SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Социальная библиотека
взаимодействие с вашим сообществом
посредством социальных сетей
Сара Маргарет Риззо
Научная Библиотека Назарбаев Университета
sara.rizzo@nu.edu.kz
@sarapiaba
“Академические библиотеки
используют Facebook, чтобы
помочь определить, кто они и
пригласить студентов
поделиться своим мнением”
Phillips, N.K. (2011). Academic Library Use of
Facebook: Building Relationships with Students. The
Journal of Academic Librarianship, Vol 37(6), 512-522.
Объявления
События
Интересные ссылки
Услуги и Новые коллекции
instagram.com/ucla_powell_library
Выставки
Конкурсы
Реклама
Начинаем!
• Где Ваши студенты?
• Составить рекомендации
• Подписывайтесь, подписывайтесь, подписывайтесь!
• Выставляйте новости и обновляйте страничку
регулярно
• # хэштег
• Веселитесь!
Type of post
Monday News/events
Tuesday News/events
Wednesday #requiredlistening
Thursday #mustwatch
Friday Event/display/new books
Weekend Interesting link
“У многих библиотек есть цель,
поддерживаемая менеджментом,
они не боятся пробовать или
отталкивать новые идеи. Они
гибки, и более того они работают с
весельем”
Kho, N. D. (2011). Social Media in Libraries: Keys to Deeper
Engagement. Information Today, 28(6), 1.
Источники
• Jacobson, T. B. (2011). Facebook as a Library Tool: Perceived vs. Actual Use. College & Research Libraries,
72(1), 79–90.
• Kho, N. D. (2011). Social Media in Libraries: Keys to Deeper Engagement. Information Today, 28(6), 1.
• Knoblauch, M. (2014, April 23). Internet Users Send 204 Million Emails Per Minute. Mashable. Retrieved May
4, 2014, from http://mashable.com/2014/04/23/data-online-every-minute/
• McGough, E. (2013). Undergraduate and Graduate Student Use of Social Media Whitepaper. Retrieved from
http://www.slideshare.net/proquest/undergraduate-and-graduate-student-use-of-social-media-whitepaper
• Phillips, N. K. (2011). Academic Library Use of Facebook: Building Relationships with Students. The Journal of
Academic Librarianship, 37(6), 512–522. doi:10.1016/j.acalib.2011.07.008
• Salomon, D. (2013). Moving on from Facebook Using Instagram to connect with undergraduates and engage
in teaching and learning. College & Research Libraries News, 74(8), 408–412.
• Vucovich, L. A., Gordon, V. S., Mitchell, N., & Ennis, L. A. (2013). Is the Time and Effort Worth It? One Library’s
Evaluation of Using Social Networking Tools for Outreach. Medical Reference Services Quarterly, 32(1), 12–25.
doi:10.1080/02763869.2013.749107
• Nazarbayev University Facebook:
http://www.facebook.com/Nazarbayev.Univer
sity.Library
• UCLA Powell Library Instagram:
http://instagram.com/ucla_powell_library
• UI Special Collections Tumblr:
http://uispeccoll.tumblr.com/

More Related Content

Similar to Социальная библиотека: взаимодействие с вашим сообществом посредством социальных сетей

Взаимодействие, сотрудничество библиотекаря и учителя
Взаимодействие, сотрудничество библиотекаря и учителяВзаимодействие, сотрудничество библиотекаря и учителя
Взаимодействие, сотрудничество библиотекаря и учителяЕлена Ястребцева
 
биб ка 2014 доклад
биб ка 2014 докладбиб ка 2014 доклад
биб ка 2014 докладsuvalex
 
нац.программа поддержки чтения
нац.программа поддержки чтениянац.программа поддержки чтения
нац.программа поддержки чтенияchanna1971
 
аспекты
аспектыаспекты
аспектыDrofaUral
 
Библиотекарь по-новому скроенный, на новое настроенный
Библиотекарь по-новому скроенный, на новое настроенныйБиблиотекарь по-новому скроенный, на новое настроенный
Библиотекарь по-новому скроенный, на новое настроенныйЕлена Ястребцева
 
Виртуальная реальность современной библиотеки
Виртуальная реальность современной библиотекиВиртуальная реальность современной библиотеки
Виртуальная реальность современной библиотекиЕлена Ястребцева
 
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастно
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастноЗарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастно
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастноDaniel Vivkon
 
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияПриоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияBiblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Vebinar media rc_20100518
Vebinar media rc_20100518Vebinar media rc_20100518
Vebinar media rc_20100518RC
 
