SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Кулик Маргарита Петрівна, 
вчитель комунального закладу освіти 
Жовтоводської середньої загальноосвітньої з 
профільними класами школи №5, 
спеціаліст вищої категорії, “учитель-методист”
Тема. Узагальнення знань з теми 
«Тіла, речовини та явища 
навколо нас» 
ММееттаа:: 
ппооввттооррииттии ттаа ууззааггааллььннииттии ззннаанннняя ппрроо 
ттііллаа,, ррееччооввииннии ттаа яяввиищщаа,, щщоо ооттооччууююттьь 
ллююддииннуу,, їїххнніі ввллаассттииввооссттіі ттаа ззннааччеенннняя вв 
ппррииррооддіі ттаа жжииттттіі ллююддииннии
Природа — це навколишній ссввіітт,, уу яяккооммуу ммии 
жжииввееммоо.. ППррииррооддаа ппооддіілляяєєттььссяя ннаа жжииввуу іі 
ннеежжииввуу.. УУ ннааввккооллиишшннььооммуу ссввііттіі,, ааббоо 
ддооввккіілллліі,, ііссннууєє ббееззлліічч ррііззнниихх ттіілл —— 
ппррееддммееттіівв,, щщоо ннаасс ооттооччууююттьь.. ВВии 
ооззннааййооммииллииссяя зз яяввиищщааммии,, яяккіі ііссннууююттьь уу 
жжииввіійй ттаа ннеежжииввіійй ппррииррооддіі.. ММии ппррииггааддааєєммоо 
ввссее,, щщоо вваамм ввііддооммоо ппрроо яяввиищщаа,, ттііллаа ттаа 
ррееччооввииннии,, аа ттааккоожж ппрроо ппооввттооррююввааннііссттьь 
яяввиищщ зз «ККооннввееррттаа ззннаанньь»..
ЗЗааввддаанннняя.. ЗЗааггааддааййттее ццииффрруу ввіідд 11 ддоо 99.. ЗЗааппиишшііттьь їїїї ннаа ааррккуушшіі ппааппеерруу,, ддааййттее 
ввииззннааччеенннняя ттооггоо ппоонняяттттяя,, яяккее ззааппииссаанноо ппіідд ттіієєюю ццииффррооюю,, щщоо ззааггааддааннаа.. 
11)) ТТііллоо —— ццее...... 
ппррееддммееттии ннааввккооллоо ннаасс,, яяккіі ммааююттьь ппееввнніі ооззннааккии.. 
2)) РРееччооввииннаа —— ццее...... 
ттее,, іізз ччооггоо ссттввооррееннее ффііззииччннее ттііллоо 
33)) ААггррееггааттнниийй ссттаанн —— ццее...... 
ннее ффііззииччннаа ввллаассттииввііссттьь ррееччооввииннии,, аа ллиишшее ссттаанн,, уу яяккооммуу ввооннаа 
ппееррееббууввааєє ззаа ппееввнниихх ууммоовв.. 
44)) ХХііммііччнніі ееллееммееннттии —— ццее…… 
ааттооммии ооддннооггоо ввииддуу,, яяккіі ввііддррііззнняяююттььссяя ззаа ссввооєєюю ббууддооввооюю іі 
ввллаассттииввооссттяяммии 
55)) ММооллееккууллаа —— ццее...... 
ннааййддррііббнніішшаа ччаассттооччккаа ддааннооїї ррееччооввииннии,, щщоо ззббееррііггааєє їїїї ввллаассттииввооссттіі.. 
66)) ААттоомм —— ццее…… 
ддррііббнніі ххііммііччнніі ннееппооддііллььнніі ччаассттииннккии ммооллееккуулл,, ааббоо ддррііббнніі ччаассттииннккии ххііммііччннооггоо 
ееллееммееннттаа.. 
77)) ППррооссттіі ррееччооввииннии —— ццее…… 
молекули, що складаються з атомів одного виду 
88)) ССуумміішш —— ццее...... 
сукупність різних речовин, яка становить одне фізичне тіло. 
99)) ЯЯввиищщаа ппррииррооддии –– ццее…… 
всі зміни, що відбуваються з природними тілами.
Завдання. Зберіть в окремі кошики папірці з назвами тіл і 
речовин. До кожного кошика додайте по два своїх 
приклади. 
Склянка Тарілка Листок Деревина 
Пластмаса Алюміній Нафта Ручка 
Сніжинка ЦЦууккоорр 
ТТііллаа РРееччооввииннии
ТТііллаа 
РРееччооввииннии 
Склянка Тарілка Ручка 
Сніжинка Листок 
Пластмаса Деревина 
Алюміній Нафта 
ЦЦууккоорр
ППооммііррккууййммоо ррааззоомм 
ЗЗаа яяккииммии ооззннааккааммии ммоожжннаа ррооззппііззннааттии 
ррееччооввииннии ((ммііддьь,, ккррееййддаа,, ооллііяя))?? 
ббллииссккоомм іі 
ккооллььоорроомм 
ззаа ааггррееггааттнниимм 
ссттаанноомм 
ззаа ггууссттииннооюю,, 
ттееккууччііссттюю
ГГрраа «ЗЗннааййддии ввііддппооввііддннііссттьь» 
ООккссииггеенн ррееччооввииннаа 
ГГоорріінннняя ффііззииччннее яяввиищщее 
ВВііддссттооюювваанннняя ооззннааккаа ххііммііччннооїї ррееааккццііїї 
ЗЗааллііззоо ттііллоо 
ООллііввееццьь ххііммііччнниийй ееллееммееннтт 
ММооллееккууллаа ччаассттииннккаа ррееччооввииннии 
ООссаадд ммееттооддоо ррооззддііллеенннняя 
ссуумміішшеейй 
ББллииссккааввккаа ххііммііччннее яяввиищщее
ГГрраа «ЗЗннааййддии ввііддппооввііддннііссттьь» 
ООккссииггеенн ххііммііччнниийй ееллееммееннтт 
ГГоорріінннняя ххііммііччннее яяввиищщее 
ВВііддссттооюювваанннняя ммееттооддоо ррооззддііллеенннняя 
ссуумміішшеейй 
ЗЗааллііззоо ррееччооввииннаа 
ООллііввееццьь ттііллоо 
