Dokumen membahas tentang asal mula kehidupan, perbedaan benda mati dan makhluk hidup, sel sebagai unit terkecil dalam tubuh makhluk hidup, reproduksi sel, dan reproduksi seksual dan aseksual pada tumbuhan, hewan, dan manusia.

1. Materi Pertemuan Ke-2Materi Pertemuan Ke-2

2. LAHIRNYA ILMU PENGETAHUANLAHIRNYA ILMU PENGETAHUAN
 Pengetahuan adalah segala yang kita ketahuiPengetahuan adalah segala yang kita ketahui
 Bersumber dari Pancaindera & Pikiran manusiaBersumber dari Pancaindera & Pikiran manusia
(konkret & abstrak) serta wahyu(konkret & abstrak) serta wahyu
 Hasil ulah pikir manusia : Mitos, Filsafat danHasil ulah pikir manusia : Mitos, Filsafat dan
IlmuIlmu
 Pengetahuan disebut Ilmu Pengetahuan jikaPengetahuan disebut Ilmu Pengetahuan jika
telah diuji kebenarannya melalui Metode Ilmiahtelah diuji kebenarannya melalui Metode Ilmiah
 Kebenaran ilmu diterima bila ditinjau secaraKebenaran ilmu diterima bila ditinjau secara
deduktif (masuk akal) dan induktif (sesuaideduktif (masuk akal) dan induktif (sesuai
kenyataan/objektif)kenyataan/objektif)

3. METODE ILMIAHMETODE ILMIAH
 Metode Ilmiah merupakan perpaduan antaraMetode Ilmiah merupakan perpaduan antara
pendekatan rasionalisme dan empirismependekatan rasionalisme dan empirisme
 Rasionalisme memberikan kerangka pemikiran yangRasionalisme memberikan kerangka pemikiran yang
koheren dan logis, sedangkan empirismekoheren dan logis, sedangkan empirisme
memberikan kepastian pemikiran dalammemberikan kepastian pemikiran dalam
memastikan kebenaranmemastikan kebenaran
 Kriteria metode ilmiah : harus berdasar fakta,Kriteria metode ilmiah : harus berdasar fakta,
bebas prasangka, menggunakan prinsip analitis,bebas prasangka, menggunakan prinsip analitis,
menggunakan hipotesis, menggunakan ukuranmenggunakan hipotesis, menggunakan ukuran
obyektif dan teknik kuantitatifobyektif dan teknik kuantitatif
 Ilmu pengetahuan mempunyai ciri yang khas, yakniIlmu pengetahuan mempunyai ciri yang khas, yakni
bersifatbersifat Objektif, Metodik, Sistematik dan UniversalObjektif, Metodik, Sistematik dan Universal

4. TAHAPAN METODE ILMIAHTAHAPAN METODE ILMIAH
 Perumusan MasalahPerumusan Masalah
Rumuskan secara jelas, tegas dan terarah apa yangRumuskan secara jelas, tegas dan terarah apa yang
menyebabkan timbulnya masalahmenyebabkan timbulnya masalah
 Penyusunan HipotesisPenyusunan Hipotesis
Susun jawaban sementara atas permasalahan yangSusun jawaban sementara atas permasalahan yang
timbul, sebagai acuan dalam proses pemecahantimbul, sebagai acuan dalam proses pemecahan
masalahmasalah
 Pengujian HipotesisPengujian Hipotesis
Menggunakan metode tertentu dalamMenggunakan metode tertentu dalam
mengumpulkan data / bukti / faktamengumpulkan data / bukti / fakta
 Penarikan KesimpulanPenarikan Kesimpulan
Buat kesimpulan berdasatkan data / bukti / faktaBuat kesimpulan berdasatkan data / bukti / fakta
dalam menjawab permasalahan yang timbuldalam menjawab permasalahan yang timbul

5. ILMU PENGETAHUAN ALAMILMU PENGETAHUAN ALAM
 Ilmu pengetahuan terbagi atas : IPA (BidangIlmu pengetahuan terbagi atas : IPA (Bidang
alam semesta) & IPS (bidang tingkah lakualam semesta) & IPS (bidang tingkah laku
manusia)manusia)
 IPA yaitu ilmu pengetahuan yang objeknyaIPA yaitu ilmu pengetahuan yang objeknya
adalah alam dengan segala isinyaadalah alam dengan segala isinya
 Perkembangan IPA dimulai pada periodePerkembangan IPA dimulai pada periode
Heliosentris (th 1400 – 1600) danHeliosentris (th 1400 – 1600) dan
berkembang pesat menjadi IPA modern (thberkembang pesat menjadi IPA modern (th
1600 – 1900)1600 – 1900)
 IPA terdiri dari IPA Kualitatif /Klasik dan IPAIPA terdiri dari IPA Kualitatif /Klasik dan IPA
Kuantitatif / ModernKuantitatif / Modern

