SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
1. Pilih penyataan yang menghasilkan kesan     9. Antara berikut penyataan manakah yang
pergerakan garisan yang paling hebat.          tidak benar tentang catan?
A. Pergerakan air di tasik                     A. Dihasilkan menggunakan krayon
B. Pergerakan air kolam                        B. Menggunakan media daripada cat minyak
C. Pergerakan air terjun                       C. Menggunakan akrilik
D. Pergerakan air laut                         D. Dihasilkan menggunakan catan air

2. ___________ialah percantuman antara         10. Warna merah,kuning dan coklat sesuai
permulaan garisan dengan penghujung            digunakan untuk catan yang
garisan.                                       menggambarkan waktu berikut
A. Garisan                                     A. pagi C. tengah hari
B. Jalinan                                     B. senja D. malam
C. Bentuk
D. Rupa

3. Apakah maksud jalinan?
A. Corak pada permukaan kain                   11. X dalam penyataan di atas merujuk
B. Corak pada badan kuda belang                kepada
C. Jalinan pada batang pokok                   A. garisan
D. Kesan atau rasa sesuatu permukaan           B. bentuk
                                               C. rupa
4. Merah,kuning dan biru merujuk kepada        D. jalinan
A. Warna asas
B. Warna sekunder                              12.Antara penyataan berikut,yang manakah
C. Warna tertier                               benar tentang ruang ilusi?
D. Warna panas                                 A. Warna objek di hadapan lebih
                                               kabur,manakala objek di belakang semakin
5. Pilih kumpulan warna sekunder.              jelas.
A. Biru,merah dan kuning                       B. Saiz objek yang sama di hadapan lebih
B. Hijau,hitam dan ungu                        kecil berbanding dengan objek di belakang.
C. Merah,jingga dan perang                     C. Warna objek di hadapan lebih
D. Hijau,ungu dan jingga                       jelas,manakala objek di belakang semakin
                                               kabur.
6. Antara berikut, yang manakah mempunyai      D. Objek yang sama saiz, tetap sama walau
ruang konkrit?                                 di mana ia diletakkan.
A. Catan C. Arca
B. Cetakan D. Lukisan

7.Pilih penyataan yang betul tentang bentuk.
A. Bentuk terhasil apabila permulaan garisan
bertemu dengan penghujung garisan.
B. Bentuk dapat dilihat dari pelbagai sudut.
C. Bentuk mempunyai satu permukaan
sahaja.                                        13. Jika P diwarnai dengan warna biru gelap,
D. Sebuah kotak merupakan satu bentuk          apakah warna yang sesuai untuk Q bagi
ilusi.                                         menunjukkan warna bertindak positif?
                                               A. Hijau C. Kuning
8. Sebuah buku merupakan                       B. Hitam D. Merah
bentuk______________,lukisan buku pula
ialah bentuk____________.                      14. Antara berikut , yang manakah tidak
A. ilusi,konkrit                               mempunyai harmoni garisan?
B. rupa,konkrit                                A. Dawai pagar
C. konkrit,rupa                                B. Corak pada wau
D. konkrit,ilusi                               C. Sarang labah-labah
                                               D. Kulit seekor siput

