SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
                        1
 
  2 3
           
                       
4
                     
  5 6
     
                   
7
  8
                       
                         
      9
         
                         
Ш А Б Л О Н
Г Л А Д И Л К А
К Л И Н Р О З Г О Р Т К А
К И Я Н К А
 
А
П
Л
К
Ц
И
Н І
І
Й
А
М
О
Л
О
Т
О
Розгадування кросворду.
По горизонталі:
2. Пристосування для розмічання однакових деталей.
5. Пристосування для вирівнювання листового металу товщиною до 0,1 мм.
7. Форма ріжучої частини слюсарних інструментів
8. Поверхня об’ємного виробу на площині.
9. Ударний дерев’яний інструмент для вирівнювання листового металу.
По вертикалі:
1. Ударний слюсарний інструмент.
3. Інструмент для обпилювання металу.
4. Метал, яким вкривають дахову сталь.
6. Розмічальний інструмент.
Основний принцип, закладений в основу різання є
дія клина на оброблювану заготовку.
У результаті механічного зусилля різальна
кромка
ножиць розділяє шар металу на дві частини.
Залежно від розміщення різальних кромок ножиці
поділяються на:
прямі ;
праві – зі скосом різальних
кромок з правого боку, для
різання вздовж лівої кромки
заготовки,
і ліві – зі скосом різальної
кромки з лівого боку, для різання
вздовж прямої лінії правої кромки.
Щоб розрізати жерсть по рисках, лист беруть у ліву руку,
а правою розводять ручки ножиць так, щоб їх леза,
розкриваючись, захоплювали металевий лист.
Розкривати ножиці до кінця не слід, так як при цьому
вони не ріжуть, а виштовхують метал.
Після виконання надрізу ножиці розкривають майже на
всю довжину різальних кромок і ріжуть далі.
Ліва рука не тільки тримає, а і подає лист металу
назустріч ножицям. При цьому відрізана частина листа
мішає просуванню вперед і її по мірі необхідності
відгинають – при роботі лівими ножицями догори, а
правими донизу.
Для зручності часто одну з ручок ножиць
закріплюють в лещатах.
Тоді натискують тільки на вільну ручку і з
меншим зусиллям.
Для різання листової сталі завтовшки до 4 мм
застосовують ручні важільні ножиці. Вони дають
можливість різати заготовки без згину країв з достатньою
точністю.
Для зниження трудових затрат та підвищення
продуктивності праці на підприємствах
застосовують
електричні ножиці.
(слюсарними)
Напилок - це ріжучий інструмент, виготовлений зі
спеціальної інструментальної сталі. Він складається
з робочої частини, хвостовика і носа. Для зручності
в користуванні на хвостовик насаджують ручку.
Практична робота
УВАГА!!!
заготовку слід тримати лівою рукою, не ближче ніж за
10 см від прорізу;
заготовка під час роботи повинно рухатись точно
перпендикулярно до площини ножиць;
 при різанні всю увагу необхідно зосередити на лінію
розмітки
«Заготовка для совка».
Завдання:
Взяти заготовку (тонколистовий метал s1).
За допомогою рисувалки по заданих
розмірах нанести контури совка.
Вирізати заготовку по розмірах.
Домашнє завдання:
За підручником: § 8-9
ст. 55-68

More Related Content

More from olenafab

Завдання на канікули
Завдання на канікулиЗавдання на канікули
Завдання на канікули
olenafab
 
українське дисидентство
українське дисидентствоукраїнське дисидентство
українське дисидентство
olenafab
 
друга половина хіх ст
друга половина хіх стдруга половина хіх ст
друга половина хіх ст
olenafab
 
англійська ревPptx
англійська ревPptxанглійська ревPptx
англійська ревPptx
olenafab
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
olenafab
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
olenafab
 
зно 10й клас
зно 10й класзно 10й клас
зно 10й клас
olenafab
 
критерії
критеріїкритерії
критерії
olenafab
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
olenafab
 
зно 10й клас
зно 10й класзно 10й клас
зно 10й клас
olenafab
 
українські діячі
українські діячіукраїнські діячі
українські діячі
olenafab
 
МАН Змаженко Олександра
МАН Змаженко ОлександраМАН Змаженко Олександра
МАН Змаженко Олександра
olenafab
 
Національно-визвольна війна
Національно-визвольна війнаНаціонально-визвольна війна
Національно-визвольна війна
olenafab
 
