Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Hjt
1. Узагальнені результати моніторингового оцінювання розвитку дітей старшогодошкільноговіку за кваліметричною моделлю
Дата заповнення 20 грудня 2019року____________________
Кількість дітей 21______________________
Кількість дітей, які брали участь у моніторингу_21_______________
Рівень розвитку
Фізичний
розвитокй
здоров’я
дітей
Соціальний
розвиток
Природничо-
екологічний
розвиток
Предметно-
практична
діяльністьта
художньо-
естетичний
розвиток
Ігрова
діяльність
Сенсорно-
пізнавальний
розвиток
Мовленнєвий
розвиток
Відсоток
засвоєння
показників
В – 10%
Д – 37%
С - 43 %
М – 6%
Н -4%
В –22%
Д – 31%
С - 22%
М – 11%
Н -14%
В –15%
Д – 38%
С - 23%
М – 14%
Н -10%
В – 19%
Д – 36%
С - 24%
М – 12%
Н -9%
В – 4%
Д – 43%
С - 25%
М –28%
Н-0%
В –4%
Д – 40%
С - 24%
М – 20%
Н -12%
В –2%
Д – 52%
С - 24%
М – 5%
Н -17%
В – 11%
Д – 40%
С - 27%
М – 13%
Н -9%
Критерії оцінювання:
В-компетенція сформована в повній мірі;
Д-компетенція сформована в достатній мірі;
С-компетенція сформована посередньо;
М-компетенція сформована мінімально;
Н-компетенція не сформована.