                                                                                          1
15. Prinsip penegasan dalam seni ialah         21. Jika kamu ingin menunjukkan kesan
A. Satu cara untuk mewujudkan titik            kontra melalui warna,kumpulan warna yang
tumpuan sesuatu perkara                        manakah kamu akan
B. Salah satu unsur seni                       gunakan?
C. Keadaan yang menunjukkan sebuah             A. Warna panas
rekaan lebih menarik                           B. Warna sejuk
D. Ciri yang bertentangan dalam gubahan        C. Warna penggenap
                                               D. Warna sewarna
16. Antara objek di bawah, yang manakah
tidak mempunyai imbangan simetri?              22. Antara berikut,yang manakah tidak benar
A. Jam dinding                                 mengenai kontra?
B. Senjata keris                               A. Warna bunga berkontra dengan latar
C. Wau                                         belakangnya.
D. Tayar kenderaan                             B. Mesej dapat disampaikan dengan baik
                                               dalam poster.
17. Antara berikut, objek buatan manusia       C. Boleh menggelakkan kebosanan.
yang manakah tidak menghasilkan                D. Pandangan yang sejuk pada rumput
pergerakan?                                    hijau.
A. Roda basikal
B. Jarum jam                                   23. Antara berikut hasil kraf yang manakah
C. Kipas angin                                 jarang menggunakan warna kontra?
D. Bekas makanan                               I. Tembikar III. Ukiran
                                               II. Anyaman IV. Tenunan
18. Alam semulajadi mempunyai unsur kota       A. I dan II C. II dan III
dan kepelbagaiaan kerana                       B. I dan III D. III dan IV
A. Terdapat pelbagai spesies flora dan fauna
B. Wujud ikan yang serupa bentuk dan
warna                                          24. Pilih penyataan yang tidak benar.
C. Terdapat batu karang daripada spesies       A. Haiwan liar mempunyai unsur harmoni
yang sama                                      tetapi tidak pada haiwan jinak.
D. Wujud sekumpulan haiwan yang sama           B. Rupa-rupa berimbangansimetri adalah
sahaja                                         berharmoni.
                                               C. Susunan urat daun adalah berharmoni.
                                               D. Susunan daun di ranting menimbulkan
                                               rupa yang berharmoni.

                                               25. Bagi menghasilkan sebuah catan,aspek
                                               berikut perlu diteliti:
19.Sekiranya kamu menjumpai papan tanda        I. Pembahagian ruang
di atas di hujung jalan , ia menunjukkan       II. Sudut pandangan
maksud berikut :                               III. Kedudukan subjek
A. Berhati-hati                                IV. Kesesuaian subjek dengan tema
B. Arah pergerakan                             A. I dan II C. I,II dan IV
C. Teruskan perjalanan                         B. I,II dan III D. I,II,III dan IV
D. Arah Bandar
                                               26. Penyataan yang berikut menunjukkan
20.Antara berikut bahagian yang manakah        terdapatnya prinsip pergerakan.
pada kain batik sarung menjadi penegasan?      A. Air yang tenang di sebuah tasik
A. Kaki kain                                   B. Wau digantung untuk mennghiasi dinding
B. Kepala kain                                 C. Burung-burung yang berterbangan di
C. Pengapit kain                               udara
D. Badan kain                                  D. Perahu yang sedang berlabuh di
                                               pelabuhan



                                                                                            2
27. Antara berikut yang manakah bukan          35. Susun langkah berikut dalam proses
media dalam lukisan?                           menghasilkan lukisan.
A. Pensel warna C. Dakwat dan berus            I. Melukis dengan member tumpuan kepada
B. Krayon D. Cat air                           ton,jalinan,bentuk dan ruang.
                                               II. Membuat beberapa lakaran bebas.
28 Lukisan boleh dihasilkan melalui pelbagai   III. Membuat pemerhatian untuk memilih
teknik. Apakah teknik yang digunakan untuk     objek.
menghasilkan                                   IV. Memilih lakaran yang sesuai untuk
objek di atas?                                 dilukis.
A. Lorekan C. Titik                            A. I,II,II,IV C. III,II,IV,I
B. Campuran D. Garisan silang                  B. IV,II,III,I D. II,IV,III,I

29. Nyatakan media yang sesuai digunakan       36. Apakah maksud catan?
untuk menghasilkan lukisan teknik titik        A. Proses menggambar di atas sesuatu
A. Dakwat dan berus C. Pen teknikal            permukaan menggunakan pewarna atau
B. Pensel warna D. Oil pastel                  media basah.
                                               B. Proses menggambar di atas permukaan
30. Antara berikut media yang manakah          rata menggunakan media kering.
sesuai digunakan untuk teknik gurisan?         C. Proses menggambar menggunakan
A. Arang C. Pensel warna                       teknik lakaran pensel.
B. Krayon D. Kapur tulis                       D. Proses menggambar menggunakan pen.

