SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 1
NAMA :
TARIKH :
KERTAS : 2
ARAHAN : JAWAB SEMUA SOALAN.
1 65 476 - 3 646 =
(ID:1131960643588 /KLON/UPSR/2000/1)
[Atas]
2 73 208 - 645 - 1 728 =
(ID:1224530340930 /KLON/UPSR/2008/6)
[Atas]
3 4 419 - 67 =
(ID:1158258250690 /KLON/UPSR/2002/4)
[Atas]
4 48 256 - 756 =
(ID:1105045146150 /KLON/UPSR/2000/1)
[Atas]
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 2
5 Rajah 1 menunjukkan isi padu air dalam satu bekas.
Rajah 1
Semua air dalam bekas itu dimasukkan sama banyak ke dalam
5 biji cawan. Hitungkan isi padu air, dalam ml, bagi setiap cawan
itu.
(ID:1168343594101 /KLON/UPSR/2005/20)
[Atas]
6 Rajah 2 menunjukkan harga sehelai seluar.
Rajah 2
Fikri ada sejumlah wang. Dia menggunakan wang itu untuk
membeli 2 helai seluar itu dan bakinya ialah RM7.20.
Berapakah jumlah wang yang dia ada sebelum membeli seluar
itu?
(ID:1168336403463 /KLON/UPSR/2005/19)
[Atas]
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 3
7 4 047 x 12 =
(ID:1159853811797 /KLON/UPSR/2002/5)
[Atas]
8 Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat tepat LMNP dan sebuah
segiempat sama LJKH
Rajah 3
Hitungkan luas, dalam cm2, kawasan berlorek.
(ID:1127919261101 /KLON/UPSR/2005/17)
[Atas]
9 Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid.
Rajah 4
Luas RSTU ialah 25 cm2. Hitung isi padu, dalam cm3, kuboid itu.
(ID:1257007088414 /KLON/UPSR/2009/14)
[Atas]
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 4
10 Rajah 5 menunjukkan kumpulan beberapa digit nombor.
Rajah 5
Menggunakan semua angka di atas, bentukkan suatu nombor
yang nilai tempat bagi 0 ialah ratus.
(ID:1130687498394 /KLON/UPSR/2002/2)
[Atas]
11 56 372 + 826 =
(ID:1105474965571 /KLON/UPSR/2001/1)
[Atas]
12 Jadual 1 menunjukkan jisim 4 ekor ayam yang dibeli oleh
Husain.
Jadual 1
Hitung purata jisim, dalam kg, jisim ayam itu.
(ID:1127625587282 /KLON/UPSR/2005/15)
[Atas]
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 5
13 Hitung 1 m 8 cm ÷ 9.
Beri jawapan, dalam cm.
(ID:1224178626007 /KLON/UPSR/2008/8)
[Atas]
14 208 - 95 ÷ 5 =
(ID:1127291687410 /KLON/UPSR/2005/11)
[Atas]
15 Rajah 6 menunjukkan waktu Mak Limah mula membuat kuih
pada suatu pagi.
Rajah 6
Mak Limah habis membuat kuih pada pukul 11.20 a.m.
Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk membuat
kuih?
(ID:1287903116668 /KLON/UPSR/2010/14)
[Atas]
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 6
16 5% daripada 700 =
(ID:1286785526550 /KLON/UPSR/2010/9)
[Atas]
17 Rajah 7 menunjukkan jisim sebiji kelapa.
Rajah 7
Nyatakan jisim dalam kg buah kelapa itu.
(ID:1126463566195 /KLON/UPSR/2005/2)
[Atas]
18 3.92 + 19.3 =
(ID:1199579731566 /KLON/UPSR/2007/8)
[Atas]
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 7
19 492 ÷ 12 =
(ID:1105281815811 /KLON/UPSR/2001/2)
[Atas]
20 Rajah 8 terdiri daripada petak-petak segi tiga yang sama besar.
Rajah 8
Tuliskan pecahan, dalam bentuk termudah, yang mewakili
kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu.
(ID:1168340102876 /KLON/UPSR/2002/11)
[Atas]
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 8
KERTAS 1
ARAHAN : TANDAKAN JAWAPAN DALAM KERTAS OMR YANG
DISEDIAKAN.
1 7 143 100 + 632 500 + 74 400 =
(ID:1156605196886 /KLON/UPSR/2004/8)
A 0.78 juta
B 0.785 juta
C 7.85 juta
D 7.9 juta
[Atas]
2 7 - 2 =
(ID:1155758958359 /KLON/UPSR/2004/16)
A 5
B 5
C 4
D 4
[Atas]
3 Rajah 1 menunjukkan gabungan bentuk segi tiga JKL dan segi
tiga MNL. Panjang KL adalah 2 kali panjang MN.
Rajah 1
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 9
Hitung luas, dalam cm2, seluruh rajah itu.
(ID:1352952906338 /KLON/UPSR/2012/36)
A 22
B 25
C 40
D 80
[Atas]
4
Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berbentuk kuboid yang
berisi air. Luas tapak kuboid itu ialah 18 cm2.
Rajah 2
Isi padu air di dalam bekas itu adalah sama dengan isi
padu kubus yang bersisi 6 cm.
Hitungkan nilai h.
(ID:1084598104821 /KLON/UPSR/2003/34)
A 27
B 24
C 18
D 12
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 10
[Atas]
5 Rajah 3 menunjukkan lima segi tiga H, K, L, M dan N yang dilukis
pada petak-petak segi empat sama yang sama besar.
Rajah 3
Segi tiga manakah yang luasnya sama dengan segi tiga H?
(ID:1256975891483 /KLON/UPSR/2009/40)
A K
B L
C M
D N
6 Jadual 1 menunjukkan jisim empat jenis buku.
Jadual 1
Buku yang sama jisim ialah
(ID:1085240401221 /KLON/UPSR/2003/13)
A Matematik dan Sains
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 11
B Sains dan Bahasa Inggeris
C Matematik dan Bahasa
Melayu
D Bahasa Inggeris dan
Matematik
7
Jadual 2 menunjukkan jisim tiga buah beg, W, X dan Y.
Jadual 2
Berapakah jumlah jisim ketiga-tiga beg itu?
(ID:1255896724025 /KLON/UPSR/2009/31)
A 82 kg 195 g
B 82 kg 898 g
C 83 kg 195 g
D 83 kg 393 g
8 Antara yang berikut, yang manakah salah pertukaran
unitnya?
(ID:1131915221707 /KLON/UPSR/2002/12)
A 60 cm = 0.6 m
B 60 cm = 600 mm
C 600 cm = 60 m
D 600 cm = 0.006 km
9 6.8 kg ÷ 20 =
(ID:1244006932003 /KLON/UPSR/2003/8)
A 0.34 g
B 3.4 g
C 34 g
D 340 g
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 12
10 Hitung + .
Nyatakan jawapan dalam peratus.
(ID:1199738665600 /KLON/UPSR/2007/13)
A 160
B 150
C 90
D 15
[Atas]
11 Jadual 3 menunjukkan jualan pensel dalam tempoh tiga hari.
Jadual 3
Berapakah jumlah pensel yang tidak dijual dalam tempoh tiga
hari itu?
(ID:1224368691072 /KLON/UPSR/2008/20)
A 32
B 85
C 92
D 95
[Atas]
12 Rajah 4 menunjukkan data tentang bilangan ayam proses segar
yang dijual oleh Anuar.
Rajah 4
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 13
Jika purata jualan sehari bagi lima hari itu ialah 184, berapakah
bilangan ayam proses segar yang dijual pada hari Khamis?
(ID:1108996385851 /KLON/UPSR/2002/29)
A 134
B 144
C 198
D 200
[Atas]
13 Jadual 4 menunjukkan umur bagi tiga orang pelajar. Umur Fikri
tidak ditunjukkan.
Jadual 4
Diberi bahawa purata umur bagi 4 orang pelajar itu ialah 18
tahun 7 bulan.
Berapakah umur Fikri?
(ID:1159011125785 /KLON/UPSR/2006/23)
A 23 tahun 8 bulan
B 23 tahun 10 bulan
C 50 tahun 6 bulan
D 74 tahun 4 bulan
[Atas]
14 Setelah penurunan harga sebanyak 20%, jumlah harga 2 helai
seluar yang sama ialah RM160.
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 14
Berapakah harga asal bagi sehelai seluar itu?
(ID:1118697113706 /KLON/UPSR/2000/38)
A RM20
B RM40
C RM80
D RM100
[Atas]
15 Rajah 5 menunjukkan segi tiga sama sisi XYZ dan segi empat
