SlideShare a Scribd company logo
1 of 390
Download to read offline
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς
Εκφωνήσεις και λύσεις
των ασκήσεων
της Τράπεζας Θεμάτων
στην Άλγεβρα
Α΄ Γενικού Λυκείου
Ιούνιος 2014
Το παρόν ηλεκτρονικό βιβλίο (e-book) διατίθεται σε CD-ROM και µαζί µε το βιβλίο
Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου
(ISBN 978-960-16-4244-4) των Μαρίας Ευσταθίου και Ελευθέριου Πρωτοπαπά.
Copyright© για το παρόν ηλεκτρονικό βιβλίο Σ. Πατάκης ΑΕΕ∆Ε (Εκδόσεις Πατάκη),
Μαρία Ευσταθίου και Ελευθέριος Πρωτοπαπάς, Αθήνα, 2004 και 2014.
Για να δείτε το βιβλίο, πατήστε εδώ.
Το παρόν έργο πνευµατικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις της
ελληνικής νοµοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήµερα)
και τις διεθνείς συµβάσεις περί πνευµατικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύονται
απολύτως οι άνευ γραπτής άδειας του εκδότη κατά οποιονδήποτε τρόπο ή µέσο
(ηλεκτρονικό, µηχανικό ή άλλο) αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει
αναπαραγωγή, εκµίσθωση ή δανεισµός, µετάφραση, διασκευή, αναµετάδοση στο
κοινό σε οποιαδήποτε µορφή και η εν γένει εκµετάλλευση του συνόλου ή µέρους
του έργου.
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3
ΠΠεερριιεεχχόόµµεενναα
2o Θέμα
Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα
474 8 477 9 478 10 480 11
481 12 483 13 484 14 485 15
486 16 487 17 488 18 489 19
490 20 491 21 492 22 493 23
495 24 496 25 497 26 498 27
499 28 503 29 504 30 505 31
506 32 507 33 508 34 509 35
510 36 936 37 938 38 944 39
947 40 950 41 952 42 955 43
991 44 996 45 999 46 1003 47
1005 48 1007 49 1009 50 1015 51
1024 52 1032 53 1039 54 1042 55
1050 56 1055 57 1057 58 1062 59
1064 60 1067 61 1070 62 1074 63
1077 64 1080 65 1082 66 1086 67
1088 68 1089 69 1090 70 1091 71
1092 72 1093 73 1096 74 1097 75
1100 76 1101 77 1102 78 1273 79
1275 80 1276 81 1277 82 1278 83
1281 84 1282 85 1283 86 1287 87
1288 88 1293 89 1297 90 1298 91
1300 92 1301 93 1302 94 1305 95
1506 96 1509 97 1512 98 1513 99
1520 100 1529 101 1532 102 1533 103
1537 104 1541 105 1542 106 1544 107
1553 108 2212 109 2702 110 3378 111
3379 113 3380 115 3381 116 3382 117
3383 118 3384 119 3828 120 3839 121
3847 122 3852 123 3857 124 3863 125
3870 126 3874 127 3878 128 3884 129
4288 130 4290 131 4295 132 4299 133
4300 134 4301 135 4302 136 4303 137
4304 138 4305 139 4306 140 4308 141
4309 142 4310 143 4311 144 4312 145
4313 146 4314 147 4315 148 4316 149
4317 150 4318 151 4319 152 7518 153
7519 154 7520 155 7521 156 8173 157
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4
4o Θέμα
Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα
1868 159 1874 160 1880 162 1890 163
1936 164 1955 166 1963 168 2046 169
2047 171 2052 172 2055 173 2064 174
2073 175 2080 176 2081 177 2083 178
2084 179 2220 180 2226 182 2229 184
2234 186 2238 187 2244 188 2255 189
2273 190 2287 191 2301 192 2302 193
2323 194 2332 195 2336 196 2338 198
2339 199 2340 201 4542 203 4545 204
4548 205 4551 206 4558 207 4575 208
4607 209 4629 211 4647 213 4654 215
4656 216 4657 217 4659 219 4660 220
4663 221 4665 222 4667 223 4671 224
4679 225 4680 226 4681 227 4682 228
4819 229 4833 230 4835 231 4836 232
4853 233 4857 235 4858 236 4859 237
4861 238 4862 240 4886 241 4903 243
4912 244 4925 245 4946 246 4952 247
4957 248 4962 249 4970 250 4975 251
4992 252 5275 254 5285 255 5316 256
5317 257 5322 258 5879 259 5882 261
5884 263 5885 264 6143 265 6144 267
6146 269 6223 271 6224 272 6226 274
6227 276 6228 277 6229 278 6231 280
6678 282 6859 283 7263 284 7502 285
7503 287 7504 288 7506 289 7510 290
7511 292 7512 294 7514 295 7515 296
7516 297 7517 298 7677 299 7684 300
7745 301 7784 302 7791 304 7940 305
7958 306 7974 308 8170 309 8217 311
8443 313 8445 314 8448 315 8451 317
8453 318 8455 319 8458 320 10774 321
10775 323
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
5
ΤΤααξξιιννόόµµηησσηη ττωωνν θθεεµµάάττωωνν
2ο Θέμα
Ενότητα
σχολικού βιβλίου
Ενότητα
βοηθήµατος
Αριθµός
2ου θέµατος
497 499 1003 1102 1287
1.2 4
1506 1520 3383 3384 3878
2.1 5 1070 1080 3874
486 487 506 1092 1541
2.2 6
3852 3870 4299 7519 7520
504 509 996 1009 1089
2.3 7
1091 2702 3884
936 938 944 947 950
952 955 1276 1300 43112.4 8
4314 4316 8173
3.1 9 485 507 1055 3382 4302
481 483 493 496 1005
1007 1093 1097 1275 1281
1282 1298 1509 1533 3839
3847 3857 3863 4308 4309
3.3 11
4310 4313 4317 7518
489 491 503 505 991
1039 1062 1074 1077 1273
1305 4290 4295 4305 4306
4.1 12
4318 7521
478 484 490 498 1067
1277 1278 1288 1297 15124.2 13
1544 3380
474 480 508 1015 1050
1057 1064 1086 1101 1301
1513 4300 4301 4303 4304
5.2 16
4312 4319
495 1032 1088 1100 3828
5.3 17
4288 4315
488 510 999 1042 1082
6.1 19
1302 1532 1537
477 492 1024 1090 1542
6.2 20
1553 3381
1096 1283 1293 1529 2212
6.3 21
3378 3379
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
6
4ο Θέμα
Ενότητα
σχολικού βιβλίου
Ενότητα
βοηθήµατος
Αριθµός
4ου θέµατος
1868 1936 2064 2073 2080
1.2 4
6144
2.3 2301
3.1 2302
1955 2332 4551 4558 4654
4659 4665 4667 4857 4903
4957 4962 4970 4975 4992
5317 6223 6224 6231 7510
3.3 11
7515 7516 7940
1890 2081 2238 2287 4833
4835 4946 4952 7263 77914.1 12
8443 8453
1874 2055 2244 2255 2273
2336 4542 4548 4607 4663
4680 4681 4682 4819 4834
4836 4853 4859 5285 5322
5884 5885 6226 6227 7677
4.2 13
7684 7958 7974 8445 8455
2047 2083 2323 4671 4858
4925 6143 7503 7504 75145.2 16
8458 10775
5.3 17 2340 4629 6678 6859 8170
2052 2084 2220 2226 2229
2234 4545 4575 4861 4862
5879 6228 7506 7511 7512
6.1 19
7517 7745 8217
1963 2338 4656 4660 4679
4886 4912 5275 5882 61466.2 20
8448 8451
1880 2046 2339 4647 4657
6.3 21
6229 7502 7784 10774
Οι εκφωνήσεις των ασκήσεων της Τράπεζας θεμάτων
στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ ανά ενότητα
Ενότητα σχολικού βιβλίου Σελίδα Ενότητα σχολικού βιβλίου Σελίδα
1.2 326 2.1 330
2.2 331 2.3 333
2.4 335 3.1 337
3.3 338 4.1 347
4.2 352 5.2 362
5.3 367 6.1 370
6.2 377 6.3 383
Ιούνιος 2014
Τράπεζα θεμάτων στην Άλγεβρα
2ο Θέμα
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
88
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 16 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_474
Θεωρούµε την ακολουθία ν(α ) των θετικών περιττών αριθµών: 1, 3, 5, 7, …
α) Να αιτιολογήσετε γιατί η ν(α ) είναι αριθµητική πρόοδος και να βρείτε τον εκα-
τοστό όρο της. (Μονάδες 15)
β) Να αποδείξετε ότι το άθροισµα των ν πρώτων περιττών θετικών αριθµών είναι
ίσο µε το τετράγωνο του πλήθους τους. (Μονάδες 10)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Αφού 2 1 3 2 4 3α α α α α α 2− = − = − = , η *
να , ν ,∈N είναι αριθµητική πρόοδος µε
διαφορά ω = 2 και πρώτο όρο 1α 1= .
Ο νιοστός όρος είναι *
ν 1α α (ν 1)ω 1 (ν 1) 2 1 2ν 2 2ν 1, ν= + − = + − ⋅ = + − = − ∈N .
Συνεπώς 100α 2 100 1 200 1 199= ⋅ − = − = ,
δηλαδή ο εκατοστός όρος της είναι το 199.
β) Το άθροισµα των ν πρώτων όρων της αριθµητικής προόδου *
να , ν ,∈N είναι:
( ) ( )1 2 *
ν
2α ν 1 ω 2 1 ν 1 2 2 2ν 2
S ν ν ν ν , ν
2 2 2
+ − ⋅ + − ⋅ + −
= = = = ∈N ,
δηλαδή το άθροισµα των ν πρώτων περιττών θετικών αριθµών είναι ίσο µε το
τετράγωνο του πλήθους τους.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
99
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 19,
20 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_477
∆ίνεται η συνάρτηση f, µε
2
x 5x 6
f(x)
x 3
− +
=
−
.
α) Να βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης f. (Μονάδες 7)
β) Να απλοποιήσετε τον τύπο της συνάρτησης f. (Μονάδες 9)
γ) Να βρείτε τα σηµεία τοµής της γραφικής παράστασης της f µε τους άξονες x΄x
και y΄y . (Μονάδες 9)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 6.1, 6.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Πρέπει x – 3 ≠ 0 ⇔ x ≠ 3, άρα fA {3} ( , 3) (3, )= − = −∞ ∪ + ∞R .
β) Το τριώνυµο 2
x 5x 6− + έχει διακρίνουσα ( )
2
∆ 5 4 1 6 1= − − ⋅ ⋅ = και ρίζες
( )
5 1 6
3
5 1 5 1 2 2x
5 1 42 2
2
2 2
+
= =− − ± ± 
= = = 
− = =

, άρα 2
x 5x 6 (x 2)(x 3)− + = − − .
Συνεπώς για κάθε x {3}∈ −R έχουµε
2
x 5x 6 (x 2)(x 3)
f(x) x 2
x 3 x 3
− + − −
= = = −
− −
.
γ) Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα y΄y προκύπτει για x = 0, οπότε:
f(0) = 0 – 2 = −2, δηλαδή είναι το σηµείο Α(0, −2).
Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα x΄x προκύπτει για y = 0, οπότε για x ≠ 3:
f(x) = 0 ⇔ x – 2 = 0 ⇔ x = 2 (δεκτή), δηλαδή είναι το σηµείο Β(2, 0).
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1010
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 13
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_478
∆ίνεται η εξίσωση: ( )2 2
x λx λ λ 1 0− + + − = (1), µε παράµετρο λ ∈ ℝ .
α) Να προσδιορίσετε τον πραγµατικό αριθµό λ, ώστε η εξίσωση (1) να έχει ρίζες
πραγµατικές. (Μονάδες 12)
β) Να λύσετε την ανίσωση: 2
S P 2 0− − ≥ , όπου S και P είναι αντίστοιχα το άθροι-
σµα και το γινόµενο των ριζών της (1). (Μονάδες 13)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 4.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Το τριώνυµο ( )2 2
x λx λ λ 1− + + − έχει διακρίνουσα
( ) ( )2 2 2 2 2
∆ λ 4 λ λ 1 λ 4λ 4λ 4 3λ 4λ 4= − − + − = − − + = − − + .
Για να έχει µια δευτεροβάθµια εξίσωση πραγµατικές ρίζες, πρέπει ∆ ≥ 0,
δηλαδή πρέπει 2
3λ 4λ 4 0− − + ≥ (Ι).
Το τριώνυµο 2
3λ 4λ 4− − + έχει διακρίνουσα ( ) ( )
2
∆΄ 4 4 3 4 64= − − ⋅ − ⋅ = ,
ρίζες
( )
( )
4 8 12
2
4 64 4 8 6 6
λ
4 8 4 22 3 6
6 6 3
+
= = −− − ± ±  − −
= = = 
− −⋅ − −  = =
 − −
και πίνακα προσήµου:
−∞ +∞
2−
2
3
λ
2
3λ 4λ 4− − + +− −
Συνεπώς
2
(Ι) 2 λ
3
⇔ − ≤ ≤ .
β) Για
2
λ 2,
3
 
∈ −  
, από τους τύπους του Vieta και αν 1 2x , x είναι οι πραγµατικές
ρίζες της εξίσωσης (1), έχουµε ότι:
1 2
λ
S x x λ
1
−
= + =− = και
2
2
1 2
λ λ 1
P x x λ λ 1
1
+ −
= = = + − .
Τότε:
2
S P 2 0− − ≥ ⇔ 2 2
λ (λ λ 1) 2 0− + − − ≥ ⇔ 2 2
λ λ λ 1 2 0− − + − ≥ ⇔
⇔ λ 2 1− ≥ − ⇔ λ 1− ≥ ⇔ λ 1≤ − .
Συναληθεύοντας τις λ ≤ −1 και
2
λ 2,
3
 
∈ −  
, βρίσκουµε λ∈[−2, −1].
−∞ +∞
2− 1−
2
3
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1111
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 16 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_480
Ένα µικρό γήπεδο µπάσκετ έχει δέκα σειρές καθισµάτων και κάθε σειρά έχει α
καθίσµατα περισσότερα από την προηγούµενη. Η 7η σειρά έχει 36 καθίσµατα και
το πλήθος των καθισµάτων του σταδίου είναι 300.
α) Αποτελούν τα καθίσµατα του γηπέδου όρους αριθµητικής προόδου; Να αιτιολο-
γήσετε τον συλλογισµό σας. (Μονάδες 12)
β) Πόσα καθίσµατα έχει κάθε σειρά; (Μονάδες 13)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Το πλήθος καθισµάτων κάθε σειράς διαφέρει από το πλήθος των καθισµάτων της
προηγούµενης κατά τον σταθερό αριθµό α, οπότε το πλήθος των καθισµάτων
είναι όροι αριθµητικής προόδου *
να , ν ,∈N µε ν ≤ 10, διαφορά ω = α και πρώτο
όρο 1α .
β) Ο νιοστός όρος είναι ( ) ( ) *
ν 1 1α α ν 1 ω α ν 1 α, ν ,= + − = + − ∈N µε ν ≤ 10.
Ισχύει ότι α7 = 36, οπότε:
( )1α 7 1 α 36+ − = ⇔ 1α 6α 36+ = (Ι).
Το άθροισµα των ν πρώτων όρων της αριθµητικής προόδου *
να , ν ,∈N
µε ν ≤ 10, είναι:
( ) ( )1 1 *
ν
2α ν 1 ω 2α ν 1 α
S ν ν, ν ,
2 2
+ − + −
= ⋅ = ⋅ ∈N µε ν ≤ 10.
Ισχύει επίσης ότι:
10S 300= ⇔
( )12α 10 1 α
10 300
2
+ −
= ⇔ 15(2α 9α) 300+ = ⇔
⇔ 12α 9α 60+ = (ΙΙ).
Οι (Ι), (ΙΙ) δίνουν:
1
1
α 6α 36
2α 9α 60
+ =

+ =
⇔
1
1
2α 12α 72
2α 9α 60
− − = −

+ =
⇔
1
12α 9α 72 60
2α 9α 60
− + = − +

+ =
⇔
⇔
1
3α 12
2α 60 9α
− = −

= −
⇔
1
α 4
2α 60 9 4
=

= − ⋅
⇔
1
α 4
2α 24
=

=
⇔
1
α 4
α 12
=

=
.
Εποµένως ο αριθµός των καθισµάτων σε καθεµία από τις δέκα σειρές είναι:
12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1212
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 11 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_481
∆ίνεται η εξίσωση ( )2
x 2λx 4 λ 1 0− + − = , µε παράµετρο λ ∈ ℝ .
α) Να βρείτε τη διακρίνουσα της εξίσωσης. (Μονάδες 8)
β) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση έχει ρίζες πραγµατικές για κάθε λ ∈ ℝ .
(Μονάδες 8)
γ) Αν 1 2x ,x είναι οι ρίζες της παραπάνω εξίσωσης, τότε να βρείτε για ποια τιµή του
λ ∈ ℝ ισχύει: 1 2 1 2x x x x+ = . (Μονάδες 9)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Το τριώνυµο ( )2
x 2λx 4 λ 1− + − έχει διακρίνουσα
( ) ( ) ( ) ( )
2 22 2
∆ 2λ 4 1 4 λ 1 4λ 16λ 16 4 λ 4λ 4 4 λ 2= − − ⋅ ⋅ − = − + = − + = − .
β) Αφού ( )
2
λ 2 0 ∆ 0− ≥ ⇔ ≥ για κάθε λ ∈ ℝ ,
η εξίσωση ( )2
x 2λx 4 λ 1 0− + − = έχει ρίζες πραγµατικές για κάθε λ ∈ ℝ .
γ) Από τους τύπους του Vieta και αφού 1 2x , x είναι οι πραγµατικές ρίζες της
εξίσωσης ( )2
x 2λx 4 λ 1 0− + − = , έχουµε ότι:
1 2
2λ
S x x 2λ
1
−
= + =− = και 1 2
4(λ 1)
P x x 4λ 4
1
-
-= = = .
Συνεπώς:
x x x x1 2 1 2+ =+ =+ =+ = ⇔ 2λ = 4λ – 4 ⇔ 2λ – 4λ = −4 ⇔ −2λ = −4 ⇔ λ = 2.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1313
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 7, 9, 11
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_483
α) Να λύσετε την εξίσωση 2x 1 3− = . (Μονάδες 12)
β) Αν α, β µε α < β είναι οι ρίζες της εξίσωσης του ερωτήµατος (α), τότε να λύσετε
την εξίσωση 2
αx βx 3 0+ + = . (Μονάδες 13)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.3, 3.1, 3.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) 2x 1 3− = ⇔ 2x – 1 = 3 ή 2x – 1 = −3 ⇔ 2x = 1 + 3 ή 2x = 1 − 3 ⇔
⇔ 2x = 4 ή 2x = −2 ⇔ x = 2 ή x = −1.
β) Αφού α, β είναι οι ρίζες της εξίσωσης 2x 1 3− = , αυτές είναι οι 2 και −1.
Επιπλέον, έχουµε α < β, οπότε α = −1 και β = 2.
Συνεπώς η εξίσωση 2
αx βx 3 0+ + = γίνεται 2
x 2x 3 0− + + = (Ι).
Το τριώνυµο 2
x 2x 3− + + έχει διακρίνουσα ( )2
∆ 2 4 1 3 16= − ⋅ − ⋅ =
και ρίζες
2 4 2
1
2 16 2 4 2 2x
2 4 62 ( 1) 2
3
2 2
− +
= = −− ± − ±  − −= = = 
− − −⋅ − −  = =
 − −
.
Συνεπώς (Ι) ⇔ x = −1 ή x = 3.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1414
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 12, 13
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_484
α) Να λύσετε τις ανισώσεις: 2x 5 3− ≤ και 2
2x x 1 0− − ≥ . (Μονάδες 16)
β) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήµατος α). (Μονάδες 9)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 4.1, 4.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) 2x 5 3− ≤ ⇔ −3 ≤ 2x – 5 ≤ 3 ⇔ 5 – 3 ≤ 2x ≤ 3 + 5 ⇔ 2 ≤ 2x ≤ 8 ⇔
⇔ 1 ≤ x ≤ 4.
Το τριώνυµο 2
2x x 1− − έχει διακρίνουσα 2
∆ ( 1) 4 2 ( 1) 9= − − ⋅ ⋅ − = ,
ρίζες
1 3 2 1
( 1) 9 1 3 4 4 2x
1 3 42 2 4
1
4 4
− −
= = −− − ± ± 
= = = 
+⋅  = =