31. Sebuah lukisan menjadi menarik dan         37. Antara berikut kaedah yang manakah
berkesan jika                                  dipanggil catan?
A. olahan ton dan jalinan digubah dengan       A. Menggunakan warna cair
baik.                                          B. Melukis menggunakan warna pastel
B. menggunakan pensel untuk teknik titik.      C. Penggunaan pen dan dakwat dalam
C. tidak mengambil kira kaedah nisbah          penghasilan karya seni
keemasan.                                      D. Memotong dan menampal kertas warna di
D. menggunakan hanya satu teknik untuk         atas permukaan kertas lukisan.
semua media kering.
                                               38 Antara berikut yang manakah bukan
32. Kesan pencahayaan ke atas objek            media catan?
penting kerana                                 A. Cat minyak
A. dapat menghasilkan kesan ton.               B. Cat air
B. objek akan kelihatan lebih jelas dan        C. Pen
menarik.                                       D. Akrilik
C. dapat mempelbagaikan rupa objek.
D. dapat mewujudkan kesan bayang.              39. Teknik cat air
                                               ____________________dianggap paling
33. Apakah warna yang sesuai untuk             sukar dan mencabar.
menimbulkan suasana waktu senja dalam          A. Basah atas basah C. Kering atas basah
gubahan landskap anda?                         B. Basah atas kering D. Kering atas kering
A. Hijau dan warna sejuk
B. Biru,hijau dan ungu                         40. Teknik cat air berikut akan menghasilkan
C. Coklat,merah dan kuning                     warna tebal kecuali
D. Merah,biru dan hijau                        A. disapu berlapis-lapis.
                                               B. disapu bertindih-tindih.
34. Apakah teknik yang digunakan oleh          C. disapu dengan teknik kering atas kering.
pelukis untuk menghasilkan gambar rajah di     D. disapu dengan teknik basah atas basah.
atas?
A. Garisan silang
B. Lorekan
C. Garisan beralun
D. Gosokan

                                                                                            3

More Related Content

What's hot

Peperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmPeperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmyana_muhd
 
Soalan Latihan Dunia Seni Visual Tahun 2
Soalan Latihan Dunia Seni Visual Tahun 2Soalan Latihan Dunia Seni Visual Tahun 2
Soalan Latihan Dunia Seni Visual Tahun 2Siti Aminah Hashim
 
Soalan akhir tahun 4 psv
Soalan akhir tahun 4 psvSoalan akhir tahun 4 psv
Soalan akhir tahun 4 psvkrock171
 
ABM UJIAN RASMI 1
ABM UJIAN RASMI 1ABM UJIAN RASMI 1
ABM UJIAN RASMI 1rozie yana
 
347642915 soalan-peperiksaan-pertengahan-tahun-rbt-tingkatan-1-soalan-ppt-rek...
347642915 soalan-peperiksaan-pertengahan-tahun-rbt-tingkatan-1-soalan-ppt-rek...347642915 soalan-peperiksaan-pertengahan-tahun-rbt-tingkatan-1-soalan-ppt-rek...
347642915 soalan-peperiksaan-pertengahan-tahun-rbt-tingkatan-1-soalan-ppt-rek...Siti Rozilah
 
Soalan bm tahun 5 kertas 2
Soalan bm tahun 5 kertas 2Soalan bm tahun 5 kertas 2
Soalan bm tahun 5 kertas 2Shika Nara
 
Soalan Akhir Tahun Reka Bentuk & Teknologi Tahun 4 semakan baru 2020
Soalan Akhir Tahun Reka Bentuk & Teknologi Tahun 4 semakan baru 2020Soalan Akhir Tahun Reka Bentuk & Teknologi Tahun 4 semakan baru 2020
Soalan Akhir Tahun Reka Bentuk & Teknologi Tahun 4 semakan baru 2020Azam Azar Ezawan
 
Peperiksaan Akhir Tahun Sains Tahun 3
Peperiksaan Akhir Tahun Sains Tahun 3Peperiksaan Akhir Tahun Sains Tahun 3
Peperiksaan Akhir Tahun Sains Tahun 3Putry Shikin
 
