SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Тренировочный вариант Проверочной работы № 2. «Конденсатор и катушка
                                     индуктивности»
Тренировочный вариант Проверочной работы № 2. «Конденсатор и катушка
индуктивности» предназначен для самостоятельной проверки степени овладения
материалом, изложенным во всех лекциях темы. Задание содержит вопросы и задания
разного уровня сложности. Вы должны представить подробные ответы на вопросы и
подробные решения задач. Вы можете присылать выполненные задания как Wоrd
документ или сканированный рукописный текст. В любом случае, Вы получите в удобной
для себя форме в ответ подробную рецензию.
Внимательно читайте задание и в соответствии с ним отвечайте на вопрос!
В самом низу страницы есть кнопка "Загрузить файл".
После нажатия этой кнопки вы получите оценку за выполненные задания.
Повторите Тему 4. «Конденсатор и катушка индуктивности». Проверьте и запомните
свои ответы на Вопросы и задания для самопроверки к лекциям этой темы.
Выполните работу:
Проверочная работа по Теме 4. «Конденсатор и катушка индуктивности»
Тренировочный вариант (на 40 мин). К вычислительным задачам даны ответы (в скобках).
За выполнение различных по сложности заданий даётся несколько баллов (баллы за
задания указаны). Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество
баллов.
Оценивание: 45 –50 баллов – оценка "5" (очень хорошо); 37 – 44 балла – оценка "4"
(хорошо); 25 – 36 балла – оценка "3" (удовлетворительно); 10 – 24 балла – оценка "2"
(недостаточно); 0 – 9 баллов – оценка "1" (слабо).  Желаю успеха!

   1. Напишите математическую формулу электроёмкости. Как называются величины,
       входящие в эту формулу, и в каких единицах они измеряются? (4 б.)
   2. Какова ёмкость конденсатора, если при его зарядке до напряжения 1,4 кВ он
                                            12
       получает заряд 28 нКл? (Ответ: 20 10 Ф.) (6 б.)
   3. От каких величин зависит энергия электростатического поля, запасённая
       конденсатором? (3 б.)
   4. Рассчитайте энергию электростатического поля конденсатора ёмкостью 0,1
       мкФ, заряженного до разности потенциалов 200 В. (Ответ: 2 мДж.) (6 б.)
   5. Что называют самоиндукцией? (3 б.)
   6. Что такое индуктивность? (3 б.)
   7. Напишите математическую формулу индуктивности. Как называются величины,
       входящие в эту формулу, и в каких единицах они измеряются? (4 б.)
   8. Какова индуктивность витка проволоки, если при изменении силы тока на 6,0 А
                                                       3
       создаётся магнитный поток 12 мВб? (Ответ: 2  10 Гн.) (6 б.)
   9. Какая ЭДС самоиндукции возбуждается в обмотке электромагнита с
       индуктивностью 0,4 Гн при равномерном изменении силы тока в ней на 5 А за
       0,02 с? (Ответ: 100 В.) (6 б.)
   10. Почему для создания тока источник должен затратить энергию? (3 б.)


Отправьте выполненное задание, нажав предварительно кнопу "Загрузить
файл" (см. ниже).