και πίνακα προσήµου:
−∞ +∞
1
2
− 1
x
2
2x x 1− − + +−
Συνεπώς 2
2x x 1 0− − ≥ ⇔ [ )
1
x , 1,
2
 
∈ −∞ − ∪ + ∞  
.
β) Παριστάνουµε τις λύσεις των ανισώσεων στον ίδιο άξονα:
−∞ +∞
1
2
− 1 4
Οι κοινές λύσεις των ανισώσεων είναι x∈[1, 4].
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1515
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 9 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_485
∆ίνεται η εξίσωση 2
λx x λ 1= + − , µε παράµετρο λ ∈ ℝ .
α) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση γράφεται ισοδύναµα:
( )( ) (λ 1 x λ 1 , λ1) λ− = − + ∈ℝ . (Μονάδες 8)
β) Να βρείτε τις τιµές του λ για τις οποίες η παραπάνω εξίσωση έχει ακριβώς
µία λύση, την οποία και να βρείτε. (Μονάδες 8)
γ) Για ποια τιµή του λ η παραπάνω εξίσωση είναι ταυτότητα στο σύνολο των
πραγµατικών αριθµών; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες 9)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
2
λx x λ 1= + − ⇔ 2
λx x λ 1− = − ⇔ ( )( ) (λ 1 x λ 1 , λ1) λ− = − + ∈ℝ .
• Για λ – 1 ≠ 0 ⇔ λ ≠ 1 η εξίσωση ( )( ) (λ 1 x λ λ 1)1− = − + έχει µοναδική λύση
τη
( )( )λ 1 λ 1
x λ 1
λ 1
− +
= = +
−
.
• Για λ = 1 η εξίσωση ( )( ) (λ 1 x λ λ 1)1− = − + γίνεται:
(1 – 1)x = (1 – 1)(1 + 1) ⇔ 0x = 0⋅2 ⇔ 0x = 0, η οποία είναι ταυτότητα.
β) Σύµφωνα µε τα παραπάνω, η εξίσωση ( )λ 1 x λ 1 λ( ) ( ) λ ,1 ,− = − + ∈ℝ έχει µονα-
δική λύση για λ ≠ 1 τη x λ 1= + .
γ) Σύµφωνα µε τα παραπάνω, η εξίσωση ( )λ 1 x λ 1 λ( ) ( ) λ ,1 ,− = − + ∈ℝ είναι ταυτό-
τητα στο σύνολο των πραγµατικών αριθµών για λ = 1.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1616
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 6 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_486
Αν 0 < α < 1, τότε:
α) να αποδείξετε ότι: 3
α α< . (Μονάδες 13)
β) να διατάξετε από τον µικρότερο προς τον µεγαλύτερο τους αριθµούς:
3 1
0, α ,1, α,
α
. (Μονάδες 12)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Αφού 0 < α < 1, έχουµε ότι α > 0 και
α + 1 > 0 + 1 ⇔ α + 1 > 1, οπότε α + 1 > 0.
Επιπλέον, ισχύει 0 < α < 1 ⇔ 0 – 1 < α – 1 < 1 – 1 ⇔ −1 < α – 1 < 0,
άρα α – 1 < 0.
Συνεπώς 3 2
α α α(α 1) α(α 1)(α 1) 0− = − = − + < , δηλαδή 3
α α< .
β) Θα αποδείξουµε ότι 3 1
0 α α 1
α
< < < < . Πράγµατι:
• 3
0 α< , αφού α > 0,
• 3
α α< , από το (α) ερώτηµα,
• α < 1, από τα δεδοµένα,
•
1
1
α
< , αφού α < 1 ⇔
1 1
α 1
> ⇔
1
1
α
> .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1717
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 5, 6 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_487
α) Να αποδείξετε ότι για οποιουσδήποτε πραγµατικούς αριθµούς x, y ισχύει:
( ) ( )
2 2 2 2
x 1 y 3 x y 2x 6y 10− + + = + − + + . (Μονάδες 12)
β) Να βρείτε τους αριθµούς x, y ώστε: 2 2
x y 2x 6y 10 0+ − + + = . (Μονάδες 13)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.1, 2.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Για οποιουσδήποτε πραγµατικούς αριθµούς x, y έχουµε:
( ) ( )
2 2 2 2 2 2
x 1 y 3 x 2x 1 y 6y 9 x y 2x 6y 10− + + = − + + + + = + − + + .
β) Λόγω του (α) ερωτήµατος έχουµε ότι:
2 2
x y 2x 6y 10 0+ − + + = ⇔ ( ) ( )
2 2
x 1 y 3 0− + + = ⇔
⇔ x – 1 = 0 και y + 3 = 0 ⇔ x = 1 και y = −3.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1818
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 19
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_488
∆ίνεται η συνάρτηση f, µε
2
2
2x 5x 3
f(x)
x 1
− +
=
−
.
α) Να βρείτε το πεδίο ορισµού της A. (Μονάδες 5)
β) Να παραγοντοποιήσετε το τριώνυµο 2
2x 5x 3− + . (Μονάδες 10)
γ) Να αποδείξετε ότι για κάθε x∈A ισχύει: ( )
2x 3
f x
x 1
−
=
+
. (Μονάδες 10)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 6.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Πρέπει 2 2
x 1 0 x 1 x 1 x 1− ≠ ⇔ ≠ ⇔ ≠ ± ⇔ ≠ ± .
Εποµένως { }A 1,1= − −R .
β) Το τριώνυµο 2
2x 5x 3− + έχει διακρίνουσα ( )
2
∆ 5 4 2 3 25 24 1= − − ⋅ ⋅ = − =
και ρίζες
( )
5 1 6 3
5 1 5 1 4 4 2x
5 1 42 2 4
1
4 4
+
= =− − ± ± 
= = = 
−⋅  = =

.
Συνεπώς 2 3 3
2x 5x 3 2 x (x 1) 2 x 2 (x 1) (2x 3)(x 1)
2 2
   
− + = − − = ⋅ − ⋅ − = − −   
   
.
γ) Για κάθε { }x A 1,1∈ = − −R έχουµε:
( )
( )( )
2
2
(2x 3) x 12x 5x 3 2x 3
f(x)
x 1 x 1 x 1 x 1
− −− + −
= = =
− − + +
.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
1919
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 12 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_489
α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 2− < . (Μονάδες 8)
β) Να λύσετε την ανίσωση 2 3x 5− > . (Μονάδες 8)
γ) Να παραστήσετε τις λύσεις των δύο προηγούµενων ανισώσεων στον ίδιο άξονα
των πραγµατικών αριθµών. Με τη βοήθεια του άξονα, να προσδιορίσετε το
σύνολο των κοινών τους λύσεων και να το αναπαραστήσετε µε διάστηµα ή
ένωση διαστηµάτων. (Μονάδες 9)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 4.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) x 5 2− < ⇔ −2 < x – 5 < 2 ⇔ 5 – 2 < x < 2 + 5 ⇔ 3 < x < 7.
β) 2 3x 5− > ⇔ 2 − 3x < −5 ή 2 – 3x > 5 ⇔ − 3x < −5 – 2 ή – 3x > 5 – 2 ⇔
⇔ −3x < −7 ή –3x > 3 ⇔
7
x
3
> ή x < −1.
γ) Παριστάνουµε τις λύσεις των ανισώσεων στον ίδιο άξονα:
−∞ +∞
1−
7
3
3 7
Οι κοινές λύσεις είναι x∈(3, 7) ή 3 < x < 7.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2020
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 8, 11,
13 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_490
∆ίνεται το τριώνυµο 2
2x 3x 1− + .
α) Να βρείτε τις ρίζες του. (Μονάδες 10)
β) Να βρείτε τις τιµές του x ∈ ℝ για τις οποίες: 2
2x 3x 1 0− + < . (Μονάδες 5)
γ) Να εξετάσετε αν οι αριθµοί
3
2
και
1
2
είναι λύσεις της ανίσωσης:
2
2x 3x 1 0− + < . (Μονάδες 10)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.2, 2.4, 3.3, 4.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Το τριώνυµο 2
2x 3x 1− + έχει διακρίνουσα ( )
2
∆ 3 4 2 1 1= − − ⋅ ⋅ = και ρίζες
( )
3 1 4
1
3 1 3 1 4 4
x
3 1 2 12 2 4
4 4 2
+
= =− − ± ± 
= = = 
−⋅  = =

.
β) Κατασκευάζουµε τον πίνακα προσήµου και έχουµε:
−∞ +∞
1
2 1
x
2
2x 3x 1− + + +−
Συνεπώς 2
2x 3x 1 0− + < ⇔
1
x ,1
2
 
∈ 
 
.
γ) Έχουµε ότι
1 3
1
2 2
< < ⇔ 1 3 2< < ⇔
2
2 2
1 3 2< < ⇔ 1 < 3 < 4,
η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική.
Επίσης, έχουµε ότι
1 1 2 2
22 2 2
⋅
= =
⋅
και
1 1
1
2 2
< < ⇔
1 2
1
2 2
< < ⇔ 1 2 2< < ⇔
2
2 2
1 2 2< < ⇔ 1 < 2 < 4,
η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική.
Συνεπώς οι αριθµοί
3
2
και
1
2
είναι λύσεις της ανίσωσης 2
2x 3x 1 0− + < .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2121
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 12 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_491
∆ίνονται οι ανισώσεις: 3x – 1 < x + 9 και
x 1
2 x
2 2
− ≤ + .
α) Να βρείτε τις λύσεις τους. (Μονάδες 15)
β) Να βρείτε το σύνολο των κοινών τους λύσεων. (Μονάδες 10)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 4.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
3x – 1 < x + 9 ⇔ 3x – x < 1 + 9 ⇔ 2x < 10 x < 5.
Επίσης:
x 1
2 x
2 2
− ≤ + ⇔
x 1
2 2 2 2 x 2
2 2
⋅ − ⋅ ≤ ⋅ + ⋅ ⇔ 4 – x ≤ 2x + 1 ⇔
⇔ −x – 2x ≤ 1 – 4 ⇔ −3x ≤ −3 ⇔ x ≥ 1.
β) Παριστάνουµε τις λύσεις των ανισώσεων στον ίδιο άξονα:
−∞ +∞
1 5
Οι κοινές λύσεις είναι x∈[1, 5) ή 1 ≤ x < 5.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2222
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 19, 20
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_492
∆ίνεται η συνάρτηση ( ) 2
f x x 2x 15, x= + − ∈ℝ .
α) Να υπολογίσετε το άθροισµα f(−1) + f(0) + f(1). (Μονάδες 10)
β) Να βρείτε τα κοινά σηµεία της γραφικής παράστασης της f µε τους άξονες.
(Μονάδες 15)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 6.1, 6.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
( ) 2
f 1 2 1 15 1 2 15 121 = + ⋅ − = + − = − ,
( ) 2
f 0 0 2 0 15 15= + ⋅ − = − και
( ) 2
f 1 ( 1) 2 ( 1) 15 1 2 15 16− = − + ⋅ − − = − − = − .
Συνεπώς:
f(−1) + f(0) + f(1) = −16 + (−15) + (−12) = −43.
β) Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα y΄y προκύπτει για x = 0, οπότε:
f(0) = −15, δηλαδή είναι το σηµείο Α(0, −15).
Τα σηµεία τοµής της fC µε τον άξονα x΄x προκύπτουν για y = 0, οπότε:
f(x) = 0 ⇔ 2
x 2x 15 0+ − = (Ι).
Το τριώνυµο 2
x 2x 15+ − έχει διακρίνουσα ( )2
∆ = 2 4 1 15 64− ⋅ ⋅ − = και ρίζες
2 8 6
3
2 64 2 8 2 2
x
2 8 102 1 2
5
2 2
− +
= =− ± − ± 
= = = 
− − −⋅  = = −

.
Συνεπώς (Ι) ⇔ x = 3 ή x = −5,
άρα τα σηµεία τοµής της fC µε τον άξονα x΄x είναι τα Β(3, 0) και Γ(−5, 0).
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2323
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 9, 11
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_493
α) Να λύσετε την εξίσωση | x 2 3|− = . (Μονάδες 10)
β) Να σχηµατίσετε εξίσωση δευτέρου βαθµού µε ρίζες τις ρίζες της εξίσωσης του
α) ερωτήµατος. (Μονάδες 15)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.1, 3.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) x 2 3 x 2 3 ή x 2 3 x 2 3 ή x 2 3| |− = ⇔ − = − = − ⇔ = + = − .
β) Έστω 1 2x 2 3, x 2 3= + = − οι ρίζες της εξίσωσης του (α) ερωτήµατος.
Μια δευτεροβάθµια εξίσωση µε ρίζες τις 1 2x , x έχει τη µορφή 2
x Sx P 0− + = ,
όπου:
1 2 2 3S x 2 4x 3+ += −+ == και
( )( )2
22
1 2 3 2 3 2 3 4 1P 3x x + − = − = −= == .
Εποµένως µια δευτεροβάθµια εξίσωση µε ρίζες τις 1 2x , x είναι η 2
x 4x 1 0− + = .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2424
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 17 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_495
Σε γεωµετρική πρόοδο ν(α ) µε θετικό λόγο λ, ισχύει: 3α 1= και 5α 4= .
α) Να βρείτε τον λόγο λ της προόδου και τον πρώτο όρο της. (Μονάδες 13)
β) Να αποδείξετε ότι ο ν-οστός όρος της προόδου είναι: ν 3
να 2 −
= . (Μονάδες 12)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Αφού η *
να , ν ,∈N είναι γεωµετρική πρόοδος µε λόγο λ,
ο νιοστός όρος είναι ν 1 *
ν 1α α λ , ν−
= ∈N . Τότε:
4
2 1 2
3 1 2
1 224
5 1111 2
1
α λ 4 λ 2
λ 2α 1 α λ 1 λ 4
α λ 1 1
α 4 αα 2 1α λ 1α λ 4
4α λ 1
 == = = = =     
⇔ ⇔ ⇔ ⇔ ⇔     
= =⋅ ===    =
,
αφού η τιµή λ = −2 απορρίπτεται.
β) Τότε:
ν 1 ν 1 2 ν 1 2 ν 1 ν 3
1
*
ν
1
α α λ 2 2 2 2 2
4
, ν− − − − − + − −
= = ⋅ = ⋅ = = ∈N .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2525
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 11 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_496
∆ίνεται η εξίσωση ( )2
x 2λx 4 λ 1 0+ + − = µε παράµετρο λ ∈ ℝ .
α) Να βρείτε τη διακρίνουσα της εξίσωσης. (Μονάδες 8)
β) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση έχει ρίζες πραγµατικές για κάθε λ ∈ ℝ .
(Μονάδες 8)
γ) Αν 1 2x , x είναι οι ρίζες της παραπάνω εξίσωσης, τότε να βρείτε για ποια τιµή
του λ ισχύει: ( )
2
1 2 1 2xx x x 5 0+ + =+ . (Μονάδες 9)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Το τριώνυµο ( )2
x 2λx 4 λ 1+ + − έχει διακρίνουσα
( ) ( )
2 2 2 2
∆ 2λ 4 4 λ 1 4λ 16λ 16 4(λ 4λ 4) 4(λ 2)= − ⋅ − = − + = − + = − .
β) Αφού 2
(λ 2) 0 ∆ 0− ≥ ⇔ ≥ για κάθε λ ∈ ℝ , η εξίσωση ( )2
x 2λx 4 λ 1 0+ + − =
έχει ρίζες πραγµατικές για κάθε λ ∈ ℝ .
γ) Αφού 1 2x , x ρίζες της εξίσωσης ( )2
x 2λx 4 λ 1 0+ + − = , από τους τύπους του
Vieta έχουµε:
1 2S x x
2λ
2λ
1
−= =−= + και 1 2
4(λ 1)
P x x 4λ 4
1
−
= = = − .
Τότε έχουµε ότι:
( )
2
1 2 1 2xx x x 5 0+ + =+ ⇔ ( )
2
4λ 42λ 5 0− + − + = ⇔ 2
4λ4λ 1 0+ + = ⇔
⇔ 2
(2λ +1) 0= ⇔ 2λ +1 0= ⇔ 2λ = 1- ⇔
1
λ =
2
- .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2626
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 3, 4 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_497
Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται µε ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι
συµµετέχουν 3 άντρες: ο ∆ηµήτρης (∆), ο Κώστας (Κ), ο Μιχάλης (Μ), και 2 γυναί-
κες: η Ειρήνη (Ε) και η Ζωή (Ζ). Επιλέγονται στην τύχη ένας άντρας και µια
γυναίκα για να διαγωνιστούν και καταγράφονται τα ονόµατά τους.
α) Να βρεθεί ο δειγµατικός χώρος του πειράµατος. (Μονάδες 10)
β) Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των παρακάτω ενδεχοµένων:
Α : Να διαγωνίστηκαν ο Κώστας ή ο Μιχάλης.
Β : Να διαγωνίστηκε η Ζωή.
Γ: Να µη διαγωνίστηκε ούτε ο Κώστας ούτε ο ∆ηµήτρης. (Μονάδες 15)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 1.1, 1.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Θα βρούµε τον δειγµατικό χώρο µε πίνακα διπλής εισόδου:
Εποµένως { }= Ε∆,ΕΚ,ΕΜ,Ζ∆,ΖΚ,ΖΜ και Ν( ) = 6.
β) Τότε:
Α = {ΕΚ, ΕΜ, ΖΚ, ΖΜ}, µε Ν(Α) = 4 και
N(A) 4 2
P(A)
N( ) 6 3
= = = ,
Β = {Ζ∆, ΖΚ, ΖΜ}, µε Ν(Β) = 3 και
N(Β) 3 1
P(Β)
N( ) 6 2
= = = .
Τέλος, όταν δε διαγωνίζεται ούτε ο Κώστας ούτε ο ∆ηµήτρης, σηµαίνει ότι δια-
γωνίζεται ο Μιχάλης, άρα:
Γ = {ΕΜ, ΖΜ}, µε Ν(Γ) = 2 και
N(Γ) 2 1
P(Γ)
N( ) 6 3
= = = .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2727
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 9, 13
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_498
α) Να λύσετε την εξίσωση:
| x 1| | x 1| 4 2
3 5 3
+ + +
− = . (Μονάδες 9)
β) Nα λύσετε την ανίσωση: 2
x 2x 3 0− + + ≤ . (Μονάδες 9)
γ) Να εξετάσετε αν οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήµατος είναι και λύσεις της
ανίσωσης του (β) ερωτήµατος. (Μονάδες 7)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.1, 4.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α)
| x 1| | x 1| 4 2
3 5 3
+ + +
− = ⇔
| x 1| | x 1| 4 2
15 15 15
3 5 3
+ + +
⋅ − ⋅ = ⋅ ⇔
⇔ 5| x 1| 3(| x 1| 4) 5 2+ − + + = ⋅ ⇔ 5| x 1| 3| x 1| 12 10+ − + − = ⇔
⇔ 5| x 1| 3| x 1| 12 10+ − + = + ⇔ 2 | x 1| 22+ = | x 1| 11+ = ⇔
⇔ x 1 11+ = ή x 1 11+ = − ⇔ x 11 1= − ή x 11 1= − − ⇔ x 10= ή x 12= − .
β) Το τριώνυµο 2
x 2x 3− + + έχει διακρίνουσα 2
∆ 2 4 ( 1) 3 16= − ⋅ − ⋅ = ,
ρίζες
2 4 2
1
2 16 2 4 2 2
x
2 4 62( 1) 2
3
2 2
− +
= = −− ± − ±  − −
= = = 
− − −− −  = =
 − −
και πίνακα προσήµου:
−∞ +∞1− 3x
2
x 2x 3− + + +− −
Συνεπώς:
2
x 2x 3 0− + + ≤ ⇔ x ( , 1] [3, )∈ −∞ − ∪ + ∞ .
γ) Αφού 10 [3, )∈ + ∞ και 12 ( , 1]− ∈ −∞ − , προκύπτει ότι και οι δύο λύσεις της εξί-
σωσης του (α) ερωτήµατος είναι και λύσεις της ανίσωσης του (β) ερωτήµατος.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2828
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 3, 4 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_499
Από τους µαθητές ενός Λυκείου, το 25% συµµετέχει στη θεατρική οµάδα, το 30%
συµµετέχει στην οµάδα ποδοσφαίρου και το 15% των µαθητών συµµετέχει και στις
δύο οµάδες. Επιλέγουµε τυχαία έναν µαθητή. Αν ονοµάσουµε τα ενδεχόµενα:
Α: «ο µαθητής να συµµετέχει στη θεατρική οµάδα» και
Β: «ο µαθητής να συµµετέχει στην οµάδα ποδοσφαίρου»,
α) να εκφράσετε λεκτικά τα ενδεχόµενα:
i) Α Β∪ ii) Α Β∩ iii) B – A iv) Α΄ (Μονάδες 12)
β) να υπολογίσετε τις πιθανότητες πραγµατοποίησης των ενδεχοµένων:
i) ο µαθητής που επιλέχθηκε να συµµετέχει µόνο στην οµάδα ποδοσφαίρου
ii) ο µαθητής που επιλέχθηκε να µη συµµετέχει σε καµία οµάδα. (Μονάδες 13)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 1.1, 1.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) i) Α Β∪ = «ο µαθητής συµµετέχει στη θεατρική ή στην ποδοσφαιρική οµάδα».
ii) Α Β∩ = «ο µαθητής συµµετέχει στη θεατρική και στην ποδοσφαιρική οµάδα».
iii) B – A = «ο µαθητής συµµετέχει µόνο στην ποδοσφαιρική οµάδα».
iv) Α΄ = «ο µαθητής δε συµµετέχει στη θεατρική οµάδα».
β) Από τα δεδοµένα της άσκησης έχουµε ότι:
( ) ( ) ( )Ρ A 25% 0,25, Ρ B 30% 0,3, Ρ A B 15% 0,15= = = = ∩ = = .
i) Τότε ( ) ( ) ( )Ρ B A Ρ B Ρ B A 0,3 0,15 0,15 15%− = − ∩ = − = = .
ii) Επίσης, ( ) ( ) ( ) ( )Ρ Α Β Ρ A Ρ B Ρ A B 0,25 0,3 0,15 0,4 40%∪ = + − ∩ = + − = = .
Επιπλέον:
( )Α Β ΄∪ = «ο µαθητής που επιλέχθηκε δε συµµετέχει σε καµία οµάδα»,
άρα ( )( ) ( )Ρ Α Β ΄ 1 Ρ Α Β 1 0,4 0,6 60%∪ = − ∪ = − = = .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
2929
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 12 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_503
α) Να λύσετε την ανίσωση:
1
x 4
2
− < . (Μονάδες 9)
β) Να λύσετε την ανίσωση: | x 5 | 3+ ≥ . (Μονάδες 9)
γ) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων των ερωτηµάτων (α) και (β) µε
χρήση του άξονα των πραγµατικών αριθµών και να τις γράψετε µε τη µορφή
διαστήµατος. (Μονάδες 7)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 4.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α)
1 1 1 1 1 8 1 8
x 4 4 x 4 4 x 4 x
2 2 2 2 2 2 2 2
− < ⇔ − < − < ⇔ − < < + ⇔ − < < + ⇔
7 9
x
2 2
⇔ − < < .
β) | x 5 | 3+ ≥ ⇔ x + 5 ≤ −3 ή x + 5 ≥ 3 ⇔ x ≤ −3 – 5 ή x ≥ 3 – 5 ⇔
⇔ x ≤ −8 ή x ≥ –2.
γ) Παριστάνουµε τις λύσεις των ανισώσεων στον ίδιο άξονα:
−∞ +∞
8−
7
2
− 2−
9
2
Οι κοινές λύσεις είναι
9
x 2,
2
 
