SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Работа с социальными сервисами
Работа с социальными сервисами
I. Социальные          II. Возможность интеграции социальных
сервисы как            сервисов в е-КМ-Школу
средство
педагогической
деятельности




  Урок                Дистанционный       Проект,             Учебное
  и использование в   курс и              подготовленный      исследование,
  нем контента        использование в     учителем и          проведенное
  Базы Знаний и       нем Базы Знаний и   использование в
  социальных
                                                              учеником и
                      возможностей        нем Базы Знаний и   использование в
  сервисов            социальных          возможностей
                                                              нем Базы Знаний и
                      сервисов            социальных
                                          сервисов
                                                              возможностей
                                                              социальных
                                                              сервисов
                                                              Коллективная
                                                              работа
1. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ      2. подготовка учебных
        ЗАНЯТИЙ                   материалов




           I. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ КАК
            СРЕДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
                  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



3. ХРАНЕНИЕ И РАЗМЕЩЕНИЕ
   УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ      4. РАСПРОСТРАНЕНИЕ УЧЕБНЫХ
                                   МАТЕРИАЛОВ
определение учебных
целей, описание       определение учебного
структуры и плана     материала
проведения занятия;


             1. ПЛАНИРОВАНИЕ
             УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ



определение формы     определение формы
работы                контрольных мероприятий
составление списков
                        составление таблиц и
(последовательность     временных диаграмм
     действий)


         Наиболее распространенными
           способами планирования
            деятельности являются:




  использование карт   Формирование календаря
       знаний.              мероприятий
Сервис работы с документами Google Docs доступен всем пользователям
                          почты Gmail .
   Cервис включает возможность работы с текстовыми документами,
 презентациями, электронными таблицами, формами для проведения
                          опросов и др.
В качестве примера онлайн сервиса создания текстовых документов со
               списками, можно привести Google Docs.
Карты знаний можно
                                           использовать для
                                           различных задач:
                                           Конспектирования
                                           книг, статей, лекций;

                                           Написания статей,
                                           рефератов,
                                           курсовых;

                                           Анализа и
                                           структурирования
                                           большого объема
                                           информации;
                                           Решения творческих
                                           задач;
                                           Запоминания;
                                           Презентаций и
                                           акцентирования
                                           внимания на
                                           ключевых вопросах и
Программы для создания ментальных карт,    т.д
например, Xmind (http://www.xmind.net) и
MindMeister (http://www.mindmeister.com)
Playcast-          3D-книга




       2. Подготовка
    учебных материалов


                Интерактивный плакат в
Лента времени
                      Glogsterе
Информационные объекты,
созданные в социальных
сервисах
Google Docs       создавать нужную
 - хранить учебные    структуру папок
 материалы онлайн     и меток (labels).


         3. Хранение учебных
              материалов



 работа с учебными
                     Совместная работа
материалами онлайн
Подготовленные к использованию   Учебные материалы можно
учебные материалы необходимо     использовать в классе,
донести до школьников            предоставить школьникам для
                                 самостоятельного изучения, а
                                 также опубликовать в Интернет для
                                 общего доступа.




         4. Распространение
         учебных материалов
Открытый доступ к документам       Youtube (http://youtube.com) –
Google или к папке для школьников, социальный сервис,
коллег или друзей.                 предназначенный для хранения,
                                   просмотра и обсуждения
                                   цифровых видеозаписей.




        Возможности онлайн-сервисов, которые
          помогают оптимизировать процесс
         распространения учебных материалов


Vimeo, Google видео – сервисы для   Slideshare (http://www.slideshare.net)
размещения видео (с                 – социальный сервис, который
возможностью импорта в              позволяет размещать презентации
собственный интернет ресурс).       PowerPoint в формате Flash
Дистанционный курс и
  Урок и использование в
                             использование в нем Базы
нем контента Базы Знаний и
                              Знаний и возможностей
   социальных сервисов
                               социальных сервисов



        II. Возможность интеграции социальных
                 сервисов в е-КМ-Школу



                               Учебное исследование,
 Проект, подготовленный       проведенное учеником и
       учителем и            использование в нем Базы
использование в нем Базы       Знаний и возможностей
 Знаний и возможностей          социальных сервисов
  социальных сервисов
                               Коллективная работа
Урок и использование в
нем контента Базы Знаний и
   социальных сервисов
Дистанционный курс и
 использование в нем Базы Знаний и
возможностей социальных сервисов
Проект, подготовленный
  учителем и использование в
нем Базы Знаний и возможностей
     социальных сервисов
Учебное исследование, проведенное
учеником и использование в нем Базы
 Знаний и возможностей социальных
              сервисов
Коллективная работа

                                           Коллективные формы обучения
                                           расширяют возможности
                                           ребенка для усвоения
                                           программного материала и
                                           улучшают межличностные
                                           отношения учащихсяю

                                           Социальные сервисы дают
                                           возможность для одновременной
                                           и совместной работы на
                                           учебными материалами:
                                           рисование на виртуальной доске,
                                           редактирование документа,
                                           просмотр и редактирование
                                           календаря мероприятий и многое
                                           другое.