More Related Content

Similar to тр в п р т 4. к 3

ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3
timorevel
 
й 2.4. в к 3
й 2.4. в к 3й 2.4. в к 3
й 2.4. в к 3
salimaader
 
й 2.2. в к 3
й 2.2. в к 3й 2.2. в к 3
й 2.2. в к 3
salimaader
 
й 3.3. в к 3
й 3.3. в к 3й 3.3. в к 3
й 3.3. в к 3
timorevel
 
й 3.4. в к 3
й 3.4. в к 3й 3.4. в к 3
й 3.4. в к 3
timorevel
 
й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3
salimaader
 
т в к р т 5. k 1
т в к р  т 5. k 1т в к р  т 5. k 1
т в к р т 5. k 1
salimaader
 
ы 4.1. в з к 3
ы 4.1. в з к 3ы 4.1. в з к 3
ы 4.1. в з к 3
timorevel
 
й 3.2. в к 3
й 3.2. в к 3й 3.2. в к 3
й 3.2. в к 3
timorevel
 
ы 5.3. в к 3
ы 5.3. в к 3ы 5.3. в к 3
ы 5.3. в к 3
timorevel
 
в з 2.3. к 1
в з 2.3. к 1в з 2.3. к 1
в з 2.3. к 1
salimaader
 
й 1.1. в к 3
й 1.1. в  к 3й 1.1. в  к 3
й 1.1. в к 3
salimaader
 
тр в п р т 4. к 2
тр в п р т 4. к 2тр в п р т 4. к 2
тр в п р т 4. к 2
timorevel
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
salimaader
 
лучшая методическая разработка на конкурс
лучшая методическая разработка на конкурслучшая методическая разработка на конкурс
лучшая методическая разработка на конкурс
Asem Sarsembayeva
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
salimaader
 
т в к р т 3. k 1
т в к р  т 3. k 1т в к р  т 3. k 1
т в к р т 3. k 1
salimaader
 

Similar to тр в п р т 4. к 3 (19)

ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3ы 4.3. вк 3
ы 4.3. вк 3
 
й 2.4. в к 3
й 2.4. в к 3й 2.4. в к 3
й 2.4. в к 3
 
й 2.2. в к 3
й 2.2. в к 3й 2.2. в к 3
й 2.2. в к 3
 
й 3.3. в к 3
й 3.3. в к 3й 3.3. в к 3
й 3.3. в к 3
 
й 3.4. в к 3
й 3.4. в к 3й 3.4. в к 3
й 3.4. в к 3
 
й 1.4. к 3
й 1.4. к 3й 1.4. к 3
й 1.4. к 3
 
й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3й 2.3. в к 3
й 2.3. в к 3
 
т в к р т 5. k 1
т в к р  т 5. k 1т в к р  т 5. k 1
т в к р т 5. k 1
 
ы 4.1. в з к 3
ы 4.1. в з к 3ы 4.1. в з к 3
ы 4.1. в з к 3
 
й 3.2. в к 3
й 3.2. в к 3й 3.2. в к 3
й 3.2. в к 3
 
ы 5.3. в к 3
ы 5.3. в к 3ы 5.3. в к 3
ы 5.3. в к 3
 
в з 2.3. к 1
в з 2.3. к 1в з 2.3. к 1
в з 2.3. к 1
 
й 1.1. в к 3
й 1.1. в  к 3й 1.1. в  к 3
й 1.1. в к 3
 
тр в п р т 4. к 2
тр в п р т 4. к 2тр в п р т 4. к 2
тр в п р т 4. к 2
 
разработка урока работа и мощность электрического тока
разработка урока работа и мощность электрического токаразработка урока работа и мощность электрического тока
разработка урока работа и мощность электрического тока
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
 
лучшая методическая разработка на конкурс
лучшая методическая разработка на конкурслучшая методическая разработка на конкурс
лучшая методическая разработка на конкурс
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
 
