Downloaded 97 times
Uploaded byshare with me
Kertas 1 (ppd betong)
Dokumen ini adalah kertas ujian matematik pra UPSR 2013 yang dikeluarkan oleh Pejabat Pelajaran Daerah Betong. Ia mengandungi pelbagai soalan dalam dwibahasa berkaitan matematik, termasuk operasi aritmetik, pemahaman data dan geometri. Kertas soalan ini mempunyai sejumlah 23 halaman dan termasuk pelbagai bentuk soalan yang meminta pelajar mengaplikasikan pengetahuan matematik mereka.
Kertas 1 (ppd betong)
- 1. SULIT 015/1 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT UJIAN PRA 3 UPSR 2013 MATEMATIK Kertas 1 Julai 1 jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 3. Anda dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini. Kertas soalan ini mengandungi 23 halaman bercetak. PEJABAT PELAJARAN DAERAH BETONG 015/1 Satu jam
- 2. SULIT 015/1 2 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 1 Diagram 1 shows a number card. Rajah 1 menunjukkan suatu kad nombor. State the value of the underline digit. Nyatakan nilai digit bagi digit yang bergaris. A 9 B 90 C 900 D 9 000 2 0.708 million = 0.708 juta = A 708 B 7 080 C 70 800 D 708 000 3 2 990 000 – 1.53 million = 2 990 000 – 1.53juta= A 1 406 000 B 1 460 000 C 4 520 000 D 4 502 000 53 907 Diagram 1 Rajah 1
- 3. SULIT 015/1 3 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 4 Convert to a mixed number. Tukarkan kepada nombor bercampur. A 4 B 5 C 5 D 5 5 5 − = A 3 B 4 C 3 D 4 6 2 days = 2 hari = A 16 hours 16 jam B 48 hours 48 jam C 56 hours 56 jam D 64 hours 64 jam
- 4. SULIT 015/1 4 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 7 Table 1 shows the characteristics of a shape. Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri sebuah bentuk. Number of Bilangan Flat face Satah rata Edge Tepi Curve face Permukaan melengkung Vertex Bucu 2 2 1 0 What is the shape? Apakah bentuk itu? A Cylinder Silinder B Cone Kon C Sphere Sfera D Pyramid Piramid 8 3 kg 80 g = A 3.8 kg B 3.08 kg C 3.008 kg D 300.38 kg Table 1 Jadual 1
- 5. SULIT 015/1 5 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 9 Diagram 2 shows square RSTU. Rajah 2 menunjukkan sebuah segiempat sama RSTU. Which of the following diagrams have the same perimeter as square RSTU? Antara rajah yang berikut, yang manakah mempunyai perimeter yang sama dengan segiempat sama RSTU? A 7cm 5cm 5cm 8cm 8cm B 10cm C 12cm 7cm D Diagram 2 Rajah 2 R S8 cm T U 6 cm 5 cm 9 cm
- 6. SULIT 015/1 6 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 10 × kg = 4 800 g × kg = 4 800 g The value of Q is Nilai Q ialah A 6 B 7 C 8 D 9 11 3 × = A 2 B 2 C 3 D 3 12 37 – 0.209 – 1.65 = A 34.044 B 34.141 C 35.141 D 35.044 13 Calculate 3.96 × 7. Give your answer in one decimal place. Hitung 3.96 × 7. Berikan jawapan anda dalam satu tempat perpuluhan A 27.7 B 27.8 C 27.9 D 28.0 Q Q
- 7. SULIT 015/1 7 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 14 5.5% of 6 800 is 5.5% daripada 6 800 ialah A 300 B 374 C 3 740 D 37 400 15 Which of the following have the greatest value? Antara berikut,nilai manakah yang paling besar? A 80 % × 100 B 70 % × 150 C 45 % × 120 D 15 % × 180 16 2 046 – 1 515 ÷ 3 = A 117 B 531 C 1 541 D 1 991 17 + − = A B C 1 D 1
- 8. SULIT 015/1 8 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 18 8.25 – ( 4.1 + 3.938 ) = A 8.038 B 3.979 C 3.152 D 0.212 19 × 3 m = 1 m 20 cm What number must be written in the ? Nombor apakah yang mesti ditulis dalam ? A 0.4 B 4 C 40 D 400 20 kg + 4.2 kg + 750 g = A 5.55 kg B 55.5 kg C 555 kg D 5 550 kg 21 17.08 ℓ − 9.86 ℓ = A 7 ℓ 22 mℓ B 7 ℓ 220 mℓ C 8 ℓ 120 mℓ D 8 ℓ 202 mℓ
