SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
แนวคิด
การสอน

ํ
ครู บรรยาย / ทําตามครู กาหนด

การใช้สื่อ

การสอนของครู สมศรี

ให้ผเู ้ รี ยนจําเนื้อหาให้ได้มากที่สุด

เน้นการถ่ายทอดความรู ้เท่านั้น

การเรี ยนรู้ของผูเ้ รี ยน

รอความรู ้จากครู อย่างเดียว

สู่ ยุดปฏิรูปการเรียนรู้

ยุคปฏิรูปการศึกษา

เน้นผูเ้ รี ยนเป็ นศูนย์กลาง

เน้นท่องจํา สู่ การศึกษาเป็ นพลวัตร

การเปลี่ยนแปลงผูเ้ รี ยน

แบบท่องจํา สู่ ผูเ้ รี ยนมีส่วนร่ วมในการเรี ยนรู ้

แนวคิดทางการศึกษา

การเปลียนแปลงการศึกษา
่

การสอน สู่ การเรี ยนรู ้

ปรับวิธีสอนโดย

ให้ผเู ้ รี ยนสามารถเลือกเนื้อหาที่สนใจเรี ยนได้

ให้ผเู ้ รี ยนมีส่วนร่ วมในกิจกรรมการเรี ยนรู ้
วิธีการใช้สื่อเป็ นการเรี ยน

แบบร่ วมมือ
แบบประสบการณ์
แบบอภิปรัชญา
แบบทําโครงงาน

More Related Content

What's hot

บทที่ 4
บทที่  4บทที่  4
บทที่ 4Pari Za
 
Chapter 2 นวัตกรรม
Chapter 2 นวัตกรรมChapter 2 นวัตกรรม
Chapter 2 นวัตกรรมKik Nookoogkig
 
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้kanjanarut
 
Chapter2
Chapter2Chapter2
Chapter2Bee Bie
 
การศึกษาตามหลักพิพัฒนาการนิยม
การศึกษาตามหลักพิพัฒนาการนิยมการศึกษาตามหลักพิพัฒนาการนิยม
การศึกษาตามหลักพิพัฒนาการนิยมSup's Tueng
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือNirut Uthatip
 
วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนรู้
วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนรู้วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนรู้
วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนรู้Diiz Yokiiz
 
Changing of educational technology by math ed kku
Changing of educational technology by math ed kkuChanging of educational technology by math ed kku
Changing of educational technology by math ed kkuchatruedi
 
Changing of educational technology by math ed kku sec2 new
Changing of educational technology by math ed kku sec2 newChanging of educational technology by math ed kku sec2 new
Changing of educational technology by math ed kku sec2 newchatruedi
 
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)Jutharat_thangsattayawiroon
 
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้าการสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้าDueansc
 
รูปแบบการเรียนการสอน
รูปแบบการเรียนการสอนรูปแบบการเรียนการสอน
รูปแบบการเรียนการสอนwannaphakdee
 
วิธีสอนการสร้างความคิดรวบยอด
วิธีสอนการสร้างความคิดรวบยอดวิธีสอนการสร้างความคิดรวบยอด
วิธีสอนการสร้างความคิดรวบยอดKiingz Phanumas
 

What's hot (18)

บทที่ 4
บทที่  4บทที่  4
บทที่ 4
 
Chapter 2 นวัตกรรม
Chapter 2 นวัตกรรมChapter 2 นวัตกรรม
Chapter 2 นวัตกรรม
 
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
 
learnning
learnninglearnning
learnning
 
Chapter2
Chapter2Chapter2
Chapter2
 
การศึกษาตามหลักพิพัฒนาการนิยม
การศึกษาตามหลักพิพัฒนาการนิยมการศึกษาตามหลักพิพัฒนาการนิยม
การศึกษาตามหลักพิพัฒนาการนิยม
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
 
วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนรู้
วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนรู้วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนรู้
วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนรู้
 
Changing of educational technology by math ed kku
Changing of educational technology by math ed kkuChanging of educational technology by math ed kku
Changing of educational technology by math ed kku
 
Changing of educational technology by math ed kku sec2 new
Changing of educational technology by math ed kku sec2 newChanging of educational technology by math ed kku sec2 new
Changing of educational technology by math ed kku sec2 new
 
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
 
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้าการสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
 
รูปแบบการเรียนการสอน
รูปแบบการเรียนการสอนรูปแบบการเรียนการสอน
รูปแบบการเรียนการสอน
 
วิธีสอนการสร้างความคิดรวบยอด
วิธีสอนการสร้างความคิดรวบยอดวิธีสอนการสร้างความคิดรวบยอด
วิธีสอนการสร้างความคิดรวบยอด
 
201701 week 3-4
201701 week 3-4201701 week 3-4
201701 week 3-4
 
UNIT 2
UNIT 2UNIT 2
UNIT 2
 
Pornpawee
PornpaweePornpawee
Pornpawee
 
ครูมืออาชีพ
ครูมืออาชีพครูมืออาชีพ
ครูมืออาชีพ
 

Viewers also liked

ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต ค 52
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต ค 52ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต ค 52
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต ค 52juriporn chuchanakij
 
