SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Πυρηνικά φαινόμενα
Ιδιότητες πυρήνων
  Στο τέλος του 19ου αιώνα, στις έρευνες για την
   ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία, τις ηλεκτρικές
   εκκενώσεις και τις καθοδικές ακτίνες
   πρωταγωνιστούν
 οι Άγγλοι (ο λόρδος Kelvin, ο J. Jeans, ο
  W.Crookes, o J.J. Thomson) και
 οι Γερμανοί (ο Wilhelm Rontgen, ο
  Heinrich Hertz)
 Το 1896 ήταν η σειρά των Γάλλων.
   Ο Henry Becquerel ανακαλύπτει
    μια αόρατη ακτινοβολία που
    έβγαινε αυθόρμητα από ένα άλας
    του ουρανίου (U).
     Η ακτινοβολία αυτή μπορούσε να
   διαπερνά το χαρτί,
   προκαλεί φθορισμό                                 Henry
   μαυρίζει φωτογραφικές πλάκες και                 Becquerel

   ιονίζει τον αέρα.                                1852-1908

   Η ακτινοβολία αυτή δεν
    επηρεαζόταν ούτε από την πίεση,
    ούτε από την θερμοκρασία.


         Στη φωτογραφία ραδιογράφημα του Becquerel
   Το 1898 το ζεύγος Paul και Marie Curie
    ανακαλύπτουν στον πισσουρανίτη (ένα
    ουρανιούχο μετάλλευμα) δύο άλλα, ως
    τότε άγνωστα στοιχεία.
   Τα στοιχεία αυτά εκπέμπουν παρόμοια
    ακτινοβολία με το ουράνιο.
   Τα ονομάζουν πολώνιο και ράδιο.          Marie Curie
   Ονομάζουν επίσης την ακτινοβολία         1867-1934
    που εκπέμπουν αυτά τα στοιχεία
    ραδιενέργεια (από το λατινικό ray).
   Για τις ανακαλύψεις αυτές το ζεύγος
    Paul και Marie Curie θα μοιραστεί με
    τον Henry Becquerel το βραβείο
    Νόμπελ Φυσικής το 1903.


                                             Pierre Curie
                                             1859-1906
 1911: Rutherford, Geiger, Marsden
  Ανακάλυψη πυρήνα: ο πυρήνας έχει θετικό
   φορτίο και σχεδόν όλη τη μάζα του ατόμου

  Στις αρχές του 20ου αιώνα γίνεται κατανοητό ότι
 O πυρήνας είναι ένας   ενεργειακός γίγαντας.
 Πυρηνικές αντιδράσεις στα άστρα
 1945: Xιροσίμα και Nαγκασάκι

Αριστερά: Η έκρηξη στη Χιροσίμα
    Επάνω: Η Χιροσίμα μετά
 Κάτω: Θύμα του βομβαρδισμού
 Hλεκτρισμός από πυρηνική ενέργεια




Αριστερά: Πυρηνικό εργοστάσιο
    Δεξιά: Ο πυρήνας του
        αντιδραστήρα
Το μέγεθος και η δομή των ατόμων

 Aκτίνα ατόμου:∼10-10 m
 Ακτίνα πυρήνα: ∼ 10-15 m
 Πυρήνας/Άτομο: Kεράσι
  σε στάδιο.
 Πυρήνας: = Πρωτόνια +
  νετρόνια (Nουκλεόνια)
Φορτίο και μάζα νουκλεονίων
 Aτομικός αριθμός  Z = Αριθμός πρωτονίων
 Mαζικός αριθμός A = Αριθμός νουκλεονίων
 Ισχύει: A = Z + N
  όπου: N ο αριθμός νετρονίων
                                Α
 Σύμβολο ατόμου ή πυρήνα:
                                Ζ   Χ
π.χ. το σύμβολο      4
                     2 Ηe
σημαίνει ότι το ήλιο (He) έχει
          2 πρωτόνια και 4 νουκλεόνια
 Iσότοπα άτομα (ή πυρήνες):