- 9. SULIT 015/1 9 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 22 Calculate the average of km, 1 km, 0.83 km and 2 km, in m. Hitung purata bagi km, 1 km, 0.83 km and 2 km, dalam m. A 670 B 795 C 1 105 D 1 245 23 Diagram 3 is a pictograph showing the sale of ice-cream for three days. Sales on Wednesday not shown. Rajah 3 ialah piktograf yang menunjukkan jualann aiskrim bagi tiga hari. Jualan pada hari Rabu tidak ditunjukkan. Monday Isnin Tuesday Selasa Wednesday Rabu Thursday Khamis Number of ice-cream sold on Wednesday was 20% of total sales in three days. Find the difference between the number of ice cream sold on Monday and Wednesday. Bilangan aiskrim yang dijual pada hari Rabu ialah 20% daripada jumlah jualan tiga hari itu. Cari beza antara bilangan aiskrim yang dijual pada hari Isnin dan hari Rabu. A 200 B 350 C 400 D 450 Represent 50 ice-creams Mewakili 50 aiskrim Diagram 3 Rajah 3
- 10. SULIT 015/1 10 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 24 There are four numbers. The first number is 18. The second number is 4 more than the first number. The third number is half of the second number. The average of the four numbers is 15. What is the fourth number? Terdapat empat nombor. Nombor pertama ialah 18. Nombor kedua adalah lebih 4 daripada nombor pertama. Nombor ketiga adalah setengah daripada nombor kedua. Purata bagi keempat-empat nombor ini adalah 15. Apakah nombor keempat ? A 17 B 13 C 11 D 9 25 Zumahdi has 1 107 stamps. He gives 575 stamps to Shahrul. He keeps the remainder equally into 4 albums. How many stamps are there in 1 albums altogether? Zumahdi ada 1 107 keping setem. Dia memberi 575 keping setem kepada Shahrul. Bakinya disimpan ke dalam 4 buku album secara sama rata. Berapakah jumlah setem dalam 1 buku album? A 133 B 532 C 1 682 D 2 128 26 520 apples are shared among Ramli, Safina and Tina. Ramli gets 40 apples more than Safina, while Tina and Safina get an equal number of apples. How many apples does Tina get? 520 biji epal dikongsi antara Ramli, Safina dan Tina. Ramli mendapat 40 biji epal lebih daripada Safina, manakala Tina dan Safina masing-masing mendapat bilangan epal yang sama. Berapakah bilangan epal yang Tina dapat? A 220 B 200 C 160 D 120
- 11. SULIT 015/1 11 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 27 The pie chart in Diagram 4 shows the number of marbles balls in four colours. Carta pai dalam Rajah 4 menunjukkan bilangan guli dalam empat jenis warna. The number of yellow marble balls is 60. Calculate the total number of marbel balls. Bilangan guli yang berwarna kuning ialah 60. Hitung jumlah bilangan semua guli. A 240 B 300 C 380 D 460 Green/ Hijau 5% Red/ Merah 15% Yellow/ Kuning Blue/ Biru 60% Diagram 4 Rajah 4
- 12. SULIT 015/1 12 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 28 The incomplete bill in Table 2 shows the price of three types of fruits. Bil tidak lengkap dalam Jadual 2 menunjukkan harga bagi tiga jenis buah-buahan. The total payment is 4 times the price for apples. What is the unit price for a papaya? Jumlah pembayaran ialah 4 kali harga epal. Apakah harga seunit bagi sebiji betik? A RM 4.80 B RM 2.40 C RM 2.00 D RM 1.60 Quantity Kuantiti Item Barang Unit Price Harga Seunit Price Harga 5 Apples Epal RM0.60 RM3.00 6 Oranges Oren RM0.70 RM4.20 3 Papaya Betik Total Jumlah Table 2 Jadual 2