Ujian akhir tahun sains tahun 2
Ujian akhir tahun sains tahun 2Ujian akhir tahun sains tahun 2
Ujian akhir tahun sains tahun 2Aryza Kordeary
 
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPANUJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPANhanistlyyy (하니 스)
 
Soalan Bahasa Inggeris Tahun 6
Soalan Bahasa Inggeris Tahun 6Soalan Bahasa Inggeris Tahun 6
Soalan Bahasa Inggeris Tahun 6Ahmad Abu
 
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1nadiafikris
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2018
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2018PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2018
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2018Nor Elyana Zainal
 

What's hot (20)

Peperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmPeperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bm
 
Soalan Latihan Dunia Seni Visual Tahun 2
Soalan Latihan Dunia Seni Visual Tahun 2Soalan Latihan Dunia Seni Visual Tahun 2
Soalan Latihan Dunia Seni Visual Tahun 2
 
Soalan seni-tajuk-garisan
Soalan seni-tajuk-garisanSoalan seni-tajuk-garisan
Soalan seni-tajuk-garisan
 
Soalan akhir tahun 4 psv
Soalan akhir tahun 4 psvSoalan akhir tahun 4 psv
Soalan akhir tahun 4 psv
 
Latihan kata majmuk
Latihan  kata majmukLatihan  kata majmuk
Latihan kata majmuk
 
Bahasa seni
Bahasa seniBahasa seni
Bahasa seni
 
ABM UJIAN RASMI 1
ABM UJIAN RASMI 1ABM UJIAN RASMI 1
ABM UJIAN RASMI 1
 
347642915 soalan-peperiksaan-pertengahan-tahun-rbt-tingkatan-1-soalan-ppt-rek...
347642915 soalan-peperiksaan-pertengahan-tahun-rbt-tingkatan-1-soalan-ppt-rek...347642915 soalan-peperiksaan-pertengahan-tahun-rbt-tingkatan-1-soalan-ppt-rek...
347642915 soalan-peperiksaan-pertengahan-tahun-rbt-tingkatan-1-soalan-ppt-rek...
 
Soalan bm tahun 5 kertas 2
Soalan bm tahun 5 kertas 2Soalan bm tahun 5 kertas 2
Soalan bm tahun 5 kertas 2
 
Soalan Akhir Tahun Reka Bentuk & Teknologi Tahun 4 semakan baru 2020
Soalan Akhir Tahun Reka Bentuk & Teknologi Tahun 4 semakan baru 2020Soalan Akhir Tahun Reka Bentuk & Teknologi Tahun 4 semakan baru 2020
Soalan Akhir Tahun Reka Bentuk & Teknologi Tahun 4 semakan baru 2020
 
Jenis jenis garisan
Jenis jenis garisanJenis jenis garisan
Jenis jenis garisan
 
Jalinan
JalinanJalinan
Jalinan
 
Peperiksaan Akhir Tahun Sains Tahun 3
Peperiksaan Akhir Tahun Sains Tahun 3Peperiksaan Akhir Tahun Sains Tahun 3
Peperiksaan Akhir Tahun Sains Tahun 3
 
Penegasan
PenegasanPenegasan
Penegasan
 
Ujian akhir tahun sains tahun 2
Ujian akhir tahun sains tahun 2Ujian akhir tahun sains tahun 2
Ujian akhir tahun sains tahun 2
 
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPANUJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
 
Soalan Bahasa Inggeris Tahun 6
Soalan Bahasa Inggeris Tahun 6Soalan Bahasa Inggeris Tahun 6
Soalan Bahasa Inggeris Tahun 6
 
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
 
UJIAN RBT TAHUN 4
UJIAN RBT TAHUN 4UJIAN RBT TAHUN 4
UJIAN RBT TAHUN 4
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2018
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2018PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2018
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2018
 