tepat PQRS.
Rajah 5
Diberi perimeter PQRS ialah dua kali perimeter XYZ.
Hitungkan panjang RS, dalam cm.
(ID:1111875212416 /KLON/UPSR/2001/25)
A 48
B 32
C 24
D 16
[Atas]
16 Rajah 6 menunjukkan empat kad nombor J, K, L dan M.
Rajah 6
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 15
Kad manakah yang nilai digit 2 berada pada nilai tempat puluh
ribu?
(ID:1255895424662 /KLON/UPSR/2009/2)
A J
B K
C L
D M
[Atas]
17 Rajah 7 menunjukkan suatu kad nombor.
Rajah 7
Antara yang berikut, yang manakah nilai tempat bagi digit
yang paling besar pada nombor itu?
(ID:1358566582193 /KLON/UPSR/2012/1)
A Sa
B Puluh
C Ratus
D Ribu
18
Sebuah kedai dibina dengan 9 782 ketul batu bata.
Berapakah anggaran jumlah batu bata untuk membina 41
buah kedai yang sama?
(ID:1133459188878 /KLON/UPSR/2001/3)
A 66 000 hingga 76 000
B 80 000 hingga 90 000
C 350 000 hingga 450 000
D 450 000 hingga 550 000
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 16
[Atas]
19 14.67 l - 7.82 l =
(ID:1289061884212 /KLON/UPSR/2010/19)
A 6 l 850 ml
B 6 l 847 ml
C 7 l 247 ml
D 7 l 250 ml
[Atas]
20 Bundarkan 678 253 kepada puluh ribu yang terdekat.
Nyatakan jawapan dalam juta.
(ID:1224325252519 /KLON/UPSR/2008/1)
A 0.67 juta
B 0.678 juta
C 0.68 juta
D 0.688 juta
21 2 196 x 9 ÷ 18 =
(ID:1101252809217 /KLON/UPSR/2002/4)
A 1 098
B 1 809
C 1 908
D 4 392
[Atas]
22 - 40 064 - 500 = 83 062
Apakah nombor yang mesti ditulis dalam itu?
(ID:1225003593529 /KLON/UPSR/2008/7)
A 42 498
B 43 498
C 123 626
D 123 726
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 17
[Atas]
23 Rajah 8 terdiri daripada dua keping kad yang sama saiz. Setiap
kad dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama
besar.
Rajah 8
Hitungkan jumlah peratusan kawasan yang berwarna daripada
kedua-dua kad itu.
(ID:1225639695480 /KLON/UPSR/2008/3)
A 10
B 75
C 85
D 95
[Atas]
24 RM511 ÷ 14 =
(ID:1225583206602 /KLON/UPSR/2008/17)
A 3 keping RM10 + 1 keping RM5 + 2 keping 50 sen
B 3 keping RM10 + 5 keping RM1 + 3 keping 50 sen
C 2 keping RM10 + 3 keping RM5 + 1 keping 50 sen
D 2 keping RM10 + 2 keping RM5 + 6 keping 50 sen
[Atas]
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 18
25 Rajah 9 terdiri daripada beberapa petak segiempat tepat yang
sama besar.
Rajah 9
Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorek?
(ID:1097311612787 /KLON/UPSR/2004/5)
A
B
C
D
[Atas]
26 Rajah 10 menunjukkan masa pada suatu pagi.
Rajah 10
Muka jam yang manakah menunjukkan waktu setengah jam
sebelum waktu yang ditunjukkan dalam Rajah 10?
(ID:1287112197522 /KLON/UPSR/2010/4)
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 19
A
B
C
D
[Atas]
27 Rajah 11 menunjukkan segi empat tepat PQRS.
PTR dan QTS adalah garis lurus.
Rajah 11
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 20
Luas kawaasan berlorek ialah 6 cm2.
Antara pernyataan berikut, yang manakah TIDAK benar?
(ID:1132511663723 /KLON/UPSR/2003/35)
A Luas segi tiga PQT ialah 3 cm2
B Luas segi tiga RST ialah 6 cm2
C Luas segi tiga PTS ialah 6 cm2
D Luas segi empat tepat PQRS ialah 24 cm2
[Atas]
28 Anggaran hasil darab 8 016 dengan 73 ialah antara
(ID:1158620855822 /KLON/UPSR/2006/32)
A 600 ribu hingga 650 ribu
B 550 ribu hingga 600 ribu
C 500 ribu hingga 550 ribu
D 55 ribu hingga 60 ribu
[Atas]
29 Anggaran hasil darab 8 712 dengan 71 ialah antara
(ID:1158620968439 /KLON/UPSR/2006/32)
A 60 ribu hingga 70 ribu
B 70 ribu hingga 80 ribu
C 600 ribu hingga 700 ribu
D 700 ribu hingga 800 ribu
[Atas]
30 Rajah 12 menunjukkan sebuku dodol berbentuk kuboid.
Rajah 12
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 21
daripada dodol itu telah dijual.
Berapakah isi padu, dalam cm3, baki dodol itu?
(ID:1128966399776 /KLON/UPSR/2005/31)
A 39
B 78
C 234
D 312
[Atas]
31 Rajah 13 menunjukkan dua buah kubus T dan U.
Rajah 13
Kuboid yang manakah mempunyai isi padu yang sama dengan
jumlah isi padu kubus T dan U?
(ID:1317807241628 /KLON/UPSR/2011/19)
A
B
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 22
C
D
[Atas]
32 Rajah 14 menunjukkan suatu garis nombor.
Rajah 14
Berapakah jumlah R + S?
(ID:1319892578521 /KLON/UPSR/2011/8)
A 51 460
B 51 360
C 51 280
D 51 180
[Atas]
33 Rajah 15 menunjukkan dua kad nombor.
72 536 168 432
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 23
Rajah 15
Cari hasil darab bagi nilai digit 5 dan nilai digit 4.
(ID:1160125830682 /KLON/UPSR/2006/2)
A 200 000
B 20 000
C 2 000
D 200
[Atas]
34 Rajah 16 menunjukkan isi padu air dalam empat bikar.
Rajah 16
Hitung purata isi padu air, dalam liter, dalam sebuah bikar.
(ID:1257010205906 /KLON/UPSR/2009/20)
A 0.109
B 0.190
C 0.205
D 0.250
[Atas]
35
Sebuah kedai telah menjual sejumlah 950 biji butang
biru dan putih. Bilangan butang biru yang dijual adalah
248 biji lebih daripada bilangan butang putih.
Carikan bilangan butang putih yang telah dijual.
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 24
(ID:1127463767179 /KLON/UPSR/2005/17)
A 826
B 702
C 475
D 351
[Atas]
36 Rajah 17 menunjukkan 3 buah pepejal P, Q dan R.
Rajah 17
Isi padu P ialah daripada isi padu Q. Isi padu R ialah 5 kali isi
padu P.
Hitung jumlah isi padu, dalam m3, ketiga-tiga pepejal itu.
(ID:1159517309758 /KLON/UPSR/2006/36)
A 3
B 9
C 10
D 15
[Atas]
37 Rajah 18 menunjukkan gabungan bentuk dua kuboid yang
sama saiz.
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 25
Rajah 18
Hitung jumlah luas, dalam cm2, satah yang berlorek.
(ID:1287694310840 /KLON/UPSR/2010/37)
A 59
B 74
C 84
D 112
[Atas]
38 Rajah 19 menunjukkan tarikh lahir Hassan.
2005
JUN
26
Rajah 19
Tarikh lahir Juli ialah 2 minggu selepas tarikh lahir Hassan.
Bilakah tarikh lahir Juli?
(ID:1255898236043 /KLON/UPSR/2009/4)
A 5 Julai 2005
B 8 Julai 2005
C 9 Julai 2005
D 10 Julai 2005
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 26
[Atas]
39 Rajah 20 menunjukkan jisim sebiji tembikai dan sebiji nanas.
Rajah 20
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan jumlah jisim
kedua-dua buah itu?
(ID:1226002683156 /KLON/UPSR/2008/5)
A
B
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 27
C
D
[Atas]
40 Rajah 21 menunjukkan jisim sebiji nangka dan sebiji durian.
Rajah 21
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan jumlah jisim
kedua-dua buah itu?
(ID:1226002199500 /KLON/UPSR/2008/5)
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 28
A
B
C
D
LATIHAN KLON UPSR SET 1
UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 29

