1. Социальный веб для
преподавания курсов
студентам специальности
“Механика сплошных сред”
доцент, к.т.н. Розова Л.В.
каф.газогидромеханики и тепломассообмена

2. Цель:
● Использование веб-технологий в
преподавании технических курсов
● Повышение мотивации студентов к
обучению

3. Преимущества:
● новый подход к образованию
● круглосуточная доступность
информации и материалов курса
● возможность получить оценку
коллег, студентов
● возможность двустороннего
общения

4. Недостатки
● наличие доступа интернета
● публичность информации

5. Использование сервиса Twitter
Публикация
коротких
заметок по
преподаваем
ым курсам

6. Преимущества сервиса Twitter
● возможность получать информацию
от интересующих пользователей
● знакомство с опытом использования
сервиса Twitter другими
преподавателями

7. Недостатки:
● для получения нужной информации по
курсам необходимо прокручивать твиты
(сообщения) в хронологической
последовательности

8. Использование блога, содержащего
портфель преподавателя
Создание блога на blogger.com, который
содержит на одной странице:
● Информацию о преподавателе
● Работы преподавателя
● Информацию по курсам
● Ссылки на необходимые материалы
● Текущие сообщения

9. Вид блога преподавателя

10. Преимущества:
● наглядность информации
● возможность добавления различных
видов информации (рисунков,
видеоматериалов, текстов)
● отсутствие лишней информации
● обратная связь

11. Использование googledisk
Информация, на которую имеются ссылки в блоге,
сохранена в интернет-хостинге googledisk

12. Спасибо за внимание!