SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
Download to read offline
Welcome to IT MJU 
มารู้จักสาขาไอทีแม่โจ้กันเถอะ
สาขาไอทีแม่โจ้เปิดขึ้นมาเพื่อ ตอบสนองการนา คอมพิวเตอร์ ไปใช้ในการ จัดการกับข้อมูลข่าวสารที่มีการเปลี่ยนแปลง ทางด้านเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว และมี ขอบเขตการทางานอย่างกว้างขวางไม่ว่าจะเป็น การประยุกต์ใช้งานที่เกี่ยวข้องกับงานทางด้าน ธุรกิจต่างๆ องค์กรขนาดใหญ่รวมไปถึงงานที่ เกี่ยวข้องกับความบันเทิงด้านต่าง ๆ ตลอดจน การนาไปประยุกต์ใช้กับเทคโนโลยีใหม่ ๆ อุปกรณ์มือถือหรือแท็บเล็ตเป็นต้น
สาขาวิชาฯเริ่มเปิด ดาเนินการมาตั้งแต่ปี 2545 ปัจจุบัน มีนักศึกษาที่สาเร็จการศึกษาจาก หลักสูตรนี้ไปเป็นจานวน 8รุ่นโดย ระบบการเรียนการสอนของสาขาวิชา ฯเน้นด้านการพัฒนาโปรแกรมเป็น หลัก ดังนั้นจึงจาเป็นต้องใช้ทักษะ ทางด้านคณิตศาสตร์และแนวคิดใน การวางแผนอย่างเป็นระบบ นอกจากนั้นสาขาวิชา ฯ ยังให้ ความสาคัญกับเทคโนโลยีใหม่ๆที่ใช้ ในกระบวนการพัฒนาระบบ 
อาทิการโปรแกรมเชิงวัตถุ การ พัฒนาโปรแกรมบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ การวิเคราะห์และการออกแบบระบบ เชิงวัตถุตลอดจนการทดสอบระบบ ด้วยเครื่องมืออันทันสมัยโดยมี เป้าหมายในการผลิตบัณฑิต เพื่อ ตอบสนองต่อความต้องการของตลาด เป็นอันดับแรกดังนั้นบัณฑิตของ สาขาวิชาฯ ต้องมีทักษะด้านปฏิบัติเป็น สาคัญส่งผลให้สาขาวิชาฯ เป็นหนึ่งใน จานวนสาขาที่ประสบความสาเร็จ สูงสุด ในแง่การผลิตบัณฑิตที่มี จานวนผู้ได้งาน และรายได้ต่อหัวสูงสุด ของมหาวิทยาลัยแม่โจ้นับตั้งแต่รุ่นแรก จนถึงปัจจุบัน
สถิติความสาเร็จของหลักสูตรสาขาวิชา IT มหาวิทยาลัยแม่โจ้ 
ความสาเร็จของหลักสูตร IT วัดผลจากความสาเร็จของบัณฑิตเป็นสาคัญ จึงขอนาเสนอสถิติ 7ปี ย้อนหลัง (ปี 2550-ปี 2556) ที่น่าภาคภูมิใจ ดังนี้ 
ทั้งนี้ จากสถิติข้างต้น นับเป็น ความสาเร็จของหลักสูตรและเป็น ความภาคภูมิใจของคณาจารย์และ พี่น้องทั้งศิษย์เก่า -ศิษย์ปัจจุบัน เป็นอย่างยิ่ง... 
1. สาขาวิชา IT มีสถิติภาวะการมีงานทาของบัณฑิตสูงสุดเป็นลาดับที่ 1ของคณะ วิทยาศาสตร์ 
2. ในภาพรวมบัณฑิตสาขาวิชา IT มีอัตรารายได้ (เงินเดือนก้อนแรก) เริ่มต้นหลังจบ ใหม่ อยู่ในเกณฑ์ที่สูงที่สุดเป็นลาดับ 1ของคณะวิทยาศาสตร์ 
3. บัณฑิตสาขาวิชา IT มีบริษัทติดต่อเข้ารับทางานทั้งระหว่างการศึกษา (ชั้นปีที่ 3-4) และหลังจบการศึกษาทันที ในเกณฑ์สูงที่สุดเป็นลาดับ 1ของคณะวิทยาศาสตร์
ผู้จัดการโครงการสารสนเทศ 
นักพัฒนาเว็บไซต์ 
ผู้จัดการซอฟต์แวร์ 
นักทดสอบซอฟต์แวร์ 
นักวิชาชีพในสถานประกอบการที่มีการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ 
นักเทคโนโลยีสารสนเทศ หรือนักเทคโนโลยีและสารสนเทศ 
นักวิชาการเทคโนโลยีสารสนเทศ 
นักวิเคราะห์และออกแบบระบบงาน 
นักเขียนโปรแกรม หรือผู้พัฒนาซอฟต์แวร์ 
ผู้ดูแลระบบเครือข่ายและเครื่องแม่ข่าย
การรับเข้าศึกษาต่อ 
เงื่อนไข 
ระบบโควตา 
ระบบผ่านทางมหาวิทยาลัยแม่โจ้ 
-รับผู้กาลังศึกษาม.6แผนการเรียน วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ 
-รับผู้กาลังศึกษาม.6แผนการเรียน 
ศิลป์-คณิตศาสตร์ 
GPAX.ไม่ต่ากว่า 2.50 
GPAX.ไม่ต่ากว่า 2.75 
ระบบ Admission 
ตามระเบียบ สกอ.
ไอทีเรียนอะไรบ้าง....? 
การเรียนการสอนเน้นเกี่ยวกับการวิเคราะห์และ ออกแบบระบบ การพัฒนาซอฟต์แวร์ และ การทดสอบซอฟต์แวร์ ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย 
เป้าหมายอาชีพเรา คือ Programmer , Tester และSystem Analysis and Design 
หมายเหตุ : ผู้เรียนควรมีคอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คส่วนตัว
ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับหลักสูตร 
ชื่อสถาบันอุดมศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้ 
วิทยาเขต/คณะคณะวิทยาศาสตร์ 
ชื่อหลักสูตร 
(ภาษาไทย): วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) :วท.บ. (เทคโนโลยีสารสนเทศ) 
(ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Science Program in Information Technology 
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : B.S. (Information Technology) 
รูปแบบการเรียนปริญญาตรี 4 ปี 
จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 132หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร 
1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป30หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์6หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์6หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาภาษา12หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์6หน่วยกิต 
2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน96หน่วยกิต 
2.1) กลุ่มวิชาแกน21หน่วยกิต 
2.2) กลุ่มวิชาเอกบังคับ66หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาประเด็นด้านองค์การและระบบสารสนเทศ9หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาเทคโนโลยีเพื่องานประยุกต์18หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาเทคโนโลยีและวิธีการทางซอฟต์แวร์12หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาโครงสร้างพื้นฐานของระบบ12หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาอื่น ๆ15หน่วยกิต 
2.3) กลุ่มวิชาเอกเลือก9หน่วยกิต 
3) หมวดวิชาเลือกเสรี6หน่วยกิต 
รวมทั้งสิ้น 132หน่วยกิต
รายวิชาในหลักสูตร 
1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป30 หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 6 หน่วยกิต 
หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) 
เลือก 2 รายวิชาจากรายวิชาต่อไปนี้ 
ศท 021 สังคมศาสตร์ในชีวิตประจาวัน3(3–0–6) 
GE 021 Social Sciences in Everyday Life 
ศท022 อารยธรรมโลก3(3–0–6) 
GE 022 World Civilization 
ศท 104 มนุษย์และสิ่งแวดล้อม3(3–0–6) 
GE 104 Man and Environment 
ศท302 สังคมและวัฒนธรรมไทย3(3–0–6) 
GE 302 Thai Society and Culture 
กช 321 เศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาที่ยั่งยืน3(2–2–5) 
CM 321 Sufficiency Economy and Sustainable Development
-กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์6 หน่วยกิต 
เลือก 2 รายวิชาจากรายวิชาต่อไปนี้ 
ศท011 มนุษย์กับความงามทางศิลปะ 3(3–0–6) 
GE 011 Man and Arts Appreciation 
ศท 012 จิตวิทยาและพฤติกรรมมนุษย์ 3(3–0–6) 
GE012PsychologyandHumanBehavior 
ศท 013 สุขภาพเพื่อการดารงชีวิต3(1–4–4) 
GE013HealthforLife 
ศท 180ศิลปะกับความคิดสร้างสรรค์3(1–4–4) 
GE 180 Art and Creative Thinking 