франція в
франція вфранція в
франція в
olenafab
 

More from olenafab (20)

Завдання на канікули
Завдання на канікулиЗавдання на канікули
Завдання на канікули
 
українське дисидентство
українське дисидентствоукраїнське дисидентство
українське дисидентство
 
н в.в8
н в.в8н в.в8
н в.в8
 
друга половина хіх ст
друга половина хіх стдруга половина хіх ст
друга половина хіх ст
 
англійська ревPptx
англійська ревPptxанглійська ревPptx
англійська ревPptx
 
виник у
виник увиник у
виник у
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
 
зно 10й клас
зно 10й класзно 10й клас
зно 10й клас
 
критерії
критеріїкритерії
критерії
 
критері1
критері1критері1
критері1
 
виник у
виник увиник у
виник у
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
 
зно 10й клас
зно 10й класзно 10й клас
зно 10й клас
 
9й зно
9й зно9й зно
9й зно
 
українські діячі
українські діячіукраїнські діячі
українські діячі
 
МАН Змаженко Олександра
МАН Змаженко ОлександраМАН Змаженко Олександра
МАН Змаженко Олександра
 
Національно-визвольна війна
Національно-визвольна війнаНаціонально-визвольна війна
Національно-визвольна війна
 
франція в
франція вфранція в
франція в
 
клас
класклас
клас
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (16)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 

Prezentacia труд

  • 1.
  • 2.                         1     2 3                                     4                         5 6                           7   8                                                         9                                     Ш А Б Л О Н Г Л А Д И Л К А К Л И Н Р О З Г О Р Т К А К И Я Н К А   А П Л К Ц И Н І І Й А М О Л О Т О Розгадування кросворду. По горизонталі: 2. Пристосування для розмічання однакових деталей. 5. Пристосування для вирівнювання листового металу товщиною до 0,1 мм. 7. Форма ріжучої частини слюсарних інструментів 8. Поверхня об’ємного виробу на площині. 9. Ударний дерев’яний інструмент для вирівнювання листового металу. По вертикалі: 1. Ударний слюсарний інструмент. 3. Інструмент для обпилювання металу. 4. Метал, яким вкривають дахову сталь. 6. Розмічальний інструмент.
  • 3. Основний принцип, закладений в основу різання є дія клина на оброблювану заготовку. У результаті механічного зусилля різальна кромка ножиць розділяє шар металу на дві частини.
  • 4. Залежно від розміщення різальних кромок ножиці поділяються на: прямі ; праві – зі скосом різальних кромок з правого боку, для різання вздовж лівої кромки заготовки, і ліві – зі скосом різальної кромки з лівого боку, для різання вздовж прямої лінії правої кромки.
  • 5. Щоб розрізати жерсть по рисках, лист беруть у ліву руку, а правою розводять ручки ножиць так, щоб їх леза, розкриваючись, захоплювали металевий лист. Розкривати ножиці до кінця не слід, так як при цьому вони не ріжуть, а виштовхують метал. Після виконання надрізу ножиці розкривають майже на всю довжину різальних кромок і ріжуть далі. Ліва рука не тільки тримає, а і подає лист металу назустріч ножицям. При цьому відрізана частина листа мішає просуванню вперед і її по мірі необхідності відгинають – при роботі лівими ножицями догори, а правими донизу.
  • 6. Для зручності часто одну з ручок ножиць закріплюють в лещатах. Тоді натискують тільки на вільну ручку і з меншим зусиллям.
  • 7. Для різання листової сталі завтовшки до 4 мм застосовують ручні важільні ножиці. Вони дають можливість різати заготовки без згину країв з достатньою точністю.
  • 8. Для зниження трудових затрат та підвищення продуктивності праці на підприємствах застосовують електричні ножиці.
  • 9.
  • 11. Напилок - це ріжучий інструмент, виготовлений зі спеціальної інструментальної сталі. Він складається з робочої частини, хвостовика і носа. Для зручності в користуванні на хвостовик насаджують ручку.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Практична робота УВАГА!!! заготовку слід тримати лівою рукою, не ближче ніж за 10 см від прорізу; заготовка під час роботи повинно рухатись точно перпендикулярно до площини ножиць;  при різанні всю увагу необхідно зосередити на лінію розмітки «Заготовка для совка». Завдання: Взяти заготовку (тонколистовий метал s1). За допомогою рисувалки по заданих розмірах нанести контури совка. Вирізати заготовку по розмірах.