Genomgång jägare och samlare

1. Förhistorisk tid

2. 16/9 Introduktion till moment, genomgång Forntiden
17/9 Genomgång Neolitiska revolutionen,
läsa om olika teorier
23/9 Introducera betygsgrundande uppgift, jobba med
den.
24/9 Jobba med betygsgrundande
fördjupningsuppgift
30/9 Jobba med betygsgrundande fördjupningsuppgift
1/10 Betygsgrundande fördjupningsuppgift ska vara
inmejlat till Urkund.

3. Människans tid på jorden:
1 år = 5 miljarder år
• 1 månad = 400 miljoner år
• I slutet av juli, encelligt liv i vatten
• Slutet av november, fiskar
• Början av december, landlevande ryggradsdjur
• Morgonen den 31 december (nyår),
människoliknande varelser (2-10 milj.)
• 23.55 människor i djurhudar
• 23.59.45 Buddha, antiken med Sokrates och Platon.

5. • Levde för 3-4 miljoner år sedan i Afrika
• Den felande länken – blandningen mellan
människa och apa
• Lucy 90-130 cm lång
• Fotavtryck i stelnad lera
• Gå på två ben…varför?

6. • Den händiga människan
• 2 miljoner år sedan
• Stenskärvor

7. • ”den upprättgående människan”
• 1,5miljoner – 300000år sedan
• redskapstillverkande
• eldanvändande
• hygglig språkförmåga
• lämnade Afrika, till
Asien sedan Europa

8. • http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?pro
gramid=406&artikel=3680305
• Utdöd…eller?

9. • "människan som vet, att hon vet”
• Utvecklades i Afrika för ca 200 000 år sedan
• Vad är speciellt med oss? Varför ”vann” vi?

10. • Elden Ca 500.000 år sedan
• Spjutet
• Spjutslungaren
• Pilen och bågen
• Skinnskrapan
• Synålen

11. • Nomadiskt
• Befolkningsförhållanden, flock och familj
• Ca fyra timmars arbete per dag…
• Könsroller, troligtvis mer jämlikt
• Kost och hälsa
• Materiell kultur saknas, enskilt ägande oviktigt
• Andligt liv
• Tideräkning som följer djur och natur

12. • 10000-8000 fkr klimatförändring
• Bofast tillvaro, byar växer fram
• Befolkningen ökar
• Mer ensidig kost
• Fler sjukdomar
• Konflikter
• Uppfinningar (plogen, krukmakarkonsten,
brons 3000fkr blandning mellan koppar och
tenn)
• Könsroller förtydligas

13. Varför blir människan jordbrukare och vilka
konsekvenser har den neolitiska revolutionen
fått för människor, djur och natur?