ศท 304 ศาสตร์และศิลป์แห่งปัญญาชน3(2–2–5) 
GE304LiberalArtofIntellectuals 
ศท 305 ประวัติศาสตร์และการพัฒนาของล้านนา3(3–0–6) 
GE 305 History and Development of Lanna
หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) 
-กลุ่มวิชาภาษา12 หน่วยกิต 
ศท 031 การใช้ภาษาไทย3(1–4–4) 
GE 031 Thai Language Usage 
ศท141 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 3(2–2–5) 
GE 141 Fundamental English 1 
ศท142 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 3(2–2–5) 
GE 142 Fundamental English 2 
ศท 241ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 1 3(2–2–5) 
GE 241 English for Science and Technology 1
-กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์6 หน่วยกิต 
ผษ 101 เกษตรเพื่อชีวิต3(3–0–6) 
AP 101 Agriculture for Life 
เลือก 1รายวิชาจากรายวิชาต่อไปนี้ 
วท 101 วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต3(2–2–5) 
SC101ScienceforLife 
วท 102 การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(2–2–5) 
SC 102 Development of Science and Technology 
ศท014 การสืบค้นสารนิเทศเพื่อการศึกษา3(1–4–4) 
GE014 Information Searching for Academic Study 
วอ 101 วิศวกรรมเบื้องต้นในชีวิตประจาวัน3(3–0–6) 
EI 101 Basic Engineering in Daily Life 
วอ102 นานาสาระเกี่ยวกับอาหารและยา3(3–0–6) 
EI102GeneralAspectsofFoodandDrug
2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน96หน่วยกิต 
2.1) กลุ่มวิชาแกน21 หน่วยกิต 
คศ131 แคลคูลัสสาหรับวิทยาศาสตร์ 13 (3–0–6) 
MA 131 Calculus for Science 1 
คศ 205 ตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์เบื้องต้น3 (3–0–6) 
MA 205 Introduction to Mathematical Logic 
สต 301 หลักสถิติ3 (3–0–6) 
ST 301 Principles of Statistics 
คม 100เคมีทั่วไป3 (2–3–5) 
CH 100 Principles of Chemistry 
ชว 100ชีววิทยาทั่วไป3 (2–3–5) 
BI 100 General Biology 
ฟส 103 ฟิสิกส์มูลฐาน 13 (2–3–5) 
PH 103 Principles of Physics 
ศป 241 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 11(0–2–1) 
LR 241 English Language Practice 1 
ศป 242 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 21(0–2–1) 
LR 242 English Language Practice 2 
ศป 243 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 31(0–2–1) 
LR 243 English Language Practice 3
2.2) กลุ่มวิชาเอกบังคับ66 หน่วยกิต 
-กลุ่มวิชาประเด็นด้านองค์การและระบบสารสนเทศ9 หน่วยกิต 
ทส 101เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์3 (2–3–5) 
IT101 Computer Information Technology 
ทส 106 เทคโนโลยีสื่อประสม3 (2–3–5) 
IT 106 Multimedia Technology 
ทส 232ระบบฐานข้อมูล3 (2–3–5) 
IT 232Database System 
-กลุ่มวิชาเทคโนโลยีเพื่องานประยุกต์18 หน่วยกิต 
ทส 105 การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก3 (2–3–5) 
IT 105 Computer Graphics Design 
ทส 213แนวคิดเชิงวัตถุ3 (2–3–5) 
IT 213 Object Oriented Concepts 
ทส 241ระบบบริหารจัดการเว็บไซต์ 3 (2–3–5) 
IT 241 Web Content Management System 
ทส 322การทดสอบซอฟต์แวร์ 3 (3–0–6) 
IT 322 Software Testing 
ทส 323การวิเคราะห์และออกแบบระบบเชิงวัตถุด้วยยูเอ็มแอล3(3–0–6) 
IT 323 Object Oriented Development with UML 
ทส 332การโปรแกรมฐานข้อมูล3(2–3–5) 
IT 332 Database Programming
-กลุ่มวิชาเทคโนโลยีและวิธีการทางซอฟต์แวร์12 หน่วยกิต 
ทส 103กระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ 3 (2–3–5) 
IT 103 Software Development Process 
ทส 214การโปรแกรมเชิงวัตถุ3 (2–3–5) 
IT 214 Object Oriented Programming 
ทส 215การโปรแกรมฝั่งไคลเอนต์3 (2–3–5) 
IT 215 Client Side Programming 
ทส 311การโปรแกรมฝั่งเซิร์ฟเวอร์3 (2–3–5) 
IT 311 Server Side Programming 
-กลุ่มวิชาโครงสร้างพื้นฐานของระบบ12 หน่วยกิต 
ทส 212 โครงสร้างข้อมูลและการประยุกต์ใช้3 (2–3–5) 
IT 212 Data Sturctureand Applications 
ทส 242พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์3 (2–3–5) 
IT 242 Fundamental of Networking System 
ทส 321 การวิเคราะห์และออกแบบระบบ3 (3–0–6) 
IT 321System Analysis and Design 
ทส 341การจัดการระบบเครือข่าย3 (2–3–5) 
IT 341 Network Administration
-กลุ่มวิชาอื่น ๆ 15 หน่วยกิต 
ทส 396โครงงานขนาดเล็กทางเทคโนโลยีสารสนเทศ3 (0–6–3) 
IT 396 Mini-Project in Information Technology 
ทส 496โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ3 (0–6–3) 
IT 496 Project in Information Technology 
วท 497สหกิจศึกษา หรือ9ปฏิบัติไม่น้อยกว่า16 สัปดาห์ 
SC 497 Co-operative Education 
วท 498การเรียนรู้อิสระ หรือ9ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ 
SC 498 Independent Study 
วท 499การศึกษา หรือ การฝึกงาน หรือ ฝึกอบรมต่างประเทศ9ปฏิบัติไม่น้อยกว่า16 สัปดาห์ 
SC 499Overseas Study Training or Internship
-กลุ่มวิชาเอกเลือก9 หน่วยกิต 
เลือกเรียน 3 วิชา จากรายวิชาต่อไปนี้ 
ทส 411การโปรแกรมบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ 3 (2–3–5) 
IT 411 Mobile Programming 
ทส 333เทคโนโลยีสารสนเทศสาหรับการเงินและการบัญชี3 (2–3–5) 
IT 333Information Technology for Finance and Accounting 
ทส 431เทคโนโลยีจัดการความรู้3(3–0–6) 
IT 431 KnowledgeManagement 
ทส 432การจัดการองค์ประกอบโครงการ 3(3–0–6) 
IT 432Software Configuration & Change management 
ทส 435ระบบคลังข้อมูล3(3–0–6) 
IT 435 Data Warehouse 
ทส 453ระบบข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ3(3–0–6) 
IT 453 Decision Support System 
ทส 456การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์3(3–0–6) 
IT 456 Electronics Commerce 
ทส 493 การศึกษาหัวข้อสนใจด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(3–0–6) 
IT 493 Special Topic in Information Technology 
3) หมวดวิชาเลือกเสรี6 หน่วยกิต 
ให้เลือกเรียนรายวิชาอื่น ๆ ที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
3.1.4รายละเอียดการจัดหมวดหมู่รายวิชา 
ในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (วิทยาศาสตร์) สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 
รหัสวิชาประกอบด้วย 2 หลักแรกเป็นตัวอักษร และตามด้วยตัวเลข 3 หลัก มีความหมายดังนี้ 
1. ทส หมายถึง รหัสย่อภาษาไทยของสาขาวิชา (เทคโนโลยีสารสนเทศ) 
2. IT หมายถึง รหัสย่อภาษาอังกฤษของสาขาวิชา (InformationTechnology) 
