SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
TEKNIK MENJAWAB PEMBOLEHUBAH (VARIABLES)
TEKNIK-TEKNIK INI HANYALAH BERDASARKAN PENGALAMAN CN..SEKIRANYA ADA YANG
PERLU DIFIKIRKAN..RUJUK GURU ANDA.
Pengenalan kepada pemboleh ubah / variables
Di dalam sesuatu penyiasatan (fair test) , terdapat beberapa faktor atau perkara yang difikirkan oleh pengkaji
sebelum penyiasatan itu dijalankan. Faktor-faktor tersebut ialah faktor atau perkara yang ingin diubah oleh pengkaji
(what is changed / manipulated variable) , faktor atau perkara yang ingin diukur / diperhatikan/bergerakbalas
(what is measured/observed dan perkara yang perlu disamakan/dimalarkan (what is kept the same / constant
variable). Kesimpulannya langkah awal dalam penyiasatan, pengkaji perlu fikirkan tiga pembolehubah berikut iaitu
:-
a) What is changed ( manipulated variable)
diubah ( pembolehubah manipulasi)
- perkara yang sengaja diubah oleh pengkaji dalam eksperimen atau penyiasatan yang dijalankan. Kebiasaannya
pembolehubah ini hanya ada satu sahaja.
b) What is measured /observed ( responding variable)
- faktor atau perkara diperolehi atau direkodkan.
- perkara yang diukur atau direkodkan oleh pengkaji .
- hasil penyiasatan
c) What is kept the same ( constant variable)
- perkara atau faktor yang perlu disamakan supaya ia tidak akan mempengaruhi atau menganggu keputusan
penyiasatan. What is changed (perkara diubah ) dan what is measured/observed (perkara yang diukur
/diperhatikan) tidak boleh dijadikan sebagai what is kept the same (pembolehubah malar).
CONTOH SOALAN 1
Ani and her friends carried out a fair test to find out if plants need sunlight to grow well.
Two potted plants of the same size are placed as shown in the diagram below. The plants are watered
everyday. They make an observations for 7 days.
Ani dan rakan-rakannya menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji samada tumbuhan memerlukan cahaya
untuk hidup subur, Dua pasu tumbuhan yang sama saiz diletakkan ke dalam bekas seperti dalam rajah di bawah.
Tumbuh-tumbuhan disiram air setiap hari. Mereka membuat pemerhatian selama 7 hari.
Nyatakan perkara berikut
i) What is changed ( manipulated variable) ?
diubah (pembolehubah manipulasi)?
...................................................................................................................
[ Calon perlu memikirkan apakah perkara atau faktor yang diubah dalam penyiasatan ini. Tumbuhan di dalam
pasu A mendapat cahaya matahari , manakala tumbuhan di dalam pasu B tidak mendapat cahaya matahari.
Oleh itu jawapan yang sesuai adalah " the presence of sunlight (keadaan tumbuhan) dan mungkin juga calon juga
boleh menjawab " the plants get sunlight or does not get sunlight"]
ii) What is observed (responding variables)?
Apakah yang diperhatikan /diukur ( pembolehubah bergerakbalas)?
...................................................................................................................
[ Calon perlu memikirkan faktor atau perkara yang ingin dijadikan oleh pengkaji sebagai hasil yang diukur atau
diperhatikan. Ternyata dalam eksperimen ini, pengkaji ingin melihat samada tumbuhan itu mati/layu atau masih
hidup selepas 7 hari. Oleh itu lebih sesuai calon menjawab " the condition of the plants (keadaan tumbuhan ) atau
the plant dies or stays alive (tumbuhan mati atau hidup sebagai pilihan jawapan.
iii) What is kept the same (constant variable)?
Apakah yang disamakan ( pembolehubah malar )?
....................................................................................................................
[ Calon perlu memikirkan apakah perkara yang perlu disamakan supaya tidak mempengaruhi atau menganggu
penyiasatan. Antara jawapan yang berkemungkinan difikirkan ialah the type of plants (jenis tumbuhan, the amount
of soil (jumlah tanah), the presence of water (kehadiran air) dan banyak lagi]
TEKNIK MENJAWAB SOALAN PEMBOLEHUBAH (VARIABLES) 2
Objects M and N are the same size, shape and material. M and N were blown with equal strength as shown in figure
2 below. M felt first.
Objek M dan N sama saiz, bentuk dan bahan. M dan N ditiup dengan kekuatan tiupan yang sama seperti
ditunjukkan dalam rajah di bawah. M jatuh dahulu.
a) Based on the investigation, state the following;.................................................................
... Berdasarkan penyiasatan ini, nyatakan perkara berikut......
i) What do we change?
Diubah (dimanipulasikan)?
..........................................................................................................
[ Calon perlu fikirkan apakah perkara atau faktor yang diubah oleh pengkaji dalam penyiasatan ini...Gunakan
pengalaman anda. Ketahui tajuk pelajaran. Soalan ini berkaitan dengan kestabilan dan faktor-faktor yang
mempengaruhi kestabilan adalah luas tapak dan ketinggian objek. Oleh itu sebaiknya jawapan di atas untuk what is
changed (diubah/dimanipulasikan) sebaiknya jawapan calon adalah the size of base area ( saiz tapak). Ini adalah
kerana terdapat perbezaan antara saiz tapak objek M dan N. Saiz tapak objek M kelihatan lebih kecil daripada saiz
tapak objek N.