ММооллееккууллаа ччаассттииннккаа ррееччооввииннии 
ООссаадд ооззннааккаа ххііммііччннооїї ррееккццііїї 
ББллииссккааввккаа ффііззииччннее яяввиищщее
«ККооннввеерртт ззннаанньь» ВВііддггааддаайй яяввиищщаа 
ппррииррооддии ппоо ккааррттккаахх зз ммааллююннккааммии з 
конверту «Скринька знань». 
ббііооллооггііччннее 
ххііммііччннее ееллееккттррииччннее 
ссввііттллооввее 
ттееппллооввее ззввууккооввее
«Третій зайвий» 
ООррггааннііччнніі ррееччооввииннии:: жжиирр,, ццууккоорр,, ккррооххммаалльь,, ввеерршшккии,, ссіілльь 
ссіілльь 
-- ННееооррггааннііччнніі:: ккииссеенньь,, ааззоотт,, ззааллііззоо,, ссіілльь,, ккррееййддаа,, ооллііяя 
ооллііяя 
- ППррооссттіі ррееччооввииннии:: ггррааффіітт,, ззааллііззоо,, ккииссеенньь,, ааллююмміінніійй,, ввооддаа 
ввооддаа 
-- ССккллаадднніі ррееччооввииннии:: ввооддаа,, ввууггллееккииссллиийй ггаазз,, ццууккоорр,, ггллииннаа,, ггррааффіітт.. 
ггррааффіітт.. 
- ХХііммііччнніі ееллееммееннттии:: ООккссииггеенн,, ККааррббоонн,, ГГііддррооггеенн,, ССииллііцціійй,, ооззоонн 
ооззоонн.. 
- ЯЯввиищщаа:: ммееххааннііччнніі,, ффііззииччнніі,, ссввііттллооввіі,, ппооббууттооввіі,, ззввууккооввіі,, 
ппооббууттооввіі 
- ФФііззииччнніі яяввиищщаа:: ммааггннііттнніі,, ееллееккттррииччнніі,, ггоорріінннняя,, ззввууккооввіі,, ссввііттллоо,, 
ггоорріінннняя 
- ДДжжееррееллаа ззввууккуу:: ббааннддуурраа,, ддззввіінн,, ккввііттккаа,, ссооппііллккаа,, ссттррууммоокк,, 
ккввііттккаа 
- ХХііммііччнніі яяввиищщаа:: ккооррооззііяя,, ггннииттттяя,, ттееппллоо,, ггоорріінннняя,, ооббмміінн ррееччооввиинн,, 
рруухх 
рруухх
ФФііззккууллььттххввииллииннккаа 
ЩЩооссьь ннее ххооччееттььссяя ссииддііттии.. 
ТТррееббаа ттррооххии ввііддппооччииттии.. 
РРууккии ввггоорруу,, ррууккии ввнниизз.. 
ННаа ссууссііддаа ппооддииввииссьь.. 
РРууккии ввггоорруу,, ррууккии вв ббооккии.. 
ВВиищщее ррууккии ппііддннііммііттьь.. 
АА ттееппеерр їїхх ооппууссттііттьь.. 
ППллииггннііттьь,, ддііттии,, ккііллььккаа рраазз.. 
ЗЗаа ррооббооттуу,, ввссее ггаарраазздд..
Розв’яжи логічні задачі: 
а) Коли вовки об’єднуються в зграю, ббііжжааттьь ннаа ппооллюювваанннняя.. 
ППрроо яяккіі яяввиищщаа ззггааддууєєттььссяя?? 
((ббііооллооггііччннее ттаа ммееххааннііччннее)) 
бб)) ККооллии ммааммаа ппооддррііббннююєє ццууккоорр ннаа ппууддрруу,, ввооннаа ввииккооррииссттооввууєє 
їїїї ддлляя ввииппііккаанннняя ттііссттееччккаа.. ЯЯккіі яяввиищщаа ттуутт ппррииссууттнніі?? 
((ффііззииччннее,, ттееппллооввее)) 
вв)) ННаа ззааввооддіі зз ссоонняяшшннииккооввооїї ооллііїї ввииггооттооввииллии ммааррггаарриинн ттаа 
ввііддппррааввииллии вв ммааггааззиинн.. ЯЯккіі яяввиищщаа ттуутт ззггааддууююттььссяя?? 
((ххііммііччннее,, ммееххааннііччннее)) 
гг)) ППіішшоовв ддоощщ іі ззааггрриимміівв ггрріімм ттаа зз’’яяввииллаассьь ббллииссккааввккаа.. ВВссіі ууччнніі 
ппоолляяккааллииссяя вв ккллаассіі ттаакк яякк ббллииссккааввккаа ввддааррииллаа вв ддееррееввоо іі 
ввоонноо ггооррііллоо ннаа ппооддввіірр’’її шшккооллии.. ППрроо яяккіі яяввиищщаа ммии ппооччууллии?? 
((ммееххааннііччннее,, ееллееккттррииччннее,, ттееппллооввее)) 
дд)) ЯЯ ззааббллууккааллаа вв ДДннііппррооппееттррооввссььккуу,, ппооттіімм ппоо ммооббііллььннооммуу 
ттееллееффоонніі ппооддззввооннииллаа ммаамміі іі ввооннаа ммееннее ззннааййшшллаа.. ППрроо яяккее 
яяввиищщее ззггааддууююттьь?? 
((ееллееккттррииччннее))
11)) ЗЗииммооюю ссппииттьь,, аа ллііттоомм шшууммииттьь?? 
((ррііччккаа –– ммееххааннііччннее яяввиищщее)) 
22)) ССаамм іізз ннееїї ннаарроодджжууєєттььссяя,, іі ссаамм їїїї 
ннаарроодджжууєє.. 
((ВВооддаа іі лліідд –– ттееппллооввее яяввиищщее)) 
33)) ППоо ммооррюю ййддее,, аа ддоо ббееррееггаа ддііййддее –– 
ооддррааззуу ппррооппааддее 
((ххввиилляя –– ммееххааннііччннее яяввиищщее)) 
44)) УУззииммккуу –– ббііллиийй,, аа ввллііттккуу –– ссіірриийй.. 
((ЗЗааєєццьь –– ппооввттооррююввааллььннііссттьь яяввиищщ))
ККооннттрроолльь ззннаанньь
ККооннттрроолльь ззннаанньь
«Кросворд»
ППоо ггооррииззооннттаалліі:: 
33.. ХХааррааккттееррииссттииккаа ттііллаа,, щщоо ввииммііррююєєттььссяя 
вв ссмм.. 
((ДДооввжжииннаа)) 
55.. ППррииссттрріійй ддлляя ввииммііррюювваанннняя ммаассии.. 
