. [ 1 markah ]
2 Rajah 1 menunjukkan sebuah segiempat yang dibahagikan kepada beberapa
bahagian yang sama besar.
Rajah 1
Tuliskan pecahan yang mewakili bahagian yang berlorek daripada segiempat itu.
[ 1 markah ]
3 Bundarkan 10.075 kepada persepuluh yang terdekat. [ 1 markah ]
4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berisi air.
3 000 ml
2 000 ml
1 000 ml
Rajah 2
Apakah isipadu dalam ml, air itu?. [ 1 markah ]
SULIT
1
15/2
SULIT 4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebentuk 3 matra.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jadual 1
Apakah bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5
6 6 714 - 3 608 = [ 2 markah ]
6
3
4
7 ÷ 12 [ 2 markah ]
7
8 45 - 3.96 = [ 2 markah ]
8
9 5 % daripada 1 500 = [2 markah ]
9
0 SULIT
1
2
2
2
2
1
Bilangan bucu 0
Bilangan tepi 0
Bilangan satah rata 0
Bilangan satah melengkung 1
015/2
SULIT 5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
10 495 sen X 8 =
Berikan jawapan dalam RM. [ 2 markah ]
10
11 841 - 725 ÷ 29 = [ 2 markah ]
11
12 15 jam 13 minit - 7 jam 45 minit = [ 2 markah ]
12
13 Ahmad, Balan dan Chong mengumpulkan 490 keping setem
luar negara sempena kempen mengumpul setem luar negara.
Ahmad mengumpul 150 keping setem. Balan mengumpul bilangan
setem yang sama banyak seperti Chong.
Berapakah bilangan setem yang dikumpulkan oleh Balan?
[ 2 markah ]
13
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa SULIT
1
2
2
2
2
SULIT 6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Rajah 3 menunjukkan waktu Watie mula mengemaskan dapur rumahnya
pagi.
setiap14
RAJAH 3
Watie siap membersihkan dapur rumahnya pada pukul 10.15 a.m.
Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk mengemaskan
dapur rumahnya ?
[ 2 markah ]
14
15 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas riben yang dibeli oleh Shasya.
Jadual 2
Hitungkan jumlah panjang dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 2 markah ]
15
015/2 SULIT
1
2
Riben Panjang
P 3.6 m
Q 0.9m kurang daripada P
2
Q
R
SULIT 7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
16 Rajah 4 menunjukkan jisim gula merah dalam sebuah botol.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
4.8 kg
Rajah 4
Darwis membeli 3 botol gula itu. Dia membungkus semula gula merah
tersebut ke dalam 24 paket. Setiap paket mengandungi gula merah yang
sama jisimnya.
Hitung jisim dalam kg, gula merah di dalam setiap paket.
[ 3 markah
17 Rajah 5 menunjukkan segi empat tepat PQRS dan segi empat sama
WXYZ.
29 cm
P Q
15 cm
S R
Rajah 5
Hitungkan perimeter dalam cm, kawasan yang berlorek.
[ 3 markah ]
18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus.
9 cm
Rajah 6
Hitungkan isi padu dalam cm ³, kubus itu.
[ 3 markah ]
015/2 SULIT
1
W 6 cm X
Z Y
16
3
17
3
18
3
SULIT 8
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Rajah 7 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid-murid
datang ke sekolah setiap hari. Peratusan murid-murid menaiki bas tidak
ditunjukkan.
19
Berjalan kaki 55 %
Menaiki bas
Berbasikal 20 %
19
Rajah 7
Jumlah murid di sekolah itu ialah 800 orang.
Berapakah jumlah murid yang menaiki bas ke sekolah? [3 markah]
20 Rajah 8 menunjukkan harga daging ayam dan daging lembu.
Rajah 8
Jumlah harga bagi daging lembu dan daging ayam dikongsi sama banyak
antara 3 orang Ah Seng, Bakar dan Chandran. Hitungan wang yang perlu
dibayar oleh setiap orang?
20
(3 markah)
KERTAS SOALAN TAMAT
015/2 SULIT
1
3
AYAM
RM11.70
DAGING
RM16.80
3
SULIT 2
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :………………………
015/2
Matematik
TAHUN 6
Kertas 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. This question paper consist of 20 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Answer all the questions.
Jawab semua soalan.
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions
paper.
Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan..
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
mendapatkan markah.
5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale
unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala,
kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.
015/2 SULIT
1
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 2
7 2
8 2
9 2
10 2
11 2
12 2
13 2
14 2
15 2
16 3
17 3
18 3
19 3
20 3
Jumlah 40
SULIT 3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
[ 40 markah ]
015/2
1
1
1
2
1
3
1
4
Jawab semua soalan
1 Nyatakan nilai tempat bagi digit 6 dalam nombor 1 645 329 . [1 markah ]
2 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan kepada beberapa
bahagian yang sama besar.
Rajah 1
Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu.
[ 1 markah ]
3 Bundarkan 9.421 kepada per sepuluh yang terdekat. [ 1 markah ]
4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berisi air.
1 000 ml
500 ml
Rajah 2
Apakah isipadu dalam ml, air itu?. [ 1 markah ]
SULIT
1
SULIT 4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebentuk 3 matra.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jadual 1
Apakah bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5
6 7 816 – 2 509 = [ 2 markah ]
6
3
5
7 ÷ 20 [ 2 markah ]
7
8 43 – 3.64 = [ 2 markah ]
8
9 6% daripada 500 = [2 markah ]
9
015/2 SULIT
1
2
2
2
2
1
Bilangan bucu 5
Bilangan tepi 8
Bilangan satah rata 5
Bilangan satah melengkung 0
SULIT 5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
10 395 sen X 4 =
Berikan jawapan dalam RM. [ 2 markah ]
10
11 803 – 252 ÷ 21 = [ 2 markah ]
11
12 21 minit 18 saat – 12 minit 25 saat = [ 2 markah ]
12
13 Jasni, Kim dan Logan mengumpul 540 tin minuman dalam satu kempen kitar
semula. Jasni mengumpul 270 tin minuman. Kim mengumpul bilangan tin
minuman yang sama banyak seperti Logan. Berapakah bilangan tin minuman
yang dikumpul oleh Kim?
[ 2 markah ]
13
015/2 SULIT
1
2
2
2
2
SULIT 6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Rajah 3 menunjukkan waktu Salmah mula melukis pada waktu pagi.14Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Rajah 3
Salmah siap melukis pada pukul 10.25 a.m.
Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk melukis?
[ 2 markah ]
15 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Halim.
Jadual 2
Hitungkan jumlah panjang dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 2 markah ]
15
015/2 SULIT
1
2
Tali Panjang
K 2.3 m
L 1.7 kurang daripada K
Rajah 4
kut itu. D
p paket m
g, biskut d
SULIT 7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
16 Rajah 4 menunjukkan jisim biskut dalam sebuah tin.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Dani membeli 3 tin bis
dalam 14 peket . Setia
Hitung jisim, dalam k
ia membungkus semula biskut tersebut ke
engandungi biskut yang sama jisim.
i dalam setiap peket.
[ 3 markah
17 Rajah 5 menunjukkan segi empat tepat UVWY dan segi tiga XYZ..
20 cm
U V
Z
13 cm
8 cm
W
7 cm
Y
X
Rajah 5
YXW dan WZU adalah garis lurus.
Hitung perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek.
[ 3 markah ]
18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus.
5 cm
Rajah 6
Hitungkan isi padu dalam cm ³, kubus itu.
[ 3 markah ]
015/2 SULIT
1
18
3
11 cm
Biskut
4.2 kg
SULIT 8
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
19 Rajah 7 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid
mengikut kaum di sebuah sekolah. Peratusan bagi murid India tidak
ditunjukkan.
Jumlah murid di sekolah itu ialah 800 orang.
Berapakah bilangan murid India di sekolah itu?
( 3 markah )
45% 30%
Melayu Cina
India
Rajah 7
19
20 Rajah 8 menunjukkan harga dua diji durian.
Rajah 8
Jumlah harga dua biji durian dikongsi sama banyak antara 3 orang murid.
Hitung purata wang yang perlu dibayar oleh seorang murid.
(3 markah)
KERTAS SOALAN TAMAT
015/2 SULIT
1
RM 14.90RM 18.70
3
. U 0 PU LAN
LU LU S
1
SULIT
SULIT 2
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :………………………
015/2
Matematik
TAHUN 6
Kertas 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. This question paper consist of 20 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Answer all the questions.
Jawab semua soalan.
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions
paper.
Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan..
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
mendapatkan markah.
5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale
unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala,
kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.
015/2
1
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 1
7 1
8 1
9 1
10 1
11 2
12 2
13 2
14 2
15 2
16 2
17 2
18 2
19 2
20 2
Jumlah 30
SULIT
SULIT 3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
[ 30 markah ]
1
2
3
4
015/2
1
1
1
1
Jawab semua soalan
1. Nyatakan nilai tempat bagi angka 6 dalam 463 591. [ 1 markah ]
2. Tuliskan angka bagi ‘ tiga belas ribu seratus tiga puluh’ dalam angka.
[ 1 markah ]
3. Rajah 1 terdiri daripada beberapa petak segi empat sama yang sama besar.
Pada rajah itu lukiskan sebuah segiempat sama.
Rajah 1
[ 1 markah ]
4. 39 487 + 7 885 = [ 1 markah ]
1
SULIT
SULIT 4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
5. Tukarkan 0.29 kepada pecahan . [ 1 markah ]5
6. Nyatakan nilai digit bagi angka 7 dalam nombor 72 396.
[ 1 markah ]
6
7. Rajah 2 menunjukkan sebuah kubus. [ 1 markah ]
7
Nyatakan bilangan bucu.
8. Tukarkan 4.17 kepada nombor bercampur. [ 1 markah ]
8
5
9
9. X 27 [ 1 markah ]
9
015/2
1
1
1
1
1
1
SULIT
SULIT 5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
10. Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri suatu bentuk tiga matra.
Namakan bentuk tiga matra itu [1 markah ]
10
1 3
.11. + [ 2 markah ]
3 4
11
12. 2.72 ÷ 5 = [ 2 markah ]
12
13. 93 – 6 x 7 = [ 2 markah ]
13
015/2
1
2
2
2
1
Bilangan bucu
5
Bilangan tepi 8
SULIT
SULIT 6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
4
14. Tukarkan kepada peratus.
5
[ 2 markah ]
14
3
15. Carikan nilai daripada RM390.
5
[ 2 markah ]
15
16. Rajah 1 menunjukkan isipadu air dalam suatu bekas.
0∙65 l
Rajah 1
550 ml air ditambah ke dalam bekas itu.
Berapakah jumlah isipadu, dalam l, air dalam bekas itu?
[ 2 markah ]
16
17. Hitungkan 2.3 kg – 1.58 kg.
Nyatakan jawapan dalamg.
[ 2 markah ]
17
015/2
1
2
2
2
2
SULIT
SULIT 7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
18. Rajah 2 terdiri daripada petak-petak segi empat sama yang bersisi 1 cm.
Pada rajah itu, lukiskan sebuah segi empat tepat yang berukuran 7cm
panjang dan 4 cm lebar. [ 2 markah ]
Rajah 2
19. Table 1 shows the quantities of notes and coins.
Jadual 1 menunjukkan bilangan wang kertas dan syiling. [ 2 markah ]
Calculate the total value of the money.
Hitungkan jumlah nilai wang itu.
20. Dalam rajah 4, PQRS dan STUV ialah segi empat sama.
Q
6 cm
V
S R
Rajah 4
U 8 cm T
015/2 Hitungkan perimeter seluruh rajah.
1
KERTAS SOALAN TAMAT
P
10 cm
Money
Wang
RM50 RM10 RM5 RM1 50 sen
Quantity
Bilangan
2 3 4 3 3
18
2
19
2
20
2
SULIT 2
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :………………………
015/2
Matematik
TAHUN 6
Kertas 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. This question paper consist of 20 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Answer all the questions.
Jawab semua soalan.
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions
paper.
Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan..
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
mendapatkan markah.
5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale
unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala,
kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.
015/2 SULIT
1
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 2
7 2
8 2
9 2
10 2
11 2
12 2
13 2
14 2
15 2
16 3
17 3
18 3
19 3
20 3
Jumlah 40
SULIT 3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
1
2
3
4
015/2 SULIT
1
1
1
1
[ 40 markah ]
Jawab semua soalan
1. Nyatakan nilai tempat bagi digit 7 dalam nombor 567 193. [ 1 markah ]
2 12 452 – 7 855 = [ 1 markah ]
3 Bundarkan 16.475 kepada perseratus yang terdekat. [ 1 markah ]
4 Rajah 1 menunjukkan sebuah bikar berisi air. [ 1 markah ]
1 l
Berapakah isipadu, dalam ml, air itu ?
1
SULIT 4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebuah bentuk tiga matra.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jadual 1
Namakan bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5
3
4
6 ÷ 9 = [ 2 markah ]
6
7 45 – 19.77 = [ 2 markah ]
7
8 27% daripada 600 = [ 2 markah ]
8
015/2 SULIT
1
2
2
2
2
Number of vertex
Bilangan bucu
0
Number of equal edge
Bilangan tepi 2
Number of flat face
Bilangan satah rata
2
Number of curved face
Bilangan satah melengkung 1
15/2
SULIT 5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
9 385 sen X 8 =
Berikan jawapan, dalam RM. [2 markah ]
9
10 922 – 765 ÷ 17 = [ 2 markah ]
10
11 31 minit 27 saat – 17 minit 39 saat = [ 2 markah ]
11
12 140 + 35 x 7 = [ 2 markah ]
12
0 SULIT
1
2
2
2
2
SULIT 6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
6 cmUntuk
Kegunaan
Pemeriksa
A B
QP
7 cm
R
S
12 cm
Rajah 1
Rajah 1 menunjukkan sebuah segi empat tepat
PQRS dan sebuah segi empat sama ABCD.
13
13
Hitungkan perimeter kawasan berlorek.
[ 2 markah ]
14 9 hari 16 jam + 12 hari 17 jam = [ 2 markah ]
14
15 Rajah 2 menunjukkan sebuah kuboid.
K
12 cm
N M
Rajah 2
Luas KLMN ialah 64 cm².
Hitung isipadu, dalam cm³, kuboid itu.
15
015/2 SULIT
1
15
L
2
2
D C
SULIT 7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
kempen kitar semula. Fariz mengumpul 320 tin minuman. David
015/2 SULIT
1
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
16
17
16 Fariz, David dan Chong mengumpul 780 tin minuman dalam satu
mengumpul bilangan tin minuman yang sama banyak seperti Chong.
Berapakah bilangan tin minuman yang dikumpul
oleh David ? [ 3 markah ]
17 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Joanna.
Jadual 2
Hitung jumlah panjang, dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 3 markah ]
18
18 Dua pasang baju memerlukan sejumlah 7 meter kain.
Berapa meter kain diperlukan bagi menyediakan 5 pasang baju yang sama?
[ 3 markah ]
3
3
String
Tali
Length
Panjang
K 2.4 m
L 0.6 m kurang daripada K
3
SULIT 8
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
015/2
19 Dalam Rajah 3 LKMN adalah sebuah segiempat tepat. [3 markah ]
Rajah 3
ialah 500
Bidayuh Kadazan
Berapakah bilangan murid bagi kaum Murut di sekolah itu? [3 markah]
015/2 SULIT
1
19
KERTAS 2 UPSR
19 Dalam Rajah 3 LKMN adalah sebuah segiempat tepat. [
L 12 cm K
5 cm
N M
Hitung luas kawasan berlorek, dalam cm2
.
20
20 Rajah 4 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid
mengikut kaum di sebuah sekolah. Jumlah murid di sekolah itu
orang. Peratusan bagi kaum Murut tidak ditunjukkan.
20% 40%
Murut
30%
Dusun
Rajah 4
Berapakah bilangan murid bagi kaum Murut di sekolah itu? [3
KERTAS SOALAN TAMAT
3
3
SULIT 2
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :………………………
015/2
Matematik
TAHUN 6
Kertas 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. This question paper consist of 20 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Answer all the questions.
Jawab semua soalan.
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions
paper.
Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan..
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
mendapatkan markah.
5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale
unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala,
kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.
015/2 SULIT
1
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 2
7 2
8 2
9 2
10 2
11 2
12 2
13 2
14 2
15 2
16 3
17 3
18 3
19 3
20 3
Jumlah 40
SULIT 3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
[ 40 markah ]
015/2
1
1
1
2
1
3
1
4
Jawab semua soalan
1. Nyatakan nilai tempat bagi digit 4 dalam nombor 549 057. [ 1 markah ]
2 Rajah 1 menunjukkan sebuah segiempat yang dibahagikan kepada beberapa
bahagian yang sama besar.
Rajah 1
Tuliskan pecahan yang mewakili bahagian yang berlorek daripada segiempat itu.
[ 1 markah ]
3 Bundarkan 10.075 kepada persepuluh yang terdekat. [ 1 markah ]
4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berisi air.
3 000 ml
2 000 ml
1 000 ml
Rajah 2
Apakah isipadu dalam ml, air itu?. [ 1 markah ]
SULIT
1
15/2
SULIT 4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebentuk 3 matra.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jadual 1
Apakah bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5
6 6 714 - 3 608 = [ 2 markah ]
6
3
4
7 ÷ 12 [ 2 markah ]
7
8 45 - 3.96 = [ 2 markah ]
8
9 5 % daripada 1 500 = [2 markah ]
9
0 SULIT
1
2
2
2
2
1
Bilangan bucu 0
Bilangan tepi 0
Bilangan satah rata 0
Bilangan satah melengkung 1
015/2
SULIT 5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
10 495 sen X 8 =
Berikan jawapan dalam RM. [ 2 markah ]
10
11 841 - 725 ÷ 29 = [ 2 markah ]
11
12 15 jam 13 minit - 7 jam 45 minit = [ 2 markah ]
12
13 Ahmad, Balan dan Chong mengumpulkan 490 keping setem
luar negara sempena kempen mengumpul setem luar negara.
Ahmad mengumpul 150 keping setem. Balan mengumpul bilangan
setem yang sama banyak seperti Chong.
Berapakah bilangan setem yang dikumpulkan oleh Balan?
[ 2 markah ]
13
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa SULIT
1
2
2
2
2
SULIT 6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Rajah 3 menunjukkan waktu Watie mula mengemaskan dapur rumahnya
pagi.
setiap14
RAJAH 3
Watie siap membersihkan dapur rumahnya pada pukul 10.15 a.m.
Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk mengemaskan
dapur rumahnya ?
[ 2 markah ]
14
15 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas riben yang dibeli oleh Shasya.
Jadual 2
Hitungkan jumlah panjang dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 2 markah ]
15
015/2 SULIT
1
2
Riben Panjang
P 3.6 m
Q 0.9m kurang daripada P
2
Q
R
SULIT 7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
16 Rajah 4 menunjukkan jisim gula merah dalam sebuah botol.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
4.8 kg
Rajah 4
Darwis membeli 3 botol gula itu. Dia membungkus semula gula merah
tersebut ke dalam 24 paket. Setiap paket mengandungi gula merah yang
sama jisimnya.
Hitung jisim dalam kg, gula merah di dalam setiap paket.
[ 3 markah
17 Rajah 5 menunjukkan segi empat tepat PQRS dan segi empat sama
WXYZ.
29 cm
P Q
15 cm
S R
Rajah 5
Hitungkan perimeter dalam cm, kawasan yang berlorek.
[ 3 markah ]
18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus.
9 cm
Rajah 6
Hitungkan isi padu dalam cm ³, kubus itu.
[ 3 markah ]
015/2 SULIT
1
W 6 cm X
Z Y
16
3
17
3
18
3
SULIT 8
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Rajah 7 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid-murid
datang ke sekolah setiap hari. Peratusan murid-murid menaiki bas tidak
ditunjukkan.
19
Berjalan kaki 55 %
Menaiki bas
Berbasikal 20 %
19
Rajah 7
Jumlah murid di sekolah itu ialah 800 orang.
Berapakah jumlah murid yang menaiki bas ke sekolah? [3 markah]
20 Rajah 8 menunjukkan harga daging ayam dan daging lembu.
Rajah 8
Jumlah harga bagi daging lembu dan daging ayam dikongsi sama banyak
antara 3 orang Ah Seng, Bakar dan Chandran. Hitungan wang yang perlu
dibayar oleh setiap orang?
20
(3 markah)
KERTAS SOALAN TAMAT
015/2 SULIT
1
3
AYAM
RM11.70
DAGING
RM16.80
3
SULIT 2
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :………………………
015/2
Matematik
TAHUN 6
Kertas 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. This question paper consist of 20 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Answer all the questions.
Jawab semua soalan.
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions
paper.
Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan..
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu
mendapatkan markah.
5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale
unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala,
kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.
015/2 SULIT
1
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 2
7 2
8 2
9 2
10 2
11 2
12 2
13 2
14 2
15 2
16 3
17 3
18 3
19 3
20 3
Jumlah 40
SULIT 3
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
[ 40 markah ]
015/2
1
1
1
2
1
3
1
4
Jawab semua soalan
1 Nyatakan nilai tempat bagi digit 6 dalam nombor 1 645 329 . [1 markah ]
2 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan kepada beberapa
bahagian yang sama besar.
Rajah 1
Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu.
[ 1 markah ]
3 Bundarkan 9.421 kepada per sepuluh yang terdekat. [ 1 markah ]
4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berisi air.
1 000 ml
500 ml
Rajah 2
Apakah isipadu dalam ml, air itu?. [ 1 markah ]
SULIT
1
SULIT 4
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebentuk 3 matra.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jadual 1
Apakah bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5
6 7 816 – 2 509 = [ 2 markah ]
6
3
5
7 ÷ 20 [ 2 markah ]
7
8 43 – 3.64 = [ 2 markah ]
8
9 6% daripada 500 = [2 markah ]
9
015/2 SULIT
1
2
2
2
2
1
Bilangan bucu 5
Bilangan tepi 8
Bilangan satah rata 5
Bilangan satah melengkung 0
SULIT 5
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
10 395 sen X 4 =
Berikan jawapan dalam RM. [ 2 markah ]
10
11 803 – 252 ÷ 21 = [ 2 markah ]
11
12 21 minit 18 saat – 12 minit 25 saat = [ 2 markah ]
12
13 Jasni, Kim dan Logan mengumpul 540 tin minuman dalam satu kempen kitar
semula. Jasni mengumpul 270 tin minuman. Kim mengumpul bilangan tin
minuman yang sama banyak seperti Logan. Berapakah bilangan tin minuman
yang dikumpul oleh Kim?
[ 2 markah ]
13
015/2 SULIT
1
2
2
2
2
SULIT 6
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
Rajah 3 menunjukkan waktu Salmah mula melukis pada waktu pagi.14Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Rajah 3
Salmah siap melukis pada pukul 10.25 a.m.
Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk melukis?
[ 2 markah ]
15 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Halim.
Jadual 2
Hitungkan jumlah panjang dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 2 markah ]
15
015/2 SULIT
1
2
Tali Panjang
K 2.3 m
L 1.7 kurang daripada K
Rajah 4
kut itu. D
p paket m
g, biskut d
SULIT 7
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
16 Rajah 4 menunjukkan jisim biskut dalam sebuah tin.Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Dani membeli 3 tin bis
dalam 14 peket . Setia
Hitung jisim, dalam k
ia membungkus semula biskut tersebut ke
engandungi biskut yang sama jisim.
i dalam setiap peket.
[ 3 markah
17 Rajah 5 menunjukkan segi empat tepat UVWY dan segi tiga XYZ..
20 cm
U V
Z
13 cm
8 cm
W
7 cm
Y
X
Rajah 5
YXW dan WZU adalah garis lurus.
Hitung perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek.
[ 3 markah ]
18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus.
5 cm
Rajah 6
Hitungkan isi padu dalam cm ³, kubus itu.
[ 3 markah ]
015/2 SULIT
1
18
3
11 cm
Biskut
4.2 kg
SULIT 8
MODUL PECUTAN AKADEMIK
SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK
KERTAS 2 UPSR
015/2
19 Rajah 7 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid
mengikut kaum di sebuah sekolah. Peratusan bagi murid India tidak
ditunjukkan.
Jumlah murid di sekolah itu ialah 800 orang.
Berapakah bilangan murid India di sekolah itu?
( 3 markah )
45% 30%
Melayu Cina
India
Rajah 7
19
20 Rajah 8 menunjukkan harga dua diji durian.
Rajah 8
Jumlah harga dua biji durian dikongsi sama banyak antara 3 orang murid.
Hitung purata wang yang perlu dibayar oleh seorang murid.
(3 markah)
KERTAS SOALAN TAMAT
015/2 SULIT
1
RM 14.90RM 18.70
3