т в к р т 3. k 1
т в к р  т 3. k 1т в к р  т 3. k 1
т в к р т 3. k 1
 

More from timorevel

ъ 2.2. к 4
ъ 2.2.  к 4ъ 2.2.  к 4
ъ 2.2. к 4
timorevel
 
ъ 2.2. к 4
ъ 2.2.  к 4ъ 2.2.  к 4
ъ 2.2. к 4
timorevel
 
ъ 2. 1. к 4
ъ 2. 1.  к 4ъ 2. 1.  к 4
ъ 2. 1. к 4
timorevel
 
тр 5. к 2
тр 5. к 2тр 5. к 2
тр 5. к 2
timorevel
 
ы 5.3. в к 2
ы 5.3. в к 2ы 5.3. в к 2
ы 5.3. в к 2
timorevel
 
й 5.3. с 1. к 2
й 5.3. с 1. к 2й 5.3. с 1. к 2
й 5.3. с 1. к 2
timorevel
 
ы 5.2. в к 2
ы 5.2. в к 2ы 5.2. в к 2
ы 5.2. в к 2
timorevel
 
й 5.2. с 1. к 3
й 5.2. с 1. к 3й 5.2. с 1. к 3
й 5.2. с 1. к 3
timorevel
 
й в 5.1 к 2
й в 5.1 к 2й в 5.1 к 2
й в 5.1 к 2
timorevel
 
й 5.1. с 1. к 2
й 5.1. с 1. к 2й 5.1. с 1. к 2
й 5.1. с 1. к 2
timorevel
 
й 4.5. с 1 к 2
й  4.5. с 1 к 2й  4.5. с 1 к 2
й 4.5. с 1 к 2
timorevel
 
ы 4.4. в к 2
ы 4.4. в к 2ы 4.4. в к 2
ы 4.4. в к 2
timorevel
 
й 4.4. с 2. к 2
й 4.4. с 2. к 2й 4.4. с 2. к 2
й 4.4. с 2. к 2
timorevel
 
й 4.4. с 1. к 2
й 4.4. с 1. к 2й 4.4. с 1. к 2
й 4.4. с 1. к 2
timorevel
 
ы 4.3. в к 2
ы 4.3. в к 2ы 4.3. в к 2
ы 4.3. в к 2
timorevel
 
й 4.3. с 1. к 2
й 4.3. с 1. к 2й 4.3. с 1. к 2
й 4.3. с 1. к 2
timorevel
 
й 4.2. с 1. к 2
й 4.2. с 1. к 2й 4.2. с 1. к 2
й 4.2. с 1. к 2
timorevel
 
ы 4.1. в з к 2
ы 4.1. в з к 2ы 4.1. в з к 2
ы 4.1. в з к 2
timorevel
 
й 4.1. с 2. к 2
й 4.1. с 2. к 2й 4.1. с 2. к 2
й 4.1. с 2. к 2
timorevel
 
й 4.1. с 1. к 2
й 4.1. с 1. к 2й 4.1. с 1. к 2
й 4.1. с 1. к 2
timorevel
 

More from timorevel (20)