3. หมายเลขตัวแรกของรหัสวิชา แสดงชั้นปี (ชั้นปีที่ 1 ชั้นปีที่ 2 ชั้นปีที่ 3 และชั้นปีที่ 4) 4. หมายเลขตัวที่สองและตัวที่สามของรหัสวิชา แสดงหมวดวิชาในหลักสูตร 
00–59 หมายถึง หมวดวิชาหลัก 
60–99หมายถึง หมวดวิชาเลือก
แผนการศึกษา 
รหัสวิชา 
ชื่อวิชา 
หน่วยกิต 
ทฤษฎี 
ปฏิบัติ 
ศึกษาด้วย ตนเอง 
ศท 031 
การใช้ภาษาไทย 
3 
1 
4 
4 
คม 100 
เคมีทั่วไป 
3 
2 
3 
5 
ทส 101 
เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ 
3 
2 
3 
5 
ทส 105 
การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก 
3 
2 
3 
5 
ฟส 103 
ฟิสิกส์มูลฐาน 1 
3 
2 
3 
5 
ศท 141 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 
3 
1 
4 
4 
ผษ 101 
เกษตรเพื่อชีวิต 
3 
3 
0 
6 
รวม 
21 
13 
20 
34ปีที่ 1/ ภาคการศึกษาที่ 1
แผนการศึกษา ปีที่ 1/ ภาคการศึกษาที่ 2 
รหัสวิชา 
ชื่อวิชา 
หน่วยกิต 
ทฤษฎี 
ปฏิบัติ 
ศึกษาด้วย ตนเอง 
คศ 131 
แคลคูลัสสาหรับวิทยาศาสตร์ 1 
3 
3 
0 
6 
ทส 103 
กระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ 
3 
2 
3 
5 
ทส 106 
เทคโนโลยีสื่อประสม 
3 
2 
3 
5 
ชว 100 
ชีววิทยาทั่วไป 
3 
2 
3 
5 
ศท 142 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 
3 
2 
2 
5 
............ 
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 
กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ 
3 
… 
… 
… 
............ 
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 
กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 
3 
… 
… 
… 
รวม 
21
แผนการศึกษา ปีที่ 2 / ภาคการศึกษาที่ 1 
รหัสวิชา 
ชื่อวิชา 
หน่วยกิต 
ทฤษฎี 
ปฏิบัติ 
ศึกษาด้วย ตนเอง 
คศ 205 
ตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์เบื้องต้น 
3 
3 
0 
6 
ทส 241 
ระบบบริหารจัดการเว็บไซต์ 
3 
2 
3 
5 
ทส 212 
โครงสร้างข้อมูลและการประยุกต์ใช้ 
3 
2 
3 
5 
ทส 213 
แนวคิดเชิงวัตถุ 
3 
2 
3 
5 
ศท 241 
ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี 1 
3 
2 
2 
5 
............ 
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 
กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 
3 
… 
… 
… 
รวม 
18
แผนการศึกษา ปีที่ 2 / ภาคการศึกษาที่ 2 
รหัสวิชา 
ชื่อวิชา 
หน่วยกิต 
ทฤษฎี 
ปฏิบัติ 
ศึกษาด้วย ตนเอง 
ทส 214 
การโปรแกรมเชิงวัตถุ 
3 
2 
3 
5 
ทส 215 
การโปรแกรมฝั่งไคลเอนต์ 
3 
2 
3 
5 
ทส 232 
ระบบฐานข้อมูล 
3 
2 
3 
5 
ทส 242 
พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 
3 
2 
3 
5 
สต 301 
หลักสถิติ 
3 
3 
0 
6 
ศป 241 
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 1 
1 
0 
2 
1 
............ 
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 
กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 
3 
… 
… 
… 
รวม 
19
แผนการศึกษา 
ปีที่ 3/ ภาคการศึกษาที่ 1 
รหัสวิชา 
ชื่อวิชา 
หน่วยกิต 
ทฤษฎี 
ปฏิบัติ 
ศึกษาด้วย ตนเอง 
ทส 311 
การโปรแกรมฝั่งเซิร์ฟเวอร์ 
3 
2 
3 
5 
ทส 321 
การวิเคราะห์และออกแบบระบบ 
3 
3 
0 
6 
ทส 322 
การทดสอบซอฟต์แวร์ 
3 
3 
0 
6 
ทส 332 
การโปรแกรมฐานข้อมูล 
3 
2 
3 
5 
ศป 242 
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 2 
1 
0 
2 
1 
............ 
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 
กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ 
3 
… 
… 
… 
............ 
เลือกเสรี 
3 
… 
… 
… 
รวม 
19
แผนการศึกษา 
ปีที่ 3/ ภาคการศึกษาที่ 2 
รหัสวิชา 
ชื่อวิชา 
หน่วยกิต 
ทฤษฎี 
ปฏิบัติ 
ศึกษาด้วย ตนเอง 
ทส 323 
การวิเคราะห์และออกแบบระบบเชิงวัตถุด้วย ยูเอ็มแอล 
3 
3 
0 
6 
ทส 396 
โครงงานขนาดเล็กทางเทคโนโลยีสารสนเทศ 
3 
0 
6 
3 
ศป 243 
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 3 
1 
0 
2 
1 
ทส......... 
หมวดวิชาเฉพาะด้าน 
กลุ่มวิชาเอกเลือก 
3 
... 
… 
… 
ทส......... 
หมวดวิชาเฉพาะด้าน 
กลุ่มวิชาเอกเลือก 
3 
... 
… 
… 
............ 
เลือกเสรี 
3 
... 
… 
… 
รวม 
16
แผนการศึกษา 
ปีที่ 4/ ภาคการศึกษาที่ 1 
รหัสวิชา 
ชื่อวิชา 
หน่วยกิต 
ทฤษฎี 
ปฏิบัติ 
ศึกษาด้วย ตนเอง 
ทส496 
โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ 
3 
0 
6 
3 
ทส 341 
การจัดการระบบเครือข่าย 
3 
2 
3 
5 
ทส......... 
หมวดวิชาเฉพาะด้าน 
กลุ่มวิชาเอกเลือก 
3 
... 
… 
… 
รวม 
9
แผนการศึกษา 
ปีที่ 4/ ภาคการศึกษาที่ 2 
รหัสวิชา 
ชื่อวิชา 
หน่วยกิต 
ทฤษฎี 
ปฏิบัติ 
ศึกษาด้วย ตนเอง 
วท497 
สหกิจศึกษา หรือ 
9 
ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ 
วท498 
การเรียนรู้อิสระ หรือ 
9 
ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ 
วท499 
การศึกษา หรือ การฝึกงาน หรือ อบรม ต่างประเทศ 
9 
ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ 
รวม 
9
นางสาวมณฑิรา คิดอ่าน พี่ส้ม 
ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : 
Software Engineer at Enappsys Ltd. Yarm, United Kingdom. 
นายศราฤทธิ์ ไหวเคลื่อน พี่ตั๊ก 
ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Senior Software Developer at LannaSoftWorksCompany, Ltd. 
นางสาววาสนา แจ่มแจ้ง พี่ยุ้ย 
ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : 
Application Developer at Stream I.T. Consulting Ltd.
นางสาวชลธิชา กันทะมูล พี่กุ๊กไก่ 
ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Software Tester at Advanced Systems Consulting(ASC) 
นายศักรภพ ไชยพิสุทธิพงศ์ 
ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Senior Software Developer 
IBM Solutions Delivery Co., Ltd. (Thailand) 
นายสุธีรพงษ์ วงค์จันต๊ะ พี่ปอ 
ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Software Engineer at XPLink
หากน้อง ๆ สนใจในหลักสูตรสาขาวิชาเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.แม่โจ้ อยากเข้ามาศึกษาต่อกับเรา 
สาหรับน้อง ๆ สายวิทย์-คณิต เกรด GPAX.2.50ขึ้น ไป และสายศิลป์-คานวณ 2.75 ขึ้นไป สามารถสมัคร โควตามายังสาขาได้เลยจ้า 
หากสนใจ โทร 053-873559 
โทรมาปรึกษาสอบถามกันได้เลย 
หรือแอดกลุ่ม Facebook เข้ามาคุยกับพี่ๆ และ อาจารย์ได้ที่นี่เลย “โควตาสาขา IT แม่โจ้ปี 58” 
https://www.facebook.com/groups/362945797202399/
Information Technology 
The best education solution 
Tel : 053-873559 , 053-873599 
Facebook : www.facebook.com/IT.Major.MJU 
Website : www.itsci.mju.ac.th

