SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
ГБОУ СОШ №283
Царькова Любовь Вячеславовна закончила
МГОПУ им.М. А. Шолохова в 2006 году по
специальности”учитель немецкого и
английского языков ‘’Работаю в школе недавно
и каждый день нахожу что-то новое и
интересное в работе .С удовольствием
приобретаю новые знания ,совершенствую
новые методы и приемы преподавания
немецкого языка .
Мой девиз: «не ошибается тот,
кто ничего не делает»
1. Языковое образование и
его приоритетные
задачи в свете
реализации ФГОС
второго
поколения(немецкий
язык).
2. Информационные
технологии в учебном
процессе.
Курсы повышения квалификации
Тема самообразования: Современные ИКТ-
технологии
Мир новейших информационных технологий занимает все
Большее место в нашей жизни. Использование их на уроках
Иностранного языка повышает мотивацию и познавательную
Активность учащихся всех возрастов ,расширяет их кругозор.
Использование ИКТ-технологий на уроках немецкого языка
Способствует:
1)Полному достижению поставленных целей
2)Соответствуют и отвечают требованиям базового уровня
Обучения
3)Развивают интерес к предмету
4)Способствуют развитию учащихся
Компьютерные коммуникации в обучении позволяют мне:
1)Добиться индивидуального двустороннего общения ученика
С учителем
2)Использование в работе колоссальные по объёму и разнообразные
Источники языковой и не языковой информации
Т. О, учебная компьютерная программа обеспечивает задание,
обучение. Контроль, управление учебным процессом, навык
самостоятельной работы, индивидуализацию, дифференциацию,
интенсификацию
Диагностика успешности учителя
Успеваемость в 2012 году
5г 6А 6г 7г 8г 9г
98% 57% 82,5% 80,9% 90,3% 89%
Успеваемость в 2013 году
5г 6г 7А 7г 8г 9г
100% 93% 50% 82,6% 73,9% 91,3%
Открытый урок

More Related Content

Similar to Электронное портфолио Царькова Л.В.

творческий отчет
творческий отчеттворческий отчет
творческий отчет
alexredhill
 
магасумова т.и. гбоу сош №3 п. смышляевка
магасумова  т.и. гбоу сош №3 п. смышляевкамагасумова  т.и. гбоу сош №3 п. смышляевка
магасумова т.и. гбоу сош №3 п. смышляевка
rcnovo
 
программа
программапрограмма
программа
Astafeva
 
Применение в учебной деятельности компьютерных технологий как фактор развития...
Применение в учебной деятельности компьютерных технологий как фактор развития...Применение в учебной деятельности компьютерных технологий как фактор развития...
Применение в учебной деятельности компьютерных технологий как фактор развития...
Лазарева Лидия
 
Pedsovet2013 decabr
Pedsovet2013 decabrPedsovet2013 decabr
Pedsovet2013 decabr
imckur
 
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
«использование информационно коммуникационных  технологий  при изучении   алг...«использование информационно коммуникационных  технологий  при изучении   алг...
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
ivan-gav9
 

Similar to Электронное портфолио Царькова Л.В. (20)

Волкова Елена Михайловна, учитель английского языка МБОУ "СОШ №1 г. Буинска"
Волкова Елена Михайловна, учитель английского языка МБОУ "СОШ №1 г. Буинска"Волкова Елена Михайловна, учитель английского языка МБОУ "СОШ №1 г. Буинска"
Волкова Елена Михайловна, учитель английского языка МБОУ "СОШ №1 г. Буинска"
 
творческий отчет
творческий отчеттворческий отчет
творческий отчет
 
магасумова т.и. гбоу сош №3 п. смышляевка
магасумова  т.и. гбоу сош №3 п. смышляевкамагасумова  т.и. гбоу сош №3 п. смышляевка
магасумова т.и. гбоу сош №3 п. смышляевка
 
программа
программапрограмма
программа
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
inost
inostinost
inost
 
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
 
Иностранные языки в нашей школе
Иностранные языки в нашей школеИностранные языки в нашей школе
Иностранные языки в нашей школе
 
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТПовышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ
Повышение эффективности иноязычной подготовки в вузе с помощью ИТ
 
Применение в учебной деятельности компьютерных технологий как фактор развития...
Применение в учебной деятельности компьютерных технологий как фактор развития...Применение в учебной деятельности компьютерных технологий как фактор развития...
Применение в учебной деятельности компьютерных технологий как фактор развития...
 
Spektrum deutsch 2_4_klassy_rabochaya_programma
Spektrum deutsch 2_4_klassy_rabochaya_programmaSpektrum deutsch 2_4_klassy_rabochaya_programma
Spektrum deutsch 2_4_klassy_rabochaya_programma
 
Pedsovet2013 decabr
Pedsovet2013 decabrPedsovet2013 decabr
Pedsovet2013 decabr
 
Дикая Н.Н. Использование икт на уроках иностранного языка
Дикая Н.Н. Использование икт  на уроках иностранного языкаДикая Н.Н. Использование икт  на уроках иностранного языка
Дикая Н.Н. Использование икт на уроках иностранного языка
 
Portfolio afanasenkovalm
Portfolio afanasenkovalmPortfolio afanasenkovalm
Portfolio afanasenkovalm
 
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
«использование информационно коммуникационных  технологий  при изучении   алг...«использование информационно коммуникационных  технологий  при изучении   алг...
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
 
Программы переподготовки
Программы переподготовкиПрограммы переподготовки
Программы переподготовки
 