- 13. SULIT 015/1 13 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 29 Table 3 shows the profits made by hawker in three months. Jadual 3 menunjukkan keuntungan yang diperoleh oleh penjaja dalam tempoh tiga bulan. Month Bulan Profit Keuntungan January Januari RM 1 440 February Februari RM 3 620 March Mac RM50 more than February Lebih RM50 berbanding Februari Calculate the total profit in the three months. Hitungkan jumlah keuntungan dalam tempoh tiga bulan itu. A RM 1 490 B RM 3 670 C RM 5 060 D RM 8 730 Table 3 Jadual 3
- 14. SULIT 015/1 14 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 30 Ashira starts his journey hour after 8 o’clock in the morning. She arrives at her destination at 5.30 p.m. on the same day. The time she spends travelling is Ashira memulakan perjalanannya jam selepas pukul 8 pagi. Dia sampai ke destinasinya pada pukul 5.30 p.m. pada hari yang sama. Tempoh masa perjalanannya ialah A 9 hours 45 minutes 9 jam 45 minit B 9 hours 15 minutes 9 jam 15 minit C 8 hours 45 minutes 8 jam 45 minit D 8 hours 15 minutes 8 jam 15 minit
- 15. SULIT 015/1 15 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 31 Diagram 5 shows the time Halim starts his journey from Seremban to Ipoh Rajah 5 menunjukkan waktu Halim memulakan perjalanan dari Seremban ke Ipoh. The whole journey usually takes 3 hours. However, Halim takes a rest of 35 minutes during the journey. At what time did Halim reach Ipoh? Keseluruhan perjalanan itu biasanya mengambil masa 3 jam. Walau bagaimanapun, Halim telah berhenti berehat selama 35 minit semasa dalam perjalanan itu. Pada pukul berapakah Halim tiba di Ipoh A 1.00 p.m. B 1.45 p.m. C 2.00 p.m. D 3.30 p.m. Diagram 5 Rajah 5
- 16. SULIT 015/1 16 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 32 Table 4 shows the mass of three parcels, P, Q and R. Jadual 4 menunjukkan berat tiga buah bungkusan, P, Q dan R. Calculate the total mass of the three parcels, in kg. Hitungkan jumlah berat ketiga-tiga buah bungkusan itu, dalam kg. A 4.99 B 7.74 C 13.78 D 18.77 Parcel Bungkusan Mass Jisim P 6 kg 40 g Q 1.7 kg more than P 1.7 kg lebih daripada P R 2 kg less than Q 2 kg kurang daripada Q Table 4 Jadual 4
- 17. SULIT 015/1 17 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 33 Diagram 6 is an incomplete bar chart that shows the height of five pupils. The height of Elia is not shown. Rajah 6 ialah sebuah carta palang tidak lengkap yang menunjukkan tinggi lima orang murid. Tinggi Elia tidak ditunjukkan. Elia’s height is 5 cm less than the average height of four other pupils. What is Elia’s height, in cm ? Tinggi Elia ialah 5 cm kurang daripada purata tinggi empat orang murid lain. Berapakah tinggi Elia, dalam cm ? A 86 B 80 C 74 D 72 Diagram 6 Rajah 6 100 80 60 40 20 0 Ahmad Bala Cheong EliaDahlia Pupils Murid Heightofpupils Tinggimurid
- 18. SULIT 015/1 18 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 34 Pictograph in Diagram 7 shows the number of cars sold in three years. Piktograf dalam Rajah 7 menunjukkan bilangan kereta yang dijual dalam masa tiga tahun. Represents 600 cars Mewakili 600 buah kereta 25 % of the total number of cars sold were imported. Calculate the number of local cars sold over a period of three years. 25 % daripada jumlah kereta yang dijual ialah kereta import. Hitungkan jumlah kereta tempatan yang dijual dalam masa tiga tahun. A 3 360 B 4 300 C 6 240 D 7 200 2010 2011 2012 Diagram 7 Rajah 7