More Related Content

What's hot

001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas ipinat1310
 
Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)share with me
 
UPSR 2017 Matematik - Johor
UPSR 2017 Matematik - Johor UPSR 2017 Matematik - Johor
UPSR 2017 Matematik - Johor IMSHA LEARNING
 
UPSR 2017 - Matematik - BBM
UPSR 2017  - Matematik - BBMUPSR 2017  - Matematik - BBM
UPSR 2017 - Matematik - BBMIMSHA LEARNING
 
02 modul matematik
02 modul matematik02 modul matematik
02 modul matematikSyuk Mohd
 
Kertas 2 ruang dua matra
Kertas 2 ruang dua matraKertas 2 ruang dua matra
Kertas 2 ruang dua matraSK Seri Tawai
 
78315068 teknik-termudah-menjawab-soalan-matematik
78315068 teknik-termudah-menjawab-soalan-matematik78315068 teknik-termudah-menjawab-soalan-matematik
78315068 teknik-termudah-menjawab-soalan-matematikHidayah Mohd
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Aziz Mamat
 
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1Jokdin Abdullah
 
001 latihtubi math upsr - kertas ii
001   latihtubi math upsr - kertas ii001   latihtubi math upsr - kertas ii
001 latihtubi math upsr - kertas iifaizi othman
 

What's hot (17)

001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas i
 
Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)
 
Latih tubi 2
Latih tubi 2Latih tubi 2
Latih tubi 2
 
Set 1
Set 1Set 1
Set 1
 
UPSR 2017 Matematik - Johor
UPSR 2017 Matematik - Johor UPSR 2017 Matematik - Johor
UPSR 2017 Matematik - Johor
 
UPSR 2017 - Matematik - BBM
UPSR 2017  - Matematik - BBMUPSR 2017  - Matematik - BBM
UPSR 2017 - Matematik - BBM
 
Kertas 2 bongkah
Kertas 2 bongkahKertas 2 bongkah
Kertas 2 bongkah
 
Kertas 2 pecahan 1
Kertas 2 pecahan 1Kertas 2 pecahan 1
Kertas 2 pecahan 1
 
Set 2
Set 2Set 2
Set 2
 
02 modul matematik
02 modul matematik02 modul matematik
02 modul matematik
 
Kertas 2 ruang dua matra
Kertas 2 ruang dua matraKertas 2 ruang dua matra
Kertas 2 ruang dua matra
 
78315068 teknik-termudah-menjawab-soalan-matematik
78315068 teknik-termudah-menjawab-soalan-matematik78315068 teknik-termudah-menjawab-soalan-matematik
78315068 teknik-termudah-menjawab-soalan-matematik
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
 
Kertas 1 matematik UPSR
Kertas 1 matematik   UPSRKertas 1 matematik   UPSR
Kertas 1 matematik UPSR
 
