SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
REUNIÓ DE PARES
EDUCACIÓ INFANTIL
CURS 2017/2018
20/09/2017
1. MESTRES I GRUPS DE P5
o TUTORA P5 A: Sandra Arias
o TUTORA P5 B: Zahida Zaragoza
o Mestra Psicomotricitat: Sònia Xifré
o Mestra E. Especial: Dolors Roca
o Mestra Música: Débora Colomines
o Mestra Anglès: Imma Torres
o Actualment són dos grups de 25 alumnes.
o A final de l’etapa d’Educació Infantil es barregen
els grups.
2. CALENDARI ESCOLAR
INICI DE LES CLASSES 12 DE SETEMBRE
(Horari habitual)
FESTES DE SALOU 30 D’OCTUBRE
2 DE FEBRER
DIES DE LLIURE
DISPOSICIÓ
31 D’OCTUBRE
5 DE FEBRER
30 D’ABRIL
FESTIUS 2017-2018 12 D’OCTUBRE
1 DE NOVEMBRE
6 I 8 DE DESEMBRE
1 DE MAIG
FINALITZACIÓ DE LES
CLASSES
1r TRIMESTRE: 22 DE
DESEMBRE
2n TRIMESTRE: 23 DE MARÇ
3r TRIMESTRE: 22 DE JUNY
3. HORARI DEL CENTRE
MATÍ: 9:00h a 12:30h TARDES: 15:00h a 16:30h
oEntrades: les famílies portaran els alumnes fins a les classes
de P5.
oSortides: les famílies recolliran els alumnes a les classes de
P5. Els infants marxaran de l’escola amb el/la pare/mare/persona
responsable o amb la persona autoritzada. Si hi ha algún canvi ,
cal avisar a la tutora per escrit.
oLes entrades i sortides a/de l’escola es poden fer pel
c/Barcelona o pel c/ Juan Manuel Muñoz (carreró).
És tan important el treball realitzat al matí com a la tarda.
4. INFORMACIÓ DEL CURS
ESCOLAR
o Puntualitat (9:00 a 12:30 i 15:00 a 16:30).
o Les faltes d'assistència han d’estar justificades per escrit a
l’agenda (fulls troquelats).
o Comunicació fluïda entre família i escola (agenda).
o Horari dels mestres d’atenció a les famílies serà els
divendres a partir de les 12:30h (concretar cita prèvia a
l’agenda).
o Psicomotricitat: portar el xandall de l’escola, mitjons,
sabatilles esportives de velcro, tot marcat amb el nom.
INFORMACIÓ DEL CURS
ESCOLAR
o Tota la roba marcada amb el nom. La jaqueta i la bata amb
nom i veta.
o Han de portar:
- una bosseta gran amb una muda completa
- una bosseta petita per: l’esmorzar, l’aigua i els dilluns la bata
- l’ ampolleta d’aigua ha de tenir el tap a pressió
- la bata es porta els dilluns i els divendres es prendrà a casa
per rentar
o No estem autoritzats a administrar medicaments.
o Els/les nens/es malalts, amb polls o malalties contagioses
s’han de quedar a casa.
o Per recollir un/a nen/a fora de l’horari cal passar per secretaria.
INFORMACIÓ DEL CURS
ESCOLAR
o Esmorzars: han d’esmorzar a casa i a l’escola portar un
petit esmorzar com per exemple fruita pelada, entrepà
petit o un parell de galetes. No es poden portar
productes amb xocolata, ni sucs ni làctics. El dijous cal
portar fruita.
o Aniversaris: avisar a la mestra amb uns dies
d'antelació. Podeu portar coca de sucre, galetes o
croissants. No es repartiran llaminadures, pastissos
elaborats a casa ni tampoc targetes d’aniversari.
INFORMACIÓ DEL CURS
ESCOLAR
o Informar a l’escola si hi ha algun canvi de domicili,
telèfon, situació familiar...
o 60€ del material :
