Give Ideas for CCE

1. bjhl® k‰W« KGikahd kÂ¥ÕL
ca®bjhl¡f ãiy – fz¡F
(Kjš gUt«)

2. ifna£o‹ cŸns....
t.
v©
bghUsl¡f«
1. tsu¿ kÂ¥ÕL (m), tsu¿ kÂ¥ÕL (M), bjhF¤j¿ kÂ¥ÕL
2. tF¥giw¢ brašghLfŸ jå eg® ,ÁW FG, KG tF¥ò
3. kÂ¥Õ£L¡ TWfŸ k‰W« Fiw Ô® f‰Ã¤jš
4. fhy msÎ
5. v®gh®¡f¥gL« f‰wš Ïy¡FfŸ
6. ghlüèš Ïl« bg‰WŸs tsu¿¢ brašghLfŸ (6,7,8,tF¥ò)
7. khÂç édh¤jhŸ (6,7,8,tF¥ò)
8. K¡»a ghl¡fU¤J¡fŸ (6,7,8,tF¥ò)
9. Áªjidia¤ ö©L« édh¡fŸ
10. gçªJiu¡f¥gL« brašÂ£l§fŸ.

3. MÁça® ifna£oid¥ ga‹gL¤Jtj‰fhd têKiwfŸ
jäHf murhš btëæl¥g£LŸs K¥gUt ghlüèš Kjš
gUt¤Â‰Fça ca®bjhl¡f ãiy fâj brašghLfŸ
Ï¡ifna£oš Ïl« bg‰WŸsJ.
ifna£oš bfhL¡f¥g£LŸs brašfŸ mid¤J« têfh£lY¡F
k£Lnk.
bfhL¡f¥g£l brašghLfis¡ tF¥giwæ‹ ga‹gh£o‰nf
‰g MÁça®fŸ m¥gona (mšyJ) kh‰¿aik¤J
ga‹gL¤jyh«.

4. MÁça® ifna£oid¥ ga‹gL¤Jtj‰fhd têKiwfŸ
tsu¿ kÂ¥Õ£oid, MÁça® kÂ¥ÕL brOEÍ« bghGJ
khzt®fŸ Rikahf ãid¡fhjthW nk‰bfhŸs Áw¥ò¡ ftd«
vL¤J¡bfhŸSjš nt©L«.
f‰wš f‰Ã¤jèš MÁça®, khzt®fë‹ ãiyæid cz®tj
‰F«, f‰wiy nk«gL¤Jtj‰F« Ï¡ifnaL cjΫ.

5. tsu¿ kÂ¥ÕL (m)
ghl¤ÂYŸs xU fU¤ij¡ f‰Ã¡F« nghJ fU¤J
cUthtj‰F« f‰wiy tY¥gL¤Jtj‰F« brašghLfë‹
mo¥gilæš ãfH¡ ToajhF«.
ÏJ f‰wš eilbgW«bghGJ brOEÍ« kÂ¥ÕlhF«.

6. tsu¿ kÂ¥ÕL (m) é‹ Áw¥g«r§fŸ
 j‹id¤ jhnd nrh¤J m¿a khzt®fS¡fhd xU msÎ nfhš.
 Fiwa¿ k‰W« Fiwfis¥ ngh¡f elto¡if vL¡f Mrça®fS¡fhd
têfh£o.
 FG¢brašgh£o‹ _y« thoeéaš Âw‹fshd KobtL¤jš, Ãu
¢ridfis¡ fisjš, e£òwit nk«gL¤Jjš, T® Áªjid k‰W« rçahd
jftš bjhl®ò ngh‹wt‰iw nk«gL¤j cjÎtJ.
 khzt®fë‹ f‰wš ntf¤Â‰nf‰g brašghLfŸ mik¡f¥gl nt©L«.