Современная ШБ - открытое образовательное пространство
Современная ШБ - открытое образовательное пространствоСовременная ШБ - открытое образовательное пространство
Современная ШБ - открытое образовательное пространствоNadezhda Egovkina
 
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»liuviu
 
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013Елена Ястребцева
 
индивидуальный план беседина
индивидуальный план бесединаиндивидуальный план беседина
индивидуальный план бесединаVikro3
 
библиотеки ниш рус.
библиотеки ниш рус.библиотеки ниш рус.
библиотеки ниш рус.NisEdu
 
я и моя библиотека моу сош 33
я и моя библиотека моу сош 33я и моя библиотека моу сош 33
я и моя библиотека моу сош 33galina
 
использование икт на уроках литературы
использование икт на уроках литературыиспользование икт на уроках литературы
использование икт на уроках литературыkasterinatatjana
 

Similar to Социальная библиотека: взаимодействие с вашим сообществом посредством социальных сетей (20)

Взаимодействие, сотрудничество библиотекаря и учителя
Взаимодействие, сотрудничество библиотекаря и учителяВзаимодействие, сотрудничество библиотекаря и учителя
Взаимодействие, сотрудничество библиотекаря и учителя
 
биб ка 2014 доклад
биб ка 2014 докладбиб ка 2014 доклад
биб ка 2014 доклад
 
Workshop 1-iop
Workshop 1-iopWorkshop 1-iop
Workshop 1-iop
 
нац.программа поддержки чтения
нац.программа поддержки чтениянац.программа поддержки чтения
нац.программа поддержки чтения
 
аспекты
аспектыаспекты
аспекты
 
Библиотекарь по-новому скроенный, на новое настроенный
Библиотекарь по-новому скроенный, на новое настроенныйБиблиотекарь по-новому скроенный, на новое настроенный
Библиотекарь по-новому скроенный, на новое настроенный
 
Виртуальная реальность современной библиотеки
Виртуальная реальность современной библиотекиВиртуальная реальность современной библиотеки
Виртуальная реальность современной библиотеки
 
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастно
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастноЗарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастно
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастно
 
о курсе 23 дела с мобильным
о курсе 23 дела с мобильнымо курсе 23 дела с мобильным
о курсе 23 дела с мобильным
 
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияПриоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
 
буклет
буклетбуклет
буклет
 
Vebinar media rc_20100518
Vebinar media rc_20100518Vebinar media rc_20100518
Vebinar media rc_20100518
 
Современная ШБ - открытое образовательное пространство
Современная ШБ - открытое образовательное пространствоСовременная ШБ - открытое образовательное пространство
Современная ШБ - открытое образовательное пространство
 
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
 
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
 
индивидуальный план беседина
индивидуальный план бесединаиндивидуальный план беседина
индивидуальный план беседина
 
вебинар 5 для педагогов
вебинар 5 для педагоговвебинар 5 для педагогов
вебинар 5 для педагогов
 
библиотеки ниш рус.
библиотеки ниш рус.библиотеки ниш рус.
библиотеки ниш рус.
 
я и моя библиотека моу сош 33
я и моя библиотека моу сош 33я и моя библиотека моу сош 33
я и моя библиотека моу сош 33
 
использование икт на уроках литературы
использование икт на уроках литературыиспользование икт на уроках литературы
использование икт на уроках литературы
 

More from nulibrary

Health science library system
Health science library systemHealth science library system
Health science library systemnulibrary
 
Inter library loan.pptx
Inter library loan.pptxInter library loan.pptx
Inter library loan.pptxnulibrary
 
University of Wisconsin Digital Collections Center
University of Wisconsin Digital Collections Center University of Wisconsin Digital Collections Center
University of Wisconsin Digital Collections Center nulibrary
 
Preparing for accreditation.pptx
Preparing for accreditation.pptxPreparing for accreditation.pptx
Preparing for accreditation.pptxnulibrary
 
Managing Change in Academic Libraries / February, 26.2015
Managing Change in Academic Libraries / February, 26.2015Managing Change in Academic Libraries / February, 26.2015
Managing Change in Academic Libraries / February, 26.2015nulibrary
 
Global Research and Development Services
Global Research and Development ServicesGlobal Research and Development Services
Global Research and Development Servicesnulibrary
 
Роль электронных книг в повышении научно-исследовательской производительности
Роль электронных книг в повышении научно-исследовательской производительностиРоль электронных книг в повышении научно-исследовательской производительности
Роль электронных книг в повышении научно-исследовательской производительностиnulibrary
 
Kazakhstan Research Outputs in the Context of International Trends in Science...
Kazakhstan Research Outputs in the Context of International Trends in Science...Kazakhstan Research Outputs in the Context of International Trends in Science...
Kazakhstan Research Outputs in the Context of International Trends in Science...nulibrary
 
Scopus, ScienceDirect and Mendeley
Scopus, ScienceDirect and Mendeley Scopus, ScienceDirect and Mendeley
Scopus, ScienceDirect and Mendeley nulibrary
 
Education and Research in St. Petersburg State University Lirary
Education and Research in St. Petersburg State University LiraryEducation and Research in St. Petersburg State University Lirary
Education and Research in St. Petersburg State University Lirarynulibrary
 
The Library’s Role in the Accreditation Process
The Library’s Role in the Accreditation ProcessThe Library’s Role in the Accreditation Process
The Library’s Role in the Accreditation Processnulibrary
 
Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского: роль и место в исследовательской...
Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского: роль и место в исследовательской...Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского: роль и место в исследовательской...
Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского: роль и место в исследовательской...nulibrary
 
“Turkey National Academic License for Electronic Resources Experience” and “H...
“Turkey National Academic License for Electronic Resources Experience” and “H...“Turkey National Academic License for Electronic Resources Experience” and “H...
“Turkey National Academic License for Electronic Resources Experience” and “H...nulibrary
 
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможностиУспешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможностиnulibrary
 
A Vision For Knowledge Through 2020
A Vision For Knowledge Through 2020A Vision For Knowledge Through 2020
A Vision For Knowledge Through 2020nulibrary
 
The Role of the Library in a Research University
The Role of the Library in a Research UniversityThe Role of the Library in a Research University
The Role of the Library in a Research Universitynulibrary
 
Три учебных года. Этапы развития библиотеки
Три учебных года. Этапы развития библиотекиТри учебных года. Этапы развития библиотеки
Три учебных года. Этапы развития библиотекиnulibrary
 
Библиометрические показатели для оценки публикационной активности
Библиометрические показатели для оценки публикационной активностиБиблиометрические показатели для оценки публикационной активности
Библиометрические показатели для оценки публикационной активностиnulibrary
 
Международная стипендия Президента Республики Казахстан «Болашақ»
Международная стипендия Президента Республики  Казахстан «Болашақ»Международная стипендия Президента Республики  Казахстан «Болашақ»
Международная стипендия Президента Республики Казахстан «Болашақ»nulibrary
 
Успешное использование библиотечного пространства
Успешное использование библиотечного пространстваУспешное использование библиотечного пространства
Успешное использование библиотечного пространстваnulibrary
 

More from nulibrary (20)

Health science library system
Health science library systemHealth science library system
Health science library system
 
Inter library loan.pptx
Inter library loan.pptxInter library loan.pptx
Inter library loan.pptx
 
University of Wisconsin Digital Collections Center
University of Wisconsin Digital Collections Center University of Wisconsin Digital Collections Center
University of Wisconsin Digital Collections Center
 
Preparing for accreditation.pptx
Preparing for accreditation.pptxPreparing for accreditation.pptx
Preparing for accreditation.pptx
 
Managing Change in Academic Libraries / February, 26.2015
Managing Change in Academic Libraries / February, 26.2015Managing Change in Academic Libraries / February, 26.2015
Managing Change in Academic Libraries / February, 26.2015
 
Global Research and Development Services
Global Research and Development ServicesGlobal Research and Development Services
Global Research and Development Services
 
Роль электронных книг в повышении научно-исследовательской производительности
Роль электронных книг в повышении научно-исследовательской производительностиРоль электронных книг в повышении научно-исследовательской производительности
Роль электронных книг в повышении научно-исследовательской производительности
 
Kazakhstan Research Outputs in the Context of International Trends in Science...
Kazakhstan Research Outputs in the Context of International Trends in Science...Kazakhstan Research Outputs in the Context of International Trends in Science...
Kazakhstan Research Outputs in the Context of International Trends in Science...
 
Scopus, ScienceDirect and Mendeley
Scopus, ScienceDirect and Mendeley Scopus, ScienceDirect and Mendeley
Scopus, ScienceDirect and Mendeley
 
Education and Research in St. Petersburg State University Lirary
Education and Research in St. Petersburg State University LiraryEducation and Research in St. Petersburg State University Lirary
Education and Research in St. Petersburg State University Lirary
 
The Library’s Role in the Accreditation Process
The Library’s Role in the Accreditation ProcessThe Library’s Role in the Accreditation Process
The Library’s Role in the Accreditation Process
 
Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского: роль и место в исследовательской...
Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского: роль и место в исследовательской...Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского: роль и место в исследовательской...
Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского: роль и место в исследовательской...
 