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
 
Klon upsr set 4
Klon upsr set  4 Klon upsr set  4
Klon upsr set 4
 
001 latihtubi math upsr - kertas ii
001   latihtubi math upsr - kertas ii001   latihtubi math upsr - kertas ii
001 latihtubi math upsr - kertas ii
 

Similar to Modul pecutan upsr matematik

162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematikmaizaKSEL
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas ifaizi othman
 
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (00)
Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (00)Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (00)
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (00)IMSHA LEARNING
 
Kertas 1 pksr 1 2014
Kertas 1 pksr 1 2014Kertas 1 pksr 1 2014
Kertas 1 pksr 1 2014Ibnu Khad
 
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2Eja Jaafar
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1Wahidah Abd Rahman
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1Hanan Umaira
 
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raubpercubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raubshare with me
 
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptxPAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptxkamarulkamarulazizi
 
Matematik 1-terengganu
Matematik 1-terengganuMatematik 1-terengganu
Matematik 1-terengganuBala Ponnusamy
 
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)norizan simbok
 
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 2
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 2Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 2
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 2AHMADathori
 
Tugasan cuti keputeraan sultan perak
Tugasan cuti keputeraan sultan perakTugasan cuti keputeraan sultan perak
Tugasan cuti keputeraan sultan perakKhairiah Abdul Kadir
 

Similar to Modul pecutan upsr matematik (20)

162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik
 
Yr 5 p1 09
Yr 5 p1 09Yr 5 p1 09
Yr 5 p1 09
 
Klon upsr set 1
Klon upsr set  1 Klon upsr set  1
Klon upsr set 1
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas i
 
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (00)
Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (00)Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (00)
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (00)
 
Kertas 1 pksr 1 2014
Kertas 1 pksr 1 2014Kertas 1 pksr 1 2014
Kertas 1 pksr 1 2014
 
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
Ujian 1- Matematik Tahun 5 Kertas 2
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
 
Paper 2
Paper 2Paper 2
Paper 2
 
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raubpercubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
 
Klon upsr set 2
Klon upsr set  2 Klon upsr set  2
Klon upsr set 2
 
LATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdfLATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdf
 
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptxPAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
 
Matematik 1-terengganu
Matematik 1-terengganuMatematik 1-terengganu
Matematik 1-terengganu
 
Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1
 
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
 
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 2
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 2Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 2
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 2
 
Tugasan cuti keputeraan sultan perak
Tugasan cuti keputeraan sultan perakTugasan cuti keputeraan sultan perak
Tugasan cuti keputeraan sultan perak
 
Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1
 

More from selvarani nalliah

Target upsr 2019 program mentor mentee
Target  upsr 2019   program mentor menteeTarget  upsr 2019   program mentor mentee
Target upsr 2019 program mentor menteeselvarani nalliah
 
Tarikh perlaksanaan ladap kursus semakan dskp tahun 4
Tarikh perlaksanaan ladap kursus semakan dskp tahun 4Tarikh perlaksanaan ladap kursus semakan dskp tahun 4
Tarikh perlaksanaan ladap kursus semakan dskp tahun 4selvarani nalliah
 
Modul kbat matematik sek rendah aras tinggi
Modul kbat matematik sek rendah aras tinggiModul kbat matematik sek rendah aras tinggi
Modul kbat matematik sek rendah aras tinggiselvarani nalliah
 
Akram terengganu mt t6 2016 bk5 k2 (soalan) 1 (1)
Akram terengganu mt t6 2016 bk5 k2 (soalan) 1 (1)Akram terengganu mt t6 2016 bk5 k2 (soalan) 1 (1)
Akram terengganu mt t6 2016 bk5 k2 (soalan) 1 (1)selvarani nalliah
 
215289613 latih-tubi-matematik-tahun-4-5-pecahan-perpuluhan
215289613 latih-tubi-matematik-tahun-4-5-pecahan-perpuluhan215289613 latih-tubi-matematik-tahun-4-5-pecahan-perpuluhan
215289613 latih-tubi-matematik-tahun-4-5-pecahan-perpuluhanselvarani nalliah
 
Akram terengganu mt t6 [2016] bk9 k1 (soalan) 4
Akram terengganu mt t6 [2016] bk9 k1 (soalan) 4Akram terengganu mt t6 [2016] bk9 k1 (soalan) 4
Akram terengganu mt t6 [2016] bk9 k1 (soalan) 4selvarani nalliah
 
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak][2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]selvarani nalliah
 
6.0 operasi bergabung soalan subjektif
6.0 operasi bergabung soalan subjektif6.0 operasi bergabung soalan subjektif
6.0 operasi bergabung soalan subjektifselvarani nalliah
 

More from selvarani nalliah (20)

Aktiviti
AktivitiAktiviti
Aktiviti
 
Laporan selepas coaching
Laporan selepas coachingLaporan selepas coaching
Laporan selepas coaching
 
Target upsr 2019 program mentor mentee
Target  upsr 2019   program mentor menteeTarget  upsr 2019   program mentor mentee
Target upsr 2019 program mentor mentee
 
Isu
IsuIsu
Isu
 
Jadual pemantapan
Jadual pemantapanJadual pemantapan
Jadual pemantapan
 
Tarikh perlaksanaan ladap kursus semakan dskp tahun 4
Tarikh perlaksanaan ladap kursus semakan dskp tahun 4Tarikh perlaksanaan ladap kursus semakan dskp tahun 4
Tarikh perlaksanaan ladap kursus semakan dskp tahun 4
 
Pks skp mg2
Pks skp mg2Pks skp mg2
Pks skp mg2
 
Guru bertugas waktu rehat
Guru bertugas waktu rehatGuru bertugas waktu rehat
Guru bertugas waktu rehat
 
Jadual tugas guru
Jadual tugas guruJadual tugas guru
Jadual tugas guru
 
Modul tahun 6 2017 3
Modul tahun 6 2017 3Modul tahun 6 2017 3
Modul tahun 6 2017 3
 
Modul tahun 6 2017 2
Modul tahun 6 2017 2Modul tahun 6 2017 2
Modul tahun 6 2017 2
 
Modul tahun 6 2017 1
Modul tahun 6 2017 1Modul tahun 6 2017 1
Modul tahun 6 2017 1
 
Modul kbat matematik sek rendah aras tinggi
Modul kbat matematik sek rendah aras tinggiModul kbat matematik sek rendah aras tinggi
Modul kbat matematik sek rendah aras tinggi
 
Akram terengganu mt t6 2016 bk5 k2 (soalan) 1 (1)
Akram terengganu mt t6 2016 bk5 k2 (soalan) 1 (1)Akram terengganu mt t6 2016 bk5 k2 (soalan) 1 (1)
Akram terengganu mt t6 2016 bk5 k2 (soalan) 1 (1)
 
215289613 latih-tubi-matematik-tahun-4-5-pecahan-perpuluhan
215289613 latih-tubi-matematik-tahun-4-5-pecahan-perpuluhan215289613 latih-tubi-matematik-tahun-4-5-pecahan-perpuluhan
215289613 latih-tubi-matematik-tahun-4-5-pecahan-perpuluhan
 
Akram terengganu mt t6 [2016] bk9 k1 (soalan) 4
Akram terengganu mt t6 [2016] bk9 k1 (soalan) 4Akram terengganu mt t6 [2016] bk9 k1 (soalan) 4
Akram terengganu mt t6 [2016] bk9 k1 (soalan) 4
 
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak][2016] modul matematik upsr  perak excellent [ ppd perak]
[2016] modul matematik upsr perak excellent [ ppd perak]
 
2017 bk 1 math
2017 bk 1 math2017 bk 1 math
2017 bk 1 math
 
7.0 pecahan soalan objektif
7.0 pecahan soalan objektif7.0 pecahan soalan objektif
7.0 pecahan soalan objektif
 
6.0 operasi bergabung soalan subjektif
6.0 operasi bergabung soalan subjektif6.0 operasi bergabung soalan subjektif
6.0 operasi bergabung soalan subjektif
 

Recently uploaded

Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 

Recently uploaded (12)

Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 

Modul pecutan upsr matematik

  • 1. - aEaWan3HOaMaran. HOanWan - aOan' RNWRrla000. RWa%KarX . HOanWan. 0 $7+ ( 0 $7,&S U PSR 0 RGXO3HFXWan$NaGHP LN 1
  • 2. KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kehadrat Allah Yang maha Esa atas segala rahmat dan kurnia-Nya sehingga Modul Pecutan Akademik, Jabatan Pelajaran Kelantan dapat dihasilkan pada tahun ini. Modul Pecutan Akademik ini diharapkan dapat menjadi panduan dan bimbingan kepada para guru dan para pelajar dalam membuat persediaan bagi menghadapi peperiksaan UPSR, PMR dan SPM. Setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih dirakamkan kepada semua guru dan semua pihak yang terlibat dalam menjayakan penghasilan Modul Pecutan Akademik ini. Semoga usaha murni ini dapat diteruskan pada masa hadapan bagi menghasilkan pelajar yang cemerlang, gemilang dan terbilang dan seterusnya menjayakan 2013”. visi Jabatan Pelajaran Kelantan, “Cakna Pendidikan Kelantan Terbilang HJ MOHD ADNAN BIN MOHD NOOR Ketua Sektor Pengurusan Akademik Jabatan Pelajaran Kelantan
  • 3. JAWATAN KU AS A PERANC AN GA N PELAKS AN AA N KURIKULU M MATEMATIK RENDA H PANEL PENGGU BAL MODUL PECUTA N AKADEMIK MATEM ATIK UPSR 2011 PENYELARAS En. Saharuddin Bin Abdullah Penolong Pengarah (Matematik Rendah) Sektor Pengurusan Akademik Jabatan Pelajaran NegeriKelantan PENOLONG PENYELARAS Tn. Hj. Daud Bin Hj. Yusoff Penyelia Pelajaran Kanan (Matematik Rendah) Sektor Pengurusan Akademik Jabatan Pelajaran NegeriKelantan Tn. Hj. Mohd Husaini Bin Husain Penyelia Pelajaran Kanan (Matematik Rendah) Sektor Pengurusan Akademik Jabatan Pelajaran NegeriKelantan PANEL PENGGUBAL Tuan Aneeda Zariani Bt. Tuan Sulaiman SK Bukit Marak, Bachok. Zulkifle Bin Razali SK Kampong Sireh, Kota Bharu. Abllah ZawawiBin Mamat SK Bendang Nyior, Tanah Merah. Yusni Bin Hj. Ahmad SK Islah, Kota Bharu. Wan Azhar Bin Wan Ibrahim SK Telaga Ara, Bachok. Shaidan Bin Che Man, SK Tanjong Mas, Kota Bharu. Norhisham Bin Taib, SK Gual Periok, Rantau Panjang. Abdul Manan Bin Mohd Ali, SK Kampong Sireh, Kota Bharu. Che Minah Bt. Mamat, SK Pulai Chondong, Machang. Anua Bin Muhamad, SK Pangkal Kalong, Kota Bharu. Razlan Bin Ibrahim, SK Sri Kiambang, Pasir Mas.
  • 4. NAMA :………………….................................. TAHUN :………………… 015/1 Matematik TAHUN 6 Kertas 1 1 Jam MATEMATIK Kertas 1 Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. 2. 3. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Rajah yang mengiringi masalah dalam kertas soalan ini dimaksudkan untuk memberi maklumat yang berguna bagi menyelesaikan masalah. Rajah tidak semestinya dilukiskan mengikut skala. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja. Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang telah dibuat itu. Kemudian hitamkan jawapan anda yang baru. Anda boleh membuat kerja mengira di tempat kosong di dalam kertas soalan. 4. 5. 6. Kertas soalan ini mengandungi 27 halaman bercetak. MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
  • 5. 015/12 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 1 Rajah 1 menunjukkan menunjukkan empat kad nombor yang disusun dalam urutan menurun.Nombor pada kad M tidak ditunjukkan. Rajah 1 Nombor yang manakah diwakili oleh M ? A B C D 61 834 74 899 146 747 246 647 2 Rajah 2 menunjukkan suatu garis nombor. 1 4 1 3 5 6 Y Rajah 2 Cari nilai Y 2 3 11 12 1 3 1 12 A B C D [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT 208 581M84 91323 079
  • 6. 015/13 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 3 Nombor perpuluhan yang manakah apabila dibundarkan kepada perseratus yang terdekat menjadi 57 ? A 55.025 B 56.998 C 56.729 D 57.247 4. Rajah 3 menunjukkan masa pada suatu pagi. Rajah 3 Muka jam manakah menunjukkan waktu suku jam selepas waktu yang ditunjukkan dalam Rajah 3 ? [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 7. 015/14 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 5 Penukaran manakah yang betul ? A B C D 303 ml = 0.303 l 303 ml = 3.03 l 3030 ml = 3.3 l 3030 ml = 30.3 l 6 Rajah 4 menunjukkan sebuah piramid. Rajah 4 Apakah cirri-ciri yang betul bagi piramid itu ? A B C D [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT Bilangan satah Segi empat sama Bilangan satah segitiga Bilangan tepi Bilangan bucu 4 3 7 4 1 4 8 5 5 2 8 5 1 4 7 4
  • 8. 015/15 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 2 2 3 9 12 7 ÷ = 1 7 12 A 3 5 12 B 2 8 9 C 3 5 9 D 1 2 3 3 1 6 1 1 12 8 + + = 4 11 12 A 4 5 12 B 5 11 12 C D 6 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 9. 015/16 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 9 20.81 + 25 + 7.6 = A 21.06 B 28.66 C 45.81 D 53.41 10 ÷ ( 79 - 15 ) = 705 Apakah nombor yang ditulis di dalam itu ? A B C D 45 120 44 020 45 825 44 415 11 55.9 ÷ 26 = A B C D 2.10 2.151 2.15 2.115 12 ( RM203 × 3 ) – ( 95 sen × 9 ) = A B C D RM605.40 RM600.45 RM1 369.00 RM533.00 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 10. 015/17 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 13 0.6 juta - 6 ribu - 8 ratus = A B C D 650 200 605 200 593 200 598 200 14 2.05 × 3 = 6 15 100 A 6 75 100 B 15 1000 6 C 75 1000 D 6 15 Nilai yang manakah paling besar ? A B C D 80 % × 100 70 45 15 % × 150 % × 120 % × 180 16 RM60 - RM27.35 - 505 sen = A B C D RM27.65 RM27.20 RM27.60 RM27.15 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 11. 015/18 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 17 2 3 jam + 3 jam 59 minit = 4 A B C D 6 jam 6 jam 6 jam 6 jam 4 minit 34 minit 43 minit 44 minit 18 1.55 km + 80 m + 5 km 80 m = A B C D 6 710 m 7 430 m 6 035 m 5 835 m 19 17.08 l - 9.86 l = A B C D 7 l 22 ml 7 8 8 l 220 ml l 120 ml l 202 m 20 Jadual 1 menunjukkan isi padu air dalam bekas Q, R, S dan T. Jadual 1 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT Bekas Isipadu Q 800 ml R 2.05 l S 0.3 l T 2750 ml
  • 12. 015/19 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT Hitung purata isi padu air, dalam ml, dalam sebuah bekas. A B C D 1 500 1 445 1 475 1 520 21. Jadual 2 menunjukkan markah tiga orang murid dalam suatu ujian . Markah mariam dan Muthu tidak ditunjukkan. Jadual 2 Jumlah markah Aminah, Rahim, dan Ah Lim adalah sama dengan jumlah markah Mariam dan Muthu. Markah Mariam dan Muthu adalah sama. Berapakah markah Muthu? A B C D 38 45 80 85 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT Murid Markah Aminah 50 Rahim 82 Mariam Ah Lim 38 Muthu
  • 13. 015/110 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 1 222. Siew Ling membeli sebiji kek. Dia memberi daripada kek itu kepada Ahmad dan daripada baki kek itu kepada Lina. Berapakah pecahan kek itu yang masih tinggal?. A B C 5 10 D 23. Rajah 5 terdiri daripda beberapa segi empat sama yang sama saiz . Rajah 5 Hitungkan peratusan kawasan berlorek daripada seluruh rajah A B C D 38 40 80 85 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 14. 015/111 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 24. Rajah 6 menunjukkan harga tiga barang. bola Rajah 6 Ali membeli 2 helai baju hujan dan sebuah topi keledar. Berapakah jumlah harga yang perlu Ali bayar ? A B C D RM 60.00 RM 65.00 RM 78.00 RM 75.00 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT Bola Baju Hujan Topi Keledar RM 24.00 daripada harga sebiji bola 2 kali harga sebiji
  • 15. 015/112 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 25. Rajah 7 menunjukkan waktu Amran memulakan perjalanan dari Kelantan ke Kuala Lumpur, pada suatu pagi. Rajah 7 Keseluruhan perjalanan itu biasanya mengambil masa 6 jam 10 minit minit semasa dalam.Walaubagaimanapun , Amran telah berhenti rehat perjalanan itu. selama 15 Pada pukul berapakah Amran tiba di Kuala Lumpur? A B C D 2.40 a.m 2.40 p.m 2.25a.m 2.25 p.m [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 16. 015/113 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 26. Rajah 8 menunjukkan kedudukan rumah Johan , sekolahnya dan sebuah kedai buku. Sekolah Kedai buku 680 m Rumah Johan Rajah 8 Jarak dari rumah Johan ke sekolahnya ialah 680 m. Jarak dari sekolah k ekedai buku ialah 3 kali jarak dari rumahnya ke sekolah. Johan berbasikal dari rumahnya kedai buku . Kemudian dia berbasikal balik dari kedai buku ke sekolahnya. ke Hitungkan jumlah jarak, dalam km, dia berbasikal A B C D 1.363 2.040 2.72 4.760 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 17. 015/114 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 27. Rajah 9 menunjukkan harga empat barang. Rajah 9 Encik Roslan mempunyai RM4 213 dan isterinya mempunyai RM1 200. Barang manakah yang boleh dibeli oleh mereka? [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT A B C D RM 2120.00 RM 4250.00 RM 1431.00 RM 1862.00
  • 18. 015/115 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 28. Rajah 10 menunjukkan jisim dua jenis buah-buahan. kg 1.5 kg 1 ikat langsat 1 ikat rambutan Rajah 10. Hitungkan jumlah jisim 6 ikat rambutan dan 3 ikat langsat. A B C D 5kg 450 g 5kg 870 g 7 kg 500 g 9kg [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 19. 015/116 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 29. Rajah 11 menunjukkan sebuah bekas kosong. Bekas itu boleh diisi penuh dengan air. Rajah 11 Basri menuangkan 3.9 lair kedalam bekas itu. Kemudian Susan menuangkan 1160 ml air ke dalam bekas itu. Berapakah isi padu, dalam ml, air yang perlu diisi lagi supaya bekas itu penuh? A B C D 1020 1140 2100 3624 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 20. 015/117 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 30. Rajah 12 menunjukkan kubus R dengan tepi 4 cm. Rajah 12 Berapakah bilangan kubus R yang perlu untuk membentuk sebuah kubaoid yang mempunyai panjang 32 cm , lebar 10 cm dan tinggi 6 cm A B C D 5 20 48 120 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 21. 015/118 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 31. Rajah 13 menunjukkan gabungan bentuk segi empat tepat RSUV dan segi tiga STU. VUT ialah garis lurus dan VU=2 UT. 30 m 36 m Rajah 13. Perimeter seluruh rajah itu ialah 147 m. Cari panjang, dalam m , RV. A B C D 10 13 27 30 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 22. 015/119 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 32. Berikut ialah perbualan antara seorang guru dengan 3 orang murid . Berdasarkan perbualan itu, hitung purata tinggi , dalam m , seorang murid A B C D 1.42 1.51 1.60 1.62 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT Guru : Berapakah tinggi kamu Ahmad? Ahmad :Tinggi saya ialah 1.52 m Guru : Tinggi kamu , Bob? Bob : Tinggi saya ialah 15 cm lebih daripada Ahmad. Guru : Berapakah tinggi kamu Lee? Lee : Tinggi saya adalah sama dengan Bob.
  • 23. 015/120 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 33. Jadual 3 menunjukkan bilangan belon – belon berlainan warna. Jadual 3 Carta pai yang manakah mewakili dengan betul peratusan belon berlainan warna A B Hijau 10 % Unggu 10 % Merah 20 % Merah 20 % Hijau 30 % Unggu 30 % Kuning 40 % Kuning 40 % C D Unggu 10 % Unggu 10 %Hijau 20 % Merah 20 % Kuning 30 % Kuning 30 %Merah 40 % Hijau 40 % [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT Warna Bilangan Belon Hijau 90 Kuning 120 Merah 60 Unggu 30
  • 24. 015/121 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 34. Rajah 14 ialah piktograf yang menunjukkan jualan aiskrim bagi tiga hari. Jualan pada hari Rabu tidak ditunjukkan. Mewakili 50 aiskrim Rajah 14. Bilangan aiskrim yang dijual pada hari rabu ialah 20% daripada jumlah jualan tiga hari itu. Cari beza antara bilangan aiskrim yang dijual pada hari Isnin dan hari Rabu A B C D 200 350 400 450 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT Isnin Selasa Rabu Khamis
  • 25. 015/122 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 35. Rajah 15 menunjukan gabungan bentuk sebuah segi empat sama dan sebuah segi tiga. 12 cm 5 cm 16 cm Rajah 15 Antara segi empat tepat berikut , yang manakah mempunyai perimeter yang sama Rajah 15 ?dengan A 2cm 21 cm B 2cm 12cm C 5cm 10 cm D 5cm 15 cm [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT 8 cm
  • 26. 015/123 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 36. Rajah 16 menunjukkan gabungan bentuk dua buah segi empat sama dan sebuah segi tiga . RSTU ialah garis lurus. 10 cm 3 cm 4 cm U6 cmR S T Rajah 16 Hitung luas , dalam cm², seluruh rajah itu . A B C D 51 98 137 142 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 27. 015/124 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 37. Rajah 17 menunjukkan gabungan bentuk dua kuboid yang sama saiz. 3cm6 cm 3 cm 8 cm Rajah 17. Hitung jumlah luas , dalam cm², satah yang berlorek . A B C D 72 80 95 102 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 28. 015/125 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 38. Rajah 18 ialah bil yang tidak lengkap yang menunjukkan maklumat barang yang dibeli oleh Siti. Harga sebuah topi ialah daripada harga sehelai kemeja. Berapakah helai kemeja yang Siti beli. A B C D 3 4 5 6 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT Kuantiti Barang Harga seunit Jumlah Harga 2 Tuala RM 12.50 RM 25.00 3 Kemeja RM 23.00 RM 69.00 5 Seluar RM8.00 RM 40.00 Jumlah RM 158.00