∈ −  
ή
9
2 x
2
− ≤ < .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3030
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 7 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_504
α) Αν α < 0, να αποδειχθεί ότι:
1
α 2
α
+ ≤ − . (Μονάδες 15)
β) Αν α < 0, να αποδειχθεί ότι:
1
α 2
α
+ ≥ . (Μονάδες 10)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.2, 2.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Για α < 0 έχουµε ότι:
α 0
2 21 1
α 2 α α α α ( 2) α 1 2α α 2α 1 0
α α
<
+ ≤ − ⇔ ⋅ + ⋅ ≥ ⋅ − ⇔ + ≥ − ⇔ + + ≥ ⇔
( )2
α 1 0⇔ + ≥ , η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική.
β) Για α < 0 έχουµε ότι |α| = −α και
|α| α
1 |1| 1 1 1
α 2 α 2 α 2 α 2 α 2
α | α | α α α
=−
 
+ ≥ ⇔ + ≥ ⇔ − + ≥ ⇔ − − ≥ ⇔ − + ≥ ⇔ 
−  
1
α 2
α
⇔ + ≤ − ,
η οποία ισχύει [λόγω του (α) ερωτήµατος], άρα ισχύει και η αρχική.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3131
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 9, 12
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_505
α) Να λύσετε την εξίσωση: 2x 4 3 x 1− = − . (Μονάδες 9)
β) Να λύσετε την ανίσωση: 3x 5 1− > . (Μονάδες 9)
γ) Είναι οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήµατος και λύσεις της ανίσωσης του
(β) ερωτήµατος; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες 7)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.1, 4.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) | 2x 4 | 3| x 1|− = − ⇔ ( )| 2x 4 | | 3 x 1 |− = − ⇔
⇔ 2x – 4 = 3(x – 1) ή 2x – 4 = −3(x – 1) ⇔
⇔ 2x – 4 = 3x – 3 ή 2x – 4 = −3x + 3 ⇔
⇔ 2x – 3x = 4 – 3 ή 2x + 3x = 4 + 3 ⇔
⇔ –x = 1 ή 5x = 7 ⇔ x = −1 ή
7
x
5
= .
β) 3x 5 1− > ⇔ 3x – 5 < −1 ή 3x – 5 > 1 ⇔ 3x < 5 − 1 ή 3x > 5 + 1 ⇔
⇔ 3x < 4 ή 3x > 6 ⇔
4
x
3
< ή x > 2 ⇔ ( )
4
x , 2,
3
 
∈ −∞ ∪ + ∞ 
 
.
γ) Έχουµε ότι:
4 7
2
3 5
< < ⇔
4 7
15 15 15 2
3 5
⋅ < ⋅ < ⋅ ⇔ 5 4 3 7 15 2⋅ < ⋅ < ⋅ ⇔ 20 < 21 < 30,
η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική.
Συνεπώς ( )
7 4
, 2,
5 3
 
∉ −∞ ∪ + ∞ 
 
, ενώ
4
1 ,
3
 
− ∈ −∞ 
 
,
δηλαδή µόνο η λύση x 1= − της εξίσωσης | 2x 4 | 3| x 1|− = −
είναι και λύση της ανίσωσης 3x 5 1− > .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3232
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 6 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_506
Αν 2 x 3≤ ≤ και 1 y 2≤ ≤ , να βρείτε µεταξύ ποιων ορίων βρίσκεται η τιµή
καθεµιάς από τις παρακάτω παραστάσεις:
α) x + y (Μονάδες 5)
β) 2x – 3y (Μονάδες 10)
γ)
x
y
(Μονάδες 10)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Προσθέτοντας κατά µέλη τις ανισότητες 2 x 3≤ ≤ και 1 y 2≤ ≤ , βρίσκουµε ότι:
2 1 x y 3 2+ ≤ + ≤ + ⇔ 3 x y 5≤ + ≤ .
Συνεπώς η παράσταση x + y παίρνει τιµές από 3 µέχρι και 5.
β) Έχουµε τις ανισότητες:
• 2 x 3≤ ≤ ⇔ 2 2 2 x 2 3⋅ ≤ ⋅ ≤ ⋅ ⇔ 4 2x 6≤ ≤ ,
• 1 y 2≤ ≤ ⇔ ( 3) 1 ( 3) y ( 3) 2− ⋅ ≥ − ⋅ ≥ − ⋅ ⇔ 3 3y 6− ≥ − ≥ − ⇔
⇔ 6 3y 3− ≤ − ≤ − ,
τις οποίες προσθέτουµε κατά µέλη και βρίσκουµε
4 6 2x 3y 6 3− ≤ − ≤ − ⇔ 2 2x 3y 3− ≤ − ≤ .
Συνεπώς η παράσταση 2x – 3y παίρνει τιµές από −2 µέχρι και 3.
γ) Έχουµε τις ανισότητες:
• 2 x 3≤ ≤ και
• 1 y 2≤ ≤ ⇔
1 1 1
1 y 2
≥ ≥ ⇔
1 1
1
2 y
≤ ≤ ,
τις οποίες πολλαπλασιάζουµε κατά µέλη (που είναι θετικά) και βρίσκουµε
1 1
2 x 3 1
2 y
⋅ ≤ ⋅ ≤ ⋅
x
1 3
y
≤ ≤ .
Συνεπώς η παράσταση
x
y
παίρνει τιµές από 1 µέχρι και 3.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3333
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 9 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_507
∆ίνεται η εξίσωση: ( )2 2
λ 9 x λ 3λ− = − , µε παράµετρο λ ∈ ℝ (1).
α) Επιλέγοντας τρεις διαφορετικές πραγµατικές τιµές για το λ, να γράψετε τρεις
εξισώσεις. (Μονάδες 6)
β) Να προσδιορίσετε τις τιµές του λ ∈ ℝ , ώστε η (1) να έχει µία και µοναδική
λύση. (Μονάδες 9)
γ) Να βρείτε την τιµή του λ ∈ ℝ , ώστε η µοναδική λύση της (1) να ισούται µε 4.
(Μονάδες 10)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
• Για λ = 0 η εξίσωση (1) γίνεται ( )2 2
0 9 x 0 3 0− = − ⋅ ⇔ −9x = 0.
• Για λ = 1 η εξίσωση (1) γίνεται ( )2 2
1 9 x 1 3 1− = − ⋅ ⇔ −8x = −2.
• Για λ = 3 η εξίσωση (1) γίνεται ( )2 2
3 9 x 3 3 3− = − ⋅ ⇔ 0x = 0.
β) Η εξίσωση ( )2 2
λ 9 x λ 3λ− = − έχει µοναδική λύση αν και µόνο αν
( )( )2
λ 9 0 λ 3 λ 3 0 λ 3 0 και λ 3 0 λ 3− ≠ ⇔ − + ≠ ⇔ − ≠ + ≠ ⇔ ≠ ± .
γ) Για λ ≠ ±3 η εξίσωση (1) έχει µοναδική λύση, την
( )2 2 λ(λ 3) λ
λ 9 x λ 3λ (λ 3)(λ 3)x λ(λ 3) x x
(λ 3)(λ 3) λ 3
−
− = − ⇔ − + = − ⇔ = ⇔ =
− + +
.
Όµως θέλουµε η µοναδική λύση να είναι το 4, οπότε:
λ
4 4(λ 3) λ 4λ 12 λ 4λ λ 12 3λ 12 λ 4
λ 3
= ⇔ + = ⇔ + = ⇔ − = − ⇔ = − ⇔ = −
+
,
η οποία είναι δεκτή.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3434
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 16
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_508
α) Να βρείτε το άθροισµα των ν πρώτων διαδοχικών θετικών ακεραίων
1, 2, 3, …, ν. (Μονάδες 12)
β) Να βρείτε πόσους από τους πρώτους διαδοχικούς θετικούς ακέραιους πρέπει να
χρησιµοποιήσουµε για να πάρουµε άθροισµα τον αριθµό 45. (Μονάδες 13)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 5.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Οι δοσµένοι αριθµοί είναι όροι αριθµητικής προόδου *
να , ν ,∈N µε διαφορά
ω 1= και 1α =1, οπότε το άθροισµα των ν πρώτων όρων της είναι:
( ) ( ) 2
1 *
ν
2α ν 1 ω 2 1 ν 1 1 2 ν 1 (ν 1)ν ν ν
S ν ν ν , ν
2 2 2 2 2
+ − ⋅ + − ⋅ + − + +
= ⋅ = ⋅ = ⋅ = = ∈N .
β) Αναζητούµε *
ν∈N έτσι ώστε νS 45= , οπότε:
2
ν ν
= 45
2
+
⇔ 2
ν ν = 90+ ⇔ 2
ν ν 90 = 0+ − (Ι).
Το τριώνυµο 2
ν ν 90+ − έχει διακρίνουσα 2
∆ 1 4 1 ( 90) = 361= − ⋅ ⋅ −
και ρίζες
1 19 18
9
1 361 1 19 2 2ν
1 19 202 1 2
10
2 2
− +
= =− ± − ± 
= = = 
− − −⋅  = = −

.
Συνεπώς (Ι) ⇔ ν = 9 ή ν = −10 (απορρίπτεται),
άρα οι εννέα πρώτοι θετικοί ακέραιοι δίνουν άθροισµα 45.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3535
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 7 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_509
α) Αν { }α, β 0∈ −ℝ , να αποδειχθεί ότι:
α β
2
β α
+ ≥ (1). (Μονάδες 15)
β) Πότε ισχύει η ισότητα στην (1); Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.
(Μονάδες 10)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.2, 2.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Για { }α, β 0∈ −ℝ έχουµε ότι:
|α||β| 0
α β | α | |β | | α | |β |
2 2 | α ||β | | α ||β | 2| α ||β |
β α |β | | α | |β | | α |
>
+ ≥ ⇔ + ≥ ⇔ + ≥ ⇔
( )
22 2 2 2
| α | |β | 2 | α || β | | α | | β | 2 | α ||β | 0 | α | |β | 0⇔ + ≥ ⇔ + − ≥ ⇔ − ≥ ,
η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική.
β) Για { }α, β 0∈ −ℝ έχουµε ότι:
|α||β| 0
α β | α | |β | | α | |β |
2 2 | α ||β | | α ||β | 2 | α ||β |
β α |β | | α | |β | | α |
>
+ = ⇔ + = ⇔ + = ⇔
( )
22 2 2 2
| α | |β | 2 | α || β | | α | | β | 2 | α ||β | 0 | α | |β | 0⇔ + = ⇔ + − = ⇔ − = ⇔
| α | |β | 0 | α | | β | α β⇔ − = ⇔ = ⇔ = ± ,
δηλαδή η ισότητα ισχύει αν και µόνο αν α = ±β.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3636
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 10, 19
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_510
∆ίνεται η συνάρτηση f, µε: 2
2x 5, x 3
f(x)
x , 3 x 10
− ≤
= 
< <
.
α) Να γράψετε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης f σε µορφή διαστήµατος.
(Μονάδες 8)
β) Να υπολογίσετε τις τιµές f(−1), f(3) και f(5). (Μονάδες 8)
γ) Να λύσετε την εξίσωση f(x) = 25. (Μονάδες 9)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.2, 6.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
x 3 x ( , 3]≤ ⇔ ∈ −∞ και 3 x 10 x (3,10)< < ⇔ ∈ ,
οπότε fA ( , 3] (3,10) ( ,10)= −∞ ∪ = −∞ .
β) Επίσης:
f( 1) 2( 1) 5 2 5 7− = − − = − − = − ,
f(3) 2 3 5 6 5 1= ⋅ − = − = και
2
f(5) 5 25= = .
γ) • Για x ≤ 3 έχουµε:
f(x) = 25 ⇔ 2x – 5 = 25 ⇔ 2x = 25 + 5 ⇔ 2x = 30 ⇔
⇔ x = 15 (απορρίπτεται).
• Για 3 < x < 10 έχουµε:
f(x) = 25 ⇔ 2
x 25= ⇔ x = 5 (δεκτή) ή x = −5 (απορρίπτεται).
Συνεπώς µοναδική λύση της εξίσωσης f(x) = 25 είναι το x = 5.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3737
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_936
∆ίνεται η παράσταση: ( )( )A x 4 x 1 x 4 x 1= − + + − − + .
α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση A; Να αιτιολογήσετε την απάντησή
σας. (Μονάδες 12)
β) Να αποδείξετε ότι η παράσταση A είναι σταθερή, δηλαδή ανεξάρτητη του x.
(Μονάδες 13)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν
x 4 0 x 4
x 4
x 1 0 x 1
− ≥ ≥ 
⇔ ⇔ ≥ 
+ ≥ ≥ − 
,
δηλαδή ορίζεται για x [4, )∈ + ∞ .
β) Για x [4, )∈ + ∞ έχουµε ότι:
( )( ) ( ) ( )
2 2
A x 4 x 1 x 4 x 1 x 4 x 1= − + + − − + = − − +
(x 4) (x 1) x 4 x 1 5= − − + = − − − = − ,
δηλαδή η παράσταση A είναι σταθερή (ανεξάρτητη του x).
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3838
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_938
α) Να δείξετε ότι: 3
3 30 4< < . (Μονάδες 12)
β) Να συγκρίνετε τους αριθµούς 3
30 και 3
6 30− . (Μονάδες 13)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
3
3 33 3
3 30 4 3 30 4 27 30 64< < ⇔ < < ⇔ < < ,
η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική.
β) Έχουµε ότι:
3 3
6 30 30− < ⇔ 3 3
6 30 30< + ⇔ 3
6 2 30< ⇔ ( )
3
3 3
6 2 30< ⇔
⇔
3
3 3 3
6 2 30< ⋅ ⇔ 216 8 30< ⋅ ⇔ 216 < 240,
η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική.
Συνεπώς 3 3
6 30 30− < .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
3939
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_944
∆ίνεται η παράσταση: A x 4 6 x= − + − .
α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση A; Να αιτιολογήσετε την απάντησή
σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιµών του x σε µορφή διαστήµατος.
(Μονάδες 13)
β) Για x = 5, να αποδείξετε ότι: 2
A A 6 0+ − = . (Μονάδες 12)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν
x 4 0 x 4
4 x 6
6 x 0 x 6
− ≥ ≥ 
⇔ ⇔ ≤ ≤ 
− ≥ ≤ 
,
δηλαδή ορίζεται για x [4, 6]∈ .
β) Για x = 5 έχουµε ότι:
A 5 4 6 5 1 1 1 1 2= − + − = + = + = ,
οπότε 2 2
A A 6 2 2 6 4 2 6 0+ − = + − = + − = .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4040
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_947
∆ίνεται η παράσταση: 2
A x 4 x 4= + − − .
α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση A; Να αιτιολογήσετε την απάντησή
σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιµών του x σε µορφή διαστήµατος.
(Μονάδες 12)
β) Αν x = 4, να αποδείξετε ότι: ( )2
A A 2 10 5− = − . (Μονάδες 13)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν
2 2
xx 4 0 x 4
x 4
x 4x 4 0 x 4
∈ + ≥ ≥ − 
⇔ ⇔ ⇔ ≥  
≥− ≥ ≥  
R
,
δηλαδή ορίζεται για x [4, )∈ + ∞ .
β) Για x = 4 έχουµε ότι:
2
A 4 4 4 4 16 4 0 20 4 5 4 5 2 5= + − − = + − = = ⋅ = = ,
οπότε:
( ) ( )
2 2
2 2
A A 2 5 2 5 2 5 2 5 4 5 2 5 20 2 5 2 10 5− = − = − = ⋅ − = − = − .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4141
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_950
∆ίνεται η παράσταση: 4 4
A 1 x x= − − .
α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση A; Να αιτιολογήσετε την απάντησή
σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιµών του x σε µορφή διαστήµατος.
(Μονάδες 13)
β) Αν x = −3, να αποδείξετε ότι: 3 2
A A A 1 0+ + + = . (Μονάδες 12)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν 4 4
1 x 0 x 1 x 1
x 1
xx 0 x 0
− ≥ ≤ ≤  
⇔ ⇔ ⇔ ≤  
∈≥ ≥   R
, δηλαδή
ορίζεται για x ( ,1]∈ −∞ .
β) Για x = −3 έχουµε ότι:
44
A 1 ( 3) ( 3) 1 3 | 3| 4 3 2 3 1= − − − − = + − − = − = − = − ,
οπότε 3 2 3 2
A A A 1 ( 1) ( 1) ( 1) 1 1 1 1 1 0+ + + = − + − + − + = − + − + = .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4242
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_952
∆ίνεται η παράσταση: ( )
55
B x 2= − .
α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση B; Να αιτιολογήσετε την απάντησή
σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιµών του x υπό µορφή διαστήµα-
τος. (Μονάδες 13)
β) Για x = 4, να αποδείξετε ότι 2 4
B + 6B = B . (Μονάδες 12)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Η παράσταση Β ορίζεται όταν:
5
(x 2) 0 x 2 0 x 2− ≥ ⇔ − ≥ ⇔ ≥ , δηλαδή ορίζεται για x [2, )∈ + ∞ .
β) Για x [2, ) x 2 x 2 0∈ + ∞ ⇔ ≥ ⇔ − ≥ ισχύει Β = |x – 2| = x – 2.
Συνεπώς για x = 4 έχουµε ότι Β = 4 – 2 = 2,
οπότε 2 2 4 4
B + 6B 2 + 6 2 4 12 16 2 B= ⋅ = + = = = .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4343
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_955
∆ίνονται οι αριθµοί: ( )
6
A 2= και ( )
6
3
B 2= .
α) Να δείξετε ότι: Α – Β = 4. (Μονάδες 13)
β) Να διατάξετε από τον µικρότερο στον µεγαλύτερο τους αριθµούς: 3
2, 1, 2 .
(Μονάδες 12)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
( ) ( )
36 2
3
A 2 2 2 8= = = = και ( ) ( )
26 3
23 3
B 2 2 2 4= = = = ,
άρα Α – Β = 8 – 4 = 4.
β) Επίσης:
•
3
33 3
1< 2 1 < 2 1 2⇔ ⇔ < , η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική και
•
6 6
2 33 3
2 2 2 2 2 2 4 8< ⇔ < ⇔ < ⇔ < , η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η
αρχική.
Συνεπώς 3
1< 2 2< .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4444
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 7, 12
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_991
Αν ο πραγµατικός αριθµός x ικανοποιεί τη σχέση: x 1 2+ < ,
α) να δείξετε ότι x∈(−3, 1). (Μονάδες 12)
β) να δείξετε ότι η τιµή της παράστασης:
x 3 x 1
K
4
+ + −
= είναι αριθµός ανεξάρ-
τητος του x. (Μονάδες 13)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.3, 4.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) x 1 2+ < ⇔ −2 < x + 1 < 2 ⇔ −2 – 1 < x < 2 – 1 ⇔ −3 < x < 1 ⇔
⇔ x∈(−3, 1).
β) Αφού −3 < x < 1 ⇔ 3 − 3 < x + 3 < 1 + 3 ⇔ 0 < x + 3 < 4,
άρα x + 3 > 0 και |x + 3| = x + 3.
Επίσης, −3 < x < 1 ⇔ −3 – 1 < x – 1 < 1 – 1 ⇔ −4 < x – 1 < 0,
άρα x – 1 < 0 και |x – 1| = −(x – 1) = −x + 1.
Συνεπώς:
x 3 x 1 x 3 ( x 1) x 3 x 1 4
K 1
4 4 4 4
+ + − + + − + + − +
= = = = = ,
δηλαδή η τιµή της παράστασης Κ είναι αριθµός ανεξάρτητος του x.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4545
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 7 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_996
∆ίνεται η παράσταση: A = |x – 1| + |y – 3|, µε x, y πραγµατικούς αριθµούς, για τους
οποίους ισχύει: 1 < x < 4 και 2 < y < 3.
Να αποδείξετε ότι:
α) A = x – y + 2 (Μονάδες 12)
β) 0 < A < 4 (Μονάδες 13)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.2, 2.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
• 1 < x < 4 ⇔ 1 – 1 < x – 1 < 4 – 1 ⇔ 0 < x – 1 < 3,
άρα x – 1 > 0 και |x – 1| = x – 1.
• 2 < y < 3 ⇔ 2 – 3 < y – 3 < 3 – 3 ⇔ −1 < y – 3 < 0,
άρα y – 3 < 0 και |y – 3| = −(y – 3) = −y + 3.
Συνεπώς Α = x – 1 + (−y + 3) = x – 1 – y + 3 = x – y + 2.
β) Έχουµε τις ανισότητες:
• 1 < x < 4 ⇔ 1 + 2 < x + 2 < 4 + 2 ⇔ 3 < x + 2 < 6,
• 2 < y < 3 ⇔ (−1)⋅2 > (−1)⋅y > (−1)⋅3 ⇔ −2 > −y > −3 ⇔ −3 < −y < −2,
τις οποίες προσθέτουµε κατά µέλη και βρίσκουµε
3 – 3 < x + 2 – y < 6 – 2 ⇔ 0 < x + 2 – y < 4 ⇔ 0 < Α < 4.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4646
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 19
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_999
α) Να παραγοντοποιήσετε το τριώνυµο 2
x 5x 6− + . (Μονάδες 12)
β) ∆ίνεται η συνάρτηση ( ) 2
x 2
f x
x 5x 6
−
=
− +
.
i) Να βρείτε το πεδίο ορισµού A της συνάρτησης. (Μονάδες 5)
ii) Να αποδείξετε ότι για κάθε x∈A ισχύει: ( )
1
f x
x 3
=
−
. (Μονάδες 8)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 6.1 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Το τριώνυµο 2
x 5x 6− + έχει διακρίνουσα ( )
2
∆ 5 4 1 6 1= − − ⋅ ⋅ =
και ρίζες
( )
5 1 6
3
5 1 5 1 2 2x
5 1 42 1 2
2
2 2
+
= =− − ± ± 
= = = 
−⋅  = =

