SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
‫اعداد‬
‫م‬.‫عباس‬ ‫فهمي‬ ‫ربا‬
‫الكيمياء‬ ‫قسم‬-‫كلية‬‫العلوم‬-‫الجامعة‬‫المستنصرية‬
‫الطرائق‬‫االجرائية‬‫من‬ ‫تتكون‬:
1-‫سجالت‬
2-‫طلبات‬
3-‫وثائق‬
‫السجالت‬
‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬
‫طلبات‬‫االجراءات‬
‫التصحيحية‬
‫طلبات‬‫االجراءات‬‫الوقائي‬‫ة‬ ‫العام‬ ‫الوثائق‬
‫التجارب‬
‫وثيقة‬ ‫اصدار‬
‫وثيقة‬ ‫تعديل‬
‫وثيقة‬ ‫الغاء‬
‫الوثائق‬ ‫تسلم‬
‫التدريبية‬ ‫الدورات‬
‫المنتسبين‬ ‫تدريب‬
‫االدارية‬ ‫المراجعة‬
‫استمارة‬
‫طلب‬-‫الغاء‬-‫تعديل‬
-‫الوثيقة‬:‫هي‬‫امر‬‫اداري‬,‫كاتلوك‬‫جهاز‬,‫تجارب‬,‫وغيرها‬(‫شي‬ ‫كل‬
‫وثيقة‬ ‫يعتبر‬ ‫المختبر‬ ‫داخل‬)
-‫االوامر‬‫االدارية‬:‫االوامر‬‫الداخلية‬‫التحتسب‬
-‫الترميز‬:‫من‬ ‫يتكون‬4‫حقول‬
-‫االوامر‬‫الداخلية‬:‫ل‬ ‫ويرمز‬ ‫التجارب‬ ‫مثال‬ ‫المختبر‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫تعني‬‫ها‬
‫بالرقم‬(01)
-‫االوامر‬‫الخارجية‬:‫كتاب‬ ‫تعني‬‫او‬‫امر‬‫اداري‬‫وت‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬ ‫مثال‬‫كون‬
‫بالرقم‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬ ‫العمادة‬ ‫من‬ ‫صادرة‬(02)
‫امر‬‫داخلي‬‫او‬
‫خارجي‬
‫رقم‬‫السجل‬5.10GLP
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬‫االجراءات‬‫العطل‬ ‫حدوث‬ ‫قبل‬ ‫تتم‬ ‫التي‬‫او‬‫حدوث‬
‫من‬ ‫وتتكون‬ ‫المشكلة‬:
1-‫السجالت‬
2-‫الطلبات‬
‫مثال‬:‫جهاز‬ ‫معايرة‬pH‫حد‬ ‫لتفادي‬ ‫للطالب‬ ‫العملية‬ ‫االمتحانات‬ ‫قبل‬‫وث‬
‫مشكلة‬‫اثناء‬‫االمتحان‬,‫المختبر‬ ‫مشرف‬ ‫من‬ ‫طلب‬ ‫يقدم‬‫الى‬‫ا‬ ‫رئيس‬‫لقسم‬
‫ر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫التوقيع‬ ‫بعد‬ ‫الطلب‬ ‫ويستنسخ‬ ‫الجهاز‬ ‫بمعايرة‬‫القسم‬ ‫ئيس‬
‫الطلبات‬ ‫سجل‬ ‫في‬ ‫يحفظ‬ ‫الطلب‬ ‫هذا‬
‫المشكلة‬ ‫تصحيح‬‫او‬‫من‬ ‫وتتكون‬ ‫العطل‬
1-‫السجالت‬
2-‫الطلبات‬
‫مثال‬‫اثناء‬‫اجراء‬‫الطالب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التجربة‬,‫وجد‬‫ان‬‫جهاز‬pH‫اعطى‬
‫خاطئة‬ ‫قيم‬‫او‬‫خاطئة‬ ‫قراءات‬,‫الطلب‬ ‫بتقديم‬ ‫المختبر‬ ‫مشرف‬ ‫يقوم‬‫من‬
‫في‬ ‫نسخة‬ ‫ونحفظ‬ ‫القسم‬ ‫رئيس‬ ‫يوقعها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الجهاز‬ ‫معايرة‬ ‫اجل‬
‫الطلبات‬
‫من‬ ‫تتكون‬:
1-‫سجل‬
2-‫خطة‬
3-‫وثيقة‬
‫من‬ ‫السجل‬ ‫يتكون‬:
:A-‫المهنية‬ ‫السالمة‬ ‫وتجهيزات‬ ‫معدات‬ ‫جرد‬
B-‫الحوادث‬ ‫سجل‬‫واالصابات‬‫اثناء‬‫العمل‬(‫خاصة‬ ‫استمارة‬‫تمليء‬‫ل‬‫هذا‬
‫الغرض‬)
‫خطة‬‫الطورايء‬‫وتتضمن‬ ‫المختبر‬ ‫كادر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫توضع‬:
1-‫مركز‬ ‫هاتف‬‫االطفاء‬
2-‫الطفايات‬ ‫استعمال‬ ‫على‬ ‫التدرب‬(‫و‬ ‫ذاتية‬ ‫طفايات‬ ‫نوعين‬ ‫يوجد‬‫يدوية‬:
‫هي‬ ‫الذاتية‬ ‫الطفايات‬‫مرشات‬‫الية‬‫الحريق‬ ‫حدوث‬ ‫تتحسس‬)
3-‫المختبر‬ ‫حجم‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫اليدوية‬ ‫طفايات‬ ‫عدد‬6-8‫لكل‬ ‫طفايات‬
150‫مربع‬ ‫متر‬
4-‫التهوية‬(‫ساحبات‬‫او‬‫هودات‬)
5-‫ابواب‬‫الطواريء‬
6-‫جهاز‬‫االنذار‬(‫ويعطي‬ ‫الحريق‬ ‫حدوث‬ ‫يتحسس‬ ‫ذاتي‬ ‫جهاز‬‫اشارة‬‫ال‬‫ى‬
