SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Тренировочный вариант Контрольной работы по Теме 1. «Электрическое и
магнитное поле»

Тренировочный вариант Контрольной работы по Теме 1. «Электрическое и магнитное
поле»
предназначен для самостоятельной проверки степени овладения материалом, изложенным
во всех лекциях темы. Задание содержит вопросы и задания разного уровня сложности.
Вы должны представить подробные ответы на вопросы и подробные решения задач. Вы
можете присылать выполненные задания как Wоrd документ или сканированный
рукописный текст. В любом случае, Вы получите в удобной для себя форме в ответ
подробную рецензию.
Внимательно читайте задание и в соответствии с ним отвечайте на вопрос!
В самом низу страницы есть кнопка "Загрузить файл".
После нажатия этой кнопки вы получите оценку за выполненные задания.

Повторите Тему 1. «Электрическое и магнитное поле». Проверьте и запомните свои
ответы на Вопросы и задания для самопроверки к лекциям этой темы.
Выполните работу:
Контрольная работа № 1. По Теме 1. «Электрическое и магнитное поле»
Тренировочный вариант (на 45 мин). К вычислительным задачам даны ответы (в скобках).

За выполнение различных по сложности заданий даётся несколько баллов (баллы за
задания указаны). Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество
баллов.
Оценивание: 45 –50 баллов – оценка "5" (очень хорошо); 37 – 44 балла – оценка "4"
(хорошо); 25 – 36 балла – оценка "3" (удовлетворительно); 10 – 24 балла – оценка "2"
(недостаточно); 0 – 9 баллов – оценка "1" (слабо).  Желаю успеха!

   1.  Что называется электрическим зарядом? (2 б.)
   2.  В каких единицах измеряется электрический заряд? (2 б.)
   3.  Что означает выражение: «Тело заряжено положительно»? (3 б.)
   4.  Имеются два одинаковых металлических шарика. Заряд одного равен 4 нКл, заряд
       другого равен —10 нКл. Шарики привели в соприкосновение и раздвинули. Какой
       заряд будет у шариков после этого? Дайте соответствующее объяснение. (5 б.)
   5. Что называют электрическим током? (3 б.)
   6. Чему равна сила тока в электрической лампе, если за 2 мин через неё проходит
       заряд 60 Кл? (Ответ: 0,5 А) (6 б.)
   7. Два точечных заряда 2 мкКл и 4 нКл находятся на расстоянии 3 см в вакууме. С
       какой силой они взаимодействуют? (Ответ: 0,08 Н) (7 б.)
   8. Нарисуйте силовые линии электрического поля отрицательного заряда. (3 б.)
   9. Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещённый в точку, в которой
       напряжённость электрического поля равна 2 кН/Кл? (Ответ: 24 мкН.) (6 б.)
   10. Сформулируйте правило буравчика, определяющее направление вектора
       магнитной индукции, созданной прямым током. (3 б.)
   11. Сформулируйте правило левой руки. (3 б.)
12. С какой силой действует магнитное поле индукцией 10 мТл на проводник, в
      котором сила тока 50 А, если длина активной части проводника 0,1 м? Линии
      индукции поля и ток взаимно перпендикулярны. (Ответ: 50 мН.) (7 б.)

Отправьте выполненное задание, нажав предварительно кнопу "Загрузить
файл" (см. ниже).

More Related Content

Viewers also liked

ъ 1.2. с 1. к 3
ъ 1.2. с 1. к 3ъ 1.2. с 1. к 3
ъ 1.2. с 1. к 3salimaader
 
й 1.1. в к 3
й 1.1. в  к 3й 1.1. в  к 3
й 1.1. в к 3salimaader
 
ъ 1.1. с 2 к 3
ъ 1.1. с 2 к 3ъ 1.1. с 2 к 3
ъ 1.1. с 2 к 3salimaader
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курсsalimaader
 
ъ 1.1. с 1. к 3
ъ 1.1. с 1. к 3ъ 1.1. с 1. к 3
ъ 1.1. с 1. к 3salimaader
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клsalimaader
 
ъ1.2. с 2. к 3
ъ1.2. с 2. к 3ъ1.2. с 2. к 3
ъ1.2. с 2. к 3salimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2salimaader
 

Viewers also liked (8)

ъ 1.2. с 1. к 3
ъ 1.2. с 1. к 3ъ 1.2. с 1. к 3
ъ 1.2. с 1. к 3
 
й 1.1. в к 3
й 1.1. в  к 3й 1.1. в  к 3
й 1.1. в к 3
 
ъ 1.1. с 2 к 3
ъ 1.1. с 2 к 3ъ 1.1. с 2 к 3
ъ 1.1. с 2 к 3
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курс
 
