SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο: ΤΡΊΓΩΝΑ
Υπεύθυνος Καθηγητής: Χαντόγλου Παναγιώτης
1
3.1 ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΚΑΙ ΕΊΔΗ ΤΡΙΓΏΝΟΥ
3.2 1Ο ΚΡΙΤΉΡΙΟ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΤΡΙΓΏΝΩΝ
2
3.1 ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΚΑΙ ΕΊΔΗ ΤΡΙΓΏΝΟΥ
Κάθε τρίγωνο ΑΒΓ αποτελείται από
 3 κορυφές: Α, Β, Γ
 3 πλευρές : ΑΒ, ΒΓ, ΓΑ
 3 γωνίες:
Σημείωση:
 Κάθε γωνία μπορούμε να την συμβολίσουμε με τρία
γράμματα, δηλαδή:
 Κάθε πλευρά μπορούμε να την ονομάσουμε με το
αντίστοιχο μικρό γράμμα της απέναντι πλευράς, δηλαδή:
ΑΒ = γ, ΒΓ = α, ΑΓ = β
ˆ ˆ ˆ, ,  
ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ, ,        
3
 Ποια είναι τα κύρια στοιχεία του τριγώνου;
Τα κύρια στοιχεία ενός τριγώνου είναι οι πλευρές και οι
γωνίες του.
Η περίμετρος του τριγώνου δίνεται από τον τύπο:
2τ = α + β + γ ή
1
( )
2
     
4
Ανάλογα με τις πλευρές ενός τριγώνου, προκύπτουν 3 είδη
τριγώνου:
 Σκαληνό: Είναι το τρίγωνο που έχει όλες τις πλευρές
άνισες.
 Ισοσκελές: Είναι το τρίγωνο που έχει δύο πλευρές ίσες.
Δηλαδή: ΑΒ = ΑΓ
και
Η ΒΓ λέγεται βάση του τριγώνου και το Α κορυφή του.
ˆ ˆ 
5
 Ισόπλευρο: Είναι το τρίγωνο που έχει όλες του τις
πλευρές ίσες.
Δηλαδή: ΑΒ = ΒΓ = ΓΑ και
Ανάλογα με τις γωνίες ενός τριγώνου, προκύπτουν 3 είδη
τριγώνου:
 Οξυγώνιο: Είναι το τρίγωνο που έχει 3 γωνίες οξείες.
 Ορθογώνιο: Είναι το τρίγωνο που έχει 1 γωνία ορθή και
δύο γωνίες οξείες.
 Αμβλυγώνιο: Είναι το τρίγωνο που έχει 1 γωνία αμβλεία
και δύο γωνίες οξείες.
ˆ ˆ ˆ 60
     
6
 Ποια είναι τα δευτερεύοντα στοιχεία ενός τριγώνου;
 Διάμεσος ενός τριγώνου, είναι το ευθύγραμμο τμήμα που
ενώνει μία κορυφή με το μέσο της απέναντι πλευράς.
Συμβολισμός:
Σε κάθε τρίγωνο ΑΒΓ το σημείο τομής των διαμέσων είναι
εσωτερικό του τριγώνου.
7
 






 
 
 
8
 Διχοτόμος μιας γωνίας ενός τριγώνου, είναι το
ευθύγραμμο τμήμα με άκρα την κορυφή της γωνίας και
κάποιο σημείο της απέναντι πλευράς, που χωρίζει τη
γωνία σε δύο ίσες γωνίες.
Συμβολισμός:
ΑΔ = δα
Α1 = Α2
Σε κάθε τρίγωνο ΑΒΓ το σημείο τομής των διχοτόμων είναι
εσωτερικό του τριγώνου.
ΑΔ = δα
ΒΕ = δβ
ΓΖ = δγ
9
 Ύψος από μία κορυφή ενός τριγώνου είναι το κάθετο
ευθύγραμμο τμήμα, που φέρεται από μία κορυφή προς
την απέναντι πλευρά.
Συμβολισμός:
ΑΔ = υα
ΑΔ ┴ ΒΓ
Σε ένα οξυγώνιο τρίγωνο το σημείο τομής των υψών είναι
εσωτερικό του τριγώνου.
 Σε ένα ορθογώνιο τρίγωνο το σημείο τομής των υψών
είναι εξωτερικό του τριγώνου.
 Σε ένα αμβλυγώνιο τρίγωνο το σημείο τομής των υψών
είναι εξωτερικό του τριγώνου.
10
Κριτήρια Ισότητας Τριγώνων
 Δύο τρίγωνα είναι ίσα αν έχουν τις πλευρές τους και τις
γωνίες τους ίσες μία προς μία.
 Δύο τρίγωνα απέναντι από ίσες πλευρές βρίσκονται
ίσες γωνίες και αντίστροφα.
11
Θεώρημα Ι (1ο Κριτήριο: Π – Γ – Π ): Αν δύο τρίγωνα
έχουν δύο πλευρές ίσες μία προς μία και τις
περιεχόμενες σε αυτές γωνίες ίσες, τότε είναι ίσα.
12
3.2 1Ο ΚΡΙΤΉΡΙΟ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΤΡΙΓΏΝΩΝ
ˆ ˆ
 
   
 
       
    
ΠΌΡΙΣΜΑ Ι
Σε κάθε ισοσκελές τρίγωνο:
 Οι προσκείμενες στη βάση γωνίες είναι ίσες.
 Η διχοτόμος της γωνίας της κορυφής είναι διάμεσος και
ύψος.
Επομένως έχουμε:
13
ˆ ˆ  
1 2
ˆ ˆ       
  
ΑΠΌΔΕΙΞΗ ΠΟΡΊΣΜΑΤΟΣ 1
 Έστω ΑΒΓ ένα ισοσκελές τρίγωνο, με
ΑΒ = ΑΓ. Φέρουμε τη διχοτόμο ΑΔ.
Συγκρίνουμε τα τρίγωνα ΑΒΔ και ΑΔΓ
• ΑΔ κοινή πλευρά
• Α1 = Α2 (ΑΔ διχοτόμος)
• ΑΒ = ΑΓ (υπόθεση)
Άρα από Π – Γ – Π προκύπτει ότι ΑΒΔ = ΑΔΓ και άρα:
Από την παραπάνω ισότητα προκύπτει ότι:
ΒΔ = ΓΔ, άρα ΑΔ διάμεσος.
Άρα ΑΔ είναι και ύψος. 14
ˆ ˆ  
1 2 1 2 2 2
ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ180 2 180 90  
            
ΠΌΡΙΣΜΑ ΙΙ
Οι γωνίες ισόπλευρου τριγώνου είναι ίσες και μάλιστα
60ο η κάθε μία.
15
ˆ ˆ ˆ 180 180ˆ ˆ ˆ3 180 60
ˆ ˆ ˆ 3
 
