1. Seminario Internacional sobre o Dereito á Educación. Intervención CPI Virxe da Cela 21 abril
2015
Obradoiro Santiago de Compostela
(martes, 21 de abril de 2015)
Neste obradoiro catro alumnas do colexio CPI Virxe da Cela (Monfero, A Coruña)
expoñeremos os seguintes puntos:
Que entendemos por CME e SAME?
(Que significa, como a poñemos en práctica...)
Como involucramos a todo o colexio nestas campañas?
(Pensar na maneira de que o maior número de alumnos/as poidan participar
dunha maneira dinámica, divertida e que á vez aprendan algo novo)
Como transmitimos os coñecementos máis complexos aos máis pequenos?
(Como lles falamos, como interactuamos con eles, como se involucran nas
campañas nunha maneira divertida...)
Que campañas realizamos en relación coa educación?
(E outras nas cales os profesores tamén se involucran).
Ademais realizaremos os seguintes xogos/dinámicas:
Simulacro da campaña SAME 2015: #euvotopolaeducación
Encrucillado pola Educación
Xogo ‘Familia India’
Por suposto poderedes realizar aquelas dúbidas que teñades.
Esperamos que vos guste. Grazas.
Ana Pena e Andrea Brage (2º ESO), Sofía Pena e Antía Gómez (4º ESO).
1. CME e SAME.______________________________
-Como presentamos nós a campaña? Ten que ser dunha maneira dinámica. Hai
que explicar que é a CME, para isto débense elixir diferentes materiais (folletos,
carteis, pegatinas…)
A continuación, despois da CME, hai que afondar e falar sobre a SAME e
explicar que é a semana que se van concentrar todas as actividades que se
realizarán. Estas actividades teñen que ser distintas e persoais. Por exemplo, nós
realizaremos una votación (“Eu voto pola educación”), pero cada voto expresará
un pensamento persoal sobre algo que se quere mellorar na educación e cando
esté escrito votarase introducíndoo nunha furna.
Outra actividade é a dos selfies, realizaremos un photocall cun cartel que cada
clase personalizará entre todos, reforzando o traballo en equipo e a imaxinación.
2. Seminario Internacional sobre o Dereito á Educación. Intervención CPI Virxe da Cela 21 abril
2015
-Qué dinámica realizaremos?
Igual que a actividade da SAME os asistentes poderán emitir o seu voto e
ensinaremos algún exemplos xa feitos.
De 10 a 15 min.
2. Outras campañas._________________________
Consiste en falar de outras cousas que realizamos (recollida de gafas, operación
quilo e rastro, recollida de roupa, a campaña no Marineda…), explicando que
hai que integrar a todo o colexio, hai que ir clase por clase explicando, que todo
o mundo saiba por que ser realiza isto… Tamén se pode explicar como
fusionamos actividades máis atractivas con outras que non o son tanto (Rastro-
Op. Quilo)
De 5 a 10 min.
3. Explicar como falar aos nenos______________
(Centrándonos nos máis pequenos) de temas dos que ao mellor nunca
escoitaron: a India. Aínda que os nenos do noso colexio están máis
familiarizados, tamén hai que explicarlles.
O obxectivo que se debe alcanzar neste punto é: explicar algo de maneira que o
entendan. Pódese realizar de moitos tipos, nós queremos centrarnos nun xogo
(para aprender sobre a familia india) e como explicar mediante unas fotografías.
15 min.
4. Rogos e preguntas.________________________
Tempo restante.
OUTROS TEMAS QUE SE PODEN INCLUÍR
-Levar un dos carteis en limpo para personalizar alí. (os carteis do photocall).
-Afondar máis no tema da campaña de sensibilización no Marineda City