6. ASPEK IPAASPEK IPA
 Aspek tujuanAspek tujuan, IPA merupakan alat untuk, IPA merupakan alat untuk
menguasai alammenguasai alam
 Aspek pengetahuanAspek pengetahuan, IPA merupakan suatu, IPA merupakan suatu
pengetahuan yang sistematik dan tangguhpengetahuan yang sistematik dan tangguh
dalam arti merupakan suatu hasil ataudalam arti merupakan suatu hasil atau
kesimpulan yang didapat dari berbagaikesimpulan yang didapat dari berbagai
peristiwa.peristiwa.
 Aspek metodeAspek metode, IPA dapat digunakan, IPA dapat digunakan
sebagai metode dalam memecahkansebagai metode dalam memecahkan
masalahmasalah

7. FUNGSI IPAFUNGSI IPA
Fungsi pembangun pola berpikirFungsi pembangun pola berpikir
Fungsi menjelaskan (ciri : analitis, logis,Fungsi menjelaskan (ciri : analitis, logis,
sistematis, kausatif dan kuantitatif; untuksistematis, kausatif dan kuantitatif; untuk
memenuhi hasrat ingin tahu danmemenuhi hasrat ingin tahu dan
kesejahteraan manusia)kesejahteraan manusia)
Fungsi meramalkanFungsi meramalkan
Fungsi mengontrol/menguasaiFungsi mengontrol/menguasai
Fungsi melestarikan.Fungsi melestarikan.

8. KETERBATASAN & KEUNGGULAN IPAKETERBATASAN & KEUNGGULAN IPA
IPA memiliki keterbatasan yakni :IPA memiliki keterbatasan yakni :
tidak dapat menjangkau untuk mengujitidak dapat menjangkau untuk menguji
keberadaan Ilahi/Tuhankeberadaan Ilahi/Tuhan
tidak dapat menjangkau secara sempurnatidak dapat menjangkau secara sempurna
tentang objek pengamatannyatentang objek pengamatannya
dan tidak dapat menilai atau mengujidan tidak dapat menilai atau menguji
sesuatu sistem nilai, etika dan estetika.sesuatu sistem nilai, etika dan estetika.

9. Keunggulan yang dimiliki IPA adalah :Keunggulan yang dimiliki IPA adalah :
Cinta kebenaran, objektif dan bersikap adilCinta kebenaran, objektif dan bersikap adil
Sadar bahwa ilmu tidak absolutSadar bahwa ilmu tidak absolut
Tak percaya takhyulTak percaya takhyul
Keingintahuan lebih besarKeingintahuan lebih besar
Tak berpikir prasangkaTak berpikir prasangka
Tak percaya begitu saja tanpa adanyaTak percaya begitu saja tanpa adanya
bukti nyatabukti nyata
Optimis, teliti dan berani karena benarOptimis, teliti dan berani karena benar

10. MATEMATIKA DALAM KEHIDUPAN MANUSIAMATEMATIKA DALAM KEHIDUPAN MANUSIA
 Matematika lahir bersamaan dengan timbulnyaMatematika lahir bersamaan dengan timbulnya
peradaban manusia, terutama disebabkan olehperadaban manusia, terutama disebabkan oleh
kebutuhan manusia untuk mengetahui dankebutuhan manusia untuk mengetahui dan
mendalami konsepsi tentang alam dan tujuan hidupmendalami konsepsi tentang alam dan tujuan hidup
di alamdi alam
 Perkembangan matematika dalam kehidupan sosialPerkembangan matematika dalam kehidupan sosial
dimulai dalam bidang perdagangan, peramalandimulai dalam bidang perdagangan, peramalan
musim, pembuatan bangunan air dan lain-lainmusim, pembuatan bangunan air dan lain-lain
 Dalam bidang keilmuan, matematika merupakanDalam bidang keilmuan, matematika merupakan
simbol yang dipergunakan untuk berkomunikasisimbol yang dipergunakan untuk berkomunikasi
dengan cermat dan cepatdengan cermat dan cepat
 Matematika dalam kehidupan manusia memilikiMatematika dalam kehidupan manusia memiliki
peranan besar yaitu sebagai alat latihan otak agarperanan besar yaitu sebagai alat latihan otak agar
dapat berpikir logis, analitis dan sistematisdapat berpikir logis, analitis dan sistematis