More Related Content

What's hot

Kertas 2 ruang dua matra
Kertas 2 ruang dua matraKertas 2 ruang dua matra
Kertas 2 ruang dua matraSK Seri Tawai
 
Kertas dua timbangan berat
Kertas dua timbangan beratKertas dua timbangan berat
Kertas dua timbangan beratSK Seri Tawai
 
UPSR 2017 - Matematik - Perak
UPSR 2017 - Matematik - PerakUPSR 2017 - Matematik - Perak
UPSR 2017 - Matematik - PerakIMSHA LEARNING
 
Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)share with me
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas ipinat1310
 
UPSR 2017 - Matematik - BBM
UPSR 2017  - Matematik - BBMUPSR 2017  - Matematik - BBM
UPSR 2017 - Matematik - BBMIMSHA LEARNING
 
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1parydave
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Aziz Mamat
 
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1share with me
 
Kertas dua perwakilan data 1
Kertas dua  perwakilan data 1Kertas dua  perwakilan data 1
Kertas dua perwakilan data 1SK Seri Tawai
 
Kertas 1 perwakilan data
Kertas 1  perwakilan dataKertas 1  perwakilan data
Kertas 1 perwakilan dataasyoe24 jaf
 

What's hot (17)

Kertas 2 ruang dua matra
Kertas 2 ruang dua matraKertas 2 ruang dua matra
Kertas 2 ruang dua matra
 