More Related Content

What's hot

รายวิชา ปวส
รายวิชา ปวสรายวิชา ปวส
รายวิชา ปวสMaxky Thonchan
 
เอกสารค่ากลางของข้อมูล
เอกสารค่ากลางของข้อมูลเอกสารค่ากลางของข้อมูล
เอกสารค่ากลางของข้อมูลkrurutsamee
 
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติกร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติกTotsaporn Inthanin
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
4. กลวิธี star
4. กลวิธี star4. กลวิธี star
4. กลวิธี starkrurutsamee
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาNaitbuu
 
คู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอน
คู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอนคู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอน
คู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอนChainarong Maharak
 

What's hot (12)

รายวิชา ปวส
รายวิชา ปวสรายวิชา ปวส
รายวิชา ปวส
 
85 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่12_ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล2
85 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่12_ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล285 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่12_ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล2
85 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่12_ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล2
 
89 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่2_ปัญหาการวางตัวเบี้ยบนตารางจัตุรัส
89 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่2_ปัญหาการวางตัวเบี้ยบนตารางจัตุรัส89 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่2_ปัญหาการวางตัวเบี้ยบนตารางจัตุรัส
89 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่2_ปัญหาการวางตัวเบี้ยบนตารางจัตุรัส
 
เอกสารค่ากลางของข้อมูล
เอกสารค่ากลางของข้อมูลเอกสารค่ากลางของข้อมูล
เอกสารค่ากลางของข้อมูล
 
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติกร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
4. กลวิธี star
4. กลวิธี star4. กลวิธี star
4. กลวิธี star
 
84 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่11_ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล1
84 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่11_ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล184 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่11_ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล1
84 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่11_ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล1
 
P5202240039
P5202240039P5202240039
P5202240039
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
9
99
9
 
คู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอน
คู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอนคู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอน
คู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอน
 

Similar to แนะนำหลักสูตรสาขาไอที แม่โจ้ เข้าศึกษาต่อปี 2558

design and technology
design and technology design and technology
design and technology Tarn Takpit
 
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...Mnr Prn
 
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาเสย ๆๆๆๆ
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมAnanyaluk Chaiwut
 
มอค.3คณิตและสถิติในชีวิตประจำวัน ญาติกา
มอค.3คณิตและสถิติในชีวิตประจำวัน ญาติกามอค.3คณิตและสถิติในชีวิตประจำวัน ญาติกา
มอค.3คณิตและสถิติในชีวิตประจำวัน ญาติกาไชยยา มะณี
 