Viewers also liked

Topik1konsepdanlatarbelakangsenidalampendidikan 110913001612-phpapp01
Topik1konsepdanlatarbelakangsenidalampendidikan 110913001612-phpapp01Topik1konsepdanlatarbelakangsenidalampendidikan 110913001612-phpapp01
Topik1konsepdanlatarbelakangsenidalampendidikan 110913001612-phpapp01Herney Aqilah Kay
 
Topik6pengetahuanasasdalampergerakan 110913001556-phpapp02
Topik6pengetahuanasasdalampergerakan 110913001556-phpapp02Topik6pengetahuanasasdalampergerakan 110913001556-phpapp02
Topik6pengetahuanasasdalampergerakan 110913001556-phpapp02Herney Aqilah Kay
 
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02Herney Aqilah Kay
 
Topik2kanak kanakdanseni-110913001619-phpapp02
Topik2kanak kanakdanseni-110913001619-phpapp02Topik2kanak kanakdanseni-110913001619-phpapp02
Topik2kanak kanakdanseni-110913001619-phpapp02Herney Aqilah Kay
 
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01Herney Aqilah Kay
 
Topik8penghubungkaitan 110913001728-phpapp01
Topik8penghubungkaitan 110913001728-phpapp01Topik8penghubungkaitan 110913001728-phpapp01
Topik8penghubungkaitan 110913001728-phpapp01Herney Aqilah Kay
 
Soalan psv tahun 1,2,3,4,5,6
Soalan psv tahun 1,2,3,4,5,6Soalan psv tahun 1,2,3,4,5,6
Soalan psv tahun 1,2,3,4,5,6marshiza
 
118311688 sdp-topik-10-integrasi
118311688 sdp-topik-10-integrasi118311688 sdp-topik-10-integrasi
118311688 sdp-topik-10-integrasiHerney Aqilah Kay
 
118311678 sdp-topik-9-pendekatan-bertema
118311678 sdp-topik-9-pendekatan-bertema118311678 sdp-topik-9-pendekatan-bertema
118311678 sdp-topik-9-pendekatan-bertemaHerney Aqilah Kay
 
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp0251589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02Herney Aqilah Kay
 
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01Herney Aqilah Kay
 

Viewers also liked (15)

Topik1konsepdanlatarbelakangsenidalampendidikan 110913001612-phpapp01
Topik1konsepdanlatarbelakangsenidalampendidikan 110913001612-phpapp01Topik1konsepdanlatarbelakangsenidalampendidikan 110913001612-phpapp01
Topik1konsepdanlatarbelakangsenidalampendidikan 110913001612-phpapp01
 
Topik6pengetahuanasasdalampergerakan 110913001556-phpapp02
Topik6pengetahuanasasdalampergerakan 110913001556-phpapp02Topik6pengetahuanasasdalampergerakan 110913001556-phpapp02
Topik6pengetahuanasasdalampergerakan 110913001556-phpapp02
 
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
 
56622410 module-waj3107 (1)
56622410 module-waj3107 (1)56622410 module-waj3107 (1)
56622410 module-waj3107 (1)
 
Topik2kanak kanakdanseni-110913001619-phpapp02
Topik2kanak kanakdanseni-110913001619-phpapp02Topik2kanak kanakdanseni-110913001619-phpapp02
Topik2kanak kanakdanseni-110913001619-phpapp02
 
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
Topik4pengetahuanasasdalamsenivisual 110913001702-phpapp01
 
Topik8penghubungkaitan 110913001728-phpapp01
Topik8penghubungkaitan 110913001728-phpapp01Topik8penghubungkaitan 110913001728-phpapp01
Topik8penghubungkaitan 110913001728-phpapp01
 
Soalan psv tahun 1,2,3,4,5,6
Soalan psv tahun 1,2,3,4,5,6Soalan psv tahun 1,2,3,4,5,6
Soalan psv tahun 1,2,3,4,5,6
 
118311688 sdp-topik-10-integrasi
118311688 sdp-topik-10-integrasi118311688 sdp-topik-10-integrasi
118311688 sdp-topik-10-integrasi
 
118311678 sdp-topik-9-pendekatan-bertema
118311678 sdp-topik-9-pendekatan-bertema118311678 sdp-topik-9-pendekatan-bertema
118311678 sdp-topik-9-pendekatan-bertema
 