 
      
       
     
ˆ ˆ ˆ 60
     
ΠΌΡΙΣΜΑ ΙΙΙ
Κάθε σημείο της μεσοκαθέτου ενός ευθυγράμμου τμήματος
ισαπέχει από τα άκρα του.
Απόδειξη
Θεωρούμε ένα ευθύγραμμο τμήμα ΑΒ.
Φέρουμε τη μεσοκάθετο ε και θεωρούμε Μ ένα σημείο της.
Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΚΜ και ΜΚΒ:
• ΜΚ κοινή
• Κ1 = Κ2 = 90ο
• ΑΚ = ΚΒ (ε μεσοκάθετος)
Επομένως: ΜΑ = ΜΒ.
16
Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει
ότι: ΑΚΜ = ΜΚΒ
ΠΌΡΙΣΜΑ ΙV
Αν δύο τόξα ενός κύκλου είναι ίσα, τότε και οι χορδές τους
είναι ίσες.
Γνωρίζουμε ότι:
Απόδειξη
Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΟΒ και ΓΟΔ:
• ΑΟ = ΟΔ (ως ακτίνες)
• Ο1 = Ο2 (γιατί βαίνουν σε ίσα τόξα)
• ΒΟ = ΓΟ (ως ακτίνες)
Άρα από Π – Γ – Π έχουμε: ΑΟΒ = ΓΟΔ και συνεπώς:
ΑΒ = ΓΔ 17
ˆ ˆ      
Έστω: ΑΒ=ΓΔ δύο τόξα
 Σε τι μας χρησιμεύει η ισότητα τριγώνων;
Η ισότητα τριγώνων θα την χρησιμοποιούμε κυρίως όταν:
 Θέλουμε να αποδείξουμε ότι δύο ευθύγραμμα τμήματα
είναι ίσα.
 Θέλουμε να δείξουμε ότι δύο γωνίες είναι ίσες.
18
19
Ερωτήσεις Κατανόησης
Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εντοπίσετε
τις κορυφές, τις γωνίες και τις πλευρές του κάθε
τριγώνου. Ποιο είναι το είδος του κάθε τριγώνου;
20
Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εντοπίσετε
τις κορυφές, τις γωνίες και τις πλευρές του κάθε
τριγώνου. Ποιο είναι το είδος του κάθε τριγώνου;
21
Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εντοπίσετε
τις κορυφές, τις γωνίες και τις πλευρές του κάθε
τριγώνου. Ποιο είναι το είδος του κάθε τριγώνου;
22
Σε ποια από τις ακόλουθες περιπτώσεις τα δύο τρίγωνα
είναι ίσα; Να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας.
23
Σε ποια από τις ακόλουθες περιπτώσεις τα δύο τρίγωνα
είναι ίσα; Να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας.
24
Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εξηγήσετε
γιατί τα τρίγωνα ΑΒΓ και ΑΔΕ είναι ίσα:
25
Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εξηγήσετε
γιατί τα τρίγωνα ΑΒΓ και ΑΔΕ είναι ίσα:
26
27
Ασκήσεις Εμπέδωσης
1. Στις προεκτάσεις των πλευρών ΒΑ, ΓΑ ενός τριγώνου ΑΒΓ
θεωρούμε τμήματα ΑΔ = ΑΒ και ΑΕ = ΑΓ αντίστοιχα. Να
αποδείξετε ότι: ΒΕ = ΓΔ.
Υπόθεση:
ΑΒ = ΑΔ και ΑΓ = ΑΕ
Συμπέρασμα:
ΒΕ = ΓΔ
Ιδέα
Για να δείξουμε ότι δύο ευθύγραμμα τμήματα είναι ίσα, αρκεί
να βρούμε δύο τρίγωνα που να περιέχουν αυτά τα
ευθύγραμμα τμήματα και να αποδείξουμε ότι είναι ίσα. 28
Λύση
Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΕΒ και ΔΑΓ
• ΑΒ = ΑΔ (υπόθεση)
• (ως κατακορυφήν)
• ΑΕ = ΑΓ
Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι ΑΕΒ = ΔΑΓ και συνεπώς:
ΒΕ = ΓΔ
29
1 2
ˆ ˆ  
2. Σε ισόπλευρο τρίγωνο ΑΒΓ προεκτείνουμε τις πλευρές
ΑΒ, ΒΓ, ΓΑ και στις προεκτάσεις τους θεωρούμε τμήματα
ΒΚ = ΓΛ = ΑΜ. Να αποδείξετε ότι το τρίγωνο ΚΛΜ είναι
ισόπλευρο.
Υπόθεση:
ΒΚ = ΓΛ = ΑΜ
ΑΒΓ ισόπλευρο: α) ΑΒ = ΒΓ = ΓΑ
Συμπέρασμα:
ΚΛΜ ισόπλευρο
Ιδέα
Αρκεί να δείξουμε ότι έχει 3 πλευρές ίσες.
30
ˆ ˆ ˆ) 60
      
31
 Από ποιες πλευρές αποτελείται το πράσινο
τρίγωνο, ποιες το κίτρινο και ποιες το μωβ;
 Ποιες είναι οι γωνίες του κάθε τριγώνου;
 Τι συμπέρασμα βγάζεται για τις γωνίες Α1, Β1, Γ1;
 Τι συμπέρασμα βγάζεται για τις γωνίες Α2, Β2, Γ2;
Συγκρίνω τα τρίγωνα: ΑΜΚ και ΜΓΛ
• ΑΜ = ΓΛ (υπόθεση)
• ΑΚ = ΜΓ (ως άθροισμα ίσων τμημάτων)
• Α2 = Γ2 (ως παραπληρωματικές ίσων γωνιών)
Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: ΑΜΚ = ΜΓΛ και άρα ΜΚ
= ΜΛ (2)
Από (1) και (2) προκύπτει ότι: ΚΜ = ΜΛ = ΛΚ 32
Λύση
Θέλω να δείξω ότι ΚΜ = ΜΛ = ΛΚ
Συγκρίνω τα τρίγωνα: ΑΜΚ και ΒΚΛ
•ΑΜ = ΒΚ (υπόθεση)
•ΑΚ = ΒΛ (ως άθροισμα ίσων τμημάτων)
•Α2 = Β2 (ως παραπληρωματικές ίσων
γωνιών)
Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι:
ΑΜΚ = ΒΚΛ και άρα ΜΚ = ΚΛ (1)
33
3. Να αποδείξετε ότι στις ομόλογες πλευρές δύο ίσων
τριγώνων αντιστοιχούν ίσες διάμεσοι.
Υπόθεση:
ΑΒΓ = ΔΕΖ
ΑΜ, ΔΚ διάμεσοι
ΒΜ = ΜΓ και ΚΕ = ΚΖ
Συμπέρασμα:
ΑΜ = ΔΚ
Ιδέα
Αρκεί να δείξω ότι δύο τρίγωνα, που περιέχουν τις
διαμέσους, είναι ίσα.
Τι συμπεράσματα βγάζετε από την ισότητα των τριγώνων
ΑΒΓ και ΔΕΖ;
Λύση
Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΒΜ και ΔΕΚ
 ΑΒ = ΔΕ (ΑΒΓ = ΔΕΖ)
 (ΑΒΓ = ΔΕΖ)
 ΒΜ = ΕΚ (ως μισά ίσων τμημάτων)
34
ˆ ˆ
ˆ ˆ
ˆ ˆ