Klon upsr set 3
Klon upsr set  3 Klon upsr set  3
Klon upsr set 3
 
Kertas dua timbangan berat
Kertas dua timbangan beratKertas dua timbangan berat
Kertas dua timbangan berat
 
LATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdfLATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdf
 
UPSR 2017 - Matematik - Perak
UPSR 2017 - Matematik - PerakUPSR 2017 - Matematik - Perak
UPSR 2017 - Matematik - Perak
 
Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas i
 
Kertas 2 pecahan 1
Kertas 2 pecahan 1Kertas 2 pecahan 1
Kertas 2 pecahan 1
 
UPSR 2017 - Matematik - BBM
UPSR 2017  - Matematik - BBMUPSR 2017  - Matematik - BBM
UPSR 2017 - Matematik - BBM
 
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
 
Latih tubi 2
Latih tubi 2Latih tubi 2
Latih tubi 2
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
 
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
 
Kertas dua perwakilan data 1
Kertas dua  perwakilan data 1Kertas dua  perwakilan data 1
Kertas dua perwakilan data 1
 
Kertas 1 perwakilan data
Kertas 1  perwakilan dataKertas 1  perwakilan data
Kertas 1 perwakilan data
 
Modul 1
Modul 1Modul 1
Modul 1
 
Perwakilan data(2)
Perwakilan data(2)Perwakilan data(2)
Perwakilan data(2)
 

Viewers also liked

A paradox of importance in network epidemiology
A paradox of importance in network epidemiologyA paradox of importance in network epidemiology
A paradox of importance in network epidemiologyPetter Holme
 
Apbd bima 2013 citizen budget
Apbd bima 2013   citizen budgetApbd bima 2013   citizen budget
Apbd bima 2013 citizen budgetGatot Sulistoni
 
6 - mapping diagrams; functions as words & equations; input-output tables, r...
6  - mapping diagrams; functions as words & equations; input-output tables, r...6  - mapping diagrams; functions as words & equations; input-output tables, r...
6 - mapping diagrams; functions as words & equations; input-output tables, r...Anthony_Maiorano
 
Vattenfall's year-end report 2015
Vattenfall's year-end report 2015Vattenfall's year-end report 2015
Vattenfall's year-end report 2015Vattenfall
 
Школа специалиста - фактор профессионализации библиотечных кадров
Школа специалиста - фактор профессионализации библиотечных кадров Школа специалиста - фактор профессионализации библиотечных кадров
Школа специалиста - фактор профессионализации библиотечных кадров Юрий Максименко
 
Oferta dodatkowa do katalogu Oriflame 7/2014
Oferta dodatkowa do katalogu Oriflame 7/2014Oferta dodatkowa do katalogu Oriflame 7/2014
Oferta dodatkowa do katalogu Oriflame 7/2014Klara Resto
 
kalyanasundaram,Gopi_tcoepresentation
kalyanasundaram,Gopi_tcoepresentationkalyanasundaram,Gopi_tcoepresentation
kalyanasundaram,Gopi_tcoepresentationGopi Raghavendra
 
Penggunaan teori motivasi
Penggunaan teori motivasiPenggunaan teori motivasi
Penggunaan teori motivasiari setya
 

Viewers also liked (20)

Final project
Final projectFinal project
Final project
 
2 bd project
2 bd project2 bd project
2 bd project
 
Klon upsr set 2
Klon upsr set  2 Klon upsr set  2
Klon upsr set 2
 
偶像
偶像偶像
偶像
 
A paradox of importance in network epidemiology
A paradox of importance in network epidemiologyA paradox of importance in network epidemiology
A paradox of importance in network epidemiology
 
Apbd bima 2013 citizen budget
Apbd bima 2013   citizen budgetApbd bima 2013   citizen budget
Apbd bima 2013 citizen budget
 
Pv plant references
Pv plant referencesPv plant references
Pv plant references
 
Cimic
CimicCimic
Cimic
 
6 - mapping diagrams; functions as words & equations; input-output tables, r...
6  - mapping diagrams; functions as words & equations; input-output tables, r...6  - mapping diagrams; functions as words & equations; input-output tables, r...
6 - mapping diagrams; functions as words & equations; input-output tables, r...
 
Vattenfall's year-end report 2015
Vattenfall's year-end report 2015Vattenfall's year-end report 2015
Vattenfall's year-end report 2015
 
Ex5
Ex5Ex5
Ex5
 
Школа специалиста - фактор профессионализации библиотечных кадров
Школа специалиста - фактор профессионализации библиотечных кадров Школа специалиста - фактор профессионализации библиотечных кадров
Школа специалиста - фактор профессионализации библиотечных кадров
 
Oferta dodatkowa do katalogu Oriflame 7/2014
Oferta dodatkowa do katalogu Oriflame 7/2014Oferta dodatkowa do katalogu Oriflame 7/2014
Oferta dodatkowa do katalogu Oriflame 7/2014
 
สิ่งที่ส่งมาด้วย2
สิ่งที่ส่งมาด้วย2สิ่งที่ส่งมาด้วย2
สิ่งที่ส่งมาด้วย2
 
kalyanasundaram,Gopi_tcoepresentation
kalyanasundaram,Gopi_tcoepresentationkalyanasundaram,Gopi_tcoepresentation
kalyanasundaram,Gopi_tcoepresentation
 
Filippoi museum
Filippoi museumFilippoi museum
Filippoi museum
 
Penggunaan teori motivasi
Penggunaan teori motivasiPenggunaan teori motivasi
Penggunaan teori motivasi
 
Ulotka c13 2
Ulotka c13 2Ulotka c13 2
Ulotka c13 2
 
καλή αποκριά!
καλή αποκριά!καλή αποκριά!
καλή αποκριά!
 
