SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
E-Podlaskie  – kierunki rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego  Województwa Podlaskiego Seminarium konsultacyjne projektu e-biznes Stan i perspektywy rozwoju e-Biznesu w województwie podlaskim z odniesieniem do analizy SWOT i propozycji celów i działań programu Radosław Oryszczyszyn Instytut Socjologii Uniwersytetu w Białymstoku Stowarzyszenie „Miasta w Internecie” Białystok, 16 marca 2011 r.
CZĘŚĆ 1 Stan i perspektywy rozwoju e biznesu w województwie podlaskim i w polsce
Badanie potencjału innowacyjnego  województwa łódzkiego w zakresie ICT – identyfikacja luk kompetencyjnych 	Zdiagnozowanie luki kompetencyjnej związanej z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań teleinformatycznych w pięciu obszarach: Gospodarstwa domowe Przedsiębiorstwa Jednostki samorządu terytorialnego Szkoły wyższe Jednostki edukacyjne podległe Kuratorium Oświaty
Metodologia badania 22 marca – 20 kwietnia 2010 roku reprezentatywna próba losowa 506 podmiotów posiadających REGON, zarejestrowanych w województwie łódzkim Maksymalny błąd statystyczny dla próby wyniósł 4,4% przy 95% poziomie ufności Zbieranie danych metodą wywiadu telefonicznego wspomaganego komputerowo (CATI)
Obszary badawcze Wykorzystanie usług teleinformatycznych do zarządzanie informacjami wewnątrz firmy oraz z jej otoczeniem.  Umiejętność wykorzystywania innowacyjnych rozwiązań teleinformatycznych w działalności firmy Luki kompetencyjne oraz obszary wymagające wsparcia.  Określenie rodzaju wsparcia oraz tematyki szkoleniowej. Bariery we wdrażaniuinnowacji. Potencjał, stan rozwoju oraz podejścia firm z sektora MSP do rozwiązań teleinformatycznych
Posiadanie wybranych zasobów teleinformatycznych przez przedsiębiorstwa w województwie łódzkim 6 90% przedsiębiorstw nie sprzedaje swoich produktów/usług przez Internet.
Plany zakupu nowych urządzeń teleinformatycznych w okresie kolejnych 6 miesięcy (w proc.); n=506
Wykorzystywanie usług teleinformatycznych na różnych obszarach działalności przedsiębiorstwa (w proc.); n=506
Zamiar wprowadzenia zasobów teleinformatycznych wśród przedsiębiorstw w województwie łódzkim w ciągu najbliższego półrocza
. Średnia ocena usług teleinformatycznych w otoczeniu przedsiębiorstw (ocena w skali 1-5); n=506
Ocena informacji dotyczących usług teleinformatycznych przez łódzkich przedsiębiorców 11 Negatywna ocena informacji i współpracy z instytucjami publicznymi w zakresie ICT
Badanie potencjału innowacyjnego  województwa łódzkiego w zakresie ICT – identyfikacja luk kompetencyjnych - wnioski
Badanie diagnozujące potrzeby, popyt, mechanizmy i narzędzia kształtowania kompetencji cyfrowych potencjalnych klientów Północno-Wschodniego Klastera Edukacji Cyfrowej
Obszary badawcze Zapotrzebowanie na usługi edukacji cyfrowej Zapotrzebowanie na e-usługi wśród badanych przedsiębiorstw, w tym E-administrację E-logistykę E-finanse E-handel Potencjał poszczególnych mechanizmów i narzędzi kształtowania kompetencji cyfrowych, w tym: Zapotrzebowanie na szkolenia i potrzeby szkoleniowe Zapotrzebowanie na usługi informacyjne Zapotrzebowanie na doradztwo Czynniki wpływające na zapotrzebowanie i skuteczność polityki edukacyjnej skierowanej do potencjalnych beneficjentów Klastera
Korzystanie z usług administracji publicznej wśród badanych przedsiębiorstw
E-logistyka około 20% badanych firm jest zainteresowanych dodatkowymi fomami wsparcia z zakresu dostępu do usług i wiedzy na temat e-logistyki.  Największe potrzeby istnieją w obszarze systemów elektronicznej wymiany danych (EDI).  23% firm zadeklarowało skłonność do udziału w szkoleniach na ten temat, 22% posiada potrzeby informacyjne i doradcze, a 20% potrzebuje wparcia technicznego.
Procent wartości zakupów dokonywanych drogą elektroniczną (w proc.) 30% badanych przedsiębiorstw, dokonując zakupów towarów i usług nie korzysta w ogóle z usług elektronicznych
E-finanse Wśród potrzeb zgłaszanych przez firmy w tym zakresie należy podkreślić chęć wsparcia w zakresie doradztwa finansowego realizowanego elektronicznie.
E-sprzedaż Wśród potrzeb szkoleniowych, doradczych i technicznych, najczęściej zgłaszane były te związane ze sprzedażą przez sklep internetowy. Około 15% badanych firm stwierdziło, że oczekiwałoby takiego wsparcia z zewnątrz.
Procent wartości sprzedaży dokonywanej drogą elektroniczną (w proc.) Prawie 2/3 badanych firm nie sprzedaje swoich produktów i usług drogą elektroniczną. W przypadku jedynie 8% przedsiębiorstw wartość jej sprzedaży drogą elektroniczną stanowi ponad 50% ogółu wartości sprzedaży
Czynniki wpływające na korzystanie z usług informatycznych (w proc.)
CZĘŚĆ 2 OPIS OSI PRIORYTETOWYCH w obszarze e-biznes w ramach Program Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego Województwa Podlaskiego
Główną zidentyfikowaną barierą rozwoju e-Biznesu w MŚP woj. podlaskiego jest zbyt niski poziom zasobów ludzkich przejawiający się m.in. niskim poziomem wiedzy i umiejętności w tym zakresie. Kompetencje przedsiębiorców, kadry menadżerskiej i pracowników w zakresie wykorzystania TIK w działalności gospodarczej są najistotniejszą barierą, wymagającą wsparcia zewnętrznego. Gdzie tkwi luka kompetencyjna? Czy kompetencje są głównym problemem? Potrzeba precyzyjnego zdefiniowania obszarów wsparcia zewnętrznego Czy instytucje otoczenia biznesu, samorządy etc. są przygotowane, by wspierać e-biznes?
Czy rzeczywiście brak dostępu jest problemem? SŁABE STRONY Infrastruktura informatyczna (dostęp do sieci Internet jest ciągle ograniczony,  brak dostępu do Internetu poza terenem dużych miast) Infrastruktura ogólnie (drogi, drogi szybkiego ruchu, kolej, lotnisko), słabe skomunikowanie z resztą kraju Ogólnie niski poziom rozwoju w stosunku do pozostałych regionów Słabe skomunikowanie z resztą kraju może być barierą dla biznesu tradycyjnego, ale czy dla e-biznesu też?
Radosław Oryszczyszyn Instytut Socjologii Uniwersytetu w Białymstoku  tel. +48504064851  oryszczyszyn@gmail.com  www.soc.uwb.edu.pl
Dziękujemy za uwagę