ъ 2.2. к 4
ъ 2.2.  к 4ъ 2.2.  к 4
ъ 2.2. к 4
 
ъ 2.2. к 4
ъ 2.2.  к 4ъ 2.2.  к 4
ъ 2.2. к 4
 
ъ 2. 1. к 4
ъ 2. 1.  к 4ъ 2. 1.  к 4
ъ 2. 1. к 4
 
тр 5. к 2
тр 5. к 2тр 5. к 2
тр 5. к 2
 
ы 5.3. в к 2
ы 5.3. в к 2ы 5.3. в к 2
ы 5.3. в к 2
 
й 5.3. с 1. к 2
й 5.3. с 1. к 2й 5.3. с 1. к 2
й 5.3. с 1. к 2
 
ы 5.2. в к 2
ы 5.2. в к 2ы 5.2. в к 2
ы 5.2. в к 2
 
й 5.2. с 1. к 3
й 5.2. с 1. к 3й 5.2. с 1. к 3
й 5.2. с 1. к 3
 
й в 5.1 к 2
й в 5.1 к 2й в 5.1 к 2
й в 5.1 к 2
 
й 5.1. с 1. к 2
й 5.1. с 1. к 2й 5.1. с 1. к 2
й 5.1. с 1. к 2
 
й 4.5. с 1 к 2
й  4.5. с 1 к 2й  4.5. с 1 к 2
й 4.5. с 1 к 2
 
ы 4.4. в к 2
ы 4.4. в к 2ы 4.4. в к 2
ы 4.4. в к 2
 
й 4.4. с 2. к 2
й 4.4. с 2. к 2й 4.4. с 2. к 2
й 4.4. с 2. к 2
 
й 4.4. с 1. к 2
й 4.4. с 1. к 2й 4.4. с 1. к 2
й 4.4. с 1. к 2
 
ы 4.3. в к 2
ы 4.3. в к 2ы 4.3. в к 2
ы 4.3. в к 2
 
й 4.3. с 1. к 2
й 4.3. с 1. к 2й 4.3. с 1. к 2
й 4.3. с 1. к 2
 
й 4.2. с 1. к 2
й 4.2. с 1. к 2й 4.2. с 1. к 2
й 4.2. с 1. к 2
 
ы 4.1. в з к 2
ы 4.1. в з к 2ы 4.1. в з к 2
ы 4.1. в з к 2
 
й 4.1. с 2. к 2
й 4.1. с 2. к 2й 4.1. с 2. к 2
й 4.1. с 2. к 2
 
й 4.1. с 1. к 2
й 4.1. с 1. к 2й 4.1. с 1. к 2
й 4.1. с 1. к 2
 

тр в п р т 4. к 3

  • 1. Тренировочный вариант Проверочной работы № 2. «Конденсатор и катушка индуктивности» Тренировочный вариант Проверочной работы № 2. «Конденсатор и катушка индуктивности» предназначен для самостоятельной проверки степени овладения материалом, изложенным во всех лекциях темы. Задание содержит вопросы и задания разного уровня сложности. Вы должны представить подробные ответы на вопросы и подробные решения задач. Вы можете присылать выполненные задания как Wоrd документ или сканированный рукописный текст. В любом случае, Вы получите в удобной для себя форме в ответ подробную рецензию. Внимательно читайте задание и в соответствии с ним отвечайте на вопрос! В самом низу страницы есть кнопка "Загрузить файл". После нажатия этой кнопки вы получите оценку за выполненные задания. Повторите Тему 4. «Конденсатор и катушка индуктивности». Проверьте и запомните свои ответы на Вопросы и задания для самопроверки к лекциям этой темы. Выполните работу: Проверочная работа по Теме 4. «Конденсатор и катушка индуктивности» Тренировочный вариант (на 40 мин). К вычислительным задачам даны ответы (в скобках). За выполнение различных по сложности заданий даётся несколько баллов (баллы за задания указаны). Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Оценивание: 45 –50 баллов – оценка "5" (очень хорошо); 37 – 44 балла – оценка "4" (хорошо); 25 – 36 балла – оценка "3" (удовлетворительно); 10 – 24 балла – оценка "2" (недостаточно); 0 – 9 баллов – оценка "1" (слабо). Желаю успеха! 1. Напишите математическую формулу электроёмкости. Как называются величины, входящие в эту формулу, и в каких единицах они измеряются? (4 б.) 2. Какова ёмкость конденсатора, если при его зарядке до напряжения 1,4 кВ он 12 получает заряд 28 нКл? (Ответ: 20 10 Ф.) (6 б.) 3. От каких величин зависит энергия электростатического поля, запасённая конденсатором? (3 б.) 4. Рассчитайте энергию электростатического поля конденсатора ёмкостью 0,1 мкФ, заряженного до разности потенциалов 200 В. (Ответ: 2 мДж.) (6 б.) 5. Что называют самоиндукцией? (3 б.) 6. Что такое индуктивность? (3 б.) 7. Напишите математическую формулу индуктивности. Как называются величины, входящие в эту формулу, и в каких единицах они измеряются? (4 б.) 8. Какова индуктивность витка проволоки, если при изменении силы тока на 6,0 А 3 создаётся магнитный поток 12 мВб? (Ответ: 2  10 Гн.) (6 б.) 9. Какая ЭДС самоиндукции возбуждается в обмотке электромагнита с индуктивностью 0,4 Гн при равномерном изменении силы тока в ней на 5 А за 0,02 с? (Ответ: 100 В.) (6 б.) 10. Почему для создания тока источник должен затратить энергию? (3 б.) Отправьте выполненное задание, нажав предварительно кнопу "Загрузить файл" (см. ниже).