1. PROFIL PELAJAR PANCASILA
Dimensi dan elemen Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
1. Akhlak beragama
1) Mengenal dan Mencintai Tuhan Yang Maha Esa
Memahami kehadiranTuhandalamkehidupansehari-hari sertamengaitkanpemahamannya
tentangkualitasatausifat-sifatTuhandengankonsepperanmanusiadi bumi sebagai makhluk
Tuhan yangbertanggungjawab.
2) Pemahaman Agama/ Kepercayaan
Memahami maknadan fungsi,unsur-unsurutamaagama/kepercayaandalamkonteks
Indonesia,membacakitab suci,sertamemahami ajaranagama/kepercayaanterkaithubungan
sesamamanusiadanalam semesta.
3) Pelaksanaan Ritual Ibadah
Melaksanakanibadahsecararutindan mandiri sesuai dengantuntunanagama/kepercayaan,
sertaberpartisipasi padaperayaanhari-hari besarnya
2. Akhlak Pribadi
1) Integritas
Berani dan konsistenmenyampaikankebenaranataufaktasertamemahami konsekuensi-
konsekuensinyauntukdiri sendiri danoranglain
2) Merawat Diri secara Fisik,Mental,dan Spiritual
Mengidentifikasi pentingnyamenjaga keseimbangankesehatanjasmani,mental,danrohani
sertaberupayamenyeimbangkanaktivitasfisik,sosial danibadah.
3. Akhlak kepada manusia
1) Mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan
Mengenal perspektif danemosi/perasaandari sudutpandangorangatau kelompoklainyang
tidakpernahdijumpai ataudikenalnya.Mengutamakanpersamaandanmenghargai perbedaan
sebagai alatpemersatudalamkeadaankonflikatauperdebatan.
2) Berempati kepada orang lain
Memahami perasaandansudut pandangorang dan/ataukelompoklainyangtidakpernah
dikenalnya.
4. Akhlak kepada alam
1) Memahami KeterhubunganEkosistemBumi
Memahami konsepsebab-akibatdi antaraberbagai ciptaanTuhandan mengidentifikasi
berbagai sebabyangmempunyai dampakbaikatauburuk,langsung maupuntidaklangsung,
terhadapalamsemesta.
2) Menjaga LingkunganAlam Sekitar
Mewujudkanrasasyukurdenganberinisiatifuntukmenyelesaikanpermasalahanlingkungan
alamsekitarnyadenganmengajukanalternatif solusi danmulai menerapkansolusi tersebut.
5. Akhlak bernegara
1) Melaksanakan Hak dan Kewajibansebagai Warga Negara Indonesia
Menganalisaperan,hak,dankewajibansebagai warganegara,memahamiperlunya
mengutamakankepentinganumumdi ataskepentinganpribadi sebagaiwujuddari
keimanannyakepadaTuhanYME.
Berkebinekaan Global
1. Mengenal dan menghargai budaya
1) Mendalami budaya dan identitasbudaya
Menjelaskanperubahanbudayaseiringwaktudansesuai konteks,baikdalamskalalokal,
regional,dannasional.Menjelaskanidentitasdiriyangterbentuk dari budayabangsa.
2) Mengeksplorasi danmembandingkanpengetahuanbudaya, kepercayaan, serta praktiknya
Memahami dinamikabudayayangmencakuppemahaman,kepercayaan,danpraktik
kesehariandalamkontekspersonal dansosial.
3) Menumbuhkanrasa menghormati terhadap keanekaragaman budaya
Memahami pentingnyamelestarikandanmerayakantradisi budayauntukmengembangkan
identitaspribadi,sosial,danbangsaIndonesiasertamulai berupayamelestarikanbudaya
dalamkehidupansehari-hari.
2. 2. Komunikasi dan interaksi antar budaya
1) Berkomunikasi antar budaya
Mengeksplorasi pengaruhbudayaterhadappenggunaanbahasasertadapatmengenali risiko
dalamberkomunikasiantarbudaya.
2) Mempertimbangkandan menumbuhkanberbagai perspektif
Menjelaskanasumsi-asumsi yangmendasari perspektif tertentu.Membayangkandan
mendeskripsikanperasaansertamotivasikomunitasyangberbedadengandirinyayangberada
dalamsituasi yangsulit.
3. Refleksi danbertanggung jawab terhadap pengalamankebinekaan
1) Refleksi terhadappengalaman kebinekaan
Merefleksikansecarakritisgambaranberbagai kelompokbudayayangditemui dancara
meresponnya.
2) Menghilangkanstereotipdan prasangka
Mengkonfirmasi,mengklarifikasi danmenunjukkansikapmenolakstereotipsertaprasangka
tentanggambaranidentitaskelompok dansukubangsa.
3) Menyelaraskanperbedaanbudaya
Mengidentifikasi danmenyampaikanisu-isutentangpenghargaanterhadapkeragamandan
kesetaraanbudaya.
4. BerkeadilanSosial
1) Aktif membangunmasyarakat yang inklusif,adil,dan berkelanjutan
Mengidentifikasi masalahyangadadi sekitarnyasebagai akibatdari pilihanyangdilakukanoleh
manusia,sertadampakmasalahtersebutterhadapsistemekonomi,sosialdanlingkungan,
sertamencari solusi yangmemperhatikanprinsip-prinsipkeadilanterhadapmanusia,alamdan
masyarakat
2) Berpartisipasi dalam proses pengambilankeputusanbersama
Berpartisipasi dalammenentukankriteriadanmetode yangdisepakati bersamauntuk
menentukanpilihandankeputusanuntukkepentinganbersamamelalui prosesbertukarpikiran
secara cermatdan terbukadenganpanduanpendidik
3) Memahami peran individudalam demokrasi
Memahami konsephakdankewajibansertaimplikasinyaterhadapekspresi danperilakunya.