 
      
    
             
            
ˆ ˆ  
Από Π – Γ – Π,
προκύπτει ότι:
ΑΒΜ = ΔΕΚ και
άρα ΑΜ = ΔΚ
35
4. Έστω τρίγωνο ΑΒΓ και ΑΔ η διχοτόμος της γωνίας Α
στην οποία θεωρούμε τμήματα ΑΕ = ΑΒ και ΑΖ = ΑΓ.
Να αποδείξετε ότι οι γωνίες ΑΓΕ και ΑΖΒ είναι ίσες.
Υπόθεση:
ΑΔ διχοτόμος :
ΑΕ = ΑΒ, ΑΖ = ΑΓ
Συμπέρασμα:
Ιδέα
Αρκεί να δείξω ότι τα τρίγωνα που περιέχουν τις γωνίες
είναι ίσα.
1 2
ˆ ˆ  
ˆ ˆ  
Λύση
Συγκρίνουμε τα τρίγωνα ΑΒΖ και ΑΓΕ:
 ΑΒ = ΑΕ (υπόθεση)
 (ΑΔ διχοτόμος)
 ΑΓ = ΑΖ (υπόθεση)
36
1 2
ˆ ˆ  
Άρα από Π – Γ – Π,
προκύπτει ότι ΑΒΖ = ΑΓΕ
και συνεπώς: ˆ ˆ  
37
Αποδεικτικές Ασκήσεις
38
1. Έστω τρίγωνο ΑΒΓ και Κ σημείο εξωτερικό του
τριγώνου. Αν στις προεκτάσεις των ΑΚ, ΒΚ, ΓΚ
θεωρήσουμε τμήματα ΚΔ = ΑΚ, ΚΕ = ΒΚ, ΚΖ = ΓΚ, να
αποδείξετε ότι οι γωνίες ΕΔΖ και ΒΑΓ είναι ίσες.
Υπόθεση:
ΚΔ = ΑΚ,
ΚΕ = ΒΚ,
ΚΖ = ΓΚ
Συμπέρασμα:
Ιδέα
Αρκεί να δείξω ότι τα τρίγωνα που περιέχουν τις γωνίες
είναι ίσα. Μπορεί να τύχει να χρειαστούμε
περισσότερες από μία συγκρίσεις τριγώνων.
ˆ ˆ  
Λύση
Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΒΚ και ΔΚΕ:
 ΑΚ = ΚΔ (υπόθεση)
 Α1 = Α2 ( ως κατακορυφήν)
 ΒΚ = ΚΔ (υπόθεση)
Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι:
Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΓΚ και ΔΚΕ:
 ΑΚ = ΚΔ (υπόθεση)
 Α3 = Α4 ( ως κατακορυφήν)
 ΓΚ = ΚΖ (υπόθεση)
Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι:
Από (1) και (2) προκύπτει ότι: 39
1 1
ˆ ˆ (1)
 
      
2 2
ˆ ˆ (2)
 
       
ˆ ˆ  
40
2. Δίνεται ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ. Στις προεκτάσεις των
ίσων πλευρών του ΒΑ, ΓΑ θεωρούμε ίσα τμήματα ΑΔ,
ΑΕ αντίστοιχα. Αν Μ το μέσο της βάσης ΒΓ, να
αποδείξετε ότι το τρίγωνο ΜΔΕ είναι ισοσκελές.
ΠΡΟΣΟΧΗ
Όταν μας λέει ότι προεκτείνουμε
τις πλευρές ΒΑ και ΓΑ εννοεί ότι
η προέκταση γίνεται από τη
μεριά του σημείου που
εμφανίζεται δεύτερο στην
ονομασία του ευθυγράμμου
τμήματος. Δηλαδή στη
συγκεκριμένη άσκηση από τη
μεριά του σημείου Α.
41
2. Δίνεται ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ. Στις προεκτάσεις των
ίσων πλευρών του ΒΑ, ΓΑ θεωρούμε ίσα τμήματα ΑΔ,
ΑΕ αντίστοιχα. Αν Μ το μέσο της βάσης ΒΓ, να
αποδείξετε ότι το τρίγωνο ΜΔΕ είναι ισοσκελές.
Υπόθεση:
ΑΔ = ΑΕ
Μ μέσο ΒΓ ⇔ ΒΜ = ΜΓ
Συμπέρασμα:
ΜΔΕ ισοσκελές
Ιδέα
Αρκεί να δείξω ότι το τρίγωνο έχει δύο ίσες πλευρές
Λύση
Συγκρίνω τα τρίγωνα ΒΔΜ και ΓΜΕ:
 ΒΜ = ΜΓ (Μ μέσο της ΒΓ)
 (ΑΒΓ ισοσκελές)
 ΒΔ = ΓΕ (ως άθροισμα ίσων τμημάτων)
Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι:
Άρα το τρίγωνο ΜΕΓ είναι ισοσκελές.
Ερώτηση:
Ποια στοιχεία προκύπτουν επιπλέον από
τη σύγκριση των δύο τριγώνων;
Τα στοιχεία που προκύπτουν είναι: 42
ˆ ˆ  
 
      
ˆ ˆ
ˆ ˆ
    
 
    
43
3. Δίνεται κύκλος κέντρου Ο και χορδή του ΑΒ.
Προεκτείνουμε την ΑΒ και προς τα δύο της άκρα, κατά
ίσα τμήματα ΑΓ και ΒΔ αντίστοιχα. Να αποδείξετε ότι οι
γωνίες ΟΓΑ και ΟΔΒ είναι ίσες.
Υπόθεση:
ΒΔ = ΑΓ
Συμπέρασμα:
Ιδέα
Αρκεί να δείξω ότι τα τρίγωνα που περιέχουν τις γωνίες
είναι ίσα.
ˆˆ  
Λύση
Συγκρίνω τα τρίγωνα ΟΓΑ και ΟΒΔ:
 ΟΑ = ΟΒ (ως ακτίνες)
 Α2 = Β2 (ως παραπληρωματικές των ίσων γωνιών Α1 = Β1)
 ΑΓ = ΒΔ (υπόθεση)
Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι:
44
ˆˆ
 
