SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
INCLUSIÓ DE LES TIC A
PRIMÀRIA
Roberto Jerez Serra
David López Escudero
Com ajuden les TIC a l’ensenyament
Posa en acció nous
aprenentatges
Innova pedagògicament
Facilita els processos de
comunicació i la ruptura de
l’unitat TEMPS, ESPAI I ACCIÓ
Anàlisis de la realitat
Ferramenta per a la
realització d’activitats
Eliminar barreres
d’apropament
2.0
DISSENY UNIVERSAL DE L’APRENENTATGE
Igualtat d’ús
Flexibilitat
Informació fàcil de
percebre
Dimensions apropiades
LES TIC A L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
FAMILIA I TIC
- Desconeixement de les tecnologies
- Carències de l'ensenyament de les TIC
- Satisfacció de les necessitats
AVANTATGES ALUMNES
AVANTATGES DOCENTS
DESAVANTATGES
APLICACIONS I PROGRÀMES
UTILITÀRIS PER A L’AULA
● AudioDocs
● Niki Talk + Tweet
AudíoDocs
● Programa gratuït
● Convertix arxius de word (doc i docx) a format d'àudio (wav)
● Funcionament molt senzill
● Podem escollir entre tres veus diferents
● Permet editar la velocitat de cada veu i el seu volum
AudíoDocs per la discapacitat
Inclusió de nens i nenes amb: dificultats de comprensió, expressió; discapacitat o
deficiències visuals; i/o amb problemes per a poder llegir els texts ordinaris.
Niki Talk + Tweet
● Aplicació basada en el Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación.
● Descàrrega gratuita.
● Aplicació creada per ajudar a totes aquelles persones amb trastorns de
comunicació.
● Creada conjuntament amb un grup de terapèutes especializats
● Més de 21 idiomes i 70 veus diferents
● Conté al voltant de 1000 símbols (pictogrames)
Recursos Niki Talk
Representa gràficament allò que
volem dir, gravar la nostra veu,
afegix categories....
PROJECTES REALS
LES TABLETS COM A FERRAMENTA INCLUSIVA
Projecte de l’escola Del Carmen, Barcelona.
Millorar la inclusió escolar i social a l'escola ordinària de nens amb autisme.
"Adaptem els continguts per fer-los més accessibles, oferint una eina
adequada a les seves necessitats i potenciem al màxim les seves habilitats i
capacitats".
CONCLUSIÓ
Les TICS son un element fonamental hui en dia a les aules, amb el propòsit de
millorar i actualitzar l'ensenyament, potenciant i acomodant la inclusió.

More Related Content

Similar to Pecha kucha

treball reunio0
treball reunio0treball reunio0
treball reunio0URV
 
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilEl valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilPERE MARQUES
 
Projecte d'ensenyament de la llengua
Projecte d'ensenyament de la llenguaProjecte d'ensenyament de la llengua
Projecte d'ensenyament de la llenguasocietatdigital
 
Grup3 reunió director_tic_aleix_jael_henar_raquel
Grup3 reunió director_tic_aleix_jael_henar_raquelGrup3 reunió director_tic_aleix_jael_henar_raquel
Grup3 reunió director_tic_aleix_jael_henar_raquelURV
 
Claus de l’èxit per a una innovació eficaç, eficient i continuada en els cent...
Claus de l’èxit per a una innovació eficaç, eficient i continuada en els cent...Claus de l’èxit per a una innovació eficaç, eficient i continuada en els cent...
Claus de l’èxit per a una innovació eficaç, eficient i continuada en els cent...PERE MARQUES
 
Las tic y la inclusión educativa
Las tic y la inclusión educativaLas tic y la inclusión educativa
Las tic y la inclusión educativaEvelynreina
 
Utilització i recursos TAC en l'ensenyament
Utilització i recursos TAC en l'ensenyamentUtilització i recursos TAC en l'ensenyament
Utilització i recursos TAC en l'ensenyamentDavid Atzet
 
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...RosaAparicio2012
 
IdiomàTIC - presentació del grup
IdiomàTIC - presentació del grupIdiomàTIC - presentació del grup
IdiomàTIC - presentació del gruppgarciato
 
La competència digital a l'educació primària (capítol 2)
La competència digital a l'educació primària (capítol 2)La competència digital a l'educació primària (capítol 2)
La competència digital a l'educació primària (capítol 2)Anna
 
Elpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
ElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculumElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
ElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculumJordi Saez
 
Utilització i recursos TAC en l’ensenyament
Utilització i recursos TAC en l’ensenyamentUtilització i recursos TAC en l’ensenyament
Utilització i recursos TAC en l’ensenyamentmdiezc
 
Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement
Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixementTecnologies de l'aprenentatge i el coneixement
Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixementSílvia Zurita
 
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
1x1 Ciutat Vella-Sant MartiNeus Lorenzo
 

Similar to Pecha kucha (20)

treball reunio0
treball reunio0treball reunio0
treball reunio0
 
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilEl valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
 
Projecte d'ensenyament de la llengua
Projecte d'ensenyament de la llenguaProjecte d'ensenyament de la llengua
Projecte d'ensenyament de la llengua
 
Grup3 reunió director_tic_aleix_jael_henar_raquel
Grup3 reunió director_tic_aleix_jael_henar_raquelGrup3 reunió director_tic_aleix_jael_henar_raquel
Grup3 reunió director_tic_aleix_jael_henar_raquel
 
Claus de l’èxit per a una innovació eficaç, eficient i continuada en els cent...
Claus de l’èxit per a una innovació eficaç, eficient i continuada en els cent...Claus de l’èxit per a una innovació eficaç, eficient i continuada en els cent...
Claus de l’èxit per a una innovació eficaç, eficient i continuada en els cent...
 