  • 29. Rajah 19. 015/126 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 39. Rajah 19 menunjukkan harga sebuah radio dan sebuah televisyen . Harga kipas tidak ditunjukkan. RM 200 RM 960 Raju ada RM1200. Dia membeli televisyen itu dengan diskaun sebanyak 20%. Dia menggunakan semua wang bakinya untuk membeli radio dan kipas itu. Berapakah harga kipas itu? A B C D RM 180 RM 185 RM 210 RM 232 [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT
  • 30. Rajah 20. 015/127 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR SULIT 40. Rajah 20 menunjukkan dua bekas , M dan N , yang berisi air. Jumlah isipadu air dalam bekas M dan bekas N dituang sama banyak ke dalam 10 biji botol. Berapakah isi padu dalam m , air setiap botol? A B C D 400 550 800 880 KERTAS SOALAN TAMAT. [ Lihat halaman sebelah 05/1 SULIT 5.2 m
  • 31. 015/1SULIT NAMA :…………………............................................. TAHUN: …………………………… 015/1 Matematik TAHUN 6 Kertas 1 1 Jam MATEMATIK Kertas 1 Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. 2. 3. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Rajah yang mengiringi masalah dalam kertas soalan ini dimaksudkan untuk memberi maklumat yang berguna bagi menyelesaikan masalah. Rajah tidak semestinya dilukiskan mengikut skala. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja. Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang telah dibuat itu. Kemudian hitamkan jawapan anda yang baru. Anda boleh membuat kerja mengira di tempat kosong di dalam kertas soalan. 4. 5. 6. Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak. 1 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR
  • 32. SULIT 015/1 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 4. Rajah 3 menunjukkan waktu Suzi selesai mengulangkaji pelajaran pada waktu malam. Rajah 3 Suzi mula mengulangkaji pelajarannya 3½ jam sebelum waktu yang ditunjukkan dalam Rajah 3. Pukul berapakah Suzi mula mengulangkaji pelajarannya? A. B. C D Jam 19 00 Jam 19 30 Jam 20 00 Jam 20 30 5. Penukaran manakah yang tidak betul ? A. B. C D 2008 mℓ = 2.008 ℓ 1140 mℓ = 1¼ ℓ 1040 mℓ = 1 ℓ 40 mℓ 480 mℓ = 0.48 ℓ 6. Rajah 4 menunjukkan ciri-ciri beberapa bentuk tiga matra Rajah 4 Ciri-ciri bentuk tiga matra manakah yang tidak betul ? A. B. C. D. Kuboid Kiub Piramid Silider [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 Bentuk tiga matra Bilangan tepi Bilangan bucu Kuboid Kiub Piramid Silinder 12 12 8 2 8 6 5 0
  • 33. SULIT 015/1 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 7. A. B. C. D. 8. 10 - + = A. B. C. D. 9. 18 – 0.42 + 3.543 A. B. C. D. 14.037 17.058 21.123 12.324 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 34. SULIT 015/1 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 10. jam + + 3 jam = Apakah nombor yang mesti ditulis di dalam itu ? A. 40 minit B. 45 minit C. 50 minit D. 55 minit 11. 76 425 ÷ 24 A. 318 baki 5 B. 318 baki 10 C. 3184 baki 9 D. 3184 baki 19 12. ( 247 x 30 ) – ( 1045 ÷ 5 ) = A. 582 B. 7201 C. 7381 D. 7619 13. 60 000 + 0.4 juta = juta A. 0.46 B. 1.00 C. 4.60 D. 10.00 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 35. SULIT 015/1 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 14. x 525 A. 2 625 B. 2 850 C. 3 150 D 4 280 15. Nilai manakah yang paling besar ? A. 420 mℓ x 2 B. x 2700 mℓ C. 2 ℓ + 600 mℓ D. 8000 ℓ ÷ 1000 16. RM 250 – RM 149.05 + 15 sen = A. RM 85.95 B. RM 100.80 C. RM 101.01 D. RM 101.10 17. tahun - 3 tahun 5 bulan = A. 1 tahun 8 bulan B. 1 tahun 9 bulan C. 1 tahun 10 bulan D. 1 tahun 11 bulan [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 36. SULIT 015/1 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 18. 8 km 50 m – 750 m A. 55 km B. 550 km C. 7.3 km D. 73 km 19. 2 ℓ + 200 mℓ + ℓ = A. 1225 mℓ B. 1450 mℓ C. 2225 mℓ D. 2450 mℓ 20. Jadual 5 menunukkan bilangan guli yang dapat dikumpulkan oleh Mimi dan Nani. Bilangan yang dapat dikumpul oleh Bibi dan Lili tidak ditunjukkan. Jadual 5 Purata bilangan guli yang dapat dikumpulkan oleh keempat-empat orang budak perempuan di atas ialah 132 biji. Bilangan guli Bibi adalah 12 biji kurang daripada bilangan guli Lili. Berapakah bilangan guli yang dikumpul oleh Bibi ? A. 112 B. 118 C. 124 D. 236 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 Nama Bilangan guli yang dapat dikumpul Bibi Mimi Lili Nani 112 156
  • 37. SULIT 015/1 8 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 21 . Jadual 2 menunjukkan markah tiga orang murid dalam satu ujian. Markah Aisyah dan Arshad tidak ditunjukkan . Jadual 2 Jumlah markah Salmah, Rohani dan Johan adalah sama dengan jumlah markah Aisyah dan Arshad. Markah Aisyah dan Arshad adalah sama . Berapakah markah Aisyah? A 48 B 64 C 96 D 192 1 4 1 3 22 . Fatehah membeli sebiji kek. Dia memberi daripada kek itu kepada Hilmi dan daripada baki kek itu kepada Lina. Berapakah pecahan kek yang tinggal? 5 12 A 1 2 B 7 12 C 2 3 D [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 Murid Markah Salmah 70 Rohani 69 Aisyah Johan 53 Arshad
  • 38. SULIT 015/1 9 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 23 . Rajah 5 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama saiz. Rajah 5 Hitung peratusan kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu . A 8 B 35 C 40 D 65 24 . Rajah 6 menunjukkan harga tiga barang . Rajah 6 Mazli membeli sebuah cerek elektrik dan sebuah radio . Berapakah jumlah harga yang perlu Mazli bayar ? A RM 64.00 B RM 192.00 C RM 384.00 D RM 448.00 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 Kipas meja Cerek elektrik Radio RM 128.00 1 daripada harga sebuah 2 kipas meja 3 kali harga sebuah kipas meja
  • 39. Rajah 7 SULIT 015/1 10 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 25 . Rajah 7 menunjukkan waktu Shukri memulakan perjalanan dari Kuala Lumpur ke Kota Bharu pada suatu pagi. Keseluruhan perjalanan itu biasanya mengambil masa 8 jam 45 minit.Walau bagaimanapun , Shukri telah berhenti rehat selama 25 minit semasa dalam perjalanan itu. Pada pukul berapakah dia tiba di Kota Bharu? A 7.40 a.m. B 9.15 a.m. C 7.40 a.m. D 7.40 p.m. 26 . Rajah 8 menunjukkan kedudukan rumah Aliff, sekolahnya dan sebuah kedai buku . Sekolah Kedaibuku 1.4 km Rumah Aliff Rajah 8 Jarak dari rumah Aliff ke sekolahnya ialah 1.4 km. Jarak dari sekolahnya ke kedai buku ialah 3 kali jarak dari rumahnya ke sekolah. Aliff berbasikal dari rumahnya ke kedai buku.Kemudian dia berbasikal balik dari kedai buku ke sekolahnya. Hitungkan jumlah jarak, dalam km, dia berbasikal. A 9.8 C 5.6 B 8.4 D 4.2 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 40. C SULIT 015/1 11 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 27 . Rajah 9 menunjukkan harga empat barang. Rajah 9 Encik Ruzaidi mempunyai RM 2 410 dan isterinya mempunyai RM 1 385. Barang manakah yang boleh dibeli noleh mereka ? A B C D [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 RM 2 300 RM 3 450 RM 1 700 RM 1 400
  • 41. SULIT 015/1 12 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 28 Rajah 10 menunjukkan jisim dua jenis buah-buahan . 1.1 kg 4 5 kg Hitung jumlah jisim 3 ikat rambutan dan 6 ikat langsat . A 1 kg 500 g B 2 kg 400 g C 6 kg 600 g D 9 kg 29 . Rajah 11 menunjukkan sebuah bekas kosong. Bekas itu boleh diisi penuh dengan 6 3 5 lair. Rajah 11 Bahar menuang 2.95 lair ke dalam bekas itu. Kemudian Suzi menuang 970 ml air ke dalam bekas itu. Berapakah isi padu, dalam ml, air yang perlu diisi lagi supaya bekas itu penuh ? A 2 430 B 2 680 C 3 650 D 10 520 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 42. SULIT 015/1 13 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 30 . Rajah 12 menunjukkan kubus R dengan tepi 3 cm. 3 cm Rajah 12 Berapakah bilangan kubus R yang diperlukan untuk membentuk sebuah kuboid yang mempunyai panjang 18 cm, lebar 12 cm dan tinggi 9 cm? A 27 B 62 C 72 D 216 31 . Rajah 13 menunjukkan gabungan bentuk segi empat tepat RSUV dan segi tiga STU. VUT ialah garis lurus dan VU = 2UT R S 18 cm Tv 22 cm . U Rajah 13 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 43. SULIT 015/1 14 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR Perimeter seluruh rajah itu ialah 95 m. Cari panjang, dalam m, RV. A 8 B 11 C 22 D 75 32 . Berikut adalah perbualan antara seorang guru dengan 3 orang murid . Berdasarkan perbualan itu , hitung purata tinggi, dalam m, seorang murid. A 0.12 B 1.35 C 1.37 D 1.38 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 Guru : Berapakah tinggi kamu Zamri? Zamri : Tinggi saya ialah 1.31 m. Guru : Tinggi kamu Ah Beng? Ah Beng : Tinggi saya ialah 6 cm lebih daripada Zamri. Guru : Berapa tinggi kamu, Chan? Chan : Tinggi saya adalah sama dengan Ah Beng .
  • 44. SULIT 015/1 15 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 33 . Jadual 3 menunjukkan bilangan bendera-bendera kecil berlainan warna. Carta pai yang manakah mewakili dengan betul peratusan bendera –bendera kecil berlainan warna . A B Hijau 35% Kuning 35% Hijau 30% Merah 30% Biru BiruMerah 25% Kuning 10% 10%25% D C Biru Merah 35% Hijau 30% Hijau 30% Biru 35% Merah 10% UnguKuning 10%25% 25% [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 Warna Bilangan bendera kecil Hijau 120 Kuning 100 Merah 140 Ungu 40
  • 45. SULIT 015/1 16 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 34 . Rajah 14 ialah piktograf yang menunjukkan jualan kek bagi tiga hari.Jualan pada hari Khamis tidak ditunjukkan. Mewakili 20kepingkek Rajah 14 Bilangan kek yang dijual pada hari Khamis ialah 25% daripada jumlah jualan bagi tiga hari itu. Cari beza antara bilangan kek yang dijual pada hari Isnin dengan hari Khamis. A 80 B 100 C 400 D 500 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 Isnin Selasa Rabu Khamis
  • 46. SULIT 015/1 17 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 35 . . Rajah 15 menunjukkan gabungan bentuk sebuah segi empat sama dan sebuah segi tiga 12 cm 6 cm 16 cm 8 cm Rajah 15 Antara segi empat tepat berikut, yang manakah mempunyai perimeter yang sama dengan rajah 15? A 3 cm 20 cm B 9 cm 15 cm C 7 cm 12 cm D 8 cm 14 cm [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 47. SULIT 015/1 18 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 36 . Rajah 16 menunjukkan gabungan bentuk dua buah segi empat sama dan sebuah segi tiga . RSTU ialah garis lurus. 12 cm 4 cm 5 cm 8 cm Rajah 16 Hitung luas, dalam cm² , seluruh rajah itu . A 185 B 201 C 217 D 233 37 . Rajah 17 menunjukkan gabungan bentuk dua kuboid yang sama saiz. 4 cm 8 cm 10 cm Rajah 17 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 48. SULIT 015/1 19 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR Hitung jumlah luas , dalam cm², satah yang berlorek. A 120 B 160 C 168 D 320 38. Rajah 18 ialah bil yang tidak lengkap yang menunjukkan maklumat yang dibeli oleh En. Mazlan. Rajah 18 1 Harga sehelai tali leher ialah daripada harga sehelai kemeja. 2 Berapakah helai kemeja yang Encik Mazlan beli? A 2 B 3 C 4 D 5 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1 Kuantiti Barang Harga seunit Jumlah harga 3 Baju T RM 15.40 RM 46.20 Kemeja 3 Seluar RM 35.00 RM105.00 5 Tali leher RM 20.50 RM 102.50 Jumlah RM 376.70
  • 49. SULIT 015/1 20 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 39 . Rajah 19 menunjukkan harga sebuah kipas siling dan sebuah televisyen. Harga jam tangan tidak ditunjukkan . RM 245 RM 1 000 Rajah 19 Dali ada RM 1050. Dia membeli televisyen itu dengan diskaun sebanyak 30%. Dia menggunakan semua wang bakinya untuk membeli radio dan kipas itu. Berapakah harga jam tangan itu? A RM 700 B RM 350 C RM 300 D RM 105 [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 50. SULIT 015/1 21 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR 40 . Rajah 20 menunjukkan dua bekas, M dan N, yang berisi air. 3.45 l M Rajah 20 Jumlah isipadu air dalam bekas M dan bekas N dituang sama banyak ke dalam 6 biji botol. Berapakah isipadu, dalam ml, air dalam setiap botol? A 825 B 855 C 950 D 955 KERTAS SOALAN TAMAT [ Lihathalamansebelah SULIT105/1
  • 51. NAMA MURID : .......................................... TAHUN : .......................... 015/1 Matematik TAHUN 6 Kertas 1 1 Jam MATEMATIK Kertas 1 Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. 2. 3. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Rajah yang mengiringi masalah dalam kertas soalan ini dimaksudkan untuk memberi maklumat yang berguna bagi menyelesaikan masalah. Rajah tidak semestinya dilukiskan mengikut skala. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan4. sahaja. 5. Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang telah dibuat itu. Kemudian hitamkan jawapan anda yang baru. 6. Anda boleh membuat kerja mengira di tempat kosong di dalam kertas soalan. Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak. 1 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 MATEMATIK KERTAS 1 UPSR JABATAN PELAJARAN KELANTAN
