Presentación sobre a Formación Profesional

1. SESIÓN ORIENTACIÓN PARA
BACHARELATO
“A FORMACIÓN PROFESIONAL “
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
IES A Sardiñeira
Marzo 2016
Mónica Diz Besada

2. QUE ESTUDAR DESPOIS DO
BACHARELATO
1º ESTUDOS UNIVERSITARIOS.
2º FORMACIÓN PROFESIONAL.
3º ENSINANZAS DE RÉXIME ESPECIAL.
4º OUTRAS ENSINANZAS.

3. RAMAS DE COÑECEMENTO
5 ramas
de
coñecemento
Artes e
Humanidades
Ciencias Sociais
e Xurídicas
Enxeñaría e
arquitectura
Ciencias da
Saúde
Ciencias

4. ADSCRICIÓN ÁS RAMAS DE
COÑECEMENTO
1. Artes e humanidades
2. Ciencias Sociais e
xurídicas
3. Enxeñaría e
arquitectura
4. Ciencias
5. Ciencias da saúde
As materias de
bacharelato
(troncais / de
modalidade)
Os Ciclos
de grao
Superior
Os graos
Universitarios

5. FINALIDADES DA FP
O exercicio cualificado dunha
profesión
A organización e as características do
sector produtivo correspondiente
A súa lexislación laboral básica
Os dereitos e obrigas que dela se
derivan
Os mecanismos polos que se
accede a un emprego
CICLO
FORMATIVO
DE FP

6. NIVEIS DE CUALIFICACIÓN
Niveis de
Cualificación da
Comunidade
Económica Europea
FP
Básica
CM
CS
Nivel 1. Competencia en activida-
des simples.
Nivel 2. Capacidade de utilizar
instrumentos e técnicas propias.
Nivel 3. Competencias en activi-
dades con dominio de técnicas.
Nivel 4. Competencia nun con-
xunto de actividades complexas.
Nivel 5.Competencia nun amplo
conxunto de actividades moi
complexas con autonomía.

7. COMO SE ORGANIZA A FP
Organízanse en
FAMILIAS
PROFESIONAIS:
“Conxunto de ciclos
formativos con
características e
contidos afíns a un
sector productivo”.
Dentro de cada familia
profesional ofértanse
CICLOS DE GRAO MEDIO
e CICLOS DE GRAO
SUPERIOR.
Contidos
organizados en
MÓDULOS
PROFESIONAIS de
número é
variable

8. RÉXIMES E MODALIDADES
RÉXIME ORDINARIO -Matrícula por curso completo
-Horario matutino
-Asistencia obrigatoria
-Duración: 2000h – dous cursos
RÉXIME ADULTOS -Matrícula parcial / modular.
-Horario vespertino
-Modalidades:
• Presencial
• A distancia
• Dual
PROBAS LIBRES - Idade mínima: 18 (CM) ou 20 anos (CS)
- Cumprir algún dos requisitos de acceso directo.
- Experiencia laboral.
ACREDITACIÓN DE
COMPETENCIAS
-Idade mínima: 18 anos.
-Experiencia laboral.

9. OS MÓDULOS
Formación e
Orientación
Laboral
Empresa e
Iniciativa
emprendedora
Proxecto
Formación
Profesional
Específica
Formación en
Centros de
Traballo (FCT)

10. O MÓDULO DE FCT
 Realización de prácticas nunha empresa na fase final do ciclo.
 Duración de 3 meses
 É preciso superar todos os módulos para acceder ás practicas en
empresa.
 Non é remunerado.
 Pódese convalidar se se acredita ter traballado alomenos un ano no
sector relacionado.
 Ofértanse bolsas de desprazamento.