4ข้อมูลหลักสูตร
4ข้อมูลหลักสูตร4ข้อมูลหลักสูตร
4ข้อมูลหลักสูตรPatcharee Pawleung
 
หลักสูตรธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา มก.Pps
หลักสูตรธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา มก.Ppsหลักสูตรธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา มก.Pps
หลักสูตรธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา มก.PpsMind Oranee
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...Atigarn Tingchart
 
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์นู๋หนึ่ง nooneung
 
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลกมคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลกChalit Arm'k
 
Ict300_3_edit
Ict300_3_editIct300_3_edit
Ict300_3_editNicemooon
 

Similar to แนะนำหลักสูตรสาขาไอที แม่โจ้ เข้าศึกษาต่อปี 2558 (20)

Mca 2559
Mca 2559Mca 2559
Mca 2559
 
Plan 53 3
Plan 53 3Plan 53 3
Plan 53 3
 
design and technology
design and technology design and technology
design and technology
 
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
 
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
Plan 53 2
Plan 53 2Plan 53 2
Plan 53 2
 
มอค.3คณิตและสถิติในชีวิตประจำวัน ญาติกา
มอค.3คณิตและสถิติในชีวิตประจำวัน ญาติกามอค.3คณิตและสถิติในชีวิตประจำวัน ญาติกา
มอค.3คณิตและสถิติในชีวิตประจำวัน ญาติกา
 
Plan 53 1
Plan 53 1Plan 53 1
Plan 53 1
 
4ข้อมูลหลักสูตร
4ข้อมูลหลักสูตร4ข้อมูลหลักสูตร
4ข้อมูลหลักสูตร
 
หลักสูตรธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา มก.Pps
หลักสูตรธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา มก.Ppsหลักสูตรธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา มก.Pps
หลักสูตรธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา มก.Pps
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
 
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
 
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลกมคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
 
Ict300_3_edit
Ict300_3_editIct300_3_edit
Ict300_3_edit
 
Ipst se book130326
Ipst se book130326Ipst se book130326
Ipst se book130326
 
Gat pat
Gat patGat pat
Gat pat
 
Ch8
Ch8Ch8
Ch8
 
Ch8
Ch8Ch8
Ch8
 
Subject 48 2
Subject 48 2Subject 48 2
Subject 48 2
 

More from Pitchayanida Khumwichai

คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7
คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7
คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7Pitchayanida Khumwichai
 
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสีพื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสีPitchayanida Khumwichai
 
คู่มือการติดตั้งโปรแกรมสำหรับสร้าง Mobile Application ด้วย HTML5 และ Ionic Fr...
คู่มือการติดตั้งโปรแกรมสำหรับสร้าง Mobile Application ด้วย HTML5 และ Ionic Fr...คู่มือการติดตั้งโปรแกรมสำหรับสร้าง Mobile Application ด้วย HTML5 และ Ionic Fr...
คู่มือการติดตั้งโปรแกรมสำหรับสร้าง Mobile Application ด้วย HTML5 และ Ionic Fr...Pitchayanida Khumwichai
 
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)Pitchayanida Khumwichai
 
การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก (Graphics Basic)
การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก (Graphics Basic)การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก (Graphics Basic)
การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก (Graphics Basic)Pitchayanida Khumwichai
 

More from Pitchayanida Khumwichai (6)

Workshop Advance CSS3 animation
Workshop Advance CSS3 animationWorkshop Advance CSS3 animation
Workshop Advance CSS3 animation
 
คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7
คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7
คู่มือ practical data mining with rapid miner studio7
 
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสีพื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
 
คู่มือการติดตั้งโปรแกรมสำหรับสร้าง Mobile Application ด้วย HTML5 และ Ionic Fr...
คู่มือการติดตั้งโปรแกรมสำหรับสร้าง Mobile Application ด้วย HTML5 และ Ionic Fr...คู่มือการติดตั้งโปรแกรมสำหรับสร้าง Mobile Application ด้วย HTML5 และ Ionic Fr...
คู่มือการติดตั้งโปรแกรมสำหรับสร้าง Mobile Application ด้วย HTML5 และ Ionic Fr...
 
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
การจัดองค์ประกอบภาพ (Composition)
 
การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก (Graphics Basic)
การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก (Graphics Basic)การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก (Graphics Basic)
การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก (Graphics Basic)
 