‫الحارس‬‫او‬‫مركز‬‫االطفاء‬)
‫يجب‬ ‫بالقسم‬ ‫المهنية‬ ‫السالمة‬ ‫لجنة‬‫ان‬‫خطة‬ ‫لها‬ ‫يكون‬‫اسبوعية‬‫مث‬‫ال‬:‫يوم‬
‫االحد‬‫المختبر‬ ‫نظافة‬ ‫عن‬ ‫تفتش‬,‫طفاي‬ ‫عن‬ ‫تفتش‬ ‫االثنين‬ ‫يوم‬‫الحريق‬ ‫ات‬,
‫وك‬ ‫كفوف‬ ‫المختبر‬ ‫وكادر‬ ‫الطالب‬ ‫ارتداء‬ ‫عن‬ ‫تفتش‬ ‫الثالثاء‬ ‫يوم‬‫مامات‬..
‫وهكذا‬(‫عن‬ ‫وتفتش‬ ‫دورية‬ ‫لجنة‬ ‫يعني‬‫اجراءات‬‫بالمختبر‬ ‫السالمة‬)
‫يجب‬ ‫المهنية‬ ‫السالمة‬ ‫لجنة‬‫ان‬‫لها‬ ‫يكون‬1-‫عمل‬ ‫خطة‬2-‫تفتيش‬ ‫تقرير‬,
‫ال‬ ‫مختبر‬ ‫في‬ ‫الطفايات‬ ‫عن‬ ‫تفتش‬ ‫االثنين‬ ‫يوم‬ ‫خطة‬ ‫لديها‬ ‫مثال‬‫تحليلية‬
‫ووجدت‬‫ان‬‫الطفايات‬‫التعمل‬‫او‬‫يجب‬ ‫لذالك‬ ‫العدد‬ ‫قليلة‬‫ان‬‫ل‬ ‫تقوم‬‫جنة‬
‫السالمة‬‫باعداد‬‫ورئيس‬ ‫السالمة‬ ‫لجنة‬ ‫من‬ ‫ويوقع‬ ‫التفتيش‬ ‫تقرير‬‫هذا‬ ‫القسم‬
‫يستنسخ‬ ‫التقرير‬(‫تو‬ ‫والنسخة‬ ‫العام‬ ‫الوثائق‬ ‫سجل‬ ‫في‬ ‫يسجل‬‫سجل‬ ‫في‬ ‫ضع‬
‫المهنية‬ ‫السالمة‬)
‫الحوادث‬ ‫سجل‬‫واالصابات‬‫اثناء‬‫العمل‬(‫خاصة‬ ‫استمارة‬‫تمليء‬‫لهذا‬
‫الغرض‬)
‫االستمارة‬ ‫هذه‬1-‫العام‬ ‫الوثائق‬ ‫بسجل‬ ‫تسجل‬2-‫في‬ ‫االستمارة‬ ‫توضع‬
‫الحوادث‬ ‫سجل‬‫واالصابات‬
‫م‬ ‫عن‬ ‫تدقق‬ ‫داخلي‬ ‫تدقيق‬ ‫لجنة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يكون‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬‫دى‬
‫مختبر‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫معاير‬ ‫تطبيق‬
‫يتكون‬‫هذ‬‫من‬ ‫السجل‬1-‫المراجعة‬ ‫سجل‬‫االدارية‬
2-‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫خطة‬
3-‫الوثيقة‬
‫مالحظة‬:‫رقم‬ ‫سجل‬ ‫العام‬ ‫الوثائق‬ ‫سجل‬ ‫في‬ ‫يوجد‬9‫المراجعة‬ ‫سجل‬ ‫هو‬
‫االدارية‬
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫خطة‬:‫تتدقيق‬‫مهنية‬ ‫سالمة‬,‫خ‬ ‫تدقيق‬‫طة‬
‫معايرة‬,‫تصليح‬ ‫خطة‬‫اجهزة‬‫مختبرية‬‫وغيرها‬
‫ت‬ ‫وثم‬ ‫الخطة‬ ‫ويوقع‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫خطة‬ ‫يعد‬ ‫هو‬ ‫المختبر‬ ‫مشرف‬‫رفع‬
‫الخطة‬‫الى‬‫القسم‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫وتوقع‬ ‫القسم‬
‫اعداد‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫الخطة‬:1-‫مسؤول‬‫او‬‫مختبر‬ ‫مشرف‬(‫الخطة‬ ‫يعد‬)
2-‫الكلية‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫مدقق‬‫او‬‫خارجها‬(‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حاصل‬ ‫شخص‬ ‫يكون‬
‫دولية‬ ‫مدقق‬‫او‬‫محلية‬)
3-‫مسؤول‬‫مختبري‬ ‫اعتماد‬(‫الخطة‬ ‫على‬ ‫يصادق‬)
1-‫السنة‬ ‫خالل‬ ‫سنوية‬ ‫والخطة‬ ‫المختبر‬ ‫مشرف‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬
‫من‬ ‫الدراسية‬1-9‫الى‬1-6‫تصعد‬ ‫الخطة‬ ‫وهذه‬‫الى‬‫والعمي‬ ‫القسم‬ ‫رئيس‬‫د‬
‫رسمية‬ ‫وثيقة‬ ‫وتصبح‬
‫العمادة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مدققين‬ ‫لجنة‬ ‫تحديد‬‫بها‬‫امر‬‫اداري‬(‫وهذه‬‫اللجنه‬‫ليس‬‫ت‬
‫المختبر‬ ‫كادر‬ ‫من‬)
‫خاصة‬ ‫خطة‬ ‫تعد‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫لجنة‬‫بها‬‫مثال‬:‫اسبوع‬‫عن‬ ‫تدقق‬
‫الطفايات‬‫واسبوع‬‫العالمات‬ ‫عن‬‫االرشادية‬‫واسبوع‬‫الكفوف‬ ‫عن‬
‫والكمامات‬
الطرائق الاجرائية في قسم الكيمياء