Представляем сервис календарей Google. .
Для того, чтобы сделать календарь групповым, нужно всего лишь пригласить
в него ваших учеников и коллег. Например, школьники могут только
просматривать назначенные события, а коллеги могут изменять
информацию о месте и времени мероприятий.
Коллективная работа




 Для создания нового события достаточно нажать на ячейку календаря на
пересечении даты и времени дня. Затем создать напоминание и пригласить
                                гостей
Компания «КМ Образование»
127549, Россия, Москва, ул. Пришвина,8/1
    Телефон/факс : +7 (495) 787-26-11
      E-mail: contact@km-school.ru
          http://e.km-school.ru




Спасибо за внимание!

More Related Content

Viewers also liked (13)

K hcom 23012013
K hcom 23012013K hcom 23012013
K hcom 23012013
 
Sanctuary
SanctuarySanctuary
Sanctuary
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Kh km xuan 2013
Kh km xuan 2013Kh km xuan 2013
Kh km xuan 2013
 
Kh km xuan 2013
Kh km xuan 2013Kh km xuan 2013
Kh km xuan 2013
 
K hcom mar2013
K hcom mar2013K hcom mar2013
K hcom mar2013
 
вебинар социальные сервисы
вебинар социальные сервисывебинар социальные сервисы
вебинар социальные сервисы
 
K hcom 23012013
K hcom 23012013K hcom 23012013
K hcom 23012013
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Kh km xuan 2013
Kh km xuan 2013Kh km xuan 2013
Kh km xuan 2013
 
Библиотечный Google сайт - вебинар
Библиотечный Google сайт - вебинарБиблиотечный Google сайт - вебинар
Библиотечный Google сайт - вебинар
 

Similar to вебинар социальные сервисы

презентация нового курса
презентация нового курсапрезентация нового курса
презентация нового курсаirvlad
 
Google образовательная среда
Google образовательная средаGoogle образовательная среда
Google образовательная средаMou Sk
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиVolikOlga
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностиNovikovaOG
 
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.Svetlana Eremina
 
проект половое воспитание
проект половое воспитаниепроект половое воспитание
проект половое воспитаниеlenochkau
 
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»lazyleto
 
Teacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useTeacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useOlga Shumailova
 
персональная учебная среда (Personal learning environment)
персональная учебная среда (Personal learning environment)персональная учебная среда (Personal learning environment)
персональная учебная среда (Personal learning environment)Елена Юрьевна Стрюкова
 
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Moscow State University
 
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceumRaya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceumAliyarzade
 
идрисова презентация 2013_01_21
идрисова презентация 2013_01_21идрисова презентация 2013_01_21
идрисова презентация 2013_01_21zarema_zaza
 
Учебный проект Вся правда о шоколаде
 Учебный проект  Вся правда о шоколаде Учебный проект  Вся правда о шоколаде
Учебный проект Вся правда о шоколадеCever20071
 
десять шагов, которые потрясли мир
десять шагов, которые потрясли мирдесять шагов, которые потрясли мир
десять шагов, которые потрясли мирЕлена Смутнева
 

Similar to вебинар социальные сервисы (20)

вебинар 5 для педагогов
вебинар 5 для педагоговвебинар 5 для педагогов
вебинар 5 для педагогов
 
презентация нового курса
презентация нового курсапрезентация нового курса
презентация нового курса
 
Google образовательная среда
Google образовательная средаGoogle образовательная среда
Google образовательная среда
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельности
 
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
 
проект половое воспитание
проект половое воспитаниепроект половое воспитание
проект половое воспитание
 
Addie programm sep2012
Addie programm sep2012Addie programm sep2012
Addie programm sep2012
 
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
 
Teacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useTeacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT use
 
персональная учебная среда (Personal learning environment)
персональная учебная среда (Personal learning environment)персональная учебная среда (Personal learning environment)
персональная учебная среда (Personal learning environment)
 
Gr19
Gr19Gr19
Gr19
 
Smart учебник new
Smart учебник newSmart учебник new
Smart учебник new
 
содержательный отчет
содержательный отчетсодержательный отчет
содержательный отчет
 
Traning Rostov
Traning RostovTraning Rostov
Traning Rostov
 
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
 
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceumRaya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
Raya Aliyarzadeh_Unesco LFF_ Azerbaijan_Baku European lyceum
 
идрисова презентация 2013_01_21
идрисова презентация 2013_01_21идрисова презентация 2013_01_21
идрисова презентация 2013_01_21
 
Учебный проект Вся правда о шоколаде
 Учебный проект  Вся правда о шоколаде Учебный проект  Вся правда о шоколаде
Учебный проект Вся правда о шоколаде
 