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp0251589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
 
Psv thn 1
Psv thn 1Psv thn 1
Psv thn 1
 
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
 
Psv thn 6
Psv thn 6Psv thn 6
Psv thn 6
 
Soalan psv objektif
Soalan psv objektifSoalan psv objektif
Soalan psv objektif
 

Similar to Ujian psv-tingkatan-1

Similar to Ujian psv-tingkatan-1 (20)

Ujian psv-ting-22
Ujian psv-ting-22Ujian psv-ting-22
Ujian psv-ting-22
 
Ujian psv-ting-22
Ujian psv-ting-22Ujian psv-ting-22
Ujian psv-ting-22
 
Contoh soal seni b udaya smk baitul hamdi
Contoh soal seni b udaya smk baitul hamdiContoh soal seni b udaya smk baitul hamdi
Contoh soal seni b udaya smk baitul hamdi
 
Uts seni budaya 7
Uts seni budaya 7Uts seni budaya 7
Uts seni budaya 7
 
Dinas pendidikan kabupaten muna
Dinas pendidikan kabupaten munaDinas pendidikan kabupaten muna
Dinas pendidikan kabupaten muna
 
Soalan kh t5 2012
Soalan kh t5 2012Soalan kh t5 2012
Soalan kh t5 2012
 
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docxbahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
bahan soal US kelas 9 seni budaya.docx
 
Soal kelas 7 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 7 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13okSoal kelas 7 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
Soal kelas 7 seni budaya 2017 mid semester ganjil modifikasi k13ok
 
Bhgn a
Bhgn aBhgn a
Bhgn a
 
2 sains kertas 1 lulus
2 sains kertas 1 lulus2 sains kertas 1 lulus
2 sains kertas 1 lulus
 
Soal sbk 7
Soal sbk 7Soal sbk 7
Soal sbk 7
 
Soal tik xii smt 1
Soal tik xii smt 1Soal tik xii smt 1
Soal tik xii smt 1
 
Soalan objektif aneka pilihan
Soalan objektif aneka pilihanSoalan objektif aneka pilihan
Soalan objektif aneka pilihan
 
Pksr2 kh thn5
Pksr2 kh thn5Pksr2 kh thn5
Pksr2 kh thn5
 
Paket i 2013
Paket i 2013Paket i 2013
Paket i 2013
 
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011Prediksi ukk tahun pelajaran 2011
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011
 
Soklan
SoklanSoklan
Soklan
 
Pksr2 Kh Thn5
Pksr2 Kh Thn5Pksr2 Kh Thn5
Pksr2 Kh Thn5
 
Soalan khb teras ting.2
Soalan khb teras ting.2 Soalan khb teras ting.2
Soalan khb teras ting.2
 
Soalan KHB Teras Tingkatan3
Soalan KHB Teras Tingkatan3Soalan KHB Teras Tingkatan3
Soalan KHB Teras Tingkatan3
 

Recently uploaded

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMRiniGela
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 