More Related Content

More from Ruba Fahmi Abbas ---university of mustansiriyah

More from Ruba Fahmi Abbas ---university of mustansiriyah (9)

البلاستيك ودرجة تلويثه الأغذية
البلاستيك ودرجة تلويثه الأغذيةالبلاستيك ودرجة تلويثه الأغذية
البلاستيك ودرجة تلويثه الأغذية
 
Precipitation titration-- تسحيحات الترسيب
Precipitation titration-- تسحيحات الترسيب Precipitation titration-- تسحيحات الترسيب
Precipitation titration-- تسحيحات الترسيب
 
تلوث المياه بالعناصر الثقيلة
تلوث المياه بالعناصر الثقيلة تلوث المياه بالعناصر الثقيلة
تلوث المياه بالعناصر الثقيلة
 
كيمياء الامتزاز
كيمياء الامتزازكيمياء الامتزاز
كيمياء الامتزاز
 
تلوث مستحضرات التجميل بالمعادن الثقيلة
تلوث مستحضرات التجميل بالمعادن الثقيلة تلوث مستحضرات التجميل بالمعادن الثقيلة
تلوث مستحضرات التجميل بالمعادن الثقيلة
 
أشعة المايكرويف وأهم تطبيقاتها
أشعة المايكرويف وأهم تطبيقاتهاأشعة المايكرويف وأهم تطبيقاتها
أشعة المايكرويف وأهم تطبيقاتها
 
التحليل الوزني--Gravimetric Analysis
التحليل الوزني--Gravimetric Analysis التحليل الوزني--Gravimetric Analysis
التحليل الوزني--Gravimetric Analysis
 
تسحیحات تكوین معقدات --Complex formation titration
تسحیحات تكوین معقدات --Complex formation titrationتسحیحات تكوین معقدات --Complex formation titration
تسحیحات تكوین معقدات --Complex formation titration
 
Determination of acetic acid content of vinegar تعين حامض الخليك في الماء
Determination of acetic acid content of vinegar تعين حامض الخليك في الماء Determination of acetic acid content of vinegar تعين حامض الخليك في الماء
Determination of acetic acid content of vinegar تعين حامض الخليك في الماء
 

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Recently uploaded (10)

واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 

الطرائق الاجرائية في قسم الكيمياء

  • 1. ‫اعداد‬ ‫م‬.‫عباس‬ ‫فهمي‬ ‫ربا‬ ‫الكيمياء‬ ‫قسم‬-‫كلية‬‫العلوم‬-‫الجامعة‬‫المستنصرية‬
  • 3. ‫السجالت‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫طلبات‬‫االجراءات‬ ‫التصحيحية‬ ‫طلبات‬‫االجراءات‬‫الوقائي‬‫ة‬ ‫العام‬ ‫الوثائق‬ ‫التجارب‬ ‫وثيقة‬ ‫اصدار‬ ‫وثيقة‬ ‫تعديل‬ ‫وثيقة‬ ‫الغاء‬ ‫الوثائق‬ ‫تسلم‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫المنتسبين‬ ‫تدريب‬ ‫االدارية‬ ‫المراجعة‬ ‫استمارة‬ ‫طلب‬-‫الغاء‬-‫تعديل‬
  • 4. -‫الوثيقة‬:‫هي‬‫امر‬‫اداري‬,‫كاتلوك‬‫جهاز‬,‫تجارب‬,‫وغيرها‬(‫شي‬ ‫كل‬ ‫وثيقة‬ ‫يعتبر‬ ‫المختبر‬ ‫داخل‬) -‫االوامر‬‫االدارية‬:‫االوامر‬‫الداخلية‬‫التحتسب‬ -‫الترميز‬:‫من‬ ‫يتكون‬4‫حقول‬ -‫االوامر‬‫الداخلية‬:‫ل‬ ‫ويرمز‬ ‫التجارب‬ ‫مثال‬ ‫المختبر‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫تعني‬‫ها‬ ‫بالرقم‬(01) -‫االوامر‬‫الخارجية‬:‫كتاب‬ ‫تعني‬‫او‬‫امر‬‫اداري‬‫وت‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬ ‫مثال‬‫كون‬ ‫بالرقم‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬ ‫العمادة‬ ‫من‬ ‫صادرة‬(02) ‫امر‬‫داخلي‬‫او‬ ‫خارجي‬ ‫رقم‬‫السجل‬5.10GLP
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬‫االجراءات‬‫العطل‬ ‫حدوث‬ ‫قبل‬ ‫تتم‬ ‫التي‬‫او‬‫حدوث‬ ‫من‬ ‫وتتكون‬ ‫المشكلة‬: 1-‫السجالت‬ 2-‫الطلبات‬ ‫مثال‬:‫جهاز‬ ‫معايرة‬pH‫حد‬ ‫لتفادي‬ ‫للطالب‬ ‫العملية‬ ‫االمتحانات‬ ‫قبل‬‫وث‬ ‫مشكلة‬‫اثناء‬‫االمتحان‬,‫المختبر‬ ‫مشرف‬ ‫من‬ ‫طلب‬ ‫يقدم‬‫الى‬‫ا‬ ‫رئيس‬‫لقسم‬ ‫ر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫التوقيع‬ ‫بعد‬ ‫الطلب‬ ‫ويستنسخ‬ ‫الجهاز‬ ‫بمعايرة‬‫القسم‬ ‫ئيس‬ ‫الطلبات‬ ‫سجل‬ ‫في‬ ‫يحفظ‬ ‫الطلب‬ ‫هذا‬
  • 26.
  • 27.
  • 28. ‫المشكلة‬ ‫تصحيح‬‫او‬‫من‬ ‫وتتكون‬ ‫العطل‬ 1-‫السجالت‬ 2-‫الطلبات‬ ‫مثال‬‫اثناء‬‫اجراء‬‫الطالب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التجربة‬,‫وجد‬‫ان‬‫جهاز‬pH‫اعطى‬ ‫خاطئة‬ ‫قيم‬‫او‬‫خاطئة‬ ‫قراءات‬,‫الطلب‬ ‫بتقديم‬ ‫المختبر‬ ‫مشرف‬ ‫يقوم‬‫من‬ ‫في‬ ‫نسخة‬ ‫ونحفظ‬ ‫القسم‬ ‫رئيس‬ ‫يوقعها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الجهاز‬ ‫معايرة‬ ‫اجل‬ ‫الطلبات‬