  Άτομα με ίδιο ατομικό αριθμό
 Το υδρογόνο έχει τρία ισότοπα:



 1           2            3
  H              H            H
 1           1            1
Mονάδα μέτρησης
      ατομικών μαζών και
      πυρήνων:
 1 u (ατομική μονάδα
  μάζας)
 Ορισμός: 1 u = 1/12
  μάζας ατόμου 12C
 π.χ. η μάζα του ατόμου
  12
     C είναι 12 u.
  Στη μάζα αυτή
   συμπεριλαμβάνονται και
   τα ηλεκτρόνια.
 Γιατί χρησιμοποιούμε στη πυρηνική φυσική
  σα μονάδα μάζας το 1 u και όχι το 1 kg;
 Iσοδυναμία μάζας και ενέργειας:
  E = m c2
  έτσι μετράμε τη μάζα σε μονάδες ενέργειας π.χ.
    1 MeV.
Τι μάθαμε
   Aτομικός αριθμός Z = Αριθμός πρωτονίων
   Mαζικός αριθμός A = Αριθμός νουκλεονίων
   Ισχύει: A = Z + N, όπου: N ο αριθμός νετρονίων

                                 Α
   Σύμβολο ατόμου ή πυρήνα:     Ζ   Χ

   Iσότοπα άτομα: Άτομα με ίδιο ατομικό αριθμό
   Η μονάδα μέτρησης ατομικών μαζών και πυρήνων είναι
    η 1 u (ατομική μονάδα μάζας)
   1 u = 1/12 μάζας ατόμου 12C
Για το σπίτι


   Μελέτη: σ. 71-74
   Ερωτήσεις: 1-2

More Related Content

What's hot

Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμουΧρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμουJohn Fiorentinos
 
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμωναρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμωνDimPapadopoulos
 
χα μεθοδολογια
χα μεθοδολογιαχα μεθοδολογια
χα μεθοδολογιαtheosk13
 
ατομικό πρότυπο Bohr
ατομικό πρότυπο Bohr ατομικό πρότυπο Bohr
ατομικό πρότυπο Bohr vtsoulias
 
φυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουφυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουHIOTELIS IOANNIS
 
Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά τωνατόμων
Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά τωνατόμωνΠαράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά τωνατόμων
Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά τωνατόμωνΒασίλης Μαντάς
 
πχγ6 2-περ πιν
πχγ6 2-περ πινπχγ6 2-περ πιν
πχγ6 2-περ πινtheosk13
 
2014 06 20 θεματα γ γενικης φυσικη
2014 06 20 θεματα γ γενικης φυσικη2014 06 20 θεματα γ γενικης φυσικη
2014 06 20 θεματα γ γενικης φυσικηnmandoulidis
 
Λίγα για την κοσμική ακτινοβολία υποβάθρου
Λίγα για την κοσμική ακτινοβολία υποβάθρουΛίγα για την κοσμική ακτινοβολία υποβάθρου
Λίγα για την κοσμική ακτινοβολία υποβάθρουJohn Fiorentinos
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & ΦορτίοDimitris Kontoudakis
 
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣHOME
 
Ηλικία...του Ήλιου.
Ηλικία...του Ήλιου.Ηλικία...του Ήλιου.
Ηλικία...του Ήλιου.John Fiorentinos
 
δομή ατόμου κατά Bohr
δομή ατόμου κατά Bohrδομή ατόμου κατά Bohr
δομή ατόμου κατά BohrDimPapadopoulos
 
φυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουφυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουHIOTELIS IOANNIS
 
χα π2-4-στιβαδες
χα π2-4-στιβαδεςχα π2-4-στιβαδες
χα π2-4-στιβαδεςtheosk13
 
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμωναρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμωνDimPapadopoulos
 
θεωρία δεσμού σθένους υβριδισμός
θεωρία δεσμού σθένους υβριδισμόςθεωρία δεσμού σθένους υβριδισμός
θεωρία δεσμού σθένους υβριδισμόςDimPapadopoulos
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύληDimitris Kontoudakis
 
πχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηπχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηtheosk13
 

What's hot (20)

Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμουΧρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
 
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμωναρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
 
χα μεθοδολογια
χα μεθοδολογιαχα μεθοδολογια
χα μεθοδολογια
 
ατομικό πρότυπο Bohr
ατομικό πρότυπο Bohr ατομικό πρότυπο Bohr
ατομικό πρότυπο Bohr
 
φυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουφυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιου
 
Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά τωνατόμων
Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά τωνατόμωνΠαράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά τωνατόμων
Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά τωνατόμων
 
πχγ6 2-περ πιν
πχγ6 2-περ πινπχγ6 2-περ πιν
πχγ6 2-περ πιν
 
2014 06 20 θεματα γ γενικης φυσικη
2014 06 20 θεματα γ γενικης φυσικη2014 06 20 θεματα γ γενικης φυσικη
2014 06 20 θεματα γ γενικης φυσικη
 
Λίγα για την κοσμική ακτινοβολία υποβάθρου
Λίγα για την κοσμική ακτινοβολία υποβάθρουΛίγα για την κοσμική ακτινοβολία υποβάθρου
Λίγα για την κοσμική ακτινοβολία υποβάθρου
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
 
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
 
Ηλικία...του Ήλιου.
Ηλικία...του Ήλιου.Ηλικία...του Ήλιου.
Ηλικία...του Ήλιου.
 
δομή ατόμου κατά Bohr
δομή ατόμου κατά Bohrδομή ατόμου κατά Bohr
δομή ατόμου κατά Bohr
 
φυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουφυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιου
 
χα π2-4-στιβαδες
χα π2-4-στιβαδεςχα π2-4-στιβαδες
χα π2-4-στιβαδες
 
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμωναρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων
 
θεωρία δεσμού σθένους υβριδισμός
θεωρία δεσμού σθένους υβριδισμόςθεωρία δεσμού σθένους υβριδισμός
θεωρία δεσμού σθένους υβριδισμός
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
 
ερωτήσεις θεωρίας φυσικής γ γυμνασίου
ερωτήσεις θεωρίας φυσικής γ γυμνασίουερωτήσεις θεωρίας φυσικής γ γυμνασίου
ερωτήσεις θεωρίας φυσικής γ γυμνασίου
 
πχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηπχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομηση
 

Viewers also liked

James (series 10): Playing God
James (series 10): Playing GodJames (series 10): Playing God
James (series 10): Playing Godhuntdoug
 
James: Tame That Tongue!
James: Tame That Tongue!James: Tame That Tongue!
James: Tame That Tongue!huntdoug
 
Dealing With Difficult Emotions (part 1)
Dealing With Difficult Emotions (part 1)Dealing With Difficult Emotions (part 1)
Dealing With Difficult Emotions (part 1)huntdoug
 
Relationship between Faith and Works (2of2)
Relationship between Faith and Works (2of2)Relationship between Faith and Works (2of2)
Relationship between Faith and Works (2of2)huntdoug
 
σύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
σύγχρονες θεωρίες για την μάθησησύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
σύγχρονες θεωρίες για την μάθησηΓιάννης Παπαδάκης
 
Google Earth Directions Genise
Google Earth Directions GeniseGoogle Earth Directions Genise
Google Earth Directions Geniseshcohort5
 
Project 2 Tech Cohort
Project 2 Tech CohortProject 2 Tech Cohort
Project 2 Tech Cohortshcohort5
 
James Series (8): Unmasking Sophia
James Series (8): Unmasking SophiaJames Series (8): Unmasking Sophia
James Series (8): Unmasking Sophiahuntdoug
 
AS Module 1 Developmental
AS Module 1 DevelopmentalAS Module 1 Developmental
AS Module 1 Developmentalpsychatra
 

Viewers also liked (19)

James (series 10): Playing God
James (series 10): Playing GodJames (series 10): Playing God
James (series 10): Playing God
 
Met de trein_mee-elza
Met de trein_mee-elzaMet de trein_mee-elza
Met de trein_mee-elza
 
James: Tame That Tongue!
James: Tame That Tongue!James: Tame That Tongue!
James: Tame That Tongue!
 