11. A AVALIACIÓN NA FP
 Pódese repetir a matrícula en cada módulo 2 veces como
máximo.
 Utilízase a nota numérica para todos os módulos excepto para o
de FCT que se avalía con APTO ou NON APTO.
 Avaliación continua con exames trimestrais e con posibilidade de
recuperar os módulos pendentes nunha proba extraordinaria en
xuño.
 Os que teñan módulos pendentes non poderán ir á FCT polo que
recibirán ensinanzas de recuperación durante o período ordinario
que dura a FCT e posteriormente realizarán as prácticas.
 ASISTENCIA OBRIGATORIA.

12. QUE SAÍDAS TEN O TÍTULO DE TÉCNICO
SUPERIOR?
 Traballo por conta allea: en calquera empresa que realice a
actividade no sector productivo ó que pertence a súa familia
profesional:
 Xefe de equipo: organizando, programando e supervisando a
actividade productiva.
 Baixo a supervisión de Arquitectos, enxeñeiros, graduados
universitarios.
 Traballo por conta propia (autómo): xestor dunha pequena
empresa ou taller.

13. ACCESO Á UNIVERSIDADE - CURSO 2016/2017
PARA OS
TITULADOS DE
BACHARELATO:
 Superar as PAU (a fase
xeral), alomenos con un 4.
 A nota de acceso será a nota
media ponderada entre as
PAU (40%) e a media de
bacharelato (60%),
acadando en total alomenos
un 5.
PARA OS
TITULADOS EN FP
SUPERIOR:
 Teñen acceso directo.
 Non se reserva un nº de prazas
para estes titulados, senón que
entran só coa nota media do
expediente en igualdade cos
titulados de bacharelato.
 Só se terá en conta que o CS
estea adscrito á rama de
coñecemento da titulación en
caso de EMPATE.

14. ACCESO Á UNIVERSIDADE DENDE UN CS –
CURSO 2016/2017
 Accédese a calquera grao universitario.
 Non se reservan prazas en titulacións universitarias para os que
accedan cun título de FP Superior. Non se precisan as PAU, só para
mellorar nota.
 Accédese por nota media do ciclo. En caso de empate terán opción
preferente os que cursasen un ciclo adscrito á rama de coñecemento
na que se atope o grao que quere cursar: Ligazón ACCESO Á
UNIVERSIDADE DENDE OS CICLOS.
 Nos graos pódese obter recoñecemento de créditos: Ligazón
CONVALIDACIÓNS DÉ MÓDULOS POR CRÉDITOS UNIVERSITARIOS.

15. ACCESO Á UNIVERSIDADE - CURSO 2017/2018
PARA OS TITULADOS DE
BACHARELATO:
 Superar a Proba de Avaliación
final.
 Cal será a nota de acceso á
universidade? O acceso estará
regulado polas universidades.
Alomenos o 60% do
posible baremo que
marquen será a nota
media do bacharelato. Pero
estas tamén poden decidir
que o 100% do baremo sexa
a nota.
PARA OS TITULADOS EN FP
SUPERIOR:
 O único que se sabe polo
momento é o seguinte:
“Os técnicos superiores terán
acceso aos estudos de Grao
previa superación dun
procedimento de admisión”