7. tsu¿ kÂ¥ÕL (m) - gÂÎ brOEjš
 tF¥Ãš cŸs x›bthU khztU« Fiwªjg£r« 4 brašghLfis
x›bthU gUt¤ÂY« nk‰bfh©L mt‰¿š Áwªj 2
brašghLfis MÁça® kÂ¥Õ£o‰F vL¤J¡ bfhŸs
nt©L«.
 (2 brašghLfŸ x 10 kÂ¥bg©fŸ = 20 kÂ¥bg©fŸ)

8. tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)] é‰fhd Áy brašghLfŸ)
t.
v© brašghL t.
v© brašghL
1 braš £l« (Project) 9 brOEJ f‰wš (Learning by doing)
2 Ãu¢rid Ô®¤jš
(Problem Solving)
10 x¥gil¥òfŸ (Assignments )
3 étu§fis¢ nrfç¤jš
(Data Collection)
11 éisah£LfŸ (Games)
4 fU¤J tiugl«
(Concept mapping)
12 fh£Á¥ gL¤Jjš
(Visualisation)
5 bghUŸ és¡f« jUjš (Interpretation) 13 kÂ¥ÃLjš k‰W« njhuha« fhzš
(Estimation and Approximation)
6 ò® (Puzzle) 14 ca® Áªjidia¤ ö©L« édh¡fŸ
(Higher order thinking Questions)
7 c‰W neh¡Fjš (Observation) 15
khzt®fis¡ fâj bkhê gçkh‰w¤Â‰F
tênfhYjš
( Mathematical Communication)
8 f©lhuhOEjš (Investigation)

9. tsu¿ kÂ¥ÕL (M)
 ghl¤ÂYŸs xU fU¤ij¡ f‰Ã¤j Ëò f‰wiy kÂ¥ÕL
brOEtjhF«.
 x›bthU khztU¡F« FW»a fhy mséš el¤j¥gL« xU
ÁW vG¤J nj®thF«.

10. tsu¿ kÂ¥ÕL (M) - Áw¥g«r§fŸ
 jå¢ brašgh£o‹ _y« x›bthU khztUila f‰wš milit cWÂ
brOEa¥gL»wJ.
 khzt®fŸ j§fŸ f‰wš milit¤ j‹id¤jhnd nrh¤J m¿a cjΫ
msÎnfhyhF«.
 Fiwa¿ k‰W« FiwÔ® elto¡iffis vL¡f MÁça®fS¡F xU tê
fh£oahf mik»wJ.

11. tsu¿ kÂ¥ÕL (M) – gÂÎ brOEjš
 tF¥Ãš cŸs x›bthU khztU« Fiwªjg£r« 4 brašghLfis
x›bthU gUt¤ÂY« nk‰bfh©L mt‰¿š Áwªj 2
brašghLfis MÁça® kÂ¥Õ£o‰F vL¤J¡bfhŸs
nt©L«.
 (2 brašghLfŸ X 10 kÂ¥bg©fŸ = 20 kÂ¥bg©fŸ)

12. tsu¿ kÂ¥ÕL (M) [FA (b)] é‰fhd Áy édh¡fŸ
t.
v© édh¡fŸ t.
v© édh¡fŸ
1. gyΟ bjçÎ
(Multiple Choice)
6 tçir¥gL¤Jjš (Sequencing)
2. nfho£l Ïl§fis ãu¥òjš
(Fill in the blanks) 7 ca® Áªjidia¤ ö©L« édh¡fŸ (Higher
order Thinking question)
3. bghU¤Jjš (Matching) 8 ÁW édh¡fŸ (Short Answer
Question)
4. édho édh (Quiz) 9 FW édh¡fŸ
(Very short Answer Question)
5.
fâj fU¤Jfis ãidÎ TWjš
(Recalling Mathematical
Concepts)
10 tiufiy mik¥òfŸ
(Graphic Organisers)

13. bjhF¤j¿ kÂ¥ÕL
x›bthU gUt¤Â‹ ÏWÂæš 60 kÂ¥bg©fS¡F eilbgW«
vG¤J nj®thF«.
édh totik¥Ã‹ mo¥gilæš édh¤jhŸ jahç¡f¥gL«.
 f‰wš neh¡f§fshd m¿jš, òçjš, ga‹gL¤Jjš k‰W«
Âw‹ bgwš v‹w mo¥gilæš mik¡f¥g£LŸsJ.
 mªj¥ gUt¤Âš bfhL¡f¥g£l ghl¤Â£l¤ij cŸsl¡»ajhf
ÏU¡F«.