ευθύγραμμη κίνηση 1.1.1 4
ευθύγραμμη κίνηση 1.1.1 4ευθύγραμμη κίνηση 1.1.1 4
ευθύγραμμη κίνηση 1.1.1 4
 
Truth Or Lie
Truth Or LieTruth Or Lie
Truth Or Lie
 
Dealing With Difficult Emotions (part 1)
Dealing With Difficult Emotions (part 1)Dealing With Difficult Emotions (part 1)
Dealing With Difficult Emotions (part 1)
 
παλαιά αθήνα
παλαιά αθήναπαλαιά αθήνα
παλαιά αθήνα
 
Relationship between Faith and Works (2of2)
Relationship between Faith and Works (2of2)Relationship between Faith and Works (2of2)
Relationship between Faith and Works (2of2)
 
σύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
σύγχρονες θεωρίες για την μάθησησύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
σύγχρονες θεωρίες για την μάθηση
 
συστήματα διαχείρησης μάθησης
συστήματα διαχείρησης μάθησηςσυστήματα διαχείρησης μάθησης
συστήματα διαχείρησης μάθησης
 
Monades
MonadesMonades
Monades
 
Google Earth Directions Genise
Google Earth Directions GeniseGoogle Earth Directions Genise
Google Earth Directions Genise
 
Project 2 Tech Cohort
Project 2 Tech CohortProject 2 Tech Cohort
Project 2 Tech Cohort
 
James Series (8): Unmasking Sophia
James Series (8): Unmasking SophiaJames Series (8): Unmasking Sophia
James Series (8): Unmasking Sophia
 
AS Module 1 Developmental
AS Module 1 DevelopmentalAS Module 1 Developmental
AS Module 1 Developmental
 
Ευτύγραμμη κίνηση - θέση χρόνος
Ευτύγραμμη κίνηση - θέση χρόνοςΕυτύγραμμη κίνηση - θέση χρόνος
Ευτύγραμμη κίνηση - θέση χρόνος
 
διδακτική των φ.ε.
διδακτική των φ.ε.διδακτική των φ.ε.
διδακτική των φ.ε.
 
ομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνησηομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνηση
 
ομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνησηομαλή κυκλική κίνηση
ομαλή κυκλική κίνηση
 

Similar to 3.1

στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERNστοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERNΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Nuclear.ppsx
Nuclear.ppsxNuclear.ppsx
Nuclear.ppsxcdfanph
 
Συνοπτικότατα Κεφ 6ο ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΟΥ 12 Οκτ 2022.pdf
Συνοπτικότατα Κεφ 6ο ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΟΥ 12 Οκτ 2022.pdfΣυνοπτικότατα Κεφ 6ο ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΟΥ 12 Οκτ 2022.pdf
Συνοπτικότατα Κεφ 6ο ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΟΥ 12 Οκτ 2022.pdfPotisPolemitiotis
 
Εισαγωγή_στη_Κβαντομηχανική.pdf
Εισαγωγή_στη_Κβαντομηχανική.pdfΕισαγωγή_στη_Κβαντομηχανική.pdf
Εισαγωγή_στη_Κβαντομηχανική.pdfΜαυρουδης Μακης
 
Νετρίνο: Μια ιστορική διαδρομή
Νετρίνο: Μια ιστορική διαδρομήΝετρίνο: Μια ιστορική διαδρομή
Νετρίνο: Μια ιστορική διαδρομήmanuel chaniotakis
 
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικήςτα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικήςAntonios Perdikaris
 
