SlideShare a Scribd company logo
TREBALLAR ELS SENTITS.
EXPERIMENTAR LES NOCIONS DE L'ESPAI.
ALTRES PARAULES QUE ES PODEN FER SERVIR A MESURA QUE
S'ALLUNYA DE L'OBJECTE: FRED, GELAT, ET CONGELES...
ALTRES PARAULES QUE ES PODEN FER SERVIR A MESURA QUE
S'APROPA A L'OBJECTE: CALENT, ET CREMES...
ELTRESORAMAGAT
OBJECTIUS
DESCRIPCIÓ
UN MEMBRE DE LA FAMÍLIA ESPERARÀ AMB ELS ULLS TAPATS AMB UN
ANTIFAÇ O MOCADOR (ES POT FER SERVIR QUALSEVOL ALTRA PEÇA DE
ROBA) MENTRE L'ALTRE MEMBRE AMAGA UN OBJECTE. UNA VEGADA
L'OBJECTE ESTIGUI AMAGAT S'INICIARÀ EL JOC. LA PERSONA AMB ELS
ULLS TAPATS ANIRÀ DESPLAÇANT-SE PER L'ESPAI PER TROBAR
L'OBJECTE I EL MEMBRE QUE L'HA AMAGAT L'ANIRÀ GUIANT FENT ÚS
DE LES PARAULES FRED (SI S'ALLUNYA DE L'OBJECTE) O CALENT (SI
S'APROPA A L'OBJECTE).
UNA VEGADA ES TROBA L'OBJECTE AMAGAT ES REPETEIX EL PROCÉS
CANVIANT ELS ROLS.
J O C S
P S I C O M O T R I C I T A T
TREBALLAR ELS SENTITS.
DESCOBRIR LES POSSIBILITATS DE MOVIMENT DEL COS.
FOMENTAR LA CREATIVITAT.
ESTÀTUESMUSICALS
OBJECTIUS
DESCRIPCIÓ
EN UN ESPAI OBERT, INICIAREM L'ACTIVITAT POSANT MÚSICA I
BALLANT. QUAN LA MÚSICA S'ATURI HAUREM DE QUEDAR-NOS QUIETS
FORMANT UNA ESTÀTUA. QUAN LA MÚSICA TORNI A SONAR,
TORNAREM A BALLAR I A MOURE EL COS, I AIXÍ SUCCESSIVAMENT.
CADA VEGADA QUE S'ATURI LA MÚSICA REALITZAREM UNA ESTÀTUA
DIFERENT. AQUÍ PREMIAREM LA CREATIVITAT I LA IMAGINACIÓ.
VARIANT 1: PODEM POSAR NORMES PER REALITZAR LES ESTÀTUES, COM ARA
QUE NOMÉS PODEM POSAR UN PEU A TERRA, O SENSE POSAR ELS PEUS A
TERRA, UNA MÀ TOCA EL TERRA...
VARIANT 2: PODEM REALITZAR LES ESTÀTUES PER PARELLES.
J O C S
P S I C O M O T R I C I T A T

More Related Content

More from profes folchitorres

Deures estiu 2020
Deures estiu 2020Deures estiu 2020
Deures estiu 2020
profes folchitorres
 
Portada
PortadaPortada
Lligada
LligadaLligada
Cs
CsCs
Coneixements
ConeixementsConeixements
Coneixements
profes folchitorres
 
Cm
CmCm
Biblio recomanacions.estiu 2020
Biblio recomanacions.estiu 2020Biblio recomanacions.estiu 2020
Biblio recomanacions.estiu 2020
profes folchitorres
 
Ci
CiCi
5
55
4
44
3
33
2
22
1
11
Escape room escape the hut
Escape room  escape the hutEscape room  escape the hut
Escape room escape the hut
profes folchitorres
 
Escape room unlock the icebox
Escape room unlock the iceboxEscape room unlock the icebox
Escape room unlock the icebox
profes folchitorres
 

More from profes folchitorres (20)

Deures estiu 2020
Deures estiu 2020Deures estiu 2020
Deures estiu 2020
 
Portada
PortadaPortada
Portada
 
Lligada
LligadaLligada
Lligada
 
Cs
CsCs
Cs
 
Coneixements
ConeixementsConeixements
Coneixements
 
Cm
CmCm
Cm
 
Biblio recomanacions.estiu 2020
Biblio recomanacions.estiu 2020Biblio recomanacions.estiu 2020
Biblio recomanacions.estiu 2020
 
Ci
CiCi
Ci
 
5
55
5
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 
Escape room escape the hut
Escape room  escape the hutEscape room  escape the hut
Escape room escape the hut
 
Escape room unlock the icebox
Escape room unlock the iceboxEscape room unlock the icebox
Escape room unlock the icebox
 
6è6è
 
5è5è
 
4t
4t4t
4t
 
1r
1r1r
1r
 
3r
3r3r
3r
 

Recently uploaded

欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
andagarcia212
 
Philippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) Curriculum
Philippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) CurriculumPhilippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) Curriculum
Philippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) Curriculum
MJDuyan
 