ъ 1.1. с 1. к 3
ъ 1.1. с 1. к 3ъ 1.1. с 1. к 3
ъ 1.1. с 1. к 3
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
 
ъ1.2. с 2. к 3
ъ1.2. с 2. к 3ъ1.2. с 2. к 3
ъ1.2. с 2. к 3
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
 

Similar to ы т 1. к 3

тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2salimaader
 
тр в п р т 4. к 3
тр в п р т 4. к 3тр в п р т 4. к 3
тр в п р т 4. к 3timorevel
 
ы 4.4. в к 3
ы 4.4. в к 3ы 4.4. в к 3
ы 4.4. в к 3timorevel
 
й 2.4. в к 3
й 2.4. в к 3й 2.4. в к 3
й 2.4. в к 3salimaader
 
й 2.2. в к 3
й 2.2. в к 3й 2.2. в к 3
й 2.2. в к 3salimaader
 
й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3salimaader
 
й 3.2. в к 3
й 3.2. в к 3й 3.2. в к 3
й 3.2. в к 3timorevel
 
ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3timorevel
 
ы 5.1. в к 3
ы 5.1. в к 3ы 5.1. в к 3
ы 5.1. в к 3timorevel
 
Урок физики "Последовательное соединение проводников"
Урок физики "Последовательное соединение проводников"Урок физики "Последовательное соединение проводников"
Урок физики "Последовательное соединение проводников"Kirrrr123
 
ы 5.3. в к 3
ы 5.3. в к 3ы 5.3. в к 3
ы 5.3. в к 3timorevel
 
ы 5.2. в к 3
ы 5.2. в к 3ы 5.2. в к 3
ы 5.2. в к 3timorevel
 
т в к р т 5. k 1
т в к р  т 5. k 1т в к р  т 5. k 1
т в к р т 5. k 1salimaader
 
Begletsov telmp
Begletsov telmpBegletsov telmp
Begletsov telmpbegletsov
 
ы 4.1. в з к 3
ы 4.1. в з к 3ы 4.1. в з к 3
ы 4.1. в з к 3timorevel
 
й 1.5. в к 3
й 1.5.  в к 3й 1.5.  в к 3
й 1.5. в к 3salimaader
 
лучшая методическая разработка на конкурс
лучшая методическая разработка на конкурслучшая методическая разработка на конкурс
лучшая методическая разработка на конкурсAsem Sarsembayeva
 
Электрический ток в различных средах
Электрический ток в различных средахЭлектрический ток в различных средах
Электрический ток в различных средахAdminSaitaSmolenskteh
 
Эффективный магнетронный нагреватель воды
Эффективный магнетронный нагреватель водыЭффективный магнетронный нагреватель воды
Эффективный магнетронный нагреватель водыAlexander Frolov
 

Similar to ы т 1. к 3 (20)

тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
 
тр в п р т 4. к 3
тр в п р т 4. к 3тр в п р т 4. к 3
тр в п р т 4. к 3
 
ы 4.4. в к 3
ы 4.4. в к 3ы 4.4. в к 3
ы 4.4. в к 3
 
й 2.4. в к 3
й 2.4. в к 3й 2.4. в к 3
й 2.4. в к 3
 
й 1.3. к 3
й 1.3. к 3й 1.3. к 3
й 1.3. к 3
 
й 2.2. в к 3
й 2.2. в к 3й 2.2. в к 3
й 2.2. в к 3
 
й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3
 
й 3.2. в к 3
й 3.2. в к 3й 3.2. в к 3
й 3.2. в к 3
 
ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3
 
ы 5.1. в к 3
ы 5.1. в к 3ы 5.1. в к 3
ы 5.1. в к 3
 
Урок физики "Последовательное соединение проводников"
Урок физики "Последовательное соединение проводников"Урок физики "Последовательное соединение проводников"
Урок физики "Последовательное соединение проводников"
 
ы 5.3. в к 3
ы 5.3. в к 3ы 5.3. в к 3
ы 5.3. в к 3
 
ы 5.2. в к 3
ы 5.2. в к 3ы 5.2. в к 3
ы 5.2. в к 3
 
т в к р т 5. k 1
т в к р  т 5. k 1т в к р  т 5. k 1
т в к р т 5. k 1
 
Begletsov telmp
Begletsov telmpBegletsov telmp
Begletsov telmp
 
ы 4.1. в з к 3
ы 4.1. в з к 3ы 4.1. в з к 3
ы 4.1. в з к 3
 
й 1.5. в к 3
й 1.5.  в к 3й 1.5.  в к 3
й 1.5. в к 3
 
лучшая методическая разработка на конкурс
лучшая методическая разработка на конкурслучшая методическая разработка на конкурс
лучшая методическая разработка на конкурс
 