  • 29.
  • 30.
  • 31. ‫من‬ ‫تتكون‬: 1-‫سجل‬ 2-‫خطة‬ 3-‫وثيقة‬ ‫من‬ ‫السجل‬ ‫يتكون‬: :A-‫المهنية‬ ‫السالمة‬ ‫وتجهيزات‬ ‫معدات‬ ‫جرد‬ B-‫الحوادث‬ ‫سجل‬‫واالصابات‬‫اثناء‬‫العمل‬(‫خاصة‬ ‫استمارة‬‫تمليء‬‫ل‬‫هذا‬ ‫الغرض‬)
  • 32. ‫خطة‬‫الطورايء‬‫وتتضمن‬ ‫المختبر‬ ‫كادر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫توضع‬: 1-‫مركز‬ ‫هاتف‬‫االطفاء‬ 2-‫الطفايات‬ ‫استعمال‬ ‫على‬ ‫التدرب‬(‫و‬ ‫ذاتية‬ ‫طفايات‬ ‫نوعين‬ ‫يوجد‬‫يدوية‬: ‫هي‬ ‫الذاتية‬ ‫الطفايات‬‫مرشات‬‫الية‬‫الحريق‬ ‫حدوث‬ ‫تتحسس‬) 3-‫المختبر‬ ‫حجم‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫اليدوية‬ ‫طفايات‬ ‫عدد‬6-8‫لكل‬ ‫طفايات‬ 150‫مربع‬ ‫متر‬ 4-‫التهوية‬(‫ساحبات‬‫او‬‫هودات‬) 5-‫ابواب‬‫الطواريء‬ 6-‫جهاز‬‫االنذار‬(‫ويعطي‬ ‫الحريق‬ ‫حدوث‬ ‫يتحسس‬ ‫ذاتي‬ ‫جهاز‬‫اشارة‬‫ال‬‫ى‬ ‫الحارس‬‫او‬‫مركز‬‫االطفاء‬)
  • 33.
  • 34. ‫يجب‬ ‫بالقسم‬ ‫المهنية‬ ‫السالمة‬ ‫لجنة‬‫ان‬‫خطة‬ ‫لها‬ ‫يكون‬‫اسبوعية‬‫مث‬‫ال‬:‫يوم‬ ‫االحد‬‫المختبر‬ ‫نظافة‬ ‫عن‬ ‫تفتش‬,‫طفاي‬ ‫عن‬ ‫تفتش‬ ‫االثنين‬ ‫يوم‬‫الحريق‬ ‫ات‬, ‫وك‬ ‫كفوف‬ ‫المختبر‬ ‫وكادر‬ ‫الطالب‬ ‫ارتداء‬ ‫عن‬ ‫تفتش‬ ‫الثالثاء‬ ‫يوم‬‫مامات‬.. ‫وهكذا‬(‫عن‬ ‫وتفتش‬ ‫دورية‬ ‫لجنة‬ ‫يعني‬‫اجراءات‬‫بالمختبر‬ ‫السالمة‬) ‫يجب‬ ‫المهنية‬ ‫السالمة‬ ‫لجنة‬‫ان‬‫لها‬ ‫يكون‬1-‫عمل‬ ‫خطة‬2-‫تفتيش‬ ‫تقرير‬, ‫ال‬ ‫مختبر‬ ‫في‬ ‫الطفايات‬ ‫عن‬ ‫تفتش‬ ‫االثنين‬ ‫يوم‬ ‫خطة‬ ‫لديها‬ ‫مثال‬‫تحليلية‬ ‫ووجدت‬‫ان‬‫الطفايات‬‫التعمل‬‫او‬‫يجب‬ ‫لذالك‬ ‫العدد‬ ‫قليلة‬‫ان‬‫ل‬ ‫تقوم‬‫جنة‬ ‫السالمة‬‫باعداد‬‫ورئيس‬ ‫السالمة‬ ‫لجنة‬ ‫من‬ ‫ويوقع‬ ‫التفتيش‬ ‫تقرير‬‫هذا‬ ‫القسم‬ ‫يستنسخ‬ ‫التقرير‬(‫تو‬ ‫والنسخة‬ ‫العام‬ ‫الوثائق‬ ‫سجل‬ ‫في‬ ‫يسجل‬‫سجل‬ ‫في‬ ‫ضع‬ ‫المهنية‬ ‫السالمة‬)
  • 35.
  • 36.