Mulai aktif mengambil sikapdanlangkahuntukmelindungi hakorang/kelompoklain.
Bergotong-Royong
1. Kolaborasi
1) Kerja sama
Menyelaraskantindakansendiri dengantindakanoranglainuntukmelaksanakankegiatan
dan mencapai tujuankelompokdi lingkungansekitar,sertamemberi semangatkepadaorang
lainuntukbekerjaefektif danmencapai tujuan bersama.
2) Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
Memahami informasi,gagasan,emosi,keterampilandankeprihatinanyangdiungkapkanoleh
orang lainmenggunakanberbagai simbol danmediasecaraefektif,sertamemanfaatkannya
untukmeningkatkankualitas hubunganinterpersonal gunamencapai tujuanbersama.
3) Saling-ketergantunganpositif
Mendemonstrasikankegiatankelompokyangmenunjukkanbahwaanggotakelompokdengan
kelebihandankekurangannyamasing-masingperludandapatsalingmembantumemenuhi
kebutuhan.
4) Koordinasi Sosial
Membagi perandan menyelaraskantindakandalamkelompoksertamenjagatindakanagar
selarasuntukmencapai tujuanbersama.
2. Kepedulian
1) Tanggap terhadap lingkunganSosial
Tanggap terhadaplingkungansosialsesuaidengantuntutanperan sosialnyadan
berkontribusisesuai dengankebutuhanmasyarakat.
2) Persepsi sosial
Menggunakanpengetahuantentangsebabdanalasanoranglainmenampilkanreaksi
tertentuuntukmenentukantindakanyangtepatagarorang lainmenampilkanresponyang
diharapkan.
3. 3. Berbagi
Mengupayakanmemberi hal yangdianggappentingdanberhargakepadamasyarakatyang
membutuhkanbantuandi sekitartempattinggal
Mandiri
1. Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
1) Mengenali kualitasdan minat diri serta tantangan yang dihadapi
Membuatpenilaianyangrealististerhadapkemampuandanminat,sertaprioritas
pengembangandiri berdasarkanpengalamanbelajardanaktivitaslainyangdilakukannya.
2) Mengembangkanrefleksi diri
Memonitorkemajuanbelajaryangdicapai sertamemprediksi tantanganpribadidanakademik
yang akanmuncul berlandaskanpadapengalamannyauntukmempertimbangkanstrategi
belajaryangsesuai.
2. Regulasi Diri
1) Regulasi emosi
Memahami dan memprediksi konsekuensi dari emosidanpengekspresiannyadanmenyusun
langkah-langkahuntukmengelolaemosinyadalampelaksanaanbelajardanberinteraksi
denganoranglain.
2) Penetapantujuan belajar, prestasi,dan pengembangandiri serta rencana strategisuntuk
mencapainya
Merancang strategi yangsesuai untukmenunjangpencapaiantujuan belajar,prestasi,dan
pengembangandiri denganmempertimbangkankekuatandankelemahandirinya,sertasituasi
yang dihadapi.
3) Menunjukkaninisiatifdan bekerjasecara mandiri
Mengkritisi efektivitasdirinyadalambekerjasecaramandiri dengan mengidentifikasihal-hal
yang menunjangmaupunmenghambatdalammencapai tujuan.
4) Mengembangkanpengendaliandandisiplindiri
Berkomitmendanmenjagakonsistensipencapaiantujuanyangtelahdirencanakannyauntuk
mencapai tujuanbelajardanpengembangandiri yangdiharapkannya
5) Percaya diri, tangguh (resilient),danadaptif
Membuatrencana baru denganmengadaptasi,danmemodifikasi strategiyangsudahdibuat
ketikaupayasebelumnyatidakberhasil,sertamenjalankankembali tugasnyadengankeyakinan
baru.
Bernalar Kritis
1. Memperolehdanmemprosesinformasi dan gagasan
1) Mengajukanpertanyaan
Mengajukanpertanyaanuntukklarifikasidaninterpretasi informasi,sertamencari tahu
penyebabdankonsekuensi dari informasitersebut.
2) Mengidentifikasi, mengklarifikasi,danmengolahinformasi dan gagasan
Mengidentifikasi,mengklarifikasi,danmenganalisisinformasi yangrelevanserta
memprioritaskanbeberapagagasantertentu.
2. Menganalisisdan mengevaluasi penalarandan prosedurnya
Membuktikanpenalarandenganberbagai argumendalammengambilsuatusimpulanatau
keputusan.
3. Refleksi pemikirandan prosesberpikir
Merefleksi danmengevaluasi pemikirannyasendiri
Menjelaskanasumsi yangdigunakan,menyadari kecenderungandankonsekuensi biaspada
pemikirannya, sertaberusahamempertimbangkanperspektif yangberbeda.
Kreatif
1. Menghasilkangagasan yang orisinal
Menghubungkangagasanyangia miliki denganinformasi ataugagasanbaru untukmenghasilkan
kombinasi gagasanbarudan imajinatifuntukmengekspresikan pikirandan/atauperasaannya.
4. 2. Menghasilkankarya dan tindakan yang orisinal
Mengeksplorasi danmengekspresikanpikirandan/atauperasaannyadalambentukkaryadan/atau
tindakan,sertamengevaluasinyadanmempertimbangkandampaknyabagi oranglain
3. Memiliki keluwesanberpikirdalammencari alternatifsolusi permasalahan
Menghasilkansolusialternatif denganmengadaptasi berbagai gagasandanumpanbalikuntuk
menghadapi situasi danpermasalahan