11. Materi Pertemuan Ke - 3Materi Pertemuan Ke - 3

12. ASAL MULA KEHIDUPANASAL MULA KEHIDUPAN
 Diketahui 3,5 ribu juta tahun yang lalu telah ada kehidupan diDiketahui 3,5 ribu juta tahun yang lalu telah ada kehidupan di
bumi, karena ditemukanbumi, karena ditemukan FOSILFOSIL
 Beberapa teori asal mula kehidupan di bumi, diantaranya :Beberapa teori asal mula kehidupan di bumi, diantaranya :
 Aristoteles -Aristoteles - Generatio SpontaneaGeneratio Spontanea : kehidupan terjadi secara: kehidupan terjadi secara
spontanspontan
 Cosmozoa – Kehidupan berasal dari luar bumi atau kosmosCosmozoa – Kehidupan berasal dari luar bumi atau kosmos
 Fransisco Redi –Fransisco Redi – Omne vivum ex ovoOmne vivum ex ovo : kehidupan dimulai dari: kehidupan dimulai dari
telurtelur
 Lazzaro Spallanzani –Lazzaro Spallanzani – Omne ovo ex vivoOmne ovo ex vivo : telur berasal dari: telur berasal dari
makhluk hidupmakhluk hidup
 Louis Pasteur -Louis Pasteur - Omne vivum ex vivoOmne vivum ex vivo : makhluk hidup berasal: makhluk hidup berasal
dari makhluk hidup sebelumnyadari makhluk hidup sebelumnya
 Harold Urey – pada atmosfir kaya akan zat-zat seperti metan,Harold Urey – pada atmosfir kaya akan zat-zat seperti metan,
amoniak, hidrogen dan air, dimana zat tersebut merupakanamoniak, hidrogen dan air, dimana zat tersebut merupakan
unsur penting dalam tubuh makhluk hidup.unsur penting dalam tubuh makhluk hidup.

13. Beda Benda Mati dengan Makhluk HidupBeda Benda Mati dengan Makhluk Hidup
Ada 3 kriteria pokok yang membedakanAda 3 kriteria pokok yang membedakan
benda mati dengan makhluk hidup :benda mati dengan makhluk hidup :
Metabolisme (respirasi, sekresi, ekskresi);Metabolisme (respirasi, sekresi, ekskresi);
Iritabilitas (respon terhadap rangsanganIritabilitas (respon terhadap rangsangan
dari luar)dari luar)
dan Reproduksi.dan Reproduksi.

14. S E LS E L
 Semua makhluk hidup terdiri dari SELSemua makhluk hidup terdiri dari SEL
 Sel berperan penting dalam proses ReproduksiSel berperan penting dalam proses Reproduksi
 Sel terdiri : Membran Sel, Sitoplasma dan NukleusSel terdiri : Membran Sel, Sitoplasma dan Nukleus
 Sel bervariasi dalam bentuk & ukurannyaSel bervariasi dalam bentuk & ukurannya
 Sel yang dapat dilihat dengan mata telanjang adalah SelSel yang dapat dilihat dengan mata telanjang adalah Sel
TelurTelur
 Ada dua macam bentuk reproduksi sel yaitu Mitosis danAda dua macam bentuk reproduksi sel yaitu Mitosis dan
AmitosisAmitosis
 Reproduksi makhluk hidup bersel banyak : ReproduksiReproduksi makhluk hidup bersel banyak : Reproduksi
Aseksual dan Reproduksi SeksualAseksual dan Reproduksi Seksual
 Reproduksi Aseksual : Pembelahan Kembar, Kuncupan,Reproduksi Aseksual : Pembelahan Kembar, Kuncupan,
Pembentukan Spora dan Pembiakan Vegetatif (stek,Pembentukan Spora dan Pembiakan Vegetatif (stek,
Cangkok, dan lain-lain)Cangkok, dan lain-lain)
 Reproduksi seksual terjadi bila menyatunya sel jantan dan selReproduksi seksual terjadi bila menyatunya sel jantan dan sel
betina.betina.

15.  Alat kelamin pada tumbuhan terdapat pada bunga.Alat kelamin pada tumbuhan terdapat pada bunga.
Alat kelamin jantan berada di Benang sari dan alatAlat kelamin jantan berada di Benang sari dan alat
kelamin betina berada di Putikkelamin betina berada di Putik
 Penyerbukan pada tumbuhan terjadi denganPenyerbukan pada tumbuhan terjadi dengan
bantuan angin, serangga dan manusiabantuan angin, serangga dan manusia
 Pada hewan dikenal Masa Kawin, dimana hewanPada hewan dikenal Masa Kawin, dimana hewan
betina maupun jantan memperlihatkan perilakubetina maupun jantan memperlihatkan perilaku
untuk melaksanakan perkawinanuntuk melaksanakan perkawinan
 Pembuahan pada hewan dapat terjadi secaraPembuahan pada hewan dapat terjadi secara
Ekstern maupun InternEkstern maupun Intern
 Pada manusia pembuahan terjadi setelahPada manusia pembuahan terjadi setelah
bergabungnya Sel Sperma dan Sel Telur di dalambergabungnya Sel Sperma dan Sel Telur di dalam
rahimrahim
 Pada reproduksi seksual sifat induk atau orangtuaPada reproduksi seksual sifat induk atau orangtua
diturunkan/diwariskan pada keturunannyaditurunkan/diwariskan pada keturunannya