  • 52. MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011 Jawab semua soalan. A RM120 B RM150 C RM171 D RM2101. Nyatakan ‘lima juta enam puluh tiga’ dalam bentuk angka. A 5 000 603 B 5 000 063 C 500 603 D 500 063 8. Terdapat 47 orang murid dalam kelas 6 Merah. Pada hari Isnin yang lalu, 28 orang daripadanya membawa 7 buah buku teks manakala bakinya membawa 8 buah buku teks. Berapakah jumlah buku teks yang dibawa oleh murid- murid kelas 6 Merah pada hari Isnin itu? 2. Nilai bagi digit ialah A 800 B 8 000 8 dalam nombor 6 857 329 C D 80 000 800 000 A B 196 buah C 348 buah 329 buah D 376 buah 3. 724 697 dibundarkan terdekat ialah A 724 600 B 725 000 kepada ribu yang C D 725 600 726 000 1 5 9 1 3 9. + = 9 1 8 2 8 9 A C 4. Cerakinkan 690 203 mengikut nilai digitnya. A B C D 690 000 + 20 + 3 690 000 + 200 + 3 600 000 + 9 000 + 200 + 3 600 000 + 90 000 + 200 + 3 8 1 9 1 8 9 B D 10. 3 1 2 + + 4 71 = 4 8 9 14 5. Nombor lima digit terkecil yang dibentuk dengan menggunakan digit 0, 2, 9, 1, dan 5 ialah dapat digit- 8 3 8 A 7 C A 95 210 B 15 920 C D 10 295 10 259 1 5 B 8 8 D 8 8 11. 2 1 4 6. (47 × 13) – (637 ÷ 13) = A 26 B 47 × 12 = C D 562 611 24 1 4 A 6 C 7. B 14 1 4 D 27 3 8 12. × = 480 JADUAL 1 Apakah nombor yang sesuai ditulis dalam petak kosong di atas?Jadual 1 menunjukkan harga sebuah buku latihan Matematik dan Sains. Puan Jamilah membeli 7 buah buku latihan Matematik dan 4 buah buku latihan Sains. Berapakah yang harus dibayar oleh Puan Jamilah? A 60 B 160 C 1 280 D 2 400 1 Buku latihan Harga Matematik RM17 Sains RM13
  • 53. MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011 19. Tukarkan 15% kepada pecahan dalam bentuk termudah. 7 100 7 13. 5 – 1 = 1 000 3 4 1 5 3 20 3 25 A B 3.37 4.000 C 4.063 A C D 4.693 B D 14. 8 + 0.003 – 2.749 = A 5.254 B 5.268 C D 9.275 10.745 20. Nyatakan waktu 2 jam 25 minit selepas jam 1130. A 1.15 p.m. B 1.55 p.m. C 2.15 p.m. D 2.55 p.m.15. 32 × 5.24 = A 16.768 B 167.68 C D 176.68 177.68 2l Jadual 2 menunjukkan markah tiga orang murid dalam suatu ujian. Markah Radzi dan Nawawi tidak ditunjukkan.16. RM 8 574.65 + RM 762 354.20 – RM 196 873.20 = A B C D RM570 455 RM574 045.55 RM574 055.65 RM670 456.55 sen JADUAL 1 Jadual 2 17. Jumlah wang yang ditunjukkan dalam Jadual 1 ialah Jumlah markah Ruzuki, Faridah dan Azuan adalah sama dengan jumlah markah Radzi dan Nawawi. Markah Radzi dan Nawawi adalah sama. Berapakah markah Radzi? A B RM 231.15 RM 241.15 C RM 241.45 D RM 271.15 A B C D 73 72 67 74 7 20 18. dinyatakan dalam bentuk peratus ialah A B C D 7% 14% 21% 35% 1 Jenis wang kertas RM50 RM10 RM2 50 sen 5 Bilangan (keping) 3 7 9 6 3 Murid Markah Ruzuki 44 Faridah 52 Radzi Azuan 48 Nawawi
  • 54. MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011 22. Dawiah membeli sebiji kek. Dia memberi 2 6 24 Rajah 6 menunjukkan harga tiga barang 1 4 daripada kek itu kepada Rashdy dan daripada baki kek itu kepada Azuha Berapakah pecahan kek itu yang tinggal? A 1 24 B 1 3 C 2 15 D 3 4 Rajah 6 23 Rajah 5 terdiri daripada sama yang sama saiz. beberapa segi empat Mohd Nasir membeli 2 helai baju dan sepasang kasut. Berapakah jumlah harga yang perlu Mohd Nasir bayar? A B C D RM80.00 RM84.00 RM64.00 RM78.00 25 Rajah 7 menunjukkan waktu Hafiz memulakan perjalanan dari Kota Bharu ke Kuala Perlis, pada suatu pagi. Rajah 5 Hitung peratusan kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu. A B C D 76 12 28 24 Rajah 7 Keseluruhan perjalanan itu biasanya mengambil masa 4 jam 20 minit.Walau bagaimanapun, Hafiz telah berhenti rehat selama 15 minit semasa dalam perjalanan itu. Pada pukul berapakah Hafiz tiba di Kuala Perlis? 1 Bola Kasut Baju 1 daripada harga bola RM24.00 3 2 kali harga sebiji bola
  • 55. MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011 A B C D 2.00 a.m. 2.45 p.m. 1.30 a.m. 1.45 p.m. 27 Rajah 9 menunjukkan harga empat barang. 26 Rajah 8 menunjukkan kedudukan rumah Che Rohani, sekolahnya dan sebuah masjid RM1 820 RM2 270 Sekolah 890 m RM1 650 RM2 750 Rajah 9 Raidah mempunyai RM 2 690 dan suaminya mempunyai RM 2 845. Barang manakah yang paling mahal boleh dibeli oleh mereka?masjid A. Rumah Che Rohani Rajah 8 Jarak dari sekolahnya ke masjid ialah 890 m. Jarak dari rumahnya ke sekolah ialah 2 kali jarak dari sekolahnya ke masjid. Che Rohani berbasikal dari rumahnya ke sekolah kemudian dia berbasikal pula dari sekolahnya ke masjid.Hitung jumlah jarak dalam km, Che Rohani berbasikal. B. C. D. A B C D 2.60 km 3.67 km 3.067 km 2.67 km 28 Rajah l0 menunjukkan buah-buahan. jisim dua jenis Rajah 10 1 biji durian http://gudangsoalan.blogs2potk.cgom 1 biji tembikai 1.6 kg
  • 56. MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011 Berapakah bilangan kubus Z yang diperlukan Hitung jumlah jisim 3 biji durian tembikai dan 2 biji untuk membentuk sebuah kuboid yang mempunyai panjang 16 cm,lebar 12 cm dan tinggi 8 cm? A B C D 5 kg 700 g 4 kg 700 g 7 kg 950 g 9 kg 200 g A B C D 24 30 48 44 29 Rajah 11 menunjukkan sebuah bekas kosong. 31 Rajah 13 menunjukkan gabungan bentuk segi empat tepat QRST dan segi tiga PQR. PQ ialah garis lurus dan PQ = 2 QT Bekas itu boleh diisi penuh dengan 4 Liter air. P 15 cm Q R 6 cm Rajah 11 T S Hadin menuang 1.5 L air ke dalam bekas itu. Kemudian Zarifah menuang 680 ml air ke dalam bekas itu. Berapakah isi padu, dalam Rajah 13 Perimeter seluruh rajah itu ialah 53 cm Cari panjang, dalam cm, TSml., air yang perlu diisi lagi supaya itu penuh? bekas A B C D 10 14 16 18 A B C D 2670 ml 1820 ml 1670 ml 3300 ml 32 Berikut ialah perbualan dengan 3 orang murid. antara seorang guru30 Rajah 12 menunjukkan kubus Z dengan tepi berukuran 4 cm. 4 cm Rajah 12 Hisham: Berapakah tinggi kamu Yahya Yahya : Tinggi saya ialah 1.30 m. Hisham: Tinggi kamu, Syed? Syed : Tinggi saya ialah 15 cm lebih daripada Yahya . Hisham: Berapakah tinggi kamu, M.Nor? M.Nor : Tinggi saya adalah sama dengan Syed.
  • 57. MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011 Berdasarkan perbualan itu, hitung purata tinggi, dalam m, seorang murid. 34 Rajah 14 ialah piktograf yang menunjukkan jualan bola bagi tiga hari. Jualan pada hari Khamis tidak ditunjukkan. A B C D 1.05 m 1.20 m 1.40 m 1.56 m 33 Jadual 3 menunjukkan bilangan guli-guli berlainan warna, mewakili 20 biji bola Rajah 14 Bilangan bola yang dijual pada hari Rabu ialah 40% daripada jumlah jualan bagi tiga hari itu. Cari beza antara bilangan bola yang dijual pada hari Isnin dengan hari Rabu. Jadual 3 Carta pai yang manakah mewakili dengan betul peratusan guli berlainan warna? A B C D 50 20 40 55 35 Raiah 15 menunjukkan gabungan bentuk 2 buah segi empat tepat dan sebuah segi tiga. A. B. 2 cm 6 cm 10 cm C. D. 2 cm 4 cm Raiah 15 1 6 c Warna Bilangan guli Jingga 70 Biru 60 Putih 40 Merah 30 Isnin Selasa Rabu Khamis
  • 58. MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011 A B C D 79 121 98 85 Antara segi empat tepat berikut, yang manakah mempunyai perimeter yang sama dengan Rajah 15? 37 Rajah 17 menunjukkan gabungan bentuk dua kuboid yang sama saiz.A 3 cm 6 cm 3 cm 6cm B 4 cm 9 cm 3cm 7cm C 5 cm Rajah 17 7 cm Hitung jumlah luas, dalam cm2, satah yang berlorek. D 3 cm A. 75 B. 80 C. 72 D. 748 cm 36 Rajah 16 menunjukkan gabungan bentuk dua buah segi empat tepat dan sebuah segi tiga. JKLM ialah garis lurus. 38 Rajah 18 ialah bil yang tidak tengkap yang menunjukkan maklumat barang yang dibeli oleh Engku Nasir. 4 cm 5 cm J 6 cm K L M Rajah 16 Rajah 18 Hitung luas, dalam cm2, seluruh rajah itu. Harga sehelai tuala ialah ½ daripada harga sehelai seluar. Berapakah helai seluar yang Engku Nasir beli? 1 5 cm 3 cm Kuantiti Barang Harga seunit Jumlah harga 4 Stokin RM16.00 RM64.00 Seluar 1 Kemeja RM 40.00 RM40.00 3 Tuala RM 12.00 RM36.00 JUMLAH RM 164.00
  • 59. MOD U L PECU TAN AKA DE MIK SET 3 MATEM ATIK KERT AS 1 UPSR 2011 A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 A 750 B C D 800 850 650 39 Rajah 19 menunjukkan harga sebuah mesin basuh dan sebuah televisyen. Harga peti sejuk tidak ditunjukkan. RM 600 RM 800 Rajah 19 Sabariah ada RM 2700. Dia membeli televisyen itu dengan diskaun sebanyak20%. Dia menggunakan semua wang bakinya untuk membeli mesin basuh dan peti sejuk itu. Berapakah harga peti sejuk itu? A B C D RM195O RM140O RM142O RM1520 40 Rajah 20 menunjukkan dua bekas, X dan Y yang berisi air. 4.2 Liter 2.2 Liter X Y Rajah 20 Jumlah isi padu air dalam bekas X dan bekas Y dituang sama banyak ke dalam 8 biji botol.Berapakah isi padu dalam ml air dalam KERTAS SOALAN TAMAT setiap botol?
  • 60. SULIT 2 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 NAMA :………… … … … ........................... ………… TAHUN :………… … … … … … 015/2 Matematik TAHUN 6 Kertas 2 40 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITA HU 1. This question paper consist of 20 questions. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Answ er all the questions. Jawab semua soalan. 3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions paper. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.. 4. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu mendapatkan markah. 5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan. 6. The marks allocated for each question are shown in brackets . Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak. SULIT 015/2 1 Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh i 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 3 17 3 18 3 19 3 20 3 Jumlah 40
  • 61. SULIT 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa SULIT 015/2 1 1 1 1 [40 markah] Jawab semua soalan 1 Nyatakan nilai tempat digit 7 dalam nombor 274.45 [1 markah] 2 Rajah 1 terdiri daripada beberapa buah segiempat tepat yang sama besar. [1 markah] Rajah 1 Nyatakan pecahan kawasan yang berlorek daripada seluruh rajah. 3 Bundarkan 406.237 kepada perseratus terdekat. [1 markah] 4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bikar berisi air. [1 markah] 2 .03 l Rajah 2 Apakah isipadu, dalam ml , air itu? X
  • 62. SULIT 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 8 8 SULIT 015/2 1 2 2 2 1 5 Namakan bilangan bucu sebuah piramid bertapak segiempat sama. [1 markah] 6 15 678 - 14 puluh = [2 markah] 7 3 ÷ 1 = [2 markah] 8 45 + 21.94 = [2 markah]
  • 63. SULIT 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa SULIT 015/2 1 2 2 2 9 30% daripada 500 = [2 markah] 10 425 sen × 3 = [2 markah] Beri jawapan, dalam RM. 11 1005 – 25 × 10 = [2 markah] 12 12 jam 10 minit – 9 jam 25 minit = [2 markah]
  • 64. SULIT 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa MADU Berapakah isipadu madu yang tinggal? SULIT 015/2 1 2 2 2 3 13 Ali, Lim dan Muthu dapat mengumpul 240 markah dalam satu ujian matematik. Ali mendapat 90 markah manakala Lim dan Muthu mendapat markah yang sama banyak. Berapakah markah yang diperolehi oleh Lim? [3 markah] 14 Rajah 3 menunjukkan waktu Alif menghadiri aktiviti kokurikulum di sekolah. [2 markah] Rajah 3 Alif bertolak dari rumah pada pukul 3.55 p.m. Berapakah tempoh masa perjalanannya untuk tiba di sekolah? 15 Jadual 1 menunjukkan berat dua jenis barang yang dibeli oleh emak. [2 markah] Jadual 1 Hitung jumlah berat, dalam gram, kedua-dua barang tersebut. 16 Rajah 4 menunjukkan sebiji botol yang berisi 1∙25 l madu. [2 markah] Salmah telah menggunakan 105 ml madu itu. 1∙25l Rajah 4 Barang berat (kg) J 4.5 K 2
  • 65. SULIT 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa SULIT 015/2 1 3 3 17 Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS dan sebuah segiempat sama JKLM. [3 markah] P J 5 cm K Q 8 cm M L S 12 cm R Rajah 5 Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berlorek. 18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kuboid. [3 markah] 2 cm 3 cm 4 cm Rajah 6 Berapakah isipadu kuboid di atas?
  • 66. SULIT 8 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 KERTAS SOALAN TAMAT SULIT 015/2 1 3 3 19 Jadual 2 menunjukkan peratusan kaum penduduk di sebuah taman perumahan. Kaum India tidak ditunjukkan. [3 markah] Jadual 2 Jumlah penduduk di taman itu ialah 2 400 orang. Hitung (a) Peratusan kaum India. (b) Bilangan kaum Melayu. 20 Rajah 7 menunjukkan harga sebiji kek. [3 markah] Harga: Kek Koko RM 14.20 Rajah 7 Nabila ada sejumlah wang. Dia menggunakan wang itu untuk membeli sebiji kek itu dan bakinya RM 5.80. Berapakah jumlah wang yang dia ada sebelum membeli kek itu? Kaum Peratusan (%) Melayu 45 China 20 India Iban 10
  • 67. SULIT 2 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :……………………… 015/2 Matematik TAHUN 6 Kertas 2 40 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consist of 20 questions. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Answer all the questions. Jawab semua soalan. 3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions paper. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.. 4. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu mendapatkan markah. 5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan. 6. The marks allocated for each question are shown in brackets. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak. 015/2 SULIT 1 Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 3 17 3 18 3 19 3 20 3 Jumlah 40
  • 68. SULIT 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 1 2 3 4 015/2 SULIT 1 1 1 1 [ 40 markah ] Jawab semua soalan 1. Nyatakan nilai tempat bagi digit 7 dalam nombor 567 193. [ 1 markah ] 2 12 452 – 7 855 = [ 1 markah ] 3 Bundarkan 16.475 kepada perseratus yang terdekat. [ 1 markah ] 4 Rajah 1 menunjukkan sebuah bikar berisi air. [ 1 markah ] 1 l Berapakah isipadu, dalam ml, air itu ? 1
  • 69. SULIT 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebuah bentuk tiga matra.Untuk Kegunaan Pemeriksa Jadual 1 Namakan bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5 3 4 6 ÷ 9 = [ 2 markah ] 6 7 45 – 19.77 = [ 2 markah ] 7 8 27% daripada 600 = [ 2 markah ] 8 015/2 SULIT 1 2 2 2 2 Number of vertex Bilangan bucu 0 Number of equal edge Bilangan tepi 2 Number of flat face Bilangan satah rata 2 Number of curved face Bilangan satah melengkung 1