,
οπότε 2
x 5x 6 (x 2)(x 3)− + = − − .
β) i) Η συνάρτηση f ορίζεται όταν 2
x 5x 6 0− + ≠ ⇔ x ≠ 2 και x ≠ 3,
οπότε { }A 2, 3 ( , 2) (2, 3) (3, )= − = −∞ ∪ ∪ + ∞ℝ .
ii) Για κάθε x A∈ έχουµε ( )
( )( )2
x 2 x 2 1
f x
x 5x 6 x 2 x 3 x 3
− −
= = =
− + − − −
.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4747
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 3, 4 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_1003
Ένα κουτί περιέχει άσπρες, µαύρες, κόκκινες και πράσινες µπάλες. Οι άσπρες είναι
5, οι µαύρες είναι 9, ενώ οι κόκκινες και οι πράσινες µαζί είναι 16. Επιλέγουµε µια
µπάλα στην τύχη. ∆ίνονται τα παρακάτω ενδεχόµενα:
Α: η µπάλα που επιλέγουµε είναι ΑΣΠΡΗ
K: η µπάλα που επιλέγουµε είναι KOKKINH
Π: η µπάλα που επιλέγουµε είναι ΠΡΑΣΙΝΗ
α) Χρησιµοποιώντας τα Α, Κ και Π να γράψετε στη γλώσσα των συνόλων τα ενδε-
χόµενα:
i) Η µπάλα που επιλέγουµε δεν είναι άσπρη,
ii) Η µπάλα που επιλέγουµε είναι κόκκινη ή πράσινη. (Μονάδες 13)
β) Να βρείτε την πιθανότητα πραγµατοποίησης καθενός από τα δύο ενδεχόµενα του
ερωτήµατος (α). (Μονάδες 12)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 1.1, 1.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) i) A΄ = «Η µπάλα που επιλέγουµε δεν είναι άσπρη».
ii) K Π∪ = «Η µπάλα που επιλέγουµε είναι κόκκινη ή πράσινη».
β) Έχουµε ότι Ν(Α) = 5, N(K Π) 16∪ = και Ν( ) = 5 + 9 + 16 = 30.
Συνεπώς:
( ) ( )
( )
( )
N A 5 30 5 25 5
P Α΄ 1 P A 1 1
N 30 30 30 30 6
= − = − = − = − = = και
( )
( )
( )
Ν Κ Π 16 8
P K Π
Ν 30 15
∪
∪ = = = .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4848
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 5, 11
του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_1005
∆ίνονται οι παραστάσεις
1 x
Α
x 1
+
=
−
και 2
2
B
x x
=
−
, όπου ο x είναι πραγµατικός
αριθµός.
α) Να αποδείξετε ότι για να ορίζονται ταυτόχρονα οι παραστάσεις Α, Β πρέπει:
x ≠ 1 και x ≠ 0. (Μονάδες 12)
β) Να βρείτε τις τιµές του x για τις οποίες ισχύει A = B. (Μονάδες 13)
Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.1, 3.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν x – 1 ≠ 0 ⇔ x ≠ 1.
Η παράσταση Β ορίζεται όταν:
( )2
x x 0 x x 1 0 x 0 και x 1 0 x 0 και x 1− ≠ ⇔ − ≠ ⇔ ≠ − ≠ ⇔ ≠ ≠ .
Συνεπώς, για να ορίζονται ταυτόχρονα οι παραστάσεις Α και Β, πρέπει:
x ≠ 0 και x ≠ 1.
β) Για x ≠ 0 και x ≠ 1 έχουµε:
( )
( ) ( )
( )2
1 x 2 1 x 2 1 x 2
A B x x 1 x x 1
x 1 x x x 1 x x 1 x 1 x x 1
+ + +
= ⇔ = ⇔ = ⇔ − = − ⇔
− − − − − −
( ) 2 2
x 1 x 2 x x 2 x x 2 0⇔ + = ⇔ + = ⇔ + − = (Ι).
Το τριώνυµο 2
x x 2+ − έχει διακρίνουσα 2
∆ 1 4 1 ( 2) 9= − ⋅ ⋅ − =
και ρίζες
1 3 2
1
1 9 1 3 2 2
x
1 3 42 1 2
2
2 2
− +
= =− ± − ± 
= = = 
− − −⋅  = = −

.
Συνεπώς:
(Ι) ⇔ x = 1 (απορρίπτεται) ή x = −2 (δεκτή) ⇔ x = −2.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
4949
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 11 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_1007
α) Να βρείτε τις ρίζες της εξίσωσης: 2
2x 10x 12− + = . (Μονάδες 15)
β) Να λύσετε την εξίσωση:
2
2x 10x 12
= 0
x 2
− + −
−
. (Μονάδες 10)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι 2
2x 10x 12− + = ⇔ 2
2x 10x 12 = 0− + − ⇔ 2
x 5x 6 = 0+- (Ι).
Το τριώνυµο 2
x 5x 6+- έχει διακρίνουσα 2
∆ ( 5) 4 1 6 25 24 1= − − ⋅ ⋅ = − =
και ρίζες
5 1 6
3
( 5) 1 5 1 2 2
x
5 1 42 1 2
2
2 2
+
= =− − ± ± 
= = = 
−⋅  = =

.
Συνεπώς (Ι) ⇔ x = 2 ή x = 3.
β) Για x – 2 ≠ 0 ⇔ x ≠ 2 έχουµε ότι:
2
2x 10x 12
= 0
x 2
− + −
−
⇔ 2
2x 10x 12 = 0− + − ⇔ 2
x 5x 6 = 0+- ⇔
⇔ x = 2 (απορρίπτεται) ή x = 3 (δεκτή) ⇔ x = 3.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
5050
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 7 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_1009
∆ίνεται η παράσταση: Α = |3x – 6| + 2, όπου ο x είναι πραγµατικός αριθµός.
α) Να αποδείξετε ότι:
i) για κάθε x 2, A 3x 4≥ = −
ii) για κάθε x 2, A 8 3x< = − . (Μονάδες 12)
β) Αν για τον x ισχύει ότι x ≥ 2, να αποδείξετε ότι:
2
9x 16
3x 4
3x 6 2
−
= +
− +
.
(Μονάδες 13)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Έχουµε ότι:
3x 6, 3x 6 0 3x 6, 3x 6 3x 6, x 2
| 3x 6 |
(3x 6), 3x 6 0 3x 6, 3x 6 3x 6, x 2
− − ≥ − ≥ − ≥  
− = = =  
− − − < − + < − + <  
.
i) Για x ≥ 2 έχουµε Α = |3x – 6| + 2 = 3x – 6 + 2 = 3x – 4.
ii) Για x < 2 έχουµε Α = |3x – 6| + 2 = −3x + 6 + 2 = −3x + 8.
β) Για x ≥ 2 έχουµε ότι:
2 2
9x 16 9x 16 (3x 4)(3x 4)
3x 4
3x 6 2 A 3x 4
− − − +
= = = +
− + −
.
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
5151
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 16 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_1015
∆ίνεται η αριθµητική πρόοδος ν(α ) µε όρους 2 4α 0,α 4= = .
α) Να αποδείξετε ότι ω = 2 και 1α 2= − , όπου ω είναι η διαφορά της προόδου και
1α ο πρώτος όρος της. (Μονάδες 10)
β) Να αποδείξετε ότι ο ν-οστός όρος της προόδου είναι ίσος µε να 2ν 4, ν ∗
= − ∈N
και να βρείτε ποιος όρος της προόδου είναι ίσος µε 98. (Μονάδες 15)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Αφού έχουµε αριθµητική πρόοδο *
να , ν ,∈N µε διαφορά ω και πρώτο όρο 1α , ο
νιοστός όρος είναι ( ) *
ν 1α α ν 1 ω, ν= + − ∈N .
Τότε:
( )
( )
12 1 1
14 1
α 2 1 ω 0α 0 α ω 0 α ω
α 4 1 ω 4α 4 α 3ω 4 ω 3ω 4
+ − == + = = −  
⇔ ⇔ ⇔ ⇔   
+ − == + = − + =  
1 1 1α ω α ω α 2
2ω 4 ω 2 ω 2
= − = − = −  
⇔ ⇔ ⇔  
= = =  
.
β) Τότε:
( ) ( ) *
ν 1α α ν 1 ω 2 ν 1 2 2 2ν 2 2ν 4, ν= + − = − + − ⋅ = − + − = − ∈N .
Για να βρούµε ποιος όρος της αριθµητικής προόδου ισούται µε 98, αναζητούµε
*
ν∈N έτσι ώστε:
να 98 2ν 4 98 2ν 4 98 2ν 102 ν 51= ⇔ − = ⇔ = + ⇔ = ⇔ = .
Άρα ο πεντηκοστός πρώτος όρος ισούται µε 98, δηλαδή 51α 98= .
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
5252
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 20 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_1024
∆ίνεται η συνάρτηση f(x) = αx + β, όπου α, β πραγµατικοί αριθµοί.
α) Αν η γραφική παράσταση της συνάρτησης f διέρχεται από τα σηµεία A(1, 6),
B(−1, 4), να βρείτε τις τιµές των α, β. (Μονάδες 13)
β) Αν α = 1 και β = 5, να προσδιορίσετε τα σηµεία τοµής της γραφικής παράστασης
της συνάρτησης f µε τους άξονες x΄x και y΄y. (Μονάδες 12)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 6.2 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Αφού η fC διέρχεται από το Α(1, 6), ισχύει f(1) = 6, και αφού διέρχεται από το
Β(−1, 4), ισχύει f(−1) = 4. Συνεπώς έχουµε ότι:
α 1 β 6
α ( 1) β 4
⋅ + =

⋅ − + =
⇔
α β 6
α β 4
+ =

− + =
⇔
α β α β 6 4
α β 4
+ − + = +

− + =
⇔
2β 10
α β 4
=

− + =
⇔
⇔
β 5
α β 4
=

− + =
⇔
β 5
α 5 4
=

− + =
⇔
β 5
α 4 5
=

− = −
⇔
β 5
α 1
=

− = −
⇔
β 5
α 1
=

=
.
β) Για α = 1 και β = 5 έχουµε f(x) = x + 5.
Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα y΄y προκύπτει για x = 0, οπότε:
f(0) = 0 + 5 = 5, δηλαδή είναι το σηµείο Α(0, 5).
Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα x΄x προκύπτει για y = 0, οπότε:
f(x) = 0 ⇔ x + 5 = 0 ⇔ x = −5, δηλαδή είναι το σηµείο Β(−5, 0).
Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ
Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ
5353
Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 17 του
βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των
Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη.
GI_A_ALG_2_1032
α) Να βρείτε τον πραγµατικό αριθµό x ώστε οι αριθµοί: x, 2x + 1, 5x + 4, µε τη
σειρά που δίνονται, να είναι διαδοχικοί όροι γεωµετρικής προόδου.
(Μονάδες 13)
β) Να βρείτε τον λόγο λ της παραπάνω γεωµετρικής προόδου, όταν:
i) x = 1 ii) x = −1 (Μονάδες 12)
Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.3 Βαθµός δυσκολίας:
Λύση
α) Αφού οι αριθµοί x, 2x + 1, 5x + 4 είναι διαδοχικοί όροι γεωµετρικής προόδου,
ισχύει:
( ) ( )
2 2 2 2 2
2x 1 x 5x 4 4x 4x 1 5x 4x 4x 4x 1 5x 4x 0+ = + ⇔ + + = + ⇔ + + − − = ⇔
2 2
x 1 0 x 1 x 1⇔ − + = ⇔ = ⇔ = ± .
β) i) Για x = 1 οι αριθµοί είναι οι 1, 3, 9, οπότε ο λόγος της γεωµετρικής προόδου
είναι
3 9
3
1 3
= = .
ii) Για x = −1 οι αριθµοί είναι οι −1, −1, −1, οπότε ο λόγος της γεωµετρικής προ-
όδου είναι
1 1
1
1 1
− −
= =
− −
.
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0
τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0

More Related Content

What's hot

Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Kats961
 
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμνchavalesnick
 
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
2ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 8 - 14
2ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 8 - 142ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 8 - 14
2ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 8 - 14Ηλιάδης Ηλίας
 
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικηςαρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικηςAntonis Stergiou
 
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 10
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 10 Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 10
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 10 despifor
 
περιληψη για το γυμνασιο
 περιληψη για το γυμνασιο περιληψη για το γυμνασιο
περιληψη για το γυμνασιοsomakris
 
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣAlexandra Gerakini
 
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗΑγγελα Μπουρτζακη
 
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνής
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνήςΕνότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνής
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνήςvserdaki
 
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟlabr0s
 
Ξενοφώντας "Κύρου Ανάβασις" Γ'2 §§ 10 - 11
Ξενοφώντας "Κύρου Ανάβασις" Γ'2 §§ 10 - 11Ξενοφώντας "Κύρου Ανάβασις" Γ'2 §§ 10 - 11
Ξενοφώντας "Κύρου Ανάβασις" Γ'2 §§ 10 - 11Thanos Stavropoulos
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Zvaralig
 
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟAlexandra Gerakini
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
 
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
 
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
 
2ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 8 - 14
2ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 8 - 142ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 8 - 14
2ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 8 - 14
 
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικηςαρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
 
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 10
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 10 Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 10
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 10
 
περιληψη για το γυμνασιο
 περιληψη για το γυμνασιο περιληψη για το γυμνασιο
περιληψη για το γυμνασιο
 
Αντώνης Σουρούνης, Άνθρωποι και δελφίνια, Νεοελληνική Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
Αντώνης Σουρούνης, Άνθρωποι και δελφίνια, Νεοελληνική Λογοτεχνία Β΄ ΓυμνασίουΑντώνης Σουρούνης, Άνθρωποι και δελφίνια, Νεοελληνική Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
Αντώνης Σουρούνης, Άνθρωποι και δελφίνια, Νεοελληνική Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
 
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
 
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ
 
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνής
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνήςΕνότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνής
Ενότητα 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου: Ο Παρατατικός ενεργητικής φωνής
 
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
 
Ξενοφώντας "Κύρου Ανάβασις" Γ'2 §§ 10 - 11
Ξενοφώντας "Κύρου Ανάβασις" Γ'2 §§ 10 - 11Ξενοφώντας "Κύρου Ανάβασις" Γ'2 §§ 10 - 11
Ξενοφώντας "Κύρου Ανάβασις" Γ'2 §§ 10 - 11
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
 
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
 
Ιλιαδα
ΙλιαδαΙλιαδα
Ιλιαδα
 

Similar to τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0

Κεφάλαιο 1 θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1   θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13Κεφάλαιο 1   θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1 θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13Μάκης Χατζόπουλος
 
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13Μάκης Χατζόπουλος
 
22 0002-02 algebra-a-lyk_lyseis
22 0002-02 algebra-a-lyk_lyseis22 0002-02 algebra-a-lyk_lyseis
22 0002-02 algebra-a-lyk_lyseisChristos Loizos
 
Κεφάλαιο 1 θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1   θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13Κεφάλαιο 1   θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1 θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13Μάκης Χατζόπουλος
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2Gnostis Pantognostis
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 3
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 3ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 3
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 3Gnostis Pantognostis
 