16. AVALIACIÓN FINAL DE BACHARELATO A PARTIR DE 2016/2017
Requisitos para
presentarse
Ao rematar o bacharelato haberá que realizar unha avaliación individualizada na que se
comprobará o logro dos obxectivos desta etapa.
Para presentarse hai que superar todas as materias de bacharelato
Convocatorias O Ministerio de Educación diseñará as probas e establecerá o seu contido en cada
convocatoria. Celebrarase cando menos dúas convocatorias anuais, ordinaria e extraordinaria.
Materias de
exame
1. Todas as materias xerais do bloque de troncais, as que impliquen continuidade só as de 2º:
200 preguntas de elección múltiple e respostas semiconstruídas.
2. Dúas materias de opción do bloque de troncais, tanto de 1º como de 2º, as que impliquen
continuidade só as de 2º: 100 preguntas elección múltiple e respostas semiconstruídas.
3. Unha materia específica de calquera dos dous cursos (excepto Educación Física e
Relixión): 50 preguntas de elección múltiple e respostas semiconstruídas.
Superación da
proba
Acadar como mínimo un 5 sobre 10
Repetir ou
mellorar nota
Os alumnos e alumnas que non superasen esta avaliación, ou que desexen elevar a súa
cualificación final de Bacharelato, poderán repetir a avaliación en convocatorias sucesivas,
previa solicitude. Tomarase en consideración a cualificación máis alta das obtidas nas
convocatorias ás que se concorreu. A consellería de educación poderá establecer medidas de
atención personalizada para os que non superen a avaliación final.
Dobre modalidade No caso de alumnos e alumnas que desexen obter o título de Bach. por máis dunha
modalidade, poderán solicitar que se lles avalíe das materias xerais e de opción da súa
elección do bloque de materias troncais, correspondentes ás modalidades escollidas.

17. ACCESO Á FORMACIÓN PROFESIONAL
ACCESO A GRAO MEDIO ACCESO A GRAO SUPERIOR
Acceso directo:
•Título Graduado Educ. Secundaria
Obrigatoria ou equivalente.
•Títulos superiores ao de Graduado en Educ.
Secundaria.
•Título de FP Básica (curso 15/16 e 16/17)
Acceso directo:
• Título de Bacharelato ou equivalente.
• Certificado acreditativo de ter superadas
todas as materias de Bacharelato LOMCE.
• Título de Técnico ou BUP.
• Técnicos superiores ou equivalentes.
• Titulados universitarios.
Proba de acceso: ter 17 anos Proba de acceso: ter 19 anos
Probas libres para a obtención do
título de Técnico: ter 18 anos
Probas libres para a obtención do título de
Técnico Superior: ter 20 anos
Acreditación de competencias Acreditación de competencias

18. DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS DISPOÑIBLES EN
CADA CICLO
 80% Acceso directo
 20% Acceso mediante proba
(SON EXCLUÍNTES)
 10% discapacitados
 5% a maiores para deportistas de alto
rendemento.

19. PRIORIDADES NO ACCESO A CICLOS A TRAVÉS
DO BACHARELATO (CURSO 16/17)
1º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine para cada ciclo
coas materias vinculadas a el.
2º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine sin algunha das
materias vinculadas ao ciclo.
3º Cursar algunha modalidade de bacharelato.
Dentro de cada un dos colectivos a orde de prioridade virá determinada
por:
1º Maior nota media do expediente académico.
2º Maior nota ou nota media nas materias vinculadas.
Ligazón VINCULACIÓNS BACHARELATOS COS CICLOS DE GRAO SUPERIOR.

20. PROBAS DE ACCESO GRAO SUPERIOR 2016
Inscrición: Febreiro
Lugar: secretarias dos centros onde se impartan ciclos formativos
Realización das probas: Abril
Lingua galega
Lingua castelá
Parte común
Parte específica
Opción A: economía da empresa, lingua estran-
xeira (inglés ou francés) e filosofía e cidadanía
Matemáticas
Opción B: debuxo técnico, tecnoloxía industrial
e física
Opción C: ciencias da terra e ambientais,
química e bioloxía

21. OPCIÓNS POR FAMILIAS PROFESIONAIS
NAS PROBAS DE ACCESO A CICLOS
SUPERIORES
OPCIÓN A:
 Economía da empresa
 Lingua estranxeira
(inglés ou francés)
 Filosofía e cidadanía
• Administración e xestión.
• Comercio e márketing.
• Hostalaría e turismo.
• Servizos socioculturais e á
comunidade.
• Imaxe e son (só o ciclo de Produción
de audiovisuais e espectáculos).

