Dokumen tersebut membahas tentang bergetar dan bunyi, serta proses pendengaran. Terdapat eksperimen mengenai getaran gitar, tong, dan garpu tala, serta observasi terhadap bagian telinga dan proses pendengaran. Juga ada eksperimen mengenai frekuensi bunyi yang dihasilkan dari garpu tala dan gitar dengan mengubah tegangan senar dan panjang senar.

1. LK 9. 7
A. Bergetar Menimbulkan Bunyi
Apa yang harus kamu siapkan?
Gitar, tong, garpu tala
Apa yang harus kamu lakukan?
1. Memetik gitar
a. Petiklah gitar sehingga berbunyi!
b. Amatilah senar yang dipetik, bagaimanakah keadaan senar?
c. Pegang senar yang dipetik, apa yang kamu rasakan dan apakah kamu masih dapat
mendengarkan suara gitar yang dipetik?
2. Memukul gong
a. Pukullah gong atau tong hingga berbunyi!
b. Sentuhlah gong/tong itu secara perlahan dengan jarimu, apa yang kamu rasakan?
c. Hentikan bunyi tong, dengan cara memegangnya, pada saat gong/tong tidak berbunyi,
sentuhlah dengan jarimu. Apakah yang kamu rasakan?
3. Memukul garpu tala
a. Peganglah garpu tala!
b. Pukullah garpu tala dengan pensilmu hingga berbunyi. Rasakan pada tanganmu, apakah
garpu tala itu bergetar? Setelah garpu tala tidak berbunyi, apakah garpu tala masih
bergetar?
B. Proses Pendengaran
Model yang kamu buat kemarin masih disimpan bukan? Coba lipat lagi seperti gambar di
samping!
Sumber: CCSSO, 2012
Gambar. 9.11 Skema organ pendengaran
1. Berbicaralah di dekat model telinga (dekat daun telinga) amati semua bagian kertas !
Apakah semua bagian model telinga bergetar ?
2. Berdasarkan pengamatan pada bagan B. 1.
Cobalah susunlah secara skematis bagaimana proses mendengar yang terjadi pada diri kamu ?

2. LK 9. 8
1. Siapkan tiga garpu tala yang berbeda-beda frekuensinya, misalnya 440 Hz, 400 Hz dan 360 Hz
2. Getarkan garpu tala secara bergantian
3. Dengarkan dan bandingkan bunyi yang terdengar ?
Semakin tinggi frekwensi getaran benda maka nada semakin ......................
Tinggi rendahnya nada ditentukan oleh.......................................

3. LK 9. 10
1. Sediakan sebuah gitar, petiklah secara bergantian senar no. 1, 3, 6.
2. Dengarkan bunyi yang dihasilkan masing-masing senar. Apakah bunyi yang dihasilkan
semakin tinggi atau rendah? Bagaimana hubungan ketebalan tali dawai dengan frekuensi?
3. Gaya tegang pada senar no.6 diperbesar dengan memutar setelannya, petiklah senarnya dan
dengarkan nada yang dihasilkan, kendorkan/kurangi tegangan senar dengan memutar
setelahnya, kemudian petik senarnya, bandingkan bunyi senar yang dihasilkan ketika gaya
tegang diperbesar dan dikurangi ?
4. Apakah frekuensi bunyinya semakin besar ketika tegangan diperbesar? Bagaimana
hubungan tegangan dawai dengan frekuensi?
5. Petiklah senar no.6 dengan menekan senar pada kolom 2,3,4 (panjang senar semakin
pendek) secara bergantian. Bandingkan bunyi yang dihasilkan. Apakah semakin pendek
senarnya semakin tinggi frekuensi bunyi yang dihasilkan. Apakah semakin pendek senarnya
semakin tinggi bunyinya?
6. Berdasarkan kegiatan. Buatlah kesimpulan tentang faktor apa saja yang memperbesar
frekuensi nada pada senar