14. jå eg® brašghL
KGikahd k‰W« bjhl® kÂ¥Õ£oš x›bthU khztiuÍ« f
‰wèš cWÂ brOEa jå eg® brašghL mtÁakh»wJ.
tF¥giwæš khzt®fë‹ v©â¡if Fiwthf ÏU¡F« nghJ Ï
¢brašghL V‰òilajhf mikÍ«.
 Ï¢brašgh£il mik¡F« nghJ MÁça® x›bthU
khztçl¤ÂY« ftd« brY¤Â, f‰wš
bjhOEé‹¿ eilbgW»‹wjh? v‹gij cWÂ brOEa nt©L«.
 jå eg® brašgh£o‹ _y« eilbgW« f‰wyhdJ, Ú©l
eh£fS¡F ãiy¤J ã‰F«. nkY«, f‰wš bghUSilajhf
ÏU¡F«.

15. ÁW FG brašghL
tF¥giwæš khzt®fë‹ v©â¡if mÂfkhf ÏU¡F« nghJ
MÁça® khzt®fis 5mšyJ mj‰F nk‰g£l ÁW
FG¡fshf¥ Ãç¤J f‰wš brašgh£il mik¡f nt©L«.
 ÁW FG¡fshf¥ Ãç¡f¥gLtjhš x›bthU FGédU¡F« f
‰wš f‰Ã¤jš Jiz¡fUéfŸ brašfis mik¥gj‰F K‹d®
tH§Ftij cWÂ brOEjš nt©L«.
 Ï¢brašgh£o‹ nghJ tF¥giw xG§F e‹Kiwæš mika
MÁça® f©fhâ¡f nt©L«.
 x›bthU khztUila g§fë¥ò« Ïl« bgWkhW MÁça®
cWÂ brOEa nt©L«.

16. KG tF¥ò brašghL
MÁça® ghl¤Â£l¤Âš cŸs Áy Âw‹fis¤ jåeg®
brašghL, Ïiz brašghL kwW« FG¢ brašghL
_ykhfnth el¤j Ïayhj bghGJ tF¥Ãš cŸs mid¤J
khzt®fisÍ« xnu FGthf¡ mik¤J brOEJ fh£lš, c
‰Wneh¡fš (m) bghUŸ és¡f« jUjš _y« ghl¥bghUis
khzt®fS¡F f‰Ã¤jš nt©L«.
cjhuzkhf brOEKiw toéaèš cŸs t£l eh‰fu« tiujš
v‹w ghl¥bghUis¢ brOEJfh£lš _y« f‰Ã¤jš.

17. tsu¿ kÂ¥ÕL (m) - és¡f¡ F¿¥òfŸ
j‹dh®t« (Initiative)
<LghL (Involvement)
g§nf‰wš (Participation)
élhKa‰Á (Perseverence)
Óuhf¢ brOEjš (Perfection)
khztå‹ brašghLfis kÂ¥ÃL«bghGJ milΤÂw‹ k£Lä‹¿,
nk‰F¿¥Ã£l bghJthd IªJ és¡f¡ F¿¥òfis kd¤Â
‰bfh©L kÂ¥ÕL brOEjš nt©L«.

18. kÂ¥Õ£L¡ TWfŸ- tsu¿ kÂ¥ÕL (m)
kÂ¥bg©
fŸ
ju« kÂ¥Õ£L fhuâfŸ
10 äf e‹W ***
· brašgh£oid KGikahfΫ bjëthfΫ, xG§FlD« Ko¤jš
· brašgh£oid cçaKiwæš brOEjš k‰W« gil¥gh‰wš
Âw‹ btë¥gL« tifæš Ko¤jš.
· brašgh£oid m¿th®ªjKiwæš Ko¤jš
8-9 e‹W**
· brašgh£oid KGikahf, xG§fhf, ca®ªj Kiwæš k‰W«
ftdkhfΫ brOEJ Ko¤jš
6-7 ÂU¥Âfu«* · brašgh£oid KG <Lgh£Ll‹ Ko¤jš
5 Ka‰Á njit 
· brašgh£oid ãiwÎbrOEa nt©oæUªjhnyh, <LghL
njit¥g£lhnyh Ï¡F¿p£oid ÏLjš nt©L«