- pinzells, joguines, contes, gomets, colors, ceres,
cartolines, pegament, jocs, trencaclosques...
- agenda
- assistència a representacions teatrals i audicions al
TAS
- d’altres materials necessaris per celebrar festes
tradicionals (Castanyada, Nadal, Carnaval, Pasqua,
Sant Jordi..)
5. COM TREBALLEM
o Contribuir al desenvolupament emocional i
afectiu, físic i motor, social i cognitiu dels infants.
o Proporcionar un clima i entorn de confiança, on
es sentin acollits i amb expectatives
d’aprenentatge.
DESCOBERTA D’UN
MATEIX
oJOC SIMBÒLIC
oPSICOMOTRICITAT
DESCOBERTA DE
L’ENTORN
oENTORN NATURAL I
SOCIAL
oMATEMÀTIQUES
INTERCOMUNICACIÓ I
LLENGUATGE
oCATALÀ
oANGLÈS
oPLÀSTICA
oMÚSICA I DANSA
TREBALLEM PER PROJECTES I
RACONS/AMBIENTS:
JOC, EXPLORACIÓ, EXPERIMENTACIÓ I TREBALL COOPERATIU
PER A LA CONSTRUCCIÓ DELS APRENENTATGES.
Els divendres a la tarda, els nens i nenes de 3, 4 i 5
anys treballen tots junts: TALLERS INTERNIVELLS
oBEE-BOTS: robots programables en forma d’abella per un aprenentatge que
engloba:
- seqüenciacions, lateralitat i noció espacial.
- treball en equip, el respecte, la curiositat i la creativitat.
oBIBLIOTECA: s’acudirà quinzenalment. S’introduirant els contes, amb
diferents tècniques, que es seguirant treballant a l’aula.
oAULA DE CIÈNCIES: s’acudirà quinzenalment. Primera presa de contacte
amb el món de la ciència i els experiments.
oMALETA VIATGERA: cada divendres s’emportarà la maleta un/a nen/a de la
classe i cal que la torni dilluns. Dins la maleta hi haurà un conte i la seva fitxa
descriptiva.
oLECTURA: cada divendres tots els alumnes s’emportaran una llibreta de
fundes on s’aniran afegint els folis de lectura.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=SYoLpcMl
https://www.youtube.com/watch?v=7_cVTz6TJmE
VIDEO DE RACONS DE P4:
Quan feiem P4 A:
Quan feiem P4 B:
P5 A (Sandra) P5 B (Zahida)
PSICOMOTRICITAT:
Dimarts a la tarda i dijous al
matí.
ANGLÈS:
Dimarts al matí i dimecres a la
tarda.
PLÀSTICA:
Divendres al matí.
MÚSICA:
Dijous a la tarda.
BIBLIOTECA i CIÈNCIES:
Dimecres al matí (quinzenal).
INFORMÀTICA i BEEBOTS:
Dilluns a la tarda (quinzenal)
PSICOMOTRICITAT:
Dimarts a la tarda i dijous al
matí.
ANGLÈS:
Dimarts i dimecres al matí.
PLÀSTICA:
Dijous a la tarda.
MÚSICA:
Dimarts al matí.
BIBLIOTECA i CIÈNCIES:
Dimecres al matí (quinzenal).
INFORMÀTICA i BEEBOTS:
Dilluns a la tarda (quinzenal)
6. COL·LABORACIÓ DE LES
FAMÍLIES
o Importància de relacionar-se amb la resta de famílies a
través de l’A.M.P.A. i els representants legals del
Consell Escolar.
o Col·laboració en el grup classe.
o L’ús de les agendes.
7. ACTIVITATS CULTURALS
o Sortides pel municipi que no impliquin cost per
les famílies dins l’horari lectiu.
o Es realitzarà una sortida al parc de bombers de
Cambrils el 18/05/18.
o Festival de Nadal al TAS.
o Obra de teatre i una audició al TAS.
o Festes: Castanyada, Nadal, Carnaval, Pasqua,
Sant Jordi i Jornades Culturals.
8. ESCOLA 2.0
www.santamariadelmar.cat
Power p5