Μια σύντομη ιστορία του Φωτός
Μια σύντομη ιστορία του ΦωτόςΜια σύντομη ιστορία του Φωτός
Μια σύντομη ιστορία του Φωτός3rd High School of Serres
 
Periodic table -enriched
Periodic table -enrichedPeriodic table -enriched
Periodic table -enrichedDespina Setaki
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουDespina Setaki
 
Πυρηνική σύντηξη / Nuclear fusion
Πυρηνική σύντηξη / Nuclear fusionΠυρηνική σύντηξη / Nuclear fusion
Πυρηνική σύντηξη / Nuclear fusionOdysseus Katopodis
 
Decays.ppsx
Decays.ppsxDecays.ppsx
Decays.ppsxcdfanph
 
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμουΧρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμουJohn Fiorentinos
 
Δομή του ατόμου 1
Δομή του ατόμου 1Δομή του ατόμου 1
Δομή του ατόμου 1PsaroudakisManos1
 
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsxcdfanph
 
Τι είναι το φως.ppt
Τι είναι το φως.pptΤι είναι το φως.ppt
Τι είναι το φως.pptPsaroudakisManos1
 

Similar to 3.1 (20)

πυρήνας ραδιενέργεια
πυρήνας ραδιενέργειαπυρήνας ραδιενέργεια
πυρήνας ραδιενέργεια
 
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERNστοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
 
Nuclear.ppsx
Nuclear.ppsxNuclear.ppsx
Nuclear.ppsx
 
Συνοπτικότατα Κεφ 6ο ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΟΥ 12 Οκτ 2022.pdf
Συνοπτικότατα Κεφ 6ο ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΟΥ 12 Οκτ 2022.pdfΣυνοπτικότατα Κεφ 6ο ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΟΥ 12 Οκτ 2022.pdf
Συνοπτικότατα Κεφ 6ο ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΟΥ 12 Οκτ 2022.pdf
 
ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ.pdf
ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ.pdfΚΒΑΝΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ.pdf
ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ.pdf
 
Εισαγωγή_στη_Κβαντομηχανική.pdf
Εισαγωγή_στη_Κβαντομηχανική.pdfΕισαγωγή_στη_Κβαντομηχανική.pdf
Εισαγωγή_στη_Κβαντομηχανική.pdf
 
Νετρίνο: Μια ιστορική διαδρομή
Νετρίνο: Μια ιστορική διαδρομήΝετρίνο: Μια ιστορική διαδρομή
Νετρίνο: Μια ιστορική διαδρομή
 
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικήςτα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
τα 10 ωραιότερα πειράματα στην ιστορία της φυσικής
 
Μια σύντομη ιστορία του Φωτός
Μια σύντομη ιστορία του ΦωτόςΜια σύντομη ιστορία του Φωτός
Μια σύντομη ιστορία του Φωτός
 
Periodic table -enriched
Periodic table -enrichedPeriodic table -enriched
Periodic table -enriched
 
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
 
Πυρηνική σύντηξη / Nuclear fusion
Πυρηνική σύντηξη / Nuclear fusionΠυρηνική σύντηξη / Nuclear fusion
Πυρηνική σύντηξη / Nuclear fusion
 
Decays.ppsx
Decays.ppsxDecays.ppsx
Decays.ppsx
 
2h ergasia
2h ergasia 2h ergasia
2h ergasia
 
Ατομική φυσική
Ατομική φυσικήΑτομική φυσική
Ατομική φυσική
 
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμουΧρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
Χρόνος «κατάρρευσης» του «κλασσικού» ατόμου
 
Δομή του ατόμου 1
Δομή του ατόμου 1Δομή του ατόμου 1
Δομή του ατόμου 1
 
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx
 
Τι είναι το φως.ppt
Τι είναι το φως.pptΤι είναι το φως.ppt
Τι είναι το φως.ppt
 

More from Γιάννης Παπαδάκης

φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότηταφυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότηταΓιάννης Παπαδάκης
 
