Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา

935 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา

  1. 1. -1-หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามลักษณะและข้อมูลทั่วไปของหลักสูตร........................................................................................1. ชื่อหลักสูตรและรหัสภาษาไทย : หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาภาษาอังกฤษ : Master of Education Program in Computer Education2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชาชื่อเต็ม (ไทย) : ครุศาสตรมหาบัณฑิต (คอมพิวเตอร์ศึกษา)ชื่อย่อ (ไทย) : ค.ม. (คอมพิวเตอร์ศึกษา)ชื่อเต็ม (อังกฤษ): Master of Education (Computer Education)ชื่อย่อ (อังกฤษ) : M.Ed. (Computer Education)3. วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะของหลักสูตรคอมพิวเตอร์ศึกษา4. จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตรแผน ก แบบ ก2 และแผน ข เรียนตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต5. รูปแบบของหลักสูตร5.1 รูปแบบเป็นหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษาแห่งชาติ ( TQF:HEd) พ.ศ. 2552 ระดับที่ 4ปริญญาโท หลักสูตร 2 ปี5.2 ภาษาที่ใช้ภาษาไทย เอกสารและตาราในวิชาของหลักสูตร เป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ5.3 การรับเข้าศึกษารับนักศึกษาไทย และนักศึกษาต่างประเทศที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี5.4 ความร่วมมือกับสถาบันอื่นเป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันการศึกษาที่ได้จัดการเรียนการสอนโดยตรง5.5 การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา
  2. 2. -2-ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว6. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา(1) ครู/อาจารย์ ผู้สอนวิชาคอมพิวเตอร์ ในสถาบันการศึกษา หรือที่เกี่ยวข้อง(2) บุคลากรทางการศึกษา(3) นักวิจัยและนักวิชาการคอมพิวเตอร์(4) นักวิเคราะห์และออกแบบระบบงานด้านการศึกษา(5) นักเขียนโปรแกรมหรือผู้พัฒนาซอฟต์แวร์ทางการศึกษา(6) นักออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ทางการศึกษา(7) นักออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านระบบเคลื่อนที่(8) นักออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน(9) ผู้จัดการโครงการซอฟท์แวร์ทางการศึกษาข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร.............................................................1. ปรัชญา ความสาคัญ และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร1.1 ปรัชญามุ่งผลิตมหาบัณฑิตทางคอมพิวเตอร์ศึกษา ให้มีความรู้และทักษะในการวิจัยทางด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา เป็นผู้นาในการพัฒนานวัตกรรมทางด้านการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงและก้าวสู่สากล บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ1.2 วัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาให้มีคุณลักษณะ ดังนี้1.2.1 มีความรู้และทักษะในด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา สามารถเชื่อมโยงและบูรณาการ การเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร1.2.2 มีความสามารถในการวิจัยและพัฒนาสื่อหรือนวัตกรรมทางด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา1.2.3 มีความสามรถในการเผยแพร่ ถ่ายทอดองค์ความรู้และทักษะด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา1.2.4 มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ3. หลักสูตรและอาจารย์ผู้สอนจานวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตรและระยะเวลาการสาเร็จการศึกษาเป็นหลักสูตรแบบศึกษาเต็มเวลาสอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา3.1 หลักสูตร3.1.1 จานวนหน่วยกิต- แผน ก แบบ ก2 ไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต
