Matlamat dan objektif KRS

1. SEJARAH PENUBUHAN TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH ( TKRS )
Tunas Kadet Remaja Sekolah ( TKRS ) telah mula diasaskan pada 15 Mac 1999.
Sekolah yang menjadi sekolah pertama (perintis ) menubuhkan TKRS ialah Sekolah
Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur yang sekarang ini dikenali dengan nama
Sekolah Kebangsaan Setapak Indah. Tunas Kadet Remaja Sekolah ditubuhkan oleh
En. Wan Mohd. Ariffin bin Wan Hussin khas untuk murid-murid sekolah rendah seperti
mana Kadet Remaja Sekolah untuk pelajar-pelajar sekolah menengah sahaja.
Antara tujuan TKRS ditubuhkan adalah untuk memberikan pendedahan awal
kepada pelajar-pelajar mengenai KRS. Ini kerana TKRS merupakan KRS di peringkat
awal ( sekolah rendah ). Kurikulum, matlamat dan objektif serta perjuangan TKRS
adalah berdasarkan Kadet Remaja Sekolah ( KRS ). Pada awal penubuhan,
pasukan ini dinamakan Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah ( TKRIS ). Dewasa ini TKRIS
dikenali dengan nama Tunas Kadet Remaja Sekolah. Penubuhan Tunas Kadet
Remaja Sekolah secara rasminya telah disempurnakan oleh Timbalan Menteri
Pelajaran YB Dato’ Noh b. Omar di Stadium Sultan Abdul Halim, Kedah Darul Aman
pada 26 Mac 2006.

2.  MATLAMAT

 Melahirkan pelajar cemerlang yang beriman, berakhlak mulia, berilmu dan
berketrampilan selaras dengan hasrat Wawasan Pendidikan dan Falsafah
Pendidikan Negara ke arah menjayakan Wawasan 2020.

 OBJEKTIF

 1 Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama,
bangsa dan negara.

 2 Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki
ketrampilan diri, berdaya saing, bersemangat juang , kreatif serta inovatif
dalam menghadapi pelbagai cabaran hidup.

 3 Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan
di kalangan pelajar mengenai isu-isu semasa serta berkeupayaan
mewujudkan integrasi nasional.

 4 Melahirkan generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan
 mengamalkan akhlak Islam serta mampu memberikan sumbangan demi
kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bermesra.

 5 Menyediakan peluang kepada pelajar untuk memperolehi
 pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin.

3. KURIKULUM KRS