1. Περιβαλλοντικό
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

2.  Σμ «Υνοζμπνάζηκμ Φύιιμ» είκαη έκα πνόγναμμα
Πενηβαιιμκηηθήξ Γθπαίδεοζεξ με δηεηείξ δηαζπμιηθέξ
ζομπνάλεηξ ΢πμιείςκ Δεμμηηθήξ θαη Μέζεξ
εθπαίδεοζεξ από ηεκ Γιιάδα θαη ηεκ Κύπνμ πμο
ζοκημκίδεηαη από ημ Κέκηνμ Πενηβαιιμκηηθήξ
Γθπαίδεοζεξ Ανγονμύπμιεξ θαη από ζοκημκηζηέξ πμο
μνίδεη ημ Τπμονγείμ Παηδείαξ ηεξ Κοπνηαθήξ
Δεμμθναηίαξ.
Σμ πνόγναμμα αοηό ιεηημονγεί από ημ 1994 ύζηενα
από θμηκή πνόηαζε πμο οπέβαιακ ζηα Τπμονγεία ηςκ
δύμ πςνώκ μη εθπαηδεοηηθμί Γηώνγμξ Φαναγγηηάθεξ
θαη Υνήζημξ Γεςνγηάδεξ.

3. α) Η δεμημονγία γκςζηηθώκ θαη αληαθώκ
πνμϋπμζέζεςκ ζηα παηδηά ώζηε κα έπμοκ
ζεηηθέξ ζηάζεηξ θαη ζομμεημπηθέξ
ζομπενηθμνέξ ζηα δεηήμαηα ηεξ
πνμζηαζίαξ ηεξ μηθμιμγηθήξ ηζμννμπίαξ,
ηεξ πμηόηεηαξ ηεξ δςήξ θαη ηεξ
βηςζημόηεηαξ ηεξ ακάπηολεξ.
β) Η ακάπηολε παηδαγςγηθμύ
πνμβιεμαηηζμμύ μεηαλύ ηςκ
εθπαηδεοηηθώκ πμο ζομμεηέπμοκ θαη ε
ακηαιιαγή απόρεςκ θαη εμπεηνηώκ γηα ηα
εθπαηδεοηηθά ζοζηήμαηα θαη ηηξ
παηδαγςγηθέξ πναθηηθέξ.
γ) Η εκδοκάμςζε ηςκ ηζημνηθώκ εζκηθώκ
θαη πμιηηηζηηθώκ δεζμώκ πμο ζοκδέμοκ
ημοξ δύμ ιαμύξ θαη ε πνμώζεζε ζπέζεςκ
θηιίαξ θαη ζοκενγαζίαξ.

4. Γιατί η Κφπροσ πήρε την ονομαςία
“Χρυςοπράςινο φφλλο” ;

5.  Κεντρικό ζήτημα/πρόβλημα: Διαμόρφωςη ενόσ
ελκυςτικού ςχολικού χώρου και δημιουργική αξιοποίηςή
του
 Θεματικέσ ενότητεσ που θα χρηςιμοποιηθούν:
Απορρίμματα, Παραγωγή - Κατανάλωςη, Ενέργεια, Αςτική
ανάπτυξη, Νερό, Βιοποικιλότητα
 Επιμέρουσ ζητήματα/άξονεσ που θα μελετηθούν και
μαθηςιακά αποτελέςματα/ςτόχοι: Πράςινο ςχολείο,
Καθαρό ςχολείο, Όμορφο ςχολείο, Βελτίωςη του ςχολικού
χώρου, Σχολείο φιλικό προσ το περιβάλλον και
Δημιουργική αξιοποίηςη του ςχολικού χώρου και χρόνου

6. «Η ηειεοηαία ιέλε ηεξ μόδαξ ζημ
Φνέκανμξ!» =
ΓΙΝΟΜΑ΢ΣΓ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΩΣΟΙ
ΦΙΛΟΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙ΢ΣΓ΢!!

8. Απμννίμαηα - Καηακάιςζε
 Βημπμηθηιόηεηα.

9.  Γμωοιμία ηωμ παιδιώμ με ηξ ποόγοαμμα
Φορζξποάζιμξ Φύλλξ – Νξέμβοιξπ 2013
 Γηξιμαζία ζλόγκαμ και μαζκόη για ηξ ηίηλξ ηξρ
ποξγοάμμαηξπ με ποξώθηζη ζηξ ρπόλξιπξ ζςξλείξ –
Νξέμβοιξπ – αοςέπ Δεκεμβοίξρ 2013
 Τεηοάδιξ Πεοιβαλλξμηικήπ για ηξ Φορζξποάζιμξ
Φύλλξ πξρ θα λειηξρογήζει ωπ ημεοξλόγιξ.
 Δημιξρογία πιμακίδαπ ζηημ Κεμηοική Αρλή ηξρ
ζςξλείξρ. Νξέμβοιξπ 2013

10.  Γμωοιμία με ηξ ζςξλείξ ζρμεογαζίαπ ζηημ Γλλάδα και ηημ
ιζηξοία ηξρ. Δεκέμβοιξπ 2013
 Γμόηηηεπ για απξοοίμαηα και βιξπξικιλόηηηα ζηα ελλημικά ζηξ
μάθημα Γλώζζα και Πξλιηιζμόπ , αλλά και διαθεμαηικά ζύμθωμα
με ηημ Α.ΠΓ.Π ηξρ ζςξλείξρ. Παοαηίθεηαι πιξ κάηω αμαλρηικά.
(μέςοι ηέλξπ ηξρ ςοόμξρ)
 Θεαηοικό μικοξύ μήκξρπ με ζκξπό παοξρζίαζηπ ηξρ θέμαηξπ.
Βιμηεξγοάθηζη ηξρ και απξζηξλή ζηημ Γλλάδα ζηξ ζςξλείξ
ζρμεογαζίαπ.
 Δημιξρογία βιξγοαθικξύ ζημειώμαηξπ από ηα παιδιά και
ζργγοαθή επιζηξλώμ για έμαονη αλληλξγοαθίαπ με ηα παιδιά ηξρ
άλλξρ ζςξλείξρ.
 Σργγοαθή επιζηξλήπ ποξπ ηημ κξιμόηηηα για εμημέοωζη και
ζρμεογαζία.

11.  Ποώηη ςοξμιά : ηανίδι εκπαιδερηικώμ από και ποξπ
ηημ Γλλάδα
 Δεύηεοη ςοξμιά: ηανίδι εκπαιδερηικώμ και μαθηηώμ
από και ποξπ ηημ Γλλάδα
Για ηημ ποαγμαηξπξίηζη ΑΝΑΜΓΝΓΤΑΙ :
Σρμεογαζία ηωμ μαθηηώμ ηωμ δύξ ζςξλείωμ ,
ρπερθρμόηηηα, παοαγωγή ρλικξύ , αλλαγή ζηάζεωμ
και δενιξηήηωμ αμαθξοικά με ηξ θέμα εμαζςόληζηπ
και ΦΥΣΙΚΑ (!!!) η καλή μαπ διάθεζη!