More Related Content

What's hot

Reunió Inici de Curs P4
Reunió  Inici de Curs P4Reunió  Inici de Curs P4
Reunió Inici de Curs P4consolferre2010
 
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primàriaPresentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primàriaGaudicastelldefels
 
Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Escola
 
Reunió 2n 2012 13
Reunió 2n 2012 13Reunió 2n 2012 13
Reunió 2n 2012 13Maite Oliden
 
Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5mmatarin
 
Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Escola
 
Reunió p 2
Reunió p 2Reunió p 2
Reunió p 2vrnk1986
 
Reunió començament de curs
Reunió començament de cursReunió començament de curs
Reunió començament de cursp3feliu
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021Escola
 
ReunióparesCICLEINICIAL2010
ReunióparesCICLEINICIAL2010ReunióparesCICLEINICIAL2010
ReunióparesCICLEINICIAL2010Mari de Lara
 
.
..
.lm
 
Reunió d'inici de curs. Cicle superior
Reunió d'inici de curs. Cicle superiorReunió d'inici de curs. Cicle superior
Reunió d'inici de curs. Cicle superiorgeneraciocanparera2005
 
Reunió d’aula P5
Reunió d’aula P5Reunió d’aula P5
Reunió d’aula P5Escola
 
Reunió de les families, segon trimestre 6è A 2014
Reunió de les families, segon trimestre 6è A 2014Reunió de les families, segon trimestre 6è A 2014
Reunió de les families, segon trimestre 6è A 2014noeliaoc
 
reunio pares
reunio paresreunio pares
reunio paresg830562
 
Reunió p5 2019 2020
Reunió  p5   2019 2020Reunió  p5   2019 2020
Reunió p5 2019 2020Escola
 

What's hot (20)

Reunió Inici de Curs P4
Reunió  Inici de Curs P4Reunió  Inici de Curs P4
Reunió Inici de Curs P4
 
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primàriaPresentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primària
 
Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5
 
Reunió 2n 2012 13
Reunió 2n 2012 13Reunió 2n 2012 13
Reunió 2n 2012 13
 
Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5
 
Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4
 
Reunió p 2
Reunió p 2Reunió p 2
Reunió p 2
 
Reunió d’inici de curs P5
Reunió d’inici de curs P5Reunió d’inici de curs P5
Reunió d’inici de curs P5
 
Presentació p 4 2016-2017
Presentació p 4 2016-2017Presentació p 4 2016-2017
Presentació p 4 2016-2017
 
Reunió començament de curs
Reunió començament de cursReunió començament de curs
Reunió començament de curs
 
Reunió pares 1r 2012 13
Reunió pares 1r 2012 13Reunió pares 1r 2012 13
Reunió pares 1r 2012 13
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
ReunióparesCICLEINICIAL2010
ReunióparesCICLEINICIAL2010ReunióparesCICLEINICIAL2010
ReunióparesCICLEINICIAL2010
 
.
..
.
 
Reunió d'inici de curs. Cicle superior
Reunió d'inici de curs. Cicle superiorReunió d'inici de curs. Cicle superior
Reunió d'inici de curs. Cicle superior
 
Reunió d’aula P5
Reunió d’aula P5Reunió d’aula P5
Reunió d’aula P5
 
Reunió de les families, segon trimestre 6è A 2014
Reunió de les families, segon trimestre 6è A 2014Reunió de les families, segon trimestre 6è A 2014
Reunió de les families, segon trimestre 6è A 2014
 
reunio pares
reunio paresreunio pares
reunio pares
 
Primer
PrimerPrimer
Primer
 
Reunió p5 2019 2020
Reunió  p5   2019 2020Reunió  p5   2019 2020
Reunió p5 2019 2020
 

Similar to Power p5

Similar to Power p5 (20)

P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11
 
Reunió de pares P5 2017 18
Reunió de pares P5 2017 18Reunió de pares P5 2017 18
Reunió de pares P5 2017 18
 
Reunió aula 15 16 amb enllaç
Reunió aula 15 16 amb enllaçReunió aula 15 16 amb enllaç
Reunió aula 15 16 amb enllaç
 
Reunió pares 2n
Reunió pares 2nReunió pares 2n
Reunió pares 2n
 
Reunió pares p3 2012 13
Reunió pares p3 2012 13Reunió pares p3 2012 13
Reunió pares p3 2012 13
 
Reunio pares 2n modificada
Reunio pares 2n modificadaReunio pares 2n modificada
Reunio pares 2n modificada
 
Reunio p5
Reunio p5Reunio p5
Reunio p5
 
Presentació de P5
Presentació de P5Presentació de P5
Presentació de P5
 
Reunió inici de curs 21 22
Reunió inici de curs 21 22Reunió inici de curs 21 22
Reunió inici de curs 21 22
 
Presentació de P4
Presentació de P4Presentació de P4
Presentació de P4
 
Reunió inici de curs (15-16)
Reunió inici de curs (15-16)Reunió inici de curs (15-16)
Reunió inici de curs (15-16)
 