22. OPCIÓN B
 Debuxo Técnico
 Tecnoloxía
Industrial
 Física
•Artes gráficas
•Edificación e obra civil
•Electricidade e electrónica
•Imaxe e son (agás o ciclo de Produción de
audiovisuais e espectáculos)
•Enerxía e auga
•Fabricación Mecánica
•Informática e comunicacións
•Instalación e mantenemento
•Madeira, moble e cortiza
•Marítimo - Pesqueira (agás o Ciclo de Produción
acuícola)
•Transporte e mantemento de vehículos
•Téxtil, confección e pel
•Industrias extractivas
•Vidro e cerámica

23. OPCIÓN C
 Ciencias Da
Terra e do
Medioambiente
 Química
 Bioloxía
•Agraria.
•Actividades físicas e deportivas.
•Imaxe persoal
•Industrias alimentarias
•Marítimo-pesqueira (só o ciclo de “Acuicultura”)
•Química.
•Seguridade e medio ambiente.
•Téxtil, confección e pel (só os ciclos de
“Curtidos” e “Procesos de ennobrecemento
téxtil”)
•Sanidade
•Seguridade e Medioambente

24. OFERTA DE CICLOS DE GRAO SUPERIOR
(EN PARÉNTESIS SINÁLASE A MODALIDADE DE BACHARELATO RECOMENDABLE PARA ACCEDER AOS CS)
Actividades
agrarias
(Bach. Ciencias)
CS Paisaxismo e Medio rural
CS Xestión forestal e do medio natural
CS Grandaría e asistencia en sanidade animal
Actividades físicas
e deportivas
(Calquera
bacharelato)
CS Animación de actividades físicas e deportivas
Administración e
xestión
(Bach.
Humanidades e
CCSS)
CS Administración e finanzas
CS Asistencia á dirección
Artes Gráficas
(Bach. Ciencias)
CS Deseño e produción editorial (tamén Bach. Artes)
CS Produción en industrias de artes gráficas

25. Comercio e
márketing
(Bach. Humanidades
e CSS)
CS Transporte e loxística
CS Márketing e publicidade
CS Xestión de vendas e espazos comerciais
CS Comercio Internacional
Edificación e obra
civil
(Bach. Ciencias)
(Bach. Artes)
CS Proxectos de obra civil
CS Proxectos de edificación
CS Realización e plans de obra (Debuxo Técnico)
Electricidade e
electrónica
(Bach. Ciencias)
CS Sistemas electrotécnicos e automatizados
CS Mantenemento electrónico
CS Sistemas de telecomunicación e informáticos
CS Automatización e robótica industrial
Enerxia e auga
(Bach. Ciencias)
CS Eficiencia enerxética e enerxía solar térmica
CS Enerxías renovables

26. Fabricación
mecánica
(Bach. Ciencias)
CS Construcións metálicas
CS Deseño en fabricación mecánica
CS Programación da produción en fabricación mecánica
CS Programación da produción en moldeamento de metais e polímeros
Hostalería e
turismo
(Algúns por Bach.
Humanidades e
CCSS / algúns por
Ciencias)
CS Dirección de cociña (Bach. de Ciencias)
CS Dirección de servizos de restauración (Bach. de Ciencias)
CS Guía, información e asistencia turísticas (Bach. Hum. e CCSS)
CS Xestión de aloxamentos turísticos (Bach. Hum. e CCSS)
CS Axencias de viaxes e xestión de eventos (Bach. Hum. e CCSS)
Imaxe e son
(Bach.Ciencias)
CS Animación 3D, xogos e contornos interactivos
CS Iluminación, captación e tratamento da imaxe.
CS Produción de audiovisuais e espectáculos
CS Realización de proxectos audiovisuais e espectáculos
Imaxe persoal
(Bach. Ciencias e
Humanidades e
CCSS)
CS Estética integral e benestar (Bach. Ciencias)
CS Estilismo e dirección de peiteado (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)
CS Asesoría da imaxe persoal e corporativa (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)
CS Caracterización e maquillaxe profesional(Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)