((ТТееррееззии)) 
66.. ППррооццеесс ооттррииммаанннняя ааббоо ппііддттввееррдджжеенннняя 
ббууддьь--яяккиихх ззннаанньь.. 
((ДДоосслліідд)) 
1100.. ППеерршшиийй ккрроокк ддоо ппііззннаанннняя ппррииррооддии.. 
((ССппооссттеерреежжеенннняя)) 
1133.. ДДооррііввннююєє 11000000 ггрраамміівв.. 
((ККііллооггрраамм)) 
1144.. ППррииллаадд ддлляя ззббііллььшшеенннняя ззооббрраажжеенньь,, 
яяккіі ннее ввиидднноо ннееооззббррооєєнниимм ооккоомм.. 
((ММііккррооссккоопп)) 
1155.. ППллааннккаа ддлляя ккрреессллеенннняя ппрряяммиихх лліінніійй.. 
((ЛЛііннііййккаа)) 
1166.. ССттіілл,, ззаа яяккиимм ссииддииттьь ууччеенньь уу шшккоолліі.. 
((ППааррттаа)) 
1177.. ППооллььооввіі,, ккііммннааттнніі.. 
((ККввііттии)) 
1188.. ББііооллооггііччннее ((жжииввее ччии ннеежжииввее)).. 
((ТТііллоо)) 
По вертикалі: 
11.. ААррккуушшіі ччииссттооггоо ппааппеерруу ззшшииттіі 
йй вв ооббккллааддииннцціі.. 
((ЗЗоошшиитт)) 
22.. ТТее,, щщоо ннаасс ооттооччууєє ттаа ччаассттиинноо 
ччооггоо ммии єє.. 
((ППррииррооддаа)) 
33.. ЯЯввиищщее ппррооннииккннеенннняя ччаассттооччоокк 
оодднніієєїї ррееччооввииннии ммііжж ччаассттооччккааммии 
іінншшооїї.. 
((ДДииффууззііяя)) 
44.. ППооррііввнняянннняя зз ееттааллоонноомм.. 
((ВВииммііррюювваанннняя)) 
77.. ППррииллаадд ддлляя ссппооссттеерреежжеенннняя ззаа 
ввііддддааллееннииммии ппррееддммееттааммии.. 
((ББіінноокклльь)) 
88.. ППррииллаадд,, ппррииззннааччеенниийй ддлляя 
ссппооссттеерреежжеенннняя ннееббеесснниихх ттіілл.. 
((ТТееллеессккоопп)) 
99.. ТТее,, зз ччооггоо ссккллааддааююттььссяя ттііллаа.. 
((РРееччооввииннаа)) 
1111.. ННааууккаа ппрроо ппррииррооддуу.. 
((ППррииррооддооззннааввссттввоо)) 
1122.. ННааййммеенншшаа ччаассттииннаа ррееччооввииннии,, 
щщоо ммааєє їїїї ввллаассттииввііссттьь.. 
((ММооллееккууллаа)) 
1133.. ДДооррііввннююєє 110000 ссмм.. 
((ММееттрр))
«Роблю висновок» 
- Тіла — це все, що створила ппррииррооддаа іі ллююддииннаа.. аа 
ООссннооввннииммии ххааррааккттееррииссттииккааммии ттіілл єє їїххнніі ррооззммііррии,, 
ммаассаа,, ггууссттииннаа іі ообб''єємм.. 
-- УУссее,, щщоо єє уу ппррииррооддіі,, —— ссккллааддааєєттььссяя зз ррееччооввиинн.. 
-- РРееччооввииннии ббууввааююттьь ннееооррггааннііччнніі ттаа ооррггааннііччнніі.. 
-- РРііззнніі ррееччооввииннии ммааююттьь ааггррееггааттнніі ссттааннии:: ттввееррддиийй,, 
ггааззооппооддііббнниийй,, ррііддккиийй.. 
-- ЗЗммііннииввшшии ууммооввии,, ррееччооввииннуу ммоожжннаа ппееррееввеессттии зз 
ооддннооггоо ааггррееггааттннооггоо ссттааннуу вв іінншшиийй.. 
-- ЄЄ ссккллаадднніі іі ппррооссттіі ррееччооввииннии,, ааллее ссккллаадднниихх ннааббааггааттоо 
ббііллььшшее.. 
-- ІІссннууююттьь ппрриирроодднніі ттаа шшттууччнніі ссуумміішшіі,, яяккіі ввииккооррииссттооввууєє 
ллююддииннаа ддлляя ссввооїїхх ппооттрреебб.. 
-- ЯЯввиищщаа вв ппррииррооддіі ббууввааююттьь ббііооллооггііччнніі,, ффііззииччнніі,, ххііммііччнніі 
ттаа іінн.. ВВооннии ппооввттооррююююттььссяя ззіі ззммііннооюю ссееззоонніівв,, 
ввззааєєммооддііююттьь ммііжж ссооббооюю..
Світ, що нас ооттооччууєє,, ссппооввннеенниийй 
ттааєєммннииццьь іі ччууддеесс.. ББааггааттоо зз нниихх 
ннаамм уужжее ззррооззуумміілліі.. ММии 
ооззннааййооммииллииссьь зз ттііллааммии ттаа 
ррееччооввииннааммии,, ззннааєєммоо їїххннюю ббууддооввуу,, 
ффііззииччнніі йй ххііммііччнніі яяввиищщаа,, їїхх 
ппооддііббннііссттьь іі ввііддммііннннііссттьь.. ВВссіі ввооннии 
ввііддббууввааююттььссяя ннаа ззееммлліі.. ЯЯ ддууммааюю,, 
щщоо цціі ззннаанннняя вваамм ззннааддообблляяттььссяя уу 
жжииттттіі ттаа ппіідд ччаасс ввииввччеенннняя іінншшиихх 
ппррииррооддннииччиихх ннаауукк..
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 
- Повторити ппааррааггррааффии ппііддррууччннииккаа:: 
§ 44--1144.. 
-- ТТввооррччее ззааввддаанннняя:: ППііддггооттууввааттии мміінніі-- 
ппррооееккттии,, мміінніі--ппррееззееннттааццііїї ааббоо 
ппооввііддооммллеенннняя зз ттееммии «ТТііллаа,, 
ррееччооввииннии ттаа яяввиищщаа ннааввккооллоо ннаасс»;; 
ннааммааллююввааттии ооддннее іізз яяввиищщ ппррииррооддии
ДДяяккууюю ззаа ууввааггуу!!