      
Τέλος Παρουσίασης!!!
Επιμέλεια: Χαντόγλου
Παναγιώτης
Τηλέφωνο Επικοινωνίας:

More Related Content

What's hot

Φ.Ε.5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Θερμική Ισορροπία/ απαντήσεις του Μι...
Φ.Ε.5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Θερμική Ισορροπία/ απαντήσεις του Μι...Φ.Ε.5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Θερμική Ισορροπία/ απαντήσεις του Μι...
Φ.Ε.5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Θερμική Ισορροπία/ απαντήσεις του Μι...HOME
 
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)inter_learning
 
Γεωμετρια Α λυκειου σημειώσεις
Γεωμετρια Α λυκειου σημειώσειςΓεωμετρια Α λυκειου σημειώσεις
Γεωμετρια Α λυκειου σημειώσειςΘανάσης Δρούγας
 
Αφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςΑφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςharanna
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥNatassa Pechtelidou
 
Θεωρία από τη Γεωμετρία Α΄ Λυκείου
Θεωρία από τη Γεωμετρία Α΄ ΛυκείουΘεωρία από τη Γεωμετρία Α΄ Λυκείου
Θεωρία από τη Γεωμετρία Α΄ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την ΠίεσηDimitris Kontoudakis
 
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
2.ευθυγραμμη ομαλη κινησηPetros Birbas M.Eng, MSc
 
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουδιαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουSofia Telidou
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
Αντιγραφή, μεταγραφή, μετάφραση: Η ροή της γενετικής πληροφορίας
Αντιγραφή, μεταγραφή, μετάφραση: Η ροή της γενετικής πληροφορίαςΑντιγραφή, μεταγραφή, μετάφραση: Η ροή της γενετικής πληροφορίας
Αντιγραφή, μεταγραφή, μετάφραση: Η ροή της γενετικής πληροφορίαςPauline Purpleness
 
Το απαρέμφατο ειδικό-τελικό, ταυτοπροσωπία -ετεροπροσωπία (θεωρία-ασκήσεις) Α...
Το απαρέμφατο ειδικό-τελικό, ταυτοπροσωπία -ετεροπροσωπία (θεωρία-ασκήσεις) Α...Το απαρέμφατο ειδικό-τελικό, ταυτοπροσωπία -ετεροπροσωπία (θεωρία-ασκήσεις) Α...
Το απαρέμφατο ειδικό-τελικό, ταυτοπροσωπία -ετεροπροσωπία (θεωρία-ασκήσεις) Α...mvourtsian
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύληDimitris Kontoudakis
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥchris09xgames
 
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9Stathis Gourzis
 
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαEλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαGeorgia Dimitropoulou
 
Β Γυμνασίου διαγώνισμα β τριμήνου 2015 16 - συναρτήσεις
Β Γυμνασίου διαγώνισμα β τριμήνου 2015 16 - συναρτήσειςΒ Γυμνασίου διαγώνισμα β τριμήνου 2015 16 - συναρτήσεις
Β Γυμνασίου διαγώνισμα β τριμήνου 2015 16 - συναρτήσειςpeinirtzis
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwaDespina Setaki
 

What's hot (20)

Φ.Ε.5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Θερμική Ισορροπία/ απαντήσεις του Μι...
Φ.Ε.5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Θερμική Ισορροπία/ απαντήσεις του Μι...Φ.Ε.5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Θερμική Ισορροπία/ απαντήσεις του Μι...
Φ.Ε.5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Θερμική Ισορροπία/ απαντήσεις του Μι...
 
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
 
Γεωμετρια Α λυκειου σημειώσεις
Γεωμετρια Α λυκειου σημειώσειςΓεωμετρια Α λυκειου σημειώσεις
Γεωμετρια Α λυκειου σημειώσεις
 
5.5 κληρονομικότητα
5.5 κληρονομικότητα5.5 κληρονομικότητα
5.5 κληρονομικότητα
 
Αφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςΑφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικές
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Θεωρία από τη Γεωμετρία Α΄ Λυκείου
Θεωρία από τη Γεωμετρία Α΄ ΛυκείουΘεωρία από τη Γεωμετρία Α΄ Λυκείου
Θεωρία από τη Γεωμετρία Α΄ Λυκείου
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για την Πίεση
 
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
 
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουδιαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Αντιγραφή, μεταγραφή, μετάφραση: Η ροή της γενετικής πληροφορίας
Αντιγραφή, μεταγραφή, μετάφραση: Η ροή της γενετικής πληροφορίαςΑντιγραφή, μεταγραφή, μετάφραση: Η ροή της γενετικής πληροφορίας
Αντιγραφή, μεταγραφή, μετάφραση: Η ροή της γενετικής πληροφορίας
 
Το απαρέμφατο ειδικό-τελικό, ταυτοπροσωπία -ετεροπροσωπία (θεωρία-ασκήσεις) Α...
Το απαρέμφατο ειδικό-τελικό, ταυτοπροσωπία -ετεροπροσωπία (θεωρία-ασκήσεις) Α...Το απαρέμφατο ειδικό-τελικό, ταυτοπροσωπία -ετεροπροσωπία (θεωρία-ασκήσεις) Α...
Το απαρέμφατο ειδικό-τελικό, ταυτοπροσωπία -ετεροπροσωπία (θεωρία-ασκήσεις) Α...
 
Γεωμετρία Α΄ Λυκείου 2017 - 18
Γεωμετρία Α΄ Λυκείου 2017 - 18Γεωμετρία Α΄ Λυκείου 2017 - 18
Γεωμετρία Α΄ Λυκείου 2017 - 18
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας για όλη την ύλη
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
 
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαEλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
 
Β Γυμνασίου διαγώνισμα β τριμήνου 2015 16 - συναρτήσεις
Β Γυμνασίου διαγώνισμα β τριμήνου 2015 16 - συναρτήσειςΒ Γυμνασίου διαγώνισμα β τριμήνου 2015 16 - συναρτήσεις
Β Γυμνασίου διαγώνισμα β τριμήνου 2015 16 - συναρτήσεις
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwa
 

Similar to Γεωμετρία: 3.1- 3.2

anisotikes
anisotikesanisotikes
anisotikesperi2005
 
γεωμετρια α λυκειου
γεωμετρια   α  λυκειουγεωμετρια   α  λυκειου
γεωμετρια α λυκειουChristos Loizos
 