  • 70. 15/2 SULIT 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 9 385 sen X 8 = Berikan jawapan, dalam RM. [2 markah ] 9 10 922 – 765 ÷ 17 = [ 2 markah ] 10 11 31 minit 27 saat – 17 minit 39 saat = [ 2 markah ] 11 12 140 + 35 x 7 = [ 2 markah ] 12 0 SULIT 1 2 2 2 2
  • 71. SULIT 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 6 cmUntuk Kegunaan Pemeriksa A B QP 7 cm R S 12 cm Rajah 1 Rajah 1 menunjukkan sebuah segi empat tepat PQRS dan sebuah segi empat sama ABCD. 13 13 Hitungkan perimeter kawasan berlorek. [ 2 markah ] 14 9 hari 16 jam + 12 hari 17 jam = [ 2 markah ] 14 15 Rajah 2 menunjukkan sebuah kuboid. K 12 cm N M Rajah 2 Luas KLMN ialah 64 cm². Hitung isipadu, dalam cm³, kuboid itu. 15 015/2 SULIT 1 15 L 2 2 D C
  • 72. SULIT 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 kempen kitar semula. Fariz mengumpul 320 tin minuman. David 015/2 SULIT 1 Untuk Kegunaan Pemeriksa 16 17 16 Fariz, David dan Chong mengumpul 780 tin minuman dalam satu mengumpul bilangan tin minuman yang sama banyak seperti Chong. Berapakah bilangan tin minuman yang dikumpul oleh David ? [ 3 markah ] 17 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Joanna. Jadual 2 Hitung jumlah panjang, dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 3 markah ] 18 18 Dua pasang baju memerlukan sejumlah 7 meter kain. Berapa meter kain diperlukan bagi menyediakan 5 pasang baju yang sama? [ 3 markah ] 3 3 String Tali Length Panjang K 2.4 m L 0.6 m kurang daripada K 3
  • 73. SULIT 8 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK 015/2 19 Dalam Rajah 3 LKMN adalah sebuah segiempat tepat. [3 markah ] Rajah 3 ialah 500 Bidayuh Kadazan Berapakah bilangan murid bagi kaum Murut di sekolah itu? [3 markah] 015/2 SULIT 1 19 KERTAS 2 UPSR 19 Dalam Rajah 3 LKMN adalah sebuah segiempat tepat. [ L 12 cm K 5 cm N M Hitung luas kawasan berlorek, dalam cm2 . 20 20 Rajah 4 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid mengikut kaum di sebuah sekolah. Jumlah murid di sekolah itu orang. Peratusan bagi kaum Murut tidak ditunjukkan. 20% 40% Murut 30% Dusun Rajah 4 Berapakah bilangan murid bagi kaum Murut di sekolah itu? [3 KERTAS SOALAN TAMAT 3 3
  • 74. SULIT 2 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :……………………… 015/2 Matematik TAHUN 6 Kertas 2 40 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consist of 20 questions. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Answer all the questions. Jawab semua soalan. 3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions paper. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.. 4. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu mendapatkan markah. 5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan. 6. The marks allocated for each question are shown in brackets. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak. 015/2 SULIT 1 Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 3 17 3 18 3 19 3 20 3 Jumlah 40
  • 75. SULIT 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa [ 40 markah ] 015/2 1 1 1 2 1 3 1 4 Jawab semua soalan 1. Nyatakan nilai tempat bagi digit 4 dalam nombor 549 057. [ 1 markah ] 2 Rajah 1 menunjukkan sebuah segiempat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. Rajah 1 Tuliskan pecahan yang mewakili bahagian yang berlorek daripada segiempat itu. [ 1 markah ] 3 Bundarkan 10.075 kepada persepuluh yang terdekat. [ 1 markah ] 4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berisi air. 3 000 ml 2 000 ml 1 000 ml Rajah 2 Apakah isipadu dalam ml, air itu?. [ 1 markah ] SULIT 1
  • 76. 15/2 SULIT 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebentuk 3 matra.Untuk Kegunaan Pemeriksa Jadual 1 Apakah bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5 6 6 714 - 3 608 = [ 2 markah ] 6 3 4 7 ÷ 12 [ 2 markah ] 7 8 45 - 3.96 = [ 2 markah ] 8 9 5 % daripada 1 500 = [2 markah ] 9 0 SULIT 1 2 2 2 2 1 Bilangan bucu 0 Bilangan tepi 0 Bilangan satah rata 0 Bilangan satah melengkung 1
  • 77. 015/2 SULIT 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 10 495 sen X 8 = Berikan jawapan dalam RM. [ 2 markah ] 10 11 841 - 725 ÷ 29 = [ 2 markah ] 11 12 15 jam 13 minit - 7 jam 45 minit = [ 2 markah ] 12 13 Ahmad, Balan dan Chong mengumpulkan 490 keping setem luar negara sempena kempen mengumpul setem luar negara. Ahmad mengumpul 150 keping setem. Balan mengumpul bilangan setem yang sama banyak seperti Chong. Berapakah bilangan setem yang dikumpulkan oleh Balan? [ 2 markah ] 13 Untuk Kegunaan Pemeriksa SULIT 1 2 2 2 2
  • 78. SULIT 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Rajah 3 menunjukkan waktu Watie mula mengemaskan dapur rumahnya pagi. setiap14 RAJAH 3 Watie siap membersihkan dapur rumahnya pada pukul 10.15 a.m. Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk mengemaskan dapur rumahnya ? [ 2 markah ] 14 15 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas riben yang dibeli oleh Shasya. Jadual 2 Hitungkan jumlah panjang dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 2 markah ] 15 015/2 SULIT 1 2 Riben Panjang P 3.6 m Q 0.9m kurang daripada P 2
  • 79. Q R SULIT 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 16 Rajah 4 menunjukkan jisim gula merah dalam sebuah botol.Untuk Kegunaan Pemeriksa 4.8 kg Rajah 4 Darwis membeli 3 botol gula itu. Dia membungkus semula gula merah tersebut ke dalam 24 paket. Setiap paket mengandungi gula merah yang sama jisimnya. Hitung jisim dalam kg, gula merah di dalam setiap paket. [ 3 markah 17 Rajah 5 menunjukkan segi empat tepat PQRS dan segi empat sama WXYZ. 29 cm P Q 15 cm S R Rajah 5 Hitungkan perimeter dalam cm, kawasan yang berlorek. [ 3 markah ] 18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus. 9 cm Rajah 6 Hitungkan isi padu dalam cm ³, kubus itu. [ 3 markah ] 015/2 SULIT 1 W 6 cm X Z Y 16 3 17 3 18 3
  • 80. SULIT 8 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Rajah 7 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid-murid datang ke sekolah setiap hari. Peratusan murid-murid menaiki bas tidak ditunjukkan. 19 Berjalan kaki 55 % Menaiki bas Berbasikal 20 % 19 Rajah 7 Jumlah murid di sekolah itu ialah 800 orang. Berapakah jumlah murid yang menaiki bas ke sekolah? [3 markah] 20 Rajah 8 menunjukkan harga daging ayam dan daging lembu. Rajah 8 Jumlah harga bagi daging lembu dan daging ayam dikongsi sama banyak antara 3 orang Ah Seng, Bakar dan Chandran. Hitungan wang yang perlu dibayar oleh setiap orang? 20 (3 markah) KERTAS SOALAN TAMAT 015/2 SULIT 1 3 AYAM RM11.70 DAGING RM16.80 3
  • 81. SULIT 2 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :……………………… 015/2 Matematik TAHUN 6 Kertas 2 40 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consist of 20 questions. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Answer all the questions. Jawab semua soalan. 3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions paper. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.. 4. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu mendapatkan markah. 5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan. 6. The marks allocated for each question are shown in brackets. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak. 015/2 SULIT 1 Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 3 17 3 18 3 19 3 20 3 Jumlah 40
  • 82. SULIT 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa [ 40 markah ] 015/2 1 1 1 2 1 3 1 4 Jawab semua soalan 1 Nyatakan nilai tempat bagi digit 6 dalam nombor 1 645 329 . [1 markah ] 2 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. Rajah 1 Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu. [ 1 markah ] 3 Bundarkan 9.421 kepada per sepuluh yang terdekat. [ 1 markah ] 4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berisi air. 1 000 ml 500 ml Rajah 2 Apakah isipadu dalam ml, air itu?. [ 1 markah ] SULIT 1
  • 83. SULIT 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebentuk 3 matra.Untuk Kegunaan Pemeriksa Jadual 1 Apakah bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5 6 7 816 – 2 509 = [ 2 markah ] 6 3 5 7 ÷ 20 [ 2 markah ] 7 8 43 – 3.64 = [ 2 markah ] 8 9 6% daripada 500 = [2 markah ] 9 015/2 SULIT 1 2 2 2 2 1 Bilangan bucu 5 Bilangan tepi 8 Bilangan satah rata 5 Bilangan satah melengkung 0
  • 84. SULIT 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 10 395 sen X 4 = Berikan jawapan dalam RM. [ 2 markah ] 10 11 803 – 252 ÷ 21 = [ 2 markah ] 11 12 21 minit 18 saat – 12 minit 25 saat = [ 2 markah ] 12 13 Jasni, Kim dan Logan mengumpul 540 tin minuman dalam satu kempen kitar semula. Jasni mengumpul 270 tin minuman. Kim mengumpul bilangan tin minuman yang sama banyak seperti Logan. Berapakah bilangan tin minuman yang dikumpul oleh Kim? [ 2 markah ] 13 015/2 SULIT 1 2 2 2 2
  • 85. SULIT 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Rajah 3 menunjukkan waktu Salmah mula melukis pada waktu pagi.14Untuk Kegunaan Pemeriksa Rajah 3 Salmah siap melukis pada pukul 10.25 a.m. Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk melukis? [ 2 markah ] 15 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Halim. Jadual 2 Hitungkan jumlah panjang dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 2 markah ] 15 015/2 SULIT 1 2 Tali Panjang K 2.3 m L 1.7 kurang daripada K
  • 86. Rajah 4 kut itu. D p paket m g, biskut d SULIT 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 16 Rajah 4 menunjukkan jisim biskut dalam sebuah tin.Untuk Kegunaan Pemeriksa Dani membeli 3 tin bis dalam 14 peket . Setia Hitung jisim, dalam k ia membungkus semula biskut tersebut ke engandungi biskut yang sama jisim. i dalam setiap peket. [ 3 markah 17 Rajah 5 menunjukkan segi empat tepat UVWY dan segi tiga XYZ.. 20 cm U V Z 13 cm 8 cm W 7 cm Y X Rajah 5 YXW dan WZU adalah garis lurus. Hitung perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek. [ 3 markah ] 18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus. 5 cm Rajah 6 Hitungkan isi padu dalam cm ³, kubus itu. [ 3 markah ] 015/2 SULIT 1 18 3 11 cm Biskut 4.2 kg
  • 87. SULIT 8 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 19 Rajah 7 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid mengikut kaum di sebuah sekolah. Peratusan bagi murid India tidak ditunjukkan. Jumlah murid di sekolah itu ialah 800 orang. Berapakah bilangan murid India di sekolah itu? ( 3 markah ) 45% 30% Melayu Cina India Rajah 7 19 20 Rajah 8 menunjukkan harga dua diji durian. Rajah 8 Jumlah harga dua biji durian dikongsi sama banyak antara 3 orang murid. Hitung purata wang yang perlu dibayar oleh seorang murid. (3 markah) KERTAS SOALAN TAMAT 015/2 SULIT 1 RM 14.90RM 18.70 3
  • 88. . U 0 PU LAN LU LU S 1
  • 89. SULIT SULIT 2 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :……………………… 015/2 Matematik TAHUN 6 Kertas 2 40 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consist of 20 questions. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Answer all the questions. Jawab semua soalan. 3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions paper. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.. 4. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu mendapatkan markah. 5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan. 6. The marks allocated for each question are shown in brackets. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak. 015/2 1 Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 2 17 2 18 2 19 2 20 2 Jumlah 30
  • 90. SULIT SULIT 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa [ 30 markah ] 1 2 3 4 015/2 1 1 1 1 Jawab semua soalan 1. Nyatakan nilai tempat bagi angka 6 dalam 463 591. [ 1 markah ] 2. Tuliskan angka bagi ‘ tiga belas ribu seratus tiga puluh’ dalam angka. [ 1 markah ] 3. Rajah 1 terdiri daripada beberapa petak segi empat sama yang sama besar. Pada rajah itu lukiskan sebuah segiempat sama. Rajah 1 [ 1 markah ] 4. 39 487 + 7 885 = [ 1 markah ] 1
  • 91. SULIT SULIT 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 5. Tukarkan 0.29 kepada pecahan . [ 1 markah ]5 6. Nyatakan nilai digit bagi angka 7 dalam nombor 72 396. [ 1 markah ] 6 7. Rajah 2 menunjukkan sebuah kubus. [ 1 markah ] 7 Nyatakan bilangan bucu. 8. Tukarkan 4.17 kepada nombor bercampur. [ 1 markah ] 8 5 9 9. X 27 [ 1 markah ] 9 015/2 1 1 1 1 1 1
  • 92. SULIT SULIT 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 10. Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri suatu bentuk tiga matra. Namakan bentuk tiga matra itu [1 markah ] 10 1 3 .11. + [ 2 markah ] 3 4 11 12. 2.72 ÷ 5 = [ 2 markah ] 12 13. 93 – 6 x 7 = [ 2 markah ] 13 015/2 1 2 2 2 1 Bilangan bucu 5 Bilangan tepi 8
  • 93. SULIT SULIT 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 4 14. Tukarkan kepada peratus. 5 [ 2 markah ] 14 3 15. Carikan nilai daripada RM390. 5 [ 2 markah ] 15 16. Rajah 1 menunjukkan isipadu air dalam suatu bekas. 0∙65 l Rajah 1 550 ml air ditambah ke dalam bekas itu. Berapakah jumlah isipadu, dalam l, air dalam bekas itu? [ 2 markah ] 16 17. Hitungkan 2.3 kg – 1.58 kg. Nyatakan jawapan dalamg. [ 2 markah ] 17 015/2 1 2 2 2 2