More Related Content

What's hot (10)

4 p gr_2015_ua
4 p gr_2015_ua4 p gr_2015_ua
4 p gr_2015_ua
 
1
11
1
 
дивовижний світ птахів поліського краю
дивовижний світ птахів поліського краюдивовижний світ птахів поліського краю
дивовижний світ птахів поліського краю
 
Act of inspection of premises
Act of inspection of premisesAct of inspection of premises
Act of inspection of premises
 
9
99
9
 
ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
 
захист культури здоровя
захист культури здоровязахист культури здоровя
захист культури здоровя
 
9
99
9
 
Презинтація з охорони праці
Презинтація з охорони праціПрезинтація з охорони праці
Презинтація з охорони праці
 
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hilberh-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hilberh-2021-24 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hilberh-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hilberh-2021-2
 

Similar to 5 клас презентація до уроку 19

Present4
Present4Present4
Present4
cz27
 

Similar to 5 клас презентація до уроку 19 (20)

О.В.Кочерга. Виховання патріотизму: психологічний аспект
О.В.Кочерга. Виховання патріотизму: психологічний аспектО.В.Кочерга. Виховання патріотизму: психологічний аспект
О.В.Кочерга. Виховання патріотизму: психологічний аспект
 
біологія.6
біологія.6біологія.6
біологія.6
 
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиновітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
 
Tvir opys pryrody
Tvir opys pryrodyTvir opys pryrody
Tvir opys pryrody
 
Учнівська презентація
Учнівська презентаціяУчнівська презентація
Учнівська презентація
 
портфоліо тернова т. і.
портфоліо тернова т. і.портфоліо тернова т. і.
портфоліо тернова т. і.
 
Present4
Present4Present4
Present4
 
Pryslivnyk
PryslivnykPryslivnyk
Pryslivnyk
 
Природний і супутній газ
Природний і супутній газПриродний і супутній газ
Природний і супутній газ
 
Вікритий урок (1).docx
Вікритий урок (1).docxВікритий урок (1).docx
Вікритий урок (1).docx
 
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...
 