Μαθηματικά: Εφαρμογές στην καθημερινή ζωή
Μαθηματικά: Εφαρμογές στην καθημερινή ζωήΜαθηματικά: Εφαρμογές στην καθημερινή ζωή
Μαθηματικά: Εφαρμογές στην καθημερινή ζωήΧρήστος Χαρμπής
 
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣpeinirtzis
 
Μαθηματικά Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄κεφ. 1-7΄΄
Μαθηματικά Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄κεφ. 1-7΄΄Μαθηματικά Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄κεφ. 1-7΄΄
Μαθηματικά Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄κεφ. 1-7΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1Gnostis Pantognostis
 
1 - ΘΕΩΡΙΑ - ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ - 1 ΜΕΧΡΙ 13.pdf
1 - ΘΕΩΡΙΑ - ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ - 1 ΜΕΧΡΙ 13.pdf1 - ΘΕΩΡΙΑ - ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ - 1 ΜΕΧΡΙ 13.pdf
1 - ΘΕΩΡΙΑ - ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ - 1 ΜΕΧΡΙ 13.pdfelmit2
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4Gnostis Pantognostis
 
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείουKonstantinos Georgiou
 

Similar to τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0 (20)

Mpourazanas eksetaseis g gymnasiou 15 16
Mpourazanas eksetaseis g gymnasiou 15 16Mpourazanas eksetaseis g gymnasiou 15 16
Mpourazanas eksetaseis g gymnasiou 15 16
 
B gymnasioy 2014_teliko
B gymnasioy 2014_telikoB gymnasioy 2014_teliko
B gymnasioy 2014_teliko
 
Κεφάλαιο 1 θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1   θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13Κεφάλαιο 1   θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1 θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
 
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1ο - Φύλλα εργασίας 1 μέχρι 13
 
22 0002-02 algebra-a-lyk_lyseis
22 0002-02 algebra-a-lyk_lyseis22 0002-02 algebra-a-lyk_lyseis
22 0002-02 algebra-a-lyk_lyseis
 
physics1.pptx
physics1.pptxphysics1.pptx
physics1.pptx
 
Κεφάλαιο 1 θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1   θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13Κεφάλαιο 1   θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
Κεφάλαιο 1 θεωρία - θυμάμαι ότι - 1 μέχρι 13
 
Lyseis sxol math_kat
Lyseis sxol math_katLyseis sxol math_kat
Lyseis sxol math_kat
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 3
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 3ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 3
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 3
 
Teukhos 8
Teukhos 8Teukhos 8
Teukhos 8
 
Μαθηματικά: Εφαρμογές στην καθημερινή ζωή
Μαθηματικά: Εφαρμογές στην καθημερινή ζωήΜαθηματικά: Εφαρμογές στην καθημερινή ζωή
Μαθηματικά: Εφαρμογές στην καθημερινή ζωή
 
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
 
Μαθηματικά Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄κεφ. 1-7΄΄
Μαθηματικά Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄κεφ. 1-7΄΄Μαθηματικά Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄κεφ. 1-7΄΄
Μαθηματικά Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄κεφ. 1-7΄΄
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1
 
1 - ΘΕΩΡΙΑ - ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ - 1 ΜΕΧΡΙ 13.pdf
1 - ΘΕΩΡΙΑ - ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ - 1 ΜΕΧΡΙ 13.pdf1 - ΘΕΩΡΙΑ - ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ - 1 ΜΕΧΡΙ 13.pdf
1 - ΘΕΩΡΙΑ - ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ - 1 ΜΕΧΡΙ 13.pdf
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 4
 
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
4ο θέμα άλγεβρας β΄ λυκείου
 
Θέματα Καραθεοδωρή 2016
Θέματα Καραθεοδωρή 2016Θέματα Καραθεοδωρή 2016
Θέματα Καραθεοδωρή 2016
 
Mpourazanas eksetaseis b gymnasiou 15 16
Mpourazanas eksetaseis b gymnasiou 15 16Mpourazanas eksetaseis b gymnasiou 15 16
Mpourazanas eksetaseis b gymnasiou 15 16
 

Recently uploaded

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (18)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

