Dokumen tersebut membahas tentang penilaian, pengukuran, dan evaluasi dalam pembelajaran matematika. Termasuk penjelasan mengenai jenis dan bentuk penilaian hasil belajar, tujuan, fungsi, dan prinsip penilaian, ketuntasan belajar, serta teknik penilaian proses dan hasil belajar pada berbagai kompetensi seperti sikap spiritual dan sosial, pengetahuan, dan keterampilan.