Bagryaniy
BagryaniyBagryaniy
Bagryaniy
 
4590
45904590
4590
 
9 t m_2017_div
9 t m_2017_div9 t m_2017_div
9 t m_2017_div
 
Trudove navchannia-9-klas-machacha-2017
Trudove navchannia-9-klas-machacha-2017Trudove navchannia-9-klas-machacha-2017
Trudove navchannia-9-klas-machacha-2017
 
клас двостулкові
клас двостулковіклас двостулкові
клас двостулкові
 
293,23.docx
293,23.docx293,23.docx
293,23.docx
 
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-13 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1
 
1
11
1
 
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1
 

More from school8zv

презентація конкурс 2017 світлий фон
презентація конкурс 2017 світлий фонпрезентація конкурс 2017 світлий фон
презентація конкурс 2017 світлий фон
school8zv
 
презентація усенко л.а.
презентація усенко л.а.презентація усенко л.а.
презентація усенко л.а.
school8zv
 
звіт про заходи військово патріотичного виховання
звіт про заходи військово патріотичного вихованнязвіт про заходи військово патріотичного виховання
звіт про заходи військово патріотичного виховання
school8zv
 
звіт військово патріотичне виховання гімназія
звіт військово патріотичне виховання гімназіязвіт військово патріотичне виховання гімназія
звіт військово патріотичне виховання гімназія
school8zv
 
звіт предмету захист вітчизни нвк №6
звіт предмету захист вітчизни нвк №6звіт предмету захист вітчизни нвк №6
звіт предмету захист вітчизни нвк №6
school8zv
 
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного вихованнязвіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
school8zv
 

More from school8zv (20)

проект вчитель року
проект вчитель рокупроект вчитель року
проект вчитель року
 
презентація конкурс 2017 світлий фон
презентація конкурс 2017 світлий фонпрезентація конкурс 2017 світлий фон
презентація конкурс 2017 світлий фон
 
презентація усенко л.а.
презентація усенко л.а.презентація усенко л.а.
презентація усенко л.а.
 
проект красночуб о.в.
проект красночуб о.в.проект красночуб о.в.
проект красночуб о.в.
 
звіт про заходи військово патріотичного виховання
звіт про заходи військово патріотичного вихованнязвіт про заходи військово патріотичного виховання
звіт про заходи військово патріотичного виховання
 
звіт військово патріотичне виховання гімназія
звіт військово патріотичне виховання гімназіязвіт військово патріотичне виховання гімназія
звіт військово патріотичне виховання гімназія
 
звіт предмету захист вітчизни нвк №6
звіт предмету захист вітчизни нвк №6звіт предмету захист вітчизни нвк №6
звіт предмету захист вітчизни нвк №6
 
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного вихованнязвіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
звіт сш№8 про заходи з військово патріотичного виховання
 
презентация Cш№12
презентация Cш№12презентация Cш№12
презентация Cш№12
 
сш№10 підсумки місячника оборонно масової роботи
сш№10 підсумки місячника оборонно масової роботисш№10 підсумки місячника оборонно масової роботи
сш№10 підсумки місячника оборонно масової роботи
 
Сергій Шилов
Сергій ШиловСергій Шилов
Сергій Шилов
 
Війна в Україні
Війна в УкраїніВійна в Україні
Війна в Україні
 
Шлях до незалежності України.
Шлях до незалежності України.Шлях до незалежності України.
Шлях до незалежності України.
 
Шлях до незалежності України
Шлях до незалежності УкраїниШлях до незалежності України
Шлях до незалежності України
 
Пам’ять про вас у нашім
Пам’ять про вас у нашімПам’ять про вас у нашім
Пам’ять про вас у нашім
 
Українці –історія етносу
Українці –історія етносуУкраїнці –історія етносу
Українці –історія етносу
 
Самоцвіти рідного краю
Самоцвіти рідного краюСамоцвіти рідного краю
Самоцвіти рідного краю
 
Наші земляки. чепрасов а.а.
Наші земляки. чепрасов а.а.Наші земляки. чепрасов а.а.
Наші земляки. чепрасов а.а.
 
Кодекс дивосвітівця
Кодекс дивосвітівцяКодекс дивосвітівця
Кодекс дивосвітівця
 
Жовтоводців знає держава. Партала Л.П.
Жовтоводців знає держава. Партала Л.П.Жовтоводців знає держава. Партала Л.П.
Жовтоводців знає держава. Партала Л.П.
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (16)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 

