1. T=Wong Ting, A=Abby, R=Ronald, S=Suki
House Rules
T: 歡迎來臨第十二屆香港教育學院手鈴隊週年音樂會，
音樂會即場開始
A: 請各位觀眾注意，請關掉你地既響鬧裝置，手提電話及傳呼機
S: 不得在場內飲食及喧鬧，以免影響其他觀眾
Kyrie
A: 大家好﹗歡迎各位來臨香港教育學院手鈴隊週年音樂會 2013，頭先為我地打頭陣既係香港
教育學院手鈴隊 A1 組既同學，演奏既歌曲叫 Kyrie。我係今日音樂會既司儀 Abby
S: 我係 Suki
T: 我係黃婷
R: 我係 Ronald
T: 頭先我地聽完手鈴隊表演既第一首歌曲，你大概都知道手鈴既樣。Ronald 呀，等我考下你
有關有手鈴隊既事啦～咁你知唔知道香港教育學院手鈴隊由邊個創立嗎？
R: 緊係知啦！係 2001 年，由黃慧晶老師創立架 MA!
S: 叻喎，果然係做足功課先黎。等我又考下你，咁你知唔知今年手鈴隊一共有幾多位隊員?
R: 等我數下先 (數手指…)
A: Ronald，等我幫下你啦。香港教育學院手鈴隊分為 A1 組、A2、B1 同 B2 組，每一組大約有
十五位同學，一共約有 60 位隊員，真係十隻手指都數唔哂呀！所以你靠呢十隻手指係數唔到
架。

2. T: 嘩! 有 60 位咁多咩!? 等我入去數真 d 先 (走…)
R: E? 黃婷走得咁快既? 咁我地唔預佢啦，即刻有請 A1 組為我地表演「哈爾移動城堡」同指揮
林德欣。
哈爾移動城堡
S: 多謝 A1 組同指揮林德欣
A: 岩岩個首歌我識! 係日本動畫《哈爾移動城堡》既主題曲。作曲家久石讓仲係一個我好鍾意既
作曲家 TIM!
S: 佢既作品真係每一首都咁好聽。唔知下一首係久石讓既邊首歌呢?? (望天)
A: Suki…今日呢個音樂會叫「Do you hear the people ring」,唔係「久石讓作品音樂會」。所以我
地黎緊為大家表演既歌都係好多類型既
A: Abby 唔洗咁認真, 我都係講下笑姐。除左有日本風既《哈爾移動城堡》，接落黎一首係外國
風既《Let’s Beatles!》
S: 咁會唔會由美國人黎打手鈴架?
A: 今日就唔會啦，而係由《BellSingers》為我地演出
S:《BellSingers》係由一班對手鈴音樂有濃厚興趣既同學自行組成既，當中有大部分隊員都係
香港教育學院既舊生黎。
A: 原來畢左業都可以返黎打 BELL 架?
S: 係呀, 《BellSingers》入面既每一位組員都打左好多年手鈴，好有經驗架。
A: 嘩!! 我先打左兩年咋…. 咁佢地一定好勁啦… 聽一首歌咁少咋?

3. S: 咁…除左《Let’s Beatles!》之外，我獎你聽多首古典曲風既《Te Deum Laudamus》啦
A: 好呀!!事不宜遲啦，有請《BellSingers》!!
Let’s Beatles! // Te Deum Laudamus
訪問
T: 多謝《BellSingers》同指揮 Miss Wong。佢地打 BELL 咁犀利，唔知係咪有秘訣架呢？
R: 你想知？我地問下佢地咪得囉
T：你好～你叫咩名？
X: 我叫 XXX
R: 我知道你係舊生黎架喎，咁你一共打左幾多年 BELL 呀?
X: Ｘ年啦
T: 嘩, 好耐架啦喎。其實手鈴有咩咁吸引你，令你可以堅持咁多年呢？
X: XXXXXXXXXXXX
R: 咁打手鈴會唔會好難架? 小朋友又適唔適合打呢?
X:xxxxxxxxx
T: 多謝 XXX 接受我地既訪問。
R: 岩岩訪問完「Bellsingers」既同學，我發現佢地除左打 BELL 叻之外，仲要個個都係靚仔靚
女黎，好似我咁 (認真樣)。