Ujian psv-tingkatan-1

  • 1. 1. Pilih penyataan yang menghasilkan kesan 9. Antara berikut penyataan manakah yang pergerakan garisan yang paling hebat. tidak benar tentang catan? A. Pergerakan air di tasik A. Dihasilkan menggunakan krayon B. Pergerakan air kolam B. Menggunakan media daripada cat minyak C. Pergerakan air terjun C. Menggunakan akrilik D. Pergerakan air laut D. Dihasilkan menggunakan catan air 2. ___________ialah percantuman antara 10. Warna merah,kuning dan coklat sesuai permulaan garisan dengan penghujung digunakan untuk catan yang garisan. menggambarkan waktu berikut A. Garisan A. pagi C. tengah hari B. Jalinan B. senja D. malam C. Bentuk D. Rupa 3. Apakah maksud jalinan? A. Corak pada permukaan kain 11. X dalam penyataan di atas merujuk B. Corak pada badan kuda belang kepada C. Jalinan pada batang pokok A. garisan D. Kesan atau rasa sesuatu permukaan B. bentuk C. rupa 4. Merah,kuning dan biru merujuk kepada D. jalinan A. Warna asas B. Warna sekunder 12.Antara penyataan berikut,yang manakah C. Warna tertier benar tentang ruang ilusi? D. Warna panas A. Warna objek di hadapan lebih kabur,manakala objek di belakang semakin 5. Pilih kumpulan warna sekunder. jelas. A. Biru,merah dan kuning B. Saiz objek yang sama di hadapan lebih B. Hijau,hitam dan ungu kecil berbanding dengan objek di belakang. C. Merah,jingga dan perang C. Warna objek di hadapan lebih D. Hijau,ungu dan jingga jelas,manakala objek di belakang semakin kabur. 6. Antara berikut, yang manakah mempunyai D. Objek yang sama saiz, tetap sama walau ruang konkrit? di mana ia diletakkan. A. Catan C. Arca B. Cetakan D. Lukisan 7.Pilih penyataan yang betul tentang bentuk. A. Bentuk terhasil apabila permulaan garisan bertemu dengan penghujung garisan. B. Bentuk dapat dilihat dari pelbagai sudut. C. Bentuk mempunyai satu permukaan sahaja. 13. Jika P diwarnai dengan warna biru gelap, D. Sebuah kotak merupakan satu bentuk apakah warna yang sesuai untuk Q bagi ilusi. menunjukkan warna bertindak positif? A. Hijau C. Kuning 8. Sebuah buku merupakan B. Hitam D. Merah bentuk______________,lukisan buku pula ialah bentuk____________. 14. Antara berikut , yang manakah tidak A. ilusi,konkrit mempunyai harmoni garisan? B. rupa,konkrit A. Dawai pagar C. konkrit,rupa B. Corak pada wau D. konkrit,ilusi C. Sarang labah-labah D. Kulit seekor siput 1
  • 2. 15. Prinsip penegasan dalam seni ialah 21. Jika kamu ingin menunjukkan kesan A. Satu cara untuk mewujudkan titik kontra melalui warna,kumpulan warna yang tumpuan sesuatu perkara manakah kamu akan B. Salah satu unsur seni gunakan? C. Keadaan yang menunjukkan sebuah A. Warna panas rekaan lebih menarik B. Warna sejuk D. Ciri yang bertentangan dalam gubahan C. Warna penggenap D. Warna sewarna 16. Antara objek di bawah, yang manakah tidak mempunyai imbangan simetri? 22. Antara berikut,yang manakah tidak benar A. Jam dinding mengenai kontra? B. Senjata keris A. Warna bunga berkontra dengan latar C. Wau belakangnya. D. Tayar kenderaan B. Mesej dapat disampaikan dengan baik dalam poster. 17. Antara berikut, objek buatan manusia C. Boleh menggelakkan kebosanan. yang manakah tidak menghasilkan D. Pandangan yang sejuk pada rumput pergerakan? hijau. A. Roda basikal B. Jarum jam 23. Antara berikut hasil kraf yang manakah C. Kipas angin jarang menggunakan warna kontra? D. Bekas makanan I. Tembikar III. Ukiran II. Anyaman IV. Tenunan 18. Alam semulajadi mempunyai unsur kota A. I dan II C. II dan III dan kepelbagaiaan kerana B. I dan III D. III dan IV A. Terdapat pelbagai spesies flora dan fauna B. Wujud ikan yang serupa bentuk dan warna 24. Pilih penyataan yang tidak benar. C. Terdapat batu karang daripada spesies A. Haiwan liar mempunyai unsur harmoni yang sama tetapi tidak pada haiwan jinak. D. Wujud sekumpulan haiwan yang sama B. Rupa-rupa berimbangansimetri adalah sahaja berharmoni. C. Susunan urat daun adalah berharmoni. D. Susunan daun di ranting menimbulkan rupa yang berharmoni. 