5 клас презентація до уроку 19

  • 1. Кулик Маргарита Петрівна, вчитель комунального закладу освіти Жовтоводської середньої загальноосвітньої з профільними класами школи №5, спеціаліст вищої категорії, “учитель-методист”
  • 2. Тема. Узагальнення знань з теми «Тіла, речовини та явища навколо нас» ММееттаа:: ппооввттооррииттии ттаа ууззааггааллььннииттии ззннаанннняя ппрроо ттііллаа,, ррееччооввииннии ттаа яяввиищщаа,, щщоо ооттооччууююттьь ллююддииннуу,, їїххнніі ввллаассттииввооссттіі ттаа ззннааччеенннняя вв ппррииррооддіі ттаа жжииттттіі ллююддииннии
  • 3. Природа — це навколишній ссввіітт,, уу яяккооммуу ммии жжииввееммоо.. ППррииррооддаа ппооддіілляяєєттььссяя ннаа жжииввуу іі ннеежжииввуу.. УУ ннааввккооллиишшннььооммуу ссввііттіі,, ааббоо ддооввккіілллліі,, ііссннууєє ббееззлліічч ррііззнниихх ттіілл —— ппррееддммееттіівв,, щщоо ннаасс ооттооччууююттьь.. ВВии ооззннааййооммииллииссяя зз яяввиищщааммии,, яяккіі ііссннууююттьь уу жжииввіійй ттаа ннеежжииввіійй ппррииррооддіі.. ММии ппррииггааддааєєммоо ввссее,, щщоо вваамм ввііддооммоо ппрроо яяввиищщаа,, ттііллаа ттаа ррееччооввииннии,, аа ттааккоожж ппрроо ппооввттооррююввааннііссттьь яяввиищщ зз «ККооннввееррттаа ззннаанньь»..
  • 4. ЗЗааввддаанннняя.. ЗЗааггааддааййттее ццииффрруу ввіідд 11 ддоо 99.. ЗЗааппиишшііттьь їїїї ннаа ааррккуушшіі ппааппеерруу,, ддааййттее ввииззннааччеенннняя ттооггоо ппоонняяттттяя,, яяккее ззааппииссаанноо ппіідд ттіієєюю ццииффррооюю,, щщоо ззааггааддааннаа.. 11)) ТТііллоо —— ццее...... ппррееддммееттии ннааввккооллоо ннаасс,, яяккіі ммааююттьь ппееввнніі ооззннааккии.. 2)) РРееччооввииннаа —— ццее...... ттее,, іізз ччооггоо ссттввооррееннее ффііззииччннее ттііллоо 33)) ААггррееггааттнниийй ссттаанн —— ццее...... ннее ффііззииччннаа ввллаассттииввііссттьь ррееччооввииннии,, аа ллиишшее ссттаанн,, уу яяккооммуу ввооннаа ппееррееббууввааєє ззаа ппееввнниихх ууммоовв.. 44)) ХХііммііччнніі ееллееммееннттии —— ццее…… ааттооммии ооддннооггоо ввииддуу,, яяккіі ввііддррііззнняяююттььссяя ззаа ссввооєєюю ббууддооввооюю іі ввллаассттииввооссттяяммии 55)) ММооллееккууллаа —— ццее...... ннааййддррііббнніішшаа ччаассттооччккаа ддааннооїї ррееччооввииннии,, щщоо ззббееррііггааєє їїїї ввллаассттииввооссттіі.. 66)) ААттоомм —— ццее…… ддррііббнніі ххііммііччнніі ннееппооддііллььнніі ччаассттииннккии ммооллееккуулл,, ааббоо ддррііббнніі ччаассттииннккии ххііммііччннооггоо ееллееммееннттаа.. 77)) ППррооссттіі ррееччооввииннии —— ццее…… молекули, що складаються з атомів одного виду 88)) ССуумміішш —— ццее...... сукупність різних речовин, яка становить одне фізичне тіло. 99)) ЯЯввиищщаа ппррииррооддии –– ццее…… всі зміни, що відбуваються з природними тілами.
  • 5. Завдання. Зберіть в окремі кошики папірці з назвами тіл і речовин. До кожного кошика додайте по два своїх приклади. Склянка Тарілка Листок Деревина Пластмаса Алюміній Нафта Ручка Сніжинка ЦЦууккоорр ТТііллаа РРееччооввииннии
  • 6. ТТііллаа РРееччооввииннии Склянка Тарілка Ручка Сніжинка Листок Пластмаса Деревина Алюміній Нафта ЦЦууккоорр
  • 7. ППооммііррккууййммоо ррааззоомм ЗЗаа яяккииммии ооззннааккааммии ммоожжннаа ррооззппііззннааттии ррееччооввииннии ((ммііддьь,, ккррееййддаа,, ооллііяя))?? ббллииссккоомм іі ккооллььоорроомм ззаа ааггррееггааттнниимм ссттаанноомм ззаа ггууссттииннооюю,, ттееккууччііссттюю
  • 8. ГГрраа «ЗЗннааййддии ввііддппооввііддннііссттьь» ООккссииггеенн ррееччооввииннаа ГГоорріінннняя ффііззииччннее яяввиищщее ВВііддссттооюювваанннняя ооззннааккаа ххііммііччннооїї ррееааккццііїї ЗЗааллііззоо ттііллоо ООллііввееццьь ххііммііччнниийй ееллееммееннтт ММооллееккууллаа ччаассттииннккаа ррееччооввииннии ООссаадд ммееттооддоо ррооззддііллеенннняя ссуумміішшеейй ББллииссккааввккаа ххііммііччннее яяввиищщее
  • 9. ГГрраа «ЗЗннааййддии ввііддппооввііддннііссттьь» ООккссииггеенн ххііммііччнниийй ееллееммееннтт ГГоорріінннняя ххііммііччннее яяввиищщее ВВііддссттооюювваанннняя ммееттооддоо ррооззддііллеенннняя ссуумміішшеейй ЗЗааллііззоо ррееччооввииннаа ООллііввееццьь ттііллоо ММооллееккууллаа ччаассттииннккаа ррееччооввииннии ООссаадд ооззннааккаа ххііммііччннооїї ррееккццііїї ББллииссккааввккаа ффііззииччннее яяввиищщее