Reunio 16.17 definitiva
Reunio 16.17 definitivaReunio 16.17 definitiva
Reunio 16.17 definitiva
 
Power Point P3 curs 17-18
Power Point P3 curs 17-18Power Point P3 curs 17-18
Power Point P3 curs 17-18
 
Reunió famílies p5 2013 2014
Reunió famílies p5 2013 2014Reunió famílies p5 2013 2014
Reunió famílies p5 2013 2014
 
Presentació P3
Presentació P3Presentació P3
Presentació P3
 
Presentació Pares P3
Presentació Pares P3Presentació Pares P3
Presentació Pares P3
 
Reunió pares 4 t curs 13 14
Reunió pares 4 t curs 13 14Reunió pares 4 t curs 13 14
Reunió pares 4 t curs 13 14
 
Reunió de pares 1r
Reunió de pares 1rReunió de pares 1r
Reunió de pares 1r
 
Power point p.3 a
Power point p.3 aPower point p.3 a
Power point p.3 a
 
Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4
 

Recently uploaded

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (8)

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Power p5

  • 1. REUNIÓ DE PARES EDUCACIÓ INFANTIL CURS 2017/2018 20/09/2017
  • 2. 1. MESTRES I GRUPS DE P5 o TUTORA P5 A: Sandra Arias o TUTORA P5 B: Zahida Zaragoza o Mestra Psicomotricitat: Sònia Xifré o Mestra E. Especial: Dolors Roca o Mestra Música: Débora Colomines o Mestra Anglès: Imma Torres o Actualment són dos grups de 25 alumnes. o A final de l’etapa d’Educació Infantil es barregen els grups.
  • 3. 2. CALENDARI ESCOLAR INICI DE LES CLASSES 12 DE SETEMBRE (Horari habitual) FESTES DE SALOU 30 D’OCTUBRE 2 DE FEBRER DIES DE LLIURE DISPOSICIÓ 31 D’OCTUBRE 5 DE FEBRER 30 D’ABRIL FESTIUS 2017-2018 12 D’OCTUBRE 1 DE NOVEMBRE 6 I 8 DE DESEMBRE 1 DE MAIG FINALITZACIÓ DE LES CLASSES 1r TRIMESTRE: 22 DE DESEMBRE 2n TRIMESTRE: 23 DE MARÇ 3r TRIMESTRE: 22 DE JUNY
  • 4. 3. HORARI DEL CENTRE MATÍ: 9:00h a 12:30h TARDES: 15:00h a 16:30h oEntrades: les famílies portaran els alumnes fins a les classes de P5. oSortides: les famílies recolliran els alumnes a les classes de P5. Els infants marxaran de l’escola amb el/la pare/mare/persona responsable o amb la persona autoritzada. Si hi ha algún canvi , cal avisar a la tutora per escrit. oLes entrades i sortides a/de l’escola es poden fer pel c/Barcelona o pel c/ Juan Manuel Muñoz (carreró). És tan important el treball realitzat al matí com a la tarda.
  • 5. 4. INFORMACIÓ DEL CURS ESCOLAR o Puntualitat (9:00 a 12:30 i 15:00 a 16:30). o Les faltes d'assistència han d’estar justificades per escrit a l’agenda (fulls troquelats). o Comunicació fluïda entre família i escola (agenda). o Horari dels mestres d’atenció a les famílies serà els divendres a partir de les 12:30h (concretar cita prèvia a l’agenda). o Psicomotricitat: portar el xandall de l’escola, mitjons, sabatilles esportives de velcro, tot marcat amb el nom.
  • 6. INFORMACIÓ DEL CURS ESCOLAR o Tota la roba marcada amb el nom. La jaqueta i la bata amb nom i veta. o Han de portar: - una bosseta gran amb una muda completa - una bosseta petita per: l’esmorzar, l’aigua i els dilluns la bata - l’ ampolleta d’aigua ha de tenir el tap a pressió - la bata es porta els dilluns i els divendres es prendrà a casa per rentar o No estem autoritzats a administrar medicaments. o Els/les nens/es malalts, amb polls o malalties contagioses s’han de quedar a casa. o Per recollir un/a nen/a fora de l’horari cal passar per secretaria.