десять шагов, которые потрясли мир
десять шагов, которые потрясли мирдесять шагов, которые потрясли мир
десять шагов, которые потрясли мир
 

вебинар социальные сервисы

  • 2. Работа с социальными сервисами I. Социальные II. Возможность интеграции социальных сервисы как сервисов в е-КМ-Школу средство педагогической деятельности Урок Дистанционный Проект, Учебное и использование в курс и подготовленный исследование, нем контента использование в учителем и проведенное Базы Знаний и нем Базы Знаний и использование в социальных учеником и возможностей нем Базы Знаний и использование в сервисов социальных возможностей нем Базы Знаний и сервисов социальных сервисов возможностей социальных сервисов Коллективная работа
  • 3. 1. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ 2. подготовка учебных ЗАНЯТИЙ материалов I. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ КАК СРЕДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3. ХРАНЕНИЕ И РАЗМЕЩЕНИЕ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ 4. РАСПРОСТРАНЕНИЕ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ
  • 4. определение учебных целей, описание определение учебного структуры и плана материала проведения занятия; 1. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ определение формы определение формы работы контрольных мероприятий
  • 5. составление списков составление таблиц и (последовательность временных диаграмм действий) Наиболее распространенными способами планирования деятельности являются: использование карт Формирование календаря знаний. мероприятий
  • 6. Сервис работы с документами Google Docs доступен всем пользователям почты Gmail . Cервис включает возможность работы с текстовыми документами, презентациями, электронными таблицами, формами для проведения опросов и др.
  • 7. В качестве примера онлайн сервиса создания текстовых документов со списками, можно привести Google Docs.
  • 8.
  • 9. Карты знаний можно использовать для различных задач: Конспектирования книг, статей, лекций; Написания статей, рефератов, курсовых; Анализа и структурирования большого объема информации; Решения творческих задач; Запоминания; Презентаций и акцентирования внимания на ключевых вопросах и Программы для создания ментальных карт, т.д например, Xmind (http://www.xmind.net) и MindMeister (http://www.mindmeister.com)
  • 10. Playcast- 3D-книга 2. Подготовка учебных материалов Интерактивный плакат в Лента времени Glogsterе
  • 12. Google Docs создавать нужную - хранить учебные структуру папок материалы онлайн и меток (labels). 3. Хранение учебных материалов работа с учебными Совместная работа материалами онлайн
  • 13. Подготовленные к использованию Учебные материалы можно учебные материалы необходимо использовать в классе, донести до школьников предоставить школьникам для самостоятельного изучения, а также опубликовать в Интернет для общего доступа. 4. Распространение учебных материалов
  • 14. Открытый доступ к документам Youtube (http://youtube.com) – Google или к папке для школьников, социальный сервис, коллег или друзей. предназначенный для хранения, просмотра и обсуждения цифровых видеозаписей. Возможности онлайн-сервисов, которые помогают оптимизировать процесс распространения учебных материалов Vimeo, Google видео – сервисы для Slideshare (http://www.slideshare.net) размещения видео (с – социальный сервис, который возможностью импорта в позволяет размещать презентации собственный интернет ресурс). PowerPoint в формате Flash
  • 15. Дистанционный курс и Урок и использование в использование в нем Базы нем контента Базы Знаний и Знаний и возможностей социальных сервисов социальных сервисов II. Возможность интеграции социальных сервисов в е-КМ-Школу Учебное исследование, Проект, подготовленный проведенное учеником и учителем и использование в нем Базы использование в нем Базы Знаний и возможностей Знаний и возможностей социальных сервисов социальных сервисов Коллективная работа
  • 16. Урок и использование в нем контента Базы Знаний и социальных сервисов
  • 17. Дистанционный курс и использование в нем Базы Знаний и возможностей социальных сервисов
  • 18. Проект, подготовленный учителем и использование в нем Базы Знаний и возможностей социальных сервисов
  • 19. Учебное исследование, проведенное учеником и использование в нем Базы Знаний и возможностей социальных сервисов
  • 20. Коллективная работа Коллективные формы обучения расширяют возможности ребенка для усвоения программного материала и улучшают межличностные отношения учащихсяю Социальные сервисы дают возможность для одновременной и совместной работы на учебными материалами: рисование на виртуальной доске, редактирование документа, просмотр и редактирование календаря мероприятий и многое другое. Представляем сервис календарей Google. . Для того, чтобы сделать календарь групповым, нужно всего лишь пригласить в него ваших учеников и коллег. Например, школьники могут только просматривать назначенные события, а коллеги могут изменять информацию о месте и времени мероприятий.
  • 21. Коллективная работа Для создания нового события достаточно нажать на ячейку календаря на пересечении даты и времени дня. Затем создать напоминание и пригласить гостей
  • 22. Компания «КМ Образование» 127549, Россия, Москва, ул. Пришвина,8/1 Телефон/факс : +7 (495) 787-26-11 E-mail: contact@km-school.ru http://e.km-school.ru Спасибо за внимание!