4. T: 係香港教育學院練手鈴既唔止得「Bellsingers」，仲有另一隊手鈴小組叫 Agilette。入面既隊
員仲更加靚仔靚女 tim，其中係包括小女子既…
R: (清喉嚨)，丫！咁不如由你介紹一下呢隊 Agilette 呀？
T: 好！Agilette 係由我地香港教育學院手鈴隊其中九位嘅同學仔組成嘅，今晚係佢地成立之後
嘅第一次公開表演！你知唔知佢地會表演咩野歌呀？
R: 梗係知啦，佢地一陣嘅處女演出將會為我地帶黎“Carol of the bells”，係一首由烏克蘭作曲
家所寫嘅聖誕樂曲黎加嘛~
T: 係啦。呢首歌既旋律簡單易記，而且會不斷重覆，你想唔記得都好難啦
R: 咁一陣我同在場既嘅觀眾一齊留意一下呢句旋律喇！事不宜遲，即刻有請 Agilette 為我地
帶黎“Carol of the bells”！
“Carol of the bells”
A: 多謝 Agilette 嘅同學。
S: (sing out the four notes motif)…啱啱呢首樂曲我之前響聖誕節成日都聽到嫁！係噃 Abby
你上年話會送比我嗰份聖誕禮物呢……好似到而家都仲未收到喎? 暑假都就黎到喇，好似好
耐啦喎…
A: 你話想我送一首又要好聽、又要好睇、仲要好有特色嘅歌比你，我梗係要花時間精挑細選吓
啦！一陣間 A1 組嘅同學會為我地表演一首好特別嘅樂曲，絕對可以一次過滿足晒你三個願
望嫁！好睇、好聽、有特色!
S: 我知道你一定係講緊“Prologue and Rhythmic Dance”喇！呢首樂曲除左用手鈴演奏之外仲
加入左其他嘅敲擊樂器伴奏，樂曲嘅拍子亦都不斷咁轉變，相信 A1 組嘅同學一定花左好多
時間去練習呀！

5. A: 而且呢首歌仲會用到一種好特別嘅演奏技巧叫做 “Singing bell”，同學會用一支木棒響手鈴
邊滑動而發出聲音，到時 Suki 同各位觀眾記得留意吓喇！
S: 相信大家同我一樣都急不及待想聽吓呢首歌呀，而家立即請 A1 組同學、演奏敲擊樂器既崔
嘉駿同學、林德欣同指揮 Miss Wong
“Prologue and Rhythmic Dance”
T: 唔該頭先為我地演出既同學。咦 Abby 你拎住個 bell 響度做咩呀？
A: …… (唔出聲+無表情，自己響度玩 singing bells)
T: 你梗係睇完佢地嘅表演覺得意猶未盡呢~~
A: …… (繼續唔出聲+無表情，自己響度玩 singing bells)
T: er…咁(有點不知所措)…咁其實 singing bells 呢種技巧呢真係好特別嫁平時觀察們都未必
經常見到，Abby 你話係唔係呀？......
A: ……
T: 我諗 Abby 聽完表演之後真係非常投入呀需要啲時間冷靜一吓……而家我地休息 15 分鐘，
之後再為大家送上其他精彩嘅表演，一陣見！(細聲講，慢慢返回後台) Abby 你無野呀嘛……
A: …… (慢慢返回後台)
INTERMISSION
ISME video show// Jesu, Joy of Man’s Desiring,
T: 多謝 B 組既同學為我地表演 Jesu, Joy of Man’s Desiring
A: 講返頭先個條片段先啦，好精彩喎！係邊到黎架？
T:上年香港教育學院手鈴隊嘅同學響暑假去左希臘參加兩年一度嘅音樂教育國際會議。個 d 片

6. 段就係個陣時影架啦
A: 我仲知道佢地響為期五日嘅音樂教育國際會議期間，參加左唔同音樂範疇既工作坊同研討
會，仲參觀左其他國家既表演~~
T: 點止參觀咁少呢~佢地係當地仲代表香港進行左 2 場嘅手鈴表演添！當時好多來自不同國
家嘅參加者都非常欣賞手鈴音樂同埋我地嘅演出！
A: 因為打手鈴既時候，好多時都係每個同學拎兩個白鍵，靠隊員之間互相配合先可以打到一
首歌咋。所以外國既朋友見到我地咁合拍，都拍爛手掌啦
T: 咁黎緊為我地表演既仍然係 B1、B2 組既同學。講個秘密俾你知吖，B1 同 B2 組既同學全部
都係第一年打手鈴架咋！大部分都係一年級既學生黎架！
A：嘩！佢地學左一年都可以打得咁好，真係好犀利呀！
T：係呀，佢地仲要為我地表演兩首歌咁多 tim ，你知唔知係咩歌丫？
A： em…(Thinking seriously)
T: 等我俾 d tips 你啦，第一首係出自一個音樂劇既，有一個男人戴著面具，唱歌好好聽既
呢。。。
A：哦！！！！！係唔係 Phantom of the Opera？？
T：係。
A：太好啦！咁第二首曲呢？
T：而第二首是 Plink Plank Plunk
A: (R 頭) 咩黎架。。。Ping-ling Pang-lang 咁既。。
T：呢首曲目好得意架！所有同學都用 mallet 打手鈴同敲打鈴舌代替雙手拎起黎打，所製造
出黎既聲音就好似打爛野咁。
A: 下，打爛野…會唔會打爛埋我 D 寶貝架？我返去睇下先 (走…)