19. FiwÔ® f‰Ã¤jš
 tsu¿ kÂ¥ÕL ( m ) k‰W« tsu¿ kÂ¥ÕL ( M) Ïš KGikahf¢
brašglhj, Ka‰Á njit¥gL« khzt®fS¡F Û©L« f‰wèš KGikaila
MÁça® cjéÍl‹ mnj brašgh£ilnah mšyJ khzt® vL¤J¡bfh©l
brašgh£o‰F Ïizahd, vëikahd kh‰W brašgh£ilnah më¡f
nt©L«.
 FiwÔ® f‰Ã¤jiy khzt®fŸ KGikahd f‰wš milÎ bgW« tiu
bjhl®ªJ brOEJ mij kÂ¥ÕL brOEJ cça ju« tH§»lnt©L«.

20. fhy msÎ-Mwh« tF¥ò
t. v©. ghl myF
f‰Ã¡f
njit¥gL«
ÃçntisfŸ
tsu¿ brašgh£
o‰F
njit¥gL«
ÃçntisfŸ
bkh¤j
ÃçntisfŸ
1. v©âaš 40 4 44
2. msitfŸ 10 2 12
3. toéaš 6 2 8
4. brOEKiw toéaš 4 2 6
bkh¤j« 60 10 70

21. fhy msÎ-VHh« tF¥ò
t. v©. ghl myF
f‰Ã¡f
njit¥gL«
ÃçntisfŸ
tsu¿ brašgh£
o‰F
njit¥gL«
ÃçntisfŸ
bkh¤j
ÃçntisfŸ
1. v©âaš 31 4 35
2. Ïa‰fâj« 23 2 25
3. toéaš 18 2 20
4. brOEKiw toéaš 9 1 10
5 étu§fis ifahSjš 12 1 13
bkh¤j« 93 10 103

22. fhy msÎ-v£lh« tF¥ò
t. v©. ghl myF
f‰Ã¡f
njit¥gL«
ÃçntisfŸ
tsu¿ brašgh£
o‰F
njit¥gL«
ÃçntisfŸ
bkh¤j
ÃçntisfŸ
1. v©âaš 36 4 40
2. msitfŸ 20 3 23
3. toéaš 11 2 13
4. brOEKiw toéaš 13 1 14
bkh¤j« 80 10 90

23. Mwh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
 jiy¥ò : v©âaš
 ghl¥bghUŸ : fhuâfŸ
 f‰wš neh¡f« : fhuâfis f©l¿jš
 Ïy¡F : FG¢brašghL

24. Mwh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
1 Kjš 100 tiu v©fŸ vGj¥g£l m£ilfis (v© m£ilfis
khzt®fë‹ v©â¡if¡nf‰g) MÁça® khzt®fS¡F tH§f
nt©L«.
18, 21, 30, 42, 60 ngh‹w v©fis MÁça® jiuæš
vGÂ t£lälš nt©L«.
MÁça® 18 v‹wÎl‹ mj‹ fhuâfis 3, 6, 2 , 9 v‹w
nrhofëš khzt®fis t£l¤Â‹ ÛJ ã‰f¢ brOEayh«.
khzt®fŸ rçahd v© t£l¤Â‹ ÛJ cŸsduh v‹gij MÁça®
kÂ¥ÕL brOEa nt©L«.

25. Mwh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
 jiy¥ò : toéaš
 ghl¥bghUŸ : Ïiz nfhLfŸ,
br§F¤J¡nfhLfŸ
f‰wš neh¡f« :
M§»y vG¤J¡fëš ÏiznfhLfŸ br§F¤J¡nfhLfŸ m¿ªJ
bfhŸsš,
khzt®fS¡F Ïiz¡nfhLfŸ,br§F¤J¡nfhLfŸ g‰
¿ bjëthdÁªjid V‰gL¤Jjš

26. Mwh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
MÁça® M§»y vG¤J¡fëš ÏiznfhLfŸ
br§F¤J¡nfhLfis f©l¿ªJ v.fh x‹iw¡ T¿ ÏJ
ÏiznfhLfsh mšyJ br§F¤J¡nfhLfsh vd édh
vG¥Ã khzt®fël« éil fh©f.
X›bthU khzt®fël« br§F¤J¡nfhLfŸ,
ÏiznfhLfŸ cŸs vG¤J¡fis f©l¿a¢ brOEf.
nkY« br§F¤J k‰W« ÏiznfhLfŸ ÏizªJ tU«
vG¤J¡fisÍ« g£oaèLf.