Pollard ICMA Draft
Pollard ICMA DraftPollard ICMA Draft
Pollard ICMA Draft
 

Similar to Klon upsr set 1

Upsr 2008 maths1
Upsr 2008 maths1Upsr 2008 maths1
Upsr 2008 maths1AZUAD ozil
 
Latihan Matematik Klon UPSR 2008
Latihan Matematik Klon UPSR 2008Latihan Matematik Klon UPSR 2008
Latihan Matematik Klon UPSR 2008soulmoon
 
Upsr 2010 maths1
Upsr 2010 maths1Upsr 2010 maths1
Upsr 2010 maths1AZUAD ozil
 
Upsr 2009 maths2
Upsr 2009 maths2Upsr 2009 maths2
Upsr 2009 maths2AZUAD ozil
 
Upsr 2011 maths1
Upsr 2011 maths1Upsr 2011 maths1
Upsr 2011 maths1AZUAD ozil
 
Tugasan cuti keputeraan sultan perak
Tugasan cuti keputeraan sultan perakTugasan cuti keputeraan sultan perak
Tugasan cuti keputeraan sultan perakKhairiah Abdul Kadir
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1Wahidah Abd Rahman
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1Hanan Umaira
 
Upsr 2010 maths2
Upsr 2010 maths2Upsr 2010 maths2
Upsr 2010 maths2AZUAD ozil
 
Kertas 1 kem elit marang
Kertas 1 kem elit marangKertas 1 kem elit marang
Kertas 1 kem elit marangRazita Hamid
 
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1Jokdin Abdullah
 
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSR
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSRSoalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSR
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSRar-rifke.com
 
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014Orait Boss
 
162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematikmaizaKSEL
 
162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematikmaizaKSEL
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas ifaizi othman
 
Kertas 2 isipadu cecair
Kertas 2   isipadu cecairKertas 2   isipadu cecair
Kertas 2 isipadu cecairSK Seri Tawai
 

Similar to Klon upsr set 1 (20)

Klon upsr set 4 kertas 1
Klon upsr set  4 kertas 1Klon upsr set  4 kertas 1
Klon upsr set 4 kertas 1
 
upsr matematik (A)
upsr matematik (A)upsr matematik (A)
upsr matematik (A)
 
Upsr 2008 maths1
Upsr 2008 maths1Upsr 2008 maths1
Upsr 2008 maths1
 
Latihan Matematik Klon UPSR 2008
Latihan Matematik Klon UPSR 2008Latihan Matematik Klon UPSR 2008
Latihan Matematik Klon UPSR 2008
 
Klon upsr set 3
Klon upsr set  3 Klon upsr set  3
Klon upsr set 3
 
Upsr 2010 maths1
Upsr 2010 maths1Upsr 2010 maths1
Upsr 2010 maths1
 
Upsr 2009 maths2
Upsr 2009 maths2Upsr 2009 maths2
Upsr 2009 maths2
 
Upsr 2011 maths1
Upsr 2011 maths1Upsr 2011 maths1
Upsr 2011 maths1
 
Tugasan cuti keputeraan sultan perak
Tugasan cuti keputeraan sultan perakTugasan cuti keputeraan sultan perak
Tugasan cuti keputeraan sultan perak
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
 
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
234974652 percubaan-upsr-2014-terengganu-matematik-k1
 
Upsr 2010 maths2
Upsr 2010 maths2Upsr 2010 maths2
Upsr 2010 maths2
 
Kertas 1 kem elit marang
Kertas 1 kem elit marangKertas 1 kem elit marang
Kertas 1 kem elit marang
 
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
233594092 terengganu-pra-percubaan-2014-matematik-kertas-1
 
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSR
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSRSoalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSR
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSR
 
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
 
162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik
 
162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik162930857 latihan-matematik
162930857 latihan-matematik
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas i
 
Kertas 2 isipadu cecair
Kertas 2   isipadu cecairKertas 2   isipadu cecair
Kertas 2 isipadu cecair
 

More from Khairiah Abdul Kadir

Rancangan harian matematik tahun 6 pdf
Rancangan harian matematik tahun 6 pdfRancangan harian matematik tahun 6 pdf
Rancangan harian matematik tahun 6 pdfKhairiah Abdul Kadir
 
Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Khairiah Abdul Kadir
 
Refleksi mikro dan makro kdp 3026 khairiah binti abdul kadir d20121061507
Refleksi mikro dan makro  kdp 3026 khairiah binti abdul kadir d20121061507Refleksi mikro dan makro  kdp 3026 khairiah binti abdul kadir d20121061507
Refleksi mikro dan makro kdp 3026 khairiah binti abdul kadir d20121061507Khairiah Abdul Kadir
 
Instrumen ujian pra protim tahun 4(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 4(2013) bmInstrumen ujian pra protim tahun 4(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 4(2013) bmKhairiah Abdul Kadir
 
Instrumen ujian pra protim tahun 5(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 5(2013) bmInstrumen ujian pra protim tahun 5(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 5(2013) bmKhairiah Abdul Kadir
 
Instrumen ujian pra protim tahun 6(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 6(2013) bmInstrumen ujian pra protim tahun 6(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 6(2013) bmKhairiah Abdul Kadir
 

More from Khairiah Abdul Kadir (20)

Happy teachers day
Happy teachers dayHappy teachers day
Happy teachers day
 
Rancangan harian matematik tahun 6 pdf
Rancangan harian matematik tahun 6 pdfRancangan harian matematik tahun 6 pdf
Rancangan harian matematik tahun 6 pdf
 
Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6
 
Refleksi mikro dan makro kdp 3026 khairiah binti abdul kadir d20121061507
Refleksi mikro dan makro  kdp 3026 khairiah binti abdul kadir d20121061507Refleksi mikro dan makro  kdp 3026 khairiah binti abdul kadir d20121061507
Refleksi mikro dan makro kdp 3026 khairiah binti abdul kadir d20121061507
 
6. pertukaran unit isipadu cecair
6. pertukaran unit isipadu cecair6. pertukaran unit isipadu cecair
6. pertukaran unit isipadu cecair
 
Kertas 2 isipadu cecair
Kertas 2   isipadu cecairKertas 2   isipadu cecair
Kertas 2 isipadu cecair
 
Kertas 2 ukuran panjang
Kertas 2   ukuran panjangKertas 2   ukuran panjang
Kertas 2 ukuran panjang
 
6. pertukaran unit ukuran panjang
6. pertukaran unit ukuran panjang6. pertukaran unit ukuran panjang
6. pertukaran unit ukuran panjang
 