แนะนำหลักสูตรสาขาไอที แม่โจ้ เข้าศึกษาต่อปี 2558

  • 1. Welcome to IT MJU มารู้จักสาขาไอทีแม่โจ้กันเถอะ
  • 2. สาขาไอทีแม่โจ้เปิดขึ้นมาเพื่อ ตอบสนองการนา คอมพิวเตอร์ ไปใช้ในการ จัดการกับข้อมูลข่าวสารที่มีการเปลี่ยนแปลง ทางด้านเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว และมี ขอบเขตการทางานอย่างกว้างขวางไม่ว่าจะเป็น การประยุกต์ใช้งานที่เกี่ยวข้องกับงานทางด้าน ธุรกิจต่างๆ องค์กรขนาดใหญ่รวมไปถึงงานที่ เกี่ยวข้องกับความบันเทิงด้านต่าง ๆ ตลอดจน การนาไปประยุกต์ใช้กับเทคโนโลยีใหม่ ๆ อุปกรณ์มือถือหรือแท็บเล็ตเป็นต้น
  • 3. สาขาวิชาฯเริ่มเปิด ดาเนินการมาตั้งแต่ปี 2545 ปัจจุบัน มีนักศึกษาที่สาเร็จการศึกษาจาก หลักสูตรนี้ไปเป็นจานวน 8รุ่นโดย ระบบการเรียนการสอนของสาขาวิชา ฯเน้นด้านการพัฒนาโปรแกรมเป็น หลัก ดังนั้นจึงจาเป็นต้องใช้ทักษะ ทางด้านคณิตศาสตร์และแนวคิดใน การวางแผนอย่างเป็นระบบ นอกจากนั้นสาขาวิชา ฯ ยังให้ ความสาคัญกับเทคโนโลยีใหม่ๆที่ใช้ ในกระบวนการพัฒนาระบบ อาทิการโปรแกรมเชิงวัตถุ การ พัฒนาโปรแกรมบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ การวิเคราะห์และการออกแบบระบบ เชิงวัตถุตลอดจนการทดสอบระบบ ด้วยเครื่องมืออันทันสมัยโดยมี เป้าหมายในการผลิตบัณฑิต เพื่อ ตอบสนองต่อความต้องการของตลาด เป็นอันดับแรกดังนั้นบัณฑิตของ สาขาวิชาฯ ต้องมีทักษะด้านปฏิบัติเป็น สาคัญส่งผลให้สาขาวิชาฯ เป็นหนึ่งใน จานวนสาขาที่ประสบความสาเร็จ สูงสุด ในแง่การผลิตบัณฑิตที่มี จานวนผู้ได้งาน และรายได้ต่อหัวสูงสุด ของมหาวิทยาลัยแม่โจ้นับตั้งแต่รุ่นแรก จนถึงปัจจุบัน
  • 4. สถิติความสาเร็จของหลักสูตรสาขาวิชา IT มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ความสาเร็จของหลักสูตร IT วัดผลจากความสาเร็จของบัณฑิตเป็นสาคัญ จึงขอนาเสนอสถิติ 7ปี ย้อนหลัง (ปี 2550-ปี 2556) ที่น่าภาคภูมิใจ ดังนี้ ทั้งนี้ จากสถิติข้างต้น นับเป็น ความสาเร็จของหลักสูตรและเป็น ความภาคภูมิใจของคณาจารย์และ พี่น้องทั้งศิษย์เก่า -ศิษย์ปัจจุบัน เป็นอย่างยิ่ง... 1. สาขาวิชา IT มีสถิติภาวะการมีงานทาของบัณฑิตสูงสุดเป็นลาดับที่ 1ของคณะ วิทยาศาสตร์ 2. ในภาพรวมบัณฑิตสาขาวิชา IT มีอัตรารายได้ (เงินเดือนก้อนแรก) เริ่มต้นหลังจบ ใหม่ อยู่ในเกณฑ์ที่สูงที่สุดเป็นลาดับ 1ของคณะวิทยาศาสตร์ 3. บัณฑิตสาขาวิชา IT มีบริษัทติดต่อเข้ารับทางานทั้งระหว่างการศึกษา (ชั้นปีที่ 3-4) และหลังจบการศึกษาทันที ในเกณฑ์สูงที่สุดเป็นลาดับ 1ของคณะวิทยาศาสตร์
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ผู้จัดการโครงการสารสนเทศ นักพัฒนาเว็บไซต์ ผู้จัดการซอฟต์แวร์ นักทดสอบซอฟต์แวร์ นักวิชาชีพในสถานประกอบการที่มีการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ นักเทคโนโลยีสารสนเทศ หรือนักเทคโนโลยีและสารสนเทศ นักวิชาการเทคโนโลยีสารสนเทศ นักวิเคราะห์และออกแบบระบบงาน นักเขียนโปรแกรม หรือผู้พัฒนาซอฟต์แวร์ ผู้ดูแลระบบเครือข่ายและเครื่องแม่ข่าย
  • 12. การรับเข้าศึกษาต่อ เงื่อนไข ระบบโควตา ระบบผ่านทางมหาวิทยาลัยแม่โจ้ -รับผู้กาลังศึกษาม.6แผนการเรียน วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ -รับผู้กาลังศึกษาม.6แผนการเรียน ศิลป์-คณิตศาสตร์ GPAX.ไม่ต่ากว่า 2.50 GPAX.ไม่ต่ากว่า 2.75 ระบบ Admission ตามระเบียบ สกอ.
  • 13. ไอทีเรียนอะไรบ้าง....? การเรียนการสอนเน้นเกี่ยวกับการวิเคราะห์และ ออกแบบระบบ การพัฒนาซอฟต์แวร์ และ การทดสอบซอฟต์แวร์ ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย เป้าหมายอาชีพเรา คือ Programmer , Tester และSystem Analysis and Design หมายเหตุ : ผู้เรียนควรมีคอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คส่วนตัว
  • 14. ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับหลักสูตร ชื่อสถาบันอุดมศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้ วิทยาเขต/คณะคณะวิทยาศาสตร์ ชื่อหลักสูตร (ภาษาไทย): วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ชื่อย่อ (ภาษาไทย) :วท.บ. (เทคโนโลยีสารสนเทศ) (ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Science Program in Information Technology ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : B.S. (Information Technology) รูปแบบการเรียนปริญญาตรี 4 ปี จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 132หน่วยกิต
  • 15. โครงสร้างหลักสูตร 1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป30หน่วยกิต -กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์6หน่วยกิต -กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์6หน่วยกิต -กลุ่มวิชาภาษา12หน่วยกิต -กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์6หน่วยกิต 2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน96หน่วยกิต 2.1) กลุ่มวิชาแกน21หน่วยกิต 2.2) กลุ่มวิชาเอกบังคับ66หน่วยกิต -กลุ่มวิชาประเด็นด้านองค์การและระบบสารสนเทศ9หน่วยกิต -กลุ่มวิชาเทคโนโลยีเพื่องานประยุกต์18หน่วยกิต -กลุ่มวิชาเทคโนโลยีและวิธีการทางซอฟต์แวร์12หน่วยกิต -กลุ่มวิชาโครงสร้างพื้นฐานของระบบ12หน่วยกิต -กลุ่มวิชาอื่น ๆ15หน่วยกิต 2.3) กลุ่มวิชาเอกเลือก9หน่วยกิต 3) หมวดวิชาเลือกเสรี6หน่วยกิต รวมทั้งสิ้น 132หน่วยกิต
  • 16. รายวิชาในหลักสูตร 1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป30 หน่วยกิต -กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 6 หน่วยกิต หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) เลือก 2 รายวิชาจากรายวิชาต่อไปนี้ ศท 021 สังคมศาสตร์ในชีวิตประจาวัน3(3–0–6) GE 021 Social Sciences in Everyday Life ศท022 อารยธรรมโลก3(3–0–6) GE 022 World Civilization ศท 104 มนุษย์และสิ่งแวดล้อม3(3–0–6) GE 104 Man and Environment ศท302 สังคมและวัฒนธรรมไทย3(3–0–6) GE 302 Thai Society and Culture กช 321 เศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาที่ยั่งยืน3(2–2–5) CM 321 Sufficiency Economy and Sustainable Development