τραπεζα θεματων αλ (λυμενα ταξινομηνεμενα κατ ενοτητες0

  • 1. Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ Γενικού Λυκείου Ιούνιος 2014 Το παρόν ηλεκτρονικό βιβλίο (e-book) διατίθεται σε CD-ROM και µαζί µε το βιβλίο Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου (ISBN 978-960-16-4244-4) των Μαρίας Ευσταθίου και Ελευθέριου Πρωτοπαπά. Copyright© για το παρόν ηλεκτρονικό βιβλίο Σ. Πατάκης ΑΕΕ∆Ε (Εκδόσεις Πατάκη), Μαρία Ευσταθίου και Ελευθέριος Πρωτοπαπάς, Αθήνα, 2004 και 2014. Για να δείτε το βιβλίο, πατήστε εδώ.
  • 2. Το παρόν έργο πνευµατικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις της ελληνικής νοµοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήµερα) και τις διεθνείς συµβάσεις περί πνευµατικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύονται απολύτως οι άνευ γραπτής άδειας του εκδότη κατά οποιονδήποτε τρόπο ή µέσο (ηλεκτρονικό, µηχανικό ή άλλο) αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, εκµίσθωση ή δανεισµός, µετάφραση, διασκευή, αναµετάδοση στο κοινό σε οποιαδήποτε µορφή και η εν γένει εκµετάλλευση του συνόλου ή µέρους του έργου.
  • 3. Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3 ΠΠεερριιεεχχόόµµεενναα 2o Θέμα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα 474 8 477 9 478 10 480 11 481 12 483 13 484 14 485 15 486 16 487 17 488 18 489 19 490 20 491 21 492 22 493 23 495 24 496 25 497 26 498 27 499 28 503 29 504 30 505 31 506 32 507 33 508 34 509 35 510 36 936 37 938 38 944 39 947 40 950 41 952 42 955 43 991 44 996 45 999 46 1003 47 1005 48 1007 49 1009 50 1015 51 1024 52 1032 53 1039 54 1042 55 1050 56 1055 57 1057 58 1062 59 1064 60 1067 61 1070 62 1074 63 1077 64 1080 65 1082 66 1086 67 1088 68 1089 69 1090 70 1091 71 1092 72 1093 73 1096 74 1097 75 1100 76 1101 77 1102 78 1273 79 1275 80 1276 81 1277 82 1278 83 1281 84 1282 85 1283 86 1287 87 1288 88 1293 89 1297 90 1298 91 1300 92 1301 93 1302 94 1305 95 1506 96 1509 97 1512 98 1513 99 1520 100 1529 101 1532 102 1533 103 1537 104 1541 105 1542 106 1544 107 1553 108 2212 109 2702 110 3378 111 3379 113 3380 115 3381 116 3382 117 3383 118 3384 119 3828 120 3839 121 3847 122 3852 123 3857 124 3863 125 3870 126 3874 127 3878 128 3884 129 4288 130 4290 131 4295 132 4299 133 4300 134 4301 135 4302 136 4303 137 4304 138 4305 139 4306 140 4308 141 4309 142 4310 143 4311 144 4312 145 4313 146 4314 147 4315 148 4316 149 4317 150 4318 151 4319 152 7518 153 7519 154 7520 155 7521 156 8173 157
  • 4. Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4 4o Θέμα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα Θέµα Σελίδα 1868 159 1874 160 1880 162 1890 163 1936 164 1955 166 1963 168 2046 169 2047 171 2052 172 2055 173 2064 174 2073 175 2080 176 2081 177 2083 178 2084 179 2220 180 2226 182 2229 184 2234 186 2238 187 2244 188 2255 189 2273 190 2287 191 2301 192 2302 193 2323 194 2332 195 2336 196 2338 198 2339 199 2340 201 4542 203 4545 204 4548 205 4551 206 4558 207 4575 208 4607 209 4629 211 4647 213 4654 215 4656 216 4657 217 4659 219 4660 220 4663 221 4665 222 4667 223 4671 224 4679 225 4680 226 4681 227 4682 228 4819 229 4833 230 4835 231 4836 232 4853 233 4857 235 4858 236 4859 237 4861 238 4862 240 4886 241 4903 243 4912 244 4925 245 4946 246 4952 247 4957 248 4962 249 4970 250 4975 251 4992 252 5275 254 5285 255 5316 256 5317 257 5322 258 5879 259 5882 261 5884 263 5885 264 6143 265 6144 267 6146 269 6223 271 6224 272 6226 274 6227 276 6228 277 6229 278 6231 280 6678 282 6859 283 7263 284 7502 285 7503 287 7504 288 7506 289 7510 290 7511 292 7512 294 7514 295 7515 296 7516 297 7517 298 7677 299 7684 300 7745 301 7784 302 7791 304 7940 305 7958 306 7974 308 8170 309 8217 311 8443 313 8445 314 8448 315 8451 317 8453 318 8455 319 8458 320 10774 321 10775 323
  • 5. Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 5 ΤΤααξξιιννόόµµηησσηη ττωωνν θθεεµµάάττωωνν 2ο Θέμα Ενότητα σχολικού βιβλίου Ενότητα βοηθήµατος Αριθµός 2ου θέµατος 497 499 1003 1102 1287 1.2 4 1506 1520 3383 3384 3878 2.1 5 1070 1080 3874 486 487 506 1092 1541 2.2 6 3852 3870 4299 7519 7520 504 509 996 1009 1089 2.3 7 1091 2702 3884 936 938 944 947 950 952 955 1276 1300 43112.4 8 4314 4316 8173 3.1 9 485 507 1055 3382 4302 481 483 493 496 1005 1007 1093 1097 1275 1281 1282 1298 1509 1533 3839 3847 3857 3863 4308 4309 3.3 11 4310 4313 4317 7518 489 491 503 505 991 1039 1062 1074 1077 1273 1305 4290 4295 4305 4306 4.1 12 4318 7521 478 484 490 498 1067 1277 1278 1288 1297 15124.2 13 1544 3380 474 480 508 1015 1050 1057 1064 1086 1101 1301 1513 4300 4301 4303 4304 5.2 16 4312 4319 495 1032 1088 1100 3828 5.3 17 4288 4315 488 510 999 1042 1082 6.1 19 1302 1532 1537 477 492 1024 1090 1542 6.2 20 1553 3381 1096 1283 1293 1529 2212 6.3 21 3378 3379
  • 6. Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 6 4ο Θέμα Ενότητα σχολικού βιβλίου Ενότητα βοηθήµατος Αριθµός 4ου θέµατος 1868 1936 2064 2073 2080 1.2 4 6144 2.3 2301 3.1 2302 1955 2332 4551 4558 4654 4659 4665 4667 4857 4903 4957 4962 4970 4975 4992 5317 6223 6224 6231 7510 3.3 11 7515 7516 7940 1890 2081 2238 2287 4833 4835 4946 4952 7263 77914.1 12 8443 8453 1874 2055 2244 2255 2273 2336 4542 4548 4607 4663 4680 4681 4682 4819 4834 4836 4853 4859 5285 5322 5884 5885 6226 6227 7677 4.2 13 7684 7958 7974 8445 8455 2047 2083 2323 4671 4858 4925 6143 7503 7504 75145.2 16 8458 10775 5.3 17 2340 4629 6678 6859 8170 2052 2084 2220 2226 2229 2234 4545 4575 4861 4862 5879 6228 7506 7511 7512 6.1 19 7517 7745 8217 1963 2338 4656 4660 4679 4886 4912 5275 5882 61466.2 20 8448 8451 1880 2046 2339 4647 4657 6.3 21 6229 7502 7784 10774 Οι εκφωνήσεις των ασκήσεων της Τράπεζας θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ ανά ενότητα Ενότητα σχολικού βιβλίου Σελίδα Ενότητα σχολικού βιβλίου Σελίδα 1.2 326 2.1 330 2.2 331 2.3 333 2.4 335 3.1 337 3.3 338 4.1 347 4.2 352 5.2 362 5.3 367 6.1 370 6.2 377 6.3 383
  • 7. Ιούνιος 2014 Τράπεζα θεμάτων στην Άλγεβρα 2ο Θέμα
  • 8. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 88 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 16 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_474 Θεωρούµε την ακολουθία ν(α ) των θετικών περιττών αριθµών: 1, 3, 5, 7, … α) Να αιτιολογήσετε γιατί η ν(α ) είναι αριθµητική πρόοδος και να βρείτε τον εκα- τοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι το άθροισµα των ν πρώτων περιττών θετικών αριθµών είναι ίσο µε το τετράγωνο του πλήθους τους. (Μονάδες 10) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Αφού 2 1 3 2 4 3α α α α α α 2− = − = − = , η * να , ν ,∈N είναι αριθµητική πρόοδος µε διαφορά ω = 2 και πρώτο όρο 1α 1= . Ο νιοστός όρος είναι * ν 1α α (ν 1)ω 1 (ν 1) 2 1 2ν 2 2ν 1, ν= + − = + − ⋅ = + − = − ∈N . Συνεπώς 100α 2 100 1 200 1 199= ⋅ − = − = , δηλαδή ο εκατοστός όρος της είναι το 199. β) Το άθροισµα των ν πρώτων όρων της αριθµητικής προόδου * να , ν ,∈N είναι: ( ) ( )1 2 * ν 2α ν 1 ω 2 1 ν 1 2 2 2ν 2 S ν ν ν ν , ν 2 2 2 + − ⋅ + − ⋅ + − = = = = ∈N , δηλαδή το άθροισµα των ν πρώτων περιττών θετικών αριθµών είναι ίσο µε το τετράγωνο του πλήθους τους.
  • 9. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 99 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 19, 20 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_477 ∆ίνεται η συνάρτηση f, µε 2 x 5x 6 f(x) x 3 − + = − . α) Να βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης f. (Μονάδες 7) β) Να απλοποιήσετε τον τύπο της συνάρτησης f. (Μονάδες 9) γ) Να βρείτε τα σηµεία τοµής της γραφικής παράστασης της f µε τους άξονες x΄x και y΄y . (Μονάδες 9) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 6.1, 6.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Πρέπει x – 3 ≠ 0 ⇔ x ≠ 3, άρα fA {3} ( , 3) (3, )= − = −∞ ∪ + ∞R . β) Το τριώνυµο 2 x 5x 6− + έχει διακρίνουσα ( ) 2 ∆ 5 4 1 6 1= − − ⋅ ⋅ = και ρίζες ( ) 5 1 6 3 5 1 5 1 2 2x 5 1 42 2 2 2 2 + = =− − ± ±  = = =  − = =  , άρα 2 x 5x 6 (x 2)(x 3)− + = − − . Συνεπώς για κάθε x {3}∈ −R έχουµε 2 x 5x 6 (x 2)(x 3) f(x) x 2 x 3 x 3 − + − − = = = − − − . γ) Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα y΄y προκύπτει για x = 0, οπότε: f(0) = 0 – 2 = −2, δηλαδή είναι το σηµείο Α(0, −2). Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα x΄x προκύπτει για y = 0, οπότε για x ≠ 3: f(x) = 0 ⇔ x – 2 = 0 ⇔ x = 2 (δεκτή), δηλαδή είναι το σηµείο Β(2, 0).
  • 10. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1010 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 13 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_478 ∆ίνεται η εξίσωση: ( )2 2 x λx λ λ 1 0− + + − = (1), µε παράµετρο λ ∈ ℝ . α) Να προσδιορίσετε τον πραγµατικό αριθµό λ, ώστε η εξίσωση (1) να έχει ρίζες πραγµατικές. (Μονάδες 12) β) Να λύσετε την ανίσωση: 2 S P 2 0− − ≥ , όπου S και P είναι αντίστοιχα το άθροι- σµα και το γινόµενο των ριζών της (1). (Μονάδες 13) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 4.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Το τριώνυµο ( )2 2 x λx λ λ 1− + + − έχει διακρίνουσα ( ) ( )2 2 2 2 2 ∆ λ 4 λ λ 1 λ 4λ 4λ 4 3λ 4λ 4= − − + − = − − + = − − + . Για να έχει µια δευτεροβάθµια εξίσωση πραγµατικές ρίζες, πρέπει ∆ ≥ 0, δηλαδή πρέπει 2 3λ 4λ 4 0− − + ≥ (Ι). Το τριώνυµο 2 3λ 4λ 4− − + έχει διακρίνουσα ( ) ( ) 2 ∆΄ 4 4 3 4 64= − − ⋅ − ⋅ = , ρίζες ( ) ( ) 4 8 12 2 4 64 4 8 6 6 λ 4 8 4 22 3 6 6 6 3 + = = −− − ± ±  − − = = =  − −⋅ − −  = =  − − και πίνακα προσήµου: −∞ +∞ 2− 2 3 λ 2 3λ 4λ 4− − + +− − Συνεπώς 2 (Ι) 2 λ 3 ⇔ − ≤ ≤ . β) Για 2 λ 2, 3   ∈ −   , από τους τύπους του Vieta και αν 1 2x , x είναι οι πραγµατικές ρίζες της εξίσωσης (1), έχουµε ότι: 1 2 λ S x x λ 1 − = + =− = και 2 2 1 2 λ λ 1 P x x λ λ 1 1 + − = = = + − . Τότε: 2 S P 2 0− − ≥ ⇔ 2 2 λ (λ λ 1) 2 0− + − − ≥ ⇔ 2 2 λ λ λ 1 2 0− − + − ≥ ⇔ ⇔ λ 2 1− ≥ − ⇔ λ 1− ≥ ⇔ λ 1≤ − . Συναληθεύοντας τις λ ≤ −1 και 2 λ 2, 3   ∈ −   , βρίσκουµε λ∈[−2, −1]. −∞ +∞ 2− 1− 2 3
  • 11. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1111 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 16 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_480 Ένα µικρό γήπεδο µπάσκετ έχει δέκα σειρές καθισµάτων και κάθε σειρά έχει α καθίσµατα περισσότερα από την προηγούµενη. Η 7η σειρά έχει 36 καθίσµατα και το πλήθος των καθισµάτων του σταδίου είναι 300. α) Αποτελούν τα καθίσµατα του γηπέδου όρους αριθµητικής προόδου; Να αιτιολο- γήσετε τον συλλογισµό σας. (Μονάδες 12) β) Πόσα καθίσµατα έχει κάθε σειρά; (Μονάδες 13) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Το πλήθος καθισµάτων κάθε σειράς διαφέρει από το πλήθος των καθισµάτων της προηγούµενης κατά τον σταθερό αριθµό α, οπότε το πλήθος των καθισµάτων είναι όροι αριθµητικής προόδου * να , ν ,∈N µε ν ≤ 10, διαφορά ω = α και πρώτο όρο 1α . β) Ο νιοστός όρος είναι ( ) ( ) * ν 1 1α α ν 1 ω α ν 1 α, ν ,= + − = + − ∈N µε ν ≤ 10. Ισχύει ότι α7 = 36, οπότε: ( )1α 7 1 α 36+ − = ⇔ 1α 6α 36+ = (Ι). Το άθροισµα των ν πρώτων όρων της αριθµητικής προόδου * να , ν ,∈N µε ν ≤ 10, είναι: ( ) ( )1 1 * ν 2α ν 1 ω 2α ν 1 α S ν ν, ν , 2 2 + − + − = ⋅ = ⋅ ∈N µε ν ≤ 10. Ισχύει επίσης ότι: 10S 300= ⇔ ( )12α 10 1 α 10 300 2 + − = ⇔ 15(2α 9α) 300+ = ⇔ ⇔ 12α 9α 60+ = (ΙΙ). Οι (Ι), (ΙΙ) δίνουν: 1 1 α 6α 36 2α 9α 60 + =  + = ⇔ 1 1 2α 12α 72 2α 9α 60 − − = −  + = ⇔ 1 12α 9α 72 60 2α 9α 60 − + = − +  + = ⇔ ⇔ 1 3α 12 2α 60 9α − = −  = − ⇔ 1 α 4 2α 60 9 4 =  = − ⋅ ⇔ 1 α 4 2α 24 =  = ⇔ 1 α 4 α 12 =  = . Εποµένως ο αριθµός των καθισµάτων σε καθεµία από τις δέκα σειρές είναι: 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48.
  • 12. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1212 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 11 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_481 ∆ίνεται η εξίσωση ( )2 x 2λx 4 λ 1 0− + − = , µε παράµετρο λ ∈ ℝ . α) Να βρείτε τη διακρίνουσα της εξίσωσης. (Μονάδες 8) β) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση έχει ρίζες πραγµατικές για κάθε λ ∈ ℝ . (Μονάδες 8) γ) Αν 1 2x ,x είναι οι ρίζες της παραπάνω εξίσωσης, τότε να βρείτε για ποια τιµή του λ ∈ ℝ ισχύει: 1 2 1 2x x x x+ = . (Μονάδες 9) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Το τριώνυµο ( )2 x 2λx 4 λ 1− + − έχει διακρίνουσα ( ) ( ) ( ) ( ) 2 22 2 ∆ 2λ 4 1 4 λ 1 4λ 16λ 16 4 λ 4λ 4 4 λ 2= − − ⋅ ⋅ − = − + = − + = − . β) Αφού ( ) 2 λ 2 0 ∆ 0− ≥ ⇔ ≥ για κάθε λ ∈ ℝ , η εξίσωση ( )2 x 2λx 4 λ 1 0− + − = έχει ρίζες πραγµατικές για κάθε λ ∈ ℝ . γ) Από τους τύπους του Vieta και αφού 1 2x , x είναι οι πραγµατικές ρίζες της εξίσωσης ( )2 x 2λx 4 λ 1 0− + − = , έχουµε ότι: 1 2 2λ S x x 2λ 1 − = + =− = και 1 2 4(λ 1) P x x 4λ 4 1 - -= = = . Συνεπώς: x x x x1 2 1 2+ =+ =+ =+ = ⇔ 2λ = 4λ – 4 ⇔ 2λ – 4λ = −4 ⇔ −2λ = −4 ⇔ λ = 2.
  • 13. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1313 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 7, 9, 11 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_483 α) Να λύσετε την εξίσωση 2x 1 3− = . (Μονάδες 12) β) Αν α, β µε α < β είναι οι ρίζες της εξίσωσης του ερωτήµατος (α), τότε να λύσετε την εξίσωση 2 αx βx 3 0+ + = . (Μονάδες 13) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.3, 3.1, 3.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) 2x 1 3− = ⇔ 2x – 1 = 3 ή 2x – 1 = −3 ⇔ 2x = 1 + 3 ή 2x = 1 − 3 ⇔ ⇔ 2x = 4 ή 2x = −2 ⇔ x = 2 ή x = −1. β) Αφού α, β είναι οι ρίζες της εξίσωσης 2x 1 3− = , αυτές είναι οι 2 και −1. Επιπλέον, έχουµε α < β, οπότε α = −1 και β = 2. Συνεπώς η εξίσωση 2 αx βx 3 0+ + = γίνεται 2 x 2x 3 0− + + = (Ι). Το τριώνυµο 2 x 2x 3− + + έχει διακρίνουσα ( )2 ∆ 2 4 1 3 16= − ⋅ − ⋅ = και ρίζες 2 4 2 1 2 16 2 4 2 2x 2 4 62 ( 1) 2 3 2 2 − + = = −− ± − ±  − −= = =  − − −⋅ − −  = =  − − . Συνεπώς (Ι) ⇔ x = −1 ή x = 3.
  • 14. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1414 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 12, 13 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_484 α) Να λύσετε τις ανισώσεις: 2x 5 3− ≤ και 2 2x x 1 0− − ≥ . (Μονάδες 16) β) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήµατος α). (Μονάδες 9) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 4.1, 4.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) 2x 5 3− ≤ ⇔ −3 ≤ 2x – 5 ≤ 3 ⇔ 5 – 3 ≤ 2x ≤ 3 + 5 ⇔ 2 ≤ 2x ≤ 8 ⇔ ⇔ 1 ≤ x ≤ 4. Το τριώνυµο 2 2x x 1− − έχει διακρίνουσα 2 ∆ ( 1) 4 2 ( 1) 9= − − ⋅ ⋅ − = , ρίζες 1 3 2 1 ( 1) 9 1 3 4 4 2x 1 3 42 2 4 1 4 4 − − = = −− − ± ±  = = =  +⋅  = =  και πίνακα προσήµου: −∞ +∞ 1 2 − 1 x 2 2x x 1− − + +− Συνεπώς 2 2x x 1 0− − ≥ ⇔ [ ) 1 x , 1, 2   ∈ −∞ − ∪ + ∞   . β) Παριστάνουµε τις λύσεις των ανισώσεων στον ίδιο άξονα: −∞ +∞ 1 2 − 1 4 Οι κοινές λύσεις των ανισώσεων είναι x∈[1, 4].
  • 15. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1515 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 9 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_485 ∆ίνεται η εξίσωση 2 λx x λ 1= + − , µε παράµετρο λ ∈ ℝ . α) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση γράφεται ισοδύναµα: ( )( ) (λ 1 x λ 1 , λ1) λ− = − + ∈ℝ . (Μονάδες 8) β) Να βρείτε τις τιµές του λ για τις οποίες η παραπάνω εξίσωση έχει ακριβώς µία λύση, την οποία και να βρείτε. (Μονάδες 8) γ) Για ποια τιµή του λ η παραπάνω εξίσωση είναι ταυτότητα στο σύνολο των πραγµατικών αριθµών; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες 9) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: 2 λx x λ 1= + − ⇔ 2 λx x λ 1− = − ⇔ ( )( ) (λ 1 x λ 1 , λ1) λ− = − + ∈ℝ . • Για λ – 1 ≠ 0 ⇔ λ ≠ 1 η εξίσωση ( )( ) (λ 1 x λ λ 1)1− = − + έχει µοναδική λύση τη ( )( )λ 1 λ 1 x λ 1 λ 1 − + = = + − . • Για λ = 1 η εξίσωση ( )( ) (λ 1 x λ λ 1)1− = − + γίνεται: (1 – 1)x = (1 – 1)(1 + 1) ⇔ 0x = 0⋅2 ⇔ 0x = 0, η οποία είναι ταυτότητα. β) Σύµφωνα µε τα παραπάνω, η εξίσωση ( )λ 1 x λ 1 λ( ) ( ) λ ,1 ,− = − + ∈ℝ έχει µονα- δική λύση για λ ≠ 1 τη x λ 1= + . γ) Σύµφωνα µε τα παραπάνω, η εξίσωση ( )λ 1 x λ 1 λ( ) ( ) λ ,1 ,− = − + ∈ℝ είναι ταυτό- τητα στο σύνολο των πραγµατικών αριθµών για λ = 1.
  • 16. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1616 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 6 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_486 Αν 0 < α < 1, τότε: α) να αποδείξετε ότι: 3 α α< . (Μονάδες 13) β) να διατάξετε από τον µικρότερο προς τον µεγαλύτερο τους αριθµούς: 3 1 0, α ,1, α, α . (Μονάδες 12) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Αφού 0 < α < 1, έχουµε ότι α > 0 και α + 1 > 0 + 1 ⇔ α + 1 > 1, οπότε α + 1 > 0. Επιπλέον, ισχύει 0 < α < 1 ⇔ 0 – 1 < α – 1 < 1 – 1 ⇔ −1 < α – 1 < 0, άρα α – 1 < 0. Συνεπώς 3 2 α α α(α 1) α(α 1)(α 1) 0− = − = − + < , δηλαδή 3 α α< . β) Θα αποδείξουµε ότι 3 1 0 α α 1 α < < < < . Πράγµατι: • 3 0 α< , αφού α > 0, • 3 α α< , από το (α) ερώτηµα, • α < 1, από τα δεδοµένα, • 1 1 α < , αφού α < 1 ⇔ 1 1 α 1 > ⇔ 1 1 α > .
  • 17. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1717 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 5, 6 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_487 α) Να αποδείξετε ότι για οποιουσδήποτε πραγµατικούς αριθµούς x, y ισχύει: ( ) ( ) 2 2 2 2 x 1 y 3 x y 2x 6y 10− + + = + − + + . (Μονάδες 12) β) Να βρείτε τους αριθµούς x, y ώστε: 2 2 x y 2x 6y 10 0+ − + + = . (Μονάδες 13) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.1, 2.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Για οποιουσδήποτε πραγµατικούς αριθµούς x, y έχουµε: ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 x 1 y 3 x 2x 1 y 6y 9 x y 2x 6y 10− + + = − + + + + = + − + + . β) Λόγω του (α) ερωτήµατος έχουµε ότι: 2 2 x y 2x 6y 10 0+ − + + = ⇔ ( ) ( ) 2 2 x 1 y 3 0− + + = ⇔ ⇔ x – 1 = 0 και y + 3 = 0 ⇔ x = 1 και y = −3.
  • 18. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1818 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 19 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_488 ∆ίνεται η συνάρτηση f, µε 2 2 2x 5x 3 f(x) x 1 − + = − . α) Να βρείτε το πεδίο ορισµού της A. (Μονάδες 5) β) Να παραγοντοποιήσετε το τριώνυµο 2 2x 5x 3− + . (Μονάδες 10) γ) Να αποδείξετε ότι για κάθε x∈A ισχύει: ( ) 2x 3 f x x 1 − = + . (Μονάδες 10) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 6.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Πρέπει 2 2 x 1 0 x 1 x 1 x 1− ≠ ⇔ ≠ ⇔ ≠ ± ⇔ ≠ ± . Εποµένως { }A 1,1= − −R . β) Το τριώνυµο 2 2x 5x 3− + έχει διακρίνουσα ( ) 2 ∆ 5 4 2 3 25 24 1= − − ⋅ ⋅ = − = και ρίζες ( ) 5 1 6 3 5 1 5 1 4 4 2x 5 1 42 2 4 1 4 4 + = =− − ± ±  = = =  −⋅  = =  . Συνεπώς 2 3 3 2x 5x 3 2 x (x 1) 2 x 2 (x 1) (2x 3)(x 1) 2 2     − + = − − = ⋅ − ⋅ − = − −        . γ) Για κάθε { }x A 1,1∈ = − −R έχουµε: ( ) ( )( ) 2 2 (2x 3) x 12x 5x 3 2x 3 f(x) x 1 x 1 x 1 x 1 − −− + − = = = − − + + .