Latih tubi 1
Latih tubi 1Latih tubi 1
Latih tubi 1
 
Kerja sekolah 345 mei
Kerja sekolah 345 meiKerja sekolah 345 mei
Kerja sekolah 345 mei
 
Instrumen ujian pra protim tahun 4(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 4(2013) bmInstrumen ujian pra protim tahun 4(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 4(2013) bm
 
Instrumen ujian pra protim tahun 5(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 5(2013) bmInstrumen ujian pra protim tahun 5(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 5(2013) bm
 
Instrumen ujian pra protim tahun 6(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 6(2013) bmInstrumen ujian pra protim tahun 6(2013) bm
Instrumen ujian pra protim tahun 6(2013) bm
 
Modul protim 2013 (edisi 3)
Modul protim 2013 (edisi 3)Modul protim 2013 (edisi 3)
Modul protim 2013 (edisi 3)
 
Pro tim
Pro timPro tim
Pro tim
 
Masa dan waktu set 4
Masa dan waktu set 4Masa dan waktu set 4
Masa dan waktu set 4
 
Masa dan waktu set 3
Masa dan waktu set 3Masa dan waktu set 3
Masa dan waktu set 3
 
Masa dan waktu set 2
Masa dan waktu set 2Masa dan waktu set 2
Masa dan waktu set 2
 
Masa dan waktu set 1
Masa dan waktu set 1Masa dan waktu set 1
Masa dan waktu set 1
 