- 19. SULIT 015/1 19 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 35 Diagram 8 is a pie chart that shows the number of books in a bookshop. Rajah 8 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan bilangan buku di sebuah kedai buku. Which of the following statements is true? Antara pernyataan berikut, yang manakah benar ? A The number of Science books is of the total number of books Bilangan buku Sains ialah daripada semua bilangan buku B 40% of the total number of books is Bahasa Melayu books 40% daripada jumlah buku ialah buku Bahasa Melayu C The total number of books is 1 300 Jumlah semua buku ialah 1 300 D The average number of books for each subject is 320 Purata bilangan buku setiap subjek ialah 320 Mathematics Matematik 480 Bahasa Melayu 360 English Bahasa Inggeris 210 Science Sains 150 Diagram 8 Rajah 8
- 20. SULIT 015/1 20 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 36 Diagram 9 shows a equilateral triangle STU and rectangle TUVW. Rajah 9 menunjukkan sebuah segi tiga sama sisi STU dan segi empat tepat TUVW. The length of TW = 3 times ST. Calculate the perimeter, in cm, of the whole diagram. Panjang TW = 3 kali ST. Hitungkan perimeter, dalam cm, seluruh rajah tersebut. A 36 B 48 C 54 D 60 37 Diagram 10 shows a rectangle DEFG. Rajah 10 menunjukkan sebuah segi empat tepat DEFG. Given that HF= 2GH, calculate the total area, in cm2 , of the shaded region. Diberi HF = 2GH, kirakan jumlah luas, dalam cm2 , kawasan yang berlorek. A 30 B 60 C 90 D 120 Diagram 9 Rajah 9 V T W U S 18 cm = = ED 18 cm Q FG 10 cm Diagram 10 Rajah 10 H
- 21. SULIT 015/1 21 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 38 Diagram 11 consist of two cuboids. Jadual 11 terdiri daripada dua kuboid. What is the volume of the diagram? Berapakah isipadu rajah itu? A 48 cm3 B 64 cm3 C 96 cm3 D 112 cm3 39 Diagram 12 shows cube P and cuboid Q. Jadual 12 menunjukkan kubus P dan kuboid Q. Cuboid Q can be filled up with 120 cubes of P. Find the length, in cm, of cuboid Q. Kuboid Q boleh diisi penuh dengan 120 buah kubus P. Cari panjang, dalam cm, kuboid Q. A 10 B 9 C 8 D 7 I I 2 cm 16 m Diagram 11 Rajah 11 6 cm 1 cm 2 cm Diagram 12 Rajah 12 P Q6 cm 8 cm
- 22. SULIT 015/1 22 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT 40 Diagram 13 is drawn on several rectangles of equal size. Rajah 13 dilukis di atas beberapa segi empat tepat yang sama saiz. Which of the following diagrams have the same area as the shaded region above? Antara rajah-rajah berikut, yang manakah mempunyai luas yang sama dengan kawasan berlorek di atas? A B C D END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 4 cm 8 cm 4 cm 8 cm 6 cm 8 cm 8 cm 7 cm 8 cm 5 cm Diagram 13 Rajah 13
- 23. SULIT 015/1 23 015/1 2013Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Betong [Lihat sebelah SULIT INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAT UNTUK CALON 1. This question paper consists of 40 questions. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Answer all questions. Jawab semua soalan. 3. Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For each question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer sheet provided. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan. 4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then blacken the new answer. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. 6. You may do your working in the spaces on the question paper. Anda boleh membuat kerja mengira di ruang kosong di dalam kertas soalan ini.