More Related Content

Viewers also liked

01 DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
01   DziałAlność Poznawcza CzłOwieka01   DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
01 DziałAlność Poznawcza CzłOwiekaRadek Oryszczyszyn
 
Definicja problemu i proces badawczy
Definicja problemu i proces badawczyDefinicja problemu i proces badawczy
Definicja problemu i proces badawczyRadek Oryszczyszyn
 
Monogamia jako dylemat wieznia
Monogamia jako dylemat wiezniaMonogamia jako dylemat wieznia
Monogamia jako dylemat wiezniaRadek Oryszczyszyn
 
Rownowagi Nasha. Rozwiazania niekooperacyjne
Rownowagi Nasha. Rozwiazania niekooperacyjneRownowagi Nasha. Rozwiazania niekooperacyjne
Rownowagi Nasha. Rozwiazania niekooperacyjneRadek Oryszczyszyn
 
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowyDobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowyRadek Oryszczyszyn
 
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawaZ czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawaRadek Oryszczyszyn
 

Viewers also liked (11)

Praca z wykresami w Excelu
Praca z wykresami w ExceluPraca z wykresami w Excelu
Praca z wykresami w Excelu
 
Badania Ewaluacyjne 5
Badania Ewaluacyjne 5Badania Ewaluacyjne 5
Badania Ewaluacyjne 5
 
01 DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
01   DziałAlność Poznawcza CzłOwieka01   DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
01 DziałAlność Poznawcza CzłOwieka
 