Las tic y la inclusión educativa
Las tic y la inclusión educativaLas tic y la inclusión educativa
Las tic y la inclusión educativa
 
Les TIC i la inclusió educativa.
Les TIC i la inclusió educativa.Les TIC i la inclusió educativa.
Les TIC i la inclusió educativa.
 
yokeze
yokezeyokeze
yokeze
 
Utilització i recursos TAC en l'ensenyament
Utilització i recursos TAC en l'ensenyamentUtilització i recursos TAC en l'ensenyament
Utilització i recursos TAC en l'ensenyament
 
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
 
IdiomàTIC - presentació del grup
IdiomàTIC - presentació del grupIdiomàTIC - presentació del grup
IdiomàTIC - presentació del grup
 
Metodologia i tic
Metodologia i ticMetodologia i tic
Metodologia i tic
 
La competència digital a l'educació primària (capítol 2)
La competència digital a l'educació primària (capítol 2)La competència digital a l'educació primària (capítol 2)
La competència digital a l'educació primària (capítol 2)
 
Proposta de formació
Proposta de formacióProposta de formació
Proposta de formació
 
Elpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
ElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculumElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
Elpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
 
Utilització i recursos TAC en l’ensenyament
Utilització i recursos TAC en l’ensenyamentUtilització i recursos TAC en l’ensenyament
Utilització i recursos TAC en l’ensenyament
 
Magistral1
Magistral1Magistral1
Magistral1
 
Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement
Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixementTecnologies de l'aprenentatge i el coneixement
Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement
 
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
1x1 Ciutat Vella-Sant Marti
 
Tic tac a l'aula
Tic tac a l'aulaTic tac a l'aula
Tic tac a l'aula
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Recently uploaded (10)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

Pecha kucha

  • 1. INCLUSIÓ DE LES TIC A PRIMÀRIA Roberto Jerez Serra David López Escudero
  • 2.
  • 3. Com ajuden les TIC a l’ensenyament Posa en acció nous aprenentatges Innova pedagògicament Facilita els processos de comunicació i la ruptura de l’unitat TEMPS, ESPAI I ACCIÓ
  • 4. Anàlisis de la realitat Ferramenta per a la realització d’activitats Eliminar barreres d’apropament 2.0
  • 5. DISSENY UNIVERSAL DE L’APRENENTATGE Igualtat d’ús Flexibilitat Informació fàcil de percebre Dimensions apropiades
  • 6.
  • 7. LES TIC A L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
  • 8.
  • 9. FAMILIA I TIC - Desconeixement de les tecnologies - Carències de l'ensenyament de les TIC - Satisfacció de les necessitats
  • 13. APLICACIONS I PROGRÀMES UTILITÀRIS PER A L’AULA ● AudioDocs ● Niki Talk + Tweet
  • 14. AudíoDocs ● Programa gratuït ● Convertix arxius de word (doc i docx) a format d'àudio (wav) ● Funcionament molt senzill ● Podem escollir entre tres veus diferents ● Permet editar la velocitat de cada veu i el seu volum
  • 15. AudíoDocs per la discapacitat Inclusió de nens i nenes amb: dificultats de comprensió, expressió; discapacitat o deficiències visuals; i/o amb problemes per a poder llegir els texts ordinaris.
  • 16. Niki Talk + Tweet ● Aplicació basada en el Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación. ● Descàrrega gratuita. ● Aplicació creada per ajudar a totes aquelles persones amb trastorns de comunicació. ● Creada conjuntament amb un grup de terapèutes especializats ● Més de 21 idiomes i 70 veus diferents ● Conté al voltant de 1000 símbols (pictogrames)
  • 17. Recursos Niki Talk Representa gràficament allò que volem dir, gravar la nostra veu, afegix categories....
  • 18. PROJECTES REALS LES TABLETS COM A FERRAMENTA INCLUSIVA Projecte de l’escola Del Carmen, Barcelona. Millorar la inclusió escolar i social a l'escola ordinària de nens amb autisme. "Adaptem els continguts per fer-los més accessibles, oferint una eina adequada a les seves necessitats i potenciem al màxim les seves habilitats i capacitats".
  • 19. CONCLUSIÓ Les TICS son un element fonamental hui en dia a les aules, amb el propòsit de millorar i actualitzar l'ensenyament, potenciant i acomodant la inclusió.