220711130100 udita Chakraborty Aims and objectives of national policy on inf...
220711130100 udita Chakraborty  Aims and objectives of national policy on inf...220711130100 udita Chakraborty  Aims and objectives of national policy on inf...
220711130100 udita Chakraborty Aims and objectives of national policy on inf...
Kalna College
 
78 Microsoft-Publisher - Sirin Sultana Bora.pptx
78 Microsoft-Publisher - Sirin Sultana Bora.pptx78 Microsoft-Publisher - Sirin Sultana Bora.pptx
78 Microsoft-Publisher - Sirin Sultana Bora.pptx
Kalna College
 
RESULTS OF THE EVALUATION QUESTIONNAIRE.pptx
RESULTS OF THE EVALUATION QUESTIONNAIRE.pptxRESULTS OF THE EVALUATION QUESTIONNAIRE.pptx
RESULTS OF THE EVALUATION QUESTIONNAIRE.pptx
zuzanka
 
Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...
Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...
Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...
TechSoup
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ch-4 Forest Society and colonialism 2.pdf
Ch-4 Forest Society and colonialism 2.pdfCh-4 Forest Society and colonialism 2.pdf
Ch-4 Forest Society and colonialism 2.pdf
lakshayrojroj
 
KHUSWANT SINGH.pptx ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT KHUSHWANT SINGH
KHUSWANT SINGH.pptx ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT KHUSHWANT SINGHKHUSWANT SINGH.pptx ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT KHUSHWANT SINGH
KHUSWANT SINGH.pptx ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT KHUSHWANT SINGH
shreyassri1208
 
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptxContiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Kalna College
 
Haunted Houses by H W Longfellow for class 10
Haunted Houses by H W Longfellow for class 10Haunted Houses by H W Longfellow for class 10
Haunted Houses by H W Longfellow for class 10
nitinpv4ai
 
Oliver Asks for More by Charles Dickens (9)
Oliver Asks for More by Charles Dickens (9)Oliver Asks for More by Charles Dickens (9)
Oliver Asks for More by Charles Dickens (9)
nitinpv4ai
 
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
deepaannamalai16
 
Pharmaceutics Pharmaceuticals best of brub
Pharmaceutics Pharmaceuticals best of brubPharmaceutics Pharmaceuticals best of brub
Pharmaceutics Pharmaceuticals best of brub
danielkiash986
 
Accounting for Restricted Grants When and How To Record Properly
Accounting for Restricted Grants  When and How To Record ProperlyAccounting for Restricted Grants  When and How To Record Properly
Accounting for Restricted Grants When and How To Record Properly
TechSoup
 
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S EliotSkimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
nitinpv4ai
 
CIS 4200-02 Group 1 Final Project Report (1).pdf
CIS 4200-02 Group 1 Final Project Report (1).pdfCIS 4200-02 Group 1 Final Project Report (1).pdf
CIS 4200-02 Group 1 Final Project Report (1).pdf
blueshagoo1
 
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptxSWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
zuzanka
 
220711130097 Tulip Samanta Concept of Information and Communication Technology
220711130097 Tulip Samanta Concept of Information and Communication Technology220711130097 Tulip Samanta Concept of Information and Communication Technology
220711130097 Tulip Samanta Concept of Information and Communication Technology
Kalna College
 

Recently uploaded (20)

欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
欧洲杯下注-欧洲杯下注押注官网-欧洲杯下注押注网站|【​网址​🎉ac44.net🎉​】
 
Philippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) Curriculum
Philippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) CurriculumPhilippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) Curriculum
Philippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) Curriculum
 
220711130100 udita Chakraborty Aims and objectives of national policy on inf...
220711130100 udita Chakraborty  Aims and objectives of national policy on inf...220711130100 udita Chakraborty  Aims and objectives of national policy on inf...
220711130100 udita Chakraborty Aims and objectives of national policy on inf...
 
78 Microsoft-Publisher - Sirin Sultana Bora.pptx
78 Microsoft-Publisher - Sirin Sultana Bora.pptx78 Microsoft-Publisher - Sirin Sultana Bora.pptx
78 Microsoft-Publisher - Sirin Sultana Bora.pptx
 
RESULTS OF THE EVALUATION QUESTIONNAIRE.pptx
RESULTS OF THE EVALUATION QUESTIONNAIRE.pptxRESULTS OF THE EVALUATION QUESTIONNAIRE.pptx
RESULTS OF THE EVALUATION QUESTIONNAIRE.pptx
 
Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...
Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...
Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 - CẢ NĂM - FRIENDS PLUS - NĂM HỌC 2023-2024 (B...
 
Ch-4 Forest Society and colonialism 2.pdf
Ch-4 Forest Society and colonialism 2.pdfCh-4 Forest Society and colonialism 2.pdf
Ch-4 Forest Society and colonialism 2.pdf
 
KHUSWANT SINGH.pptx ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT KHUSHWANT SINGH
KHUSWANT SINGH.pptx ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT KHUSHWANT SINGHKHUSWANT SINGH.pptx ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT KHUSHWANT SINGH
KHUSWANT SINGH.pptx ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT KHUSHWANT SINGH
 
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CÂU HỎI TRONG ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT ...
 