Definicja problemu i proces badawczy
Definicja problemu i proces badawczyDefinicja problemu i proces badawczy
Definicja problemu i proces badawczy
 
Monogamia jako dylemat wieznia
Monogamia jako dylemat wiezniaMonogamia jako dylemat wieznia
Monogamia jako dylemat wieznia
 
Rownowagi Nasha. Rozwiazania niekooperacyjne
Rownowagi Nasha. Rozwiazania niekooperacyjneRownowagi Nasha. Rozwiazania niekooperacyjne
Rownowagi Nasha. Rozwiazania niekooperacyjne
 
Praca z tabelami w Excelu
Praca z tabelami w ExceluPraca z tabelami w Excelu
Praca z tabelami w Excelu
 
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowyDobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
Dobór próby i schematy doboru próby - dobór nielosowy
 
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawaZ czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
Z czego składa się nauka - pojęcia, twierdzenia, prawa
 
Technologie informacyjne
Technologie informacyjneTechnologie informacyjne
Technologie informacyjne
 
Formatowanie tekstu
Formatowanie tekstuFormatowanie tekstu
Formatowanie tekstu
 

Similar to Stan i perspektywy rozwoju e-Biznesu w województwie podlaskim z odniesieniem do analizy SWOT i propozycji celów i działań programu

Smwi Glomb Strategiczne Rekomendacje 20080417
Smwi Glomb Strategiczne Rekomendacje 20080417Smwi Glomb Strategiczne Rekomendacje 20080417
Smwi Glomb Strategiczne Rekomendacje 20080417martin.zawisza
 
Big Data w Polsce i za granicą (Big Data in Poland and worldwide)
Big Data w Polsce i za granicą (Big Data in Poland and worldwide)Big Data w Polsce i za granicą (Big Data in Poland and worldwide)
Big Data w Polsce i za granicą (Big Data in Poland and worldwide)Aleksandra Wozniak
 
Zachodniopomorskie Kozakowski Ist Bariery 20080417
Zachodniopomorskie Kozakowski Ist Bariery 20080417Zachodniopomorskie Kozakowski Ist Bariery 20080417
Zachodniopomorskie Kozakowski Ist Bariery 20080417martin.zawisza
 
Wpływ internetu na gospodarkę w POLSCE
Wpływ internetu na gospodarkę w POLSCEWpływ internetu na gospodarkę w POLSCE
Wpływ internetu na gospodarkę w POLSCEMichał Wiercimok
 
Wrocławski sektor IT 2019
Wrocławski sektor IT 2019Wrocławski sektor IT 2019
Wrocławski sektor IT 2019Wroclaw
 
Raport araw 10-10-2019_wroclawski_sektro_it_web
Raport araw 10-10-2019_wroclawski_sektro_it_webRaport araw 10-10-2019_wroclawski_sektro_it_web
Raport araw 10-10-2019_wroclawski_sektro_it_webWroclaw
 
080411 projekty systemowe_822
080411 projekty systemowe_822080411 projekty systemowe_822
080411 projekty systemowe_822UM Łódzkie
 
Przewodnik KarieraPlus IT 2013
Przewodnik KarieraPlus IT 2013Przewodnik KarieraPlus IT 2013
Przewodnik KarieraPlus IT 2013KarieraPlus.pl
 
Projekt ActGo-Gate badania rynku polskiego
Projekt ActGo-Gate badania rynku polskiegoProjekt ActGo-Gate badania rynku polskiego
Projekt ActGo-Gate badania rynku polskiegoKarol Lopacinski
 
Wpływ "customer journey" na obsługę klienta bankowego – postaw na „user exper...
Wpływ "customer journey" na obsługę klienta bankowego – postaw na „user exper...Wpływ "customer journey" na obsługę klienta bankowego – postaw na „user exper...
Wpływ "customer journey" na obsługę klienta bankowego – postaw na „user exper...ITMAGINATION
 
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2UM Łódzkie
 
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.1.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.1.2Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.1.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.1.2UM Łódzkie
 
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty  Systemowe - Poddziałanie 8.2.2Projekty  Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2UM Łódzkie
 
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2UM Łódzkie
 

Similar to Stan i perspektywy rozwoju e-Biznesu w województwie podlaskim z odniesieniem do analizy SWOT i propozycji celów i działań programu (20)