Τρίγωνα
ΤρίγωναΤρίγωνα
Τρίγωναpstavro
 
Διαγωνισμός Αρχιμήδης (μικροί) - 56 Ασκήσεις Γεωμετρίας με λύσεις
Διαγωνισμός Αρχιμήδης (μικροί) - 56 Ασκήσεις Γεωμετρίας με λύσειςΔιαγωνισμός Αρχιμήδης (μικροί) - 56 Ασκήσεις Γεωμετρίας με λύσεις
Διαγωνισμός Αρχιμήδης (μικροί) - 56 Ασκήσεις Γεωμετρίας με λύσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Είδη και στοιχεία τριγώνων
Είδη και στοιχεία τριγώνωνΕίδη και στοιχεία τριγώνων
Είδη και στοιχεία τριγώνωνpstavro
 
ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)
ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)
ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) lykkarea
 
200 άλυτες ασκήσεις γεωμετρίας κοπάδης
200 άλυτες ασκήσεις γεωμετρίας κοπάδης200 άλυτες ασκήσεις γεωμετρίας κοπάδης
200 άλυτες ασκήσεις γεωμετρίας κοπάδηςΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΜάκης Χατζόπουλος
 
α λυκείου γεωμετρία τράπεζα θεμάτων 2014
α λυκείου γεωμετρία τράπεζα θεμάτων 2014α λυκείου γεωμετρία τράπεζα θεμάτων 2014
α λυκείου γεωμετρία τράπεζα θεμάτων 2014markont
 
Τράπεζα Θεμάτων: Γεωμετρία
Τράπεζα Θεμάτων: ΓεωμετρίαΤράπεζα Θεμάτων: Γεωμετρία
Τράπεζα Θεμάτων: ΓεωμετρίαKaterina Boukorou
 
3 εργασίες στη Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
3 εργασίες στη Γεωμετρία Β΄ Λυκείου3 εργασίες στη Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
3 εργασίες στη Γεωμετρία Β΄ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Δημιουργική Εργασία "Ποια είναι η διάταξη ύψους, διχοτόμου και διαμέσου στην ...
Δημιουργική Εργασία "Ποια είναι η διάταξη ύψους, διχοτόμου και διαμέσου στην ...Δημιουργική Εργασία "Ποια είναι η διάταξη ύψους, διχοτόμου και διαμέσου στην ...
Δημιουργική Εργασία "Ποια είναι η διάταξη ύψους, διχοτόμου και διαμέσου στην ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
Θεώρημα Τριαμέσων Τζαχρήστα Ιωάννη (β΄ διατύπωση)
Θεώρημα Τριαμέσων Τζαχρήστα Ιωάννη (β΄ διατύπωση)Θεώρημα Τριαμέσων Τζαχρήστα Ιωάννη (β΄ διατύπωση)
Θεώρημα Τριαμέσων Τζαχρήστα Ιωάννη (β΄ διατύπωση)jtzach
 

Similar to Γεωμετρία: 3.1- 3.2 (20)

anisotikes
anisotikesanisotikes
anisotikes
 
Γεωμετρία: 3.3-3.4
Γεωμετρία: 3.3-3.4Γεωμετρία: 3.3-3.4
Γεωμετρία: 3.3-3.4
 
γεωμετρια α λυκειου
γεωμετρια   α  λυκειουγεωμετρια   α  λυκειου
γεωμετρια α λυκειου
 
Τρίγωνα
ΤρίγωναΤρίγωνα
Τρίγωνα
 
Διαγωνισμός Αρχιμήδης (μικροί) - 56 Ασκήσεις Γεωμετρίας με λύσεις
Διαγωνισμός Αρχιμήδης (μικροί) - 56 Ασκήσεις Γεωμετρίας με λύσειςΔιαγωνισμός Αρχιμήδης (μικροί) - 56 Ασκήσεις Γεωμετρίας με λύσεις
Διαγωνισμός Αρχιμήδης (μικροί) - 56 Ασκήσεις Γεωμετρίας με λύσεις
 
Είδη και στοιχεία τριγώνων
Είδη και στοιχεία τριγώνωνΕίδη και στοιχεία τριγώνων
Είδη και στοιχεία τριγώνων
 
ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)
ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)
ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)
 
200 άλυτες ασκήσεις γεωμετρίας κοπάδης
200 άλυτες ασκήσεις γεωμετρίας κοπάδης200 άλυτες ασκήσεις γεωμετρίας κοπάδης
200 άλυτες ασκήσεις γεωμετρίας κοπάδης
 
ισοτητα τριγωνων
ισοτητα τριγωνωνισοτητα τριγωνων
ισοτητα τριγωνων
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 
α λυκείου γεωμετρία τράπεζα θεμάτων 2014
α λυκείου γεωμετρία τράπεζα θεμάτων 2014α λυκείου γεωμετρία τράπεζα θεμάτων 2014
α λυκείου γεωμετρία τράπεζα θεμάτων 2014
 
α΄λ γεωμετρια επαναληψη
α΄λ γεωμετρια επαναληψηα΄λ γεωμετρια επαναληψη
α΄λ γεωμετρια επαναληψη
 
Τράπεζα Θεμάτων: Γεωμετρία
Τράπεζα Θεμάτων: ΓεωμετρίαΤράπεζα Θεμάτων: Γεωμετρία
Τράπεζα Θεμάτων: Γεωμετρία
 
3 εργασίες στη Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
3 εργασίες στη Γεωμετρία Β΄ Λυκείου3 εργασίες στη Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
3 εργασίες στη Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
 
Isotita trigwnwn
Isotita trigwnwnIsotita trigwnwn
Isotita trigwnwn
 
C geometria
C geometriaC geometria
C geometria
 
Δημιουργική Εργασία "Ποια είναι η διάταξη ύψους, διχοτόμου και διαμέσου στην ...
Δημιουργική Εργασία "Ποια είναι η διάταξη ύψους, διχοτόμου και διαμέσου στην ...Δημιουργική Εργασία "Ποια είναι η διάταξη ύψους, διχοτόμου και διαμέσου στην ...
Δημιουργική Εργασία "Ποια είναι η διάταξη ύψους, διχοτόμου και διαμέσου στην ...
 
