SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
เรื่อง การเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ปีการศึกษา 2564
โรงเรียนเมืองปานพัฒนวิทย์
ชื่อผู้วิจัย นางณาลัย รินฤทธิ์
สถานที่ทำวิจัย โรงเรียนเมืองปานพัฒนวิทย์
ปีที่วิจัย 2564
บทคัดย่อ
การวิจัยในชั้นเรียนครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนรู้
โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง กลุ่มเป้าหมาย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียน
ที่ 2 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนเมืองปานพัฒนวิทย์ อำเภอเมืองปาน จังหวัดลำปาง ที่เรียนวิชา
ว32204 ฟิสิกส์ เรื่องเสียง จำนวน 1 ห้อง 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวมข้อมูลประกอบด้วย
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องเสียง แบบสอบถาม
ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง
และแผนการจัดการเรียนรู้ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง ค่า t ตามวิธีของวิลคอกซอน
ผลการวิจัยพบว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง มีประสิทธิภาพของกระบวนการ
กับประสิทธิภาพของผลลัพธ์เท่ากับ 75.28/70.22 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ที่เรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้
เรื่องเสียง นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ
ทางสถิติที่ระดับ .01 ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง มีค่าเฉลี่ย 3.62 อยู่ในระดับพึงพอใจมาก การสะท้อนผล
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากแบบบันทึกผลการสอน พบว่าจำนวนนักเรียนที่สามารถอธิบาย
โดยให้เหตุผลประกอบเพิ่มขึ้น
Title Increasing academic achievement using a sound learning activity package
for Mathayomsuksa 5/1 students,AcademicYear2021,Muangpanpattanawit
School.
Researcher Mrs. Nalai Rinrith
Research facility Muangpanpattanawit School.
Year of Research 2021
ABSTRACT
This classroom action research aimed to: 1) For students to have higher academic
achievement at the .01 level. 2) To study the satisfaction of students learning by using sound
learning activities package. The target group is students in Mathayomsuksa 5/1 in the second of
academic year 2021, Muangpanpattanawit School, Muangpan district, Lampang province,
there are 15 students who are studying about sound.The research instruments were the sound
learning activities package, the achievement on sound learning activities package, the satisfaction
assessment form on studying and the learning plan. The statistics used in the data analysis
were percentage, mean, standard deviation, efficiency of sound learning activities package,
and t value (t-test, the Wilcoxon matched-pairs signed-rang test).
The results of the research showed that efficiency of process and outcome were
75.28/70.22. The achievement means of the post-test scores of the students taught by using
the sound learning activities package were higher than the mean of the pre-test scores at the
.01 level of significant. Student satisfaction with learning activities by using sound learning
activities package, the mean was 3.62 which in the very satisfied level. The number of
students who can explain by reasoning increases.

More Related Content

Similar to abstract.pdf

งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิตงานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
krunum11
 
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียรBest practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
somdetpittayakom school
 
จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่ 7จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่ 7
Suwakhon Phus
 
วิจัยสุขศึกษา
วิจัยสุขศึกษาวิจัยสุขศึกษา
วิจัยสุขศึกษา
an1030
 
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ พาณิชญ์กิจเจริญ
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ  พาณิชญ์กิจเจริญผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ  พาณิชญ์กิจเจริญ
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ พาณิชญ์กิจเจริญ
Prasong Somarat
 
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
omsnooo
 

Similar to abstract.pdf (20)

งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิตงานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
 
บทที่ 1และ บทที่ 2
บทที่ 1และ บทที่ 2บทที่ 1และ บทที่ 2
บทที่ 1และ บทที่ 2
 
Tci 1
Tci 1Tci 1
Tci 1
 
Tci2
Tci2Tci2
Tci2
 
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียรBest practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
 
จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่ 7จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่ 7
 
Abstarct
AbstarctAbstarct
Abstarct
 
วิจัยสุขศึกษา
วิจัยสุขศึกษาวิจัยสุขศึกษา
วิจัยสุขศึกษา
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ พาณิชญ์กิจเจริญ
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ  พาณิชญ์กิจเจริญผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ  พาณิชญ์กิจเจริญ
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ พาณิชญ์กิจเจริญ
 
โครงร่างวิจัย+Reserch complete57
โครงร่างวิจัย+Reserch complete57โครงร่างวิจัย+Reserch complete57
โครงร่างวิจัย+Reserch complete57
 
Best practice
Best practiceBest practice
Best practice
 
เผยแพร่ผลงาน Bestpractice คุณครูอุไลวรรณ แสนทวีสุข
เผยแพร่ผลงาน Bestpractice คุณครูอุไลวรรณ แสนทวีสุข เผยแพร่ผลงาน Bestpractice คุณครูอุไลวรรณ แสนทวีสุข
เผยแพร่ผลงาน Bestpractice คุณครูอุไลวรรณ แสนทวีสุข
 
