Forum3 forskning unge-forskere_hvad-samarbejdet-med-museer-har-tilfoert-deres-projekter-på-godt-og-ondt_julie_boennelykke_stenodiabetescenterogku

1. Steno Diabetes Center Copenhagen
Sundhedsfremme på
science centret
Julie Bønnelycke, erhvervsph.d.-stipendiat,
Steno Diabetes Center Copenhagen
ODM 2017

2. Steno Diabetes Center Copenhagen
Agenda
Julie BønnelyckeODM 2017 2
• PULS-projektet
• Samarbejdet og resultatet: PULS-universet
• Science centrets værdi for forskningen – og vice versa
• Mødet mellem forskning og praksis
Sundhedsfremme

3. Steno Diabetes Center Copenhagen
PULS (2012-2019)
• Steno Diabetes Center & Experimentarium
• Novo Nordisk Fonden
• Sundhedsfremme og fysisk aktivitet blandt børnefamilier
(børn i alderen 6-12 år)
• Socioøkonomisk forskellige grupper - Hellerup og Husum
• Udstilling og lokalbaserede aktiviteter
Sundhedsfremme

4. PULS’ målsætning
Udvikling af
- Udstilling og lokale aktiviteter
- Metoder til sundhedsfremme
- Metoder til brugerinddragelse
- Forskningsbaseret udvikling og
opbygning af forskningskapacitet

5. Steno Diabetes Center Copenhagen
Sundhedspædagogisk værdisæt
5
•Bredt og positivt
sundhedsbegreb
•Handlekompetence
•Deltagelse
•Settings perspektiv
•Lighed i sundhed

6. Steno Diabetes Center Copenhagen
Forskning og udvikling: Forløb og metoder
• Kvalitative studier: Interviews, observationer,
fotoselvdokumentation, mapping
• Fieldshops: On-site/at-home workshops

7. Steno Diabetes Center Copenhagen
Navn (Sidehoved/fod)Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) 7

8. Steno Diabetes Center Copenhagen
8
• Workshops med designspil, tests af mock-ups og
prototyper
• Udstillingstests
Sundhedsfremme

9. Steno Diabetes Center Copenhagen
PULS-universet
Sundhedsfremme
• Positivt og legende
• Hackede hverdagsmiljøer
• Gruppebaseret
• Kropslig erfaring koblet med
viden

10. Steno Diabetes Center Copenhagen
Navn (Sidehoved/fod)Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) 10
__________________________________
__________________________________
_________References
1
0

11. Steno Diabetes Center Copenhagen
Værdi for sundhedsforskningen
Publikumsadgang

12. MobilHunden
12

13. Steno Diabetes Center Copenhagen
Ud i lokalsamfundet
13
Sundhedsfremme

14. Steno Diabetes Center Copenhagen
At bringe lokalsamfundet ind: Xbus
Sundhedsfremme

15. Steno Diabetes Center Copenhagen
Værdi for sundhedsforskningen
15
• Et levende laboratorium
• Adgang til publikum
• Direkte respons
• Kreativitet og finurlighed
• Legende læring
Sundhedsfremme

16. Steno Diabetes Center Copenhagen
Navn (Sidehoved/fod)Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) 16

17. Steno Diabetes Center Copenhagen
Forum for fællesskab og naboskab
17
”Det er igen det her med
fællesskab – vi kører samlet
herhen, og vi tager hjem samlet,
og det skaber måske også nogle
nye relationer til andre”.
”Det skaber bedre kommunikation
mellem dem og os, også fordi jeg
kender også nogen familier der
også bor i vores egen gård, men
vi snakker ikke så meget tit
sammen. (…) Så kan man
snakke om det senere, og så har
man noget til fælles”
Sundhedsfremme

18. Steno Diabetes Center Copenhagen
En ramme for kropslig og social erfaring
18
Opbygning af handlekompetence:
“Jeg er normalt hende der står i udkanten og ser på
drengene leger, men jeg syntes faktisk det var rigtig sjovt
at være med idag. Og jeg kunne nogle ting jeg ikke
vidste jeg kunne. Hvis ikke jeg var blevet tvunget til at
hoppe, f.eks., ville jeg ikke have været med. Men jeg
kunne godt hoppe – det vidste jeg ikke jeg kunne. Og jeg
blev faktisk bedre anden gang, efter jeg havde fået nogle
tips. Det var sjovt at lære noget om at bruge sin krop, og
blive bedre”
Sundhedsfremme

19. Steno Diabetes Center Copenhagen
Udfordringer når forskning og praksis
mødes
19
• At omsætte ansøgning og visioner til virkelighed(er)
• Forståelsesrammer og begrebsafklaring:
• Bruger/målgruppe (hvem er de, og hvordan konfigureres
de?)
• Brugerinddragelse (grad, metode, formål)
• Deltagelse (og betydningen af ikke-deltagelse)
• Sproglig vs. praktisk erkendelse
Sundhedsfremme

20. Steno Diabetes Center Copenhagen
Udfordringer når forskning møder praksis
s 20
• Mål, leverancer og succeskriterier
•Hvad er det realistisk at opnå? Hvordan påviser vi det?
•Oplevelse og læring vs. hverdagsliv og seje
strukturer
•Hvordan håndterer vi kompleksitet?
•Quick and dirty vs. akademisk nørkleri
•Forskellige baglande og krav
Sundhedsfremme

21. Steno Diabetes Center Copenhagen
Udfordringer når forskning møder praksis
s 21
• Organisatorisk
•Ændring af arbejdsgange: Tempo, metoder,
ekspertise
•Legitimitet og autoritet
•”So ein Ding...” – HVORFOR forskning?
 Integration og synergi er ikke spontane
processer
Sundhedsfremme

22. Steno Diabetes Center Copenhagen
Julie.Boennelycke@regionh.dk 22
Sundhedsfremme

23. Steno Diabetes Center Copenhagen
Succeskriterier
Navn (Sidehoved/fod)Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) 23
• Besøgstid på 20 min eller mere
RESULTAT 70,2 % (40,4 % har været der 60 min
eller mere)
• 60 % har haft en samtale om sundhed ifm. besøget
RESULTAT 28,9 %
• En gennemsnitlig bedømmelse på mindst 5,4 (på en
skala fra 1-7)i relevans for familiens hverdag
RESULTAT N/A
.

24. Steno Diabetes Center Copenhagen
Succeskriterier
Navn (Sidehoved/fod)Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) 24
• 40 % har øget deres viden om sundhed
RESULTAT Opdagede noget nyt om
hinanden/mig selv: 38,2%, Fik ny viden om
sundhed: 32,4%, Fik ny viden om bevægelse:
52,9%, Følte os udfordret (fx fysisk ellermentalt):
97,1%, Blev inspireret til at bevæge os mere:
44,1%, Lærte ikke noget: 2,9%,