7. T: 只係聲音好似打爛野咋，唔會打爛你 d 寶貝架!! 走得咁快…叫都叫唔切。咩寶貝咁重要呢？
唔通一陣間有特別既事發生！？而家即刻有請 B1 同 B2 組同學為我地表演先，我返去睇下
Abby~
Plink Plank Plunk, Phantom of the Opera
R: 多謝 B1、B2 組同學同指揮林德欣
T: Ronald, 頭先你驚我同 Abby 會打爛你 d 廚具寶貝咩?
R: 唔係～只係我都想打埋一份姐
T: 既然你頭先帶比觀眾咁好睇既表演，咁我而家介紹一個打手鈴既技巧你知啦。
(動作： dorian dance 手腕轉 bell)
R：黃婷!你做咩係度跳 gangnam style？！
T：咩話！？ gangnam style 我就唔識跳啦，不如你示範比我睇下
R：哈！你呢個轉 BELL 動作做得唔靚我先話你似 gangnam style 咋。 黎緊 A2 組為我地帶黎
3 首歌，＜Dorian dance>, <Serenade No.3> 同<Les Misérables Medley>，入面會用到
呢個動作呀，仲要做得靚過你好多
T：第一首＜Dorian dance＞節奏明快，而且入面有轉 bell 既動作，我一陣真係要落足眼力，
睇下邊個做得最靚先～
R： 個個都唔洗爭，一定係我最靚
T：動作做得靚就最好啦！不過最緊要係：快、狠、準！

8. R： 下？打 bell 都要快、狠、準！？
T： 係, 頭先 rehearsal 個陣你有冇睇到佢地練習先?
R：緊係有啦，我第一次聽個陣仲覺得佢地好似跳緊舞咁。不過我就唔係好明點樣快、狠、準。
T: 姐係速度快、mark 得狠同出 bell 時間要準確
R: 一陣我聽下佢地做唔做到呢三樣野先! 而另外第二首<Serenade No.3>旋律柔和，成個畫
面都好唯美！
T: 而最後一首更加係名作＜孤星淚＞既雜錦曲, 最近＜孤星淚＞被翻成電影你有冇睇到呀？
R：梗係有啦！簡直係賺人熱淚！我都滴左幾行眼淚！而家講起都有少少眼淚！
T： 唉也，好煩呀你！！相信歌曲對大定黎講都一定耳熟能詳！
R：我仲知道可以邀請到幾位優秀，美艷動人，俊朗不凡既同學為我地獻唱，（輕撥頭髮）
正是小弟有份。
T：ae……事不宜遲，快 d 俾 A2 組上台為大家獻上樂曲
R：咩野 wo！做咩趕我入去姐我都未講完！
T： （推 R 入後台）得啦得啦，你都係時候都要準備啦，唔好再講你俊俏既容貌啦
Dorian Dance// Serenade No.3// Les Misérables Medley
R: Can you hear the people sing……
S：點呀 Ronald 你，做咩仲唱住之前首歌？

9. R: 嘩，頭先美妙既歌聲加埋 handbell 悅耳既鈴聲，真係令我投入係戲入面咁，久久不能自
拔，真係要多謝表演既 A2 組同學、指揮 MISS WONG！
S: 係呀，係呢度要特別多謝 Rowena, Carmel, Gali 你地為我地唱出咁悅耳既聲音，為我地既音
樂會增添色彩
R： 喂！仲有我呢？
S： 點少得你喎！多謝你呀 ronald！
R： 好啦好啦，唔淨只多謝我地既。其實籌備一個音樂會需要好多既人支持同幫忙，係呢度我
地需要多謝各個單位
S : 首先要多謝香港太空館提供一個咁好既場地俾我地演出。多謝各位觀眾到場支持，全靠你
地既支持，今晚既音樂會先可以咁熱鬧
R：亦多謝一班師兄師姐 Bellsinger 支持，為我地個音樂會演出幾首精彩既歌曲！
S：多謝一班手鈴隊既委員會幹事喇
R： 仲要多謝我地幾個 MC
S： 仲有一個好重要既人呀！冇佢我地都冇辦法參與到音樂會
R+S： ms wong！！！！！
S: 原來話咁快就到音樂會既尾聲啦，跟住落黎係最尾既環節入面， 我地全體隊員準備為大
家演奏最後一首歌「Let there be peace」。
R：我知呢首歌係講關於對世界和平既一個願景，相信每個人都可以幫手推動世界和平。
S：希望呢首歌係呢個晚上帶俾大家平和靈靜既心，係歌曲中得到一 d 得著同啟發！
R：ye，睇黎 大家差唔多準備好啦 wo
R: 咁我地快 d 交個台俾佢地。
<<Let there be peace on earth>

10. ＜結尾－影相＞ ( S+A+T+R )
A: 今日既音樂會終於圓滿結束，我地再一次多謝各個單位既幫助
R: 下！咁就完左拿？真係好唔想咁快就完結呀！
T： 傻豬黎既， 咁你咪更加期待我地下一年既音樂會
A: 希望日後你地，都會繼續支持我地教院手鈴隊既表演，每一年既音樂會都見到你地。
S+A+T+R：BYEBYE~
S: 請各位台前幕後，所有演出者留步到台前影幅相以作紀念，多謝