  • 17. -กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์6 หน่วยกิต เลือก 2 รายวิชาจากรายวิชาต่อไปนี้ ศท011 มนุษย์กับความงามทางศิลปะ 3(3–0–6) GE 011 Man and Arts Appreciation ศท 012 จิตวิทยาและพฤติกรรมมนุษย์ 3(3–0–6) GE012PsychologyandHumanBehavior ศท 013 สุขภาพเพื่อการดารงชีวิต3(1–4–4) GE013HealthforLife ศท 180ศิลปะกับความคิดสร้างสรรค์3(1–4–4) GE 180 Art and Creative Thinking ศท 304 ศาสตร์และศิลป์แห่งปัญญาชน3(2–2–5) GE304LiberalArtofIntellectuals ศท 305 ประวัติศาสตร์และการพัฒนาของล้านนา3(3–0–6) GE 305 History and Development of Lanna
  • 18. หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) -กลุ่มวิชาภาษา12 หน่วยกิต ศท 031 การใช้ภาษาไทย3(1–4–4) GE 031 Thai Language Usage ศท141 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 3(2–2–5) GE 141 Fundamental English 1 ศท142 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 3(2–2–5) GE 142 Fundamental English 2 ศท 241ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 1 3(2–2–5) GE 241 English for Science and Technology 1
  • 19. -กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์6 หน่วยกิต ผษ 101 เกษตรเพื่อชีวิต3(3–0–6) AP 101 Agriculture for Life เลือก 1รายวิชาจากรายวิชาต่อไปนี้ วท 101 วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต3(2–2–5) SC101ScienceforLife วท 102 การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(2–2–5) SC 102 Development of Science and Technology ศท014 การสืบค้นสารนิเทศเพื่อการศึกษา3(1–4–4) GE014 Information Searching for Academic Study วอ 101 วิศวกรรมเบื้องต้นในชีวิตประจาวัน3(3–0–6) EI 101 Basic Engineering in Daily Life วอ102 นานาสาระเกี่ยวกับอาหารและยา3(3–0–6) EI102GeneralAspectsofFoodandDrug
  • 20. 2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน96หน่วยกิต 2.1) กลุ่มวิชาแกน21 หน่วยกิต คศ131 แคลคูลัสสาหรับวิทยาศาสตร์ 13 (3–0–6) MA 131 Calculus for Science 1 คศ 205 ตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์เบื้องต้น3 (3–0–6) MA 205 Introduction to Mathematical Logic สต 301 หลักสถิติ3 (3–0–6) ST 301 Principles of Statistics คม 100เคมีทั่วไป3 (2–3–5) CH 100 Principles of Chemistry ชว 100ชีววิทยาทั่วไป3 (2–3–5) BI 100 General Biology ฟส 103 ฟิสิกส์มูลฐาน 13 (2–3–5) PH 103 Principles of Physics ศป 241 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 11(0–2–1) LR 241 English Language Practice 1 ศป 242 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 21(0–2–1) LR 242 English Language Practice 2 ศป 243 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 31(0–2–1) LR 243 English Language Practice 3
  • 21. 2.2) กลุ่มวิชาเอกบังคับ66 หน่วยกิต -กลุ่มวิชาประเด็นด้านองค์การและระบบสารสนเทศ9 หน่วยกิต ทส 101เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์3 (2–3–5) IT101 Computer Information Technology ทส 106 เทคโนโลยีสื่อประสม3 (2–3–5) IT 106 Multimedia Technology ทส 232ระบบฐานข้อมูล3 (2–3–5) IT 232Database System -กลุ่มวิชาเทคโนโลยีเพื่องานประยุกต์18 หน่วยกิต ทส 105 การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก3 (2–3–5) IT 105 Computer Graphics Design ทส 213แนวคิดเชิงวัตถุ3 (2–3–5) IT 213 Object Oriented Concepts ทส 241ระบบบริหารจัดการเว็บไซต์ 3 (2–3–5) IT 241 Web Content Management System ทส 322การทดสอบซอฟต์แวร์ 3 (3–0–6) IT 322 Software Testing ทส 323การวิเคราะห์และออกแบบระบบเชิงวัตถุด้วยยูเอ็มแอล3(3–0–6) IT 323 Object Oriented Development with UML ทส 332การโปรแกรมฐานข้อมูล3(2–3–5) IT 332 Database Programming
  • 22. -กลุ่มวิชาเทคโนโลยีและวิธีการทางซอฟต์แวร์12 หน่วยกิต ทส 103กระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ 3 (2–3–5) IT 103 Software Development Process ทส 214การโปรแกรมเชิงวัตถุ3 (2–3–5) IT 214 Object Oriented Programming ทส 215การโปรแกรมฝั่งไคลเอนต์3 (2–3–5) IT 215 Client Side Programming ทส 311การโปรแกรมฝั่งเซิร์ฟเวอร์3 (2–3–5) IT 311 Server Side Programming -กลุ่มวิชาโครงสร้างพื้นฐานของระบบ12 หน่วยกิต ทส 212 โครงสร้างข้อมูลและการประยุกต์ใช้3 (2–3–5) IT 212 Data Sturctureand Applications ทส 242พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์3 (2–3–5) IT 242 Fundamental of Networking System ทส 321 การวิเคราะห์และออกแบบระบบ3 (3–0–6) IT 321System Analysis and Design ทส 341การจัดการระบบเครือข่าย3 (2–3–5) IT 341 Network Administration
  • 23. -กลุ่มวิชาอื่น ๆ 15 หน่วยกิต ทส 396โครงงานขนาดเล็กทางเทคโนโลยีสารสนเทศ3 (0–6–3) IT 396 Mini-Project in Information Technology ทส 496โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ3 (0–6–3) IT 496 Project in Information Technology วท 497สหกิจศึกษา หรือ9ปฏิบัติไม่น้อยกว่า16 สัปดาห์ SC 497 Co-operative Education วท 498การเรียนรู้อิสระ หรือ9ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ SC 498 Independent Study วท 499การศึกษา หรือ การฝึกงาน หรือ ฝึกอบรมต่างประเทศ9ปฏิบัติไม่น้อยกว่า16 สัปดาห์ SC 499Overseas Study Training or Internship
  • 24. -กลุ่มวิชาเอกเลือก9 หน่วยกิต เลือกเรียน 3 วิชา จากรายวิชาต่อไปนี้ ทส 411การโปรแกรมบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ 3 (2–3–5) IT 411 Mobile Programming ทส 333เทคโนโลยีสารสนเทศสาหรับการเงินและการบัญชี3 (2–3–5) IT 333Information Technology for Finance and Accounting ทส 431เทคโนโลยีจัดการความรู้3(3–0–6) IT 431 KnowledgeManagement ทส 432การจัดการองค์ประกอบโครงการ 3(3–0–6) IT 432Software Configuration & Change management ทส 435ระบบคลังข้อมูล3(3–0–6) IT 435 Data Warehouse ทส 453ระบบข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ3(3–0–6) IT 453 Decision Support System ทส 456การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์3(3–0–6) IT 456 Electronics Commerce ทส 493 การศึกษาหัวข้อสนใจด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(3–0–6) IT 493 Special Topic in Information Technology 3) หมวดวิชาเลือกเสรี6 หน่วยกิต ให้เลือกเรียนรายวิชาอื่น ๆ ที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