ΕΜΒΑΔΟ ΤΡΙΓΩΝΟΥ
ΕΜΒΑΔΟ ΤΡΙΓΩΝΟΥΕΜΒΑΔΟ ΤΡΙΓΩΝΟΥ
ΕΜΒΑΔΟ ΤΡΙΓΩΝΟΥ
 
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
 
Θεώρημα Τριαμέσων Τζαχρήστα Ιωάννη (β΄ διατύπωση)
Θεώρημα Τριαμέσων Τζαχρήστα Ιωάννη (β΄ διατύπωση)Θεώρημα Τριαμέσων Τζαχρήστα Ιωάννη (β΄ διατύπωση)
Θεώρημα Τριαμέσων Τζαχρήστα Ιωάννη (β΄ διατύπωση)
 

Recently uploaded

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (13)

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 

Γεωμετρία: 3.1- 3.2

  • 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο: ΤΡΊΓΩΝΑ Υπεύθυνος Καθηγητής: Χαντόγλου Παναγιώτης 1
  • 2. 3.1 ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΚΑΙ ΕΊΔΗ ΤΡΙΓΏΝΟΥ 3.2 1Ο ΚΡΙΤΉΡΙΟ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΤΡΙΓΏΝΩΝ 2
  • 3. 3.1 ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΚΑΙ ΕΊΔΗ ΤΡΙΓΏΝΟΥ Κάθε τρίγωνο ΑΒΓ αποτελείται από  3 κορυφές: Α, Β, Γ  3 πλευρές : ΑΒ, ΒΓ, ΓΑ  3 γωνίες: Σημείωση:  Κάθε γωνία μπορούμε να την συμβολίσουμε με τρία γράμματα, δηλαδή:  Κάθε πλευρά μπορούμε να την ονομάσουμε με το αντίστοιχο μικρό γράμμα της απέναντι πλευράς, δηλαδή: ΑΒ = γ, ΒΓ = α, ΑΓ = β ˆ ˆ ˆ, ,   ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ, ,         3
  • 4.  Ποια είναι τα κύρια στοιχεία του τριγώνου; Τα κύρια στοιχεία ενός τριγώνου είναι οι πλευρές και οι γωνίες του. Η περίμετρος του τριγώνου δίνεται από τον τύπο: 2τ = α + β + γ ή 1 ( ) 2       4
  • 5. Ανάλογα με τις πλευρές ενός τριγώνου, προκύπτουν 3 είδη τριγώνου:  Σκαληνό: Είναι το τρίγωνο που έχει όλες τις πλευρές άνισες.  Ισοσκελές: Είναι το τρίγωνο που έχει δύο πλευρές ίσες. Δηλαδή: ΑΒ = ΑΓ και Η ΒΓ λέγεται βάση του τριγώνου και το Α κορυφή του. ˆ ˆ  5
  • 6.  Ισόπλευρο: Είναι το τρίγωνο που έχει όλες του τις πλευρές ίσες. Δηλαδή: ΑΒ = ΒΓ = ΓΑ και Ανάλογα με τις γωνίες ενός τριγώνου, προκύπτουν 3 είδη τριγώνου:  Οξυγώνιο: Είναι το τρίγωνο που έχει 3 γωνίες οξείες.  Ορθογώνιο: Είναι το τρίγωνο που έχει 1 γωνία ορθή και δύο γωνίες οξείες.  Αμβλυγώνιο: Είναι το τρίγωνο που έχει 1 γωνία αμβλεία και δύο γωνίες οξείες. ˆ ˆ ˆ 60       6
  • 7.  Ποια είναι τα δευτερεύοντα στοιχεία ενός τριγώνου;  Διάμεσος ενός τριγώνου, είναι το ευθύγραμμο τμήμα που ενώνει μία κορυφή με το μέσο της απέναντι πλευράς. Συμβολισμός: Σε κάθε τρίγωνο ΑΒΓ το σημείο τομής των διαμέσων είναι εσωτερικό του τριγώνου. 7              
  • 8. 8  Διχοτόμος μιας γωνίας ενός τριγώνου, είναι το ευθύγραμμο τμήμα με άκρα την κορυφή της γωνίας και κάποιο σημείο της απέναντι πλευράς, που χωρίζει τη γωνία σε δύο ίσες γωνίες. Συμβολισμός: ΑΔ = δα Α1 = Α2 Σε κάθε τρίγωνο ΑΒΓ το σημείο τομής των διχοτόμων είναι εσωτερικό του τριγώνου. ΑΔ = δα ΒΕ = δβ ΓΖ = δγ
  • 9. 9  Ύψος από μία κορυφή ενός τριγώνου είναι το κάθετο ευθύγραμμο τμήμα, που φέρεται από μία κορυφή προς την απέναντι πλευρά. Συμβολισμός: ΑΔ = υα ΑΔ ┴ ΒΓ Σε ένα οξυγώνιο τρίγωνο το σημείο τομής των υψών είναι εσωτερικό του τριγώνου.
  • 10.  Σε ένα ορθογώνιο τρίγωνο το σημείο τομής των υψών είναι εξωτερικό του τριγώνου.  Σε ένα αμβλυγώνιο τρίγωνο το σημείο τομής των υψών είναι εξωτερικό του τριγώνου. 10
  • 11. Κριτήρια Ισότητας Τριγώνων  Δύο τρίγωνα είναι ίσα αν έχουν τις πλευρές τους και τις γωνίες τους ίσες μία προς μία.  Δύο τρίγωνα απέναντι από ίσες πλευρές βρίσκονται ίσες γωνίες και αντίστροφα. 11
  • 12. Θεώρημα Ι (1ο Κριτήριο: Π – Γ – Π ): Αν δύο τρίγωνα έχουν δύο πλευρές ίσες μία προς μία και τις περιεχόμενες σε αυτές γωνίες ίσες, τότε είναι ίσα. 12 3.2 1Ο ΚΡΙΤΉΡΙΟ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΤΡΙΓΏΝΩΝ ˆ ˆ                     
  • 13. ΠΌΡΙΣΜΑ Ι Σε κάθε ισοσκελές τρίγωνο:  Οι προσκείμενες στη βάση γωνίες είναι ίσες.  Η διχοτόμος της γωνίας της κορυφής είναι διάμεσος και ύψος. Επομένως έχουμε: 13 ˆ ˆ   1 2 ˆ ˆ          