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptxContiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
Contiguity Of Various Message Forms - Rupam Chandra.pptx
 
Haunted Houses by H W Longfellow for class 10
Haunted Houses by H W Longfellow for class 10Haunted Houses by H W Longfellow for class 10
Haunted Houses by H W Longfellow for class 10
 
Oliver Asks for More by Charles Dickens (9)
Oliver Asks for More by Charles Dickens (9)Oliver Asks for More by Charles Dickens (9)
Oliver Asks for More by Charles Dickens (9)
 
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
HYPERTENSION - SLIDE SHARE PRESENTATION.
 
Pharmaceutics Pharmaceuticals best of brub
Pharmaceutics Pharmaceuticals best of brubPharmaceutics Pharmaceuticals best of brub
Pharmaceutics Pharmaceuticals best of brub
 
Accounting for Restricted Grants When and How To Record Properly
Accounting for Restricted Grants  When and How To Record ProperlyAccounting for Restricted Grants  When and How To Record Properly
Accounting for Restricted Grants When and How To Record Properly
 
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S EliotSkimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
Skimbleshanks-The-Railway-Cat by T S Eliot
 
CIS 4200-02 Group 1 Final Project Report (1).pdf
CIS 4200-02 Group 1 Final Project Report (1).pdfCIS 4200-02 Group 1 Final Project Report (1).pdf
CIS 4200-02 Group 1 Final Project Report (1).pdf
 
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptxSWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
SWOT analysis in the project Keeping the Memory @live.pptx
 
220711130097 Tulip Samanta Concept of Information and Communication Technology
220711130097 Tulip Samanta Concept of Information and Communication Technology220711130097 Tulip Samanta Concept of Information and Communication Technology
220711130097 Tulip Samanta Concept of Information and Communication Technology
 

PSICOMOTRICITAT A CASA 4 JOCS

  • 1. TREBALLAR ELS SENTITS. EXPERIMENTAR LES NOCIONS DE L'ESPAI. ALTRES PARAULES QUE ES PODEN FER SERVIR A MESURA QUE S'ALLUNYA DE L'OBJECTE: FRED, GELAT, ET CONGELES... ALTRES PARAULES QUE ES PODEN FER SERVIR A MESURA QUE S'APROPA A L'OBJECTE: CALENT, ET CREMES... ELTRESORAMAGAT OBJECTIUS DESCRIPCIÓ UN MEMBRE DE LA FAMÍLIA ESPERARÀ AMB ELS ULLS TAPATS AMB UN ANTIFAÇ O MOCADOR (ES POT FER SERVIR QUALSEVOL ALTRA PEÇA DE ROBA) MENTRE L'ALTRE MEMBRE AMAGA UN OBJECTE. UNA VEGADA L'OBJECTE ESTIGUI AMAGAT S'INICIARÀ EL JOC. LA PERSONA AMB ELS ULLS TAPATS ANIRÀ DESPLAÇANT-SE PER L'ESPAI PER TROBAR L'OBJECTE I EL MEMBRE QUE L'HA AMAGAT L'ANIRÀ GUIANT FENT ÚS DE LES PARAULES FRED (SI S'ALLUNYA DE L'OBJECTE) O CALENT (SI S'APROPA A L'OBJECTE). UNA VEGADA ES TROBA L'OBJECTE AMAGAT ES REPETEIX EL PROCÉS CANVIANT ELS ROLS. J O C S P S I C O M O T R I C I T A T
  • 2. TREBALLAR ELS SENTITS. DESCOBRIR LES POSSIBILITATS DE MOVIMENT DEL COS. FOMENTAR LA CREATIVITAT. ESTÀTUESMUSICALS OBJECTIUS DESCRIPCIÓ EN UN ESPAI OBERT, INICIAREM L'ACTIVITAT POSANT MÚSICA I BALLANT. QUAN LA MÚSICA S'ATURI HAUREM DE QUEDAR-NOS QUIETS FORMANT UNA ESTÀTUA. QUAN LA MÚSICA TORNI A SONAR, TORNAREM A BALLAR I A MOURE EL COS, I AIXÍ SUCCESSIVAMENT. CADA VEGADA QUE S'ATURI LA MÚSICA REALITZAREM UNA ESTÀTUA DIFERENT. AQUÍ PREMIAREM LA CREATIVITAT I LA IMAGINACIÓ. VARIANT 1: PODEM POSAR NORMES PER REALITZAR LES ESTÀTUES, COM ARA QUE NOMÉS PODEM POSAR UN PEU A TERRA, O SENSE POSAR ELS PEUS A TERRA, UNA MÀ TOCA EL TERRA... VARIANT 2: PODEM REALITZAR LES ESTÀTUES PER PARELLES. J O C S P S I C O M O T R I C I T A T