Smwi Glomb Strategiczne Rekomendacje 20080417
Smwi Glomb Strategiczne Rekomendacje 20080417Smwi Glomb Strategiczne Rekomendacje 20080417
Smwi Glomb Strategiczne Rekomendacje 20080417
 
Big Data w Polsce i za granicą (Big Data in Poland and worldwide)
Big Data w Polsce i za granicą (Big Data in Poland and worldwide)Big Data w Polsce i za granicą (Big Data in Poland and worldwide)
Big Data w Polsce i za granicą (Big Data in Poland and worldwide)
 
E-handel oczami sektora MŚP
E-handel oczami sektora MŚPE-handel oczami sektora MŚP
E-handel oczami sektora MŚP
 
Raport E-Handel Mikro i Małych Przedsiębiorstw
Raport E-Handel Mikro i Małych PrzedsiębiorstwRaport E-Handel Mikro i Małych Przedsiębiorstw
Raport E-Handel Mikro i Małych Przedsiębiorstw
 
Zachodniopomorskie Kozakowski Ist Bariery 20080417
Zachodniopomorskie Kozakowski Ist Bariery 20080417Zachodniopomorskie Kozakowski Ist Bariery 20080417
Zachodniopomorskie Kozakowski Ist Bariery 20080417
 
Wpływ internetu na gospodarkę w POLSCE
Wpływ internetu na gospodarkę w POLSCEWpływ internetu na gospodarkę w POLSCE
Wpływ internetu na gospodarkę w POLSCE
 
Wrocławski sektor IT 2019
Wrocławski sektor IT 2019Wrocławski sektor IT 2019
Wrocławski sektor IT 2019
 
Raport araw 10-10-2019_wroclawski_sektro_it_web
Raport araw 10-10-2019_wroclawski_sektro_it_webRaport araw 10-10-2019_wroclawski_sektro_it_web
Raport araw 10-10-2019_wroclawski_sektro_it_web
 
080411 projekty systemowe_822
080411 projekty systemowe_822080411 projekty systemowe_822
080411 projekty systemowe_822
 
Przewodnik KarieraPlus IT 2013
Przewodnik KarieraPlus IT 2013Przewodnik KarieraPlus IT 2013
Przewodnik KarieraPlus IT 2013
 
infografika.pdf
infografika.pdfinfografika.pdf
infografika.pdf
 
infografika.pdf
infografika.pdfinfografika.pdf
infografika.pdf
 
Projekt ActGo-Gate badania rynku polskiego
Projekt ActGo-Gate badania rynku polskiegoProjekt ActGo-Gate badania rynku polskiego
Projekt ActGo-Gate badania rynku polskiego
 
Wpływ "customer journey" na obsługę klienta bankowego – postaw na „user exper...
Wpływ "customer journey" na obsługę klienta bankowego – postaw na „user exper...Wpływ "customer journey" na obsługę klienta bankowego – postaw na „user exper...
Wpływ "customer journey" na obsługę klienta bankowego – postaw na „user exper...
 
Projekt ActGo-Gate
Projekt ActGo-GateProjekt ActGo-Gate
Projekt ActGo-Gate
 
Konkursy. Dotacje z funduszy europejskich w 2012 roku
Konkursy. Dotacje z funduszy europejskich w 2012 rokuKonkursy. Dotacje z funduszy europejskich w 2012 roku
Konkursy. Dotacje z funduszy europejskich w 2012 roku
 
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
 
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.1.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.1.2Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.1.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.1.2
 
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty  Systemowe - Poddziałanie 8.2.2Projekty  Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
 
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
Projekty Systemowe - Poddziałanie 8.2.2
 

More from Radek Oryszczyszyn

Zaangażowanie i neutralność
Zaangażowanie i neutralnośćZaangażowanie i neutralność
Zaangażowanie i neutralnośćRadek Oryszczyszyn
 
Fakty społeczne Emile'a Durkheima
Fakty społeczne Emile'a DurkheimaFakty społeczne Emile'a Durkheima
Fakty społeczne Emile'a DurkheimaRadek Oryszczyszyn
 
Czy powinniśmy być rozczarowani socjologią?
Czy powinniśmy być rozczarowani socjologią?Czy powinniśmy być rozczarowani socjologią?
Czy powinniśmy być rozczarowani socjologią?Radek Oryszczyszyn
 