  • 14. ΑΠΌΔΕΙΞΗ ΠΟΡΊΣΜΑΤΟΣ 1  Έστω ΑΒΓ ένα ισοσκελές τρίγωνο, με ΑΒ = ΑΓ. Φέρουμε τη διχοτόμο ΑΔ. Συγκρίνουμε τα τρίγωνα ΑΒΔ και ΑΔΓ • ΑΔ κοινή πλευρά • Α1 = Α2 (ΑΔ διχοτόμος) • ΑΒ = ΑΓ (υπόθεση) Άρα από Π – Γ – Π προκύπτει ότι ΑΒΔ = ΑΔΓ και άρα: Από την παραπάνω ισότητα προκύπτει ότι: ΒΔ = ΓΔ, άρα ΑΔ διάμεσος. Άρα ΑΔ είναι και ύψος. 14 ˆ ˆ   1 2 1 2 2 2 ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ180 2 180 90               
  • 15. ΠΌΡΙΣΜΑ ΙΙ Οι γωνίες ισόπλευρου τριγώνου είναι ίσες και μάλιστα 60ο η κάθε μία. 15 ˆ ˆ ˆ 180 180ˆ ˆ ˆ3 180 60 ˆ ˆ ˆ 3                          ˆ ˆ ˆ 60      
  • 16. ΠΌΡΙΣΜΑ ΙΙΙ Κάθε σημείο της μεσοκαθέτου ενός ευθυγράμμου τμήματος ισαπέχει από τα άκρα του. Απόδειξη Θεωρούμε ένα ευθύγραμμο τμήμα ΑΒ. Φέρουμε τη μεσοκάθετο ε και θεωρούμε Μ ένα σημείο της. Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΚΜ και ΜΚΒ: • ΜΚ κοινή • Κ1 = Κ2 = 90ο • ΑΚ = ΚΒ (ε μεσοκάθετος) Επομένως: ΜΑ = ΜΒ. 16 Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: ΑΚΜ = ΜΚΒ
  • 17. ΠΌΡΙΣΜΑ ΙV Αν δύο τόξα ενός κύκλου είναι ίσα, τότε και οι χορδές τους είναι ίσες. Γνωρίζουμε ότι: Απόδειξη Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΟΒ και ΓΟΔ: • ΑΟ = ΟΔ (ως ακτίνες) • Ο1 = Ο2 (γιατί βαίνουν σε ίσα τόξα) • ΒΟ = ΓΟ (ως ακτίνες) Άρα από Π – Γ – Π έχουμε: ΑΟΒ = ΓΟΔ και συνεπώς: ΑΒ = ΓΔ 17 ˆ ˆ       Έστω: ΑΒ=ΓΔ δύο τόξα
  • 18.  Σε τι μας χρησιμεύει η ισότητα τριγώνων; Η ισότητα τριγώνων θα την χρησιμοποιούμε κυρίως όταν:  Θέλουμε να αποδείξουμε ότι δύο ευθύγραμμα τμήματα είναι ίσα.  Θέλουμε να δείξουμε ότι δύο γωνίες είναι ίσες. 18
  • 20. Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εντοπίσετε τις κορυφές, τις γωνίες και τις πλευρές του κάθε τριγώνου. Ποιο είναι το είδος του κάθε τριγώνου; 20
  • 21. Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εντοπίσετε τις κορυφές, τις γωνίες και τις πλευρές του κάθε τριγώνου. Ποιο είναι το είδος του κάθε τριγώνου; 21
  • 22. Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εντοπίσετε τις κορυφές, τις γωνίες και τις πλευρές του κάθε τριγώνου. Ποιο είναι το είδος του κάθε τριγώνου; 22
  • 23. Σε ποια από τις ακόλουθες περιπτώσεις τα δύο τρίγωνα είναι ίσα; Να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας. 23
  • 24. Σε ποια από τις ακόλουθες περιπτώσεις τα δύο τρίγωνα είναι ίσα; Να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας. 24
  • 25. Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εξηγήσετε γιατί τα τρίγωνα ΑΒΓ και ΑΔΕ είναι ίσα: 25
  • 26. Σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις να εξηγήσετε γιατί τα τρίγωνα ΑΒΓ και ΑΔΕ είναι ίσα: 26
  • 28. 1. Στις προεκτάσεις των πλευρών ΒΑ, ΓΑ ενός τριγώνου ΑΒΓ θεωρούμε τμήματα ΑΔ = ΑΒ και ΑΕ = ΑΓ αντίστοιχα. Να αποδείξετε ότι: ΒΕ = ΓΔ. Υπόθεση: ΑΒ = ΑΔ και ΑΓ = ΑΕ Συμπέρασμα: ΒΕ = ΓΔ Ιδέα Για να δείξουμε ότι δύο ευθύγραμμα τμήματα είναι ίσα, αρκεί να βρούμε δύο τρίγωνα που να περιέχουν αυτά τα ευθύγραμμα τμήματα και να αποδείξουμε ότι είναι ίσα. 28
  • 29. Λύση Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΕΒ και ΔΑΓ • ΑΒ = ΑΔ (υπόθεση) • (ως κατακορυφήν) • ΑΕ = ΑΓ Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι ΑΕΒ = ΔΑΓ και συνεπώς: ΒΕ = ΓΔ 29 1 2 ˆ ˆ  
  • 30. 2. Σε ισόπλευρο τρίγωνο ΑΒΓ προεκτείνουμε τις πλευρές ΑΒ, ΒΓ, ΓΑ και στις προεκτάσεις τους θεωρούμε τμήματα ΒΚ = ΓΛ = ΑΜ. Να αποδείξετε ότι το τρίγωνο ΚΛΜ είναι ισόπλευρο. Υπόθεση: ΒΚ = ΓΛ = ΑΜ ΑΒΓ ισόπλευρο: α) ΑΒ = ΒΓ = ΓΑ Συμπέρασμα: ΚΛΜ ισόπλευρο Ιδέα Αρκεί να δείξουμε ότι έχει 3 πλευρές ίσες. 30 ˆ ˆ ˆ) 60       
  • 31. 31  Από ποιες πλευρές αποτελείται το πράσινο τρίγωνο, ποιες το κίτρινο και ποιες το μωβ;  Ποιες είναι οι γωνίες του κάθε τριγώνου;  Τι συμπέρασμα βγάζεται για τις γωνίες Α1, Β1, Γ1;  Τι συμπέρασμα βγάζεται για τις γωνίες Α2, Β2, Γ2;
  • 32. Συγκρίνω τα τρίγωνα: ΑΜΚ και ΜΓΛ • ΑΜ = ΓΛ (υπόθεση) • ΑΚ = ΜΓ (ως άθροισμα ίσων τμημάτων) • Α2 = Γ2 (ως παραπληρωματικές ίσων γωνιών) Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: ΑΜΚ = ΜΓΛ και άρα ΜΚ = ΜΛ (2) Από (1) και (2) προκύπτει ότι: ΚΜ = ΜΛ = ΛΚ 32 Λύση Θέλω να δείξω ότι ΚΜ = ΜΛ = ΛΚ Συγκρίνω τα τρίγωνα: ΑΜΚ και ΒΚΛ •ΑΜ = ΒΚ (υπόθεση) •ΑΚ = ΒΛ (ως άθροισμα ίσων τμημάτων) •Α2 = Β2 (ως παραπληρωματικές ίσων γωνιών) Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: ΑΜΚ = ΒΚΛ και άρα ΜΚ = ΚΛ (1)