  • 10. «ККооннввеерртт ззннаанньь» ВВііддггааддаайй яяввиищщаа ппррииррооддии ппоо ккааррттккаахх зз ммааллююннккааммии з конверту «Скринька знань». ббііооллооггііччннее ххііммііччннее ееллееккттррииччннее ссввііттллооввее ттееппллооввее ззввууккооввее
  • 11. «Третій зайвий» ООррггааннііччнніі ррееччооввииннии:: жжиирр,, ццууккоорр,, ккррооххммаалльь,, ввеерршшккии,, ссіілльь ссіілльь -- ННееооррггааннііччнніі:: ккииссеенньь,, ааззоотт,, ззааллііззоо,, ссіілльь,, ккррееййддаа,, ооллііяя ооллііяя - ППррооссттіі ррееччооввииннии:: ггррааффіітт,, ззааллііззоо,, ккииссеенньь,, ааллююмміінніійй,, ввооддаа ввооддаа -- ССккллаадднніі ррееччооввииннии:: ввооддаа,, ввууггллееккииссллиийй ггаазз,, ццууккоорр,, ггллииннаа,, ггррааффіітт.. ггррааффіітт.. - ХХііммііччнніі ееллееммееннттии:: ООккссииггеенн,, ККааррббоонн,, ГГііддррооггеенн,, ССииллііцціійй,, ооззоонн ооззоонн.. - ЯЯввиищщаа:: ммееххааннііччнніі,, ффііззииччнніі,, ссввііттллооввіі,, ппооббууттооввіі,, ззввууккооввіі,, ппооббууттооввіі - ФФііззииччнніі яяввиищщаа:: ммааггннііттнніі,, ееллееккттррииччнніі,, ггоорріінннняя,, ззввууккооввіі,, ссввііттллоо,, ггоорріінннняя - ДДжжееррееллаа ззввууккуу:: ббааннддуурраа,, ддззввіінн,, ккввііттккаа,, ссооппііллккаа,, ссттррууммоокк,, ккввііттккаа - ХХііммііччнніі яяввиищщаа:: ккооррооззііяя,, ггннииттттяя,, ттееппллоо,, ггоорріінннняя,, ооббмміінн ррееччооввиинн,, рруухх рруухх
  • 12. ФФііззккууллььттххввииллииннккаа ЩЩооссьь ннее ххооччееттььссяя ссииддііттии.. ТТррееббаа ттррооххии ввііддппооччииттии.. РРууккии ввггоорруу,, ррууккии ввнниизз.. ННаа ссууссііддаа ппооддииввииссьь.. РРууккии ввггоорруу,, ррууккии вв ббооккии.. ВВиищщее ррууккии ппііддннііммііттьь.. АА ттееппеерр їїхх ооппууссттііттьь.. ППллииггннііттьь,, ддііттии,, ккііллььккаа рраазз.. ЗЗаа ррооббооттуу,, ввссее ггаарраазздд..
  • 13. Розв’яжи логічні задачі: а) Коли вовки об’єднуються в зграю, ббііжжааттьь ннаа ппооллюювваанннняя.. ППрроо яяккіі яяввиищщаа ззггааддууєєттььссяя?? ((ббііооллооггііччннее ттаа ммееххааннііччннее)) бб)) ККооллии ммааммаа ппооддррііббннююєє ццууккоорр ннаа ппууддрруу,, ввооннаа ввииккооррииссттооввууєє їїїї ддлляя ввииппііккаанннняя ттііссттееччккаа.. ЯЯккіі яяввиищщаа ттуутт ппррииссууттнніі?? ((ффііззииччннее,, ттееппллооввее)) вв)) ННаа ззааввооддіі зз ссоонняяшшннииккооввооїї ооллііїї ввииггооттооввииллии ммааррггаарриинн ттаа ввііддппррааввииллии вв ммааггааззиинн.. ЯЯккіі яяввиищщаа ттуутт ззггааддууююттььссяя?? ((ххііммііччннее,, ммееххааннііччннее)) гг)) ППіішшоовв ддоощщ іі ззааггрриимміівв ггрріімм ттаа зз’’яяввииллаассьь ббллииссккааввккаа.. ВВссіі ууччнніі ппоолляяккааллииссяя вв ккллаассіі ттаакк яякк ббллииссккааввккаа ввддааррииллаа вв ддееррееввоо іі ввоонноо ггооррііллоо ннаа ппооддввіірр’’її шшккооллии.. ППрроо яяккіі яяввиищщаа ммии ппооччууллии?? ((ммееххааннііччннее,, ееллееккттррииччннее,, ттееппллооввее)) дд)) ЯЯ ззааббллууккааллаа вв ДДннііппррооппееттррооввссььккуу,, ппооттіімм ппоо ммооббііллььннооммуу ттееллееффоонніі ппооддззввооннииллаа ммаамміі іі ввооннаа ммееннее ззннааййшшллаа.. ППрроо яяккее яяввиищщее ззггааддууююттьь?? ((ееллееккттррииччннее))
  • 14. 11)) ЗЗииммооюю ссппииттьь,, аа ллііттоомм шшууммииттьь?? ((ррііччккаа –– ммееххааннііччннее яяввиищщее)) 22)) ССаамм іізз ннееїї ннаарроодджжууєєттььссяя,, іі ссаамм їїїї ннаарроодджжууєє.. ((ВВооддаа іі лліідд –– ттееппллооввее яяввиищщее)) 33)) ППоо ммооррюю ййддее,, аа ддоо ббееррееггаа ддііййддее –– ооддррааззуу ппррооппааддее ((ххввиилляя –– ммееххааннііччннее яяввиищщее)) 44)) УУззииммккуу –– ббііллиийй,, аа ввллііттккуу –– ссіірриийй.. ((ЗЗааєєццьь –– ппооввттооррююввааллььннііссттьь яяввиищщ))