Wielkość próby – podstawowe zagadnienia
Wielkość próby – podstawowe zagadnieniaWielkość próby – podstawowe zagadnienia
Wielkość próby – podstawowe zagadnieniaRadek Oryszczyszyn
 
Paradygmaty - codzienność, nauki przyrodnicze, nauki społeczne
Paradygmaty - codzienność, nauki przyrodnicze, nauki społeczneParadygmaty - codzienność, nauki przyrodnicze, nauki społeczne
Paradygmaty - codzienność, nauki przyrodnicze, nauki społeczneRadek Oryszczyszyn
 
Eksperyment w naukach społecznych
Eksperyment w naukach społecznychEksperyment w naukach społecznych
Eksperyment w naukach społecznychRadek Oryszczyszyn
 
Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach s...
Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach s...Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach s...
Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach s...Radek Oryszczyszyn
 
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwaniaCo z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwaniaRadek Oryszczyszyn
 
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Radek Oryszczyszyn
 
Czy naprawdę jesteśmy tak mądrzy i obiektywni, jak nam się wydaje?
Czy naprawdę jesteśmy tak mądrzy i obiektywni, jak nam się wydaje?Czy naprawdę jesteśmy tak mądrzy i obiektywni, jak nam się wydaje?
Czy naprawdę jesteśmy tak mądrzy i obiektywni, jak nam się wydaje?Radek Oryszczyszyn
 
Praca z datami i czasami w Excelu
Praca z datami i czasami w ExceluPraca z datami i czasami w Excelu
Praca z datami i czasami w ExceluRadek Oryszczyszyn
 
Formuły liczące i sumujące w Excelu
Formuły liczące i sumujące w ExceluFormuły liczące i sumujące w Excelu
Formuły liczące i sumujące w ExceluRadek Oryszczyszyn
 
Praca z komórkami i zakresami w Excelu
Praca z komórkami i zakresami w ExceluPraca z komórkami i zakresami w Excelu
Praca z komórkami i zakresami w ExceluRadek Oryszczyszyn
 
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincieJak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincieRadek Oryszczyszyn
 

More from Radek Oryszczyszyn (20)

Zaangażowanie i neutralność
Zaangażowanie i neutralnośćZaangażowanie i neutralność
Zaangażowanie i neutralność
 
Fakty społeczne Emile'a Durkheima
Fakty społeczne Emile'a DurkheimaFakty społeczne Emile'a Durkheima
Fakty społeczne Emile'a Durkheima
 
Brak odpowiedzi w badaniach
Brak odpowiedzi w badaniachBrak odpowiedzi w badaniach
Brak odpowiedzi w badaniach
 
Czy powinniśmy być rozczarowani socjologią?
Czy powinniśmy być rozczarowani socjologią?Czy powinniśmy być rozczarowani socjologią?
Czy powinniśmy być rozczarowani socjologią?
 
Wielkość próby – podstawowe zagadnienia
Wielkość próby – podstawowe zagadnieniaWielkość próby – podstawowe zagadnienia
Wielkość próby – podstawowe zagadnienia
 
Paradygmaty - codzienność, nauki przyrodnicze, nauki społeczne
Paradygmaty - codzienność, nauki przyrodnicze, nauki społeczneParadygmaty - codzienność, nauki przyrodnicze, nauki społeczne
Paradygmaty - codzienność, nauki przyrodnicze, nauki społeczne
 
Eksperyment w naukach społecznych
Eksperyment w naukach społecznychEksperyment w naukach społecznych
Eksperyment w naukach społecznych
 
Dobór warstwowy - ćwiczenia
Dobór warstwowy - ćwiczeniaDobór warstwowy - ćwiczenia
Dobór warstwowy - ćwiczenia
 
Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach s...
Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach s...Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach s...
Co to znaczy "wyjaśnić" i co ma do tego wolna wola? Przyczynowość w naukach s...
 
Czym jest teoria naukowa?
Czym jest teoria naukowa?Czym jest teoria naukowa?
Czym jest teoria naukowa?
 
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwaniaCo z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
Co z tą socjologią - okoliczności powstania socjologii i najważniejsze wyzwania
 
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
 
Czym jest nauka?
Czym jest nauka?Czym jest nauka?
Czym jest nauka?
 
Czy naprawdę jesteśmy tak mądrzy i obiektywni, jak nam się wydaje?
Czy naprawdę jesteśmy tak mądrzy i obiektywni, jak nam się wydaje?Czy naprawdę jesteśmy tak mądrzy i obiektywni, jak nam się wydaje?
Czy naprawdę jesteśmy tak mądrzy i obiektywni, jak nam się wydaje?
 