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικούμελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικούΓιάννης Παπαδάκης
 
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούσημια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούσηΓιάννης Παπαδάκης
 

More from Γιάννης Παπαδάκης (20)

φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότηταφυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
φυσικές επιστήμες επιθυμίες και πραγματικότητα
 
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικούμελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
μελέτη περιβάλλοντος α΄ δημοτικού
 
διαγώνισμα Α Λυκείου 18-12-14
διαγώνισμα Α Λυκείου 18-12-14διαγώνισμα Α Λυκείου 18-12-14
διαγώνισμα Α Λυκείου 18-12-14
 
ηλεκτρικές ταλαντώσεις
ηλεκτρικές ταλαντώσειςηλεκτρικές ταλαντώσεις
ηλεκτρικές ταλαντώσεις
 
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούσημια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
μια πρόταση διδασκαλίας στην ορμή - κρούση
 
οριζόντια βολή
οριζόντια βολήοριζόντια βολή
οριζόντια βολή
 
ταχύτητα 1.1.5 7
ταχύτητα 1.1.5 7ταχύτητα 1.1.5 7
ταχύτητα 1.1.5 7
 
ορμή
ορμήορμή
ορμή
 
ορμή1
ορμή1ορμή1
ορμή1
 
νόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνανόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνα
 
μονάδες
μονάδεςμονάδες
μονάδες
 
μάζα βάρος-όγκος
μάζα βάρος-όγκοςμάζα βάρος-όγκος
μάζα βάρος-όγκος
 
ευθύγραμμη ομαλή κίνηση1
ευθύγραμμη ομαλή κίνηση1ευθύγραμμη ομαλή κίνηση1
ευθύγραμμη ομαλή κίνηση1
 
η ιστορια του χιλιογραμμου (Kg)
η ιστορια του χιλιογραμμου (Kg)η ιστορια του χιλιογραμμου (Kg)
η ιστορια του χιλιογραμμου (Kg)
 
η ιστορία της μετρολογίας
η ιστορία της μετρολογίαςη ιστορία της μετρολογίας
η ιστορία της μετρολογίας
 
επιτάχυνση 1.1.8
επιτάχυνση 1.1.8επιτάχυνση 1.1.8
επιτάχυνση 1.1.8
 
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1  ευθυγραμμη κίνησηα λυκ 1  ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
 
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1  ευθυγραμμη κίνησηα λυκ 1  ευθυγραμμη κίνηση
α λυκ 1 ευθυγραμμη κίνηση
 