Project Smile Press release
Project Smile Press releaseProject Smile Press release
Project Smile Press releaseDaniel Ramsey
 
Hoja de trabajo la vida en la zona norte
Hoja de trabajo la vida en la zona norteHoja de trabajo la vida en la zona norte
Hoja de trabajo la vida en la zona norteDenise Alvarado
 
State of Play EIP Active and Healthy Ageing Actiongroup A2 Falls Prevention
State of Play EIP Active and Healthy Ageing Actiongroup A2 Falls PreventionState of Play EIP Active and Healthy Ageing Actiongroup A2 Falls Prevention
State of Play EIP Active and Healthy Ageing Actiongroup A2 Falls PreventionNick Guldemond
 
三司達2015年5月電子報
三司達2015年5月電子報三司達2015年5月電子報
三司達2015年5月電子報sunstarsunstar
 
Caso clínico tejido conectivo histo
Caso clínico tejido conectivo histoCaso clínico tejido conectivo histo
Caso clínico tejido conectivo histoLisseth Amay
 
George Trade Certificate
George Trade CertificateGeorge Trade Certificate
George Trade CertificateGeorge Gervais
 
Haapus Movie Review
Haapus Movie ReviewHaapus Movie Review
Haapus Movie ReviewPrem Raut
 
Your daily programme
Your daily programmeYour daily programme
Your daily programmeMelodFelmo
 
Experience
ExperienceExperience
ExperienceJ CEO
 

Viewers also liked (17)

ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต ค 52
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต ค 52ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต ค 52
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต ค 52
 
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษาปรัชญาและปรัชญาการศึกษา
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา
 
Project Smile Press release
Project Smile Press releaseProject Smile Press release
Project Smile Press release
 
Hoja de trabajo la vida en la zona norte
Hoja de trabajo la vida en la zona norteHoja de trabajo la vida en la zona norte
Hoja de trabajo la vida en la zona norte
 
State of Play EIP Active and Healthy Ageing Actiongroup A2 Falls Prevention
State of Play EIP Active and Healthy Ageing Actiongroup A2 Falls PreventionState of Play EIP Active and Healthy Ageing Actiongroup A2 Falls Prevention
State of Play EIP Active and Healthy Ageing Actiongroup A2 Falls Prevention
 
三司達2015年5月電子報
三司達2015年5月電子報三司達2015年5月電子報
三司達2015年5月電子報
 
Caso clínico tejido conectivo histo
Caso clínico tejido conectivo histoCaso clínico tejido conectivo histo
Caso clínico tejido conectivo histo
 
George Trade Certificate
George Trade CertificateGeorge Trade Certificate
George Trade Certificate
 
Haapus Movie Review
Haapus Movie ReviewHaapus Movie Review
Haapus Movie Review
 
Your daily programme
Your daily programmeYour daily programme
Your daily programme
 
Android
AndroidAndroid
Android
 
cv
cvcv
cv
 
Cara delevingne
Cara delevingneCara delevingne
Cara delevingne
 
百度Seminar2015
百度Seminar2015百度Seminar2015
百度Seminar2015
 
Experience
ExperienceExperience
Experience
 
Fys 1
Fys 1Fys 1
Fys 1
 
pertemuan 4
pertemuan 4pertemuan 4
pertemuan 4
 

ปฏ ร ปการเร_ยนร__

  • 1. แนวคิด การสอน ํ ครู บรรยาย / ทําตามครู กาหนด การใช้สื่อ การสอนของครู สมศรี ให้ผเู ้ รี ยนจําเนื้อหาให้ได้มากที่สุด เน้นการถ่ายทอดความรู ้เท่านั้น การเรี ยนรู้ของผูเ้ รี ยน รอความรู ้จากครู อย่างเดียว สู่ ยุดปฏิรูปการเรียนรู้ ยุคปฏิรูปการศึกษา เน้นผูเ้ รี ยนเป็ นศูนย์กลาง เน้นท่องจํา สู่ การศึกษาเป็ นพลวัตร การเปลี่ยนแปลงผูเ้ รี ยน แบบท่องจํา สู่ ผูเ้ รี ยนมีส่วนร่ วมในการเรี ยนรู ้ แนวคิดทางการศึกษา การเปลียนแปลงการศึกษา ่ การสอน สู่ การเรี ยนรู ้ ปรับวิธีสอนโดย ให้ผเู ้ รี ยนสามารถเลือกเนื้อหาที่สนใจเรี ยนได้ ให้ผเู ้ รี ยนมีส่วนร่ วมในกิจกรรมการเรี ยนรู ้ วิธีการใช้สื่อเป็ นการเรี ยน แบบร่ วมมือ แบบประสบการณ์ แบบอภิปรัชญา แบบทําโครงงาน