  • 18. ППоо ггооррииззооннттаалліі:: 33.. ХХааррааккттееррииссттииккаа ттііллаа,, щщоо ввииммііррююєєттььссяя вв ссмм.. ((ДДооввжжииннаа)) 55.. ППррииссттрріійй ддлляя ввииммііррюювваанннняя ммаассии.. ((ТТееррееззии)) 66.. ППррооццеесс ооттррииммаанннняя ааббоо ппііддттввееррдджжеенннняя ббууддьь--яяккиихх ззннаанньь.. ((ДДоосслліідд)) 1100.. ППеерршшиийй ккрроокк ддоо ппііззннаанннняя ппррииррооддии.. ((ССппооссттеерреежжеенннняя)) 1133.. ДДооррііввннююєє 11000000 ггрраамміівв.. ((ККііллооггрраамм)) 1144.. ППррииллаадд ддлляя ззббііллььшшеенннняя ззооббрраажжеенньь,, яяккіі ннее ввиидднноо ннееооззббррооєєнниимм ооккоомм.. ((ММііккррооссккоопп)) 1155.. ППллааннккаа ддлляя ккрреессллеенннняя ппрряяммиихх лліінніійй.. ((ЛЛііннііййккаа)) 1166.. ССттіілл,, ззаа яяккиимм ссииддииттьь ууччеенньь уу шшккоолліі.. ((ППааррттаа)) 1177.. ППооллььооввіі,, ккііммннааттнніі.. ((ККввііттии)) 1188.. ББііооллооггііччннее ((жжииввее ччии ннеежжииввее)).. ((ТТііллоо)) По вертикалі: 11.. ААррккуушшіі ччииссттооггоо ппааппеерруу ззшшииттіі йй вв ооббккллааддииннцціі.. ((ЗЗоошшиитт)) 22.. ТТее,, щщоо ннаасс ооттооччууєє ттаа ччаассттиинноо ччооггоо ммии єє.. ((ППррииррооддаа)) 33.. ЯЯввиищщее ппррооннииккннеенннняя ччаассттооччоокк оодднніієєїї ррееччооввииннии ммііжж ччаассттооччккааммии іінншшооїї.. ((ДДииффууззііяя)) 44.. ППооррііввнняянннняя зз ееттааллоонноомм.. ((ВВииммііррюювваанннняя)) 77.. ППррииллаадд ддлляя ссппооссттеерреежжеенннняя ззаа ввііддддааллееннииммии ппррееддммееттааммии.. ((ББіінноокклльь)) 88.. ППррииллаадд,, ппррииззннааччеенниийй ддлляя ссппооссттеерреежжеенннняя ннееббеесснниихх ттіілл.. ((ТТееллеессккоопп)) 99.. ТТее,, зз ччооггоо ссккллааддааююттььссяя ттііллаа.. ((РРееччооввииннаа)) 1111.. ННааууккаа ппрроо ппррииррооддуу.. ((ППррииррооддооззннааввссттввоо)) 1122.. ННааййммеенншшаа ччаассттииннаа ррееччооввииннии,, щщоо ммааєє їїїї ввллаассттииввііссттьь.. ((ММооллееккууллаа)) 1133.. ДДооррііввннююєє 110000 ссмм.. ((ММееттрр))
  • 19. «Роблю висновок» - Тіла — це все, що створила ппррииррооддаа іі ллююддииннаа.. аа ООссннооввннииммии ххааррааккттееррииссттииккааммии ттіілл єє їїххнніі ррооззммііррии,, ммаассаа,, ггууссттииннаа іі ообб''єємм.. -- УУссее,, щщоо єє уу ппррииррооддіі,, —— ссккллааддааєєттььссяя зз ррееччооввиинн.. -- РРееччооввииннии ббууввааююттьь ннееооррггааннііччнніі ттаа ооррггааннііччнніі.. -- РРііззнніі ррееччооввииннии ммааююттьь ааггррееггааттнніі ссттааннии:: ттввееррддиийй,, ггааззооппооддііббнниийй,, ррііддккиийй.. -- ЗЗммііннииввшшии ууммооввии,, ррееччооввииннуу ммоожжннаа ппееррееввеессттии зз ооддннооггоо ааггррееггааттннооггоо ссттааннуу вв іінншшиийй.. -- ЄЄ ссккллаадднніі іі ппррооссттіі ррееччооввииннии,, ааллее ссккллаадднниихх ннааббааггааттоо ббііллььшшее.. -- ІІссннууююттьь ппрриирроодднніі ттаа шшттууччнніі ссуумміішшіі,, яяккіі ввииккооррииссттооввууєє ллююддииннаа ддлляя ссввооїїхх ппооттрреебб.. -- ЯЯввиищщаа вв ппррииррооддіі ббууввааююттьь ббііооллооггііччнніі,, ффііззииччнніі,, ххііммііччнніі ттаа іінн.. ВВооннии ппооввттооррююююттььссяя ззіі ззммііннооюю ссееззоонніівв,, ввззааєєммооддііююттьь ммііжж ссооббооюю..
  • 20. Світ, що нас ооттооччууєє,, ссппооввннеенниийй ттааєєммннииццьь іі ччууддеесс.. ББааггааттоо зз нниихх ннаамм уужжее ззррооззуумміілліі.. ММии ооззннааййооммииллииссьь зз ттііллааммии ттаа ррееччооввииннааммии,, ззннааєєммоо їїххннюю ббууддооввуу,, ффііззииччнніі йй ххііммііччнніі яяввиищщаа,, їїхх ппооддііббннііссттьь іі ввііддммііннннііссттьь.. ВВссіі ввооннии ввііддббууввааююттььссяя ннаа ззееммлліі.. ЯЯ ддууммааюю,, щщоо цціі ззннаанннняя вваамм ззннааддообблляяттььссяя уу жжииттттіі ттаа ппіідд ччаасс ввииввччеенннняя іінншшиихх ппррииррооддннииччиихх ннаауукк..
  • 21. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ - Повторити ппааррааггррааффии ппііддррууччннииккаа:: § 44--1144.. -- ТТввооррччее ззааввддаанннняя:: ППііддггооттууввааттии мміінніі-- ппррооееккттии,, мміінніі--ппррееззееннттааццііїї ааббоо ппооввііддооммллеенннняя зз ттееммии «ТТііллаа,, ррееччооввииннии ттаа яяввиищщаа ннааввккооллоо ннаасс»;; ннааммааллююввааттии ооддннее іізз яяввиищщ ппррииррооддии