χρόνος
χρόνοςχρόνος
χρόνος
 
φυσική1
φυσική1φυσική1
φυσική1
 

3.1

  • 2. Ιδιότητες πυρήνων Στο τέλος του 19ου αιώνα, στις έρευνες για την ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία, τις ηλεκτρικές εκκενώσεις και τις καθοδικές ακτίνες πρωταγωνιστούν  οι Άγγλοι (ο λόρδος Kelvin, ο J. Jeans, ο W.Crookes, o J.J. Thomson) και  οι Γερμανοί (ο Wilhelm Rontgen, ο Heinrich Hertz)  Το 1896 ήταν η σειρά των Γάλλων.
  • 3. Ο Henry Becquerel ανακαλύπτει μια αόρατη ακτινοβολία που έβγαινε αυθόρμητα από ένα άλας του ουρανίου (U). Η ακτινοβολία αυτή μπορούσε να  διαπερνά το χαρτί,  προκαλεί φθορισμό Henry  μαυρίζει φωτογραφικές πλάκες και Becquerel  ιονίζει τον αέρα. 1852-1908  Η ακτινοβολία αυτή δεν επηρεαζόταν ούτε από την πίεση, ούτε από την θερμοκρασία. Στη φωτογραφία ραδιογράφημα του Becquerel
  • 4. Το 1898 το ζεύγος Paul και Marie Curie ανακαλύπτουν στον πισσουρανίτη (ένα ουρανιούχο μετάλλευμα) δύο άλλα, ως τότε άγνωστα στοιχεία.  Τα στοιχεία αυτά εκπέμπουν παρόμοια ακτινοβολία με το ουράνιο.  Τα ονομάζουν πολώνιο και ράδιο. Marie Curie  Ονομάζουν επίσης την ακτινοβολία 1867-1934 που εκπέμπουν αυτά τα στοιχεία ραδιενέργεια (από το λατινικό ray).  Για τις ανακαλύψεις αυτές το ζεύγος Paul και Marie Curie θα μοιραστεί με τον Henry Becquerel το βραβείο Νόμπελ Φυσικής το 1903. Pierre Curie 1859-1906
  • 5.  1911: Rutherford, Geiger, Marsden Ανακάλυψη πυρήνα: ο πυρήνας έχει θετικό φορτίο και σχεδόν όλη τη μάζα του ατόμου Στις αρχές του 20ου αιώνα γίνεται κατανοητό ότι  O πυρήνας είναι ένας ενεργειακός γίγαντας.
  • 7.  1945: Xιροσίμα και Nαγκασάκι Αριστερά: Η έκρηξη στη Χιροσίμα Επάνω: Η Χιροσίμα μετά Κάτω: Θύμα του βομβαρδισμού
  • 8.  Hλεκτρισμός από πυρηνική ενέργεια Αριστερά: Πυρηνικό εργοστάσιο Δεξιά: Ο πυρήνας του αντιδραστήρα
  • 9. Το μέγεθος και η δομή των ατόμων  Aκτίνα ατόμου:∼10-10 m  Ακτίνα πυρήνα: ∼ 10-15 m  Πυρήνας/Άτομο: Kεράσι σε στάδιο.  Πυρήνας: = Πρωτόνια + νετρόνια (Nουκλεόνια)
  • 10. Φορτίο και μάζα νουκλεονίων
  • 11.  Aτομικός αριθμός Z = Αριθμός πρωτονίων  Mαζικός αριθμός A = Αριθμός νουκλεονίων  Ισχύει: A = Z + N όπου: N ο αριθμός νετρονίων Α  Σύμβολο ατόμου ή πυρήνα: Ζ Χ π.χ. το σύμβολο 4 2 Ηe σημαίνει ότι το ήλιο (He) έχει 2 πρωτόνια και 4 νουκλεόνια
  • 12.  Iσότοπα άτομα (ή πυρήνες): Άτομα με ίδιο ατομικό αριθμό  Το υδρογόνο έχει τρία ισότοπα: 1 2 3 H H H 1 1 1
  • 13. Mονάδα μέτρησης ατομικών μαζών και πυρήνων:  1 u (ατομική μονάδα μάζας)  Ορισμός: 1 u = 1/12 μάζας ατόμου 12C  π.χ. η μάζα του ατόμου 12 C είναι 12 u. Στη μάζα αυτή συμπεριλαμβάνονται και τα ηλεκτρόνια.
  • 14.  Γιατί χρησιμοποιούμε στη πυρηνική φυσική σα μονάδα μάζας το 1 u και όχι το 1 kg;  Iσοδυναμία μάζας και ενέργειας: E = m c2 έτσι μετράμε τη μάζα σε μονάδες ενέργειας π.χ. 1 MeV.
  • 15. Τι μάθαμε  Aτομικός αριθμός Z = Αριθμός πρωτονίων  Mαζικός αριθμός A = Αριθμός νουκλεονίων  Ισχύει: A = Z + N, όπου: N ο αριθμός νετρονίων Α  Σύμβολο ατόμου ή πυρήνα: Ζ Χ  Iσότοπα άτομα: Άτομα με ίδιο ατομικό αριθμό  Η μονάδα μέτρησης ατομικών μαζών και πυρήνων είναι η 1 u (ατομική μονάδα μάζας)  1 u = 1/12 μάζας ατόμου 12C
  • 16. Για το σπίτι  Μελέτη: σ. 71-74  Ερωτήσεις: 1-2