1. Formació Interna de Centre
CREACIÓ DE PUBLICACIONS I MANTENIMENT
DE BLOCS I WEBS
2. MÒDUL 3
La imatge: La imatge fixa i els Fotoblocs
Com ja s’ha dit abans els blocs són una eina que ens permet la
comunicació i en aquest sentit també són una bona plataforma
per poder mostrar i penjar imatges. A l’educació Infantil, per les
característiques pròpies de l’edat dels infants, les imatges prenen
una gran importància, ja que és el llenguatge que el nen comprèn
més intuïtivament.
A causa de la poca autonomia dels infants d’aquestes edats, és bo
que els posts (amb o sense imatges) i els comentaris els faci tot
el grup classe junt, cosa que es pot fer amb l’ajuda del canó de
projecció. A mesura que els alumnes es vagin familiaritzant amb
el mitjà, dominant més la llengua escrita i agafin així més
seguretat i autonomia, ho poden anar fent sols a l’ordinador.
Vegem alguns exemples de l’ús didàctic de les imatges. Les podem
utilitzar,
3. A nivell d’aula
Per mostrar la feina feta a l’aula (un experiment, una activitat que els
hagi engrescat molt, …). Permet, en efecte, per una banda, fer una
reflexió a posteriori de la mestra amb el grup classe sobre la feina feta i
pensar entre tots les imatges que posem; i per altra banda, que els
alumnes expliquin i mostrin a les seves famílies la feina feta tot
compartint-la i comentant-la.
Com a suport d’una feina didàctica concreta, per exemple d’un
Projecte de treball. Posem per cas que treballem els lleons. Tant des de
l’aula com des de casa es podem penjar imatges de lleons (a través de
les imatges també aprenem, ens ensenyen coses noves i ens ajuden a
aprendre). Podem aprofitar el bloc per escriure, en l’apartat del
comentari, allò que la imatge ens mostra o ens suggereix.
Per mostrar les vivències d’una sortida feta amb l’escola. Amb el
canó de projecció presentem les diverses fotos de la sortida i entaulem
una conversa amb tot el grup classe sobre l’activitat feta. Així decidim
quines imatges posem i quin text escrivim al post (l’escriu la mestra
davant de tots els infants).
4. A nivell de família
Penjar les fotos d’alguna activitat que hagi fet durant el cap
de setmana, o les vacances amb la família. És una manera més
de compartir amb el grup classe les vivències que l’alumne té
amb la família fora de l’escola.
Com a suport d’una feina didàctica concreta. Penjar algunes
imatges que hagin trobat i que des de l'escola se'ls demanin, o
d'algun tema que hagin treballat a l'aula.
El bloc permet, en suma, una comunicació més estreta família-escola,
els pares poden veure i saber què es fa a l’escola d’una
manera més directa, a la vegada que poden compartir les
vivències amb els seus fills. El bloc pot esdevenir, d’aquesta
manera, un nou pretext per enriquir la comunicació entre pares i
fills, entre alumnes i mestres, i entre els alumnes mateixos.
5. PENJAR FITXERS MÈDIA AL BLOC
1.- Prèviament cal haver seleccionat l'arxiu Mèdia que es vol pujar, en aquest cas
una imatge (1), i tenir-lo localitzat.
2.- Accediu a l'edició d'articles, ja sigui per modificar-ne un d'existent, o bé per
crear-ne un de nou.
3.- Feu la inserció de l'arxiu Mèdia seleccionant la font des d'on voleu pujar l'arxiu
d'entre les diferents opcions que es proposen.
• des de l'ordinador, cal fer una cerca del fitxer Mèdia en els directoris del vostre
ordinador;
• des d'una URL, adreça d'Internet, indiqueu-ne l'adreça web des d'on carregar
l'arxiu;
• des de la Galeria d'imatges prèviament pujades, cerqueu i seleccioneu la
imatge a inserir;
• des de la biblioteca d'arxius Mediateca, cerqueu el fitxer que desitgeu inserir
4.- Situeu l'arxiu dintre l'article donant-li el format més escaient, tot seleccionant les
opcions que més us convinguin d'entre les diverses possibilitats de la Mida i
l'Alineació
5.- Finalment, cliqueu Inseriu a l'article.
Després d'haver pujat i inserit l’arxiu, en aquest cas una imatge, a l'article que
esteu editant, sempre podreu tornar-lo a modificar. Només cal que seleccioneu
la imatge clicant al damunt i apareixen les icones: Edita la imatge o bé Elimina
la imatge:
6. També podem penjar imatges des d'Internet a partir d'un
àlbum de fotos o picassa web.
Altres opcions son les de penjar imatges des de presentacions
com photopeach.com o smilebox.com que incorporen
música a les presentacions.
7. LA IMATGE AMB MOVIMENT: ELS VÍDEOS EN EL BLOC
Es poden penjar als blocs pel·lícules ja fetes, per
exemple trobades al Youtube, que siguin suggeridores per
algun motiu especial o senzillament perquè les volem
mostrar a les famílies i, tenir-les recollides al bloc, facilita la
feina als infants alhora que permet escriure comentaris tant
als nens com a les famílies.
D'altra banda, La mestra amb els alumnes pot fer una
pel·lícula que ajudi a treballar conceptes o que mostri unes
vivències dels infants.
Per tal de promoure la visualització per part de les famílies
del bloc, convé treballar-lo periòdicament amb els alumnes,
per tal que siguin els mateixos nens i nenes que convidin
els seus pares a veure’l i a participar-hi.
8. POSAR EN EL BLOC VÍDEOS EXISTENTS
En els blocs xtec trobareu dues opcions diferents
per inserir vídeos en un article del bloc. Primer
de tot cal fer una recerca per Internet d'algun
vídeo que us interessi. Podeu accedir a les
webs de Youtube o Google video i fer-ne una
cerca.
Inserció del codi a l'article del bloc
A l’apartat on escriviu habitualment les vostres
notícies i articles cal que seleccioneu la
pestanya HTML i hi enganxeu el codi del vídeo
seleccionat.
9. TASQUES MÒDUL 3
Activitat 1: Crea una entrada o post
acompanyada d’una imatge. Recorda de posar-hi
alguna etiqueta.
Activitat 2: Crea una entrada o post però
aquesta vegada acompanyada d’una
presentació de fotografies. Pots utilitzar
qualsevol dels programes que hem mencionat
anteriorment. (picassa web, smilebox,
photopeach...)
Activitat 3: Insereix un vídeo al vostre bloc.