More Related Content

Viewers also liked

Bahan presentase evaluasi ouap
Bahan presentase evaluasi ouapBahan presentase evaluasi ouap
Bahan presentase evaluasi ouapLitel Mejik
 
Impressie Wittenberg
Impressie WittenbergImpressie Wittenberg
Impressie Wittenbergdewittenberg
 
My life project
My life projectMy life project
My life projectyessicavd
 
Unit13 organisational structure
Unit13 organisational structureUnit13 organisational structure
Unit13 organisational structureconnor-sherwin
 
6 11-13 collecting russia ucb
6 11-13 collecting russia ucb6 11-13 collecting russia ucb
6 11-13 collecting russia ucblpendse
 
Onco Care Pharmaceuticals
Onco Care PharmaceuticalsOnco Care Pharmaceuticals
Onco Care PharmaceuticalsHamza Khan
 
Why mincore() returns different value of stat ?
Why mincore() returns different value of stat ?Why mincore() returns different value of stat ?
Why mincore() returns different value of stat ?Hiroaki Kubota
 
Презентация элективного курса по английскому языку
Презентация элективного курса по английскому языкуПрезентация элективного курса по английскому языку
Презентация элективного курса по английскому языкуloksal
 
AdMore Introduction
AdMore IntroductionAdMore Introduction
AdMore IntroductionRussAdmore
 
Presentation Skillz - Prax (Teens) Managers
Presentation Skillz - Prax (Teens) ManagersPresentation Skillz - Prax (Teens) Managers
Presentation Skillz - Prax (Teens) ManagersOsama Sherif
 
2015 multilatinas brochure
2015 multilatinas brochure2015 multilatinas brochure
2015 multilatinas brochureIvan Zea
 
関デジセミナー20130710
関デジセミナー20130710関デジセミナー20130710
関デジセミナー20130710Masayuki Abe
 
My Favorite Movie
My Favorite MovieMy Favorite Movie
My Favorite Moviececil52
 
Jaarverslag 2011/2012
Jaarverslag 2011/2012Jaarverslag 2011/2012
Jaarverslag 2011/2012dewittenberg
 
javascriptの基礎
javascriptの基礎javascriptの基礎
javascriptの基礎Masayuki Abe
 

Viewers also liked (20)