16.  Akibat adanya perkembangbiakan, makaAkibat adanya perkembangbiakan, maka
pada dunia makhluk hidup terjadipada dunia makhluk hidup terjadi
Keanekaragaman kehidupan baik tumbuhan,Keanekaragaman kehidupan baik tumbuhan,
hewan dan manusiahewan dan manusia
 Untuk memudahkan dalam mengenal setiapUntuk memudahkan dalam mengenal setiap
jenis makhluk hidup maka dikenal denganjenis makhluk hidup maka dikenal dengan
KlasifikasiKlasifikasi
 Klasifikasi didasarkan atas persamaan ciri-ciriKlasifikasi didasarkan atas persamaan ciri-ciri
yang dimiliki oleh makhluk hidupyang dimiliki oleh makhluk hidup
 Klasifikasi untuk dunia tumbuhan dan hewanKlasifikasi untuk dunia tumbuhan dan hewan
berbeda.berbeda.

17. GEOGRAFI KEHIDUPANGEOGRAFI KEHIDUPAN
 Biogeografi atau geografi kehidupan adalahBiogeografi atau geografi kehidupan adalah
pembagian wilayah berdasarkan kondisi geografispembagian wilayah berdasarkan kondisi geografis
yang berkaitan dengan kehidupan yang terdapat diyang berkaitan dengan kehidupan yang terdapat di
dalamnyadalamnya
 Pembagian wilayah berdasarkan letak geografiPembagian wilayah berdasarkan letak geografi
menimbulkan iklim berbeda-beda yangmenimbulkan iklim berbeda-beda yang
mempengaruhi kehidupan di dalamnyamempengaruhi kehidupan di dalamnya
 Pada umumnya berdasarkan iklim daerahPada umumnya berdasarkan iklim daerah
dibedakan atas Daerah Tropis, Daerah Subtropisdibedakan atas Daerah Tropis, Daerah Subtropis
dan Daerah Kutubdan Daerah Kutub
 Ada beberapa faktor yang menyebabkanAda beberapa faktor yang menyebabkan
penyebaran makhluk hidup tidak merata, yakni :penyebaran makhluk hidup tidak merata, yakni :
Faktor Lingkungan, Faktor Sejarah Geografi danFaktor Lingkungan, Faktor Sejarah Geografi dan
Faktor Hambatan PenyebaranFaktor Hambatan Penyebaran

18. TEORI EVOLUSITEORI EVOLUSI
 EvolusiEvolusi berarti perubahan yang terjadi secara perlahan danberarti perubahan yang terjadi secara perlahan dan
berlangsung terus menerus serta memakan waktu yangberlangsung terus menerus serta memakan waktu yang
lama sekali dalam kehidupan makhluk hiduplama sekali dalam kehidupan makhluk hidup
 Ada beberapa teori Evolusi:Ada beberapa teori Evolusi:
 Aristoteles – Makhluk hidup di daratan berasal dari makhlukAristoteles – Makhluk hidup di daratan berasal dari makhluk
hidup lautanhidup lautan
 Empidocles – Makhluk hidup yang memiliki bentuk palingEmpidocles – Makhluk hidup yang memiliki bentuk paling
baik bertahan, sedangkan yang tidak memiliki bentuk tidakbaik bertahan, sedangkan yang tidak memiliki bentuk tidak
baik akan binasa.baik akan binasa.
 Jean Baptise Lamarck – Evolusi terjadi karena adaptasiJean Baptise Lamarck – Evolusi terjadi karena adaptasi
terhadap lingkunganterhadap lingkungan
 Charles Robert Darwin – Evolusi disebabkan oleh SeleksiCharles Robert Darwin – Evolusi disebabkan oleh Seleksi
AlamAlam
 August Weismann – Evolusi adalah masalah GenetikaAugust Weismann – Evolusi adalah masalah Genetika
 Hugo de Vries – Evolusi disebabkan karena Mutasi Gen.Hugo de Vries – Evolusi disebabkan karena Mutasi Gen.