Peta minda nombor
Peta minda  nombor Peta minda  nombor
Peta minda nombor
 

Klon upsr set 1

  • 1. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 1 NAMA : TARIKH : KERTAS : 2 ARAHAN : JAWAB SEMUA SOALAN. 1 65 476 - 3 646 = (ID:1131960643588 /KLON/UPSR/2000/1) [Atas] 2 73 208 - 645 - 1 728 = (ID:1224530340930 /KLON/UPSR/2008/6) [Atas] 3 4 419 - 67 = (ID:1158258250690 /KLON/UPSR/2002/4) [Atas] 4 48 256 - 756 = (ID:1105045146150 /KLON/UPSR/2000/1) [Atas]
  • 2. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 2 5 Rajah 1 menunjukkan isi padu air dalam satu bekas. Rajah 1 Semua air dalam bekas itu dimasukkan sama banyak ke dalam 5 biji cawan. Hitungkan isi padu air, dalam ml, bagi setiap cawan itu. (ID:1168343594101 /KLON/UPSR/2005/20) [Atas] 6 Rajah 2 menunjukkan harga sehelai seluar. Rajah 2 Fikri ada sejumlah wang. Dia menggunakan wang itu untuk membeli 2 helai seluar itu dan bakinya ialah RM7.20. Berapakah jumlah wang yang dia ada sebelum membeli seluar itu? (ID:1168336403463 /KLON/UPSR/2005/19) [Atas]
  • 3. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 3 7 4 047 x 12 = (ID:1159853811797 /KLON/UPSR/2002/5) [Atas] 8 Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat tepat LMNP dan sebuah segiempat sama LJKH Rajah 3 Hitungkan luas, dalam cm2, kawasan berlorek. (ID:1127919261101 /KLON/UPSR/2005/17) [Atas] 9 Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid. Rajah 4 Luas RSTU ialah 25 cm2. Hitung isi padu, dalam cm3, kuboid itu. (ID:1257007088414 /KLON/UPSR/2009/14) [Atas]
  • 4. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 4 10 Rajah 5 menunjukkan kumpulan beberapa digit nombor. Rajah 5 Menggunakan semua angka di atas, bentukkan suatu nombor yang nilai tempat bagi 0 ialah ratus. (ID:1130687498394 /KLON/UPSR/2002/2) [Atas] 11 56 372 + 826 = (ID:1105474965571 /KLON/UPSR/2001/1) [Atas] 12 Jadual 1 menunjukkan jisim 4 ekor ayam yang dibeli oleh Husain. Jadual 1 Hitung purata jisim, dalam kg, jisim ayam itu. (ID:1127625587282 /KLON/UPSR/2005/15) [Atas]
  • 5. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 5 13 Hitung 1 m 8 cm ÷ 9. Beri jawapan, dalam cm. (ID:1224178626007 /KLON/UPSR/2008/8) [Atas] 14 208 - 95 ÷ 5 = (ID:1127291687410 /KLON/UPSR/2005/11) [Atas] 15 Rajah 6 menunjukkan waktu Mak Limah mula membuat kuih pada suatu pagi. Rajah 6 Mak Limah habis membuat kuih pada pukul 11.20 a.m. Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk membuat kuih? (ID:1287903116668 /KLON/UPSR/2010/14) [Atas]
  • 6. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 6 16 5% daripada 700 = (ID:1286785526550 /KLON/UPSR/2010/9) [Atas] 17 Rajah 7 menunjukkan jisim sebiji kelapa. Rajah 7 Nyatakan jisim dalam kg buah kelapa itu. (ID:1126463566195 /KLON/UPSR/2005/2) [Atas] 18 3.92 + 19.3 = (ID:1199579731566 /KLON/UPSR/2007/8) [Atas]
  • 7. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 7 19 492 ÷ 12 = (ID:1105281815811 /KLON/UPSR/2001/2) [Atas] 20 Rajah 8 terdiri daripada petak-petak segi tiga yang sama besar. Rajah 8 Tuliskan pecahan, dalam bentuk termudah, yang mewakili kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu. (ID:1168340102876 /KLON/UPSR/2002/11) [Atas]
  • 8. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 8 KERTAS 1 ARAHAN : TANDAKAN JAWAPAN DALAM KERTAS OMR YANG DISEDIAKAN. 1 7 143 100 + 632 500 + 74 400 = (ID:1156605196886 /KLON/UPSR/2004/8) A 0.78 juta B 0.785 juta C 7.85 juta D 7.9 juta [Atas] 2 7 - 2 = (ID:1155758958359 /KLON/UPSR/2004/16) A 5 B 5 C 4 D 4 [Atas] 3 Rajah 1 menunjukkan gabungan bentuk segi tiga JKL dan segi tiga MNL. Panjang KL adalah 2 kali panjang MN. Rajah 1
  • 9. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 9 Hitung luas, dalam cm2, seluruh rajah itu. (ID:1352952906338 /KLON/UPSR/2012/36) A 22 B 25 C 40 D 80 [Atas] 4 Rajah 2 menunjukkan sebuah bekas berbentuk kuboid yang berisi air. Luas tapak kuboid itu ialah 18 cm2. Rajah 2 Isi padu air di dalam bekas itu adalah sama dengan isi padu kubus yang bersisi 6 cm. Hitungkan nilai h. (ID:1084598104821 /KLON/UPSR/2003/34) A 27 B 24 C 18 D 12
  • 10. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 10 [Atas] 5 Rajah 3 menunjukkan lima segi tiga H, K, L, M dan N yang dilukis pada petak-petak segi empat sama yang sama besar. Rajah 3 Segi tiga manakah yang luasnya sama dengan segi tiga H? (ID:1256975891483 /KLON/UPSR/2009/40) A K B L C M D N 6 Jadual 1 menunjukkan jisim empat jenis buku. Jadual 1 Buku yang sama jisim ialah (ID:1085240401221 /KLON/UPSR/2003/13) A Matematik dan Sains
  • 11. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 11 B Sains dan Bahasa Inggeris C Matematik dan Bahasa Melayu D Bahasa Inggeris dan Matematik 7 Jadual 2 menunjukkan jisim tiga buah beg, W, X dan Y. Jadual 2 Berapakah jumlah jisim ketiga-tiga beg itu? (ID:1255896724025 /KLON/UPSR/2009/31) A 82 kg 195 g B 82 kg 898 g C 83 kg 195 g D 83 kg 393 g 8 Antara yang berikut, yang manakah salah pertukaran unitnya? (ID:1131915221707 /KLON/UPSR/2002/12) A 60 cm = 0.6 m B 60 cm = 600 mm C 600 cm = 60 m D 600 cm = 0.006 km 9 6.8 kg ÷ 20 = (ID:1244006932003 /KLON/UPSR/2003/8) A 0.34 g B 3.4 g C 34 g D 340 g
  • 12. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 12 10 Hitung + . Nyatakan jawapan dalam peratus. (ID:1199738665600 /KLON/UPSR/2007/13) A 160 B 150 C 90 D 15 [Atas] 11 Jadual 3 menunjukkan jualan pensel dalam tempoh tiga hari. Jadual 3 Berapakah jumlah pensel yang tidak dijual dalam tempoh tiga hari itu? (ID:1224368691072 /KLON/UPSR/2008/20) A 32 B 85 C 92 D 95 [Atas] 12 Rajah 4 menunjukkan data tentang bilangan ayam proses segar yang dijual oleh Anuar. Rajah 4
  • 13. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 13 Jika purata jualan sehari bagi lima hari itu ialah 184, berapakah bilangan ayam proses segar yang dijual pada hari Khamis? (ID:1108996385851 /KLON/UPSR/2002/29) A 134 B 144 C 198 D 200 [Atas] 13 Jadual 4 menunjukkan umur bagi tiga orang pelajar. Umur Fikri tidak ditunjukkan. Jadual 4 Diberi bahawa purata umur bagi 4 orang pelajar itu ialah 18 tahun 7 bulan. Berapakah umur Fikri? (ID:1159011125785 /KLON/UPSR/2006/23) A 23 tahun 8 bulan B 23 tahun 10 bulan C 50 tahun 6 bulan D 74 tahun 4 bulan [Atas] 14 Setelah penurunan harga sebanyak 20%, jumlah harga 2 helai seluar yang sama ialah RM160.