  • 25. 3.1.4รายละเอียดการจัดหมวดหมู่รายวิชา ในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (วิทยาศาสตร์) สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ รหัสวิชาประกอบด้วย 2 หลักแรกเป็นตัวอักษร และตามด้วยตัวเลข 3 หลัก มีความหมายดังนี้ 1. ทส หมายถึง รหัสย่อภาษาไทยของสาขาวิชา (เทคโนโลยีสารสนเทศ) 2. IT หมายถึง รหัสย่อภาษาอังกฤษของสาขาวิชา (InformationTechnology) 3. หมายเลขตัวแรกของรหัสวิชา แสดงชั้นปี (ชั้นปีที่ 1 ชั้นปีที่ 2 ชั้นปีที่ 3 และชั้นปีที่ 4) 4. หมายเลขตัวที่สองและตัวที่สามของรหัสวิชา แสดงหมวดวิชาในหลักสูตร 00–59 หมายถึง หมวดวิชาหลัก 60–99หมายถึง หมวดวิชาเลือก
  • 26. แผนการศึกษา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย ตนเอง ศท 031 การใช้ภาษาไทย 3 1 4 4 คม 100 เคมีทั่วไป 3 2 3 5 ทส 101 เทคโนโลยีสารสนเทศคอมพิวเตอร์ 3 2 3 5 ทส 105 การออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก 3 2 3 5 ฟส 103 ฟิสิกส์มูลฐาน 1 3 2 3 5 ศท 141 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 3 1 4 4 ผษ 101 เกษตรเพื่อชีวิต 3 3 0 6 รวม 21 13 20 34ปีที่ 1/ ภาคการศึกษาที่ 1
  • 27. แผนการศึกษา ปีที่ 1/ ภาคการศึกษาที่ 2 รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย ตนเอง คศ 131 แคลคูลัสสาหรับวิทยาศาสตร์ 1 3 3 0 6 ทส 103 กระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ 3 2 3 5 ทส 106 เทคโนโลยีสื่อประสม 3 2 3 5 ชว 100 ชีววิทยาทั่วไป 3 2 3 5 ศท 142 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 3 2 2 5 ............ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ 3 … … … ............ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 3 … … … รวม 21
  • 28. แผนการศึกษา ปีที่ 2 / ภาคการศึกษาที่ 1 รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย ตนเอง คศ 205 ตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์เบื้องต้น 3 3 0 6 ทส 241 ระบบบริหารจัดการเว็บไซต์ 3 2 3 5 ทส 212 โครงสร้างข้อมูลและการประยุกต์ใช้ 3 2 3 5 ทส 213 แนวคิดเชิงวัตถุ 3 2 3 5 ศท 241 ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี 1 3 2 2 5 ............ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 3 … … … รวม 18
  • 29. แผนการศึกษา ปีที่ 2 / ภาคการศึกษาที่ 2 รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย ตนเอง ทส 214 การโปรแกรมเชิงวัตถุ 3 2 3 5 ทส 215 การโปรแกรมฝั่งไคลเอนต์ 3 2 3 5 ทส 232 ระบบฐานข้อมูล 3 2 3 5 ทส 242 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 3 2 3 5 สต 301 หลักสถิติ 3 3 0 6 ศป 241 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 1 1 0 2 1 ............ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 3 … … … รวม 19
  • 30. แผนการศึกษา ปีที่ 3/ ภาคการศึกษาที่ 1 รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย ตนเอง ทส 311 การโปรแกรมฝั่งเซิร์ฟเวอร์ 3 2 3 5 ทส 321 การวิเคราะห์และออกแบบระบบ 3 3 0 6 ทส 322 การทดสอบซอฟต์แวร์ 3 3 0 6 ทส 332 การโปรแกรมฐานข้อมูล 3 2 3 5 ศป 242 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 2 1 0 2 1 ............ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ 3 … … … ............ เลือกเสรี 3 … … … รวม 19
  • 31. แผนการศึกษา ปีที่ 3/ ภาคการศึกษาที่ 2 รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย ตนเอง ทส 323 การวิเคราะห์และออกแบบระบบเชิงวัตถุด้วย ยูเอ็มแอล 3 3 0 6 ทส 396 โครงงานขนาดเล็กทางเทคโนโลยีสารสนเทศ 3 0 6 3 ศป 243 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 3 1 0 2 1 ทส......... หมวดวิชาเฉพาะด้าน กลุ่มวิชาเอกเลือก 3 ... … … ทส......... หมวดวิชาเฉพาะด้าน กลุ่มวิชาเอกเลือก 3 ... … … ............ เลือกเสรี 3 ... … … รวม 16
  • 32. แผนการศึกษา ปีที่ 4/ ภาคการศึกษาที่ 1 รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย ตนเอง ทส496 โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ 3 0 6 3 ทส 341 การจัดการระบบเครือข่าย 3 2 3 5 ทส......... หมวดวิชาเฉพาะด้าน กลุ่มวิชาเอกเลือก 3 ... … … รวม 9
  • 33. แผนการศึกษา ปีที่ 4/ ภาคการศึกษาที่ 2 รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย ตนเอง วท497 สหกิจศึกษา หรือ 9 ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ วท498 การเรียนรู้อิสระ หรือ 9 ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ วท499 การศึกษา หรือ การฝึกงาน หรือ อบรม ต่างประเทศ 9 ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ รวม 9
  • 34. นางสาวมณฑิรา คิดอ่าน พี่ส้ม ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Software Engineer at Enappsys Ltd. Yarm, United Kingdom. นายศราฤทธิ์ ไหวเคลื่อน พี่ตั๊ก ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Senior Software Developer at LannaSoftWorksCompany, Ltd. นางสาววาสนา แจ่มแจ้ง พี่ยุ้ย ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Application Developer at Stream I.T. Consulting Ltd.
  • 35. นางสาวชลธิชา กันทะมูล พี่กุ๊กไก่ ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Software Tester at Advanced Systems Consulting(ASC) นายศักรภพ ไชยพิสุทธิพงศ์ ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Senior Software Developer IBM Solutions Delivery Co., Ltd. (Thailand) นายสุธีรพงษ์ วงค์จันต๊ะ พี่ปอ ปัจจุบันทางานตาแหน่ง : Software Engineer at XPLink
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40. หากน้อง ๆ สนใจในหลักสูตรสาขาวิชาเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.แม่โจ้ อยากเข้ามาศึกษาต่อกับเรา สาหรับน้อง ๆ สายวิทย์-คณิต เกรด GPAX.2.50ขึ้น ไป และสายศิลป์-คานวณ 2.75 ขึ้นไป สามารถสมัคร โควตามายังสาขาได้เลยจ้า หากสนใจ โทร 053-873559 โทรมาปรึกษาสอบถามกันได้เลย หรือแอดกลุ่ม Facebook เข้ามาคุยกับพี่ๆ และ อาจารย์ได้ที่นี่เลย “โควตาสาขา IT แม่โจ้ปี 58” https://www.facebook.com/groups/362945797202399/
  • 41. Information Technology The best education solution Tel : 053-873559 , 053-873599 Facebook : www.facebook.com/IT.Major.MJU Website : www.itsci.mju.ac.th