27. VHh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
jiy¥ò : bkOEba©fë‹ bjhF¥ò
ghl¥bghUŸ : KG¡fë‹ bgU¡fš
f‰wš neh¡f« : xU Fiw KGit k‰bwhU Fiw
KGthš bgU¡Fjiy v©
mik¥ò Ó® _y« òçªJ bfhŸSjš.
Ïy¡F : FG¢brašghL -
c‰Wneh¡Fjš Kiw

28. VHh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
 xU Fiw KGit k‰bwhU FiwKGthš bgU¡Ftj‰F
K‹ MÁça® Fiw KG x äif KG = FiwKG v‹w
éÂia v© mik¥ò Ó® Kiwæš Ñoe¡f©lthW
ã%áf nt©L«.
 (+2 ) x (+10) = (+20 )
 (+1 ) x (+10) = (+10 )
 0 x (+10) = 0
 (-1 ) x (+10) =
 (-2 ) x (+10) =

29. VHh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
Ï›thnw Ñoe¡f©l m£ltizia ó®¤Â brOEJ
 FiwKG x Fiw KG = äifKG v‹w éÂia¥ bgWf
 (-2 ) x 3 =
 (-2 ) x 2 =
 (-2 ) x 0 =
 (-2 ) x (-1 ) =
 (-2 ) x (-2 ) =
 khzt, khzéfis v©â¡if¡nf‰g FG¡fshf¥
Ãç¤J, x›bthU FGé‰F« mt®fns nk‰f©lthW
v©fis nj®ªbjL¤J MÁça® brOEjJ nghš v©
mik¥ò Ó®Kiwæš f©LÃo¤J m¿a¢ brOEf.

30. VHh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
jiy¥ò : Ïa‰fâj«
ghl¥bghUŸ : x¤j cW¥òfS«
khWg£l cW¥òfS«
f‰wš neh¡f« : x¤j cW¥ò¡fisÍ«
khWg£l cW¥òfisÍ« m¿ªJ bfhŸSjš.
Ïy¡F : FG¢brašghL -
tif¥gL¤Jjš

31. VHh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
 xU m£il¥ bg£oæš a, b, c, . . . . z tiu vGj¥g£l 3
br£ m£ilfŸ, 0 Kjš 9 tiu vGj¥g£l 3 br£ m£ilfŸ k
‰W« +, -, ´, ¸ F¿pLfŸ vGÂa 3 br£ m£ilfis
tiugl jhëš vGÂ¥ nghl nt©L«. Ëò x›bthU
khzt®fisÍ« jå¤jåahf miH¤J ËtU« brašghLfis
bfhL¡fyh«.
 kh¿ia vL¡f¢ brOEjš.
 kh¿èia vL¡f¢ brOEjš.
 F¿pLfis¡ bfh©L x¤j cW¥òfis vL¡f¢ brOEjš.
 F¿pLfis¡ bfh©L nt‰¿d cW¥òfis vL¡f¢ brOEjš.

32. v£lh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
jiy¥ò : toéaš
ghl¥bghUŸ : K¡nfhz¤Â‹
rkå‹ik¥g©ò
f‰wš neh¡f« : xU K¡nfhz¤Â‹
VnjD« ÏUg¡f msÎfë‹ TLjš _‹whtJ g¡f msitél mÂf« vd
m¿jš.
Ïy¡F : jå¢brašghL –
brOEJ f‰wš Kiw

33. v£lh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
braš :
khzt®fis btŸis¤jhëš neh£L¥ò¤jf¤Âš g¡f§fë‹ k‰W«
nfhz§fë‹ mo¥gilæY« 6 tifahd K¡nfhz§fis tiua¢ brOEf.
tiuªj K¡nfhz¤Â‹ Ús§fis msªJ vGj¢ brOEf.
g¡f« 88š cŸs m£ltizia tiuªj K¡nfhz¤Â‹ g¡f
msÎfis¡ bfh©L ó®¤Â brOEa brOEf.
m£ltizæèUªJ K¡nfhz¤Â‹ rkå‹ik¥ g©ig khzt®fë‹ _y«
bgWf.