  • 37. ‫الحوادث‬ ‫سجل‬‫واالصابات‬‫اثناء‬‫العمل‬(‫خاصة‬ ‫استمارة‬‫تمليء‬‫لهذا‬ ‫الغرض‬) ‫االستمارة‬ ‫هذه‬1-‫العام‬ ‫الوثائق‬ ‫بسجل‬ ‫تسجل‬2-‫في‬ ‫االستمارة‬ ‫توضع‬ ‫الحوادث‬ ‫سجل‬‫واالصابات‬
  • 38.
  • 39.
  • 40. ‫م‬ ‫عن‬ ‫تدقق‬ ‫داخلي‬ ‫تدقيق‬ ‫لجنة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يكون‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬‫دى‬ ‫مختبر‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫معاير‬ ‫تطبيق‬ ‫يتكون‬‫هذ‬‫من‬ ‫السجل‬1-‫المراجعة‬ ‫سجل‬‫االدارية‬ 2-‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫خطة‬ 3-‫الوثيقة‬ ‫مالحظة‬:‫رقم‬ ‫سجل‬ ‫العام‬ ‫الوثائق‬ ‫سجل‬ ‫في‬ ‫يوجد‬9‫المراجعة‬ ‫سجل‬ ‫هو‬ ‫االدارية‬
  • 41. ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫خطة‬:‫تتدقيق‬‫مهنية‬ ‫سالمة‬,‫خ‬ ‫تدقيق‬‫طة‬ ‫معايرة‬,‫تصليح‬ ‫خطة‬‫اجهزة‬‫مختبرية‬‫وغيرها‬ ‫ت‬ ‫وثم‬ ‫الخطة‬ ‫ويوقع‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫خطة‬ ‫يعد‬ ‫هو‬ ‫المختبر‬ ‫مشرف‬‫رفع‬ ‫الخطة‬‫الى‬‫القسم‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫وتوقع‬ ‫القسم‬ ‫اعداد‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫الخطة‬:1-‫مسؤول‬‫او‬‫مختبر‬ ‫مشرف‬(‫الخطة‬ ‫يعد‬) 2-‫الكلية‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫مدقق‬‫او‬‫خارجها‬(‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حاصل‬ ‫شخص‬ ‫يكون‬ ‫دولية‬ ‫مدقق‬‫او‬‫محلية‬) 3-‫مسؤول‬‫مختبري‬ ‫اعتماد‬(‫الخطة‬ ‫على‬ ‫يصادق‬)
  • 42.
  • 43. 1-‫السنة‬ ‫خالل‬ ‫سنوية‬ ‫والخطة‬ ‫المختبر‬ ‫مشرف‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫الدراسية‬1-9‫الى‬1-6‫تصعد‬ ‫الخطة‬ ‫وهذه‬‫الى‬‫والعمي‬ ‫القسم‬ ‫رئيس‬‫د‬ ‫رسمية‬ ‫وثيقة‬ ‫وتصبح‬ ‫العمادة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مدققين‬ ‫لجنة‬ ‫تحديد‬‫بها‬‫امر‬‫اداري‬(‫وهذه‬‫اللجنه‬‫ليس‬‫ت‬ ‫المختبر‬ ‫كادر‬ ‫من‬) ‫خاصة‬ ‫خطة‬ ‫تعد‬ ‫الداخلي‬ ‫التدقيق‬ ‫لجنة‬‫بها‬‫مثال‬:‫اسبوع‬‫عن‬ ‫تدقق‬ ‫الطفايات‬‫واسبوع‬‫العالمات‬ ‫عن‬‫االرشادية‬‫واسبوع‬‫الكفوف‬ ‫عن‬ ‫والكمامات‬