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
 
Pulsawat ast
Pulsawat astPulsawat ast
Pulsawat ast
 
วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 2557
วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 2557วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 2557
วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 2557
 
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai Wanida 134 cai
Wanida 134 cai
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
Thaijo 1
Thaijo 1Thaijo 1
Thaijo 1
 
3 ตอน3 sar57
3 ตอน3 sar573 ตอน3 sar57
3 ตอน3 sar57
 

More from Nalai Rinrith

More from Nalai Rinrith (8)

circular motion.pdf
circular motion.pdfcircular motion.pdf
circular motion.pdf
 
การเคลื่อนที่แบบวงกลม.pdf
การเคลื่อนที่แบบวงกลม.pdfการเคลื่อนที่แบบวงกลม.pdf
การเคลื่อนที่แบบวงกลม.pdf
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการเคลื่อนที่โพรเจกไทล์
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการเคลื่อนที่โพรเจกไทล์ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการเคลื่อนที่โพรเจกไทล์
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการเคลื่อนที่โพรเจกไทล์
 
projectile motion
projectile motionprojectile motion
projectile motion
 
SWOT analysis
SWOT analysisSWOT analysis
SWOT analysis
 
สื่อประสมชุดที่ 1 โมเมนตัมและการดล : Momentum and impulse
สื่อประสมชุดที่ 1 โมเมนตัมและการดล : Momentum and impulseสื่อประสมชุดที่ 1 โมเมนตัมและการดล : Momentum and impulse
สื่อประสมชุดที่ 1 โมเมนตัมและการดล : Momentum and impulse
 
แบบทดสอบประจำชุดที่ 2 การอนุรักษ์โมเมนตัมและการชนในหนึ่งมิติ
แบบทดสอบประจำชุดที่ 2 การอนุรักษ์โมเมนตัมและการชนในหนึ่งมิติแบบทดสอบประจำชุดที่ 2 การอนุรักษ์โมเมนตัมและการชนในหนึ่งมิติ
แบบทดสอบประจำชุดที่ 2 การอนุรักษ์โมเมนตัมและการชนในหนึ่งมิติ
 
โมเมนตัมและการดล (momentum and collision)
โมเมนตัมและการดล (momentum and collision)โมเมนตัมและการดล (momentum and collision)
โมเมนตัมและการดล (momentum and collision)
 

abstract.pdf

  • 1. เรื่อง การเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนเมืองปานพัฒนวิทย์ ชื่อผู้วิจัย นางณาลัย รินฤทธิ์ สถานที่ทำวิจัย โรงเรียนเมืองปานพัฒนวิทย์ ปีที่วิจัย 2564 บทคัดย่อ การวิจัยในชั้นเรียนครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง กลุ่มเป้าหมาย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียน ที่ 2 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนเมืองปานพัฒนวิทย์ อำเภอเมืองปาน จังหวัดลำปาง ที่เรียนวิชา ว32204 ฟิสิกส์ เรื่องเสียง จำนวน 1 ห้อง 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวมข้อมูลประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องเสียง แบบสอบถาม ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง และแผนการจัดการเรียนรู้ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง ค่า t ตามวิธีของวิลคอกซอน ผลการวิจัยพบว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง มีประสิทธิภาพของกระบวนการ กับประสิทธิภาพของผลลัพธ์เท่ากับ 75.28/70.22 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ที่เรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเสียง นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01 ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องเสียง มีค่าเฉลี่ย 3.62 อยู่ในระดับพึงพอใจมาก การสะท้อนผล การจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากแบบบันทึกผลการสอน พบว่าจำนวนนักเรียนที่สามารถอธิบาย โดยให้เหตุผลประกอบเพิ่มขึ้น
  • 2. Title Increasing academic achievement using a sound learning activity package for Mathayomsuksa 5/1 students,AcademicYear2021,Muangpanpattanawit School. Researcher Mrs. Nalai Rinrith Research facility Muangpanpattanawit School. Year of Research 2021 ABSTRACT This classroom action research aimed to: 1) For students to have higher academic achievement at the .01 level. 2) To study the satisfaction of students learning by using sound learning activities package. The target group is students in Mathayomsuksa 5/1 in the second of academic year 2021, Muangpanpattanawit School, Muangpan district, Lampang province, there are 15 students who are studying about sound.The research instruments were the sound learning activities package, the achievement on sound learning activities package, the satisfaction assessment form on studying and the learning plan. The statistics used in the data analysis were percentage, mean, standard deviation, efficiency of sound learning activities package, and t value (t-test, the Wilcoxon matched-pairs signed-rang test). The results of the research showed that efficiency of process and outcome were 75.28/70.22. The achievement means of the post-test scores of the students taught by using the sound learning activities package were higher than the mean of the pre-test scores at the .01 level of significant. Student satisfaction with learning activities by using sound learning activities package, the mean was 3.62 which in the very satisfied level. The number of students who can explain by reasoning increases.