Электрический ток в различных средах
Электрический ток в различных средахЭлектрический ток в различных средах
Электрический ток в различных средах
 
Эффективный магнетронный нагреватель воды
Эффективный магнетронный нагреватель водыЭффективный магнетронный нагреватель воды
Эффективный магнетронный нагреватель воды
 

More from salimaader

лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4salimaader
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4salimaader
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 клsalimaader
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.salimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...salimaader
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1salimaader
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...salimaader
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1salimaader
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2salimaader
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...salimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикаsalimaader
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1salimaader
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаsalimaader
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механикаsalimaader
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...salimaader
 
Opetajate koostoo vorgustikus
Opetajate koostoo vorgustikusOpetajate koostoo vorgustikus
Opetajate koostoo vorgustikussalimaader
 

More from salimaader (20)

лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4
 
л 1.6. к 4
л 1.6. к 4л 1.6. к 4
л 1.6. к 4
 
л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механика
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
 
Vanem opetaja
Vanem opetajaVanem opetaja
Vanem opetaja
 
Digitiiger
DigitiigerDigitiiger
Digitiiger
 
Opetajate koostoo vorgustikus
Opetajate koostoo vorgustikusOpetajate koostoo vorgustikus
Opetajate koostoo vorgustikus
 

ы т 1. к 3

  • 1. Тренировочный вариант Контрольной работы по Теме 1. «Электрическое и магнитное поле» Тренировочный вариант Контрольной работы по Теме 1. «Электрическое и магнитное поле» предназначен для самостоятельной проверки степени овладения материалом, изложенным во всех лекциях темы. Задание содержит вопросы и задания разного уровня сложности. Вы должны представить подробные ответы на вопросы и подробные решения задач. Вы можете присылать выполненные задания как Wоrd документ или сканированный рукописный текст. В любом случае, Вы получите в удобной для себя форме в ответ подробную рецензию. Внимательно читайте задание и в соответствии с ним отвечайте на вопрос! В самом низу страницы есть кнопка "Загрузить файл". После нажатия этой кнопки вы получите оценку за выполненные задания. Повторите Тему 1. «Электрическое и магнитное поле». Проверьте и запомните свои ответы на Вопросы и задания для самопроверки к лекциям этой темы. Выполните работу: Контрольная работа № 1. По Теме 1. «Электрическое и магнитное поле» Тренировочный вариант (на 45 мин). К вычислительным задачам даны ответы (в скобках). За выполнение различных по сложности заданий даётся несколько баллов (баллы за задания указаны). Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Оценивание: 45 –50 баллов – оценка "5" (очень хорошо); 37 – 44 балла – оценка "4" (хорошо); 25 – 36 балла – оценка "3" (удовлетворительно); 10 – 24 балла – оценка "2" (недостаточно); 0 – 9 баллов – оценка "1" (слабо). Желаю успеха! 1. Что называется электрическим зарядом? (2 б.) 2. В каких единицах измеряется электрический заряд? (2 б.) 3. Что означает выражение: «Тело заряжено положительно»? (3 б.) 4. Имеются два одинаковых металлических шарика. Заряд одного равен 4 нКл, заряд другого равен —10 нКл. Шарики привели в соприкосновение и раздвинули. Какой заряд будет у шариков после этого? Дайте соответствующее объяснение. (5 б.) 5. Что называют электрическим током? (3 б.) 6. Чему равна сила тока в электрической лампе, если за 2 мин через неё проходит заряд 60 Кл? (Ответ: 0,5 А) (6 б.) 7. Два точечных заряда 2 мкКл и 4 нКл находятся на расстоянии 3 см в вакууме. С какой силой они взаимодействуют? (Ответ: 0,08 Н) (7 б.) 8. Нарисуйте силовые линии электрического поля отрицательного заряда. (3 б.) 9. Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещённый в точку, в которой напряжённость электрического поля равна 2 кН/Кл? (Ответ: 24 мкН.) (6 б.) 10. Сформулируйте правило буравчика, определяющее направление вектора магнитной индукции, созданной прямым током. (3 б.) 11. Сформулируйте правило левой руки. (3 б.)
  • 2. 12. С какой силой действует магнитное поле индукцией 10 мТл на проводник, в котором сила тока 50 А, если длина активной части проводника 0,1 м? Линии индукции поля и ток взаимно перпендикулярны. (Ответ: 50 мН.) (7 б.) Отправьте выполненное задание, нажав предварительно кнопу "Загрузить файл" (см. ниже).