Funkcje i formuły w Excelu
Funkcje i formuły w ExceluFunkcje i formuły w Excelu
Funkcje i formuły w Excelu
 
Operacje na tekście w Excelu
Operacje na tekście w ExceluOperacje na tekście w Excelu
Operacje na tekście w Excelu
 
Praca z datami i czasami w Excelu
Praca z datami i czasami w ExceluPraca z datami i czasami w Excelu
Praca z datami i czasami w Excelu
 
Formuły liczące i sumujące w Excelu
Formuły liczące i sumujące w ExceluFormuły liczące i sumujące w Excelu
Formuły liczące i sumujące w Excelu
 
Praca z komórkami i zakresami w Excelu
Praca z komórkami i zakresami w ExceluPraca z komórkami i zakresami w Excelu
Praca z komórkami i zakresami w Excelu
 
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincieJak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
Jak przygotować dobrą prezentację w PowerPoincie
 

Stan i perspektywy rozwoju e-Biznesu w województwie podlaskim z odniesieniem do analizy SWOT i propozycji celów i działań programu

  • 1. E-Podlaskie – kierunki rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego Województwa Podlaskiego Seminarium konsultacyjne projektu e-biznes Stan i perspektywy rozwoju e-Biznesu w województwie podlaskim z odniesieniem do analizy SWOT i propozycji celów i działań programu Radosław Oryszczyszyn Instytut Socjologii Uniwersytetu w Białymstoku Stowarzyszenie „Miasta w Internecie” Białystok, 16 marca 2011 r.
  • 2. CZĘŚĆ 1 Stan i perspektywy rozwoju e biznesu w województwie podlaskim i w polsce
  • 3. Badanie potencjału innowacyjnego województwa łódzkiego w zakresie ICT – identyfikacja luk kompetencyjnych Zdiagnozowanie luki kompetencyjnej związanej z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań teleinformatycznych w pięciu obszarach: Gospodarstwa domowe Przedsiębiorstwa Jednostki samorządu terytorialnego Szkoły wyższe Jednostki edukacyjne podległe Kuratorium Oświaty
  • 4. Metodologia badania 22 marca – 20 kwietnia 2010 roku reprezentatywna próba losowa 506 podmiotów posiadających REGON, zarejestrowanych w województwie łódzkim Maksymalny błąd statystyczny dla próby wyniósł 4,4% przy 95% poziomie ufności Zbieranie danych metodą wywiadu telefonicznego wspomaganego komputerowo (CATI)
  • 5. Obszary badawcze Wykorzystanie usług teleinformatycznych do zarządzanie informacjami wewnątrz firmy oraz z jej otoczeniem. Umiejętność wykorzystywania innowacyjnych rozwiązań teleinformatycznych w działalności firmy Luki kompetencyjne oraz obszary wymagające wsparcia. Określenie rodzaju wsparcia oraz tematyki szkoleniowej. Bariery we wdrażaniuinnowacji. Potencjał, stan rozwoju oraz podejścia firm z sektora MSP do rozwiązań teleinformatycznych
  • 6. Posiadanie wybranych zasobów teleinformatycznych przez przedsiębiorstwa w województwie łódzkim 6 90% przedsiębiorstw nie sprzedaje swoich produktów/usług przez Internet.
  • 7. Plany zakupu nowych urządzeń teleinformatycznych w okresie kolejnych 6 miesięcy (w proc.); n=506
  • 8. Wykorzystywanie usług teleinformatycznych na różnych obszarach działalności przedsiębiorstwa (w proc.); n=506
  • 9. Zamiar wprowadzenia zasobów teleinformatycznych wśród przedsiębiorstw w województwie łódzkim w ciągu najbliższego półrocza
  • 10. . Średnia ocena usług teleinformatycznych w otoczeniu przedsiębiorstw (ocena w skali 1-5); n=506
  • 11. Ocena informacji dotyczących usług teleinformatycznych przez łódzkich przedsiębiorców 11 Negatywna ocena informacji i współpracy z instytucjami publicznymi w zakresie ICT
  • 12. Badanie potencjału innowacyjnego województwa łódzkiego w zakresie ICT – identyfikacja luk kompetencyjnych - wnioski