  3. 3. -3-- แผน ข ไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต3.1.2 โครงสร้างหลักสูตรโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งเป็นหมวดวิชาที่สอดคล้องกับที่กาหนดไว้ในเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ ดังนี้หมวดวิชาแผน ก แบบ ก2 แผน ขหน่วยกิต ไม่นับรวมหน่วยกิตหน่วยกิต ไม่นับรวมหน่วยกิตก. หมวดวิชาแกนร่วม 6 6 6 6ข. หมวดวิชาเฉพาะด้านข.1 วิชาบังคับ 15 - 15 -ข.2 วิชาเลือก 6 - 12 -ค. หมวดวิทยานิพนธ์ค.1 วิทยานิพนธ์ 12 - - -ค.1 การค้นคว้าอิสระ - - 6 -ง. หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน - 6 - 6รวม 39 393.1.4 หมวดรายวิชาก. หมวดวิชาแกนร่วม เรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เรื่อง วิชาแกนร่วมระดับบัณฑิตศึกษา (ภาคผนวก จ) ได้แก่วิชา8073101 สถิติสาหรับการวิจัยStatistics for Research3(2-2-5)8072101 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษาResearch Methodology in Education3(2-2-5)รายวิชาแกนร่วมที่ไม่นับรวมหน่วยกิต (NC)8070101 ภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 2 *English for Graduate Studies 23(2-2-5)8071101 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 **Information and Communication Technology 23(2-2-5)หมายเหตุ * กรณีที่นักศึกษาที่สอบไม่ผ่านภาษาอังกฤษตามหลักเกณฑ์และเงื่อนไขที่มหาวิทยาลัยกาหนด ต้องเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 2 โดยไม่นับรวมหน่วยกิตและได้ค่าผลการประเมินเป็น S** กรณีที่นักศึกษาที่สอบไม่สาเร็จการศึกษาด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาหรือที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี
  4. 4. -4-สารสนเทศ หรือทดสอบไม่ผ่านตามหลักเกณฑ์และเงื่อนไขที่มหาวิทยาลัยกาหนดต้องเรียนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร2 โดยไม่นับรวมหน่วยกิตและได้ค่าผลการประเมินเป็น Sข. หมวดวิชาเฉพาะด้าน แบ่งออกเป็น 2 กลุ่มวิชา ดังนี้ข .1 วิชาบังคับ ให้เรียน 15 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้1074101 การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ทางการศึกษาEducational Courseware Design and Development3(2-2-5)1074102 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนขั้นสูงAdvanced Computer Assisted Instruction3(2-2-5)1074103 ระบบนิพนธ์บทเรียนและการโปรแกรมAuthoring System and Programming3(2-2-5)1074201 นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาInnovation of Information and Communication Technology for Education3(2-2-5)1074202 สัมมนาการวิจัยทางคอมพิวเตอร์ศึกษาSeminar on Research in Computer Education3(2-2-5)ข.2 วิชาเลือก แผน ก แบบ ก 2 ให้เลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต และแผน ข ให้เลือกการเรียนไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้1074131 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาInformation Technology for Education3(2-2-5)1074132 การออกแบบสื่อมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์Interactive Multimedia Design3(2-2-5)1074133 เทคโนโลยีการถ่ายภาพและกราฟิกเพื่อการศึกษาPhotography technology and Graphics for Education3(2-2-5)1074230 เทคโนโลยีเว็บเพื่อการศึกษาWeb Technology for Education3(2-2-5)1074231 บริการเครือข่ายสังคมเพื่อการศึกษาSocial Network Service for Education3(2-2-5)1074241 การพัฒนาซอฟท์แวร์เพื่อการศึกษาSoftware Development for Education3(2-2-5)1074242 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์Human Computer Interaction3(2-2-5)1074243 เทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือนเพื่อการศึกษาVirtual Reality Technology for Education3(2-2-5)
  5. 5. -5-1074244 เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์เพื่อการศึกษาArtificial Intelligence Technology for Education3(2-2-5)1074245 เทคโนโลยีระบบฐานข้อมูลเพื่อการศึกษาDatabase System Technology for Education3(2-2-5)1074246 การจัดการระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาComputer Networking Management for Education3(2-2-5)1074248 เทคโนโลยีอีเลิร์นนิ่งE-Learning Technology3(2-2-5)1074249 การเรียนรู้ผ่านเว็บและการเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์เคลื่อนที่Web-Based Learning and Mobile-Based Learning3(2-2-5)1074251 มิติทางสังคมและจริยธรรมสาหรับผู้ใช้คอมพิวเตอร์Social Issues and Ethics for Computer Users3 (3-0-6)1074252 หัวข้อพิเศษด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาSeminar in Computer Education3(2-2-5)ค. หมวดวิทยานิพนธ์ค.1 วิทยานิพนธ์ นักศึกษาที่ศึกษาตามแผน ก แบบ ก 2 ต้องทาวิทยานิพนธ์ จานวน 12หน่วยกิต โดยสามารถแบ่งลงทะเบียนได้ครั้งละไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต จนครบ 12 หน่วยกิต1074290 วิทยานิพนธ์Thesis12 หน่วยกิตค.2 การค้นคว้าอิสระ นักศึกษาที่ศึกษาตามแผน ข ต้องทาการค้นคว้าอิสระ จานวน 6หน่วยกิต โดยสามารถแบ่งลงทะเบียนได้ครั้งละไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต จนครบ 6 หน่วยกิต1074291 การค้นคว้าอิสระIndependent Study6 หน่วยกิตง. หมวดวิชาเสริมพื้นฐานก รณีที่นักศึกษาเป็นผู้สาเร็จการศึกษาสาขาอื่นที่ไม่ใช่สาขาทางการศึกษา จะต้องมีความรู้ในสาขาการศึกษาหรือมีความรู้วิชาชีพครูตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากาหนดและให้ใบอนุญาตปฏิบัติการสอน แต่ถ้าไม่เคยเรียนมาก่อนแต่มีประสบการณ์ คณะกรรมการบัณฑิตอาจพิจารณายกเว้นหรือให้สอบผ่านเกณฑ์ที่กาหนด หรือให้เรียนวิชาต่อไปนี้โดยไม่นับหน่วยกิต และได้ค่าผลการประเมินเป็น Sนักศึกษาที่สาเร็จการศึกษา ทางด้าน การศึกษาแต่ประสงค์จะเรียนเพิ่มเติมให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร ประกอบด้วยรายวิชา ดังนี้
  6. 6. -6-1027401 พื้นฐานหลักสูตรและการเรียนการสอนFundamentals of Curriculum and Instruction3(3-0-6)1027101 พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพFundamentals of Education and Professional Development3(3-0-6)3.1.5 แผนการศึกษา1) แผนการศึกษา ก แบบ ก 2ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 1หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)วิชาแกนร่วม 8073101 สถิติสาหรับวิจัย 3 (2 2 5)8071101 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 3 (2 2 5)วิชาบังคับ 1074101 การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ทางการศึกษา3 (2 2 5)1074102 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนขั้นสูง 3 (2 2 5)รวม 12 (8 8 20)ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 2หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)วิชาแกนร่วม 8072101 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 (2 2 5)วิชาบังคับ1074201 นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา3 (2 2 5)วิชาเลือก 1074xxx วิชาเลือก-1 3 (2 2 5)เสริมพื้นฐาน 1027401 พื้นฐานหลักสูตรและการเรียนการสอน 3 (3 0 6)รวม 12 (9 6 21)ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 3หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)วิชาแกนร่วม 8070101 ภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 2 3 (2 2 5)วิชาบังคับ 1074202 สัมมนาการวิจัยทางคอมพิวเตอร์ศึกษา 3 (2 2 5)วิชาเลือก 1074xxx วิชาเลือก-2 3 (2 2 5)วิทยานิพนธ์ 1074290 วิทยานิพนธ์ 6 - - -รวม 15 (6 6 15)ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 4หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)เสริมพื้นฐาน 1027101 พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ3 (3 0 6)
  7. 7. -7-วิทยานิพนธ์ 1074290 วิทยานิพนธ์ 6 - - -รวม 9 (3 0 6)2) แผนการศึกษา ขปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 1หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)วิชาแกนร่วม 8073101 สถิติสาหรับวิจัย 3 (2 2 5)8071101 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 3 (2 2 5)วิชาบังคับ 1074101 การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ทางการศึกษา3 (2 2 5)1074102 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนขั้นสูง 3 (2 2 5)รวม 12 (8 8 20)ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 2หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)วิชาแกนร่วม 8072101 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 (2 2 5)วิชาบังคับ 1074201 นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา3 (2 2 5)วิชาเลือก 1074xxx วิชาเลือก-1 3 (2 2 5)1074xxx วิชาเลือก-2 3 (2 2 5)รวม 12 (8 8 20)ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 3หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)วิชาแกนร่วม 8070101 ภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 2 3 (2 2 5)วิชาบังคับ 1074202 สัมมนาการวิจัยทางคอมพิวเตอร์ศึกษา 3 (2 2 5)วิชาเลือก 1074xxx วิชาเลือก-3 3 (2 2 5)1074xxx วิชาเลือก-4 3 (2 2 5)วิทยานิพนธ์ 1074291 การค้นคว้าอิสระ 3 - - -รวม 15 (8 8 20)ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 4หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)วิชาเสริมพื้นฐาน1027401 พื้นฐานหลักสูตรและการเรียนการสอน 3 (3 0 6)1027101 พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ3 (3 0 6)วิทยานิพนธ์ 1074291 การค้นคว้าอิสระ 3 - - -รวม 9 (6 0 12)
  8. 8. -8-

×