27. Industrias
alimentarias
(Bach. Ciencias)
CS Procesos e calidade na industria alimentaria
CS Vitivinicultura
Informática e
comunicacións
(Bach. Ciencias)
CS Administración de sistemas informáticos en rede
CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma
CS Desenvolvemento de aplicacións web
Instalación e
mantemento
(Bach. Ciencias)
CS Desenvolvemento de proxectos de instalacións térmicas e de
fluídos
CS Mecatrónica industrial
CS Mantemento de instalacións térmicas e de fluídos
CS Prevención de riscos profesionais (Bach. Ciencias e Hum. e
CCSS)
Madeira, moble e
cortiza
(Bach. Ciencias)
(Bach. Artes)
CS Deseño e amoblamento

28. Marítimo-
pesqueiras
(Bach. Ciencias)
CS Transporte marítimo e pesca de altura
CS Acuicultura
CS Organización do mantemento de maquinaria de buques e embarcacións.
Química
(Bach. Ciencias)
CS Laboratorio de análise e de control de calidade (cursar Química)
CS Química industrial (cursar a materia de Química)
CS Química ambiental (cursar a materia de Química)
CS Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos e afíns
Sanidade
(Bach. de Ciencias)
CS Anatomía patolóxica e citodiagnóstico
CS Audioloxía protésica
CS Dietética (bioloxía)
CS Documentación e administración sanitarias (Bach. Ciencias e Bach.
Huma. e CCSS)
CS Hixiene bucodental
CS Imaxe para o diagnóstico e medicina nuclear
CS Laboratorio clínico e biomédico
CS Próteses dentais
CS Radioterapia e dosimetría
CS Saúde ambiental (Ciencias da Terra e do Medioambiente)
CS Ortoprótesis e produtos de apoio

29. Servicios
socioculturais á
comunidade
(Bach.
Humanidades e
CCSS)
CS Animación Sociocultural e turística
CS Educación Infantil
CS Integración social
CS Mediación comunicativa
CS Promoción de Igualdade de Xénero
Textil, confección e
pel
CS Patronaxe e moda (Bach. Ciencias)
CS Vestuario a medida e de espectáculos (Bach. Hum. e CCSS,
Bach. Artes)
CS Deseño técnico en textil e pel (Bach. Ciencias e Bach. Artes)
CS Deseño e produción de calzado e complementos (Bach.
Ciencias e Bach. Artes)
Transporte e
mantenemento de
vehículos
(Bach. Ciencias)
CS Automoción
CS Desenvolvemento e fabricación de produtos cerámicos
Seguridade e
ambiente
(Bach. Ciencias )
CS Educación e control ambiental
CS Coodinación en protección civil e emerxencias

30. FORMACIÓN PROFESIONAL -
OFERTA FORMATIVA
 23 familias
profesionais.
 143 ciclos formativos.
◦ 64 ciclos medios.
◦ 79 ciclos superiores.
 Ligazón oferta.

31. PARA CONSULTAR A OFERTA, DESEÑO E O ACCCESO
AOS CICLOS ACCEDE A ESTES ENLACES
 Ligazón FOLLETOS INFORMATIVOS.
 Ligazón OFERTA DE CICLOS FORMATIVOS.
 Ligazón DESEÑO CURRICULAR DOS CICLOS.
 Ligazón MODALIDADES DE BACHARELATO PREFERENTES
 Ligazón Vídeos explicativos dos ciclos.
 Ligazón SAÍDAS PROFESIONAIS DOS CICLOS.
 Ligazón REQUISITOS DE ACCESO
 Ligazón NOTA DE CORTE CICLOS.
 Ligazón información relativa a Formación Profesional (Blog de
Orientación).
 Ligazón a toda a información de FP na páxina da Consellería:
edu.xunta.es/fp.

32. COMO INFORMARSE: HTTP://WWW.EDU.XUNTA.ES/FP/