25. Bagi menghasilkan sebuah catan,aspek berikut perlu diteliti: 19.Sekiranya kamu menjumpai papan tanda I. Pembahagian ruang di atas di hujung jalan , ia menunjukkan II. Sudut pandangan maksud berikut : III. Kedudukan subjek A. Berhati-hati IV. Kesesuaian subjek dengan tema B. Arah pergerakan A. I dan II C. I,II dan IV C. Teruskan perjalanan B. I,II dan III D. I,II,III dan IV D. Arah Bandar 26. Penyataan yang berikut menunjukkan 20.Antara berikut bahagian yang manakah terdapatnya prinsip pergerakan. pada kain batik sarung menjadi penegasan? A. Air yang tenang di sebuah tasik A. Kaki kain B. Wau digantung untuk mennghiasi dinding B. Kepala kain C. Burung-burung yang berterbangan di C. Pengapit kain udara D. Badan kain D. Perahu yang sedang berlabuh di pelabuhan 2
  • 3. 27. Antara berikut yang manakah bukan 35. Susun langkah berikut dalam proses media dalam lukisan? menghasilkan lukisan. A. Pensel warna C. Dakwat dan berus I. Melukis dengan member tumpuan kepada B. Krayon D. Cat air ton,jalinan,bentuk dan ruang. II. Membuat beberapa lakaran bebas. 28 Lukisan boleh dihasilkan melalui pelbagai III. Membuat pemerhatian untuk memilih teknik. Apakah teknik yang digunakan untuk objek. menghasilkan IV. Memilih lakaran yang sesuai untuk objek di atas? dilukis. A. Lorekan C. Titik A. I,II,II,IV C. III,II,IV,I B. Campuran D. Garisan silang B. IV,II,III,I D. II,IV,III,I 29. Nyatakan media yang sesuai digunakan 36. Apakah maksud catan? untuk menghasilkan lukisan teknik titik A. Proses menggambar di atas sesuatu A. Dakwat dan berus C. Pen teknikal permukaan menggunakan pewarna atau B. Pensel warna D. Oil pastel media basah. B. Proses menggambar di atas permukaan 30. Antara berikut media yang manakah rata menggunakan media kering. sesuai digunakan untuk teknik gurisan? C. Proses menggambar menggunakan A. Arang C. Pensel warna teknik lakaran pensel. B. Krayon D. Kapur tulis D. Proses menggambar menggunakan pen. 31. Sebuah lukisan menjadi menarik dan 37. Antara berikut kaedah yang manakah berkesan jika dipanggil catan? A. olahan ton dan jalinan digubah dengan A. Menggunakan warna cair baik. B. Melukis menggunakan warna pastel B. menggunakan pensel untuk teknik titik. C. Penggunaan pen dan dakwat dalam C. tidak mengambil kira kaedah nisbah penghasilan karya seni keemasan. D. Memotong dan menampal kertas warna di D. menggunakan hanya satu teknik untuk atas permukaan kertas lukisan. semua media kering. 38 Antara berikut yang manakah bukan 32. Kesan pencahayaan ke atas objek media catan? penting kerana A. Cat minyak A. dapat menghasilkan kesan ton. B. Cat air B. objek akan kelihatan lebih jelas dan C. Pen menarik. D. Akrilik C. dapat mempelbagaikan rupa objek. D. dapat mewujudkan kesan bayang. 39. Teknik cat air ____________________dianggap paling 33. Apakah warna yang sesuai untuk sukar dan mencabar. menimbulkan suasana waktu senja dalam A. Basah atas basah C. Kering atas basah gubahan landskap anda? B. Basah atas kering D. Kering atas kering A. Hijau dan warna sejuk B. Biru,hijau dan ungu 40. Teknik cat air berikut akan menghasilkan C. Coklat,merah dan kuning warna tebal kecuali D. Merah,biru dan hijau A. disapu berlapis-lapis. B. disapu bertindih-tindih. 34. Apakah teknik yang digunakan oleh C. disapu dengan teknik kering atas kering. pelukis untuk menghasilkan gambar rajah di D. disapu dengan teknik basah atas basah. atas? A. Garisan silang B. Lorekan C. Garisan beralun D. Gosokan 3