  • 13. Badanie diagnozujące potrzeby, popyt, mechanizmy i narzędzia kształtowania kompetencji cyfrowych potencjalnych klientów Północno-Wschodniego Klastera Edukacji Cyfrowej
  • 14. Obszary badawcze Zapotrzebowanie na usługi edukacji cyfrowej Zapotrzebowanie na e-usługi wśród badanych przedsiębiorstw, w tym E-administrację E-logistykę E-finanse E-handel Potencjał poszczególnych mechanizmów i narzędzi kształtowania kompetencji cyfrowych, w tym: Zapotrzebowanie na szkolenia i potrzeby szkoleniowe Zapotrzebowanie na usługi informacyjne Zapotrzebowanie na doradztwo Czynniki wpływające na zapotrzebowanie i skuteczność polityki edukacyjnej skierowanej do potencjalnych beneficjentów Klastera
  • 15. Korzystanie z usług administracji publicznej wśród badanych przedsiębiorstw
  • 16. E-logistyka około 20% badanych firm jest zainteresowanych dodatkowymi fomami wsparcia z zakresu dostępu do usług i wiedzy na temat e-logistyki. Największe potrzeby istnieją w obszarze systemów elektronicznej wymiany danych (EDI). 23% firm zadeklarowało skłonność do udziału w szkoleniach na ten temat, 22% posiada potrzeby informacyjne i doradcze, a 20% potrzebuje wparcia technicznego.
  • 17. Procent wartości zakupów dokonywanych drogą elektroniczną (w proc.) 30% badanych przedsiębiorstw, dokonując zakupów towarów i usług nie korzysta w ogóle z usług elektronicznych
  • 18. E-finanse Wśród potrzeb zgłaszanych przez firmy w tym zakresie należy podkreślić chęć wsparcia w zakresie doradztwa finansowego realizowanego elektronicznie.
  • 19. E-sprzedaż Wśród potrzeb szkoleniowych, doradczych i technicznych, najczęściej zgłaszane były te związane ze sprzedażą przez sklep internetowy. Około 15% badanych firm stwierdziło, że oczekiwałoby takiego wsparcia z zewnątrz.
  • 20. Procent wartości sprzedaży dokonywanej drogą elektroniczną (w proc.) Prawie 2/3 badanych firm nie sprzedaje swoich produktów i usług drogą elektroniczną. W przypadku jedynie 8% przedsiębiorstw wartość jej sprzedaży drogą elektroniczną stanowi ponad 50% ogółu wartości sprzedaży
  • 21. Czynniki wpływające na korzystanie z usług informatycznych (w proc.)
  • 22. CZĘŚĆ 2 OPIS OSI PRIORYTETOWYCH w obszarze e-biznes w ramach Program Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego Województwa Podlaskiego
  • 23. Główną zidentyfikowaną barierą rozwoju e-Biznesu w MŚP woj. podlaskiego jest zbyt niski poziom zasobów ludzkich przejawiający się m.in. niskim poziomem wiedzy i umiejętności w tym zakresie. Kompetencje przedsiębiorców, kadry menadżerskiej i pracowników w zakresie wykorzystania TIK w działalności gospodarczej są najistotniejszą barierą, wymagającą wsparcia zewnętrznego. Gdzie tkwi luka kompetencyjna? Czy kompetencje są głównym problemem? Potrzeba precyzyjnego zdefiniowania obszarów wsparcia zewnętrznego Czy instytucje otoczenia biznesu, samorządy etc. są przygotowane, by wspierać e-biznes?
  • 24. Czy rzeczywiście brak dostępu jest problemem? SŁABE STRONY Infrastruktura informatyczna (dostęp do sieci Internet jest ciągle ograniczony, brak dostępu do Internetu poza terenem dużych miast) Infrastruktura ogólnie (drogi, drogi szybkiego ruchu, kolej, lotnisko), słabe skomunikowanie z resztą kraju Ogólnie niski poziom rozwoju w stosunku do pozostałych regionów Słabe skomunikowanie z resztą kraju może być barierą dla biznesu tradycyjnego, ale czy dla e-biznesu też?
  • 25.
  • 26. Radosław Oryszczyszyn Instytut Socjologii Uniwersytetu w Białymstoku  tel. +48504064851  oryszczyszyn@gmail.com  www.soc.uwb.edu.pl