  • 94. SULIT SULIT 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 1 KUMPULAN LULUS MATEMATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 18. Rajah 2 terdiri daripada petak-petak segi empat sama yang bersisi 1 cm. Pada rajah itu, lukiskan sebuah segi empat tepat yang berukuran 7cm panjang dan 4 cm lebar. [ 2 markah ] Rajah 2 19. Table 1 shows the quantities of notes and coins. Jadual 1 menunjukkan bilangan wang kertas dan syiling. [ 2 markah ] Calculate the total value of the money. Hitungkan jumlah nilai wang itu. 20. Dalam rajah 4, PQRS dan STUV ialah segi empat sama. Q 6 cm V S R Rajah 4 U 8 cm T 015/2 Hitungkan perimeter seluruh rajah. 1 KERTAS SOALAN TAMAT P 10 cm Money Wang RM50 RM10 RM5 RM1 50 sen Quantity Bilangan 2 3 4 3 3 18 2 19 2 20 2
  • 95. SULIT 2 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :……………………… 015/2 Matematik TAHUN 6 Kertas 2 40 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consist of 20 questions. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Answer all the questions. Jawab semua soalan. 3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions paper. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.. 4. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu mendapatkan markah. 5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan. 6. The marks allocated for each question are shown in brackets. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak. 015/2 SULIT 1 Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 3 17 3 18 3 19 3 20 3 Jumlah 40
  • 96. SULIT 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 1 2 3 4 015/2 SULIT 1 1 1 1 [ 40 markah ] Jawab semua soalan 1. Nyatakan nilai tempat bagi digit 7 dalam nombor 567 193. [ 1 markah ] 2 12 452 – 7 855 = [ 1 markah ] 3 Bundarkan 16.475 kepada perseratus yang terdekat. [ 1 markah ] 4 Rajah 1 menunjukkan sebuah bikar berisi air. [ 1 markah ] 1 l Berapakah isipadu, dalam ml, air itu ? 1
  • 97. SULIT 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebuah bentuk tiga matra.Untuk Kegunaan Pemeriksa Jadual 1 Namakan bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5 3 4 6 ÷ 9 = [ 2 markah ] 6 7 45 – 19.77 = [ 2 markah ] 7 8 27% daripada 600 = [ 2 markah ] 8 015/2 SULIT 1 2 2 2 2 Number of vertex Bilangan bucu 0 Number of equal edge Bilangan tepi 2 Number of flat face Bilangan satah rata 2 Number of curved face Bilangan satah melengkung 1
  • 98. 15/2 SULIT 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 9 385 sen X 8 = Berikan jawapan, dalam RM. [2 markah ] 9 10 922 – 765 ÷ 17 = [ 2 markah ] 10 11 31 minit 27 saat – 17 minit 39 saat = [ 2 markah ] 11 12 140 + 35 x 7 = [ 2 markah ] 12 0 SULIT 1 2 2 2 2
  • 99. SULIT 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 6 cmUntuk Kegunaan Pemeriksa A B QP 7 cm R S 12 cm Rajah 1 Rajah 1 menunjukkan sebuah segi empat tepat PQRS dan sebuah segi empat sama ABCD. 13 13 Hitungkan perimeter kawasan berlorek. [ 2 markah ] 14 9 hari 16 jam + 12 hari 17 jam = [ 2 markah ] 14 15 Rajah 2 menunjukkan sebuah kuboid. K 12 cm N M Rajah 2 Luas KLMN ialah 64 cm². Hitung isipadu, dalam cm³, kuboid itu. 15 015/2 SULIT 1 15 L 2 2 D C
  • 100. SULIT 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 kempen kitar semula. Fariz mengumpul 320 tin minuman. David 015/2 SULIT 1 Untuk Kegunaan Pemeriksa 16 17 16 Fariz, David dan Chong mengumpul 780 tin minuman dalam satu mengumpul bilangan tin minuman yang sama banyak seperti Chong. Berapakah bilangan tin minuman yang dikumpul oleh David ? [ 3 markah ] 17 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Joanna. Jadual 2 Hitung jumlah panjang, dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 3 markah ] 18 18 Dua pasang baju memerlukan sejumlah 7 meter kain. Berapa meter kain diperlukan bagi menyediakan 5 pasang baju yang sama? [ 3 markah ] 3 3 String Tali Length Panjang K 2.4 m L 0.6 m kurang daripada K 3
  • 101. SULIT 8 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 2 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK 015/2 19 Dalam Rajah 3 LKMN adalah sebuah segiempat tepat. [3 markah ] Rajah 3 ialah 500 Bidayuh Kadazan Berapakah bilangan murid bagi kaum Murut di sekolah itu? [3 markah] 015/2 SULIT 1 19 KERTAS 2 UPSR 19 Dalam Rajah 3 LKMN adalah sebuah segiempat tepat. [ L 12 cm K 5 cm N M Hitung luas kawasan berlorek, dalam cm2 . 20 20 Rajah 4 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid mengikut kaum di sebuah sekolah. Jumlah murid di sekolah itu orang. Peratusan bagi kaum Murut tidak ditunjukkan. 20% 40% Murut 30% Dusun Rajah 4 Berapakah bilangan murid bagi kaum Murut di sekolah itu? [3 KERTAS SOALAN TAMAT 3 3
  • 102. SULIT 2 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :……………………… 015/2 Matematik TAHUN 6 Kertas 2 40 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consist of 20 questions. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Answer all the questions. Jawab semua soalan. 3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions paper. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.. 4. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu mendapatkan markah. 5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan. 6. The marks allocated for each question are shown in brackets. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak. 015/2 SULIT 1 Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 3 17 3 18 3 19 3 20 3 Jumlah 40
  • 103. SULIT 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa [ 40 markah ] 015/2 1 1 1 2 1 3 1 4 Jawab semua soalan 1. Nyatakan nilai tempat bagi digit 4 dalam nombor 549 057. [ 1 markah ] 2 Rajah 1 menunjukkan sebuah segiempat yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. Rajah 1 Tuliskan pecahan yang mewakili bahagian yang berlorek daripada segiempat itu. [ 1 markah ] 3 Bundarkan 10.075 kepada persepuluh yang terdekat. [ 1 markah ] 4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berisi air. 3 000 ml 2 000 ml 1 000 ml Rajah 2 Apakah isipadu dalam ml, air itu?. [ 1 markah ] SULIT 1
  • 104. 15/2 SULIT 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebentuk 3 matra.Untuk Kegunaan Pemeriksa Jadual 1 Apakah bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5 6 6 714 - 3 608 = [ 2 markah ] 6 3 4 7 ÷ 12 [ 2 markah ] 7 8 45 - 3.96 = [ 2 markah ] 8 9 5 % daripada 1 500 = [2 markah ] 9 0 SULIT 1 2 2 2 2 1 Bilangan bucu 0 Bilangan tepi 0 Bilangan satah rata 0 Bilangan satah melengkung 1
  • 105. 015/2 SULIT 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 10 495 sen X 8 = Berikan jawapan dalam RM. [ 2 markah ] 10 11 841 - 725 ÷ 29 = [ 2 markah ] 11 12 15 jam 13 minit - 7 jam 45 minit = [ 2 markah ] 12 13 Ahmad, Balan dan Chong mengumpulkan 490 keping setem luar negara sempena kempen mengumpul setem luar negara. Ahmad mengumpul 150 keping setem. Balan mengumpul bilangan setem yang sama banyak seperti Chong. Berapakah bilangan setem yang dikumpulkan oleh Balan? [ 2 markah ] 13 Untuk Kegunaan Pemeriksa SULIT 1 2 2 2 2
  • 106. SULIT 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Rajah 3 menunjukkan waktu Watie mula mengemaskan dapur rumahnya pagi. setiap14 RAJAH 3 Watie siap membersihkan dapur rumahnya pada pukul 10.15 a.m. Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk mengemaskan dapur rumahnya ? [ 2 markah ] 14 15 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas riben yang dibeli oleh Shasya. Jadual 2 Hitungkan jumlah panjang dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 2 markah ] 15 015/2 SULIT 1 2 Riben Panjang P 3.6 m Q 0.9m kurang daripada P 2
  • 107. Q R SULIT 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 16 Rajah 4 menunjukkan jisim gula merah dalam sebuah botol.Untuk Kegunaan Pemeriksa 4.8 kg Rajah 4 Darwis membeli 3 botol gula itu. Dia membungkus semula gula merah tersebut ke dalam 24 paket. Setiap paket mengandungi gula merah yang sama jisimnya. Hitung jisim dalam kg, gula merah di dalam setiap paket. [ 3 markah 17 Rajah 5 menunjukkan segi empat tepat PQRS dan segi empat sama WXYZ. 29 cm P Q 15 cm S R Rajah 5 Hitungkan perimeter dalam cm, kawasan yang berlorek. [ 3 markah ] 18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus. 9 cm Rajah 6 Hitungkan isi padu dalam cm ³, kubus itu. [ 3 markah ] 015/2 SULIT 1 W 6 cm X Z Y 16 3 17 3 18 3
  • 108. SULIT 8 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 3 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Rajah 7 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid-murid datang ke sekolah setiap hari. Peratusan murid-murid menaiki bas tidak ditunjukkan. 19 Berjalan kaki 55 % Menaiki bas Berbasikal 20 % 19 Rajah 7 Jumlah murid di sekolah itu ialah 800 orang. Berapakah jumlah murid yang menaiki bas ke sekolah? [3 markah] 20 Rajah 8 menunjukkan harga daging ayam dan daging lembu. Rajah 8 Jumlah harga bagi daging lembu dan daging ayam dikongsi sama banyak antara 3 orang Ah Seng, Bakar dan Chandran. Hitungan wang yang perlu dibayar oleh setiap orang? 20 (3 markah) KERTAS SOALAN TAMAT 015/2 SULIT 1 3 AYAM RM11.70 DAGING RM16.80 3
  • 109. SULIT 2 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 NAMA :…………………........................... ………… TAHUN :……………………… 015/2 Matematik TAHUN 6 Kertas 2 40 minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consist of 20 questions. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 2. Answer all the questions. Jawab semua soalan. 3. Write your answers clearly in the spaces provided in the questions paper. Tulis jawapan kamu dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.. 4. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu kamu mendapatkan markah. 5. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan. 6. The marks allocated for each question are shown in brackets. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak. 015/2 SULIT 1 Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 3 17 3 18 3 19 3 20 3 Jumlah 40
  • 110. SULIT 3 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa [ 40 markah ] 015/2 1 1 1 2 1 3 1 4 Jawab semua soalan 1 Nyatakan nilai tempat bagi digit 6 dalam nombor 1 645 329 . [1 markah ] 2 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. Rajah 1 Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu. [ 1 markah ] 3 Bundarkan 9.421 kepada per sepuluh yang terdekat. [ 1 markah ] 4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berisi air. 1 000 ml 500 ml Rajah 2 Apakah isipadu dalam ml, air itu?. [ 1 markah ] SULIT 1
  • 111. SULIT 4 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 5 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebentuk 3 matra.Untuk Kegunaan Pemeriksa Jadual 1 Apakah bentuk tiga matra itu. [ 1 markah ]5 6 7 816 – 2 509 = [ 2 markah ] 6 3 5 7 ÷ 20 [ 2 markah ] 7 8 43 – 3.64 = [ 2 markah ] 8 9 6% daripada 500 = [2 markah ] 9 015/2 SULIT 1 2 2 2 2 1 Bilangan bucu 5 Bilangan tepi 8 Bilangan satah rata 5 Bilangan satah melengkung 0
  • 112. SULIT 5 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Untuk Kegunaan Pemeriksa 10 395 sen X 4 = Berikan jawapan dalam RM. [ 2 markah ] 10 11 803 – 252 ÷ 21 = [ 2 markah ] 11 12 21 minit 18 saat – 12 minit 25 saat = [ 2 markah ] 12 13 Jasni, Kim dan Logan mengumpul 540 tin minuman dalam satu kempen kitar semula. Jasni mengumpul 270 tin minuman. Kim mengumpul bilangan tin minuman yang sama banyak seperti Logan. Berapakah bilangan tin minuman yang dikumpul oleh Kim? [ 2 markah ] 13 015/2 SULIT 1 2 2 2 2
  • 113. SULIT 6 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 Rajah 3 menunjukkan waktu Salmah mula melukis pada waktu pagi.14Untuk Kegunaan Pemeriksa Rajah 3 Salmah siap melukis pada pukul 10.25 a.m. Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk melukis? [ 2 markah ] 15 Jadual 2 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Halim. Jadual 2 Hitungkan jumlah panjang dalam cm, kedua-dua tali itu. [ 2 markah ] 15 015/2 SULIT 1 2 Tali Panjang K 2.3 m L 1.7 kurang daripada K
  • 114. Rajah 4 kut itu. D p paket m g, biskut d SULIT 7 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 16 Rajah 4 menunjukkan jisim biskut dalam sebuah tin.Untuk Kegunaan Pemeriksa Dani membeli 3 tin bis dalam 14 peket . Setia Hitung jisim, dalam k ia membungkus semula biskut tersebut ke engandungi biskut yang sama jisim. i dalam setiap peket. [ 3 markah 17 Rajah 5 menunjukkan segi empat tepat UVWY dan segi tiga XYZ.. 20 cm U V Z 13 cm 8 cm W 7 cm Y X Rajah 5 YXW dan WZU adalah garis lurus. Hitung perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek. [ 3 markah ] 18 Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus. 5 cm Rajah 6 Hitungkan isi padu dalam cm ³, kubus itu. [ 3 markah ] 015/2 SULIT 1 18 3 11 cm Biskut 4.2 kg
  • 115. SULIT 8 MODUL PECUTAN AKADEMIK SET 4 KUMPULA N CEMERLAN G MATEM ATIK KERTAS 2 UPSR 015/2 19 Rajah 7 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid mengikut kaum di sebuah sekolah. Peratusan bagi murid India tidak ditunjukkan. Jumlah murid di sekolah itu ialah 800 orang. Berapakah bilangan murid India di sekolah itu? ( 3 markah ) 45% 30% Melayu Cina India Rajah 7 19 20 Rajah 8 menunjukkan harga dua diji durian. Rajah 8 Jumlah harga dua biji durian dikongsi sama banyak antara 3 orang murid. Hitung purata wang yang perlu dibayar oleh seorang murid. (3 markah) KERTAS SOALAN TAMAT 015/2 SULIT 1 RM 14.90RM 18.70 3