  • 7. INFORMACIÓ DEL CURS ESCOLAR o Esmorzars: han d’esmorzar a casa i a l’escola portar un petit esmorzar com per exemple fruita pelada, entrepà petit o un parell de galetes. No es poden portar productes amb xocolata, ni sucs ni làctics. El dijous cal portar fruita. o Aniversaris: avisar a la mestra amb uns dies d'antelació. Podeu portar coca de sucre, galetes o croissants. No es repartiran llaminadures, pastissos elaborats a casa ni tampoc targetes d’aniversari.
  • 8. INFORMACIÓ DEL CURS ESCOLAR o Informar a l’escola si hi ha algun canvi de domicili, telèfon, situació familiar... o 60€ del material : - pinzells, joguines, contes, gomets, colors, ceres, cartolines, pegament, jocs, trencaclosques... - agenda - assistència a representacions teatrals i audicions al TAS - d’altres materials necessaris per celebrar festes tradicionals (Castanyada, Nadal, Carnaval, Pasqua, Sant Jordi..)
  • 9. 5. COM TREBALLEM o Contribuir al desenvolupament emocional i afectiu, físic i motor, social i cognitiu dels infants. o Proporcionar un clima i entorn de confiança, on es sentin acollits i amb expectatives d’aprenentatge.
  • 10. DESCOBERTA D’UN MATEIX oJOC SIMBÒLIC oPSICOMOTRICITAT DESCOBERTA DE L’ENTORN oENTORN NATURAL I SOCIAL oMATEMÀTIQUES INTERCOMUNICACIÓ I LLENGUATGE oCATALÀ oANGLÈS oPLÀSTICA oMÚSICA I DANSA
  • 11. TREBALLEM PER PROJECTES I RACONS/AMBIENTS: JOC, EXPLORACIÓ, EXPERIMENTACIÓ I TREBALL COOPERATIU PER A LA CONSTRUCCIÓ DELS APRENENTATGES.
  • 12. Els divendres a la tarda, els nens i nenes de 3, 4 i 5 anys treballen tots junts: TALLERS INTERNIVELLS
  • 13. oBEE-BOTS: robots programables en forma d’abella per un aprenentatge que engloba: - seqüenciacions, lateralitat i noció espacial. - treball en equip, el respecte, la curiositat i la creativitat. oBIBLIOTECA: s’acudirà quinzenalment. S’introduirant els contes, amb diferents tècniques, que es seguirant treballant a l’aula. oAULA DE CIÈNCIES: s’acudirà quinzenalment. Primera presa de contacte amb el món de la ciència i els experiments. oMALETA VIATGERA: cada divendres s’emportarà la maleta un/a nen/a de la classe i cal que la torni dilluns. Dins la maleta hi haurà un conte i la seva fitxa descriptiva. oLECTURA: cada divendres tots els alumnes s’emportaran una llibreta de fundes on s’aniran afegint els folis de lectura.
  • 15. P5 A (Sandra) P5 B (Zahida) PSICOMOTRICITAT: Dimarts a la tarda i dijous al matí. ANGLÈS: Dimarts al matí i dimecres a la tarda. PLÀSTICA: Divendres al matí. MÚSICA: Dijous a la tarda. BIBLIOTECA i CIÈNCIES: Dimecres al matí (quinzenal). INFORMÀTICA i BEEBOTS: Dilluns a la tarda (quinzenal) PSICOMOTRICITAT: Dimarts a la tarda i dijous al matí. ANGLÈS: Dimarts i dimecres al matí. PLÀSTICA: Dijous a la tarda. MÚSICA: Dimarts al matí. BIBLIOTECA i CIÈNCIES: Dimecres al matí (quinzenal). INFORMÀTICA i BEEBOTS: Dilluns a la tarda (quinzenal)
  • 16. 6. COL·LABORACIÓ DE LES FAMÍLIES o Importància de relacionar-se amb la resta de famílies a través de l’A.M.P.A. i els representants legals del Consell Escolar. o Col·laboració en el grup classe. o L’ús de les agendes.
  • 17. 7. ACTIVITATS CULTURALS o Sortides pel municipi que no impliquin cost per les famílies dins l’horari lectiu. o Es realitzarà una sortida al parc de bombers de Cambrils el 18/05/18. o Festival de Nadal al TAS. o Obra de teatre i una audició al TAS. o Festes: Castanyada, Nadal, Carnaval, Pasqua, Sant Jordi i Jornades Culturals.