  • 19. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 1919 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 12 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_489 α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 2− < . (Μονάδες 8) β) Να λύσετε την ανίσωση 2 3x 5− > . (Μονάδες 8) γ) Να παραστήσετε τις λύσεις των δύο προηγούµενων ανισώσεων στον ίδιο άξονα των πραγµατικών αριθµών. Με τη βοήθεια του άξονα, να προσδιορίσετε το σύνολο των κοινών τους λύσεων και να το αναπαραστήσετε µε διάστηµα ή ένωση διαστηµάτων. (Μονάδες 9) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 4.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) x 5 2− < ⇔ −2 < x – 5 < 2 ⇔ 5 – 2 < x < 2 + 5 ⇔ 3 < x < 7. β) 2 3x 5− > ⇔ 2 − 3x < −5 ή 2 – 3x > 5 ⇔ − 3x < −5 – 2 ή – 3x > 5 – 2 ⇔ ⇔ −3x < −7 ή –3x > 3 ⇔ 7 x 3 > ή x < −1. γ) Παριστάνουµε τις λύσεις των ανισώσεων στον ίδιο άξονα: −∞ +∞ 1− 7 3 3 7 Οι κοινές λύσεις είναι x∈(3, 7) ή 3 < x < 7.
  • 20. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2020 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 8, 11, 13 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_490 ∆ίνεται το τριώνυµο 2 2x 3x 1− + . α) Να βρείτε τις ρίζες του. (Μονάδες 10) β) Να βρείτε τις τιµές του x ∈ ℝ για τις οποίες: 2 2x 3x 1 0− + < . (Μονάδες 5) γ) Να εξετάσετε αν οι αριθµοί 3 2 και 1 2 είναι λύσεις της ανίσωσης: 2 2x 3x 1 0− + < . (Μονάδες 10) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.2, 2.4, 3.3, 4.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Το τριώνυµο 2 2x 3x 1− + έχει διακρίνουσα ( ) 2 ∆ 3 4 2 1 1= − − ⋅ ⋅ = και ρίζες ( ) 3 1 4 1 3 1 3 1 4 4 x 3 1 2 12 2 4 4 4 2 + = =− − ± ±  = = =  −⋅  = =  . β) Κατασκευάζουµε τον πίνακα προσήµου και έχουµε: −∞ +∞ 1 2 1 x 2 2x 3x 1− + + +− Συνεπώς 2 2x 3x 1 0− + < ⇔ 1 x ,1 2   ∈    . γ) Έχουµε ότι 1 3 1 2 2 < < ⇔ 1 3 2< < ⇔ 2 2 2 1 3 2< < ⇔ 1 < 3 < 4, η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική. Επίσης, έχουµε ότι 1 1 2 2 22 2 2 ⋅ = = ⋅ και 1 1 1 2 2 < < ⇔ 1 2 1 2 2 < < ⇔ 1 2 2< < ⇔ 2 2 2 1 2 2< < ⇔ 1 < 2 < 4, η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική. Συνεπώς οι αριθµοί 3 2 και 1 2 είναι λύσεις της ανίσωσης 2 2x 3x 1 0− + < .
  • 21. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2121 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 12 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_491 ∆ίνονται οι ανισώσεις: 3x – 1 < x + 9 και x 1 2 x 2 2 − ≤ + . α) Να βρείτε τις λύσεις τους. (Μονάδες 15) β) Να βρείτε το σύνολο των κοινών τους λύσεων. (Μονάδες 10) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 4.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: 3x – 1 < x + 9 ⇔ 3x – x < 1 + 9 ⇔ 2x < 10 x < 5. Επίσης: x 1 2 x 2 2 − ≤ + ⇔ x 1 2 2 2 2 x 2 2 2 ⋅ − ⋅ ≤ ⋅ + ⋅ ⇔ 4 – x ≤ 2x + 1 ⇔ ⇔ −x – 2x ≤ 1 – 4 ⇔ −3x ≤ −3 ⇔ x ≥ 1. β) Παριστάνουµε τις λύσεις των ανισώσεων στον ίδιο άξονα: −∞ +∞ 1 5 Οι κοινές λύσεις είναι x∈[1, 5) ή 1 ≤ x < 5.
  • 22. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2222 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 19, 20 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_492 ∆ίνεται η συνάρτηση ( ) 2 f x x 2x 15, x= + − ∈ℝ . α) Να υπολογίσετε το άθροισµα f(−1) + f(0) + f(1). (Μονάδες 10) β) Να βρείτε τα κοινά σηµεία της γραφικής παράστασης της f µε τους άξονες. (Μονάδες 15) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 6.1, 6.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: ( ) 2 f 1 2 1 15 1 2 15 121 = + ⋅ − = + − = − , ( ) 2 f 0 0 2 0 15 15= + ⋅ − = − και ( ) 2 f 1 ( 1) 2 ( 1) 15 1 2 15 16− = − + ⋅ − − = − − = − . Συνεπώς: f(−1) + f(0) + f(1) = −16 + (−15) + (−12) = −43. β) Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα y΄y προκύπτει για x = 0, οπότε: f(0) = −15, δηλαδή είναι το σηµείο Α(0, −15). Τα σηµεία τοµής της fC µε τον άξονα x΄x προκύπτουν για y = 0, οπότε: f(x) = 0 ⇔ 2 x 2x 15 0+ − = (Ι). Το τριώνυµο 2 x 2x 15+ − έχει διακρίνουσα ( )2 ∆ = 2 4 1 15 64− ⋅ ⋅ − = και ρίζες 2 8 6 3 2 64 2 8 2 2 x 2 8 102 1 2 5 2 2 − + = =− ± − ±  = = =  − − −⋅  = = −  . Συνεπώς (Ι) ⇔ x = 3 ή x = −5, άρα τα σηµεία τοµής της fC µε τον άξονα x΄x είναι τα Β(3, 0) και Γ(−5, 0).
  • 23. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2323 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 9, 11 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_493 α) Να λύσετε την εξίσωση | x 2 3|− = . (Μονάδες 10) β) Να σχηµατίσετε εξίσωση δευτέρου βαθµού µε ρίζες τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήµατος. (Μονάδες 15) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.1, 3.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) x 2 3 x 2 3 ή x 2 3 x 2 3 ή x 2 3| |− = ⇔ − = − = − ⇔ = + = − . β) Έστω 1 2x 2 3, x 2 3= + = − οι ρίζες της εξίσωσης του (α) ερωτήµατος. Μια δευτεροβάθµια εξίσωση µε ρίζες τις 1 2x , x έχει τη µορφή 2 x Sx P 0− + = , όπου: 1 2 2 3S x 2 4x 3+ += −+ == και ( )( )2 22 1 2 3 2 3 2 3 4 1P 3x x + − = − = −= == . Εποµένως µια δευτεροβάθµια εξίσωση µε ρίζες τις 1 2x , x είναι η 2 x 4x 1 0− + = .
  • 24. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2424 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 17 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_495 Σε γεωµετρική πρόοδο ν(α ) µε θετικό λόγο λ, ισχύει: 3α 1= και 5α 4= . α) Να βρείτε τον λόγο λ της προόδου και τον πρώτο όρο της. (Μονάδες 13) β) Να αποδείξετε ότι ο ν-οστός όρος της προόδου είναι: ν 3 να 2 − = . (Μονάδες 12) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Αφού η * να , ν ,∈N είναι γεωµετρική πρόοδος µε λόγο λ, ο νιοστός όρος είναι ν 1 * ν 1α α λ , ν− = ∈N . Τότε: 4 2 1 2 3 1 2 1 224 5 1111 2 1 α λ 4 λ 2 λ 2α 1 α λ 1 λ 4 α λ 1 1 α 4 αα 2 1α λ 1α λ 4 4α λ 1  == = = = =      ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ ⇔      = =⋅ ===    = , αφού η τιµή λ = −2 απορρίπτεται. β) Τότε: ν 1 ν 1 2 ν 1 2 ν 1 ν 3 1 * ν 1 α α λ 2 2 2 2 2 4 , ν− − − − − + − − = = ⋅ = ⋅ = = ∈N .
  • 25. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2525 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 11 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_496 ∆ίνεται η εξίσωση ( )2 x 2λx 4 λ 1 0+ + − = µε παράµετρο λ ∈ ℝ . α) Να βρείτε τη διακρίνουσα της εξίσωσης. (Μονάδες 8) β) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση έχει ρίζες πραγµατικές για κάθε λ ∈ ℝ . (Μονάδες 8) γ) Αν 1 2x , x είναι οι ρίζες της παραπάνω εξίσωσης, τότε να βρείτε για ποια τιµή του λ ισχύει: ( ) 2 1 2 1 2xx x x 5 0+ + =+ . (Μονάδες 9) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Το τριώνυµο ( )2 x 2λx 4 λ 1+ + − έχει διακρίνουσα ( ) ( ) 2 2 2 2 ∆ 2λ 4 4 λ 1 4λ 16λ 16 4(λ 4λ 4) 4(λ 2)= − ⋅ − = − + = − + = − . β) Αφού 2 (λ 2) 0 ∆ 0− ≥ ⇔ ≥ για κάθε λ ∈ ℝ , η εξίσωση ( )2 x 2λx 4 λ 1 0+ + − = έχει ρίζες πραγµατικές για κάθε λ ∈ ℝ . γ) Αφού 1 2x , x ρίζες της εξίσωσης ( )2 x 2λx 4 λ 1 0+ + − = , από τους τύπους του Vieta έχουµε: 1 2S x x 2λ 2λ 1 −= =−= + και 1 2 4(λ 1) P x x 4λ 4 1 − = = = − . Τότε έχουµε ότι: ( ) 2 1 2 1 2xx x x 5 0+ + =+ ⇔ ( ) 2 4λ 42λ 5 0− + − + = ⇔ 2 4λ4λ 1 0+ + = ⇔ ⇔ 2 (2λ +1) 0= ⇔ 2λ +1 0= ⇔ 2λ = 1- ⇔ 1 λ = 2 - .
  • 26. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2626 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 3, 4 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_497 Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται µε ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι συµµετέχουν 3 άντρες: ο ∆ηµήτρης (∆), ο Κώστας (Κ), ο Μιχάλης (Μ), και 2 γυναί- κες: η Ειρήνη (Ε) και η Ζωή (Ζ). Επιλέγονται στην τύχη ένας άντρας και µια γυναίκα για να διαγωνιστούν και καταγράφονται τα ονόµατά τους. α) Να βρεθεί ο δειγµατικός χώρος του πειράµατος. (Μονάδες 10) β) Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των παρακάτω ενδεχοµένων: Α : Να διαγωνίστηκαν ο Κώστας ή ο Μιχάλης. Β : Να διαγωνίστηκε η Ζωή. Γ: Να µη διαγωνίστηκε ούτε ο Κώστας ούτε ο ∆ηµήτρης. (Μονάδες 15) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 1.1, 1.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Θα βρούµε τον δειγµατικό χώρο µε πίνακα διπλής εισόδου: Εποµένως { }= Ε∆,ΕΚ,ΕΜ,Ζ∆,ΖΚ,ΖΜ και Ν( ) = 6. β) Τότε: Α = {ΕΚ, ΕΜ, ΖΚ, ΖΜ}, µε Ν(Α) = 4 και N(A) 4 2 P(A) N( ) 6 3 = = = , Β = {Ζ∆, ΖΚ, ΖΜ}, µε Ν(Β) = 3 και N(Β) 3 1 P(Β) N( ) 6 2 = = = . Τέλος, όταν δε διαγωνίζεται ούτε ο Κώστας ούτε ο ∆ηµήτρης, σηµαίνει ότι δια- γωνίζεται ο Μιχάλης, άρα: Γ = {ΕΜ, ΖΜ}, µε Ν(Γ) = 2 και N(Γ) 2 1 P(Γ) N( ) 6 3 = = = .
  • 27. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2727 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 9, 13 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_498 α) Να λύσετε την εξίσωση: | x 1| | x 1| 4 2 3 5 3 + + + − = . (Μονάδες 9) β) Nα λύσετε την ανίσωση: 2 x 2x 3 0− + + ≤ . (Μονάδες 9) γ) Να εξετάσετε αν οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήµατος είναι και λύσεις της ανίσωσης του (β) ερωτήµατος. (Μονάδες 7) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.1, 4.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) | x 1| | x 1| 4 2 3 5 3 + + + − = ⇔ | x 1| | x 1| 4 2 15 15 15 3 5 3 + + + ⋅ − ⋅ = ⋅ ⇔ ⇔ 5| x 1| 3(| x 1| 4) 5 2+ − + + = ⋅ ⇔ 5| x 1| 3| x 1| 12 10+ − + − = ⇔ ⇔ 5| x 1| 3| x 1| 12 10+ − + = + ⇔ 2 | x 1| 22+ = | x 1| 11+ = ⇔ ⇔ x 1 11+ = ή x 1 11+ = − ⇔ x 11 1= − ή x 11 1= − − ⇔ x 10= ή x 12= − . β) Το τριώνυµο 2 x 2x 3− + + έχει διακρίνουσα 2 ∆ 2 4 ( 1) 3 16= − ⋅ − ⋅ = , ρίζες 2 4 2 1 2 16 2 4 2 2 x 2 4 62( 1) 2 3 2 2 − + = = −− ± − ±  − − = = =  − − −− −  = =  − − και πίνακα προσήµου: −∞ +∞1− 3x 2 x 2x 3− + + +− − Συνεπώς: 2 x 2x 3 0− + + ≤ ⇔ x ( , 1] [3, )∈ −∞ − ∪ + ∞ . γ) Αφού 10 [3, )∈ + ∞ και 12 ( , 1]− ∈ −∞ − , προκύπτει ότι και οι δύο λύσεις της εξί- σωσης του (α) ερωτήµατος είναι και λύσεις της ανίσωσης του (β) ερωτήµατος.
  • 28. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2828 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 3, 4 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_499 Από τους µαθητές ενός Λυκείου, το 25% συµµετέχει στη θεατρική οµάδα, το 30% συµµετέχει στην οµάδα ποδοσφαίρου και το 15% των µαθητών συµµετέχει και στις δύο οµάδες. Επιλέγουµε τυχαία έναν µαθητή. Αν ονοµάσουµε τα ενδεχόµενα: Α: «ο µαθητής να συµµετέχει στη θεατρική οµάδα» και Β: «ο µαθητής να συµµετέχει στην οµάδα ποδοσφαίρου», α) να εκφράσετε λεκτικά τα ενδεχόµενα: i) Α Β∪ ii) Α Β∩ iii) B – A iv) Α΄ (Μονάδες 12) β) να υπολογίσετε τις πιθανότητες πραγµατοποίησης των ενδεχοµένων: i) ο µαθητής που επιλέχθηκε να συµµετέχει µόνο στην οµάδα ποδοσφαίρου ii) ο µαθητής που επιλέχθηκε να µη συµµετέχει σε καµία οµάδα. (Μονάδες 13) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 1.1, 1.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) i) Α Β∪ = «ο µαθητής συµµετέχει στη θεατρική ή στην ποδοσφαιρική οµάδα». ii) Α Β∩ = «ο µαθητής συµµετέχει στη θεατρική και στην ποδοσφαιρική οµάδα». iii) B – A = «ο µαθητής συµµετέχει µόνο στην ποδοσφαιρική οµάδα». iv) Α΄ = «ο µαθητής δε συµµετέχει στη θεατρική οµάδα». β) Από τα δεδοµένα της άσκησης έχουµε ότι: ( ) ( ) ( )Ρ A 25% 0,25, Ρ B 30% 0,3, Ρ A B 15% 0,15= = = = ∩ = = . i) Τότε ( ) ( ) ( )Ρ B A Ρ B Ρ B A 0,3 0,15 0,15 15%− = − ∩ = − = = . ii) Επίσης, ( ) ( ) ( ) ( )Ρ Α Β Ρ A Ρ B Ρ A B 0,25 0,3 0,15 0,4 40%∪ = + − ∩ = + − = = . Επιπλέον: ( )Α Β ΄∪ = «ο µαθητής που επιλέχθηκε δε συµµετέχει σε καµία οµάδα», άρα ( )( ) ( )Ρ Α Β ΄ 1 Ρ Α Β 1 0,4 0,6 60%∪ = − ∪ = − = = .
  • 29. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 2929 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 12 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_503 α) Να λύσετε την ανίσωση: 1 x 4 2 − < . (Μονάδες 9) β) Να λύσετε την ανίσωση: | x 5 | 3+ ≥ . (Μονάδες 9) γ) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων των ερωτηµάτων (α) και (β) µε χρήση του άξονα των πραγµατικών αριθµών και να τις γράψετε µε τη µορφή διαστήµατος. (Μονάδες 7) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 4.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) 1 1 1 1 1 8 1 8 x 4 4 x 4 4 x 4 x 2 2 2 2 2 2 2 2 − < ⇔ − < − < ⇔ − < < + ⇔ − < < + ⇔ 7 9 x 2 2 ⇔ − < < . β) | x 5 | 3+ ≥ ⇔ x + 5 ≤ −3 ή x + 5 ≥ 3 ⇔ x ≤ −3 – 5 ή x ≥ 3 – 5 ⇔ ⇔ x ≤ −8 ή x ≥ –2. γ) Παριστάνουµε τις λύσεις των ανισώσεων στον ίδιο άξονα: −∞ +∞ 8− 7 2 − 2− 9 2 Οι κοινές λύσεις είναι 9 x 2, 2   ∈ −   ή 9 2 x 2 − ≤ < .
  • 30. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3030 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 7 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_504 α) Αν α < 0, να αποδειχθεί ότι: 1 α 2 α + ≤ − . (Μονάδες 15) β) Αν α < 0, να αποδειχθεί ότι: 1 α 2 α + ≥ . (Μονάδες 10) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.2, 2.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Για α < 0 έχουµε ότι: α 0 2 21 1 α 2 α α α α ( 2) α 1 2α α 2α 1 0 α α < + ≤ − ⇔ ⋅ + ⋅ ≥ ⋅ − ⇔ + ≥ − ⇔ + + ≥ ⇔ ( )2 α 1 0⇔ + ≥ , η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική. β) Για α < 0 έχουµε ότι |α| = −α και |α| α 1 |1| 1 1 1 α 2 α 2 α 2 α 2 α 2 α | α | α α α =−   + ≥ ⇔ + ≥ ⇔ − + ≥ ⇔ − − ≥ ⇔ − + ≥ ⇔  −   1 α 2 α ⇔ + ≤ − , η οποία ισχύει [λόγω του (α) ερωτήµατος], άρα ισχύει και η αρχική.
  • 31. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3131 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 9, 12 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_505 α) Να λύσετε την εξίσωση: 2x 4 3 x 1− = − . (Μονάδες 9) β) Να λύσετε την ανίσωση: 3x 5 1− > . (Μονάδες 9) γ) Είναι οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήµατος και λύσεις της ανίσωσης του (β) ερωτήµατος; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες 7) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.1, 4.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) | 2x 4 | 3| x 1|− = − ⇔ ( )| 2x 4 | | 3 x 1 |− = − ⇔ ⇔ 2x – 4 = 3(x – 1) ή 2x – 4 = −3(x – 1) ⇔ ⇔ 2x – 4 = 3x – 3 ή 2x – 4 = −3x + 3 ⇔ ⇔ 2x – 3x = 4 – 3 ή 2x + 3x = 4 + 3 ⇔ ⇔ –x = 1 ή 5x = 7 ⇔ x = −1 ή 7 x 5 = . β) 3x 5 1− > ⇔ 3x – 5 < −1 ή 3x – 5 > 1 ⇔ 3x < 5 − 1 ή 3x > 5 + 1 ⇔ ⇔ 3x < 4 ή 3x > 6 ⇔ 4 x 3 < ή x > 2 ⇔ ( ) 4 x , 2, 3   ∈ −∞ ∪ + ∞    . γ) Έχουµε ότι: 4 7 2 3 5 < < ⇔ 4 7 15 15 15 2 3 5 ⋅ < ⋅ < ⋅ ⇔ 5 4 3 7 15 2⋅ < ⋅ < ⋅ ⇔ 20 < 21 < 30, η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική. Συνεπώς ( ) 7 4 , 2, 5 3   ∉ −∞ ∪ + ∞    , ενώ 4 1 , 3   − ∈ −∞    , δηλαδή µόνο η λύση x 1= − της εξίσωσης | 2x 4 | 3| x 1|− = − είναι και λύση της ανίσωσης 3x 5 1− > .
  • 32. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3232 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 6 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_506 Αν 2 x 3≤ ≤ και 1 y 2≤ ≤ , να βρείτε µεταξύ ποιων ορίων βρίσκεται η τιµή καθεµιάς από τις παρακάτω παραστάσεις: α) x + y (Μονάδες 5) β) 2x – 3y (Μονάδες 10) γ) x y (Μονάδες 10) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Προσθέτοντας κατά µέλη τις ανισότητες 2 x 3≤ ≤ και 1 y 2≤ ≤ , βρίσκουµε ότι: 2 1 x y 3 2+ ≤ + ≤ + ⇔ 3 x y 5≤ + ≤ . Συνεπώς η παράσταση x + y παίρνει τιµές από 3 µέχρι και 5. β) Έχουµε τις ανισότητες: • 2 x 3≤ ≤ ⇔ 2 2 2 x 2 3⋅ ≤ ⋅ ≤ ⋅ ⇔ 4 2x 6≤ ≤ , • 1 y 2≤ ≤ ⇔ ( 3) 1 ( 3) y ( 3) 2− ⋅ ≥ − ⋅ ≥ − ⋅ ⇔ 3 3y 6− ≥ − ≥ − ⇔ ⇔ 6 3y 3− ≤ − ≤ − , τις οποίες προσθέτουµε κατά µέλη και βρίσκουµε 4 6 2x 3y 6 3− ≤ − ≤ − ⇔ 2 2x 3y 3− ≤ − ≤ . Συνεπώς η παράσταση 2x – 3y παίρνει τιµές από −2 µέχρι και 3. γ) Έχουµε τις ανισότητες: • 2 x 3≤ ≤ και • 1 y 2≤ ≤ ⇔ 1 1 1 1 y 2 ≥ ≥ ⇔ 1 1 1 2 y ≤ ≤ , τις οποίες πολλαπλασιάζουµε κατά µέλη (που είναι θετικά) και βρίσκουµε 1 1 2 x 3 1 2 y ⋅ ≤ ⋅ ≤ ⋅ x 1 3 y ≤ ≤ . Συνεπώς η παράσταση x y παίρνει τιµές από 1 µέχρι και 3.
  • 33. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3333 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 9 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_507 ∆ίνεται η εξίσωση: ( )2 2 λ 9 x λ 3λ− = − , µε παράµετρο λ ∈ ℝ (1). α) Επιλέγοντας τρεις διαφορετικές πραγµατικές τιµές για το λ, να γράψετε τρεις εξισώσεις. (Μονάδες 6) β) Να προσδιορίσετε τις τιµές του λ ∈ ℝ , ώστε η (1) να έχει µία και µοναδική λύση. (Μονάδες 9) γ) Να βρείτε την τιµή του λ ∈ ℝ , ώστε η µοναδική λύση της (1) να ισούται µε 4. (Μονάδες 10) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: • Για λ = 0 η εξίσωση (1) γίνεται ( )2 2 0 9 x 0 3 0− = − ⋅ ⇔ −9x = 0. • Για λ = 1 η εξίσωση (1) γίνεται ( )2 2 1 9 x 1 3 1− = − ⋅ ⇔ −8x = −2. • Για λ = 3 η εξίσωση (1) γίνεται ( )2 2 3 9 x 3 3 3− = − ⋅ ⇔ 0x = 0. β) Η εξίσωση ( )2 2 λ 9 x λ 3λ− = − έχει µοναδική λύση αν και µόνο αν ( )( )2 λ 9 0 λ 3 λ 3 0 λ 3 0 και λ 3 0 λ 3− ≠ ⇔ − + ≠ ⇔ − ≠ + ≠ ⇔ ≠ ± . γ) Για λ ≠ ±3 η εξίσωση (1) έχει µοναδική λύση, την ( )2 2 λ(λ 3) λ λ 9 x λ 3λ (λ 3)(λ 3)x λ(λ 3) x x (λ 3)(λ 3) λ 3 − − = − ⇔ − + = − ⇔ = ⇔ = − + + . Όµως θέλουµε η µοναδική λύση να είναι το 4, οπότε: λ 4 4(λ 3) λ 4λ 12 λ 4λ λ 12 3λ 12 λ 4 λ 3 = ⇔ + = ⇔ + = ⇔ − = − ⇔ = − ⇔ = − + , η οποία είναι δεκτή.
  • 34. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3434 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 16 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_508 α) Να βρείτε το άθροισµα των ν πρώτων διαδοχικών θετικών ακεραίων 1, 2, 3, …, ν. (Μονάδες 12) β) Να βρείτε πόσους από τους πρώτους διαδοχικούς θετικούς ακέραιους πρέπει να χρησιµοποιήσουµε για να πάρουµε άθροισµα τον αριθµό 45. (Μονάδες 13) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 5.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Οι δοσµένοι αριθµοί είναι όροι αριθµητικής προόδου * να , ν ,∈N µε διαφορά ω 1= και 1α =1, οπότε το άθροισµα των ν πρώτων όρων της είναι: ( ) ( ) 2 1 * ν 2α ν 1 ω 2 1 ν 1 1 2 ν 1 (ν 1)ν ν ν S ν ν ν , ν 2 2 2 2 2 + − ⋅ + − ⋅ + − + + = ⋅ = ⋅ = ⋅ = = ∈N . β) Αναζητούµε * ν∈N έτσι ώστε νS 45= , οπότε: 2 ν ν = 45 2 + ⇔ 2 ν ν = 90+ ⇔ 2 ν ν 90 = 0+ − (Ι). Το τριώνυµο 2 ν ν 90+ − έχει διακρίνουσα 2 ∆ 1 4 1 ( 90) = 361= − ⋅ ⋅ − και ρίζες 1 19 18 9 1 361 1 19 2 2ν 1 19 202 1 2 10 2 2 − + = =− ± − ±  = = =  − − −⋅  = = −  . Συνεπώς (Ι) ⇔ ν = 9 ή ν = −10 (απορρίπτεται), άρα οι εννέα πρώτοι θετικοί ακέραιοι δίνουν άθροισµα 45.