34. v£lh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸ
tsu¿ kÂ¥ÕL (m) [FA (a)]
 jiy¥ò : toéaš
 neh¡f« : tot§fŸ k‰W« g©òfis
milahs§fhz¢ brOEjš
 fhy msÎ : 1 ghlntis
 f‰wš Ïy¡F : FG¢ brašghL

35. v£lh« tF¥Ã‰fhd brašghLfŸtsu¿ kÂ¥ÕL
(m) [FA (a)]
 MÁça® fh»j¤Âš f¤jç¡f¥g£l tot§fis¤ jah® brOEJ bfhŸsΫ.
ÃwF khzt®fisFGthf¥ Ãç¡fΫ.
 f¤jç¡f¥g£l mid¤J tot§fisÍ« MÁça® xU FGél« më¡f nt©L«.
MÁça® g©òfis¡ Tw m¡FG g©Ã‰F cfªj tot§fis milahs§f©L
Ãç¡f nt©L«. mL¤j FGéd® m¡FGé‹ brašgh£il c‰Wneh¡f
nt©L«.
 MÁça® T¿a g©òfS¡F V‰wthW m¡FG ÏWÂahf milahs§f©l
tot« rçahdjh, Ïšiyah v‹gij k‰w FGédUl‹ éth¡fyh«.
 tot§fS¡F cfªj g©ig milah§fh©gnjhL k£Lä‹¿, k‰w g©nghL
khzt®fŸ x¥ÃL»wh®fsh v‹gij MÁça® c‰Wneh¡f¥gl nt©L«.

36. tsu¿ kÂ¥ÕL (M) [FA (b)] édh tif
 édhé‹ tif : édho édh
xU t£l¤Âš cŸs fhš t£l§fë‹ v©â¡if v‹d?
 édhé‹ tif: fâj¡ fU¤J¡fis ãidé‰F
bfh©L tUjš.
xU rkg¡f K¡nfhz gu¥Ã‹ N¤Âu« ahJ?

37. tsu¿ kÂ¥ÕL (M) [FA (b)] édh tif
édhé‹ tif: tçir¥gL¤Â vGJjš
AC = 7 brÛ msΟs nfh£L¤J©o‰F ika¡F¤J¡nfhL
tiua nt©oa goãiyfis tçir¥gL¤Jf.
m) C I ikakhf¡ bfh©L tiua¥gL« mnj MuKŸs t£lé‰fŸ Kªija
é‰fis X k‰W« Y òŸëfis bt£LkhW tiuf
M) AC =7 brÛ msΟs nfh£L¤J©L tiuf.
Ï) XY I nr®¡f. nfh£L¤J©L AC I Oéš bt£L»wJ
<) Aia ikakhf¡ bfh©L AC Ús¤ij gh¡F nkš MuKŸs t£lé
‰fŸ, AC nfh£L¤J©o‰F nkY« ÑG« mikÍkhW tiuf
c) XY MdJ AC æ‹ ika¡F¤J¡nfhL MF«

38. kd¡ fz¡FfŸ
xU br›tf¤ij v¤jid têfëš ghÂah¡fyh«?
86 ‹ ghÂia él¥ bgça 5‹ kl§F ahJ?
ò®fŸ
eh‹ X® M¿y¡f v©iz ãid¡»nw‹. mj‹ Ïy¡f§fë‹ TLjš 43
våš
ËtU« T‰Wfëš Ïu©L k£Lnk bkOE
m) mJ xU t®¡f v©
M) mJ xU fd v©
Ï) m›bt© 500000I él¢ Á¿aJ
mªj v© ahJ?

39. Áªjidia¤ ö©L« édh¡fŸ
1) x‹W éilahf tUkhW 10 édh¡fis / T‰Wfis jah® brOEf.
2) ó{ía« éilahf tUkhW 10 édh¡fis / T‰W¡fis cUth¡Ff.
3) – 2 éiltUkhW 10 édh¡fis / T‰W¡fis cUth¡Ff.
4)
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
M»a òŸëfis¡ bfh©L gšntW cUt§fis cUth¡Ff.