Использование инновационных технологий на уроках немецкого языка
Использование инновационных технологий на уроках немецкого языкаИспользование инновационных технологий на уроках немецкого языка
Использование инновационных технологий на уроках немецкого языка
 
136210
136210136210
136210
 
Программы переподготовки в МГУ
Программы переподготовки в МГУПрограммы переподготовки в МГУ
Программы переподготовки в МГУ
 
организация учебно методической деятельности учителя английского языка в
организация учебно методической деятельности учителя английского языка ворганизация учебно методической деятельности учителя английского языка в
организация учебно методической деятельности учителя английского языка в
 

More from Talyzina Alla

More from Talyzina Alla (20)

Презентация ППС ГБОУ Школа №283
Презентация ППС ГБОУ Школа №283Презентация ППС ГБОУ Школа №283
Презентация ППС ГБОУ Школа №283
 
книга
книгакнига
книга
 
Государственная итоговая аттестация выпускников 2016
Государственная итоговая аттестация выпускников 2016Государственная итоговая аттестация выпускников 2016
Государственная итоговая аттестация выпускников 2016
 
Портфолио Друзина С.А.
Портфолио Друзина С.А.  Портфолио Друзина С.А.
Портфолио Друзина С.А.
 
Семинар микроскопы
Семинар микроскопыСеминар микроскопы
Семинар микроскопы
 
Библиотека, учебники
Библиотека, учебникиБиблиотека, учебники
Библиотека, учебники
 
Круглый стол кафедры социально гуманитарных наук по теме
Круглый стол кафедры социально гуманитарных наук по темеКруглый стол кафедры социально гуманитарных наук по теме
Круглый стол кафедры социально гуманитарных наук по теме
 
круглый стол кафедры филологии
круглый стол  кафедры филологии круглый стол  кафедры филологии
круглый стол кафедры филологии
 
28.12.15 мо изо, музыка, технология
28.12.15 мо изо, музыка, технология28.12.15 мо изо, музыка, технология
28.12.15 мо изо, музыка, технология
 
кафедра начального образования
кафедра начального образованиякафедра начального образования
кафедра начального образования
 
запись в 1 класс
запись в 1 классзапись в 1 класс
запись в 1 класс
 
Особенности проведения ГИА-2016
Особенности проведения ГИА-2016Особенности проведения ГИА-2016
Особенности проведения ГИА-2016
 
Особенности проведения ГИА-2016
Особенности проведения ГИА-2016Особенности проведения ГИА-2016
Особенности проведения ГИА-2016
 
Портфолио Папян Сони Адамовны
Портфолио Папян Сони АдамовныПортфолио Папян Сони Адамовны
Портфолио Папян Сони Адамовны
 
собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16
 
школьная служба примирения диалог
школьная служба примирения диалогшкольная служба примирения диалог
школьная служба примирения диалог
 
родителям первоклассника 19 мая 2015
родителям первоклассника 19 мая 2015родителям первоклассника 19 мая 2015
родителям первоклассника 19 мая 2015
 
государственная итоговая аттестация выпускников
государственная итоговая аттестация выпускниковгосударственная итоговая аттестация выпускников
государственная итоговая аттестация выпускников
 
Родительское собрание по вопросам свободного и компетентного выбора модуля по...
Родительское собрание по вопросам свободного и компетентного выбора модуля по...Родительское собрание по вопросам свободного и компетентного выбора модуля по...
Родительское собрание по вопросам свободного и компетентного выбора модуля по...
 
Презентация электронная карта в образовании этапы внедрения ис
Презентация электронная карта в образовании  этапы внедрения ис Презентация электронная карта в образовании  этапы внедрения ис
Презентация электронная карта в образовании этапы внедрения ис
 

Электронное портфолио Царькова Л.В.

  • 2. Царькова Любовь Вячеславовна закончила МГОПУ им.М. А. Шолохова в 2006 году по специальности”учитель немецкого и английского языков ‘’Работаю в школе недавно и каждый день нахожу что-то новое и интересное в работе .С удовольствием приобретаю новые знания ,совершенствую новые методы и приемы преподавания немецкого языка . Мой девиз: «не ошибается тот, кто ничего не делает»
  • 3.
  • 4. 1. Языковое образование и его приоритетные задачи в свете реализации ФГОС второго поколения(немецкий язык). 2. Информационные технологии в учебном процессе. Курсы повышения квалификации
  • 5. Тема самообразования: Современные ИКТ- технологии Мир новейших информационных технологий занимает все Большее место в нашей жизни. Использование их на уроках Иностранного языка повышает мотивацию и познавательную Активность учащихся всех возрастов ,расширяет их кругозор. Использование ИКТ-технологий на уроках немецкого языка Способствует: 1)Полному достижению поставленных целей 2)Соответствуют и отвечают требованиям базового уровня Обучения 3)Развивают интерес к предмету 4)Способствуют развитию учащихся Компьютерные коммуникации в обучении позволяют мне: 1)Добиться индивидуального двустороннего общения ученика С учителем 2)Использование в работе колоссальные по объёму и разнообразные Источники языковой и не языковой информации Т. О, учебная компьютерная программа обеспечивает задание, обучение. Контроль, управление учебным процессом, навык самостоятельной работы, индивидуализацию, дифференциацию, интенсификацию
  • 6. Диагностика успешности учителя Успеваемость в 2012 году 5г 6А 6г 7г 8г 9г 98% 57% 82,5% 80,9% 90,3% 89% Успеваемость в 2013 году 5г 6г 7А 7г 8г 9г 100% 93% 50% 82,6% 73,9% 91,3%