Syro malankara rite
Syro malankara rite Syro malankara rite
Syro malankara rite
 
Bahan presentase evaluasi ouap
Bahan presentase evaluasi ouapBahan presentase evaluasi ouap
Bahan presentase evaluasi ouap
 
Impressie Wittenberg
Impressie WittenbergImpressie Wittenberg
Impressie Wittenberg
 
Job roles
Job roles Job roles
Job roles
 
My life project
My life projectMy life project
My life project
 
Unit13 organisational structure
Unit13 organisational structureUnit13 organisational structure
Unit13 organisational structure
 
6 11-13 collecting russia ucb
6 11-13 collecting russia ucb6 11-13 collecting russia ucb
6 11-13 collecting russia ucb
 
Onco Care Pharmaceuticals
Onco Care PharmaceuticalsOnco Care Pharmaceuticals
Onco Care Pharmaceuticals
 
Trivia game
Trivia gameTrivia game
Trivia game
 
Why mincore() returns different value of stat ?
Why mincore() returns different value of stat ?Why mincore() returns different value of stat ?
Why mincore() returns different value of stat ?
 
Презентация элективного курса по английскому языку
Презентация элективного курса по английскому языкуПрезентация элективного курса по английскому языку
Презентация элективного курса по английскому языку
 
AdMore Introduction
AdMore IntroductionAdMore Introduction
AdMore Introduction
 
บทที่ 5 ทวีชัย
บทที่ 5 ทวีชัยบทที่ 5 ทวีชัย
บทที่ 5 ทวีชัย
 
Presentation Skillz - Prax (Teens) Managers
Presentation Skillz - Prax (Teens) ManagersPresentation Skillz - Prax (Teens) Managers
Presentation Skillz - Prax (Teens) Managers
 
2015 multilatinas brochure
2015 multilatinas brochure2015 multilatinas brochure
2015 multilatinas brochure
 
関デジセミナー20130710
関デジセミナー20130710関デジセミナー20130710
関デジセミナー20130710
 
My Favorite Movie
My Favorite MovieMy Favorite Movie
My Favorite Movie
 
Hool
HoolHool
Hool
 
Jaarverslag 2011/2012
Jaarverslag 2011/2012Jaarverslag 2011/2012
Jaarverslag 2011/2012
 
javascriptの基礎
javascriptの基礎javascriptの基礎
javascriptの基礎
 

Recently uploaded

Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiaNILAMSARI269850
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 

Recently uploaded (20)

Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 

Teknik menjawab pembolehubah

  • 1. TEKNIK MENJAWAB PEMBOLEHUBAH (VARIABLES) TEKNIK-TEKNIK INI HANYALAH BERDASARKAN PENGALAMAN CN..SEKIRANYA ADA YANG PERLU DIFIKIRKAN..RUJUK GURU ANDA. Pengenalan kepada pemboleh ubah / variables Di dalam sesuatu penyiasatan (fair test) , terdapat beberapa faktor atau perkara yang difikirkan oleh pengkaji sebelum penyiasatan itu dijalankan. Faktor-faktor tersebut ialah faktor atau perkara yang ingin diubah oleh pengkaji (what is changed / manipulated variable) , faktor atau perkara yang ingin diukur / diperhatikan/bergerakbalas (what is measured/observed dan perkara yang perlu disamakan/dimalarkan (what is kept the same / constant variable). Kesimpulannya langkah awal dalam penyiasatan, pengkaji perlu fikirkan tiga pembolehubah berikut iaitu :- a) What is changed ( manipulated variable) diubah ( pembolehubah manipulasi) - perkara yang sengaja diubah oleh pengkaji dalam eksperimen atau penyiasatan yang dijalankan. Kebiasaannya pembolehubah ini hanya ada satu sahaja. b) What is measured /observed ( responding variable) - faktor atau perkara diperolehi atau direkodkan. - perkara yang diukur atau direkodkan oleh pengkaji . - hasil penyiasatan c) What is kept the same ( constant variable) - perkara atau faktor yang perlu disamakan supaya ia tidak akan mempengaruhi atau menganggu keputusan penyiasatan. What is changed (perkara diubah ) dan what is measured/observed (perkara yang diukur /diperhatikan) tidak boleh dijadikan sebagai what is kept the same (pembolehubah malar). CONTOH SOALAN 1 Ani and her friends carried out a fair test to find out if plants need sunlight to grow well. Two potted plants of the same size are placed as shown in the diagram below. The plants are watered everyday. They make an observations for 7 days. Ani dan rakan-rakannya menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji samada tumbuhan memerlukan cahaya untuk hidup subur, Dua pasu tumbuhan yang sama saiz diletakkan ke dalam bekas seperti dalam rajah di bawah. Tumbuh-tumbuhan disiram air setiap hari. Mereka membuat pemerhatian selama 7 hari.
  • 2. Nyatakan perkara berikut i) What is changed ( manipulated variable) ? diubah (pembolehubah manipulasi)? ................................................................................................................... [ Calon perlu memikirkan apakah perkara atau faktor yang diubah dalam penyiasatan ini. Tumbuhan di dalam pasu A mendapat cahaya matahari , manakala tumbuhan di dalam pasu B tidak mendapat cahaya matahari. Oleh itu jawapan yang sesuai adalah " the presence of sunlight (keadaan tumbuhan) dan mungkin juga calon juga boleh menjawab " the plants get sunlight or does not get sunlight"] ii) What is observed (responding variables)? Apakah yang diperhatikan /diukur ( pembolehubah bergerakbalas)? ................................................................................................................... [ Calon perlu memikirkan faktor atau perkara yang ingin dijadikan oleh pengkaji sebagai hasil yang diukur atau diperhatikan. Ternyata dalam eksperimen ini, pengkaji ingin melihat samada tumbuhan itu mati/layu atau masih hidup selepas 7 hari. Oleh itu lebih sesuai calon menjawab " the condition of the plants (keadaan tumbuhan ) atau the plant dies or stays alive (tumbuhan mati atau hidup sebagai pilihan jawapan. iii) What is kept the same (constant variable)? Apakah yang disamakan ( pembolehubah malar )? .................................................................................................................... [ Calon perlu memikirkan apakah perkara yang perlu disamakan supaya tidak mempengaruhi atau menganggu penyiasatan. Antara jawapan yang berkemungkinan difikirkan ialah the type of plants (jenis tumbuhan, the amount of soil (jumlah tanah), the presence of water (kehadiran air) dan banyak lagi]
  • 3. TEKNIK MENJAWAB SOALAN PEMBOLEHUBAH (VARIABLES) 2 Objects M and N are the same size, shape and material. M and N were blown with equal strength as shown in figure 2 below. M felt first. Objek M dan N sama saiz, bentuk dan bahan. M dan N ditiup dengan kekuatan tiupan yang sama seperti ditunjukkan dalam rajah di bawah. M jatuh dahulu. a) Based on the investigation, state the following;................................................................. ... Berdasarkan penyiasatan ini, nyatakan perkara berikut...... i) What do we change? Diubah (dimanipulasikan)? .......................................................................................................... [ Calon perlu fikirkan apakah perkara atau faktor yang diubah oleh pengkaji dalam penyiasatan ini...Gunakan pengalaman anda. Ketahui tajuk pelajaran. Soalan ini berkaitan dengan kestabilan dan faktor-faktor yang mempengaruhi kestabilan adalah luas tapak dan ketinggian objek. Oleh itu sebaiknya jawapan di atas untuk what is changed (diubah/dimanipulasikan) sebaiknya jawapan calon adalah the size of base area ( saiz tapak). Ini adalah kerana terdapat perbezaan antara saiz tapak objek M dan N. Saiz tapak objek M kelihatan lebih kecil daripada saiz tapak objek N.