  • 35. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3535 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 7 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_509 α) Αν { }α, β 0∈ −ℝ , να αποδειχθεί ότι: α β 2 β α + ≥ (1). (Μονάδες 15) β) Πότε ισχύει η ισότητα στην (1); Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες 10) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.2, 2.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Για { }α, β 0∈ −ℝ έχουµε ότι: |α||β| 0 α β | α | |β | | α | |β | 2 2 | α ||β | | α ||β | 2| α ||β | β α |β | | α | |β | | α | > + ≥ ⇔ + ≥ ⇔ + ≥ ⇔ ( ) 22 2 2 2 | α | |β | 2 | α || β | | α | | β | 2 | α ||β | 0 | α | |β | 0⇔ + ≥ ⇔ + − ≥ ⇔ − ≥ , η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική. β) Για { }α, β 0∈ −ℝ έχουµε ότι: |α||β| 0 α β | α | |β | | α | |β | 2 2 | α ||β | | α ||β | 2 | α ||β | β α |β | | α | |β | | α | > + = ⇔ + = ⇔ + = ⇔ ( ) 22 2 2 2 | α | |β | 2 | α || β | | α | | β | 2 | α ||β | 0 | α | |β | 0⇔ + = ⇔ + − = ⇔ − = ⇔ | α | |β | 0 | α | | β | α β⇔ − = ⇔ = ⇔ = ± , δηλαδή η ισότητα ισχύει αν και µόνο αν α = ±β.
  • 36. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3636 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 10, 19 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_510 ∆ίνεται η συνάρτηση f, µε: 2 2x 5, x 3 f(x) x , 3 x 10 − ≤ =  < < . α) Να γράψετε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης f σε µορφή διαστήµατος. (Μονάδες 8) β) Να υπολογίσετε τις τιµές f(−1), f(3) και f(5). (Μονάδες 8) γ) Να λύσετε την εξίσωση f(x) = 25. (Μονάδες 9) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.2, 6.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: x 3 x ( , 3]≤ ⇔ ∈ −∞ και 3 x 10 x (3,10)< < ⇔ ∈ , οπότε fA ( , 3] (3,10) ( ,10)= −∞ ∪ = −∞ . β) Επίσης: f( 1) 2( 1) 5 2 5 7− = − − = − − = − , f(3) 2 3 5 6 5 1= ⋅ − = − = και 2 f(5) 5 25= = . γ) • Για x ≤ 3 έχουµε: f(x) = 25 ⇔ 2x – 5 = 25 ⇔ 2x = 25 + 5 ⇔ 2x = 30 ⇔ ⇔ x = 15 (απορρίπτεται). • Για 3 < x < 10 έχουµε: f(x) = 25 ⇔ 2 x 25= ⇔ x = 5 (δεκτή) ή x = −5 (απορρίπτεται). Συνεπώς µοναδική λύση της εξίσωσης f(x) = 25 είναι το x = 5.
  • 37. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3737 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_936 ∆ίνεται η παράσταση: ( )( )A x 4 x 1 x 4 x 1= − + + − − + . α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση A; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες 12) β) Να αποδείξετε ότι η παράσταση A είναι σταθερή, δηλαδή ανεξάρτητη του x. (Μονάδες 13) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν x 4 0 x 4 x 4 x 1 0 x 1 − ≥ ≥  ⇔ ⇔ ≥  + ≥ ≥ −  , δηλαδή ορίζεται για x [4, )∈ + ∞ . β) Για x [4, )∈ + ∞ έχουµε ότι: ( )( ) ( ) ( ) 2 2 A x 4 x 1 x 4 x 1 x 4 x 1= − + + − − + = − − + (x 4) (x 1) x 4 x 1 5= − − + = − − − = − , δηλαδή η παράσταση A είναι σταθερή (ανεξάρτητη του x).
  • 38. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3838 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_938 α) Να δείξετε ότι: 3 3 30 4< < . (Μονάδες 12) β) Να συγκρίνετε τους αριθµούς 3 30 και 3 6 30− . (Μονάδες 13) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: 3 3 33 3 3 30 4 3 30 4 27 30 64< < ⇔ < < ⇔ < < , η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική. β) Έχουµε ότι: 3 3 6 30 30− < ⇔ 3 3 6 30 30< + ⇔ 3 6 2 30< ⇔ ( ) 3 3 3 6 2 30< ⇔ ⇔ 3 3 3 3 6 2 30< ⋅ ⇔ 216 8 30< ⋅ ⇔ 216 < 240, η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική. Συνεπώς 3 3 6 30 30− < .
  • 39. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 3939 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_944 ∆ίνεται η παράσταση: A x 4 6 x= − + − . α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση A; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιµών του x σε µορφή διαστήµατος. (Μονάδες 13) β) Για x = 5, να αποδείξετε ότι: 2 A A 6 0+ − = . (Μονάδες 12) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν x 4 0 x 4 4 x 6 6 x 0 x 6 − ≥ ≥  ⇔ ⇔ ≤ ≤  − ≥ ≤  , δηλαδή ορίζεται για x [4, 6]∈ . β) Για x = 5 έχουµε ότι: A 5 4 6 5 1 1 1 1 2= − + − = + = + = , οπότε 2 2 A A 6 2 2 6 4 2 6 0+ − = + − = + − = .
  • 40. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4040 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_947 ∆ίνεται η παράσταση: 2 A x 4 x 4= + − − . α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση A; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιµών του x σε µορφή διαστήµατος. (Μονάδες 12) β) Αν x = 4, να αποδείξετε ότι: ( )2 A A 2 10 5− = − . (Μονάδες 13) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν 2 2 xx 4 0 x 4 x 4 x 4x 4 0 x 4 ∈ + ≥ ≥ −  ⇔ ⇔ ⇔ ≥   ≥− ≥ ≥   R , δηλαδή ορίζεται για x [4, )∈ + ∞ . β) Για x = 4 έχουµε ότι: 2 A 4 4 4 4 16 4 0 20 4 5 4 5 2 5= + − − = + − = = ⋅ = = , οπότε: ( ) ( ) 2 2 2 2 A A 2 5 2 5 2 5 2 5 4 5 2 5 20 2 5 2 10 5− = − = − = ⋅ − = − = − .
  • 41. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4141 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_950 ∆ίνεται η παράσταση: 4 4 A 1 x x= − − . α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση A; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιµών του x σε µορφή διαστήµατος. (Μονάδες 13) β) Αν x = −3, να αποδείξετε ότι: 3 2 A A A 1 0+ + + = . (Μονάδες 12) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν 4 4 1 x 0 x 1 x 1 x 1 xx 0 x 0 − ≥ ≤ ≤   ⇔ ⇔ ⇔ ≤   ∈≥ ≥   R , δηλαδή ορίζεται για x ( ,1]∈ −∞ . β) Για x = −3 έχουµε ότι: 44 A 1 ( 3) ( 3) 1 3 | 3| 4 3 2 3 1= − − − − = + − − = − = − = − , οπότε 3 2 3 2 A A A 1 ( 1) ( 1) ( 1) 1 1 1 1 1 0+ + + = − + − + − + = − + − + = .
  • 42. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4242 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_952 ∆ίνεται η παράσταση: ( ) 55 B x 2= − . α) Για ποιες τιµές του x ορίζεται η παράσταση B; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιµών του x υπό µορφή διαστήµα- τος. (Μονάδες 13) β) Για x = 4, να αποδείξετε ότι 2 4 B + 6B = B . (Μονάδες 12) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Η παράσταση Β ορίζεται όταν: 5 (x 2) 0 x 2 0 x 2− ≥ ⇔ − ≥ ⇔ ≥ , δηλαδή ορίζεται για x [2, )∈ + ∞ . β) Για x [2, ) x 2 x 2 0∈ + ∞ ⇔ ≥ ⇔ − ≥ ισχύει Β = |x – 2| = x – 2. Συνεπώς για x = 4 έχουµε ότι Β = 4 – 2 = 2, οπότε 2 2 4 4 B + 6B 2 + 6 2 4 12 16 2 B= ⋅ = + = = = .
  • 43. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4343 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 8 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_955 ∆ίνονται οι αριθµοί: ( ) 6 A 2= και ( ) 6 3 B 2= . α) Να δείξετε ότι: Α – Β = 4. (Μονάδες 13) β) Να διατάξετε από τον µικρότερο στον µεγαλύτερο τους αριθµούς: 3 2, 1, 2 . (Μονάδες 12) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.4 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: ( ) ( ) 36 2 3 A 2 2 2 8= = = = και ( ) ( ) 26 3 23 3 B 2 2 2 4= = = = , άρα Α – Β = 8 – 4 = 4. β) Επίσης: • 3 33 3 1< 2 1 < 2 1 2⇔ ⇔ < , η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική και • 6 6 2 33 3 2 2 2 2 2 2 4 8< ⇔ < ⇔ < ⇔ < , η οποία ισχύει, άρα ισχύει και η αρχική. Συνεπώς 3 1< 2 2< .
  • 44. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4444 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 7, 12 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_991 Αν ο πραγµατικός αριθµός x ικανοποιεί τη σχέση: x 1 2+ < , α) να δείξετε ότι x∈(−3, 1). (Μονάδες 12) β) να δείξετε ότι η τιµή της παράστασης: x 3 x 1 K 4 + + − = είναι αριθµός ανεξάρ- τητος του x. (Μονάδες 13) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.3, 4.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) x 1 2+ < ⇔ −2 < x + 1 < 2 ⇔ −2 – 1 < x < 2 – 1 ⇔ −3 < x < 1 ⇔ ⇔ x∈(−3, 1). β) Αφού −3 < x < 1 ⇔ 3 − 3 < x + 3 < 1 + 3 ⇔ 0 < x + 3 < 4, άρα x + 3 > 0 και |x + 3| = x + 3. Επίσης, −3 < x < 1 ⇔ −3 – 1 < x – 1 < 1 – 1 ⇔ −4 < x – 1 < 0, άρα x – 1 < 0 και |x – 1| = −(x – 1) = −x + 1. Συνεπώς: x 3 x 1 x 3 ( x 1) x 3 x 1 4 K 1 4 4 4 4 + + − + + − + + − + = = = = = , δηλαδή η τιµή της παράστασης Κ είναι αριθµός ανεξάρτητος του x.
  • 45. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4545 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 7 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_996 ∆ίνεται η παράσταση: A = |x – 1| + |y – 3|, µε x, y πραγµατικούς αριθµούς, για τους οποίους ισχύει: 1 < x < 4 και 2 < y < 3. Να αποδείξετε ότι: α) A = x – y + 2 (Μονάδες 12) β) 0 < A < 4 (Μονάδες 13) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.2, 2.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: • 1 < x < 4 ⇔ 1 – 1 < x – 1 < 4 – 1 ⇔ 0 < x – 1 < 3, άρα x – 1 > 0 και |x – 1| = x – 1. • 2 < y < 3 ⇔ 2 – 3 < y – 3 < 3 – 3 ⇔ −1 < y – 3 < 0, άρα y – 3 < 0 και |y – 3| = −(y – 3) = −y + 3. Συνεπώς Α = x – 1 + (−y + 3) = x – 1 – y + 3 = x – y + 2. β) Έχουµε τις ανισότητες: • 1 < x < 4 ⇔ 1 + 2 < x + 2 < 4 + 2 ⇔ 3 < x + 2 < 6, • 2 < y < 3 ⇔ (−1)⋅2 > (−1)⋅y > (−1)⋅3 ⇔ −2 > −y > −3 ⇔ −3 < −y < −2, τις οποίες προσθέτουµε κατά µέλη και βρίσκουµε 3 – 3 < x + 2 – y < 6 – 2 ⇔ 0 < x + 2 – y < 4 ⇔ 0 < Α < 4.
  • 46. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4646 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 11, 19 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_999 α) Να παραγοντοποιήσετε το τριώνυµο 2 x 5x 6− + . (Μονάδες 12) β) ∆ίνεται η συνάρτηση ( ) 2 x 2 f x x 5x 6 − = − + . i) Να βρείτε το πεδίο ορισµού A της συνάρτησης. (Μονάδες 5) ii) Να αποδείξετε ότι για κάθε x∈A ισχύει: ( ) 1 f x x 3 = − . (Μονάδες 8) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 3.3, 6.1 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Το τριώνυµο 2 x 5x 6− + έχει διακρίνουσα ( ) 2 ∆ 5 4 1 6 1= − − ⋅ ⋅ = και ρίζες ( ) 5 1 6 3 5 1 5 1 2 2x 5 1 42 1 2 2 2 2 + = =− − ± ±  = = =  −⋅  = =  , οπότε 2 x 5x 6 (x 2)(x 3)− + = − − . β) i) Η συνάρτηση f ορίζεται όταν 2 x 5x 6 0− + ≠ ⇔ x ≠ 2 και x ≠ 3, οπότε { }A 2, 3 ( , 2) (2, 3) (3, )= − = −∞ ∪ ∪ + ∞ℝ . ii) Για κάθε x A∈ έχουµε ( ) ( )( )2 x 2 x 2 1 f x x 5x 6 x 2 x 3 x 3 − − = = = − + − − − .
  • 47. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4747 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 3, 4 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_1003 Ένα κουτί περιέχει άσπρες, µαύρες, κόκκινες και πράσινες µπάλες. Οι άσπρες είναι 5, οι µαύρες είναι 9, ενώ οι κόκκινες και οι πράσινες µαζί είναι 16. Επιλέγουµε µια µπάλα στην τύχη. ∆ίνονται τα παρακάτω ενδεχόµενα: Α: η µπάλα που επιλέγουµε είναι ΑΣΠΡΗ K: η µπάλα που επιλέγουµε είναι KOKKINH Π: η µπάλα που επιλέγουµε είναι ΠΡΑΣΙΝΗ α) Χρησιµοποιώντας τα Α, Κ και Π να γράψετε στη γλώσσα των συνόλων τα ενδε- χόµενα: i) Η µπάλα που επιλέγουµε δεν είναι άσπρη, ii) Η µπάλα που επιλέγουµε είναι κόκκινη ή πράσινη. (Μονάδες 13) β) Να βρείτε την πιθανότητα πραγµατοποίησης καθενός από τα δύο ενδεχόµενα του ερωτήµατος (α). (Μονάδες 12) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 1.1, 1.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) i) A΄ = «Η µπάλα που επιλέγουµε δεν είναι άσπρη». ii) K Π∪ = «Η µπάλα που επιλέγουµε είναι κόκκινη ή πράσινη». β) Έχουµε ότι Ν(Α) = 5, N(K Π) 16∪ = και Ν( ) = 5 + 9 + 16 = 30. Συνεπώς: ( ) ( ) ( ) ( ) N A 5 30 5 25 5 P Α΄ 1 P A 1 1 N 30 30 30 30 6 = − = − = − = − = = και ( ) ( ) ( ) Ν Κ Π 16 8 P K Π Ν 30 15 ∪ ∪ = = = .
  • 48. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4848 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 5, 11 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_1005 ∆ίνονται οι παραστάσεις 1 x Α x 1 + = − και 2 2 B x x = − , όπου ο x είναι πραγµατικός αριθµός. α) Να αποδείξετε ότι για να ορίζονται ταυτόχρονα οι παραστάσεις Α, Β πρέπει: x ≠ 1 και x ≠ 0. (Μονάδες 12) β) Να βρείτε τις τιµές του x για τις οποίες ισχύει A = B. (Μονάδες 13) Ενότητες σχολικού βιβλίου: 2.1, 3.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Η παράσταση Α ορίζεται όταν x – 1 ≠ 0 ⇔ x ≠ 1. Η παράσταση Β ορίζεται όταν: ( )2 x x 0 x x 1 0 x 0 και x 1 0 x 0 και x 1− ≠ ⇔ − ≠ ⇔ ≠ − ≠ ⇔ ≠ ≠ . Συνεπώς, για να ορίζονται ταυτόχρονα οι παραστάσεις Α και Β, πρέπει: x ≠ 0 και x ≠ 1. β) Για x ≠ 0 και x ≠ 1 έχουµε: ( ) ( ) ( ) ( )2 1 x 2 1 x 2 1 x 2 A B x x 1 x x 1 x 1 x x x 1 x x 1 x 1 x x 1 + + + = ⇔ = ⇔ = ⇔ − = − ⇔ − − − − − − ( ) 2 2 x 1 x 2 x x 2 x x 2 0⇔ + = ⇔ + = ⇔ + − = (Ι). Το τριώνυµο 2 x x 2+ − έχει διακρίνουσα 2 ∆ 1 4 1 ( 2) 9= − ⋅ ⋅ − = και ρίζες 1 3 2 1 1 9 1 3 2 2 x 1 3 42 1 2 2 2 2 − + = =− ± − ±  = = =  − − −⋅  = = −  . Συνεπώς: (Ι) ⇔ x = 1 (απορρίπτεται) ή x = −2 (δεκτή) ⇔ x = −2.
  • 49. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 4949 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 11 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_1007 α) Να βρείτε τις ρίζες της εξίσωσης: 2 2x 10x 12− + = . (Μονάδες 15) β) Να λύσετε την εξίσωση: 2 2x 10x 12 = 0 x 2 − + − − . (Μονάδες 10) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 3.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι 2 2x 10x 12− + = ⇔ 2 2x 10x 12 = 0− + − ⇔ 2 x 5x 6 = 0+- (Ι). Το τριώνυµο 2 x 5x 6+- έχει διακρίνουσα 2 ∆ ( 5) 4 1 6 25 24 1= − − ⋅ ⋅ = − = και ρίζες 5 1 6 3 ( 5) 1 5 1 2 2 x 5 1 42 1 2 2 2 2 + = =− − ± ±  = = =  −⋅  = =  . Συνεπώς (Ι) ⇔ x = 2 ή x = 3. β) Για x – 2 ≠ 0 ⇔ x ≠ 2 έχουµε ότι: 2 2x 10x 12 = 0 x 2 − + − − ⇔ 2 2x 10x 12 = 0− + − ⇔ 2 x 5x 6 = 0+- ⇔ ⇔ x = 2 (απορρίπτεται) ή x = 3 (δεκτή) ⇔ x = 3.
  • 50. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 5050 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 7 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_1009 ∆ίνεται η παράσταση: Α = |3x – 6| + 2, όπου ο x είναι πραγµατικός αριθµός. α) Να αποδείξετε ότι: i) για κάθε x 2, A 3x 4≥ = − ii) για κάθε x 2, A 8 3x< = − . (Μονάδες 12) β) Αν για τον x ισχύει ότι x ≥ 2, να αποδείξετε ότι: 2 9x 16 3x 4 3x 6 2 − = + − + . (Μονάδες 13) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 2.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Έχουµε ότι: 3x 6, 3x 6 0 3x 6, 3x 6 3x 6, x 2 | 3x 6 | (3x 6), 3x 6 0 3x 6, 3x 6 3x 6, x 2 − − ≥ − ≥ − ≥   − = = =   − − − < − + < − + <   . i) Για x ≥ 2 έχουµε Α = |3x – 6| + 2 = 3x – 6 + 2 = 3x – 4. ii) Για x < 2 έχουµε Α = |3x – 6| + 2 = −3x + 6 + 2 = −3x + 8. β) Για x ≥ 2 έχουµε ότι: 2 2 9x 16 9x 16 (3x 4)(3x 4) 3x 4 3x 6 2 A 3x 4 − − − + = = = + − + − .
  • 51. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 5151 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 16 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_1015 ∆ίνεται η αριθµητική πρόοδος ν(α ) µε όρους 2 4α 0,α 4= = . α) Να αποδείξετε ότι ω = 2 και 1α 2= − , όπου ω είναι η διαφορά της προόδου και 1α ο πρώτος όρος της. (Μονάδες 10) β) Να αποδείξετε ότι ο ν-οστός όρος της προόδου είναι ίσος µε να 2ν 4, ν ∗ = − ∈N και να βρείτε ποιος όρος της προόδου είναι ίσος µε 98. (Μονάδες 15) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Αφού έχουµε αριθµητική πρόοδο * να , ν ,∈N µε διαφορά ω και πρώτο όρο 1α , ο νιοστός όρος είναι ( ) * ν 1α α ν 1 ω, ν= + − ∈N . Τότε: ( ) ( ) 12 1 1 14 1 α 2 1 ω 0α 0 α ω 0 α ω α 4 1 ω 4α 4 α 3ω 4 ω 3ω 4 + − == + = = −   ⇔ ⇔ ⇔ ⇔    + − == + = − + =   1 1 1α ω α ω α 2 2ω 4 ω 2 ω 2 = − = − = −   ⇔ ⇔ ⇔   = = =   . β) Τότε: ( ) ( ) * ν 1α α ν 1 ω 2 ν 1 2 2 2ν 2 2ν 4, ν= + − = − + − ⋅ = − + − = − ∈N . Για να βρούµε ποιος όρος της αριθµητικής προόδου ισούται µε 98, αναζητούµε * ν∈N έτσι ώστε: να 98 2ν 4 98 2ν 4 98 2ν 102 ν 51= ⇔ − = ⇔ = + ⇔ = ⇔ = . Άρα ο πεντηκοστός πρώτος όρος ισούται µε 98, δηλαδή 51α 98= .
  • 52. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 5252 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 20 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_1024 ∆ίνεται η συνάρτηση f(x) = αx + β, όπου α, β πραγµατικοί αριθµοί. α) Αν η γραφική παράσταση της συνάρτησης f διέρχεται από τα σηµεία A(1, 6), B(−1, 4), να βρείτε τις τιµές των α, β. (Μονάδες 13) β) Αν α = 1 και β = 5, να προσδιορίσετε τα σηµεία τοµής της γραφικής παράστασης της συνάρτησης f µε τους άξονες x΄x και y΄y. (Μονάδες 12) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 6.2 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Αφού η fC διέρχεται από το Α(1, 6), ισχύει f(1) = 6, και αφού διέρχεται από το Β(−1, 4), ισχύει f(−1) = 4. Συνεπώς έχουµε ότι: α 1 β 6 α ( 1) β 4 ⋅ + =  ⋅ − + = ⇔ α β 6 α β 4 + =  − + = ⇔ α β α β 6 4 α β 4 + − + = +  − + = ⇔ 2β 10 α β 4 =  − + = ⇔ ⇔ β 5 α β 4 =  − + = ⇔ β 5 α 5 4 =  − + = ⇔ β 5 α 4 5 =  − = − ⇔ β 5 α 1 =  − = − ⇔ β 5 α 1 =  = . β) Για α = 1 και β = 5 έχουµε f(x) = x + 5. Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα y΄y προκύπτει για x = 0, οπότε: f(0) = 0 + 5 = 5, δηλαδή είναι το σηµείο Α(0, 5). Το σηµείο τοµής της fC µε τον άξονα x΄x προκύπτει για y = 0, οπότε: f(x) = 0 ⇔ x + 5 = 0 ⇔ x = −5, δηλαδή είναι το σηµείο Β(−5, 0).
  • 53. Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α΄ ΓΕΛ Μ. Ευσταθίου, Ε. Πρωτοπαπάς, Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ ΓΕΛ 5353 Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση της ενότητας 17 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ. από τις Εκδόσεις Πατάκη. GI_A_ALG_2_1032 α) Να βρείτε τον πραγµατικό αριθµό x ώστε οι αριθµοί: x, 2x + 1, 5x + 4, µε τη σειρά που δίνονται, να είναι διαδοχικοί όροι γεωµετρικής προόδου. (Μονάδες 13) β) Να βρείτε τον λόγο λ της παραπάνω γεωµετρικής προόδου, όταν: i) x = 1 ii) x = −1 (Μονάδες 12) Ενότητα σχολικού βιβλίου: 5.3 Βαθµός δυσκολίας: Λύση α) Αφού οι αριθµοί x, 2x + 1, 5x + 4 είναι διαδοχικοί όροι γεωµετρικής προόδου, ισχύει: ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2x 1 x 5x 4 4x 4x 1 5x 4x 4x 4x 1 5x 4x 0+ = + ⇔ + + = + ⇔ + + − − = ⇔ 2 2 x 1 0 x 1 x 1⇔ − + = ⇔ = ⇔ = ± . β) i) Για x = 1 οι αριθµοί είναι οι 1, 3, 9, οπότε ο λόγος της γεωµετρικής προόδου είναι 3 9 3 1 3 = = . ii) Για x = −1 οι αριθµοί είναι οι −1, −1, −1, οπότε ο λόγος της γεωµετρικής προ- όδου είναι 1 1 1 1 1 − − = = − − .