“Turkey National Academic License for Electronic Resources Experience” and “H...
“Turkey National Academic License for Electronic Resources Experience” and “H...“Turkey National Academic License for Electronic Resources Experience” and “H...
“Turkey National Academic License for Electronic Resources Experience” and “H...
 
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможностиУспешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
 
A Vision For Knowledge Through 2020
A Vision For Knowledge Through 2020A Vision For Knowledge Through 2020
A Vision For Knowledge Through 2020
 
The Role of the Library in a Research University
The Role of the Library in a Research UniversityThe Role of the Library in a Research University
The Role of the Library in a Research University
 
Три учебных года. Этапы развития библиотеки
Три учебных года. Этапы развития библиотекиТри учебных года. Этапы развития библиотеки
Три учебных года. Этапы развития библиотеки
 
Библиометрические показатели для оценки публикационной активности
Библиометрические показатели для оценки публикационной активностиБиблиометрические показатели для оценки публикационной активности
Библиометрические показатели для оценки публикационной активности
 
Международная стипендия Президента Республики Казахстан «Болашақ»
Международная стипендия Президента Республики  Казахстан «Болашақ»Международная стипендия Президента Республики  Казахстан «Болашақ»
Международная стипендия Президента Республики Казахстан «Болашақ»
 
Успешное использование библиотечного пространства
Успешное использование библиотечного пространстваУспешное использование библиотечного пространства
Успешное использование библиотечного пространства
 

Социальная библиотека: взаимодействие с вашим сообществом посредством социальных сетей

  • 1. Социальная библиотека взаимодействие с вашим сообществом посредством социальных сетей Сара Маргарет Риззо Научная Библиотека Назарбаев Университета sara.rizzo@nu.edu.kz @sarapiaba
  • 2.
  • 3.
  • 4. “Академические библиотеки используют Facebook, чтобы помочь определить, кто они и пригласить студентов поделиться своим мнением” Phillips, N.K. (2011). Academic Library Use of Facebook: Building Relationships with Students. The Journal of Academic Librarianship, Vol 37(6), 512-522.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11. Услуги и Новые коллекции
  • 12.
  • 16.
  • 18.
  • 19. Начинаем! • Где Ваши студенты? • Составить рекомендации • Подписывайтесь, подписывайтесь, подписывайтесь! • Выставляйте новости и обновляйте страничку регулярно • # хэштег • Веселитесь!
  • 20. Type of post Monday News/events Tuesday News/events Wednesday #requiredlistening Thursday #mustwatch Friday Event/display/new books Weekend Interesting link
  • 21.
  • 22. “У многих библиотек есть цель, поддерживаемая менеджментом, они не боятся пробовать или отталкивать новые идеи. Они гибки, и более того они работают с весельем” Kho, N. D. (2011). Social Media in Libraries: Keys to Deeper Engagement. Information Today, 28(6), 1.
  • 23. Источники • Jacobson, T. B. (2011). Facebook as a Library Tool: Perceived vs. Actual Use. College & Research Libraries, 72(1), 79–90. • Kho, N. D. (2011). Social Media in Libraries: Keys to Deeper Engagement. Information Today, 28(6), 1. • Knoblauch, M. (2014, April 23). Internet Users Send 204 Million Emails Per Minute. Mashable. Retrieved May 4, 2014, from http://mashable.com/2014/04/23/data-online-every-minute/ • McGough, E. (2013). Undergraduate and Graduate Student Use of Social Media Whitepaper. Retrieved from http://www.slideshare.net/proquest/undergraduate-and-graduate-student-use-of-social-media-whitepaper • Phillips, N. K. (2011). Academic Library Use of Facebook: Building Relationships with Students. The Journal of Academic Librarianship, 37(6), 512–522. doi:10.1016/j.acalib.2011.07.008 • Salomon, D. (2013). Moving on from Facebook Using Instagram to connect with undergraduates and engage in teaching and learning. College & Research Libraries News, 74(8), 408–412. • Vucovich, L. A., Gordon, V. S., Mitchell, N., & Ennis, L. A. (2013). Is the Time and Effort Worth It? One Library’s Evaluation of Using Social Networking Tools for Outreach. Medical Reference Services Quarterly, 32(1), 12–25. doi:10.1080/02763869.2013.749107
  • 24. • Nazarbayev University Facebook: http://www.facebook.com/Nazarbayev.Univer sity.Library • UCLA Powell Library Instagram: http://instagram.com/ucla_powell_library • UI Special Collections Tumblr: http://uispeccoll.tumblr.com/

Editor's Notes

  1. Academic libraries are using Facebook to help define who they are and to invite students to share their values