40. Âwªjãiy¡ nfŸéfŸ
(Open ended questions)
 xU khzt‹ xU fz¡»‹ éil 3 v‹W T¿dhš m¤Ô®Î fhz fz¡»id mik¡f.
F¿¥ò : v©z‰w édh¡fŸ mik¡fyh«. mš T£lš, fê¤jš,
bgU¡fš, tF¤jš, Û.Á.k, Û.bg.t, Ëd§fŸ, gu¥gsÎ, é»j« ngh‹w
ghl¡fU¤J¡fis¥ ga‹gL¤jyh«.

41. Áªjidia¤ Jh©L« édh¡fŸ
1. Ïu©L Ëd§fis¡ T£odhš éil 3/8 Ït‰¿š x›bth‹¿‹ gFÂÍ« 8
Mf ÏUªÂU¡f nt©L« v‹gJ rçah? Ïšiybaåš vL¤J¡fh£L x‹iw¤
jUf.
2. 120 nfhèfis xUt® 4 bg£ofëš Ã‹tUkhW g§»£lh®.
Kjš bg£oæ‹ v©â¡if, Ïu©lh« bg£oæ‹ v©â¡if M»a é»j«
MdJ _‹wh«, eh‹fh« bg£oæ‹ v©â¡iffS¡»ilna Md é»j¤Jl‹
é»j rk¤Âš cŸsJ v‹whš mt® nfhèfis v›thW g§»£lh®.
3. bgU¡fš gyid él mÂfkhd T£L¤ bjhif cŸs 3 KG¡fbs©fŸ fhz
mnrh¡ Kaš»wh®. Ú§fŸ cjt ÏaYkh?
4. Ïu©L KG v©fë‹ bgU¡f‰gy‹ 96, mt‰¿‹ TLjš 30 él FiwÎ
våš Ïay¡Toa ÏU v©fis¡ TWf?

42. MOEÎãiy¡ fz¡FfŸ
 ghjhs¢ rh¡filæ‹ Mëw§F FêfŸ V‹ rJukhf ÏU¥gšiy?
e«ik R‰¿ÍŸs bghUŸfŸ, fUéfŸ Ït‰¿‹ totik¥òfŸ,
mt‰¿‹ ga‹gh£Ll‹ bjhl®òŸsik¡F vL¤J¡fh£LfŸ jUf.
 xU jhëš Ïu©L bt›ntW jå¤jå rJu§fŸ cŸsd. mit
Ïu©L« Ïizªjhš xU òÂa rJu« »il¡Fkh?

43. Ïu©lh« gUt¤Â‰fhd gçªJiu¡f¥gL«brašÂ£l§fŸ
khzt®fis 0 Kjš 9 tiuæyhd ä‹m£ilfis jahç¡f¢ brhšè mÂèUªJ
VnjD« 5 v© m£ilfis bfh©L
(m) 5 Ïy¡f v©fis cUth¡f¢ brOEjš.
(M) mªj 5 Ïy¡f v©fë‹ VWtçir k‰W« Ïw§Ftçiræš mik¡f.
(Ï) mš, äf¥bgça 5 Ïy¡f v© mik¤jš.
(<)mš, äf¢ Á¿a 5 Ïy¡f v© mik¤jš.
(c) Ïu©o‰F« cŸs ntWgh£il m¿jš
(C) ä‹m£ilia¡ bfh©L Ëd§fis cUth¡f¢ brhšè, Ë m¥Ã‹d§fë‹
T£lš, fê¤jš, bgU¡fš, tF¤jš brašghLfis brOEa¢ brOEjš.

44. nfhz§fŸ cUthF« Ïl§fŸ
m‹hwhl thoeéš Ú§fŸ fhQ« nfhz§fŸ cUthF« Ïl§fŸ
10 –id g£oaèl¢ brOEf.
mitfŸ v›tif nfhz§fŸ v‹gij TWf.
étu§fis¡ ifahSjš
VnjD« xU brOE¤jhëš cŸs xU g¤Âia
vL¤J¡bfh©L mÂYŸs 2 vG¤J¡fŸ, 3 vG¤J¡fŸ k
‰W« 4 vG¤J¡fis¤ bjç΢ brOEJ, mjid¡ bfh©L
ãfoebt© g£oaiy jah® brOEf.

45. e‹¿