  • 14. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 14 Berapakah harga asal bagi sehelai seluar itu? (ID:1118697113706 /KLON/UPSR/2000/38) A RM20 B RM40 C RM80 D RM100 [Atas] 15 Rajah 5 menunjukkan segi tiga sama sisi XYZ dan segi empat tepat PQRS. Rajah 5 Diberi perimeter PQRS ialah dua kali perimeter XYZ. Hitungkan panjang RS, dalam cm. (ID:1111875212416 /KLON/UPSR/2001/25) A 48 B 32 C 24 D 16 [Atas] 16 Rajah 6 menunjukkan empat kad nombor J, K, L dan M. Rajah 6
  • 15. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 15 Kad manakah yang nilai digit 2 berada pada nilai tempat puluh ribu? (ID:1255895424662 /KLON/UPSR/2009/2) A J B K C L D M [Atas] 17 Rajah 7 menunjukkan suatu kad nombor. Rajah 7 Antara yang berikut, yang manakah nilai tempat bagi digit yang paling besar pada nombor itu? (ID:1358566582193 /KLON/UPSR/2012/1) A Sa B Puluh C Ratus D Ribu 18 Sebuah kedai dibina dengan 9 782 ketul batu bata. Berapakah anggaran jumlah batu bata untuk membina 41 buah kedai yang sama? (ID:1133459188878 /KLON/UPSR/2001/3) A 66 000 hingga 76 000 B 80 000 hingga 90 000 C 350 000 hingga 450 000 D 450 000 hingga 550 000
  • 16. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 16 [Atas] 19 14.67 l - 7.82 l = (ID:1289061884212 /KLON/UPSR/2010/19) A 6 l 850 ml B 6 l 847 ml C 7 l 247 ml D 7 l 250 ml [Atas] 20 Bundarkan 678 253 kepada puluh ribu yang terdekat. Nyatakan jawapan dalam juta. (ID:1224325252519 /KLON/UPSR/2008/1) A 0.67 juta B 0.678 juta C 0.68 juta D 0.688 juta 21 2 196 x 9 ÷ 18 = (ID:1101252809217 /KLON/UPSR/2002/4) A 1 098 B 1 809 C 1 908 D 4 392 [Atas] 22 - 40 064 - 500 = 83 062 Apakah nombor yang mesti ditulis dalam itu? (ID:1225003593529 /KLON/UPSR/2008/7) A 42 498 B 43 498 C 123 626 D 123 726
  • 17. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 17 [Atas] 23 Rajah 8 terdiri daripada dua keping kad yang sama saiz. Setiap kad dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar. Rajah 8 Hitungkan jumlah peratusan kawasan yang berwarna daripada kedua-dua kad itu. (ID:1225639695480 /KLON/UPSR/2008/3) A 10 B 75 C 85 D 95 [Atas] 24 RM511 ÷ 14 = (ID:1225583206602 /KLON/UPSR/2008/17) A 3 keping RM10 + 1 keping RM5 + 2 keping 50 sen B 3 keping RM10 + 5 keping RM1 + 3 keping 50 sen C 2 keping RM10 + 3 keping RM5 + 1 keping 50 sen D 2 keping RM10 + 2 keping RM5 + 6 keping 50 sen [Atas]
  • 18. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 18 25 Rajah 9 terdiri daripada beberapa petak segiempat tepat yang sama besar. Rajah 9 Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorek? (ID:1097311612787 /KLON/UPSR/2004/5) A B C D [Atas] 26 Rajah 10 menunjukkan masa pada suatu pagi. Rajah 10 Muka jam yang manakah menunjukkan waktu setengah jam sebelum waktu yang ditunjukkan dalam Rajah 10? (ID:1287112197522 /KLON/UPSR/2010/4)
  • 19. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 19 A B C D [Atas] 27 Rajah 11 menunjukkan segi empat tepat PQRS. PTR dan QTS adalah garis lurus. Rajah 11
  • 20. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 20 Luas kawaasan berlorek ialah 6 cm2. Antara pernyataan berikut, yang manakah TIDAK benar? (ID:1132511663723 /KLON/UPSR/2003/35) A Luas segi tiga PQT ialah 3 cm2 B Luas segi tiga RST ialah 6 cm2 C Luas segi tiga PTS ialah 6 cm2 D Luas segi empat tepat PQRS ialah 24 cm2 [Atas] 28 Anggaran hasil darab 8 016 dengan 73 ialah antara (ID:1158620855822 /KLON/UPSR/2006/32) A 600 ribu hingga 650 ribu B 550 ribu hingga 600 ribu C 500 ribu hingga 550 ribu D 55 ribu hingga 60 ribu [Atas] 29 Anggaran hasil darab 8 712 dengan 71 ialah antara (ID:1158620968439 /KLON/UPSR/2006/32) A 60 ribu hingga 70 ribu B 70 ribu hingga 80 ribu C 600 ribu hingga 700 ribu D 700 ribu hingga 800 ribu [Atas] 30 Rajah 12 menunjukkan sebuku dodol berbentuk kuboid. Rajah 12
  • 21. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 21 daripada dodol itu telah dijual. Berapakah isi padu, dalam cm3, baki dodol itu? (ID:1128966399776 /KLON/UPSR/2005/31) A 39 B 78 C 234 D 312 [Atas] 31 Rajah 13 menunjukkan dua buah kubus T dan U. Rajah 13 Kuboid yang manakah mempunyai isi padu yang sama dengan jumlah isi padu kubus T dan U? (ID:1317807241628 /KLON/UPSR/2011/19) A B
  • 22. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 22 C D [Atas] 32 Rajah 14 menunjukkan suatu garis nombor. Rajah 14 Berapakah jumlah R + S? (ID:1319892578521 /KLON/UPSR/2011/8) A 51 460 B 51 360 C 51 280 D 51 180 [Atas] 33 Rajah 15 menunjukkan dua kad nombor. 72 536 168 432
  • 23. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 23 Rajah 15 Cari hasil darab bagi nilai digit 5 dan nilai digit 4. (ID:1160125830682 /KLON/UPSR/2006/2) A 200 000 B 20 000 C 2 000 D 200 [Atas] 34 Rajah 16 menunjukkan isi padu air dalam empat bikar. Rajah 16 Hitung purata isi padu air, dalam liter, dalam sebuah bikar. (ID:1257010205906 /KLON/UPSR/2009/20) A 0.109 B 0.190 C 0.205 D 0.250 [Atas] 35 Sebuah kedai telah menjual sejumlah 950 biji butang biru dan putih. Bilangan butang biru yang dijual adalah 248 biji lebih daripada bilangan butang putih. Carikan bilangan butang putih yang telah dijual.
  • 24. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 24 (ID:1127463767179 /KLON/UPSR/2005/17) A 826 B 702 C 475 D 351 [Atas] 36 Rajah 17 menunjukkan 3 buah pepejal P, Q dan R. Rajah 17 Isi padu P ialah daripada isi padu Q. Isi padu R ialah 5 kali isi padu P. Hitung jumlah isi padu, dalam m3, ketiga-tiga pepejal itu. (ID:1159517309758 /KLON/UPSR/2006/36) A 3 B 9 C 10 D 15 [Atas] 37 Rajah 18 menunjukkan gabungan bentuk dua kuboid yang sama saiz.
  • 25. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 25 Rajah 18 Hitung jumlah luas, dalam cm2, satah yang berlorek. (ID:1287694310840 /KLON/UPSR/2010/37) A 59 B 74 C 84 D 112 [Atas] 38 Rajah 19 menunjukkan tarikh lahir Hassan. 2005 JUN 26 Rajah 19 Tarikh lahir Juli ialah 2 minggu selepas tarikh lahir Hassan. Bilakah tarikh lahir Juli? (ID:1255898236043 /KLON/UPSR/2009/4) A 5 Julai 2005 B 8 Julai 2005 C 9 Julai 2005 D 10 Julai 2005
  • 26. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 26 [Atas] 39 Rajah 20 menunjukkan jisim sebiji tembikai dan sebiji nanas. Rajah 20 Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan jumlah jisim kedua-dua buah itu? (ID:1226002683156 /KLON/UPSR/2008/5) A B
  • 27. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 27 C D [Atas] 40 Rajah 21 menunjukkan jisim sebiji nangka dan sebiji durian. Rajah 21 Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan jumlah jisim kedua-dua buah itu? (ID:1226002199500 /KLON/UPSR/2008/5)
  • 28. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 28 A B C D
  • 29. LATIHAN KLON UPSR SET 1 UNIT KURIKULUM-KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 29