  • 33. 33 3. Να αποδείξετε ότι στις ομόλογες πλευρές δύο ίσων τριγώνων αντιστοιχούν ίσες διάμεσοι. Υπόθεση: ΑΒΓ = ΔΕΖ ΑΜ, ΔΚ διάμεσοι ΒΜ = ΜΓ και ΚΕ = ΚΖ Συμπέρασμα: ΑΜ = ΔΚ Ιδέα Αρκεί να δείξω ότι δύο τρίγωνα, που περιέχουν τις διαμέσους, είναι ίσα.
  • 34. Τι συμπεράσματα βγάζετε από την ισότητα των τριγώνων ΑΒΓ και ΔΕΖ; Λύση Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΒΜ και ΔΕΚ  ΑΒ = ΔΕ (ΑΒΓ = ΔΕΖ)  (ΑΒΓ = ΔΕΖ)  ΒΜ = ΕΚ (ως μισά ίσων τμημάτων) 34 ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ                                           ˆ ˆ   Από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: ΑΒΜ = ΔΕΚ και άρα ΑΜ = ΔΚ
  • 35. 35 4. Έστω τρίγωνο ΑΒΓ και ΑΔ η διχοτόμος της γωνίας Α στην οποία θεωρούμε τμήματα ΑΕ = ΑΒ και ΑΖ = ΑΓ. Να αποδείξετε ότι οι γωνίες ΑΓΕ και ΑΖΒ είναι ίσες. Υπόθεση: ΑΔ διχοτόμος : ΑΕ = ΑΒ, ΑΖ = ΑΓ Συμπέρασμα: Ιδέα Αρκεί να δείξω ότι τα τρίγωνα που περιέχουν τις γωνίες είναι ίσα. 1 2 ˆ ˆ   ˆ ˆ  
  • 36. Λύση Συγκρίνουμε τα τρίγωνα ΑΒΖ και ΑΓΕ:  ΑΒ = ΑΕ (υπόθεση)  (ΑΔ διχοτόμος)  ΑΓ = ΑΖ (υπόθεση) 36 1 2 ˆ ˆ   Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι ΑΒΖ = ΑΓΕ και συνεπώς: ˆ ˆ  
  • 38. 38 1. Έστω τρίγωνο ΑΒΓ και Κ σημείο εξωτερικό του τριγώνου. Αν στις προεκτάσεις των ΑΚ, ΒΚ, ΓΚ θεωρήσουμε τμήματα ΚΔ = ΑΚ, ΚΕ = ΒΚ, ΚΖ = ΓΚ, να αποδείξετε ότι οι γωνίες ΕΔΖ και ΒΑΓ είναι ίσες. Υπόθεση: ΚΔ = ΑΚ, ΚΕ = ΒΚ, ΚΖ = ΓΚ Συμπέρασμα: Ιδέα Αρκεί να δείξω ότι τα τρίγωνα που περιέχουν τις γωνίες είναι ίσα. Μπορεί να τύχει να χρειαστούμε περισσότερες από μία συγκρίσεις τριγώνων. ˆ ˆ  
  • 39. Λύση Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΒΚ και ΔΚΕ:  ΑΚ = ΚΔ (υπόθεση)  Α1 = Α2 ( ως κατακορυφήν)  ΒΚ = ΚΔ (υπόθεση) Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: Συγκρίνω τα τρίγωνα ΑΓΚ και ΔΚΕ:  ΑΚ = ΚΔ (υπόθεση)  Α3 = Α4 ( ως κατακορυφήν)  ΓΚ = ΚΖ (υπόθεση) Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: Από (1) και (2) προκύπτει ότι: 39 1 1 ˆ ˆ (1)          2 2 ˆ ˆ (2)           ˆ ˆ  
  • 40. 40 2. Δίνεται ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ. Στις προεκτάσεις των ίσων πλευρών του ΒΑ, ΓΑ θεωρούμε ίσα τμήματα ΑΔ, ΑΕ αντίστοιχα. Αν Μ το μέσο της βάσης ΒΓ, να αποδείξετε ότι το τρίγωνο ΜΔΕ είναι ισοσκελές. ΠΡΟΣΟΧΗ Όταν μας λέει ότι προεκτείνουμε τις πλευρές ΒΑ και ΓΑ εννοεί ότι η προέκταση γίνεται από τη μεριά του σημείου που εμφανίζεται δεύτερο στην ονομασία του ευθυγράμμου τμήματος. Δηλαδή στη συγκεκριμένη άσκηση από τη μεριά του σημείου Α.
  • 41. 41 2. Δίνεται ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ. Στις προεκτάσεις των ίσων πλευρών του ΒΑ, ΓΑ θεωρούμε ίσα τμήματα ΑΔ, ΑΕ αντίστοιχα. Αν Μ το μέσο της βάσης ΒΓ, να αποδείξετε ότι το τρίγωνο ΜΔΕ είναι ισοσκελές. Υπόθεση: ΑΔ = ΑΕ Μ μέσο ΒΓ ⇔ ΒΜ = ΜΓ Συμπέρασμα: ΜΔΕ ισοσκελές Ιδέα Αρκεί να δείξω ότι το τρίγωνο έχει δύο ίσες πλευρές
  • 42. Λύση Συγκρίνω τα τρίγωνα ΒΔΜ και ΓΜΕ:  ΒΜ = ΜΓ (Μ μέσο της ΒΓ)  (ΑΒΓ ισοσκελές)  ΒΔ = ΓΕ (ως άθροισμα ίσων τμημάτων) Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: Άρα το τρίγωνο ΜΕΓ είναι ισοσκελές. Ερώτηση: Ποια στοιχεία προκύπτουν επιπλέον από τη σύγκριση των δύο τριγώνων; Τα στοιχεία που προκύπτουν είναι: 42 ˆ ˆ            ˆ ˆ ˆ ˆ            
  • 43. 43 3. Δίνεται κύκλος κέντρου Ο και χορδή του ΑΒ. Προεκτείνουμε την ΑΒ και προς τα δύο της άκρα, κατά ίσα τμήματα ΑΓ και ΒΔ αντίστοιχα. Να αποδείξετε ότι οι γωνίες ΟΓΑ και ΟΔΒ είναι ίσες. Υπόθεση: ΒΔ = ΑΓ Συμπέρασμα: Ιδέα Αρκεί να δείξω ότι τα τρίγωνα που περιέχουν τις γωνίες είναι ίσα. ˆˆ  
  • 44. Λύση Συγκρίνω τα τρίγωνα ΟΓΑ και ΟΒΔ:  ΟΑ = ΟΒ (ως ακτίνες)  Α2 = Β2 (ως παραπληρωματικές των ίσων γωνιών Α1 = Β1)  ΑΓ = ΒΔ (υπόθεση) Άρα από Π – Γ – Π, προκύπτει ότι: 44 ˆˆ         